時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以《教育法》《教師法》和市教委關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù)，牢固確立“以人為本,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,，牢固樹立“學(xué)生第一”的思想，開展“展,、創(chuàng),、樹”主題教育活動(dòng)，以榜樣教育和信念教育為主要形式,，通過各種活動(dòng),，再樹教師形象、幼兒園形象和教育形象,。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，努力把我園的教育辦成人民群眾滿意的教育。

加強(qiáng)信念,，樹立正確的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來,，常抓不懈，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。

1,、明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，

3、增強(qiáng)教書育人,，以身立教的社會(huì)使命感和尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師,。

4、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高教師依法從教水平,，要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信心,。

5,、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,，杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象，完善師德師風(fēng)考評機(jī)制,，使師表工程步入制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。

(二),、樹形象，端正教育思想,。

1,、全面貫徹國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”,。

2,、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動(dòng)踐行愛國,、愛民,、愛崗敬業(yè),、愛校如家、愛生如子,，定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,，樹立本校師德形象閃光點(diǎn)。

3,、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采,，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”活動(dòng),，以先進(jìn)的思想教育人,，以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人，以榜樣的力量鼓舞人,。

4,、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,，堅(jiān)定執(zhí)教信念,。

(三)、強(qiáng)化機(jī)制,，增強(qiáng)教書育人的意識,。

1、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,。

組長職責(zé)：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,，制訂計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲,。

成員職責(zé)：執(zhí)行計(jì)劃,，進(jìn)行考核，對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,，批評教育并上報(bào)組長處,。

2、建立健全師德規(guī)章制度,，對為師不德,，為師不良，造成惡劣影響者,，及時(shí)作出處理,。對違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的,，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查,、通報(bào)批評、限期改正,，當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下,，并不得參加評優(yōu),、晉級和正常晉升工資;對違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的,，給予當(dāng)事人年度考核評定為不稱職，調(diào)離教師工作崗位;教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào),，造成遲報(bào)、謊報(bào),、瞞報(bào)的,，給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評，責(zé)令檢討,，當(dāng)年不得參與評優(yōu),、晉職、晉升處理,。

3,、建立健全師德評價(jià)與管理機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制,，增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,，增強(qiáng)教書育人的強(qiáng)烈意識。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,，每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,，作好宣傳，擴(kuò)大影響,。

4,、堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)月崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任,、晉職晉級,、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

5,、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工,、學(xué)生家長及社會(huì)群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議,，制訂整改措施,，并限期整改到位。

《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育局下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇二

巴特說：“教學(xué)如果沒有進(jìn)行德育教育，就只是一種沒有目的的手段;道德教育如果沒有課堂教學(xué),，就是一種失去手段的目的,。”《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容。為了更好地實(shí)施課題內(nèi)容,，使語文教學(xué)德育滲透落到實(shí)處,。特定計(jì)劃如下：

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到，語文教材“具有典范性,、文質(zhì)兼美,，富有文化內(nèi)涵與時(shí)代氣息，題材,、體裁,、風(fēng)格豐富多樣?！苯滩闹械拿颐?，不僅充滿古人才華的藝術(shù)性，而且極富思想性,、人文性,、德育性。因此,教師應(yīng)該重視對教材文化底蘊(yùn)的挖掘,，通過講解和對課文帶有藝術(shù)化的情景設(shè)計(jì),，讓學(xué)生在情感和情緒上產(chǎn)生某種應(yīng)激，真正情有所鐘,，情有所溺,，從而達(dá)到文道統(tǒng)一。

1,、滲透愛國主義教育 德育教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,，而愛國主義教育又是學(xué)校德育的永恒主題。現(xiàn)行語文教材中包含生動(dòng),、豐富的愛國主義教育元素,。有孔子的“知其不可為而為之”的入世思想以及民本思想;屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛民思想和忠君思想;王勃的“懷帝閽而不見,，奉宣室以何年”的報(bào)國情懷;杜甫的“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的抱負(fù);范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責(zé)任感;陸游“王師北定中原日,，家祭毋忘告乃翁”的愛國情懷;張養(yǎng)浩的“興,百姓苦;亡,，百姓苦”的憂民憂君思想;魯迅的“敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血”的憂國情懷;毛澤東的“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情;周恩來的“大江歌罷掉頭東,，邃密群科濟(jì)世窮”的膽識……這些,，都能使學(xué)生批判地繼承古人的思想，得到人生的啟迪,，在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)熏陶著他們的愛國思想,。教學(xué)這些名篇時(shí)，語文教師要認(rèn)真引領(lǐng)他們秉愛國之志,、走愛國之路,、做愛國之人,。

