每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
3分鐘家長會發(fā)言稿篇一
大家好!今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點注意事項:
首先是常規(guī)作業(yè):數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè),。這種作業(yè)有兩個:
一是每天一張口算題,目的是提高孩子的口算能力,。
二是初中有擇校想法的.學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。
其次是家庭作業(yè):老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事,,但用不用心做是家長的事,。就目前來看,,只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了,,一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點,,如果你的孩子跟班有困難的話,你就要多費心了,,因為每次學(xué)新課,大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會,,也有個別孩子學(xué)不會,老師會安排個別輔導(dǎo)等一天,,但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進度一直等下去,所以對這種學(xué)生家長要格外上心,,不然他們就會掉隊。家長管作業(yè),,只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整,、干凈、整潔,,那對題率就低不了。
再就是關(guān)于管孩子:有的家長做得好,,有的家長做的就差一些,好與差在孩子身上都會有體現(xiàn),,老師會感覺得到??傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思,,管孩子是你一生的事業(yè),。
不多耽誤家長的時間,,有說的不對的地方,請各位家長批評指正,。謝謝大家!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇二
你們好!
我是___的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸,。
我的孩子鄭楠,剛上小學(xué)時,,我們就選擇了光明小學(xué),事實證明了一切,,我們的選擇千真萬確,一年多來,,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,,勤奮刻苦,,不事張揚,,不求虛名,,得到了周圍人的肯定,。借此機會,,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,,老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,,使她既學(xué)會了讀書,,又學(xué)會了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一,、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體健康,,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,,從增強愛國情感做起,,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。
二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,,這樣會方便與孩子交流溝通,。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,,多理解,多表揚,,多鼓勵,少批評,,不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,,互相了解,,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力一定有收益。作為孩子,,每個人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事,。
可以不在乎結(jié)果,,但必須重視過程,。孩子考砸的時候,幫她分析原因,,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,,欲使孩子成才,先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié),。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對__及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇三
各位家長:上午好!
歡迎大家參加家長會議,,感謝大家長期以來對我們學(xué)校工作的支持和理解。
今天的會議分三個階段進行,,首先由教導(dǎo)處劉映娟主任對本周四進行的語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的考試情況進行簡要的通報和分析,,然后由我對大家分析一下今年的形勢、學(xué)校的復(fù)習(xí)工作和對大家的幾點建議,,最后請大家回到各自孩子所在的教室,聽取班主任和語,、數(shù)、英,、科學(xué)等各任課老師的匯報。
一,、今年形勢:
1,、考試的科目:語文、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、品德,共五門,。
2、考試的題型占分:
語文和品德同一張試卷,,語文90分,、品德5分、寫字5分,。附加題20分,兩道題:一道是閱讀題,、一道是小作文,分三星,、兩星,、一星,。
數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)各100分,,附加題20分,也分三星,、兩星、一星,。
二、復(fù)習(xí)工作:
1,、時間:五月份開始,個別學(xué)科五一節(jié)前開始,,語文可能遲一些,
2,、策略:以上好復(fù)習(xí)課為目的,對小學(xué)階段的知識進行系統(tǒng)的歸納,、整理,,提高復(fù)習(xí)課的效率,同時進行配套的練習(xí)和考核,,進行查漏補缺,至少進行兩次模擬考試,。
3、目前情況:
