報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇一

來到新的單位,，無論從理論上,，還是在實踐中,，都得到一定錘煉,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，結(jié)合工作實際,，注重實踐,，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,。作為一名新聞工作者,，要及時了解公司新精神和新要求，挖掘出有價值的新聞題材,。認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平，利用工作之余自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)《新聞應(yīng)用寫作》,、《廣播電視新聞編輯》等專業(yè)書籍,，還堅持每天認(rèn)真觀看各電視臺新聞欄目，邊學(xué)邊實踐,，使自已學(xué)到的每一點先進(jìn)技術(shù)都落到實處,。在提高自身素質(zhì)的同時,，不斷加強自身修養(yǎng)，工作中處理好與同事間的關(guān)系等,。

20xx年,，公司千萬噸煉油結(jié)構(gòu)調(diào)整工程取得重要進(jìn)展，有著83年歷史的一廠所有裝置全面關(guān)停,，為石化全面打造以“千萬噸煉油,、百萬噸乙烯”大型煉化生產(chǎn)基地建設(shè)工作為中心，吃苦耐勞,、盡職盡責(zé)認(rèn)真完成各項工作,。在努力為項目建設(shè)忙碌的同時，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項業(yè)務(wù),。在工作中努力作到勤奮工作,，認(rèn)真踏實，愛崗敬業(yè),，較好地完成各項工作任務(wù),。行動上兢兢業(yè)業(yè)、在工作業(yè)務(wù)中經(jīng)歷了各種鍛煉,，在工作能力上上一個新的臺階,。

盡管一年來自己在思想的成熟、業(yè)務(wù)的熟練,、技術(shù)的提高諸方面均取得了一定進(jìn)步，但同時也存在很多的不足,。由于工作任務(wù)多,，平時只顧完成任務(wù)，干得多,，想的少,，很少在工作中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和解決新問題,。

工作雖然取得了一定成績,，但也存在一些不足，主要是創(chuàng)新意識還不夠,，理論學(xué)習(xí)抓的不緊,。學(xué)習(xí)方式單一，自從事新聞工作以來,，業(yè)務(wù)知識基本依靠自學(xué),，導(dǎo)涉及的知識點和知識面有很大的局限性。新聞工作是一項實踐性很強的工作,，缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優(yōu)秀的新聞人的,，因此,，工作中深入實際。要求自已做到腦勤,、腿勤,、耳勤和不怕苦、不怕累,。對得到的新聞素材去粗取精,、去偽存真，直到捕捉到有價值的新聞內(nèi)容為止,。

實踐是新聞報道的源頭活水,，基層是新聞工作者廣闊的天地，員工是新聞工作者真正的老師,。不善于思考,，缺乏敏銳的目光，即使是新聞與你擦肩而過,，你也發(fā)現(xiàn)不了,，更是捕捉不到。要善于從素材中提煉,，找準(zhǔn)新聞切入點,，并進(jìn)行深入細(xì)致地采訪，以提供借鑒思考,。在老題材中發(fā)掘新元素抓取事物的特點,，選取獨特的角度有助于新聞報道出“新”。既是企業(yè)發(fā)展的哨兵,，又是企業(yè)發(fā)展的偵察兵,。深入生產(chǎn)車間，建立符合工作實際的管理方式,。在工作上,，不能光要求人家做什么，還應(yīng)該告訴人家怎么做;不能光發(fā)現(xiàn)問題;還應(yīng)該幫人家解決問題,。<文章來源蓮~山 課件 >

在今后的工作中,，我一定認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，克服不足,，認(rèn)真完成各項工作,，努力把工作做得更好。

xx年,，新的工作,，新的挑戰(zhàn)，又是新的考驗,。石化企業(yè)每天都有大量新聞發(fā)生,，為及時把企業(yè)內(nèi)發(fā)生的好人,、好事快速的報道出去，需要深入到二廠,、腈綸,、乙烯、生活中心等企業(yè)中,、圍繞公司的方針,、政策，跑班組,、進(jìn)車間,，深入生產(chǎn)一線。忠實地報道事實,，是記者的神圣職責(zé)和義不容辭的任務(wù),。我深感自己責(zé)任重大，我知道自己的能力和水平都很有限,，在新的一年里對工作有了更高的要求,，自己只有努力學(xué)習(xí)，不斷的充實自己,，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實;努力提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)以后的工作需要,。做一名合格的新聞工作者。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇二

本人于x年畢業(yè)于x學(xué)校專業(yè),，在20__-20__年間入職x省x市x學(xué)校,，期間主要擔(dān)任英語教學(xué)工作、班主任工作,，20__-20__年因工作需要轉(zhuǎn)入擔(dān)任老師,，圓滿完成了自己的職責(zé)。20__年重新回到x省x市x學(xué)校執(zhí)教,，主抓英語教學(xué)及班主任工作，期間所涉及教育內(nèi)容包括旅游英語,、新概念英語,、中職語文及德育課程等。20__年開始擔(dān)任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長,，主抓教學(xué)管理,、德育教育、英語教研等工作,?；仡欉^往的職業(yè)歷程，本人數(shù)十年如一日堅持在教育一線,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，堅持“以人為本”的教育原則,、積極落實“立德樹人”的教育任務(wù)，培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才,。同時,，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教,、身體力行,，把班級管理、教學(xué)管理,、學(xué)生管理等各項工作處理的井井有條,，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的高度認(rèn)可,。

一,、教育方面：熱愛本職工作，專注學(xué)科建設(shè)

作為一名教師,，我始終心懷對教育事業(yè)的崇高敬意,，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負(fù)每一個渴望求知的學(xué)子,。20__年入職x學(xué)校之后,，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態(tài),，積極地向我校老教師求教,，不斷磨練自己的教學(xué)能力，教學(xué)工作空隙之間,，如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗,，認(rèn)真?zhèn)湔n、注重實踐,，不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法，得到了我校師生的廣泛肯定,。我擔(dān)任班主任期間,，一方面秉承著“不讓一個學(xué)生掉隊”的管理理念，從學(xué)習(xí),、生活,、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生,，在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫助,，另一方面積極展開班級管理制度建設(shè)與完善，凡事都以身作則,，通過言傳身教的方式感染學(xué)生,，引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀,、價值觀、世界觀,。我擔(dān)任英語教研組組長期間,，我積極組織教師展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)多項教育課題的主持工作,，發(fā)揮學(xué)科教育研究“帶頭人”的作用,。

此外，在針對學(xué)生的教育教學(xué)實踐方面,，我投入了大量心血,，針對中職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差、對就業(yè)前景迷茫的不利因素,，基于英語課程教學(xué)制定了一系列有效措施,。一方面，在具體工作中堅持“因人而異,、因材施教,、因勢利導(dǎo)、因地制宜”的原則,，充分尊重學(xué)生個性發(fā)展,，加強后進(jìn)生管理，讓每一個學(xué)生都能在自我對比中收獲學(xué)習(xí)成就,。另一方面,，結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求，按照“終身學(xué)習(xí)”的理念重構(gòu)英語教學(xué)模式,，在思想行動上與時俱進(jìn),，完善“英語學(xué)科+專業(yè)學(xué)科”的創(chuàng)新教學(xué)方法，打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的科學(xué)教育體系,，全面提升學(xué)生在英語“聽說讀寫”上的實踐能力,。