2,、滲透孝道教育 “百善孝為先”。孝是我國的傳統(tǒng)美德,，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),。孝道是古人應(yīng)具有的最重要的德行，也是現(xiàn)代人必備的品德,。如講授《陳情表》一課時(shí),，可運(yùn)用現(xiàn)代媒體展現(xiàn)xx感動(dòng)中國人物--大孝至愛、感天動(dòng)地的謝延信(劉延信后改姓為謝)的事跡,。然后讓學(xué)生體會(huì)作者李密對祖母的深厚感情：“臣無祖母,，無以至今日，祖母無臣,，無以終余年,。……烏鳥私情,，愿乞終養(yǎng)”,。最后讓學(xué)生聯(lián)系自己，談?wù)剬Α靶ⅰ钡目捶ā?/p>

3,、滲透“感恩”教育 “滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄耙蝗諡閹?，終身為父?！边@是中華民族的傳統(tǒng)美德,。“感恩”是人生最可寶貴的財(cái)富之一,，也是一個(gè)人良知的表現(xiàn),。一個(gè)人從出生到去世,，無時(shí)無刻不在接受著來自于各方面的恩惠。父母有恩于我們,，師長有恩于我們,，社會(huì)有恩于我們，國家有恩于我們,，大自然有恩于我們……感恩教育是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的最好方法,。在我們的語文教材中也不乏這樣的教育材料。比如:諸葛亮的《出師表》,史鐵生的《我與地壇》等文章都有非常明顯感恩內(nèi)容,。這一教學(xué)內(nèi)容也可延伸于課外：xx年度感動(dòng)中國人物之一—黃舸,，他行程1.3萬多公里，當(dāng)面感謝恩人,。懂得感恩的人永遠(yuǎn)是值得人們尊敬的人,。因此，我們語文教師要教育學(xué)生懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩,。我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命;我們感恩老師,，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我成長;我們感恩幫助自己的人,，因?yàn)樗麄兪棺约焊惺苌屏?我們感恩傷害自己的人，因?yàn)樗麄冏屪约簩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);我們生活在感恩的世界里,，感恩的世界才變得有你有我;我們生活在感恩的世界里,，感恩的世界才變得和諧美麗。

4,、滲透人生觀,、價(jià)值觀、世界觀教育 中學(xué)時(shí)期是人的發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，也是人的心理沖突和心理矛盾較為劇烈的時(shí)期,，因而教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀尤為重要,。學(xué)習(xí)屈原《離騷》,，要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)屈原“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神;學(xué)習(xí)李白《夢游天姥吟留別》,，要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的偉大人格等,。教學(xué)歐亨利的《最后的常春藤葉》時(shí)，可首先讓學(xué)生收集道德敗壞,、墮落腐化,、喪失人格的反面人物的材料，比如，江西省原副省長胡長清利用職權(quán),，大肆索賄受賄,，大搞權(quán)錢交易，道德敗壞,，生活腐化,、墮落。原寧波市委書記,、中央候補(bǔ)委員許運(yùn)鴻利用職權(quán)謀取巨額資金,。原全國人大副委員長、中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)書記,、廣西壯族自治區(qū)人民政府主席成克杰因受賄罪被處以極刑等,。通過分析對比，培養(yǎng)了學(xué)生辨別善惡,、美丑的能力,，樹立了正確的榮辱觀、人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。