我們這一屆的畢業(yè)班老師是都是學(xué)校的骨干力量,。在平時的教育教學(xué)中,我們的老師是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé),時時處處關(guān)心著你們的孩子(利用中午休息時間幫學(xué)生講解,,在別的班放晚學(xué)后,,還在為一些較差的學(xué)生補課,遇到特別的事情,,還要打電話通知你們家長,或托人帶信來校商量等),。當(dāng)然,我們也看到,,你們家長在這一時期,,也是極度關(guān)心你們的孩子的學(xué)習(xí)情況的(經(jīng)常來校詢問了解,或電話征詢等),。正因為這樣,,在這次質(zhì)量調(diào)研中,,我們發(fā)現(xiàn):部分同學(xué)成績都有了進步,并且,,成績的提高也是非常明顯的。但也有少部分學(xué)生也存在以下幾點問題:1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P?2,、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎,、或拖拖拉拉,不及時完成,特別是家庭作業(yè);3,、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象(優(yōu)、中,、及格或不及格等),發(fā)展不全面,、不均衡;4,、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,玩游戲機,、結(jié)伙瞎玩等,。所以,,我們想在臨近畢業(yè)考試的最后兩個月里,,我們學(xué)校、我們老師和我們的家長,,必須聯(lián)合起來,,同心協(xié)力,把你們的孩子,,我們的學(xué)生,祖國的花朵,,加強教育,一起來關(guān)心,、督促他們學(xué)習(xí),爭取在畢業(yè)會考中取得不要讓三個人(學(xué)生,、家長、老師)都后悔的成績,。所以我想,接下來向大家提幾點建議,。
三,、幾點建議:
1、制訂孩子目標(biāo),。每個學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo),家長要正確引導(dǎo)孩子,,幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況,、優(yōu)勢、問題),,鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵他爭取得三優(yōu),、九星,,優(yōu)+,、優(yōu)、優(yōu)—,,是不同的,,三顆星、兩顆星,、一顆和沒有星是有等級的,有些同學(xué)則鼓勵他爭取得良,,還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,,放任自流。
2,、關(guān)心子女學(xué)習(xí)。同子女多一些交流,、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,,當(dāng)孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子,。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析錯誤的原因,,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任,、放棄,或只有決心,,而無行動)。
3,、關(guān)注子女作業(yè)(試卷),。作業(yè)好壞是直接反映學(xué)生學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn),,建議大家每天翻番子女的作業(yè),,錯的糾正好了沒有,每位孩子建好每個學(xué)科的《錯題糾正本》,,今天就開始行動。
4,、關(guān)心子女生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖,,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進行模仿,,喜歡打打鬧鬧。作為家長,,應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,,特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。孩子每天什么時候回家,做了些什么,,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,,都要做了如指掌。
5,、樹立孩子榜樣,。俗話說:“以身教者從,,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”,。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,,則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的,。
6、多與老師溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),,以達到相互了解,,共同配合,,共同教育的目的。要配合老師的工作,,支持學(xué)校的決定。首先,,大家要相信我們的老師,,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生,。我們不可能,,也絕不會有意來為難學(xué)生,,刁難家長。然而,,有時候恰恰會好心辦壞事,,我們的工作得不到個別家長的理解與支持,。比如:我們老師有時留學(xué)生進行個別輔導(dǎo),,完全是出于責(zé)任心,,為了你孩子的學(xué)習(xí),,而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生,。有時,我們的老師為教育學(xué)生,,在辦公室站一會兒,,你可能認(rèn)為在體罰,為難他們。你們說老師有沒有這個必要呢?
7,、注重教育方法。要多激勵,,多引導(dǎo),,嚴(yán)要求,,切忌增加壓力,,或放任自流。家長要真正地關(guān)心孩子,,不能以工作忙為借口,,將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度、方法的培養(yǎng),。有些家長要說,我是家長,,我怎么會不關(guān)心孩子呢,我每天安排好他的吃,、睡就行了,學(xué)習(xí)是孩子自己的事,,其實不然,孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間以外,,其余時間都是在家里度過的,,家庭教育非常重要。所以,,再忙也不能耽誤孩子的學(xué)習(xí),因為孩子是家庭的希望,,是決定一個家庭是否幸福的關(guān)鍵,。
8,、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,。家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有一個相對安靜,、舒適的學(xué)習(xí)空間,切忌在房間里看電視,、打麻將,打牌,,玩電腦游戲等,以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,。同時,在最后的一個月時間,,最好教育孩子盡量少看電視,。
9,、關(guān)注孩子身體,。注意勞逸結(jié)合,,注意營養(yǎng),,保證孩子的睡眠時間,,加強體育鍛煉,,堅決抵制孩子進網(wǎng)吧,,進電子游戲室,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時報告班主任,,家庭、學(xué)校共同進行教育,。
10、樹立經(jīng)營意識。教育孩子目前就是替父母賺錢的觀念,。
總之,從現(xiàn)在開始,,家長、老師要攜手合作,,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注20xx年的小學(xué)畢業(yè)會考,,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力,,考上理想的中學(xué),。
我相信,只有行動,,才有收獲,只要堅持,,才能成功。
3分鐘家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師,,家長朋友,親愛的同學(xué)們:
你們好!