二、管理方面：理論聯(lián)系實踐,，落實立德樹人

在x學(xué)校擔(dān)任班主任工作期間,，我狠抓班風(fēng)班級建設(shè)，有效地改變了學(xué)生群體中的一些不良習(xí)氣,，幫學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)自信、樹立正確人生目標(biāo),?？陀^上，中職學(xué)生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差,，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”,，這容易導(dǎo)致個人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象,。根據(jù)這一現(xiàn)象，我制定了一系列針對性思想教育方法,，除了利用班級制度進(jìn)行不良現(xiàn)象的約束,、治理之外，更多地是尊重,、鼓勵,、信任與關(guān)懷，讓他們認(rèn)識到一個人的價值,，絕不能由一次考試而下定論,，人生有著無數(shù)種可能，相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡!為了保障班級管理的長效性,，我自主學(xué)習(xí)了心理學(xué),、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論,，結(jié)合班級學(xué)生實際情況進(jìn)行實踐,，例如定期召開“主題班會”的方式，與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，努力將一些“誤入歧途”的學(xué)生引向正軌,。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,，我深知每一個學(xué)生的背后,，都有著不同的家庭背景、教育經(jīng)歷,、成長過程,，后天環(huán)境中包含了大量影響學(xué)生性格、態(tài)度,、行為的因素,，只有全面了解才能做好管理工作，據(jù)此我為每一名學(xué)生建立起“管理檔案”,，通過日常點點滴滴的接觸,，了解每一個學(xué)生的思維方式、行為規(guī)律,，以便更好地為學(xué)生提供管理服務(wù),。

黨的十八大報告明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實,。我在主抓德育工作期間,，一方面注重德育教育和學(xué)科建設(shè)之間相結(jié)合，注重挖掘英語學(xué)科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進(jìn)思想方法,，促使學(xué)生全面成長,。另一方面，強調(diào)學(xué)生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中,，應(yīng)保持理論與實踐的高度統(tǒng)一,，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處,，從建設(shè)“文明班級”開始,、從身邊小事開始、從關(guān)心社會時政開始,，促進(jìn)學(xué)生在個人美德,、社會公德、職業(yè)道德等方面的塑造,。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇三

時間飛逝,，一學(xué)期，就這樣在忙忙碌碌中就要結(jié)束了,，下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一個系統(tǒng),、簡要的匯報：

首先，本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),，為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,，作為一名老師，一名語文老師,，特別是一名做班主任的語文老師,，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,，達(dá)到“潤物無聲”的效果，工作態(tài)度端正,，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),，除非不做，要做就盡量做到最好,，但也要保持一顆平常心,，如打籃球，我讓他們積極參與,，但一定要注意奧林匹克的精神,，友誼第一，樂觀積極,，多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,，經(jīng)常是面帶笑容，所以學(xué)生總說：“老師你的笑容很陽光?！弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí)。

根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點,，我堅持公正公平,，當(dāng)眾表揚、批評學(xué)生,，都能把握好一個度,，盡量不傷害到學(xué)生的自尊心，在與學(xué)生交往中注意理解和尊重,。

其次,，在教學(xué)工作中，我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，因為深圳流行一句話,，前幾年是“今天工作不努力，明天努力找工作”,，而現(xiàn)在是“不是你不夠好,，而是有人比你更好”。教材教法,，不斷更新,，學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài)，我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,，才能與時俱進(jìn),，教學(xué)相長，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際盡量采用比較新穎的教法,，讓學(xué)生因為欣賞,、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人，因為親其師,，信其道,。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母,，讀書時與到一位好老師,，將來有一個好的伴侶。我不是最好的,，但我時刻在努力,。

備、教,、改三個環(huán)節(jié)緊密相連,，特別是作文詳批詳改，周記注意和學(xué)生思想交流，好學(xué)生是夸出來的,，我在評語上特別注意用正面激勵性的語言,，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等，鑒于此,，學(xué)生在這個學(xué)期的作文大賽,，不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn)，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀,、紀(jì)宇辰,、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子,，很有潛力,。

第三，因為教學(xué)不是一個人的事,，需要團(tuán)隊的密切配合,，我因經(jīng)驗有限，所以經(jīng)常虛心向老教師請教,，經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師,、劉老師、馮老師等請教管理學(xué)生的方法,，認(rèn)真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí),，常言到：他山之石，可以攻玉,。本學(xué)期累計聽課18節(jié),。

因為剛接手這個班，我和家長的聯(lián)系非常頻繁,，每個學(xué)生平均電訪兩次,，特殊學(xué)生如林永坤、江文彩,、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系,，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)，取得了絕大部分家長的理解和支持,，開家長會來了45人,，很多家長表示把孩子放在我的手里，他們比較放心,。

總之,，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心,，持之以恒,，不怕反復(fù),，腿勤、手勤,、勤,，一學(xué)期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的,，但因知識,，經(jīng)驗都不足，一存在一些紕漏,，在今后的工作中，我將一如既往,，踏踏實實做事,，老老實實做人。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇四

本人,，女,，現(xiàn)年38歲，20xx年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系,，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級教師資格,。20xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,。從教至今已有16個年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市 學(xué)校的語文教師,。下面是我晉升中一職稱的述職報告,。

一、立場堅定,，政治素養(yǎng)高,。

雖然很多年來我的 “政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當(dāng)一個社會的旁觀者,。我以自己是一個中國人為榮,，以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心,。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個積極維護(hù)國家形象有責(zé)任感的中國公民,，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

二,、扎實勤勉,，教學(xué)能力強,。

從踏進(jìn)師范那條大門開始，我就一直以“學(xué)高為師,，德高為范”要求自己,。參加工作后，我認(rèn)真鉆研課本,，虛心向他人請教,，備好每一堂課，上好每一次課,，批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過的內(nèi)容，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友,。由于自己的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升,。上一屆畢業(yè)班110,、114班中考語文a等率達(dá)到60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%,。至于作文教學(xué),，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思,，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞,，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,，一次作文的評改不僅是寫作水平的提升,，而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年,，我和學(xué)生與時俱進(jìn),，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時寫的好的大作文,、周記,、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,，上一屆110班的譚惟楚,、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹 那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點,，朵朵花開》,、《用作文講評的火，點亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎,、省一等獎,，并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二,、三等獎,。

三、春風(fēng)化雨,，德育行天下,。

教書育人，缺一不可,。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng),。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,，就為了集體外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”，我和他們一起為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,，還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日,，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個學(xué)生“人,，無信不立”,、“誠信是一張最好的名片”。 71班,，曾和我一起“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動,。20__年,，為了轉(zhuǎn)化一個孩子，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動,，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸,，并全部獲得走完全程的榮譽證書。現(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師,，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一起走!”