5,、滲透做人教育 “學(xué)語文,，就是學(xué)做人?！绷簡⒊凇督逃c政治》,、《為學(xué)與做人》兩文中寫道：“教育是什么?教育是教人學(xué)做人——學(xué)做現(xiàn)代人?！碧招兄赋觯骸跋壬粦?yīng)該專教書,，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道,?！痹鯓幼鋈?古人概括為五個(gè)字：仁、智,、禮,、信、義,。作為現(xiàn)代人只有“仁,、智、禮,、信,、義”的做人信條還不夠，還應(yīng)該具有以下七條標(biāo)準(zhǔn)：①積極進(jìn)取開拓的精神;②崇高的道德品質(zhì)和對人類的責(zé)任感;③在急劇變化的競爭中，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力;④有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,，有廣泛聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問題的能力;⑤有終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)綜合化的發(fā)展趨勢;⑥有豐富多彩的健康個(gè)性;⑦具有和他人協(xié)調(diào)和進(jìn)行國際交往的能力。由此可見,，做人教育不僅是教育工作者們應(yīng)為之奮斗的最終目標(biāo),，也是當(dāng)今學(xué)校教育的首要任務(wù)。教師教學(xué)《陳情表》《項(xiàng)脊軒志》等感人至深的文章,，要利用課文,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，動(dòng)之以情,，曉之以理,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，引領(lǐng)他們做一個(gè)真正“大寫”的人,踏踏實(shí)實(shí)扎根于地上,堂堂正正立于世間,不為名利所誘,不為物欲所惑,，賦天命于世間,具厚德而善其心,懷大志而拘小節(jié),博法理而破迷,度世人而自豐的堂堂正正之人,。這樣，才達(dá)到“千教萬教,，教人求真,。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”的教育目的,。

“得法于課內(nèi),，得益于課外?！弊叱鼋滩?還有一個(gè)更加廣闊的育人天地,。

1、積極開展課外活動(dòng),，將德育教育寓于活動(dòng)之中,從而收到“導(dǎo)其行”的效果,。①開展應(yīng)時(shí)活動(dòng),。如“雪中送暖一家親”捐資捐物活動(dòng),、“迎奧運(yùn)書畫展”活動(dòng)、“祖國在我心中”演講活動(dòng),、“多彩山西在校園”等,。②利用節(jié)日開展活動(dòng)，如“婦女節(jié)”,、“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”,、“父親節(jié)”、“建軍節(jié)”、“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“重陽節(jié)”等教育資源，開展豐富多彩的活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,。

2、書,益人心智,怡人性情,滋潤心靈,。教師一定要積極地引導(dǎo)學(xué)生閱讀那些充滿人性,、關(guān)注人類命運(yùn)和地球家園的書籍,，通過與大師,、與名人、與哲人對話,，使學(xué)生明辨是非,、善惡、真假,、美丑,，具有正義感，愛好和平,，擁有愛心和溫情,。因此,可以借助“讀書活動(dòng)”為載體,，內(nèi)化傳統(tǒng)美德教育,。①充分發(fā)揮校園文化的育人功能，通過雕像育人,、標(biāo)語育人,、名言育人等，提升學(xué)生的人文素質(zhì),，形成健全的人格,。②組織收看cctv-1“東方時(shí)空” “焦點(diǎn)訪談”“實(shí)話實(shí)說”，cctv-10 “百家講壇”,，cctv-12“今日法治”節(jié)目,。培養(yǎng)學(xué)生具有仁慈、博厚,、寬容,、愛心、睿智的品質(zhì)，做一個(gè)“仰不愧天,，俯不怍人”的時(shí)代驕子,。③閱讀教育部《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指定書目，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的愛國熱情,。④鼓勵(lì)學(xué)生讀《三字經(jīng)》、《千字文》,、唐詩宋詞,，《古文觀止》,、現(xiàn)當(dāng)代散文等,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典,，讓學(xué)生沉浸其中，從閱讀中懂得禮儀、孝敬父母,、尊敬兄長，誠實(shí)守信,、清正廉潔,，并獲得美感，產(chǎn)生愉悅之情，引發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛,。⑤挖掘本地德育教育資源,，如名人,、名勝等作為校本德育教材,。從而培養(yǎng)起學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

