工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇1

“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略,，提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措,。多年來，我校在市,、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下,，按照“五五”普法的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)依法治校,、依法治教工作,，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì),。從而,，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校普法工作情況匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、廣泛宣傳

學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓，將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，貫穿在學(xué)校工作的全過程中,。根據(jù)上級(jí)主管部門的部署,，學(xué)校于20__年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了以校長室為龍頭，黨,、隊(duì)組織為依托,，教導(dǎo)處,、科研室、后勤處,、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé),。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實(shí),，并聘請(qǐng)了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮?shí)、有效地開展,。每年有計(jì)劃,、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開展,，有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程,。

學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板,、橫幅,、手抄報(bào)、校園廣播,、圖片展,、升旗儀式、模擬法庭,、法律知識(shí)講座及競(jìng)賽等多種途徑和形式,，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍,，有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí),，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),，在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性,。

二,、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)

學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時(shí)間,、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等,。開展“五五”普法宣傳教育后,，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校,、依法治教。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí),。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí),。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查,、考核,，將考核結(jié)果納入師德考核、評(píng)先晉級(jí)中,。通過每學(xué)期檢查,、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性,，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多,。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,，增強(qiáng)了教好書育好人,、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系,。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校立足于課堂,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”,、“進(jìn)頭腦”,，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,，使學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,。各班級(jí)還利用隊(duì)會(huì),、班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好,。為加強(qiáng)合作,，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請(qǐng)溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，通過集中學(xué)習(xí),、案例講解、視頻回放等各種形式,，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基矗對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校,、社會(huì),、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用,。因此,，學(xué)校針對(duì)不同法律常識(shí)及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會(huì)向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育,，爭(zhēng)取家庭的配合,，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法,、守法,，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

三、拓寬渠道,、豐富活動(dòng)

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī),、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》,、《人事制度》,、《財(cái)務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》,、《民主評(píng)議制度》,、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范,、系統(tǒng),、完善的管理制度,。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律,，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作,，使管理有法可依，有章可循,。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時(shí),，也強(qiáng)化了師生的法制意識(shí)，真正使學(xué)校管理制度化,、規(guī)范化,。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了依法治校,。

我校以國家課程計(jì)劃為依據(jù),，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到了開足,、開齊課時(shí),，并嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，以《守則》、《規(guī)范》為主線,，開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話,，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。凡涉及學(xué)生,、家長的收費(fèi)項(xiàng)目，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政,、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費(fèi)期間向?qū)W生,、家長進(jìn)行公示,，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。

學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng),，讓普法教育深入人心,。每學(xué)期，我校都要請(qǐng)區(qū)法院,、檢察院,、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法,。生動(dòng)、鮮活的法律案例分析,，使師生們受益匪淺,。各班級(jí)再以中隊(duì)為單位，說感受,、談收獲,。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng),，通過演繹法官審判,、律師辯論,、檢察員公訴等庭審場(chǎng)景,，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法,，判中執(zhí)法,。可以說,，模擬法庭的教育效果特別顯著,，學(xué)生不僅表演逼真，更樂于參與,，并在活動(dòng)中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng),。學(xué)校還組織學(xué)生把對(duì)法律認(rèn)識(shí)、收集的圖象,、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言,，繪制手抄報(bào)、舉辦書法作品展,。在世界環(huán)保日,，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，并進(jìn)行主題征文活動(dòng),，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展、科普?qǐng)D片展等,。所有這些活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺(tái),，使普法教育在我校蔚然成風(fēng),。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

“光陰似箭”,，轉(zhuǎn)眼之間,，我們的學(xué)習(xí)生活已步入第18周。

再過幾十分鐘,，初三的同學(xué)們就要進(jìn)入中考考場(chǎng),，面臨人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里,，我們預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績?，F(xiàn)將上周學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校主要工作

1,、由黨政辦牽頭的迎接全國文明城市復(fù)查有關(guān)資料的準(zhǔn)備工作有序進(jìn)行,。

2、星期二下午1：10分,，學(xué)校行政,、初三年級(jí)主任共同研究中考工作，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)作了周密的安排部署,。

3,、在年級(jí)主任和班主任的精心安排下，七年級(jí),、八年級(jí)分別在星期三,、星期四完成月考工作。

4,、星期五上午11:00,，教務(wù)處組織了初三畢業(yè)班的考前培訓(xùn)。

5,、后勤處加緊對(duì)校園的維護(hù)與改造,。

6、由教育處牽頭的區(qū)片藝術(shù)節(jié)和慶建黨九十周年慶?；顒?dòng)的準(zhǔn)備工作忙而不亂,。

二、上周值周中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)