望子成龍,,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望,。因此,要想我們的孩子安全,、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,,離不開園丁的辛勤培育,,更不能缺少家庭的關(guān)懷,。家校攜手,共同托起明天的太陽,。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢
一,、重視孩子的“健康”
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,,多理解,,多表揚,多鼓勵,,少批評,不指責(zé),。
四,、積極配合老師和學(xué)校
最后,,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,,學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
短一點的家長發(fā)言稿各位家長,你們好!現(xiàn)在,,我要做關(guān)于家長教育孩子的演講。
“望子成龍,,望女成鳳”是每個父母所盼望的,,家庭是孩子的第一教育場所,,父母也是孩子的啟蒙老師。因此,,父母必須言傳身教,,從小給孩子灌輸正確的生活理念,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,關(guān)心孩子的身體健康,,給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
我認(rèn)為讓子女健康快樂地成長,應(yīng)采取以下方法:
1.消除家長對子女造成的恐懼
同學(xué)們會因為種種原因,,學(xué)習(xí)成績下降。家長也會因此而著急,、浮躁。家長與孩子們之間會出現(xiàn)代溝,。這時的家長應(yīng)當(dāng)先冷靜下來,,找孩子好好談一談,,找到成績下降的病因,,加以分析并找到解決方法,而不是責(zé)怪孩子,,甚至打罵,。(最好找個例子,,這里看你自由發(fā)揮)
2.為子女建立自信心
功源于自信,,自信心的樹立,。做父母的要對自己的孩子自信。當(dāng)孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心,。(嗯..你再找個例子看看..)
我的演講就到這里,,謝謝大家,。
3分鐘家長會發(fā)言稿篇五
各位家長:
晚上好!衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,,我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝大家對我們學(xué)校,、及對我們工作的支持!召開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯(lián)系,老師與家長能夠及時溝通,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,,從這個出發(fā)點出發(fā),,我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功,。
我們學(xué)校在張校長的帶領(lǐng)下,,正在進行新教育的改革,首先,,請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻,。
下面請語文老師就視頻內(nèi)容予以解讀并談一談有關(guān)階梯式閱讀的一些問題,。
通過語文老師的講解相信大家對新教育已經(jīng)有了一定的了解,我也是為人父母,,我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著,我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本,,像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國學(xué)我也在給她讀,我平時工作也很忙,,所以一般都是在睡覺之前抽出點時間給她念念,我相信通過閱讀這些美好的,、經(jīng)典的文字,一定會凈化孩子的心靈,,有助于孩子建立正確的人生觀、價值觀,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。當(dāng)然,,貴在堅持,只有持之以恒才會見到效果,。
我們班的崔璐凱同學(xué)就很喜歡看書,他的知識面很廣,,理解能力也很強,所以他學(xué)習(xí)起來感覺非常輕松。下面我們就請他的家長談一談自己如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣的,。
習(xí)慣決定孩子的一生,如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,,下面我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談。
下面請英語老師談?wù)動⒄Z學(xué)科的情況及相關(guān)要求,。
最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報:
一、關(guān)注孩子的變化
有時有的家長向我反映:孩子大了,,有什么話也不和父母說,。這是因為四年級是小學(xué)中階段的一個關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點,,正處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段,,孩子的身心都會發(fā)生變化,從而可能影響到學(xué)習(xí),,所以我們要密切的關(guān)注,加以正確的引導(dǎo),。
1、學(xué)習(xí)方面
到了中年級,,學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,,這對學(xué)生提出了更高的要求,,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,。說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了,。在一二年級時,,有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,回家以后,,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,,多做幾道練習(xí)題,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,,所以學(xué)習(xí)方法就要進行及時的調(diào)整。學(xué)習(xí)不應(yīng)是被動的,,而應(yīng)該是主動的。但有的孩子卻屬于一種被動學(xué)習(xí),,甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如,,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,,那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),,是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué),。”因此,,有個別學(xué)生因為不想學(xué),,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè),?!蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè),,就算偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強,,在學(xué)習(xí)上很主動,因此成績越來越好,,或者有明顯進步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,,怕辛苦,也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),,當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”,。這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視,。
2、心理方面
孩子長大了,,也學(xué)會了思考,更學(xué)會了察言觀色,,喜歡的人,,他愿意和你交流,,不喜歡的人就會跟你對著干,。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師,、家長交流,,如果你關(guān)心他了,,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,,這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
二,、理解、溝通的重要性
家長了解了孩子的身心變化,,就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會與人溝通,要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題,。遇到事情要學(xué)會如何應(yīng)對,,不能總從別人身上找毛病,。
做到公平、公正的對待每件事情,,不要把一些小事夸大其詞的告訴家長,引起不必要的矛盾,。
三、家校配合,,保證學(xué)生的安全
