“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇一

1,、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)的意境,，學(xué)習(xí)在伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品,。

2,、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演,。

3,、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫(huà)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌,，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí),。材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂(lè),，紙,，顏料等。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》

師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

(評(píng)：古詩(shī)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì)的，因此我決定用音樂(lè),，動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì)古詩(shī)的含義)

2,、按節(jié)奏吟誦《清明》

(1)教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片,，幼兒欣賞,。

(評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺(jué),，運(yùn)用圖片幫助幼兒,，更上一層樓。)

(2)教師再次示范朗誦歌詞,，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

(評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),，準(zhǔn)地熟悉古詩(shī),。)

(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,，進(jìn)行歌詞的朗誦,，注意重拍的運(yùn)用。

(4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答,，教師說(shuō)前半句,，幼兒對(duì)下半句。如,，教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”,，幼兒接“雨紛紛”，以此類(lèi)推,。

(評(píng)：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),，記住古詩(shī))

(5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦，吟唱歌詞,。

3,、根據(jù)理解繪制圖畫(huà)：幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解，畫(huà)出他們想象中的《清明》圖,。

(評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的,，希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿，用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解,。)

4,、交流欣賞：幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫(huà)，加深對(duì)《清明》的理解,。

附古詩(shī)：清明(杜牧)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷渾。借問(wèn)酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇二

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月_日早上

活動(dòng)地點(diǎn)：__

參加人員：大班年級(jí)組全體幼兒、教師

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2、在途中欣賞自然風(fēng)光,，感受春的氣息,，陶冶幼兒情操。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、事先開(kāi)展“掃墓”教育活動(dòng),。

2、制作小白花,。

3,、幼兒穿便攜的衣服,、運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：各班做好活動(dòng)前的思想教育,，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

二,、活動(dòng)安排：

1,、9:00準(zhǔn)備物品，門(mén)口集合,，向__出發(fā),。

2、到達(dá)目的地,，整理隊(duì)伍;

3,、清明節(jié)掃墓程序

第一項(xiàng)：唱國(guó)歌第二項(xiàng)：向革命烈士默哀第三項(xiàng)：幼兒獻(xiàn)花

第四項(xiàng)：教師介紹烈士事跡

三、注意事項(xiàng)

1,、外出活動(dòng),，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2,、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序,。默哀時(shí)也要肅立,，低頭，不講話,。觀察天氣情況,，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間

四、掃墓結(jié)束,，尋找春天

五,、整隊(duì)回園

六,、組織幼兒談話

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解四季輪換,，感知清明是春天的節(jié)日,，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,。

2.喜歡古詩(shī),、古畫(huà)等一些表達(dá)方式,，在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛(ài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：清明上河圖、有關(guān)清明照片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜猜講講,，理解四季輪換,。

1.演示畫(huà)面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么?

小結(jié)：一年從1月開(kāi)始，從12月結(jié)束;新的一年又從1月開(kāi)始,，從12月結(jié)束。

2.演示畫(huà)面二,，現(xiàn)在,，你們又想到了什么?

小結(jié)：一年有四季，一年中,，我們從春天開(kāi)始,，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天,，這之后又是春天,。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著,。

3.演示畫(huà)面三,，前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想,，她們可能會(huì)在什么季節(jié)?

4.小結(jié)：一年從春天開(kāi)始,，過(guò)了立春,，是驚蟄，過(guò)了春分,，是______,，過(guò)了大寒，又是立春,，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化,。

二、看看找找,，感知清明,。

1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

2.春天里除了有立春、驚蟄,、春分這些節(jié)氣,，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)

3.從文字上看，清明可能是什么意思?

4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片,，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找,，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳,、游園不值,、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))

5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日,。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,，享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)，感謝先烈,、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活,。

三、視聽(tīng)欣賞,，感受傳統(tǒng)藝術(shù),。

1.清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字,、古詩(shī)記載了清明,，還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天,，老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場(chǎng)面?