1,、七年級(jí)和八年級(jí)大部分班級(jí),，衛(wèi)生、紀(jì)律都很好,，課堂精神面貌良好,。在餐廳就餐的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成。

2,、大部自百分網(wǎng),，請(qǐng)保留此標(biāo)記分同學(xué)都能堅(jiān)持見到老師或來賓見面問好的文明禮貌要求。

3,、勤奮好學(xué),，維護(hù)學(xué)校,、班集體榮譽(yù)的同學(xué)越來越多。

4,、班主任工作扎實(shí)推進(jìn),，創(chuàng)新越來越多。

三,、不足之處

1,、極個(gè)別同學(xué)故意損壞公物的現(xiàn)象嚴(yán)重。（再次重申學(xué)校公物賠償制度：①,、自然損壞的,，學(xué)校負(fù)責(zé)。②,、無意損壞的,，照價(jià)賠償。③,、惡意損壞的加倍賠償,，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分）,。

2,、個(gè)別同學(xué)晚上就寢后從樓上翻越陽臺(tái)離校上網(wǎng)。（重申：①,、如果出現(xiàn)安全事故,，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。②,、學(xué)校將加大處分力度,。）

3、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生不到位或未按時(shí)到位,。提醒班主任每天到校后必須檢查本班公區(qū)衛(wèi)生情況,，不到位的立即整改。從本周開始,，如果上課后衛(wèi)生不到位的,，由班主任負(fù)責(zé)打掃。

4,、校內(nèi)不穿校服的現(xiàn)象屢禁不止,。（要求統(tǒng)一穿新校服）

同學(xué)們，本期工作已進(jìn)尾聲,，本月25,、26、27日是期末考試時(shí)間,。要享受收獲的喜悅,，就要付出耕耘的艱辛,，成功的路就在你們腳下，希望你們腳踏實(shí)地,，刻苦學(xué)習(xí),，用每一個(gè)小小的成功去放飛希望的夢(mèng)想。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇3

學(xué)校值周工作總結(jié)

進(jìn)入第十六周,，本學(xué)期各項(xiàng)工作已接近尾聲,，一周來，學(xué)校各項(xiàng)工作基本能按計(jì)劃順利開展,，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好,。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考,，不妥之處,，請(qǐng)批評(píng)指正。

一,、班級(jí)管理方面

1,、課余時(shí)間的班級(jí)管理。在值班期間,，我發(fā)現(xiàn)有兩種管理方式下的班級(jí)紀(jì)律都很好：一是班主任或課任教師親自在場(chǎng),，進(jìn)行看班或輔導(dǎo);二是班級(jí)由學(xué)生管理，典型情況是一名學(xué)生在講臺(tái)前端坐,，邊做作業(yè)邊管理,。我認(rèn)為第二種方式可能班主任感覺要輕松些，但絕對(duì)不是完全放手,，班主任肯定還是有隨機(jī)抽查,、聽學(xué)生干部的匯報(bào)、核實(shí)之后處理到位等管理措施,。這種方法更能促進(jìn)學(xué)生自主管理能力的提高,。課間學(xué)生管理如何做到班主任在與不在一個(gè)樣?內(nèi)隱的價(jià)值判斷是“學(xué)生的自主管理水平要不要提高”、“這是不是班主任的管理藝術(shù)高低的表現(xiàn)”,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生管理。本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好,，每天定時(shí)安排三倆位同學(xué)做保潔工作,，取得了良好的效果，尤其是806班本周教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生比以往大有進(jìn)步,。良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài),。但，個(gè)別班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清理不到位，我認(rèn)為原因在三個(gè)方面：一是勞動(dòng)委員沒安排好;二是班主任沒有認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生如何清掃衛(wèi)生,，如教室里保潔就是灑很多水,，垃圾沒去掉，水多了反而覺得很糟;三是班主任對(duì)衛(wèi)生清掃的標(biāo)準(zhǔn)沒要求,、清掃的狀況不了解,。

