在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師個人簡歷電子版 教師個人簡歷電子版免費(fèi)篇一

姓名：

性別：

出生日期：

民族：

身份證：

身高：

戶口所在：

目前所在：

畢業(yè)院校：

政治面貌：

學(xué)歷：

所修專業(yè)：

求職意向

求職類型：全職

應(yīng)聘職位：電子信息相關(guān)職位

希望地點(diǎn)：南京,、上海、蘇州,、無錫

希望工資：面議

自我評價

我為人樸實(shí)穩(wěn)重,，樂觀向上,，遇事果斷，做事認(rèn)真仔細(xì),，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，學(xué)習(xí)能力;勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地,，進(jìn)取心強(qiáng);能吃苦,，有責(zé)任心。

我相信,，您的信任與我的實(shí)力將會為我們帶來共同的成功!

教育背景

20__年9月-20__年6月南京大學(xué)金陵學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)本科

實(shí)踐經(jīng)歷

20__.7.1-20__.7.15在南京大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)電路的思想與步驟，學(xué)習(xí)在eidi的制作,、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo,。

自我評價

本人熱情隨和,，待人真誠,，我相信愛一行才能干好一行,，我對音樂工作一直很執(zhí)著,，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演,，本人有很好的音樂功底,，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

教師個人簡歷電子版 教師個人簡歷電子版免費(fèi)篇二

基本信息

姓名：xx

性別： 女

民族： 漢族

出生年月： 19xx年9月10日

婚姻情況： 未婚

身高： 160cm

體重： 44kg

戶籍： xxxx

現(xiàn)所在地： xxxx

畢業(yè)學(xué)校： xxxx師范學(xué)院

學(xué)歷： 本科

專業(yè)名稱： 漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份： 20xx年

工作年限： 二年以上

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師,；中小學(xué)類-高中語文教師；

工作地區(qū)：xxxx ,；

待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房

到職時間： 三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

起始年月 終止年月 所在學(xué)校學(xué)歷

2002年9月 2006年7月 xxxx師范學(xué)院 本科

工作經(jīng)歷

工作地點(diǎn)1：xx市xxxx小學(xué)

時間范圍： 20xx年9月 - 20xx年7月

擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅(jiān)信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師,，我將為此付出畢生！

工作地點(diǎn)2：xx市xx高中

時間范圍： 20xx年9月 - 20xx年12月

擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-高中語文教師

簡短個人自我先容：

本人系本科畢業(yè)生,，已工作2年多,，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職,。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作,，本人思想開放，工作熱情高,，易于接受新事物,，有吃苦刻苦的精神,，期待著伯樂的出現(xiàn),，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)氣力,。

發(fā)展方向：

本人系本科畢業(yè)生,，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作,，能獨(dú)立完成工作,，本人思想開放,，工作熱情高,，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神.?？磁c同事共同探討教學(xué),，力求自己更大的進(jìn)步. ?？促F校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我.從而提升自我,，完善自我。

教師個人簡歷電子版 教師個人簡歷電子版免費(fèi)篇三

基本信息

姓 名：張xx 性別：男

婚姻狀況：未婚 民族：漢

戶 籍： xx年齡：28

現(xiàn)所在地：xx 身高：178cm

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：音樂教師（音樂制作,，錄音,，編曲，鋼琴,、樂理）

工作年限： 職稱：無職稱

期望月薪：面議

求職類型：全職

到崗時間：隨時

工作經(jīng)歷

2007-06 ~ 2008-09,，xx天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作,。

教育背景

畢業(yè)院校：xx大學(xué)

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位： 學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期：20xx-07

專 業(yè) 一：音樂學(xué)

專 業(yè) 二：電腦音樂

語言能力

外語：英語 一般

國語水平： 良好

粵語水平： 一般

獲獎情況

2005.11 在xx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎；

2008.6 通過國家普通話二級乙等考試,；

2008.10 在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎,。

專業(yè)能力

1,、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),，鍵盤功底好,，熟練掌握cubase或nuendo；

2,、熟悉錄音前期后期；

自我評價

本人熱情隨和,，待人真誠,，我相信愛一行才能干好一行,，我對音樂工作一直很執(zhí)著,，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演,，本人有很好的音樂功底,，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家,！

優(yōu)秀教師個人工作簡歷范文

我系xx縣人,，于年月出生于,。由于從小受到父母的教誨,，在心里就有對教育職業(yè)的默然和追求,，于年由師專政史系畢業(yè),。在教學(xué)中深感自我知識的結(jié)構(gòu)差異性,，又在大學(xué)學(xué)習(xí)，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,。

年至今的教學(xué)中，曾任中學(xué)語文,、政治,、歷史和書法教學(xué),，擔(dān)任班主任，組織本班日常工作。在教學(xué)中我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，遵守國家的法律法規(guī),，積極完成上級安排的各項(xiàng)任務(wù),，配合學(xué)校做好各種日常工作,。教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織教學(xué),，根據(jù)學(xué)生的綜合情況實(shí)施教學(xué)，做到因材施教,，采用啟發(fā)式教學(xué),，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，組織學(xué)生深入實(shí)踐中,，提升學(xué)生對知識的應(yīng)用性,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價值觀理念和社會價值觀等,，讓學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才,。

在擔(dān)任班主任工作中,，我深感班主任是學(xué)校、學(xué)生之間的傳帶,。認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，帶領(lǐng)學(xué)生做好班級文化,、創(chuàng)辦校園文化,，為該班該校增輝,，認(rèn)真做清家訪工作,，,，了解學(xué)生在家的各種情況,，讓學(xué)生在課余自行組織一些小調(diào)查；觀看先進(jìn)人物,、偉人和先進(jìn)事跡的報告,，讓學(xué)校教育與社會教育和家庭教育形成一個統(tǒng)一的有機(jī)整體,。在家訪中，我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息,，由于該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦,，成績較好,，但有時在生活中會出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)斷線,，于是我向該生伸出援助之手,，雖是甚微,，但卻給予該生極大的安慰,；有時該生在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)缺乏自信的狀況，造成學(xué)習(xí)上的怠慢,，我認(rèn)真做清該生的思想工作,，推選她作為班長,，在我耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，她成為優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀班干部,。我讓學(xué)生在黑板的最左側(cè)寫上名言,，并保留二天,，讓學(xué)生對照名言的含義與自己的言行進(jìn)行對比,，并及時改正其錯誤和不足的地方,。在這一教育方式引導(dǎo)下,，該班于中考中取得了優(yōu)良成績,，陳興梅同學(xué)以超過安順一,、二中的錄取分?jǐn)?shù)線就讀于關(guān)嶺一中，其余的同學(xué)多數(shù)升入高一級的學(xué)校,。

教學(xué)中,，我沒有高深的知識傳授給學(xué)生，而是教會他們學(xué)習(xí)的方法,，教會他們做人的道理。

在年擔(dān)任班主任工作中,，曾輔導(dǎo)該班同學(xué)在校運(yùn)動會籃球賽和體操比賽中榮獲團(tuán)體桂冠,。輔導(dǎo)曾朦同學(xué)在比賽中獲二等獎,。此外,，我還認(rèn)真做清學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽到的詞語,，但又不能回避的問題,。個人成績（略）

在教學(xué)工作中，積極參加學(xué)校組織教研活動,，在教研中吸收各位老師之長，以補(bǔ)己短,，在教研會上認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言,，將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與各位老師共享,，指導(dǎo)同專業(yè)的青年教師教學(xué)。