小學(xué)教師年終個人述職報告篇五

我于72年參加教育工作,， 1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,，在隨后的工作中，86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷,。曾在大港區(qū)太平村中學(xué),、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作，1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,，從事初高中地理教學(xué),，兼任電教員等項工作。95年評選為中學(xué)一級教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七,、八年的級地理教學(xué)工作。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實踐中,，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，做到對工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)，深入鉆研教法,，掌握本科教學(xué)所需的文化知識,。注重素質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

主要工作與業(yè)績：

1,、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,，教學(xué)水平不斷提高

平時認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,，精心準(zhǔn)備好地理課件，備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué),，從學(xué)生的實際出發(fā),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅持知識聯(lián)系實際,，采用多種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識,、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫,。教學(xué)手段上強化直觀教學(xué)，能夠熟練的運用錄像,、投影,、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強了師生之間的互動與交流,。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,，每年自己所教班級學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平。今年08年七年級地理考試油田第二名,，07年與08年我校八年級參加天津市地理會考,，地理成績名列前茅。全部達(dá)標(biāo),，其中08年八年級的學(xué)生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績，提高了我校的地理教學(xué)水平,。

2,、開展素質(zhì)教育 組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽

本人積極的組織本校的學(xué)生參加20xx年—20xx年第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽，比賽持續(xù)兩個月的時間,，本人認(rèn)真組織,，細(xì)心輔導(dǎo)，我校師生積極參與,?；顒拥玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此次比賽中我校成績優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力

我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,，并授予牌匾為我校爭得了榮譽,。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號!

我校中小學(xué)生近150人報名參賽，其中15人在第二屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一,、二,、三、等獎

3,、積極參與各項教學(xué)研究活動與比賽,。不斷提高教學(xué)水平,，

平時本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽，積極撰寫教學(xué)論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容,，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，

20xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎并獲得區(qū)級成果認(rèn)定獎。

1998年12月由本人設(shè)計制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎,。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇六

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會精神,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，不斷地用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦，始終保持著與時俱進(jìn)的思想意識;經(jīng)常閱讀有關(guān)書籍,、報刊,，及時了解掌握時事資訊;積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理論聯(lián)系,，不斷提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，通過學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界,，積累了許多好的經(jīng)驗,，對工作有了更新的思路和想法，自身的理論修養(yǎng)有所提高,，業(yè)務(wù)知識有所加強,，能夠做到一切工作服從、服務(wù)于大局,。

二,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好慈善工作

改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后,，按局黨委分工,，主要是協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)xx市慈善總會的工作。20xx年xx市慈善總會在中華慈善總會,、省慈善總會的指導(dǎo)下,，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界愛心人士的廣泛參與及大力支持下,，恪守“安老扶孤、助醫(yī)助學(xué)、扶貧濟(jì)困”的慈善意識,，大力宣傳慈善思想,，多方募集慈善款物，組織實施慈善救助項目,，不斷加強自身建設(shè),，充分發(fā)揮了社會救助的補充作用，在社會公眾中樹立了良好公益形象,，推動了我市慈善事業(yè)的健康快速發(fā)展,。20xx年，累計募集善款善物391.3萬元,，項目捐款250萬元,。積極開展“慈善晴暖萬家”活動，籌集善款20萬元和價值60萬元的購物卡慰問xx市兒童福利院,、愛心家園特殊兒童學(xué)校等;啟動“冬衣暖人心”募捐活動,，募集冬衣5000余件開展“愛心一對一”幫扶活動，20xx年,，與24名愛心人士簽訂“愛心一對一”幫扶協(xié)議,，幫扶了28名貧困學(xué)生;開展“六一”兒童節(jié)慰問活動，“六一”兒童節(jié),，市慈善總會籌資6萬元,，慰問xx市孤殘、自閉癥,、和農(nóng)村留守兒童,，共惠及1000余名兒童;開展“尋找耳蝸”行動，與《xx晚報》合作開展“為聾兒尋找耳蝸”專項募捐活動,，為聾兒劉佳馨小朋友募集善款120xx余元;拓寬慈善款物募集渠道;加大慈善工作宣傳力度,，充分發(fā)揮媒體作用，加強慈善在社會中的知曉度和信任度;嚴(yán)格按要求做好慈善款物的管理,、使用、發(fā)放工作,。

三,、以身作則，廉潔自律

在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)會議上,，指出“我們黨把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭提到關(guān)系黨和國家生死存亡的高度來認(rèn)識”,，在懲治問題上堅持“老虎”、“蒼蠅”一起叮,。xx市“三要”,、“十不準(zhǔn)”又對黨員干部的行為規(guī)范作了具體要求。在過去的一年里，對分管部門的財務(wù)收支狀況加強了監(jiān)督和管理,，沒有亂發(fā),、挪用和變相發(fā)放福利的情況，本人也沒有“人情消費”,、“職務(wù)消費”,、“公款吃喝”、“超碼接待”等違規(guī)問題,，也沒有“公車私用”的現(xiàn)象,，沒有打麻將賭博行為。

四,、今后應(yīng)努力改進(jìn)的主要問題

現(xiàn)在認(rèn)為自己已從領(lǐng)導(dǎo)崗位轉(zhuǎn)為非領(lǐng)導(dǎo)崗位,，因此對一些事情只要求自己做得到，沒要求自己做得好,。故而表現(xiàn)為責(zé)任心不夠強,，對自己要求不夠高，深入基層少,，了解群眾少,。今年一定要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真查找自己存在問題,，徹底加以整改,。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!

個人簡介：洪致扣，男,，中共黨員,，寧德市首批中學(xué)語文骨干教師。91年畢業(yè)于寧德師專中文專業(yè),，____年7月福建教育學(xué)院漢語言文學(xué)函授本科畢業(yè),。先后在福鼎三中，福鼎十七中任教,，____年9月到茂華學(xué)校工作,。

本人學(xué)歷、資歷都符合要求,，所以謹(jǐn)向上級申報中學(xué)語文高級教師職稱,，現(xiàn)將本人任職五年來的主要工作情況,，向大家作述職報告如下：

花開花謝，潮起潮落。我在茂華工作已五年多了,。我覺得自己像一棵小草一樣平凡,，只是把根深深扎在第一線的教學(xué)土壤中,。本著干一行,，愛一行，專一行，經(jīng)得住繁瑣與艱辛,，在茂華我擔(dān)任了兩屆的初三畢業(yè)班年段長,、三年的班主任、五年的初中語文教研組長等工作;帶了兩屆初三畢業(yè)班語文教學(xué),。天道自酬勤,，我也取得了一些成績。04屆我所教的兩個教學(xué)班中考語文成績平均分117,，優(yōu)秀率45﹪名列全市第一,，其中魏翔同學(xué)語文最高分143分。05屆我所教的兩個教學(xué)班中考語文成成績平均分121.9分,，優(yōu)秀率68.5%,，其中我授的教學(xué)班陳詩杰同學(xué)以148分奪得福鼎市中考語文單科狀元。我?guī)У某跞?班有17位同學(xué)考上了福鼎一中正取線,，我班的謝靜怡,、吳心怡同學(xué)中考成績進(jìn)入了福鼎市中考總分前五名的好成績。為了學(xué)校的榮譽,，我精心指導(dǎo)學(xué)生參加市教育主管部門開展的征文活動,。一分耕耘一分收獲。____年10月指導(dǎo)王婷婷同學(xué)參加市“講道德,，從我做起”征文活動獲得一等獎;____年7月張秀秀,、魏翔同學(xué)參加省“尊老愛幼”征文比賽分別

一、二等獎,，她們的文章分別被刊登在《福建老年發(fā)報》上;____年2月鄭錦薇同學(xué)參加市教育局主辦的“了不起,，中國人”征文獲得一等獎;____年5月謝靜怡、陳詩杰同學(xué)參加省共青團(tuán)主辦的“心中的大海,，筆下的大?！闭魑墨@得二等獎;____年7月高微微、費騰同學(xué)參加“心系祖國,，健康成長”讀書征文比賽分別獲省特等獎,、市一等獎;____年8