“生活處處皆語文，語文無處不生活?！碑?dāng)今之學(xué)生，不應(yīng)是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，而是“家事、國事,、天下事,，事事關(guān)心”的有為青年。積極關(guān)注“社會(huì)熱點(diǎn)”,，諸如“民主與法制”,、“節(jié)約能源”、“環(huán)保問題”,、“構(gòu)建和諧社會(huì)”等,。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的“實(shí)施建議”中要求“給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語文實(shí)踐環(huán)境,，開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)”,，“語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)和利用，創(chuàng)造性地開展各類活動(dòng),，多方面提高學(xué)生的語文能力”.學(xué)校要組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把語文學(xué)習(xí)引向家庭、社區(qū),、社會(huì),，在廣泛的生活實(shí)踐中活學(xué)語文,，活用語文。充分利用垣曲的自然風(fēng)光、文物古跡,、歷史名勝,、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗民情等，使語文教學(xué)成為學(xué)生走向語文實(shí)踐的橋梁和紐帶。

1、利用生活中的語文資源,，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。①認(rèn)真宣傳和學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的愛祖國,、愛社會(huì)主義的思想,，提升榮辱觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。②組織收看“神九”發(fā)射,，倫敦“奧運(yùn)會(huì)”、激發(fā)學(xué)生的自豪感和愛國熱情,。③引領(lǐng)學(xué)生參觀“烈士陵園”,、增強(qiáng)學(xué)生愛國、愛黨、愛軍的思想,。

2,、利用假期,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：當(dāng)導(dǎo)游,、參觀訪問,、社會(huì)調(diào)查等，讓學(xué)生在大自然,、大社會(huì),、大環(huán)境中獲得成長。假期教研室牽頭以各校為單位組織“我為家鄉(xiāng)做導(dǎo)游” 系列活動(dòng),，確確實(shí)實(shí)把施教的視角延伸到社會(huì)這本深?yuàn)W綿長而又無頁碼的“百科全書”中,，這樣會(huì)使垣曲學(xué)子如久旱逢雨，頓時(shí)煥發(fā)出巨大的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造潛能,，而且還會(huì)提高他們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,使學(xué)生在實(shí)踐中增長才華,，獲得許多課堂學(xué)不到的東西。

除此之外,，教師要“立身行道”,，用自身的人格魅力去影響學(xué)生?！秴R苑》云：“師,，法也，人之模范,，所以傳道授業(yè)者曰師,。”《韓詩外傳》說：“智如泉源,，行可以為儀表者,，人之師也?！睂W(xué)校是實(shí)施德育的主要場所,，教師是德育工作的基本力量。因此,，在教學(xué)中,，教師要按照師德規(guī)范的要求去做，熱愛學(xué)生,，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極工作,，給學(xué)生樹立好的榜樣;以自己高尚的品德影響學(xué)生,、感染學(xué)生,、塑造學(xué)生，以德育人,，以情育愛,。達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春風(fēng)化雨的效果,。

總之,，語文教材蘊(yùn)藏著豐富的德育資源，作為施教者的語文教師不僅僅是“教書”,，更要“育人”,，要充分挖掘經(jīng)典中的德育素材，依據(jù)語文學(xué)科人文性和思想性的特點(diǎn),，以文之“活水”,啟道之“清渠”,來塑造人之靈魂,使之成為德才兼?zhèn)涞膰覘澚?

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇三

做為一名人民教師,，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢,，爭做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下：

忠誠黨的教育事業(yè),，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失，,，多做貢獻(xiàn),。工作中，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二 ,、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng),，在工作中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。

在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,，尊重家長,，不居高臨下談話，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育，達(dá)到教育的目的,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個(gè)教師,，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇四

以“辦人民滿意的教育,，做學(xué)生滿意的教師”為指針,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動(dòng)師德管理規(guī)范化，制度化,，不斷塑造新時(shí)期教師形象,，不斷提高社會(huì)和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師,。

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),，全面實(shí)施“師表工程”,，使師德教育系列化、制度化,。把“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。”作為我校教師的座右銘,。每個(gè)教職員工做到對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容,。制定教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上,，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書，每月認(rèn)真自查,、自思,，并將成績進(jìn)行公示。通過學(xué)習(xí),，使教師提高認(rèn)識,，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度,。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。

2．服務(wù)學(xué)生，提升形象

（1）要求教師明確“學(xué)校無小事,，事事是教育,，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模,?！弊龅綈坌Ｈ缂遥硇耐度虢逃聵I(yè),，自覺維護(hù)大局,。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的觀念,。開展以“三愛、三送,、三杜絕”為主題的活動(dòng),。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖,；關(guān)愛學(xué)困生,，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生,，給特殊生送方便,；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生,，杜絕傷害學(xué)生心理,。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生,、傷害學(xué)生心理等不良行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

