在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇一
甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是2019年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國(guó),，是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,，在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品,。
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)中華人民就樂于助人,，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào),，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的,。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝,，而是要感謝身邊的人,，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》
甲：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想,。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。
甲：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽(yáng)光。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù),。
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇二
1,，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來(lái),。
2,，滿了以琳河水的喂養(yǎng)，黑門甘露的澆灌,。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年,。
1，曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,，如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒,。
2, 遍得雨水滋潤(rùn)的土地，正在訴說(shuō)著神的奇恩滿溢,。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),，這是主愛的美麗展現(xiàn)。
2,，聞!清爽的空氣陣陣芬芳,。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
1, 沙倫的玫瑰,，谷中的百合,。
2,，青翠的橄欖，金色的麥田,。
合：神讓我們富足平安,，盡嘗主愛的甘甜。
1,，一幅幅美麗的畫卷,。
2，一張張幸福洋溢的笑臉,。
合：將神的豐富從山崗傳向平原,，從平原傳向田間。
1,，回憶從前,，處處顯現(xiàn)主的恩典。
2,，無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起,，無(wú)數(shù)次的失落與哭泣。
1,，我們始終如一,，
2,，因?yàn)槲覀兩钪?/p>
合：天父永居你我心間,，主愛就在你我身邊。
1，看錫安的草場(chǎng)碧水藍(lán)天。
2,，聽牧羊人在歌唱，那是主 愛的呼喚。
1,，當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門,。
2,，當(dāng)贊美進(jìn)入他的院,。
合：愿我們都收獲滿滿,，與天父共聚活水的泉邊,。
20xx年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始,。
結(jié)束詞
1,，聽：贊美的歌聲在耳邊久久回響。
2，那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,，來(lái)自靈魂深處的呼喚。
1,，想：從曠野到迦南,，神的恩典一直的相伴。
2,，從迦南到錫安,，主的愛手一路的引牽,。
合：從田間到心間，從初春到秋天,，生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌,。
1，耶和華祝福滿滿,，你的福杯每天都滿溢神的恩典,。
2，主愛永不變,，愛的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。
1,，愿贊美的歌聲永不絕斷,。
2，愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼,。
合：愿耶和華的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前,。
愿我們的祖國(guó)擁有更加蒙愛的明天。
20xx年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束,。
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇三
合：尊敬的老師們,，親愛的小朋友們，大家早上好!
甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的早晨,，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國(guó),，是美國(guó)法定假日中最地道,、最美國(guó)式的節(jié)日，在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,，他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，自古以來(lái)中華人民就樂于助人，知恩圖報(bào),，滴水之恩以涌泉相報(bào),，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的,。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝,，而是要感謝身邊的人,，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》
甲：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶,，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想。對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽(yáng)光,。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇四
全體：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!
現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!
施：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!
大：感謝父母,，賜予我寶貴生命，感謝老師,，教會(huì)我處事道理;感謝朋友,，伴我歡笑中成長(zhǎng),，感謝親人，帶給我無(wú)限溫暖
?。荷钤趷鄣氖澜?，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá),，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心,，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得,，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥：現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》,，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?！獓?guó)學(xué)朗誦
大?。菏ト擞?xùn)，首孝悌,，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí),，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
施：一曲聽畢,，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了,，父愛和母愛一樣的無(wú)私,，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,，感到優(yōu)雅,，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!
大?。核自捳f(shuō)：“口說(shuō)千遍,，不如實(shí)干一遍?！卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞,，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗，洗過(guò)一腳呢?
麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手,，留下沁人心脾的余香!
大?。何覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而,，生活里不僅有父母,，有朋友，還有我們的老師!
施：所以,，我們不僅要感謝自己的父母,，感謝自己的朋友,，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感
受,，用心聆聽,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心,。
麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演,，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛在傳遞，感恩在延續(xù),。
大：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,，愛我們偉大的祖國(guó)!
小：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!
施：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,，感恩無(wú)處不在,。
全體：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇五
合：尊敬的老師們,，親愛的小朋友們,，乙家早上好!
甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國(guó)，是美國(guó)法定假日中最地道,、最美國(guó)式的節(jié)日,，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,，他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品,。
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，自古以來(lái)中華人民就樂于助人,，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào),，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人,，在身邊尋找自己最想感謝的人,。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想,。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。
甲：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽(yáng)光,。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。
主持詞四：感恩節(jié)主持詞
(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境,，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué),，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。
(合)它的名字叫做“感恩”,。《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始：
(主持人甲)對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下,，讓我自信的放飛理想,。
(主持人乙)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
(主持人甲)對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。
(主持人乙)對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。
(主持人甲)感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有,。
(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
(主持人甲)羔羊跪乳,、烏鴉反哺,，中華兒女孝父母。今天,，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,，讓我們來(lái)聽《母親的贊歌》，讓我們體會(huì)如何感恩,。
(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似乙海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博乙的襟懷?！案赣H是那登天的梯,，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的乙山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,，下面請(qǐng)為我們演唱《父親》
(主持人甲)十月的陽(yáng)光如此燦爛,，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的 心,，一起乙聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們 敬愛的老師,。
歌曲
友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。
表演小品
(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜,。
(主持人乙)是呀,，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái),。
(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中,。
(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,，它是一種責(zé)任、自立,、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。
(主持人乙)每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái)……
(主持人合)心存感恩，回報(bào)他人,。主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝乙家!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇六
甲：從小到乙我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人,、老師,、同學(xué)、朋友給予我們的愛,，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,，比海洋里的水還要深。
乙：的確,，面對(duì)擁有的一切,，我們能不存感激嗎，能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,，感謝所擁有的一切,。
男女(合)：下面我們宣布：一年級(jí)一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始
甲：今天是感恩節(jié)，我們班來(lái)了一群特殊的人
乙：哦!是我們的爸爸媽媽,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
甲：提到感恩,，讓我想起了“感恩節(jié)”，你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)
老師介紹(幻燈片,、背景音樂)
乙：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們,，那我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢，下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查吧?
老師主持調(diào)查
通過(guò)小小的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......
昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事,，我們一起與乙家分享一下吧。
孩子們分享,，老師主持
乙：當(dāng)我們走出了父母的懷抱來(lái)到校園,，是老師給予了我們同樣的愛，
甲：我建議,，讓我們也對(duì)老師說(shuō)聲“老師,，謝謝你”吧! 全體起立：
甲：我們班是一個(gè)快樂的乙家庭，在這個(gè)家庭中,，要懷著一顆感恩的
心,，愛同學(xué)、愛集體,，要懷著一顆感恩的心,，愛我們的爸爸媽媽,，
乙：下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)聽《感恩的心》
你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對(duì)爸爸媽媽的話寫出來(lái)吧(老師)
游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)
男女主持人建議：宣布本次活動(dòng)結(jié)束,，整理地面衛(wèi)生,，桌子恢復(fù)原位，各自家長(zhǎng)帶走,。
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇七
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬意濃濃的午后,，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,。在美國(guó),，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,，我們對(duì)父母、師長(zhǎng),、親朋,、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命,、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,，都在我們的感恩之列,。
1、沒有陽(yáng)光,，就沒有日子的溫馨;沒有雨露,，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情,、友誼和愛情,，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗,。銜環(huán)結(jié)草,，投桃報(bào)李,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩,，將冰冷的世界變得溫暖,，變得豐富。學(xué)會(huì)感恩,，將被愛傳承,，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量,。學(xué)會(huì)感恩,，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人，將人世間的凄楚拋向天際,。
七年級(jí)一班 耿浩《學(xué)會(huì)感恩》
2,、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知?！罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中,。感恩有你,，感恩有我，感恩我們都在行動(dòng),。
九年級(jí)二班 盧宇航 《感恩有我》
3,、水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感激綠葉,，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔，我要感恩父母,，因?yàn)樗麄兩茵B(yǎng)我,，給我一個(gè)溫暖的家。 八年級(jí)四班 王遷 雒靜 《感恩父母》
4,、一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了,，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比,，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上,，不是一種命運(yùn)的恩賜嗎?我們還會(huì)時(shí)常憤怒,、總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧,，感恩的路上風(fēng)景無(wú)限。
九年級(jí)一班 門家祥 《懷著感恩的心一路走來(lái)》
5,、從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅,。一支粉筆寫就他人生的軌跡,，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺(tái)留下他人生的輝煌,，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳,。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時(shí)光給予我們的人,。
八年級(jí)二班 高東升 《師恩,，常懷于心》
6、對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考;對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人和我血脈相連,。對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我看到希望和陽(yáng)光,。心存感恩，做感恩少年,，讓這份善良延續(xù),。
七年級(jí)二班 趙哲 《 心存感恩，做感恩少年》
7,、母愛深深,，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;母愛深深，生病受傷時(shí)照顧得無(wú)微不至;母愛深深,，人生路上與我同喜同悲,。太多太多的含辛茹苦，太多太多的無(wú)私傾注,，讓每個(gè)做兒女的都無(wú)法回報(bào),。 九年級(jí)三班 劉莎 《母愛深深》