月指導(dǎo)郭瑩冰同學(xué)征文《桐江夜景》獲寧德市“迎接xx大，感受新變化”征文寧德市一等獎省二等獎;洪穎同學(xué)的《柏洋新村的崛起》征文獲市二等獎并在《閩東日報》發(fā)表,，等等,。

自己不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，獨立撰寫教育教學(xué)論文,。《靈活處理教材,，優(yōu)化課堂教學(xué)》發(fā)表在《語文教學(xué)通訊》;《孝親敬長—永恒的愛心》發(fā)表在《班主任》;《提高語文課堂效率八法》發(fā)表在,，寧德師專學(xué)報》上;《戰(zhàn)勝自我，嚴(yán)禁體罰》《我能行，我也會》發(fā)表在福建省刊《德育》上,。____年11月《都是網(wǎng)吧惹的禍》獲市德育論文三等獎;____年7月《細(xì)心觀察生活是寫好作文的源泉》獲學(xué)校論文評選一等獎,。____年8月《克制怒氣六計》發(fā)表在《班主任之友》____年第11期上。我的班主任與教學(xué)工作,，沒有轟轟烈烈，只有腳踏實地,，一如既往地，默默無聞地工作著,。我不善于高談闊論，只是以主人翁態(tài)度潛心對待學(xué)校的教育教學(xué)，每每看到人去樓空,，辦公室里的電腦還閑開著，電燈還亮著，我會自覺替它關(guān)上。我付出的努力，不懈地追求,，取得了一點成效，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地肯定,。____年9月被評為寧德市優(yōu)秀教師;____年12月,，我被評為福鼎市中學(xué)語文優(yōu)秀教研組長;____年8月校先進(jìn)教師;____年7月被評為寧德市優(yōu)秀班主任;____年9月被評為校先進(jìn)教師。

以上是我在任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然任職期間取得了一些成績,，但這些都已成為了過去,。在我身上也存在許多不足，未來的路還很長,。在今后的工作中,，我將義無返顧地努力工作著，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好,，在教育事業(yè)中去體現(xiàn)自己的人生價值;努力爭取為茂華教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩而欣慰。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇八

可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因,，我于1995年畢業(yè)于凱里民族師范學(xué)校,，在凱里鐵路幼兒園工作了八年，于xx年調(diào)入十小任教,。因此我的態(tài)度是積極向上的,。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著下一代,，我要對他們負(fù)責(zé),?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個思想進(jìn)步的教師,。

要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、做一個有愛心的教師,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,，工程部工作總結(jié)有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

三,、做一個理念新的教師。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《北京》一課獲本校三等獎,，論文《巧妙激趣輕松識字》獲凱里市二等獎;貴州里三等獎,。這些雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動力,，我會更加努力朝著這條路一直走下去的,。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)上午好!

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報一年來所思所想,、所作所為,。下面就從三個方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

一,、思想政治方面

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教學(xué)工作方面

為提高教學(xué)質(zhì)量,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時輔導(dǎo)答疑,，作業(yè)全批全改,。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法,、進(jìn)度等,。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高,。

本年度,，上半年承擔(dān)了(1)、(2),，以及(1),、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學(xué)任務(wù),，線代,、概率，以及期權(quán)定價理論與應(yīng)用教學(xué),。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文,，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

本年度下半年,，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：(1),、(2)，和(1),、(2)共6個班的工科線性代數(shù),、x班的高數(shù)、金融工程學(xué),。

雖然教學(xué)工作量很大,，但終于克服困難,，順利完成了各項教學(xué)任務(wù)。

三,、教改與科研方面

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇,。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題,。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目的結(jié)題工作，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目,，目前正在進(jìn)行中,。

本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,，本人被評為本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎，作為指導(dǎo)教師,，參與指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個人身份,，協(xié)助x老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

積極參加教改,，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

本人和我校金融系老師合作,，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用,，xx年將正式出版。

這一年,，如果說,，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的,。借此機會,，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往,、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，謝謝!

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過，作為一名年輕的教師,，我收獲著,，我付出著,。今年，我擔(dān)任著五(2)班的語文教學(xué)兼班主任工作,，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

在師德上首先嚴(yán)格要求自己與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課,、品德課，有針對性在開展多形式,、生動活潑,、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

實施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,?；谶@種認(rèn)識，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識自我，然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅持每月小結(jié)一次。

在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,，要抓得準(zhǔn),，做得細(xì)，要有恒心,，要樂于幫助,。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。在課堂上,，對于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點突破,、鞏固。而課堂上沒解決的,，課余再補,，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間，他們進(jìn)行個別補習(xí),。由于長期如此,，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。讓學(xué)生教育學(xué)生,。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級中開展“今天我當(dāng)班主任”的活動,，讓每個學(xué)生參與到班級的管理中來,，更好地促進(jìn)班級的發(fā)展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢,，為班級的發(fā)展出一份力,。因此，班級的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)生自我管理的能力有了提高,。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動,，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實,。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀,、自悟,、自得。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,，強調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動中的主人,。我所任教班級的語文學(xué)科成績在年級中取得較好的成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十一

時間的腳步從不停歇,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在幼師的崗位上工作實習(xí)了半年。但是，在我感嘆時間飛逝的同時,，我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了?，F(xiàn)在想起剛來到xx幼兒園的時候，還是挺有感觸的,。才開學(xué)就被安排去接車,，并留在大二班,，緊接著的是

家長開放日,，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦圣誕活動,，后面又要催家長交預(yù)定學(xué)費,，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對于我們這種才出來的學(xué)生還是收獲了許多,，也得到了許多經(jīng)驗,。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高,，我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個總結(jié)：

政治思想方面

作為一名幼兒教師,，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，熱愛幼師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,，鄧小平理論和三個代表,，并通過各種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己,，時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己,。

工作方面

教育教學(xué)：在一日活動中我結(jié)合大班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜結(jié)合,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí),，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn),，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我記得著名的教育學(xué)家葉圣陶說過那么一句話：“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。在教育活動中我能根據(jù)活動目標(biāo),，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學(xué)手段,，采用多提問,、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。

家長工作：幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半，因此,，我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,，也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很認(rèn)真的去看,，并提出自己的意見和建議,，我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊上家長的建議，并逐時一一做出調(diào)整,。有一位家長建議說因為冬天天氣冷不要讓小孩脫掉只剩一件衣服,，怕小孩因為起床穿衣太慢而感冒，所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺,，經(jīng)過這樣的改變我們班再很少有小孩生病,。

安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在看開學(xué)初期就對全園每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除了不安全因素,，平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、書架柜擋住;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對教室里物品的擺放，我們都會考慮是否安全,，做到科學(xué)合理的擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學(xué)期的努力,，我們班小朋友自理能力方面,、行為能力方面進(jìn)步很快。

知識技能方面

要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神,，本著這個信念,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀教育雜志,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，分析自己、正視自己,、不斷地充實完善自己,，提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,。努力做到“干中學(xué),，學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗，使自己的能力有所提高,。

不足方面

加強自身基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈,、鋼琴的專業(yè)水平，并提高自身隨機教育的能力,。

提高自身教育理論水平,，多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育,、心理學(xué)等書籍,。

在教學(xué)上下功夫，努力學(xué)習(xí),，并不斷積累上課經(jīng)驗,。

學(xué)無止境，活到老,，學(xué)到老,。短短幾個月的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,，我摯愛這份職業(yè)，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子,。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇,，迎接新時代的挑戰(zhàn),。并且我會不斷的努力，去做好我的這一份本職工作,，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

我還認(rèn)真閱讀<早期教育>等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、<幼兒園教育工作計劃>,、<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認(rèn)真填寫<家園聯(lián)系冊>,，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會,，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了家長們的一致歡迎。

五,、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

謝謝大家!

