為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

清明節(jié)系列活動(dòng)方案篇1

設(shè)計(jì)思想：

在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹(shù)立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋,、畫(huà)雞蛋,、玩雞蛋、踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，充分感受春景的美好,。

活動(dòng)時(shí)間：

2022年3月_日下午2：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

小班教室

參加人員：

小班教師及幼兒

活動(dòng)目的：

1,、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)幼兒每人帶二至三個(gè)熟雞蛋到幼兒園;彩筆。

清明節(jié)的來(lái)歷視頻,。

掃墓的視頻,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽(tīng)一聽(tīng)：清明節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子,。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2,、教師講述清明節(jié)的由來(lái),。

教師：每年4月4，5或6日是清明,，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。清明節(jié)也象征著春天的到來(lái)。

二,、了解清明節(jié)的風(fēng)俗,。

1,、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。

2,、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇,，春回大地的日子，我們也會(huì)去郊外踏青,，感受春天的氣息,。

3、運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

4,、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?，也?huì)去革命先烈的墓前緬懷。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面,。

6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。

三、畫(huà)彩蛋,。

1,、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

2,、幼兒制作彩蛋(方法形式不限,，畫(huà)畫(huà)、涂色),。

3,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

四,、碰雞蛋比賽,。

先兩兩碰蛋，誰(shuí)的最后沒(méi)破誰(shuí)就勝利了!

清明節(jié)系列活動(dòng)方案篇2

清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,，我國(guó)祭拜祖先從古有之,。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,，祭祀華夏始祖,，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境,、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神,。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),，組織題為"緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"的清明節(jié)系列教育活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)人民,，教育學(xué)生"敬懷先人,、孝敬長(zhǎng)輩,、禮貌待人"，渡過(guò)一個(gè)有意義,、充實(shí)的清明節(jié),。

一、活動(dòng)主題

緬懷先烈,、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展一次主題講話

學(xué)校星期一的升國(guó)旗儀式上,，全校師生聆聽(tīng)了主題講話《感恩清明》,，通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡,，讓學(xué)生知恩圖報(bào),，不忘國(guó)之恩，黨之恩,，老師之恩,，養(yǎng)育之恩，使"滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉"之情感生根,、開(kāi)花.感恩!

2,、舉行"緬懷先烈,、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"主題班會(huì)

各班利用周五的班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展"緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"的主題班會(huì),。通過(guò)班會(huì)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。同時(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

3、廣播宣傳

學(xué)校在周四中午利用校園廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來(lái)歷,、各種習(xí)俗,，誦讀清明詩(shī)詞，從古人的詩(shī)韻中感受清明的含義,，共同追憶先人,。

4、組織學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"

本周組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國(guó)文明網(wǎng)"網(wǎng)上祭英烈"平臺(tái),，參加"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng),。

4、學(xué)湯楊事跡,，做新時(shí)代,。

學(xué)校將利用板報(bào)、廣播站,、班會(huì)等形式,，開(kāi)展學(xué)湯楊叔叔優(yōu)秀事跡活動(dòng)，讓學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青少年,。用身邊的事跡感染學(xué)生,、教育學(xué)生。

清明節(jié)系列活動(dòng)方案篇3

一,、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)化節(jié)日,，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)化教育,，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì),。重要的是通過(guò)這次主題教育,，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。

二,、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少

三,、活動(dòng)時(shí)間：4月3日下午第三節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

五,、參加人員：全體師生

六,、活動(dòng)程序：

1、唱隊(duì)歌,。

2,、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少,。4月4日,，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓,，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們,。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義,，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái),，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言,、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)談,。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì),，發(fā)表感言心聲,。

3、主持人獻(xiàn)詞,。

男：又是一個(gè)清明節(jié),，我們緬懷革命先烈,。

女：天空為今天垂淚,，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下,。

女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們,，我們更不會(huì)忘記他們,。

男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔,。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史,，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去,。

女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

男：今天,，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去,。

女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

合：先烈們,，你們安息吧!

(奏哀樂(lè),，全體默哀3分鐘。)

主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料,，哪位同學(xué)能給大介紹一下?

學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。

4,、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng),，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡,，給大介紹一下,。