8、寒冬過(guò)后 ,，大地?fù)Q上了一身綠的衣裳 ,，花朵凋零 ,，是為了在下一季節(jié)繽紛綻放。感恩的心感謝有你,， 伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運(yùn),，
花開花落我一樣會(huì)珍惜 ,。 八年級(jí)三班 寇朝 《感恩的心》
9,、一生相伴的盈盈笑語(yǔ),，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親,，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親,，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起母親,，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀,，刻骨銘心,。
七年級(jí)三班 啟智 《母愛深深》
10、母愛就象一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，輕吟淺唱; 母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛,，帶來(lái)春光無(wú)限,。母愛是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿,，絲絲縷縷,，綿綿不斷。
八年級(jí)一班 袁赟琛 《母愛潤(rùn)心田,，恩情深似?！?/p>
11、我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),，感謝自然，感謝父母,，感謝老師,，感謝朋友，感謝偉大的祖國(guó)親愛的黨,，生活如此的美好,，生命如此的不平凡，懷著感恩的心我們走到今天,，懷著感恩的心我們迎接明天,。
九年級(jí)四班 徐萍 《懷著感恩的心一路走來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)：親愛的朋友們
在看著太陽(yáng)又一次從地平線上升起時(shí),，
讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧
在看著父母相依偎于門口等你回家時(shí)，
讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧
如果朋友這一刻心里還記著你的名字
就讓我們感恩于他們的信任與愛護(hù)吧
如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無(wú)私吧
如果此刻你手上擁有幸福,，心里藏著真誠(chéng)
就請(qǐng)用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)組語(yǔ)文組的全體老師,，以及今天會(huì)場(chǎng)上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒?dòng)所做的一切,，謝謝!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇八
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的下午,，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是xx年的感恩節(jié),，讓我人懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,。
甲：大家都知道,，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日,。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母,、師長(zhǎng),、親朋、同學(xué),、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命、健康,、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),，劉小溪伴奏,。
甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她,?！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上,，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛,、曹珂怡的小故事,。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想。對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽(yáng)光,。感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。
讓我們有請(qǐng)李澳等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而,，要感謝的人非常多,。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識(shí)的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前,。
甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課,，卻還要為你們批改作業(yè),，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢?
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!
乙：現(xiàn)在,，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
ps：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,，當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?
甲：非常感謝老師和同學(xué)們!請(qǐng)回原位!
乙：同學(xué)們,，生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的,?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請(qǐng)看接下來(lái)欣賞詹迪,、王欽陽(yáng),、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng),，感恩圖報(bào)就是其中之一,。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”等等,，都是非常好的寫照。
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇九
全體：尊敬的家長(zhǎng),、可愛的老師,、親愛的同學(xué)們，乙家晚上好!
感謝乙家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!
現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!
甲：11月是一個(gè)感恩的月份,，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!
乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師,，教會(huì)我處事道理;感謝朋友,，伴我歡笑中成長(zhǎng)，感謝親人,，帶給我無(wú)限溫暖
丙：生活在愛的世界,，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá),，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心,，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得,，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥：現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為乙家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》,，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?！獓?guó)學(xué)朗誦
乙丙：圣人訓(xùn),，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,，同時(shí),，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲：一曲聽畢,，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無(wú)私,，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅,，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!
乙丙：俗話說(shuō)：“口說(shuō)千遍，不如實(shí)干一遍,?！卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗,，洗過(guò)一腳呢?
麥甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的乙手,，留下沁人心脾的余香!
乙丙：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而,，生活里不僅有父母,，有朋友，還有我們的老師!
甲：所以,，我們不僅要感謝自己的父母,，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為乙家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感
麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為乙家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演,，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛在傳遞,，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,，愛我們偉乙的祖國(guó)!
丙：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!
甲：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,，感恩無(wú)處不在。
全體：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝乙家!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十
開幕詞：
男1：各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們
女1：各位親愛的同學(xué)們
男2：濃情感恩節(jié),，觸動(dòng)感恩心。這里是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)
女2：歡迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們,，我們的晚會(huì)即將開始了,。
男1：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的,，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
女1：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了,，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的,。
男2：沒錯(cuò),，將普通的說(shuō)教模式更改為party形式，在歡樂的同時(shí)灌輸人生道理,，這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對(duì)世界的最好方式嗎?
女2：服了你們了,，觀眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧,，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了,，讓我們一起掌聲歡迎相聲：
一起：《找地名》!