述職人：____

20____年__月__日

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十三

驀然回首,，執(zhí)教已經(jīng)一年,。作為一名年輕的教師，我在付出的同時,，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職：

一、愛崗敬業(yè),，樂于無私貢獻(xiàn),。

自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅持黨的基本路線，擁護(hù)黨的各項路線方針政策,，自覺遵守國家的各項政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。

二,、加強學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三,、勤奮工作,，奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來,，至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑,，為了了解每一位學(xué)生,，我堅持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強,。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,，一個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來,，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力,。在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點價錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長補短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

四,、揚長避短，更上一層樓,。

回顧自己擔(dān)任小學(xué)教師以來的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺上,。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能,。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入,，才能看到碩果,。本人還有很多不足之處，今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十四

多年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，在老師們支持下，幾番耕耘,、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績，受到好評,。xx年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”;xx年參加國家級“十五規(guī)劃”重點課題研究被評為區(qū)級“先進(jìn)教科研個人”;xx年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號,。

在教育教學(xué)中，我注重實踐——總結(jié)—提高,，自xx年以來,，在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會”,、市“教研教改成果”,、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會”,、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎,，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中,，編入書中。并且多次在市,、區(qū),、校做觀摩課,，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎,，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級語文課堂練習(xí)冊的編寫工作,，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報,。

一,、加強修養(yǎng)，以德為重

身為人民教師,，我熱愛黨,，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),，注重加強個人思想道德修養(yǎng),。以德為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”的重要思想,，學(xué)習(xí)黨的方針政策,，加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進(jìn),，為人師表,，熱愛學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,，以身作則,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助，共同順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,。

二,、求實創(chuàng)新，精益求精

在教育工作中,，我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本，教他們做人,，教他們自信,、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉,，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽,，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵,。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作,，新奇的方式激勵,，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生,。

在教學(xué)中,，我切實上好每一堂課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗,，洞察教改動態(tài),，新的教學(xué)理念?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪,。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課,，自己訂閱新課改的刊物雜志,，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實踐中,，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色,。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法,，寓教于情，寓教于樂,。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖,，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學(xué)《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱,、畫,、演、戲,、賽,、導(dǎo),、仿等活動,，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣,，觸動學(xué)生心靈，使學(xué)生們走入生活,，激發(fā)情感;飛揚個性,，放飛情感;開啟智慧，釋放情感,。從而使學(xué)生愿學(xué)語文,，愛學(xué)語文，樂學(xué)語文,，并透過課文這扇小小的窗,，把視野開拓到廣闊的語文天地中。

在班主任管理工作中,，我更是以求實創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時,，大膽嘗試把人文教育，賞識教育,，自我教育,，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗,，受到教科院教授的好評。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,，帶他們練琴，寫書法,，設(shè)計板報,，排演舞蹈、童話劇,，做主持等等,。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。

在教科研方面,，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市,、區(qū)、校課題,，作為校課題組成員,，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”,、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動,。學(xué)生在活動中感受到新型教育的魅力,。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：

首先感謝你們把校今年唯一的這次升職的機會給了我,，現(xiàn)將我的述職報告簡述如下：

本人x年x月投身教育事業(yè),，分別在三賢、光明,、花房子,、涼風(fēng)等任教。x年調(diào)至x中學(xué),，分別從事過,、教學(xué)，后因工作需要,，學(xué)校安排我從事了教學(xué)至今,。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

在政治思想上,，堅持黨的四項基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛本職工作，忠于職守,，追求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、實驗，不計個人得失,，忘命工作,，20xx年病倒在講臺上,，通過華西開膛破肚手術(shù),，花了6萬元，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴,，但為了工作,，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評,，也使自己收獲了不少東西。

在教育教學(xué)中,，服從安排,，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，能很好的完成各項工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,，質(zhì)量評估的一,、二、三等獎幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀,。

在教研工作中，我長期擔(dān)任教研組組長,，我積極組織組的活動,，參與講課,、聽課、評課,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排教學(xué)計劃,、布置試題探究,、組織集體備課等活動。曾有多篇教學(xué)論文獲課改優(yōu)秀論文一等獎,。

總之,，我做一行愛一行，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘,，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,，這是大家的關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去,。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好,，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。

回顧過去,，可圈可點;有成功,，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十六

一、基本情況：

我于20__年畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院中文系,，本科學(xué)歷,，文學(xué)學(xué)士學(xué)位，20__年獲得中二職稱,，工齡20__年(1996-27) 教齡20__年(2-27) 校齡20__年(2-27),。23-20__年度優(yōu)秀教師 。23-20__年度優(yōu)秀班主任,。25-27連續(xù)5學(xué)期擔(dān)任備課組長工作,。25、26校級教學(xué)新秀,。

二,、申報理由

從20__年參加工作以來,，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨,，服從工作安排，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意。

20__年5月被評定為中學(xué)語文二級教師,。擔(dān)任過七,、八、九年級的語文教學(xué)任務(wù),， 其中擔(dān)任班主任工作20__年,，至今任現(xiàn)職已滿20__年，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)語文一級教師資格,。

下面是我參加工作以來的一個簡表：

2-23 伊寧市六中 任教于11、12班 12班副班主任

23-26 伊寧市六中 任教于15,、16班 15班班主任

26-27 伊寧市六中 任教于12,、13班 12班副班主任

三、參加工作以來的總結(jié)

(一).在教研教學(xué)工作方面

我認(rèn)真鉆研教材,，虛心學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在作文輔導(dǎo)方面下了很大功夫,，也取得了顯著的成績,。連續(xù)5屆的各級各類競賽學(xué)生獲獎人數(shù)均居同年級第一，尤其在第二屆全國迎奧運作文大賽上成績顯著,，全市共3名學(xué)生獲得一等獎,，這3名學(xué)生均是由我輔導(dǎo)的。

(二).培養(yǎng)青年教師方面

在自己積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗后,，我毫無保留地把我學(xué)到的經(jīng)驗和更年輕的教師們交流,。在擔(dān)任備課組長期間,，我經(jīng)常督促我組年輕教師胡川江、吳鵬的教學(xué)工作,，經(jīng)常去聽他們的課,，定期或不定期檢查他們的教案、聽課記錄和作業(yè)等,。目前,，兩位年輕教師的進(jìn)步都非常大。成為了我們七年級的新生力量,。

(三).班主任工作方面

在班主任工作方面,，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，當(dāng)班主任三年了,，我逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的做法，與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼,。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確,，似轉(zhuǎn)眼間我在二幼實習(xí)加正式工作已經(jīng)一年半了,。在這一年中我覺得我的忙碌，我的充實,，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中,，不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作,。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教育教學(xué)方面

作為新教師,，在教育教學(xué)方面比較薄弱,，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前,，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備,。例如，在每次上語言課,，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時，我都會自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌,。在教學(xué)活動中，由于我經(jīng)驗不足,，往往會出現(xiàn)種.種突發(fā)情況,，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問題時,，我也會及時向帶教老師請教,。并且在有些空班時，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實踐教學(xué)課,，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設(shè)計和進(jìn)行教學(xué)活動時都得到了很多進(jìn)步。