3、對(duì)特殊學(xué)生的管理,。班級(jí)不分大小,，總有一兩個(gè)令人頭痛的“問題”學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生如何管理?除了驅(qū)逐之外,、除了班主任的勤,、跟、緊,、盯的方式之外,，能不能通過其他的人、其他的途徑和方法來了解其內(nèi)心深處的想法,、預(yù)測(cè)其可能要發(fā)生的錯(cuò)誤行為,，從而有效地減少其犯錯(cuò)誤的次數(shù)、達(dá)到逐步矯正不良習(xí)慣和性格的`教育目的?我認(rèn)為,，這可能是班主任工作的永恒課題之一,，需要不斷地探索和突破。

二,、 教師行為方面

本周通過晨讀進(jìn)班觀察,、考課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能很好地履行職責(zé),，反映了我校廣大教職工的敬業(yè)精神,，但從好中求優(yōu)、吹毛求疵,、不粉飾太平,、改進(jìn)工作的意圖出發(fā)，還是要找一些問題：

1,、晨讀也并非一片形式大好,，不管是語文還是英語學(xué)科，總是有個(gè)別或少量的教師遲到,、不能組織安排好學(xué)生的活動(dòng),，有的看班教師在指望班主任給他看班，在場(chǎng)也僅僅是維持個(gè)紀(jì)律,，不能充分發(fā)揮晨讀對(duì)語言學(xué)科或記憶性教學(xué)內(nèi)容的積極作用,。

2、本周初三月考監(jiān)考工作中，每場(chǎng)都安排了兩人監(jiān)考,，但從巡視記錄和隨機(jī)實(shí)地查看,，能全部在堂認(rèn)真、規(guī)范監(jiān)考的只有30%左右,。

3,、常識(shí)學(xué)科的課堂教學(xué)也還有一些值得思考的地方，如在臨近期末,、面對(duì)縣教育局的抽測(cè),，常識(shí)學(xué)科課堂時(shí)間如何管理和有效利用?現(xiàn)實(shí)的狀況是：有些教師在看班，學(xué)生沒有事可做,，甚至有些學(xué)科在“放野馬”,，或完全讓其他統(tǒng)考學(xué)科占用，等等,。我擔(dān)心：常識(shí)課堂,，老師不能想辦法用任務(wù)來管理學(xué)生，讓學(xué)生有事可做,，學(xué)生的違紀(jì)行為的頻率就會(huì)增加,，反而給當(dāng)堂老師帶來更多的麻煩。

4,、還有一個(gè)問題：期末結(jié)束工作,，我們本期任務(wù)都完成了嗎?常規(guī)的教學(xué)教研活動(dòng)可能都在按部就班地在做，但是不是都是高質(zhì)量的完成,、還有一些可做可不做的任務(wù)完成得怎么樣?如未結(jié)題的“校本小課題研究”,、學(xué)校學(xué)科帶頭人的相關(guān)工作啟動(dòng)等。

三,、學(xué)生行為方面

學(xué)生的教育與管理是學(xué)校,、教育工作者的“天職”，如果忽視了對(duì)學(xué)生的教育與管理,，那就會(huì)失去學(xué)校,、教師的本原意義。本周來,，學(xué)生行為問題主要有以下三個(gè)方面,，與大家共同討論，也許其中有的并不能稱之為問題,。

1,、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)的管理表現(xiàn)為“外緊內(nèi)松”。從教學(xué)樓樓梯和走道中,、教室內(nèi)還可以看見散落在地面的零食袋,，行政值班人員的管理時(shí)間是有限的,，之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因不外乎兩條：學(xué)生在這些地方吃時(shí)沒人管,、習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。有些學(xué)生認(rèn)為在教室或走道等地方吃零食，比在幾個(gè)重要路口更安全,。

2,、學(xué)生的穿著、發(fā)型是越來越夸張,、雷人,，這到底是彰顯個(gè)性還是為了引人注目，是標(biāo)新立異的創(chuàng)造力,、藝術(shù)美還是放蕩不羈?為什么有些班級(jí)較好而有的班級(jí)成群出現(xiàn)?中學(xué)生特別是初中學(xué)生形象美應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)?教育者如何引領(lǐng)?問題肯定有,，解決靠大家，千萬別不當(dāng)一回事,，

3,、學(xué)生的非正式群體出現(xiàn)，這些非正式群體并不是為了學(xué)習(xí),，而是吃喝玩樂,，這里面有頭頭、有骨干成員,，會(huì)不會(huì)進(jìn)一步發(fā)展成“團(tuán)伙”或“幫派”,，要摸排、監(jiān)控和教育疏導(dǎo),。