2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

3.提問(wèn)：有什么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內(nèi)容)

4.教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城,，日墓笙歌收拾去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,，增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

2,、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子,、踏板架一牢固的秋千,，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,，引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn)：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

“節(jié)日里,，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,，它們?cè)诟墒裁?”(蕩秋千)

2、介紹秋千的來(lái)歷,。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具,。后來(lái)演化為秋千活動(dòng),。

3,、介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣,。組織幼兒蕩秋千,。

①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上,。

②當(dāng)站著蕩時(shí),，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推,。

③要求幼兒排成一路縱隊(duì)站在一旁,，每人蕩2—3分鐘，蕩過(guò)的小朋友站至隊(duì)尾,。教師邊指導(dǎo)邊表?yè)P(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友,，鼓勵(lì)膽小的幼兒。

4,、命題畫(huà)：“小猴蕩秋千”,。

畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇五

設(shè)計(jì)思想：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來(lái)到,，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋,、玩雞蛋,、踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

活動(dòng)目的：

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等,。

3,、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,，彩筆、帖紙,、橡皮泥,、剪刀、膠水等活動(dòng)過(guò)程：

1,、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2,、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4,、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音,，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,，并在1949年3月30日在_廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》,。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面,。

6,、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,，向英雄們行禮、默哀,，表示懷念,。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠、插柳等,。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等。

8,、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9,、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10,、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,，畫(huà)畫(huà)、涂色,、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品,。

12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn),、拋、立,、碰雞蛋等),，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室,。

小結(jié)：通過(guò)以上這次活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,，如果只通過(guò)單單講解的話,，孩子根本就沒(méi)有多大的興趣，可是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的話,，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深,，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好景色,，親近自然,，愉悅身心，陶冶情操,。

2.鍛煉幼兒走的能力,，培養(yǎng)幼兒耐力，磨練幼兒意志,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.提前勘探場(chǎng)地。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育,。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

4.帶沙包、套圈等器械,，開(kāi)展游戲活動(dòng)用,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、整隊(duì)出發(fā),。

二,、觀察花草、樹(shù)木的變化,，感受春天的美麗,。

三,、游戲活動(dòng)：

四、分享活動(dòng)

1.和同伴分享自帶的小零食,，體驗(yàn)快樂(lè),。

2.提醒幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環(huán)保袋,，離開(kāi)時(shí)把垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱,，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)二掃墓

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。

2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白紙,、線、彩筆,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子,。

①教師：每年4月4，5或6日是清明,，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。

②討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?

2.教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多,，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;之二,，清明前后，山青水秀,，桃紅柳綠,，人們借此大好春光，出去郊游;之三,，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

3.集體制作花圈,。教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了,。為了紀(jì)念他們,，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在,，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈,。動(dòng)手制作，教師扎竹圈,，寫(xiě)挽聯(lián),，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián),。

4.掃墓,。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話,，表示對(duì)先烈的尊重),，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā),。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇七

為緬懷革命先烈,，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育廣大青少年奮發(fā)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，學(xué)校定于3月26日組織一至五年級(jí)師生前往烈士陵園舉行“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動(dòng)和其他年級(jí)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)說(shuō)明如下：

一,、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動(dòng)安排：

(一)活動(dòng)時(shí)間：

1,、3月28日上午9：20—10：30,。

2、校操場(chǎng)集合時(shí)間：8：50,。

(二)參加對(duì)象：

一至五年級(jí)師生,。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班在3月28日前要召開(kāi)一次掃墓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全,、紀(jì)律等問(wèn)題,。

①穿校服，帶?；?，戴紅領(lǐng)巾。

②不帶零食,、不吃零食,。

③在徒步前往烈士紀(jì)念館的.路上，要注意維護(hù)學(xué)校形象,，不得隨意離隊(duì),、插隊(duì),、掉隊(duì)。

④烈士紀(jì)念館是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的地方,，不得追逐嬉笑,，大聲講話。

⑤愛(ài)護(hù)烈士館的一草一木,，保持環(huán)境整潔,，不亂扔垃圾。

⑥進(jìn)入烈士館了解先烈的'英雄事跡時(shí),，要保持安靜,，可以記筆記但不買(mǎi)推銷(xiāo)的書(shū)刊。

(四)活動(dòng)過(guò)程：

1,、全體肅立：出隊(duì)旗,，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌,。

2,、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3,、烈士墓前的宣誓,。

4、向革命烈士敬花圈,。

5,、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬,，二鞠躬,，三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂(lè)),。

6,、講述革命烈士故事。

7,、近前瞻仰紀(jì)念碑,、參觀革命烈士紀(jì)念館。

二,、“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)安排：

1,、祭掃活動(dòng)參加對(duì)象：二、三,、四,、六年級(jí)師生。

2,、祭掃方法：本周內(nèi),，以班級(jí)為單位，登陸中國(guó)文明網(wǎng)或象山革命烈士紀(jì)念館網(wǎng),，由班主任組織學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng),，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花,、留言,，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇八