三,、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如,，在來園時,，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力;每天放學(xué)時給幼兒獎勵五角星,，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園,。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上,，日常生活上都得到一定的進(jìn)步。

四,、家長交流方面

在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，每天放學(xué)后,，我都及時向家長

反映該幼兒當(dāng)天的各種情況,，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長聯(lián)系,，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。并通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的,，生活學(xué)習(xí)情況。同時,，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點,、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論,。

述職人：____

20____年__月__日

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十八

本人于20____年6月在茂名學(xué)院高州師范分院英語教育專業(yè)畢業(yè),，20____年8月參加工作。任現(xiàn)職以來先后在高要市大灣鎮(zhèn)第二初級中學(xué)和高要市大灣鎮(zhèn)初級中學(xué)任教,。本人一直擔(dān)任英語教學(xué)工作,，教育教學(xué)成績顯著。每年期中,、期末考試中本人所任教的班級“一分兩率”居全級前三名內(nèi);有1篇教學(xué)論文在高要市獲獎,。從教幾年以來，一直擔(dān)任班主任,，工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé),，效果顯著,，曾被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。下面從思想政治,、教學(xué),、教研、教育幾個方面進(jìn)行小結(jié),。

一,、思想政治方面

從教以來，遵守國家的法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)中起模范帶頭作用;平時關(guān)心時政,，加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),，具有良好的社會公德和高尚的師德,，敬崗愛業(yè)，熱愛學(xué)生,，正確處理各方面關(guān)系,，克服“文人相輕”思想，與同事團(tuán)結(jié)合作,。工作踏實肯干,，盡職盡責(zé)，堅決服從學(xué)校安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，勇挑重?fù)?dān)。從20____年9月至20____年7月在高要市大灣鎮(zhèn)初級中學(xué)任教,，一直擔(dān)任七年級,、八年級兩個班的英語教學(xué)工作，兼任班主任,。20____年8月調(diào)入合并后的大灣鎮(zhèn)初級中學(xué)(原大灣鎮(zhèn)第一初級中學(xué)及第二初級中學(xué))，服從學(xué)校分工,，每期擔(dān)任兩個班的授課任務(wù),，兼任八年級(4)班班主任。工作繁重,，但毫無怨言,，并出色完成學(xué)校分配的任務(wù)。

二,、教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來,，能堅持英語、普通話雙語教學(xué)，在切實抓好教學(xué)五 1

環(huán)節(jié)的同時,，注重教學(xué)方法的改革,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，成效顯著,。

1,、注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,，濃厚的興趣是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題的內(nèi)在動力。在教學(xué)中我注重理論聯(lián)系實際,，舉身邊學(xué)生熟悉的事例進(jìn)行講授,，創(chuàng)設(shè)問題情景，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣;同時還善于運用多媒體來完成教學(xué)任務(wù),，豐富了教學(xué)內(nèi)容,，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。古語有說：“親其師,，信其道”，在教學(xué)中,，注重情感溝通,，做學(xué)生的良師益友。一直以來,，所任教班級的學(xué)生都喜歡我的課,，因此也收到最佳的教學(xué)效果。

2,、注重學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng),。學(xué)科能力是運用學(xué)科知識解決問題的本領(lǐng)，學(xué)科知識是學(xué)科能力形成,、發(fā)展的前提,，而網(wǎng)絡(luò)化的知識是形成學(xué)科能力的堅實基礎(chǔ)，因此在教學(xué)中,，我注重引導(dǎo)學(xué)生掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系,。在復(fù)習(xí)過程中指導(dǎo)學(xué)生把主要精力放在知識之間內(nèi)在的邏輯性、系統(tǒng)性的理解和把握上,。并通過典型題的講解,，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通,，從而提高了教學(xué)實效,，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展,，能力得到提高。

3,、在注重教法改革的同時,，也十分注意對學(xué)生的輔導(dǎo)，我采取抓兩頭促中間,，分層輔導(dǎo)的辦法,，因此，每年任教的班級的學(xué)生優(yōu)秀率,、及格率都較高,。

三、教研工作方面

現(xiàn)代教育要求教師從簡單的教書匠角色轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔哟蔚膶?dǎo)師,，要適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,，必須與時俱進(jìn)，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。任現(xiàn)職以來,，我不斷加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，取得顯著的效果,。

本人積極參加教育局教研室組織的教研活動，比如參加肇慶市中

小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽,、優(yōu)質(zhì)課評比,、新課標(biāo)培訓(xùn)班等,，以提高自己的教學(xué)理論水平,。

本人結(jié)合教學(xué)實踐，探索適合自己實際的教學(xué)方法,，總結(jié)出有自己特色的教學(xué)模式,，就是“少講、多練”,，經(jīng)過不斷實踐,，效果顯著。在實踐的基礎(chǔ)上,，把自己的做法和經(jīng)驗上升為理性認(rèn)識,，積極撰寫教學(xué)論文，20____年的《淺談英語習(xí)語的漢譯》獲高要市三等獎,。

四、教育工作方面

任現(xiàn)職以來,，班主任工作能遵循教育規(guī)律,，面向全體學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，教書育人,。在培育學(xué)生健全人格,、培養(yǎng)學(xué)生能力、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面成效顯著,。

1,、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，培育健全的人格,，使學(xué)生學(xué)會做人,。為此堅持常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合，建立完善的班級管理體制,，構(gòu)建完善的教育網(wǎng)絡(luò),，加強與科任老師、學(xué)校政教處和家長的聯(lián)系,。由于加強了各方面的聯(lián)系,，提高了教育的針對性，能夠防患于未然,，提高了育人的實效,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使學(xué)生學(xué)會做事,。在班主任工作中，注重學(xué)生自律能力,、創(chuàng)新能力,、實踐能力的培養(yǎng)。在班級管理中,，通過民主選班干,，民主選先進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，選出的班干部不實行“終身制”,，實行輪值制度,，每半學(xué)期輪換一次，使每一位學(xué)生在兩個學(xué)期內(nèi)都能有機會當(dāng)一次班干部,。由于有意識地讓學(xué)生參與到管理中來,，學(xué)生在自我管理中接受教育，也培養(yǎng)了各方面的能力,，參加校運會,、文藝晚會等活動都是由學(xué)生自己組織完成。也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如20____年八(3)班的陳婷同學(xué)被評為肇慶市“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