四,、 行政管理工作

學(xué)校行政管理工作基本能按照“月安排，周落實(shí)”的方法進(jìn)行,，做到了有計(jì)劃,、有組織、有落實(shí),。本周重大的行政工作是教研例會(huì),、初三第三次月考、初二語文學(xué)科競(jìng)賽,、女生小合唱錄制、績效工資修訂工作,、安全教育等工作,。作為值周人員和校長的身份，我還有兩點(diǎn)建議,，供大家參考：

1,、 作為每一個(gè)行政管理人員，一定要對(duì)學(xué)校內(nèi)的事務(wù)特別是自己分工的方面高度關(guān)注，要有發(fā)現(xiàn)問題的能力和及時(shí)處理問題的態(tài)度,，才能達(dá)到群策群力的團(tuán)隊(duì)效果,。關(guān)注事務(wù)，不一定是大事,、重要的事,，更多地應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)和小事，見微知著,、防微杜漸,，才是真本事;眼睛老是盯著大事，往往會(huì)忽略小事,，會(huì)養(yǎng)成眼高手低的不良習(xí)慣和憤世嫉俗的錯(cuò)誤心態(tài),。為健康考慮：多做事力求健體，少過慮以免傷心,。

2,、管理，管之外,，還要理,。理，不是被動(dòng)地討好,、順從,，為建立良好的人際關(guān)系而“理會(huì)人”，而是要理順關(guān)系,、理清思路,、明辨事理、把握方向,，特別是在重大的事項(xiàng)上,，還要做好宣傳和引領(lǐng)工作，力求讓大部分教職工能明是非,、識(shí)大體,，辨善惡、樹正氣,。如本周的績效工資方案的修訂工作,，要解釋每個(gè)選項(xiàng)的意思，以便大家能作出正確的價(jià)值判斷,，作出正確的選擇;還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義——還權(quán)于民的民主管理,、提升參政議政能力、發(fā)揮大家的聰明才智,、個(gè)人言論要接受大家的監(jiān)督等,，以便大家有正確的態(tài)度來對(duì)待票選,，等等;如此事例，舉不勝舉,。

五,、 安全工作

本周內(nèi)，學(xué)校整體平穩(wěn),，各部門的常規(guī)安全工作扎實(shí)有序,。但安全警鐘長鳴，提醒三例,，以期引起大家的重視,。

1、老教學(xué)樓課間學(xué)生玩耍嬉鬧現(xiàn)象,，若不注意控制動(dòng)作幅度,，易引起墜落受傷的危險(xiǎn)。這幢樓的班主任,、任課教師,，要注意觀察，及時(shí)制止,，值班人員也要密切關(guān)注,、隨時(shí)提醒。

2,、學(xué)生離家出走現(xiàn)象,，本周發(fā)生了一例，在初二年級(jí),，班主任和年級(jí)聯(lián)系人要調(diào)查清楚內(nèi)在的原因,，并予以疏導(dǎo)、教育;同時(shí),，也要引起其他班級(jí)的注意,，學(xué)生的心理健康教育，尤其是特殊時(shí)期與特殊對(duì)象,，要經(jīng)常地通過不同方式開展,。

3、本周還有一名初三學(xué)生營養(yǎng)不良,、體質(zhì)過弱,，在月考期間，頭暈摔傷,。這名學(xué)生既有其特殊家庭的經(jīng)濟(jì)狀況原因,，可能也有臨近中考學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重的原因，這件事要引起畢業(yè)班班主任和學(xué)生的警覺：在學(xué)習(xí)上要張施有度,，合理調(diào)節(jié),，保證有更好地體力和精力去沖刺中考。

最后再次提醒,，季節(jié)性特點(diǎn)要求當(dāng)前安全工作,，除了常規(guī)內(nèi)容之外，還有防溺水,、防雷電,、防地質(zhì)災(zāi)害等重點(diǎn)內(nèi)容。

學(xué)校值周工作總結(jié)

本周,，在張校長的帶領(lǐng)下,，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作,，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一,、主要工作：

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過早情況的整頓,。

2,、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二,、重點(diǎn)工作：

1,、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校,。本周一至周四,，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了,。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,，問他為什么早來，那些學(xué)生說家里不好耍,，還不如來學(xué)校耍,。上周四，就有學(xué)生來早了,，在教室外走廊上打鬧,，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫,。周五稍微好點(diǎn),，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。

2,、督查學(xué)生不亂丟零食袋,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。

三,、主要成績,。

1,、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用,。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的,。