一,、活動(dòng)目的

1,、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,，并知道其由來(lái),。

2、通過(guò)插柳活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。

3、讓幼兒理解插柳的意義,，懂得植樹(shù)造林的好處,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

柳枝若干,，小鐵鏟,、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車(chē)一輛,。

三,、活動(dòng)過(guò)程

1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗,。

①啟發(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節(jié),，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,，這是為什么?”(人們要插柳)

②教師：“小朋友知道嗎,，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí),，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝,。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳,，死了變黃狗?！?/p>

2,、向幼兒講解插柳的意義,，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,，增添節(jié)日樂(lè)趣,。

②插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候,，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了,。

3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng),。

①要求：四個(gè)小朋友一組,，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土,，一人拿柳枝,。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快,。

②方法：先用小鐵鏟松好土,，然后澆水，最后插柳枝,。

③幼兒動(dòng)手插柳,，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,，松的土要稍深點(diǎn),，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

④柳枝插完后,，教師組織幼兒將工具放好,，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟,、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組,。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理,。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇九

活動(dòng)目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

2.通過(guò)歷史事件、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭(zhēng)功名的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅,、新年樹(shù),、花燈、白花、紙盒,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事,。

①請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事

2.討論,。

①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

3.詞語(yǔ)練習(xí),。

①用“偷偷地”說(shuō)一句話。

②用“后悔”說(shuō)一句話,。

③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。

4.游戲,。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節(jié)日,。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,，讓幼兒連線。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗,。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂(lè)趣,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖),、一次性桌布,、蒸飯盒、粽葉若干,、蒸籠,、艾葉10斤提前作好、邀請(qǐng)書(shū),、家長(zhǎng)簽到表;通知家長(zhǎng)要帶的材料(不銹鋼臉盆,、模具)、相機(jī),。

人員準(zhǔn)備：廚師就位

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月2日下午一點(diǎn)鐘

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

五,、活動(dòng)人員：全園幼兒與家長(zhǎng),、教師

六、具體活動(dòng)流程安排∶

1、接待家長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)簽到

2,、分組安排家長(zhǎng)就座(位置事先擺好)

3、介紹活動(dòng)意義及流程,。

4,、大家觀看清明果的制作過(guò)程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員,，安排任務(wù)(家長(zhǎng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉),，分配面團(tuán)、制作清明果,。

6,、小結(jié)及觀看清明果作品。

7,、穿插小游戲,。

6、品嘗清明果活動(dòng),，并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色,、什么形狀的)，嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在,。

七、拍照留念的時(shí)段：

1,、制作過(guò)程當(dāng)中的家庭照

2,、享用清明果的照片

3、全班的合影

八,、具體交待的事情：

1,、成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法、需要家長(zhǎng)填寫(xiě)的地方,。

2,、區(qū)域的材料收集

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十一

教案前言：清明節(jié)的風(fēng)俗很多，一般的人們會(huì)放風(fēng)箏,、插柳等,，今天我們要講解的是清明節(jié)蕩秋千，蕩秋千大家都知道吧?通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會(huì)蕩秋千,，并認(rèn)識(shí)清明節(jié)蕩秋千的意義,，讓清明節(jié)的意義更深入孩子的內(nèi)心。

教案目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,，增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力,。

2、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷,。

教案準(zhǔn)備：在幼兒園內(nèi)用木頭,、繩子、踏板架一牢固的秋千,，“熊貓蕩秋千”的掛圖,。

教案過(guò)程：

1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,，引出課題,。教師邊出示掛圖邊問(wèn)：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

“節(jié)日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,，它們?cè)诟墒裁?”(蕩秋千)

2,、介紹秋千的來(lái)歷。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具,。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。

3,、介紹秋千的玩法,，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千,。

①兩手握繩,，坐或站在兩繩之間的橫板上。

②當(dāng)站著蕩時(shí),，兩腿并攏,，并屈膝前蕩;坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。

③要求幼兒排成一路縱隊(duì)站在一旁,，每人蕩2—3分鐘,，蕩過(guò)的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表?yè)P(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友,，鼓勵(lì)膽小的幼兒,。

4、命題畫(huà)：“小猴蕩秋千”,。

畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài),。

篇五：清明節(jié)你去了哪里

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用連貫的語(yǔ)句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣,。

2、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子,，大家都會(huì)去給祖先掃墓的,，也是出游踏青的好機(jī)會(huì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：青團(tuán)，圖片ppt(小朋友旅游的錄像或照片),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、4月4日清明節(jié)