3,、關(guān)心學(xué)生，注重培養(yǎng)尖子,，使其成為學(xué)生的榜樣,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。還注重行為有偏差和學(xué)有困難的學(xué)生的轉(zhuǎn)化,。深入學(xué)生中了解學(xué)生,，用愛心去感化學(xué)生，激勵學(xué)生,，對待行為有偏差的學(xué)生做到曉之以理,，動之以情。例如20____年七(5)班的黃潤同學(xué),，家庭背景較為復(fù)雜,，父親病逝，母親改嫁,，姐弟兩人靠伯父撫養(yǎng),，不幸的家庭并沒有激發(fā)他的上進(jìn)心，上課遲到,、曠課是常事,，經(jīng)常曠課到游戲機室玩，學(xué)習(xí)成績差,。接手當(dāng)他的班主任后,，經(jīng)過深入了解分析，他是由于自卑而不思進(jìn)取,。雖然學(xué)習(xí)成績差,，但體育成績好，比較好動,，決定讓其當(dāng)體育委員,，組建班的籃球隊。并經(jīng)常對其進(jìn)行理想前途教育,，經(jīng)過一年的努力,，轉(zhuǎn)變明顯，七年級期末考試時名列全級前50名,。調(diào)入大灣鎮(zhèn)初級中學(xué)任教后,，本人繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，做好學(xué)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化,。20____年八(4)班的區(qū)燦榮同學(xué),，人較聰明，但個性好動，經(jīng)常上學(xué)遲到,，上課講話擾亂紀(jì)律,，接受幫扶任務(wù)后，我因勢利導(dǎo),，每一周向其提一個經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，使其重拾自信,，漸漸地壞習(xí)慣改變了,，成績也提高了，期末考試名列全級前30名,。

由于本人參加工作的時間還較短,，經(jīng)驗未夠豐富，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,，加強教育理論學(xué)習(xí)和研究,，積極進(jìn)取，以更高更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以取得更大的成績,，為教育事業(yè)再立新功。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:回顧這幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我作為人類靈魂的工程師,工作在第一線,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將這幾年的工作作個匯報:

一,、完善師德

"德高為師,身正為范",為人師表,以德為首,。在工作中,告誡自己,首先要"有心理容量",要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,"沒有愛就沒有教育",我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭的出身分高低,以智力的好壞定親疏,以成績的好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬,。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師,、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情,。

二,、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我,。我愛讀書,再忙的時候也沒有放棄讀書,。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時我還在學(xué)校與老教師交流,虛心聽取他們在教學(xué)上的成功理念,經(jīng)驗,遇到不懂得地方多請教他們,而且我還在網(wǎng)上結(jié)識了很多名青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三,、錘煉業(yè)務(wù)

(1)教研活動,。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例,、集體備課-上課-聽課-研討,讓語文課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí),和其他語文老師進(jìn)行聽課,評課,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。每一學(xué)期校方都會安排大家的公開教學(xué),老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽課。本學(xué)期共聽課16節(jié),我個人聽課16節(jié),聽課結(jié)束后,老師們都覺得收獲頗豐,。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評,在那時候可以和更多的教師交流,聽他們的課,彌補自己在教學(xué),課堂上的不足,。

(2)合作意識,。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力,。今年的各年級組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團(tuán)結(jié)各年級全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān),。在與其他年級老師溝通時,我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。

(3)服務(wù)他人,。教育是服務(wù),管理更是服務(wù),。在校長的指導(dǎo)下,和其他教師研討,制訂好個人的年度計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課,、聽課,、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛,。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇二十

懷著既緊張又興奮的心情,，第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷,，這種行為本身就是一種自我激勵,、自我成長的過程,。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持，并能給予批評指正,。

我叫,，現(xiàn)年xx歲,， x年參加工作,，曾在x工作一年,，擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作,。x年調(diào)入二高工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷,。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書,，任現(xiàn)職以來已有6年,，x年x月取得中教二級聘任證書,。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個人成長的寬闊舞臺,，也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心,。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,，我進(jìn)步很快,，教學(xué)成績顯著提高?！獂x學(xué)年上期，本人所教班級平均分成績名列全市第2名，—xx學(xué)年末,，平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第5名,，優(yōu)秀生成績突出,，年度考核為優(yōu)秀;—xx學(xué)年,，平均成績名列全市第8名,。

xx年由于工作需要,，我去分校工作,。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重,，哪里需要到哪里去,，不講任何條件，自行解決各種困難,，不缺勤，不早退,，從不因為自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課,，并能出色地完成各種任務(wù),。在教學(xué)成績上，更是名列前茅,，—xx學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第18名,?！獂x學(xué)年,，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第15名,。而且與同頭課其他老師相比,，平均分高出10多分,。

在一邊課堂教學(xué)的同時，我也非常注意教學(xué)點滴的積累：

1,、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,，榮獲一等獎。

2,、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得二等獎;

3,、xx年12月,，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中,， [閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎,。

4,、xx年6月,，在國家級報刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),，打造英語興趣課堂]一文，并獲得刊用證書,。

5,、xx年7月,，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,， [試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文,，獲得二等獎,。

6、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。

7,、xx年12月,，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎,，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎,。

8,、xx年5月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報”杯中學(xué)生英語綜合技能展評中,，獲得一等獎,，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。

9,、xx年10月,，學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎,。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎,。

10、xx年9月,，本人所制的英語教學(xué)課件[unit 7 lesson 1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎;

此次參加職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事,，懇請大家給我機會,。如果能評上，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對待工作,。因為名額有限,，如果有更優(yōu)秀的同志上了,，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省,，發(fā)奮圖強,，找出不足，縮短差距,，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

小學(xué)教師年終個人述職報告篇二十一

在本年度來,，我熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能積極的參加教育局及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，在各個方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

一、在教學(xué)工作方面

1,、備好課,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并設(shè)置各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣問題,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納總結(jié),。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、把握好教法,，如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,，需要好的教學(xué)方法。

5,、組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，盡量當(dāng)堂完成,，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、注意分層教學(xué),，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

7、積極參與各種教研及學(xué)習(xí)活動,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，改進(jìn)自己的教學(xué)工作,。

二,、在班主任工作方面

1,、制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì),，嚴(yán)格制度,，形成良好的班風(fēng)

在校學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境主要是班集體,，而班級的人際環(huán)境、心理環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境是否有利于青少年的健康成長,，關(guān)鍵是班級的班規(guī),、班風(fēng)和班貌建設(shè)是否良好,。在開學(xué)前就從學(xué)生檔案調(diào)查,、了解入手，按照學(xué)校德育管理要求,，嚴(yán)格管理班級,，制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì),，嚴(yán)格制度，明確責(zé)任,，制定目標(biāo),。做到班榮我榮,、班恥我恥。在對班級的管理工作中,，我得出了“爭做第一班的”目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)班干部,，形成班級內(nèi)部多層次的干部隊伍

在選拔、培養(yǎng)班委的工作中,，我一貫堅持“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的原則,，反對獨斷專橫;主張“全面評價學(xué)生”,，反對“一點定論”(例如：反對成績不好的一律不準(zhǔn)擔(dān)任班委干部的做法),。我所帶班級的干部有四個層次：(1),、班級管理的“核心”班長,，是老師的代言人,。

(2),、班級的“中層”全體班委，是班級各項制度落實的執(zhí)行者,。 (3),、“基層干”小組長和課代表,、他們是日常性事務(wù)工作長的具體單位,。

3,、關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生，并把關(guān)心落在實處

老師喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，這是人之常情;而要喜歡后進(jìn)生,，特別是個方面都令人煩惱的學(xué)生,，在感情上確實較難,。作為一位教育工作者,，特別是班主任,，不應(yīng)該歧視,、拋棄后進(jìn)生，而是需要更多的愛心和熱情做好細(xì)致的工作,，促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。要做好這項工作,，首先要對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,、家庭情況進(jìn)行深入的了解,，發(fā)現(xiàn)其閃光點，尋求突破口,，經(jīng)常,、反復(fù)做工作,，使每一個學(xué)生都能抬起頭來走路,。在這項工作中，我注重情感交流,，以心換心,，設(shè)身處地,，用師愛溫暖被冷落的心,。同時從一點一滴的小事開始,，培養(yǎng)他們的自尊、自信,、自愛的精神,，挖掘閃光點,。然后從嚴(yán)要求,，積極鼓勵他們在思想上的每一個進(jìn)步,。最后，為鞏固他們的進(jìn)步,，我在每個后進(jìn)生的周圍,，安排一批班干部,、好同學(xué)對他們進(jìn)行熱心的幫助,。這樣,，有了家長的定期交流,，有了老師的定時指導(dǎo)和班團(tuán)干部的幫助,，形成了一個促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境,，使班級的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作取得了較好的效果。