男1：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《over it》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊,，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員,，有請(qǐng)!
男2：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的,，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時(shí)刻,。當(dāng)然了,，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么,。有請(qǐng)。
女2：我們說(shuō)著笑,、跳著舞,、唱著歌來(lái)慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂中,，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑,，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦,，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心,。
女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
男1：跳舞太熱了想涼快涼快。
女1：不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白,，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用,。
男2：音樂是用樂曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的,。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!
女2：世間美好的、絢麗的,、精彩的大多曇花一現(xiàn),，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫，感恩之夜,，我們會(huì)讓精彩不停息,，過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!
男1：在受挫時(shí)，我們需要一首歌,，在夜深人靜時(shí),，我們需要一首歌，在悲傷時(shí),，我們需要一首歌,，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌,，在現(xiàn)在的晚會(huì)上,，我想你們需要一首開場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛樂”帶來(lái)的開場(chǎng)曲!
女1：“愛情”是不會(huì)老去的話題,，因?yàn)閻矍?，我們不?huì)悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不?huì)寒冷過(guò)冬,。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動(dòng)人的愛情故事,，感謝陪在身邊的人,。
男2：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事,、一份難以啟齒的感情,，也都想聽那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛和思念,。
女2：其實(shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的，感謝那些年的人,，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng),，也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲
一起：《說(shuō)說(shuō)》!
男1：很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報(bào),，很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇,，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。
女1：最難的是一心二用,，一心二用有褒有貶,，當(dāng)然了，那得看用在哪方面,?！盎谩毖菟嚰磳?lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒有把“一心二用”用錯(cuò)地方。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后,，我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩?
女1：我覺得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師同學(xué)的感恩。
男2：其實(shí)感恩也就是給予,，我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許,、得到了成就感、得到了自我升華,，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩,。
女2：沒錯(cuò)，當(dāng)全世界都在給予和感恩,，我想愛也會(huì)充滿世界,。讓我們一起
一起：感謝他人，感謝自己!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十一
雪靜：在這個(gè)冬日濃濃的下午,，我們歡聚一堂,，共享一段美好時(shí)光。
愛榮：今天是20xx年的感恩節(jié),，我們懷著一顆感恩的心,，相聚在這里。
雪靜：有一個(gè)稱呼,，叫做同事,，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手,。
愛榮：有一種親近,，叫做朋友，每天伴著忙碌,，那一盞盞暖暖的心燈,，讓你我看到陽(yáng)光和希望,。
雪靜：日復(fù)一日，年復(fù)一年,，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛榮：日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中,。
請(qǐng)欣賞王志敏校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》
雪靜：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂,，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌,，那是對(duì)您的贊歌,。
愛榮：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐,。這一曲贊歌卻永不消散,。請(qǐng)欣賞李麗主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,，那么多的感謝傾瀉于文字,。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美,。今日,，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng),，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō),。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,，郭靖坤,、李海蓮、張霞,、田國(guó)珍,、李俊雪,、侯寶玲,、劉萍、董曉坤,、董愛珍,、王麗云、么志華,、趙宇飛,、董瑞霞,、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá),，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
愛榮：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷,。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜：工作的每一天，我們都在一起,。
愛榮：忙碌的每一天,，我們都在一起。
雪靜：今日,，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō),。
愛榮：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝,。
雪靜：初到一小,，有太多的茫然。每一次前行,，都是摸索,。
愛榮：初到一小，有太多的溫暖,，每一次前行,，都是感動(dòng)。請(qǐng)聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,，那么多的感謝傾斜于文字,。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美,。今日,，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng),，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō),。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹,、王志敏,、張愛榮、張雪靜,、裴素麗,、張英、薄艷春,、李莉,、侯玉敬等老師，真情表達(dá),，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
雪靜：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí),，有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的敞亮,。
愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福,。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,，薄艷春老師《感恩于懷》,。
雪靜：美麗的身影 美麗的心靈，他們不是青春的年齡,，卻有青年人的負(fù)重,。
愛榮：美麗的身影 美麗的心靈。請(qǐng)聽玉靜主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》,。
雪靜：感恩我們的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
愛榮：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
雪靜：感恩我們的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
愛榮：感恩我們周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我們和-諧健康的成長(zhǎng)空間
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話,。大家歡迎!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十二
全體：尊敬的家長(zhǎng),、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!
現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!
施：11月是一個(gè)感恩的月份,，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!