2,、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。

3,、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級(jí)的老師,，他們親自拿起掃把,，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地,。

四,、主要缺點(diǎn)。

1,、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足,。

2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真,，眼保健操不認(rèn)真,，說話，打鬧現(xiàn)象較多,。

總的來說,，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，摒棄缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇4

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!第十一周在全體師生的共同努力下已圓滿結(jié)束,，現(xiàn)對(duì)上周工作總結(jié)如下：

一、 上周重要工作：

1,、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗(yàn)收,，各班開展了精彩的文藝演練活動(dòng)，不但為學(xué)生提供了一種放松,、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往,、接觸社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái)，提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心,、培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)合作精神,。

2、各部門認(rèn)真做好了審計(jì)部門的審計(jì)準(zhǔn)備工作,。

3,、教務(wù)處組織了一至九年級(jí)的期中考試,。

4,、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容，美化了我們的校園,，豐富了其精神內(nèi)涵,，進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。

二,、上周亮點(diǎn)

1,、全校教室、樓道,、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈,、徹底，不留死角,，且保持良好,，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動(dòng)的班級(jí),、班主任,、學(xué)生道一聲：謝謝!

2、一些班級(jí)強(qiáng)化了住宿生的管理,，班主任堅(jiān)持天天查宿,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行零距離的教育，住宿生的秩序良好,。堅(jiān)持查宿的班主任主要單林娥老師,、姜敏老師、李品燕老師,、王仁元老師,、賀益兵老師，八年級(jí)兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好,，自習(xí)后,，大部分學(xué)生在宿舍看書，寫作業(yè),。

3,、八一班等部分班級(jí)為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容,，使感恩教育變得生動(dòng)活潑,，豐富多彩,。

4、各班積極舉辦了重視安全 真愛生命黑板報(bào),，圖文并茂,，主題鮮明，增強(qiáng)了師生安全意識(shí),，豐富了班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容,。

三、上周不足

1,、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī),，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口,，存在較大的安全隱患,。在這里再次強(qiáng)調(diào)，全體師生要按時(shí)到校,。

2,、上周二，教學(xué)樓四樓的四個(gè)班級(jí)早自習(xí)前忘記清掃走廊,。四二班忘記掃樓梯道,。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)。

3,、中午時(shí)間,，低年級(jí)學(xué)生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害,，少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險(xiǎn)游戲,，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險(xiǎn)性較大,，敬請(qǐng)同學(xué)們注意,，要牢記安全第一，重視自身的健康,。

高中學(xué)校值周工作總結(jié)篇5

回顧上周的工作,，我們有太多的感動(dòng)，太多的難忘,。

過去的一周,，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中,，深度閱讀教材文本,、認(rèn)真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課和批改作業(yè),。

過去的一周,，絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講，注意力集中,，課后對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教,，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五,，七,、八年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。

過去的一周,，我們每天都可以看到學(xué)生會(huì)的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿,，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會(huì)看到那些為營造干凈,、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,，他們默默無聞,，但怎能不獲得我們每個(gè)人的欽佩!我們欣喜地看到：同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課、課前三分鐘時(shí)開始學(xué)會(huì)了自我管理,，在整齊的廣播體操隊(duì)列中我們看到了規(guī)范,、安靜、整齊,，在越來越多的課堂上開始學(xué)會(huì)了積極的思考,、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。

上周,，是充實(shí)而忙碌的一周,。星期一，赴南京學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報(bào),，段成祥,、李超、夏余,、楊梅老師在會(huì)上作了交流;星期二,，初一年級(jí)小組長訓(xùn)練營進(jìn)行第一次培訓(xùn);星期六下午，宜賓市八中級(jí)課改表彰暨家長學(xué)校成立大會(huì)隆重舉行,，星期天,，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試，希望能加盟八中這個(gè)集體來接受良好的教育,，在家長們殷切的目光里,，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”,。

回顧上周的工作,，我們有太多的遺憾，太多的隱憂,。

在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，健康成長的同時(shí)，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學(xué)在廁所里說臟話,、放學(xué)不按時(shí)回家,、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧,，在自習(xí)課時(shí)不按要求認(rèn)真作業(yè)和預(yù)習(xí),，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時(shí)抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道,，有些學(xué)案是老師們花了幾個(gè)小時(shí),，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計(jì)的，而你們呢,，有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來抄襲答案!同學(xué)們,，對(duì)于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資,。我想不出：當(dāng)你們邁出八中校門時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運(yùn)?