4,、言傳身教,，以身作則

教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出一點疏漏,。凡要求學(xué)生做到的，班主任堅決做到,。要求學(xué)生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起;要求學(xué)生不準(zhǔn)帶零食進(jìn)教室,，我首先嚴(yán)于律己;要求他們講究文明禮貌我首先以身作則,。在教育學(xué)生時,，我采取的是情感陶怡,、以情育情的方法,，引起學(xué)生感情上的共鳴,。班主任工作任重而道遠(yuǎn),，還需要我不斷的探索新方法、改進(jìn)新措施,。在進(jìn)行實踐的同時,，不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論,，深入到學(xué)生當(dāng)中，真正的關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索,。我將向朱利倩等優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),，扎扎實實做好各項,，為爭創(chuàng)文明班級,、示范班級而努力。

總之,，在本年度的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真的完成了學(xué)校交給我的工作任務(wù),，并取得了較好的成績,，八年級生物會考過關(guān)率達(dá)到了98﹪，達(dá)到a等級的學(xué)生近60﹪,，超過了同級學(xué)校,。而且,，本人也獲得了學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”的稱號，所帶班級獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號,。本人也獲得了學(xué)校推薦的“縣區(qū)級骨干教師”的資格。

當(dāng)然,，“學(xué)無止境”,。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教;最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，更好的做好自己的本職工作,，無愧于道德良心,。

小學(xué)教師年終個人述職報告篇二十二

我叫程瑋,，黃山市屯溪二中語文教師,。我于20__年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科,，獲“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位,。同期在屯溪二中任教,，一直在教學(xué)第一線擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。20__年取得了中教二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，并被聘為中學(xué)語文二級教師,。我積極參加各級相關(guān)單位舉辦的培訓(xùn)考核,，每年都是超學(xué)時完成繼續(xù)教育?，F(xiàn)從德、能,、勤、績四方面作如下總結(jié)：

一,、德

工作以來,，我始終堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，一直以愛國心,、事業(yè)心,、責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行,。在工作中我堅持以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍的良好習(xí)慣,，做到了為人師表，修德修才,，得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定和好評,。

二、能

教師通過所教的學(xué)科進(jìn)行教育教學(xué)活動,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界,、發(fā)展智力,、培養(yǎng)高尚品德和情操。所以我認(rèn)為,，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素就是教學(xué)水平的高低,，而要有較高的教學(xué)水平,，就必須有扎實的專業(yè)知識,、教學(xué)基本功和教學(xué)藝術(shù),。因此,，在教學(xué)基本功方面，我努力在“三字一話”方面下功夫,，提高自己的板書和語言水平,，

同時發(fā)揚自己在組織管理能力上的優(yōu)勢,，爭取進(jìn)步;在教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)方面,，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課,，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,，努力提高教學(xué)水平,。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師，我一直都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，以使自己有更高的理論水平來指導(dǎo)和開展教學(xué)工作,。

20__年是本人參加工作的第一年,，擔(dān)任高一語文教學(xué)和班主任管理工作,。俗話說“好的開始是成功的一半”,，我決心要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個良好的開端。于是我積極從幾方面做好：(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,。“磨刀不誤砍柴功”,，課上得好與壞,，備課是關(guān)鍵,。每備一節(jié)課，本人都花費較多的時間去分析教材,、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參,、鉆研教法,。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材,、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽經(jīng)驗豐富的老師的課,，學(xué)到了很多學(xué)生時代學(xué)不到的寶貴的實際教學(xué)經(jīng)驗,，使自己的教學(xué)快速走向成熟;(3)積極試行各種教學(xué)方法，變“我講你聽”的“滿堂灌”為授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo),，活躍了課堂氣氛。我還運用多媒體等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，增強了教學(xué)直觀性,、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。

在班級管理中,，我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級氣氛,，愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，尊重學(xué)生個性,，日常通過班會,、團(tuán)隊,、升旗,、國旗下講話、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)

生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，鼓勵學(xué)生競選學(xué)生干部，樹立自強自立精神,。我提出的“學(xué)做人、學(xué)知識”的要求已成為學(xué)生的自覺要求,。

三,、勤

我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動,，認(rèn)真完成自己的本職工作,，備好課，上好課,，并做好課后總結(jié),。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象。

四,、績

(一)教育,、教學(xué)方面：

1,、20__年7月，我擔(dān)任班主任的黃山市外國語學(xué)校高二(3)班被評為黃山市先進(jìn)班集體,，同期，我也榮獲?！皟?yōu)秀班主任”稱號,。

2,、20__年6月，我指導(dǎo)的沈宇堯在“慶祝建軍80周年全市中學(xué)生演講比賽”獲二等獎;

3,、20__年2月，我指導(dǎo)的程(韋華),、程偉、胡宇曦在書信大賽中分別獲市一等獎和三等獎;

4,、20__年4月，程騫在科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎

5,、雖然生源較差,，但所任年級的語文成績在市統(tǒng)考,、會考中，也多次名列同類學(xué)校前三分之一：

(1)20__屆普通高中畢業(yè)會考中語文平均分為75.96,，位列同類十六所學(xué)校中的第三位

(2)20__屆高中畢業(yè)班應(yīng)屆第一次質(zhì)檢中文科語文平均分為

90.34，位列同類十七所學(xué)校中第一位

(3)20__屆高中畢業(yè)班應(yīng)屆第二次質(zhì)檢考試中文科語文平均分為98.21分,，位列同類十七所學(xué)校中第二位

(二)教研、科研方面：

論文：

20__年4月,，所撰寫的論文《五種方法巧解成語題》在黃山市08屆高三語文復(fù)習(xí)研討會專題發(fā)言評比中獲三等獎,。

優(yōu)質(zhì)課,、研討課：

20__年4月，我在校舉辦的“創(chuàng)新課堂”教學(xué)大獎賽中獲二等獎,。

20__年10月，我參加黃山市高中語文優(yōu)質(zhì)課評選活動獲二等獎,。 課題研究情況：

20__年5月通過立項的省級課題《多元化沖擊下的高中學(xué)校教育現(xiàn)狀及對策研究》,，我是參與者之一,。

另外，我于20__年9月參加市直學(xué)校教師基本技能競賽,，獲高中組三等獎,。因為有了我的一份努力,，所在的高三年級組于20__年4月獲得黃山市總工會頒發(fā)的“工人先鋒號”的光榮稱號。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。回顧幾年來的教育教學(xué)工作歷程,，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅實，

因為我愛這項工作,，而且我為這項工作全身心的付出過,，雖然伴隨著失敗與無奈,，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。學(xué)海無涯,，藝無止境。今后,，我要更進(jìn)一步加強自身的修養(yǎng),，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”,，奉獻(xiàn)我微薄的力量,。