大：感謝父母,，賜予我寶貴生命,，感謝老師，教會(huì)我處事道理;感謝朋友,，伴我歡笑中成長(zhǎng),，感謝親人，帶給我無(wú)限溫暖
?。荷钤趷鄣氖澜?，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá),，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心,，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得,，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥：現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》,，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?！獓?guó)學(xué)朗誦
大?。菏ト擞?xùn)，首孝悌,，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
施：一曲聽畢,，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),，我們也不要忘了,，父愛和母愛一樣的無(wú)私,，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,，感到優(yōu)雅,，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!
大?。核自捳f(shuō)：“口說(shuō)千遍,，不如實(shí)干一遍,?！卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞,，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗，洗過(guò)一腳呢?
麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手,，留下沁人心脾的余香!
大?。何覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而,，生活里不僅有父母,，有朋友,，還有我們的老師!
施：所以,，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友,，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),，只要我們用心感
受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心,。
麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛在傳遞,，感恩在延續(xù),。
大：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國(guó)!
?。簮畚覀冇H愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!
施：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,，感恩無(wú)處不在。
全體：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十三
(主持人甲)世上有一種情懷,、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué),，一種生活智慧,，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
(合)它的名字叫做“感恩”,?！缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始：
(主持人甲)對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想,。
(主持人乙)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
(主持人甲)對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。
(主持人乙)對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。
(主持人甲)感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有,。
(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。
(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,，中華兒女孝父母,。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,，聽到,、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,，讓我們來(lái)聽《母親的贊歌》，讓我們體會(huì)如何感恩,。
(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷?！案赣H是那登天的梯,，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山,，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,，下面請(qǐng)為我們演唱《父親》
(主持人甲)十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的 心，一起大聲高呼：我愛你,，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們 敬愛的老師,。
歌曲
友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。
表演小品
(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,，心里一定很不平靜。
(主持人乙)是呀,，心存感恩,，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái),。
(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中,。
(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,，它是一種責(zé)任、自立,、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。
(主持人乙)每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái)……
(主持人合)心存感恩,，回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十四
女：秋風(fēng)挑起云朵的帆影
向收獲的季節(jié)歸航
男：麥田守望盈盈的歡喜
綴滿成熟的期待
女：顆顆歸倉(cāng)的籽粒
都在訴說(shuō)上帝的奇恩滿溢
男：一行行雁陣都在把頌主的歌聲
帶到世界的遠(yuǎn)方
合：世界的近處與遠(yuǎn)方
仍是收獲的映照與繁忙
女：昨天那些播灑汗水的種子
已變成了萬(wàn)頃糧田
男：今天在上帝所造的地土之上
依然綿亙著 豐碩與甜美 富有與平安
