演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園演講稿篇1

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》,。

我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,，這里有默默工作、無私奉獻(xiàn)的老師,，他們耐心講解,，認(rèn)真批改，為我們的學(xué)習(xí)盡心竭力,；這里有高大的教學(xué)樓,，干凈整齊的教室，為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美的環(huán)境,；這里有積極向上,，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們熱情大方,，積極展示自己,。這是美麗的校園,，這是優(yōu)秀的集體,。

但是我們身邊也有一些不和諧的音符，下課了,，有的同學(xué)上躥下跳跑出教室,，在走廊內(nèi)追逐打鬧，樓梯上,，拉拉扯扯；教室里,，大聲地說笑，跑跑跳跳,，甚至有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)……

這些都是多不文明的行為啊!它們不但存在安全隱患,，而且也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí),。課間本來是同學(xué)們放松心情,、放松大腦的時(shí)刻,，文明有序的課間休息，可以緩解我們學(xué)習(xí)的疲勞,，讓我們以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那么，怎樣才能讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫,；多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑；多一份文明與優(yōu)雅,，少一些魯莽和粗俗呢?

我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):

一,、教室里，輕聲細(xì)語地交談,，這樣會(huì)聊得愉快,，也不影響別人,；做些有益的活動(dòng)，靜靜地欣賞板報(bào),，看看校園的風(fēng)景,，這樣既緩解眼睛的疲勞，又有益于身心健康,；

二、上下樓梯，靠右行走,，主動(dòng)禮讓放慢你的腳步，放輕你的腳步；

三、校園中，保持校園衛(wèi)生,，隨手撿起地面上的垃圾,，尊重他人的勞動(dòng),。

四,、上課前,， 提前兩分鐘進(jìn)教室,，做好課前準(zhǔn)備，翻開書看一看,，老師這節(jié)課要講什么,，也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。

同學(xué)們,，講文明,、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德,?？鬃诱f:“不學(xué)禮，無以立,?！蓖兴?福特也說過:“謙恭有禮，人人歡迎”,，禮,，是尊重別人，更是尊重自己,；文明是一種良好的生活方式,，更是一種無與倫比的美。

同學(xué)們,，課間你親切的問候,，是校園里最美的語言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽光；你優(yōu)雅的身姿,，是校園里最亮麗的風(fēng)景,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，人人遵守課間禮儀,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根,，讓文明禮儀的花朵在校園綻放,。

爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》,。

文明是一陣風(fēng),，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放,；文明是一陣雨，可以讓心田常常潤(rùn)澤,；文明是一朵花,，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明,，他將是真善美的化身,；一個(gè)國家擁有了文明，它將國泰民安,，欣欣向榮。中國是一個(gè)文明的國度,，素以“文明古國,、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟(jì),、文化,、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國人驕傲,。中華兒女更是將勤勞,、孝順、講禮,、知義等視作為人處世的根本,。

時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步,，一個(gè)現(xiàn)代文明人,，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生,，身為祖國建設(shè)的接班人,，做一名文明學(xué)生,，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求,。

學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者，在我們美麗的開元校園里,，我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng),。“原樣交接”是最能彰顯我們外國語學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一,?！拔餁w原處，完好交接,，與人方便,，自己方便”，現(xiàn)在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者,，并在不斷播撒文明的種子,；“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵，當(dāng)垃圾分類,，廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣,，相信不久的將來我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)；“音樂浸潤(rùn)”讓音符滌蕩我們的心靈,，不同的音樂指令,，動(dòng)聽的“每周一歌”,，讓我們懂得規(guī)則,，唱響快樂,；“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍,，在淡淡的墨香中,，我們和高爾基有了同樣的體會(huì)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！熬栀?zèng)贈(zèng)與”讓我們愛心飛揚(yáng),，在一次次校園大型愛心義賣活動(dòng)中,，貧困山區(qū)小伙伴用快樂的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈,，也點(diǎn)燃了文明的火炬?！爸驹阜?wù)”使我們懂得了“奉獻(xiàn)”的含義,，“爭(zhēng)當(dāng)開元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能，服務(wù)校園”的機(jī)會(huì),，一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著雷鋒精神,，也傳承了文明；“過失代償”則引導(dǎo)我們真誠地進(jìn)行自我教育,、主動(dòng)改過,，我們選擇善行來彌補(bǔ)自己的過失，從而提高思想認(rèn)識(shí)和自我管理能力,。

在參與文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的過程中,，同學(xué)們的文明素養(yǎng)得到了提升,，文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，同時(shí),，同學(xué)們也在用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明,、踐行文明、沐浴文明,、品味文明,、弘揚(yáng)文明、傳承文明,、施以文明,。不過，文明可不僅僅涵蓋文明引領(lǐng)活動(dòng)的內(nèi)容,，你的一舉一動(dòng),，一言一行都體現(xiàn)著你的文明程度。

親切的問候,，和善的微笑，悅耳的聲音,，輕盈的腳步,，整潔的著裝，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，是現(xiàn)代小學(xué)生健康蓬勃的形象美,，這是一種文明。規(guī)范演唱國歌,，認(rèn)真參加升旗儀式,，彎彎腰撿起廢紙，愛護(hù)公物和花草樹木,，自覺禮讓排隊(duì),，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，是社會(huì)小公民的行為美,，這也是文明,。尊重他人，誠實(shí)守信,，寬容大度,，樂觀開朗，敢于擔(dān)當(dāng),，樂于合作,，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明,。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映,，是一個(gè)人心靈美,、語言美、行為美的和諧統(tǒng)一,。