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識與方法,教給他做人的道理,。但因為班級人數(shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點進步,更多的是離不開家長的努力和付出,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重,。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學(xué)生來說,安全工作顯得尤為重要,。首先在思想上高度重視,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,,不玩火,,電,,不接觸危險品;外出要征得家長的同意:告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。
2,、關(guān)于時間,有以下幾個方面需要家長注意:
(1)對于孩子的到校時間,,我們規(guī)定早上在7:30至7:40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級,,打掃衛(wèi)生;下午2:00到校,。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,。這是保證學(xué)生安全的前提。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時,。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,,請家長給予關(guān)注。
3,、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果,。督促孩子獨立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),,并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),,按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),,要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步,給以及時,、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),,撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好,。但實際上,老師也只想告訴家長,,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要及時改正,,希望家長和老師配合,一起努力,,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動,家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),,并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步,。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等,。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),,該玩的時候就痛痛快快地玩。
4,、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半,,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,,也就是以課本為主。練習(xí)冊主要是在課下自己完成,,來到學(xué)校后老師再有針對性的進行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,,請根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當(dāng)輔導(dǎo),,畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,孩子必須回家要內(nèi)化,,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),,如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,,希望我們家長要引以為重視。
5,、其他方面:
.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。
.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,,它是每天學(xué)習(xí)的保證,。
.教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,,學(xué)校不允許帶零食。
四,、對家長的幾點希望
1、重視家庭教育,,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,,也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,,提高和進步,,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,。
2、家長觀念的轉(zhuǎn)變,。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全、心理健康,、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個人的觀察能力、思維能力,、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的,。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價值觀更為重要,。所以,不能像以往那樣,,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信,、鼓勵點滴進步,在很大程度上,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,,取得了不少成績。在別人面前,,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,,教師和家長要為他們樹立自信,、指導(dǎo)方法,,花時間幫助他克服困難、解決問題,。
3、和孩子交流,,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),,檢查孩子的作業(yè),,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會,,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日,、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動,、參加體育鍛煉、做小實驗,、搞小發(fā)明等,,使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。)針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,,及時溝通,。我覺得在教育孩子的問題上,,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,,另一方面,,也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。現(xiàn)在,,有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,,結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,,我想至少可以使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流,。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,,我們必須一起努力,,實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起,。
尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,,但學(xué)校會盡力,,家庭教育不可少,,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,,我們的學(xué)生也需要您的呵護,一個學(xué)校要發(fā)展和生存,,必須有家長們的關(guān)愛,,希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校,,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西,。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來,,您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣,,教育無處不在,,今天的家長會到此就結(jié)束了,但教育的腳步永遠(yuǎn)不會止步,。
3分鐘家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長朋友:
你們好!