（2）全面開展“三熱愛,、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng),。即熱愛教育,，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識；熱愛崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃,、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄像。通過觀看,，讓教師進(jìn)行自我對照,，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,。

（3）在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動(dòng),，讓每個(gè)教師傾聽學(xué)生的聲音，讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為,。開展“我為人師”征文活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長，補(bǔ)己之短,，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師形象,。

3．樹立榜樣,，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),。在校積極營造一個(gè)積極向上的氛圍,。要據(jù)平時(shí)考核的情況，評出文明班級,、文明辦公室,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開展師德演講比賽,。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵,，并予以獎(jiǎng)勵(lì)?？傊?，學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理，開展豐富多彩的活動(dòng),，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我校的工作重點(diǎn),，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平,，為更好的辦好學(xué)校,，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇五

為了進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，在全校開展以“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。

以師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為抓手,，以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo),，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行,，全面提高教師師德水平,。

通過持續(xù)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，掌握先進(jìn)的教育理念,、教育方法和教育手段，不斷增強(qiáng)教書育人的能力,，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn),、勤于學(xué)習(xí)、善于思考,、勇于實(shí)踐,、精于教書”的教師隊(duì)伍；形成全員育人,、全程育人,、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹立起良好的師德形象,，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,，努力達(dá)到學(xué)生滿意、家長滿意,、社會(huì)滿意,。

1,、要抓好干部的隊(duì)伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用,，要人格優(yōu)秀,，依法辦事，大公無私,，品德高尚,，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),，以模范行為帶動(dòng)全體教師,。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用,。按照群眾路線教育的要求,，共產(chǎn)黨員要積極參與學(xué)校組織的主題實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo),，在師德建設(shè)中作表率,，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3,、實(shí)事求是,，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德制度建設(shè),。深入分析我校師德現(xiàn)狀,，不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè)，以制度來預(yù)防,、監(jiān)督和管理,。堅(jiān)持典型引路，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型,，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象,。

4、結(jié)合校本培訓(xùn),，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng)，提高師德教育的實(shí)效性,，有所創(chuàng)新，常抓不懈,，抓好師德承諾的簽訂,，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo),、檢查,、評價(jià),、總結(jié)、表彰等工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

1,、策劃方案,，制定具體實(shí)施辦法，精心組織開展,。把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作為一件大事,，抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí),。

2,、召開教工大會(huì)，引起充分重視,。組織召開師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議,，傳達(dá)上級部門文件，學(xué)習(xí)我校的實(shí)施方案,，提高全體教師的認(rèn)識,。【 】

3組織深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》及《東二小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)條例,。

4、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高典型教師的影響力和示范性,。

5、開展師德公開承諾活動(dòng),，人人簽訂師德承諾書,。

6、通過問卷,、座談等形式,，查找學(xué)校行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

7,、搞好師德考核工作,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升,。

8,、全面進(jìn)行總結(jié)，對問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理,；問題輕微的進(jìn)行誡勉談話,，并召開大會(huì)表揚(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡,，在學(xué)校營造一種良好的氛圍,。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇六

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù),。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體,，以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)生命教育,、綠色教育、心理健康教育和法制教育,，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校的＂和諧綠色德育＂。

重點(diǎn)工作：

1,、提升教職工德育理念,。

要牢固樹立全員、全方位,、全過程的大德育觀,，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者,，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作,。所有的任課教師都應(yīng)該確立＂德育為先,，育人為本＂的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來,。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立＂教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人＂的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律,，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚(yáng),、贊美的武器，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo),。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度,，著力打造一批品行好、能力強(qiáng),，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細(xì)則,。以20xx年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級研修班學(xué)習(xí)為依據(jù),，制定詳實(shí)的班主任培訓(xùn)方案，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并繼續(xù)組織班主任參加上級各部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作，努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級創(chuàng)建上取得成效,。

3,、推進(jìn)德育課程改革,，提高學(xué)科德育功能。

開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，使之形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

4,、抓好＂三個(gè)結(jié)合＂教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校,，充分利用家長委員會(huì)這一有利資源,，定期召開會(huì)議，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會(huì),，班主任要做好家訪工作,，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。要充分發(fā)揮＂家校聯(lián)系＂的作用,，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信,、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo),、引導(dǎo)。