女：汗水滴滴飽蘸付出的給予
落向山崗,、落向谷中、落向田間
到了這個(gè)時(shí)候
季節(jié)帶著豐收的色彩闊步向我們走來(lái)了
男：神的子民以感恩的喜悅
在上帝的光芒里醞釀歌唱
以感恩的心做感恩的人
見證上帝愛的容美
讓美妙的音符在五大洲盡情的嘹亮
女：用花朵的香濃贊美你
男：用果實(shí)的甘甜贊美你
女：用耕耘與收獲的歲月贊美你
合：代代相傳愛的生命
代代相傳生命里無(wú)盡的重恩
女：那是主耶穌為我們拋灑的甘霖 那是上帝祝福的雨露
灑向我們面頰的延伸……
合：20xx年大興安嶺東山基督教會(huì)秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十五
1,，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,，迷人的秋天向我們款款走來(lái)。
2,，滿了以琳河水的喂養(yǎng),，黑門甘露的澆灌。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年,。
1,，曾經(jīng)蘸滿汗水的種子，如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒,。
2, 遍得雨水滋潤(rùn)的土地,，正在訴說(shuō)著神的奇恩滿溢。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),，這是主愛的美麗展現(xiàn),。
2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳,。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香,。
1, 沙倫的玫瑰，谷中的百合,。
2,，青翠的橄欖,，金色的麥田。
合：神讓我們富足平安,，盡嘗主愛的甘甜,。
1，一幅幅美麗的畫卷,。
2,，一張張幸福洋溢的笑臉。
合：將神的豐富從山崗傳向平原,，從平原傳向田間,。
1，回憶從前,，處處顯現(xiàn)主的恩典,。
2，無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起,，無(wú)數(shù)次的失落與哭泣,。
1，我們始終如一,，
2,，因?yàn)槲覀兩钪?/p>
合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊,。
1,，看錫安的草場(chǎng)碧水藍(lán)天。
2,，聽牧羊人在歌唱,，那是主 愛的呼喚。
1,，當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門,。
2，當(dāng)贊美進(jìn)入他的院,。
合：愿我們都收獲滿滿,，與天父共聚活水的泉邊。
20xx年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始,。
結(jié)束詞
1,，聽：贊美的歌聲在耳邊久久回響。
2,，那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,，來(lái)自靈魂深處的呼喚。
1,，想：從曠野到迦南,，神的恩典一直的相伴,。
2，從迦南到錫安,，主的愛手一路的引牽,。
合：從田間到心間，從初春到秋天,，生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌,。
1，耶和華祝福滿滿,，你的福杯每天都滿溢神的恩典,。
2，主愛永不變,，愛的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn),。
1，愿贊美的歌聲永不絕斷,。
2,，愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。
合：愿耶和華的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前,。
愿我們的祖國(guó)擁有更加蒙愛的明天,。
20xx年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十六
a：一顆感恩的心,，感謝父母，他們給了我們生命,，讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光,，他們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng),。
b：一顆感恩的心,，感謝老師，他們給了我們知識(shí),，讓我們拋開無(wú)知懂得思考,，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想,。
a：一顆感恩的心,，感謝朋友，我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單,。
b：一顆感恩的心,，感謝同學(xué)，我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖,。
ab：五年級(jí)二班《感恩的心,，感謝有你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
a：首先，請(qǐng)同學(xué)們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰(shuí)?
2：請(qǐng)給你最感恩的人說(shuō)一句話,。
b：聽了同學(xué)們的回答,，我們非常感動(dòng)。那么,，什么是感恩呢?
講述感恩小故事——蘋果樹
班主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀給感動(dòng)二班十大人物：
呼號(hào)：
演唱班歌
二：感恩,，是什么?
a：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。
b：感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫別人,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。
a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,，隨處彌漫著快樂的空氣,。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解。(當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候)
b：聽了同學(xué)們對(duì)感恩的理解,，明白了什么是感恩,，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)，用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心,。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家,，也讓大家相互學(xué)習(xí)，讓大家在生活中做到真正的感恩,。
三：人間感恩情
a：感恩是人間的真感情,，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心,。
b：我們要感謝的人好多好多,。感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
a：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。