我是20xx級5班*同學(xué)的家長,,這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,,我感到十分的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,,在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。
此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,,十分辛苦,老師更辛苦,?!皫熣?,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,,每一天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,,如果說我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果,。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,,謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進,。學(xué)校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達成我們的目標(biāo)。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,,做到有的放矢,。
首先,,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外,。初中階段的孩子,,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處,,不把自己擺在高高在上的位置,,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,,便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo),。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,,或者其他方式的交流和幫忙,??吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰,。當(dāng)然,這也是與老師的幫忙分不開的,。在我與班主任老師的溝通交流中,,老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比如收作業(yè),,復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚,。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚的樣貌,,我總是在心存感激。
其次,,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,并與孩子共同進步,。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,,我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一向起伏不定,。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),,目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),,這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,,約束了孩子的同時大人也一同并約束,。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學(xué)習(xí),,溫故而知新,我也獲益匪淺,。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,,說到那里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,,大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,,應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙,、引導(dǎo)和督促,。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,,我們以前憤怒過,也失望多,,更多的或許還是悲哀,但我們絕不能夠放下,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫忙和指
導(dǎo)下,,應(yīng)對著孩子頹喪的表情,,我實在是不忍心再責(zé)怪他什么,,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進則退,,我相信你是好樣的”,。說完這句話時,,真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后,,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習(xí)前,,準(zhǔn)備一些水果,糕點,,湯水;等孩子回家,,看著孩子吃好,,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時在12鐘睡覺……如此往復(fù)循環(huán),,作為一個母親,,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的,,努力了就是好的,。
在那里,原本有很多話想要述說,,但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的情緒。且讓我們用實際行動用心地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,,用理解,、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴,。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們,、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,,只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后,,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,,再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵,。謝謝大家!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇七
各位家長朋友們下午好!
春風(fēng)送暖,,萬象更新,,我們又迎來了新的學(xué)期。首先非常感謝來校參加這次家長學(xué)?;顒樱瑲g迎你們一起來探討您的孩子在教育,、學(xué)習(xí),、生活中的問題,。感謝大家對我們學(xué)校工作的支持!感謝您對學(xué)生的關(guān)心和愛護!我們深深知道,,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,。今天我們想通過這次家長會,在我們的共同努力下使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步,,培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。讓我們的孩子都能更加健康快樂地成長。
今天請各位來開這個家長會內(nèi)容主要安排如下:首先由我們和家長共同探討家庭教育方面的建議;然后請各位家長傾聽各科任老師的要求,,接下來敬請各位家長和老師交流,并對班級管理和學(xué)生教育提出合理的建議,,使我們在最后把工作做得更好,。
一、怎樣對待孩子的家庭作業(yè),。
進入小學(xué)高年級段,許多家長認(rèn)為孩子已長大了,,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的,。但“放”不是完全的放手,,而是有“放”也有“收”,對于依賴性較強的學(xué)生還需不斷叮嚀,針對學(xué)生的特點進行引導(dǎo),。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對當(dāng)天知識的鞏固,,我們要求每天的作業(yè)必須家長檢查并簽字的,,不會的到校老師輔導(dǎo)。我們只是希望你認(rèn)真地看一看孩子的作業(yè),,態(tài)度是否認(rèn)真,,希望你能通過看作業(yè),,及時和孩子進行溝通,,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。有問題和老師聯(lián)系,,共同解決好孩子在小學(xué)階段出現(xiàn)的問題。為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。
二、正確看待孩子的分?jǐn)?shù) 期中考試已經(jīng)結(jié)束,,作為家長,,我們應(yīng)該清楚,,分?jǐn)?shù)只是對孩子一段時間的檢測,不要因為孩子的進步而自滿,,也不要因為孩子的退步而失去信心,,考試分?jǐn)?shù)不理想,,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在,。家長簡單粗暴的教育方式,常常把孩子的自信心給葬送了,。
這是我收集一些家長教育孩子的常用語言:
孩子考了個80多分回來,,家長就氣急敗壞地說:“才八十多分,,這樣的成績你還有臉拿回來?”
孩子考了98分回家,媽媽就說:“你看人家孩子,,雙百,,瞧你,,怎么就不能給我拿個雙百回來?”