——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^(guò)清明節(jié))

——遇到節(jié)日就要放假,，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來(lái),，分享對(duì)節(jié)日的了解)

——原來(lái)我們要過(guò)這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國(guó)特有的節(jié)日,，哪些是外國(guó)人也過(guò)的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類(lèi))

——形成概念：中國(guó)節(jié)日,、世界節(jié)日

——清明節(jié)是中國(guó)節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國(guó)節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

2、清明節(jié)你去了哪里

——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過(guò)程)

——看ppt你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

——分享與交流：你去上過(guò)墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來(lái)紀(jì)念先人的節(jié)日)

——清明節(jié)除了紀(jì)念先人,，你還可以做些什么?

(交流照片,，分享春天的各種活動(dòng)，讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候)

3,、清明節(jié)的食物

——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

——請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說(shuō)說(shuō)食物的名稱(chēng)及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,，幼兒自由講述依然不給予正確答案)

——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗(yàn)一下食物的外形、軟硬程度、香味……

——品嘗青團(tuán),，知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物,。

——結(jié)束教學(xué)活動(dòng),。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定清明節(jié)春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。

2,、在協(xié)商、討論,、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力,。感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí),、集體觀念,。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化,。

4,、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備風(fēng)箏,、線、紙巾,、水,、方便袋。

活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)：

一,、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：

1,、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”

2,、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,，想一想除了這些,，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng),，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?

我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。

1)、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：(零食,、飲料,、水果、日用品等)

2),、物品統(tǒng)計(jì),，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少,。

如：零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?,，哪個(gè)多,，哪個(gè)少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶,。為什么?

4),、討論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處,。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里,。

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師,。

3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙,。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類(lèi);大家一起為計(jì)劃書(shū)出主意。

二,、討論老師的春游計(jì)劃：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全,、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育,。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))

三、交流分享：

每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)(要求安靜傾聽(tīng),、有序提問(wèn))。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十三

清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，在清明期間,，通過(guò)組織幼兒吃雞蛋、畫(huà)雞蛋,、玩雞蛋,、踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng),，目的是通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,。同時(shí)也讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

活動(dòng)目的：

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖,、尊重長(zhǎng)輩等。

3,、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),，電腦課件,，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,，彩筆,、帖紙、橡皮泥,、剪刀,、膠水等

活動(dòng)過(guò)程：

1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村,。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2,、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4,、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件,。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面,。

6,、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀,，表示懷念。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。

8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9,、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,，畫(huà)畫(huà),、涂色、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動(dòng)物等),。

11、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn),、拋、立,、碰雞蛋等),，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

12,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

最后請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室,。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十四

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月_日

活動(dòng)名稱(chēng)：清明節(jié)

活動(dòng)目的：

1.了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,。

2.知道尊重長(zhǎng)輩,、懷念先祖。

3.懂得珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件

活動(dòng)過(guò)程：

(一)古詩(shī)引入主題

教師：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?

(二)講述清明節(jié)的由來(lái)

教師介紹清明節(jié)的由來(lái)。

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交,。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子,。

(三)觀看圖片及視頻

教師出示事先準(zhǔn)備好的ppt課件,，觀看人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻,。

(四)介紹習(xí)俗

教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗,，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千,、打馬球,、放風(fēng)箏、植樹(shù)等,。

教師：在飲食方面也有相應(yīng)的習(xí)俗,，吃冷食、吃雞蛋等,。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道清明節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗,，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.讓幼兒理解掃墓的意義,，激發(fā)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)前讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡,。

2.制定出適合幼兒出行掃墓的路線,。

3.師幼全體穿園服，運(yùn)動(dòng)鞋,，自備鮮花,。

4..集體朗誦《掃墓歌》

5.請(qǐng)一名幼兒作為代表發(fā)言

活動(dòng)過(guò)程：

一、提出活動(dòng)要求及注意事項(xiàng),。

二,、教師帶領(lǐng)幼兒手持鮮花整隊(duì)進(jìn)入陵園。

三,、宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開(kāi)始,。

1.介紹烈士的事跡

2.幼兒代表講話。

3.全體幼兒念詩(shī)歌《掃墓歌》

4.默哀3分鐘,。

5.近前瞻仰紀(jì)念碑,，敬獻(xiàn)鮮花。

五,、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,，整隊(duì)回園,。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十六

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到,，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了,。在清明期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹(shù)立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋,、畫(huà)雞蛋,、玩雞蛋、踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