b：感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中,。
b一顆感恩的心,，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,，它是一種責(zé)任,、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。
b：一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心,，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái),。
合唱《感恩的心》,，感謝有你，七年級(jí)二班,，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十七
a：世上有一種情懷,、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
b,、世上有一種處世哲學(xué),，一種生活智慧,，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
(合)它的名字叫做“感恩”,?！缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始：
a.對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想,。
b.對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
a.對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。
b.對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。
a.感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有,。
b.感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
a.羔羊跪乳,、烏鴉反哺,，中華兒女孝父母。今天,，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,，讓我們來(lái)聽《母親的贊歌》，讓我們體會(huì)如何感恩,。
b,、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷?！案赣H是那登天的梯,，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山,，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,，下面請(qǐng)為我們演唱《父親》
a、十月的陽(yáng)光如此燦爛,，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛你,，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛的老師,。
歌曲
友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。
表演小品
a：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,，心里一定很不平靜。
b：是呀,，心存感恩,，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái),。
a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
b：一顆感恩的心,，就像一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
b：每一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái)……
ab：心存感恩,，回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十八
1,、開幕式朗誦：
2、 《愿神憐憫我們》詩(shī)班舞蹈
3,、 曾劃過(guò)天空的彩虹,、綠了又枯黃的小草、樹干中增長(zhǎng)的紋路都在訴說(shuō)著：時(shí)光匆匆,。一年又一年,，恩典漫過(guò)的日子，秋收感恩的季節(jié)再次到了放歌的時(shí)候,，請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的舞蹈《贊美教會(huì)》,。
4、 生活的重壓釋放于美麗的瞬間,，恩上加恩的日子,，上帝使我們的生命發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，看吧田間的白露絲也在訴說(shuō)一種綿綿情意,，讓我們通過(guò)詩(shī)班的舞蹈《白露絲》來(lái)真切體會(huì)上帝的美意,。
5、 女：曾經(jīng)我們是失巢的孤雁,，展著稚翼在?？张腔病Ｄ校褐靼?，你讓我們成了歸鴻,，恩典漫過(guò)整個(gè)人生,。女：我們要贊美稱頌、擊鼓彈琴,，在這里,、在那里、在世界的每個(gè)角落,。下面請(qǐng)欣賞東山教會(huì)生活組舞蹈《唱不完的愛》,。
6、 男：我們雖走過(guò)春,、夏,、秋、冬,，卻止不住繼續(xù)行進(jìn)的腳步,。女：我們雖嘗過(guò)酸、甜,、苦,、辣，卻掩不住內(nèi)心無(wú)盡的喜樂,。男：注定跟隨你是我一生的執(zhí)著,，主啊，愿你吸引我,，快跑跟隨你,。請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)群口詞《秋收贊》。
7,、 男：儆醒預(yù)備殷勤服侍,，常在神的恩典里，得享永恒的生命,，佩戴榮耀的冠冕,，這是復(fù)活的音韻，這是愛的詩(shī)歌,。請(qǐng)欣賞白樺教會(huì)舞蹈《愛,，我愿意》。
8,、 男：這是一群傳遞愛的使者,，這是一群平凡中孕育偉大的拓荒者，他們的夢(mèng)想是將福音的足跡踏遍祖國(guó)山山水水,。女：主啊,，你讓我做一支蠟燭，我決不羨慕太陽(yáng),，我愿意成為一盞金燈臺(tái),，只求為我的弟兄姊妹,，在黑暗中添一絲光亮，這是他們?cè)谥髅媲班嵵氐某兄Z,。請(qǐng)看東山詩(shī)班的舞蹈《中國(guó)心》。
9,、 女：神的愛超越生命,，能使所有在基-督身體里的肢體都被接納為平等友愛的一家人，彼此切實(shí)相愛相顧,，配搭服侍,，超越一切的貧富貴賤，因?yàn)槲覀児灿幸粋€(gè)心聲頌主,。請(qǐng)聽朝陽(yáng)村教會(huì)小合唱：全能的主耶穌等三首
10,，男：如果讓我講述萬(wàn)物的創(chuàng)造，以及人與神的的關(guān)系,，內(nèi)中含著永恒的真理,。女：他要傳遞到我和你的心里，響徹整個(gè)環(huán)宇,。因?yàn)槲ㄓ羞@一位造我們的神,，撫摸我們面頰的冷暖，把我們帶回自出之土,，男：創(chuàng)世的愛情便在人間的煙火里完成生命的耕種,，因?yàn)檫@里有愛的唯一田產(chǎn)。
女：下面請(qǐng)欣賞：任彥紅創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《創(chuàng)世的愛情》 朗誦者：任彥紅,，蓋秀梅
11、女：從天父而來(lái)的愛和恩典,，把我們冰冷的心溶解,，讓我們把美麗的音符，化為贊美之泉,，讓我們張開口舉起手,，向永生之主稱謝，讓贊美之泉流入每個(gè)人的心中,，
下面請(qǐng)欣賞：生活組的舞蹈,，《贊美之泉》