孩子考了100分回來,爸爸媽媽都說:“不錯,,好?!焙鋈话职趾孟裼窒肫鹗裁磫枺骸澳銈儼鄮讉€考100的啊?”孩子實話實說:“24個,。”“我就說嘛,,你怎么就一下子有出息了,24個100的你考一百有什么了不起的,?!?/p>
家長們看見沒有,,孩子80分您不滿意、90分您不滿意,、100分您還是不滿意,,怎么做都是不行,。
我這里有個真實的例子,是《感動小學(xué)生的100個故事》中的,,現(xiàn)在我們看一看這位母親是怎樣培養(yǎng)孩子的自信心的,。
第一次參加家長會,,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞希瑑鹤訂枊寢?,老師都說了些什么,,媽媽鼻子一酸,,差點流下淚來,。因為全班30位小朋友,只有她的兒子表現(xiàn)最差;惟有對他,,老師表現(xiàn)出不屑,。然而這位媽媽還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,,現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽,,因為全班只有寶寶進步了?!蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藵M滿一碗米飯,,并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了,。家長會上,,老師說:“全班50名同學(xué),,這次期末考試,你兒子排在第49名,,我們懷疑他智力上有些障礙,你最好讓你的孩子去醫(yī)院檢查一下,,看智力上有沒有問題,。媽媽聽了,心酸的眼淚又一次流了下來,。然而,當(dāng)他回到家里,,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿了信心。老師說了,,你并不是個笨孩子,,只要能細(xì)心些,,上課時你能認(rèn)真聽講,這樣的話,下次考試你一定會超過你的同桌,,這次你的同桌排在第21名?!?/p>
說這話時,,她發(fā)現(xiàn),,兒子黯然的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn),,從這以后,,兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早,。
孩子上了初中,又一次家長會,。她坐在兒子的座位上,,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,,她兒子的名字總是在差生的行列中被點到,。然而,,這次卻出乎她的預(yù)料。直到家長會結(jié)束,,都沒聽到他兒子的名字,。她有些不習(xí)慣,,臨別前去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,,考重點高中有點危險,。”聽了這話,,她驚喜地走出校門,此時,,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上,,她扶著兒子的肩膀,,心里有一種說不出的甜蜜,,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,,只要你努力,很有希望考上重點高中,?!?/p>
高中畢業(yè)了,。第一批大學(xué)錄取通知書下達時,學(xué)校打電話讓他兒子到學(xué)校去一趟,。她有一種預(yù)感,她兒子被第一批重點大學(xué)錄取了,,因為在報考時,,她對兒子說過,相信他能考取重點大學(xué),。兒子從學(xué)校回來,,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,,突然,兒子轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,,兒子邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,,可是,,這個世界上只有你能信任我……”
聽了這話,媽媽悲喜交加,,再也按奈不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它流下,,打在手中的信封上……
各位家長,,你聽了這個故事,你內(nèi)心是什么感受呢?
我們的孩子他目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)可能好,,可能不好;他的分?jǐn)?shù)可能高可能低,他的名次可能前可能后;這些都不重要,。但孩子能否有一個堅強的自信心;能否有一個強烈的成功欲望,將直接決定了他目前學(xué)習(xí)的干勁有多大,,有多強;將來在人生大路上能走多遠(yuǎn)走多長的大問題,。
也許現(xiàn)在孩子的成績不是很好,誰都能放棄我們的孩子,,唯獨咱們做爹媽的決不能放棄!人生如果沒有放棄就沒有失敗而言!孩子的自信從哪里來?來自父母的完全信任!我請在座的家長,不管你有一個表現(xiàn)如何優(yōu)秀的孩子,,還是一個糟糕的孩子,,今天你回家都拿出一張紙來,把孩子的優(yōu)點一條條寫下來,,把孩子做的優(yōu)秀的事情,一條條寫下來,,找個合適的機會念給孩子聽,。如果你曾經(jīng)打過孩子,,罵過孩子的不妨向孩子真誠的道個歉,如果您能這樣做,,相信你的孩子會越來越自信,越來越優(yōu)秀,。
四、善于和孩子溝通
小學(xué)是學(xué)生思想奠定基礎(chǔ)的時期,,這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康,,幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通,,多與孩子交流,,了解他們的喜怒哀樂,真正從思想上情感上了解他們,、關(guān)心他們、幫助他們,。
每個孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢?多跟孩子在一起!我們每個人都有自己的工作,,有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙,,當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑,,生活中有什么想法來請教你時,,希望家長們不要因種種理由——忙于工作,或者忙于家務(wù),,忙于應(yīng)酬,或者有了時間也要忙于打麻將,、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法,。千萬不要敷衍了事地說“不知道”,或者常常以“我很忙,、我太累了”等等為理由,缺少與孩子的溝通交流,。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉,。一次不知道,,兩次不知道,第三次孩子就不會來問你了,。作為家長的,,要有這樣的意識,,并非只要讓自己的孩子吃得好,、穿得好就行了。其實孩子在長大,,要抽空多與他們談?wù)勑?、說說話,,了解他們在學(xué)校的一些情況,同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,,多與孩子溝通,、交流,不要以為孩子什么都不懂,,其實只要留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)孩子其實也不簡單,。時間久了,,就會發(fā)現(xiàn)孩子與你無話不談,,漸漸地會與你建立起深厚的感情,也能使孩子更健康地成長,。