本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以＂抓養(yǎng)成教育,，建和諧校園＂---學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題,，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策,、新方法和新途徑,，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1,、用＂規(guī)范＂育人,。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級評比細(xì)則》,、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動(dòng)方案》,、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細(xì)則》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼,，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開展＂評選文明班級＂、＂爭奪流動(dòng)紅旗＂,、＂讀書之星＂,、＂綠色少年＂活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系,。

2,、用＂活動(dòng)＂育人。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量,。以班會(huì)課為平臺,，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,，開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，本學(xué)期我校德育活動(dòng)將以＂2008,！感恩-回報(bào)＂為主題,，設(shè)計(jì)具體詳實(shí)的活動(dòng)方案，深入細(xì)致地在學(xué)生中開展感恩教育,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,，將主題宣傳教育與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng),，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等,，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育,、等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、用＂文化＂育人,。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合,。積極開展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵,，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位,。融知識性與趣味性為一體,、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生,，教育學(xué)生,，塑造學(xué)生,，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng),。

常規(guī)工作：

1,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的,，按質(zhì)量,，按課程上好每一堂體育課。認(rèn)真落實(shí)＂兩課兩操＂,，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,，堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,，及時(shí)督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故,，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生,。積極開展健康教育，降低學(xué)生近視率,。

3,、以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長為目的，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,，做好各類藝體競賽的組織工作,，充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競技水平，爭取在區(qū)六月份藝術(shù)月各項(xiàng)競賽中取得優(yōu)異成績,。

積極健康的心理氛圍,，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率,。對于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑,，要耐心傾聽、全面分析,、積極引導(dǎo),，防止感情用事，簡單粗暴,，禁止體罰和變相體罰,。本學(xué)期將繼續(xù)重視特殊家庭兒童的生存狀況，加強(qiáng)教師家訪工作的監(jiān)督,，力爭家訪面達(dá)到100%,。利用這一途徑及時(shí)詳細(xì)了解學(xué)生情況,，使教育工作做到有的放矢。同時(shí),，結(jié)合學(xué)校省級科研課題《創(chuàng)建綠色學(xué)?！返碾A段研究---本學(xué)期研究重點(diǎn)為＂師生綠色行為、綠色心理探究＂將更關(guān)注師生心理健康,，在學(xué)校心理健康教育上加大力度,。投資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，以成為香坊區(qū)心理健康教育基地為目標(biāo),，完善心理健康教育設(shè)備和資料,。

加強(qiáng)學(xué)生法制、安全,、自我保護(hù)教育,，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識,，防患于未然,。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí),。

本學(xué)期將申報(bào)省級德育科研課題---《創(chuàng)建綠色班集體》,，用課題引領(lǐng)，在班級管理,、特色集體的創(chuàng)建上尋找新途徑,，新方法，班主任應(yīng)以科研課題為契機(jī),，努力探索德育工作的規(guī)律,，將德育工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論，反過來再指導(dǎo)班級管理工作,，通過科研提升自身能力,，提高班級管理實(shí)效。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇七

學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī),，以“名家名作,，伴我成長”德育教育系列活動(dòng)為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育,、心理健康教育,。在精細(xì)上做文章,、在落實(shí)上下工夫,，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化,、特色化,。

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成,。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里就把德擺在了首要位置,。因此,，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情,，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中,，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

1,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),，形成合力,，努力探討德育工作新途徑。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高班主任老師的師德修養(yǎng),。

（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。教師要提升自己道德情感的感召力度,，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉,，沒有情感，道德就會(huì)變成枯燥無味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度 逐步完善德育導(dǎo)師制

班主任定期召開班主任工作例會(huì),，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討,，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,，提高會(huì)議效率,。

配班教師為班級德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育,，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),，定人員、定計(jì)劃,，定時(shí)間,，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。

（3）,、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心,、細(xì)心,、耐心，從小事開始提要求,、抓落實(shí),。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任,，對自己的班級管理要做到心中有方,，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評分材料及時(shí)匯總,，及時(shí)公布,。

1、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場所,、隊(duì)知識學(xué)習(xí)的場所、大隊(duì)委員商量議事的場所,。