12、男：給人帶來(lái)光明的燈,，必定是點(diǎn)著的燈，點(diǎn)著的燈才會(huì)發(fā)光,，
女：點(diǎn)著的燈才能給黑暗中行走的人帶來(lái)光明，給迷途中的人們帶去希望
男：親愛的弟兄姊妹,，愿我們籍著耶穌基-督這盞燈,，點(diǎn)亮你我的心，挑旺心中的愛火,，照亮前進(jìn)的方向,。
下面請(qǐng)欣賞：白樺教會(huì)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂服務(wù)歌》
13，在天父的看護(hù)下,，生命的嫩芽正蓬勃的成長(zhǎng)，把他們交托在天父的手中,，栽取生命的花朵,，和一切充盈了芬芳的美麗，請(qǐng)看東山唱詩(shī)班的舞蹈,，《百合花》
14,、這是一支禱告的大軍，在東山感恩堂建堂的過(guò)程中,，是他們付出了禱告與信心,，讓禱告化為神的幫助與力量，讓神的家充滿勃勃生機(jī),，下面請(qǐng)聽東山教會(huì)禱告組大合唱《求主給我一顆祈禱的心》
15,、男：愿父的圣靈吹遍富有的歐洲、美洲,，讓那里的人變得謙卑愿父的圣靈吹遍世界上窮苦的地方,，讓那里的人不再受苦
女：愿父的圣靈吹遍非洲，讓那里的人知道,，什么是和平
愿父的圣靈吹遍印度,，讓你的百姓看到父執(zhí)掌的人生
男：我更愿父的圣靈吹遍整個(gè)神州大地，讓這里的土地,，成為好土地,，讓中國(guó)人民成為被祝福的子民，中國(guó)的教會(huì)成為被神祝福的教會(huì),。
請(qǐng)欣賞東山詩(shī)班的扇子舞：《祝福教會(huì)》
16,、下面請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的歌舞《一起趕工》
17、女：主啊,，你敞開博大的胸懷,，讓我們?cè)谀愕男姆?，支撐著我們感受?yáng)光
男：踏著你殷紅走過(guò)的足跡，迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場(chǎng)
女：那些在十字架下潸然淚下的記憶,，幻化成此情此景的累累碩果,、花的綻放
男：努力向下扎根，向上成長(zhǎng),，主啊,，愿你拉著我們的手，走到永恒,，共赴愛的宴席
請(qǐng)欣賞東山唱詩(shī)班的舞蹈《足臃
18、請(qǐng)欣賞由鳳山的詩(shī)朗誦,，《孤獨(dú)》
19,、馬飛龍，付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉(zhuǎn)向神》
20,、東山詩(shī)班小合唱,，《歌頌主愛》
21、男：主啊,，是你鋪張穹蒼,，立住大地，擺設(shè)月亮星辰,，告訴我們——你是造物主
女：主啊,，是你使伊甸河水潺潺流過(guò)，滋潤(rùn)約旦河的土地,，告訴我們——你是生命的泉源
請(qǐng)欣賞東山教會(huì)詩(shī)班舞蹈《我要盡情的贊美你》
22,、下面請(qǐng)欣賞:東山教會(huì)楊德勤禱告組的獻(xiàn)詩(shī)《禱告主能加力量》
23、接下來(lái)請(qǐng)欣賞:鐵路新區(qū)禱告組獻(xiàn)詩(shī)《我是生命的種子》《秋收贊》
24,、下面請(qǐng)欣賞：李麗君獨(dú)舞《這是耶和華所定的日子》
25,、下面繼續(xù)欣賞孫淑麗，何春良夫婦的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》
26,、鐵路南小區(qū)曾憲龍家庭禱告組,，秋收感恩節(jié)獻(xiàn)詩(shī)
27、殷貴霞獻(xiàn)詩(shī)《最知心的朋友》
28,、趙文鳳獻(xiàn)詩(shī)朗誦
29,、信徒佳訓(xùn)為主獻(xiàn)上節(jié)目
30、男：教會(huì)有一群這樣的弟兄,，才顯出上帝的愛,，給予我們恩上加恩，力上加力,。
女：鞭策前路還需要你們來(lái)點(diǎn)燃復(fù)興的火焰,，因?yàn)榻虝?huì)需要你們的靈性生命復(fù)興,，與主同工。
下面有請(qǐng)東山教會(huì)及肢體教會(huì)所有男弟兄向主獻(xiàn)詩(shī)
31,、女：清澈的泉水,，漂洗所有的語(yǔ)言，蕩滌塵污的靈魂,，心靈便置于泉中,，走進(jìn)了一種至純至圣的境界，有如春之碧波,，夏之碩荷,，秋之藍(lán)天，冬之雪國(guó),，一切都是因?yàn)槟?，我們至高的神，因?yàn)槟闶菢s耀羔羊,，下面有請(qǐng)傳道組獻(xiàn)上《榮耀羔羊》
32,、李艷蘭 由風(fēng)山 主持人結(jié)束語(yǔ)：詩(shī)班《主禱文》舞蹈，結(jié)束,。
感恩節(jié)主持詞幼兒園篇十九
親愛的家長(zhǎng)們,、小朋友們，大家下午好,，歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì),。非常高興和小朋友們以及家長(zhǎng)們相聚在這陽(yáng)光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節(jié)日,。
我們的親子派對(duì)馬上就要開始了,，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答：感恩節(jié))，小朋友們都非常棒,，那誰(shuí)知道感恩節(jié)是每年的什么時(shí)候呢?對(duì)了,，是每年11月的第四個(gè)星期四。在美國(guó),，感恩節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,，在這一天，所有人都會(huì)對(duì)上蒼的恩典表示感謝,，真誠(chéng)的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們,，保佑他們健健康康，生活快樂,。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,，養(yǎng)育我們的父母，以及幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該感恩,。那我想問(wèn)一下小朋友,，你想感謝誰(shuí)呢?
采訪：……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)
引出游戲…….
(每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)
緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興?(高興),，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契,，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物,，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng),。
今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了，希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù),，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長(zhǎng)大,，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽,，再次感謝各位小朋友以及家長(zhǎng)來(lái)參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧,，再見