同學(xué)們,，“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼，其實(shí)就藏在我們的話語中,，住在我們的心田里,，學(xué)校將再次開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),，讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓文明之花盡情綻放,，讓美麗校園四季芬芳。

下面我宣布：“爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)正式啟動(dòng),，希望同學(xué)們從今天開始，從點(diǎn)滴小事開始,，用行動(dòng)呵護(hù)文明之花,，澆灌文明之花，讓文明之花盛開在校園的每一個(gè)角落,。

爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園演講稿篇3

各位同學(xué),，各位老師：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《做文明學(xué)生 迎文明創(chuàng)建》,。

古人說“不學(xué)禮,，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,，是一種美德,，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),，關(guān)系大眾,，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄校挥忻總€(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高,。

太倉,，是我們生活的大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一員,，要想太倉更美麗,、大家庭更溫馨，我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生,。很快太倉就要迎來文明城市的檢查,，我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造太倉的城市形象出力,，為促進(jìn)太倉的進(jìn)步與發(fā)展添彩,。

我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾,、不打架,、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。

我們要管住自己的口,，不大聲喧嘩,、不罵人、不說不文明的話,。

我們要管住自己的腳,，不踐踏草坪，不闖紅燈,，不損害公共設(shè)施。

在學(xué)校,，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草,、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑,、罵臟話,、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,，我們不應(yīng)該視而不見,，而要上前制止；見到老師,、同學(xué)要主動(dòng)問好,。

文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，只有人人行動(dòng)起來,，時(shí)時(shí)處處講文明,，文明才會(huì)伴隨我們。

我們?cè)賮韽?fù)習(xí)一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字：富強(qiáng),、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,。

“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”,、“言談之禮”,、“待人之禮”、“行走之禮”,、“觀賞之禮”,、“游覽之禮”、“餐飲之禮”,。

“四儀”是指：入學(xué)儀式（7歲）,、成長(zhǎng)儀式（10歲）、青春儀式（14歲）,、成人儀式（18歲）,，

讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮”,、“四儀”的主要內(nèi)容,，爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)做文明小市民,。

我的國旗下講話完了,，謝謝大家！

在街上,，看見果皮應(yīng)該撿起,、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì),；在公交車上,，看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶……

同學(xué)們,，每一片垃圾都等著你去拾起,；每一棵小草都期待你的關(guān)愛；每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事,，都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng),。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事,，更不是紙上的事，而是我們每個(gè)人的行動(dòng),。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行,！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂,！

爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園演講稿篇4

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)……然而令人遺憾的是,，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧,；不愛護(hù)公共財(cái)物,，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏,；用過的餐具被隨意丟棄,。同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為,，從自己做起，從細(xì)微之處做起,，和文明交朋友,，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：

用我們的口，禮貌地問好,、打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰；

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手,，不亂扔垃圾,；

用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踐踏草坪。

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,，那樣的話,，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清,，我們的校園會(huì)更美麗,！

同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園演講稿篇5

尊敬的各位老師,、各位來賓,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

走進(jìn)文明三月里,，雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園演講稿篇6

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

在網(wǎng)上曾有一則材料：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請(qǐng)勿隨地吐痰”,；在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請(qǐng)沖水”,；甚至有法國人說：“在公共場(chǎng)合大聲說話的一定是中國人”。

作為一名中國人,，對(duì)此,，我們不能不感到羞愧；作為一名中學(xué)生,，對(duì)此,，我們也不能不感到沉重。羞愧與沉重之余,，看看我們的周圍,，不文明的陋習(xí)隨處可見：如亂扔紙屑,、包裝袋,、礦泉水瓶，亂倒垃圾,，亂吐口香糖,、破壞公物,、自行車亂停亂放，張口污言穢語,，課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加。當(dāng)隨地吐痰成了一種習(xí)慣,；當(dāng)大聲喧嘩成了一種本能，文明的素養(yǎng)也在離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。同學(xué)們，面對(duì)這種情況,，難道我們還能夠無動(dòng)于衷嗎,？

有人說,，播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣,，收獲一種品格,；播下一種品格,，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡,。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng),。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺言行,！讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)化的集體自律,！讓我們積極投身到“告別不文明”的活動(dòng)中，讓我們用手中的筆,，寫下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，樹立文明形象,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共建文明校園！,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，針對(duì)一些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出兩點(diǎn)建議：

一,、語言文明

文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,。

俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒,?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛,。因此,，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始,，尊重他人,，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵,。在校文明用語,，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落,，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”,。

二、行為舉止文明。

行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示,。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心他人,，不打架斗毆，不破壞公物,，不讓歪風(fēng)邪氣盛行,。

我們初中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我,，完善自我，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生；在家里,，我們是孝順的孩子,；在社會(huì)，我們是文明的傳播者,。

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了,，社會(huì)就文明了,。同學(xué)們，試想,，校園里的朗朗書聲,，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面??！

讓我們攜起手來，加入文明的行列,，爭(zhēng)做文明使者,，以實(shí)際行動(dòng)去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧！

謝謝大家,！

爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園演講稿篇7

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們六（2）班國旗下講話的主題是：《學(xué)校文明創(chuàng)建、從我做起》,。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)。

清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來。我們精神振奮,，快樂無比,，充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí),，有同學(xué)將垃圾從天而降,，落在整潔的校園里，我們的心情又會(huì)怎樣,？

校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，又是我們的另一個(gè)家。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到,；揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘,；動(dòng)動(dòng)腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧！從我做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們勤勞的雙手，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠,，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：“文明創(chuàng)建,、人人有責(zé)”,！

謝謝大家！