2,、成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織,，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,，讓學(xué)生自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。

3,、建立少先隊(duì)種植園,。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,。定期為學(xué)生開放,，讓學(xué)生自己勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人,，只有把每一件小事都做好,，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話,、使用文明用語,、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地,、做好操,、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起,，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競賽，堅(jiān)持每天一檢查,，每周一小結(jié),、每學(xué)期一總結(jié) 。并在此基礎(chǔ)上,，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上,，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競賽成績作為文明班評比的一個(gè)重要指標(biāo),，以競賽推動(dòng)良好班集體的形成,，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為,。

（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會(huì)說話；②學(xué)會(huì)傾聽,；③學(xué)會(huì)讀書,；④學(xué)會(huì)寫字。學(xué)會(huì)說普通話,，通過國旗 下講話,、晨會(huì)班會(huì)教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前,、課間都講普通話,，把普通話作為校園語言。學(xué)會(huì)傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話,，學(xué)會(huì)聽懂別人的話,，能理解別人話的意思。學(xué)會(huì)讀書是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外,，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識,。本學(xué)期將開展讀書活動(dòng)，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,，豐富學(xué)生的知識面,。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真寫字,。利用寫字課開展寫字教育,，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字,。

（3） 加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),，做好個(gè)案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)專家來校開辦講座,，通過班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案.

2,、營造濃郁的校園文化

本學(xué)期校園電視臺開始進(jìn)行正常運(yùn)作,，每周一次固定播出,。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào),、每班教室外的墻面都育人的好場所,，都可以熏陶,、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”,，通過評選選出最喜歡的名言,， 使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,，每月一個(gè)展出主題,，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心,。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,，關(guān)注天下大事,，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型,，挖掘典型蘊(yùn)涵,，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

3,、家校社區(qū)聯(lián)系,，加強(qiáng)安全法制教育。

安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事,。我校國旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊(duì)活動(dòng),、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì),、觀看錄象等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力,；通過開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識,。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé),，明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則,。另外,，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校,，召開各種形式的家長會(huì),，班主任、任課教師可通過家訪,、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，以形成教育合力,，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

4,、開展“名家名校,，伴我成長”系列活動(dòng)。

（1）活動(dòng)目的：通過走近名家,，欣賞名作（名曲,、名詩、名畫,、名著）,，使學(xué)生了解名家，知道名作,，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

（2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，在國旗下講話時(shí)宣布,，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩,。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,，通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進(jìn)校音樂,、午餐音樂,、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流,，鞏固學(xué)習(xí)的成績、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，擴(kuò)展學(xué)生的知識面,。

學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善,，求實(shí)效,、求高度、求規(guī)范,，即在德育內(nèi)容上,，把政治思想,、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體,；在德育過程中,，把知、情,、意,、行融為一體；在德育體系里,，把目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、方法和管理,、評價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng),。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇八

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以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng),，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng)，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確保“三愛活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇九

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。

1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說,。建立師生結(jié)對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過講座、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7、宿舍文化建設(shè),。讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場所,。

8,、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代,，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”的民族精神。

9,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪,，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí),、成長,。

本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng),。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動(dòng),，和一些個(gè)案,，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效,。同時(shí),，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時(shí)了解子女在校的情況,，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時(shí)也有利于老師與家長之間的溝通。

師德個(gè)人年度工作計(jì)劃1500字 個(gè)人年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十

加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)有所長,、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,，現(xiàn)制定以下關(guān)于政教處德育工作計(jì)劃,。

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高管理水平;

2,、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》,、《規(guī)范》;

3,、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位,、社會(huì)化育人工作,，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;

4、進(jìn)一步理解以人為本的理念,，樹立一切為了學(xué)生的觀念,，建立融洽和諧的師生關(guān)系;

5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識,，提高守法、守規(guī)的自覺性,，牢固樹立守信為榮,，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用,、講道德的人,，讓學(xué)生具備健康的人格;

6、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，范文參考網(wǎng)健全完善學(xué)校安全工作制度,，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;

7、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),，做好貧困生的幫扶,，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;

8、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),，營造和諧的德育環(huán)境;

2、抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)規(guī)范管理;

3,、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。