活動(dòng)目的

1,、了解清明節(jié)的來(lái)歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活

2,、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

3、通過(guò)歷史事件,、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神,。

4,、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),，更加珍惜今天的幸福生活。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的?家中是否長(zhǎng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家,，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷,。

3,、討論：

(1)你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(提示：你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?……)

4,、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;

之二，清明前后,，山青水秀,，桃紅柳綠，人們借此大好春光,，出去郊游;

之三,，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

今天,，老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

5,、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事,。

6、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受,。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖,。

7,、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十七

活動(dòng)目標(biāo)

1,、組織幼兒去掃墓,，讓幼兒理解掃墓的意義。

2,、培養(yǎng)幼兒了解我國(guó)的烈士,，尊重烈士的情感。

3,、教育幼兒愛(ài)國(guó)愛(ài)家,，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、白紙

2,、線

3,、彩筆

活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日,。

教師介紹：4月4日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),，同時(shí)還是我國(guó)二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,，緬懷先烈,，祭奠祖先。

2,、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓,。

教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春,、萬(wàn)物復(fù)蘇,，在這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門(mén)踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,，也很適合組織開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng),。

3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈,。

(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,，然后寫(xiě)上挽聯(lián)

(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,，然后再貼上挽聯(lián),。

4、教師組織幼兒去掃墓,。

(1)在掃墓之前,，教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

(2)掃墓的過(guò)程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,，要表示自己對(duì)先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,，其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā),。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容，想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象,。

2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。

3.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

導(dǎo)入：清明節(jié)又要到了,，每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,，沒(méi)有他們的珍貴付出,，不會(huì)有我們今天的美好生活。通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間,。

二、基本部分

(一)出示圖片,，引導(dǎo)觀察,，講述

1.剛才我們看了圖片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請(qǐng)幼兒討論,。

2.現(xiàn)在老師要請(qǐng)幼兒再看一副圖片,，你在圖片中都看到了什么呢?他們?cè)诟墒裁茨?天上怎么了?

(二)幼兒看圖片，引起興趣

1.教師講解：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì),，春天到了，小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了,，花兒也都開(kāi)了,，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié),，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,，古時(shí)候啊，有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊,，就在這天寫(xiě)了一首詩(shī),，讓我們一起來(lái)看一下吧,，好不好?

3.教師播放課件，請(qǐng)幼兒觀看,。

4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩(shī)呢,，就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節(jié),。

(三)教師朗誦并幫助幼兒理解

1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍,，請(qǐng)幼兒欣賞,。

2.教師朗誦第二遍，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容,。

3.教師請(qǐng)幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?教師朗誦第三遍,，請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀。

4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演,，可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒,。

5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。

三,、結(jié)束部分,。

請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)?；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流,。

幼兒園清明節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十九

活動(dòng)目的：

1、利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活,，爭(zhēng)做文明幼兒,。

2、通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,，使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育,。

活動(dòng)地點(diǎn)：烈士陵園

活動(dòng)時(shí)間：20_年4月1日上午

活動(dòng)對(duì)象：大班年級(jí)

外出人員配備：

1,、每班2名教師、1名保育員,、1名行政人員,、1名實(shí)習(xí)生,。

2、校醫(yī)隨行,，帶好藥箱,。

3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

話筒,、花圈、錄音機(jī),、人手一朵小白花

活動(dòng)程序：

1,、全體師生步行前往烈士陵園。

2,、儀式開(kāi)始,。

主持人清明掃墓致辭：

小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

對(duì)。你們看,，這塊高大的石碑上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”,，在這塊石碑后面安歇的烈士，有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉(xiāng)的建設(shè)和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開(kāi)了我們,，但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),，建設(shè),、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮,、富強(qiáng)?好!個(gè)個(gè)都很有志氣,，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,，是不是?

3,、幼兒代表獻(xiàn)花圈。

為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,，每年的清明節(jié)期間,，我們都要來(lái)烈士陵園掃墓，今天我們北珊灣幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,，下面,，請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

4,、默哀,。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘!禮畢。

我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,，下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花,。

5、近前瞻仰紀(jì)念碑,、參觀烈士塔,、敬獻(xiàn)小白花。

6,、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍,。

注意事項(xiàng)：

1、穿著整潔,，行為大方,。

2、不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧,。

3,、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡,。

4,、講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,，亂丟垃圾,。

5、不要亂跑,，不破壞綠蔭草地。