好,我想,,各位知道在開家長會后應(yīng)該怎樣跟孩子說了吧?每次的家長會,,老師肯定要如實把孩子的情況表現(xiàn)告訴你,,但你如果如實把老師說的所有的話告訴孩過子,孩子第二天看到老師,,就會想:“都是你,害得我被爸爸媽媽打罵”,。這樣的話,孩子就會恨老師,,孩子恨老師就會厭學(xué),他就會跟老師叫板,,你講的課我就是不聽,。如果我們家長回去后用積極鼓勵的方法去和孩子說,孩子就會覺得老師對我不錯,,原來老師對我挺好的,第二天去上學(xué)就會覺得心情特別好,。
五、看一看,,美國的家長是怎樣教育自己的孩子的
我看過,美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,,這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示,對你孩子進入中學(xué)后的教育也是很有幫助的,。我在這里也推薦給大家:
1,、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心,,才樂于學(xué)習(xí)。
2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。
3,、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到,,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信,。
4、刺激學(xué)習(xí)欲望,。不只限于書面,,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí),。例如,制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名,、路線、測量距離等,。
5,、幫助孩子樹立責(zé)任心,。讓孩子學(xué)會洗碗,、整理自己的床鋪、用具,,盡到自己的那份責(zé)任,。
6,、做好表率。父母能為一本新書,、一個課題而激動不已,反復(fù)研討,,那么,耳濡目染之下,,孩子就不知不覺地受到影響,認(rèn)真讀書,、解答課外練習(xí)題,汲取知識,。
7,、盡量不要在孩子面前議論老師,。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”,、“××老師太愛管閑事”等等,。
8,、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,。例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”,、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行,。
9、多引導(dǎo)孩子提出問題,。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么,。
10,、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課,。
教育,,的確是一門藝術(shù),。只有潛心研究并實踐它的人,才會收獲到驚喜,,品嘗到快樂,,享受到幸福,。
家長同志們,我們的工作可能真的很忙;我們做生意可能真的很累;我們的時間可能真的很緊,,但我們工作做不完可以明天接著再做;生意賠了,我們可以在下一次把它都補回來;可是我們的孩子他過了11歲就再也不會有第二個11歲了,,過了12歲他的一生都不會有12歲了!忽視了孩子的早期教育,,耽誤了孩子一生的前途,我們拿什么補給我們的孩子?
我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā),,回家后,,對孩子更多的關(guān)注,,更多的教育,希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力,,和孩子同甘共苦,助孩子一臂之力,,向著他們的理想目標(biāo)共同努力!祝各位家長在新的一年里生活幸福美滿,、工作順利,,萬事如意!謝謝大家!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇八
你們好!
我是鄭楠的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸,。
我的孩子鄭楠,,剛上小學(xué)時,,我們就選擇了光明小學(xué),事實證明了一切,,我們的選擇千真萬確,一年多來,,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,,勤奮刻苦,不事張揚,,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,,家長是老師的助手,,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,,弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,,這樣會方便與孩子交流溝通。
三,、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,,多表揚,多鼓勵,,少批評,不指責(zé),。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,,換位思考,,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力一定有收益。作為孩子,,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,,但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,,但求腳踏實地做好每一件小事,。
可以不在乎結(jié)果,,但必須重視過程。孩子考砸的時候,,幫她分析原因,找差距,,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,,我的目的就達到了,。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),,以此來作為今天的總結(jié),。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對鄭楠及所有孩子悉心呵護,,
使孩子的明天更美好!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長
大家下午好!
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,,我代表七二班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會,,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進步、為了孩子的明天,。眾所周知,七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,,又是關(guān)鍵的一年,如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,,就可能進步很快。我希望通過這次家長會,,讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況,還希望家校聯(lián)合,,共同教育好孩子,。一個孩子是一個家庭的希望,,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,,教給孩子學(xué)習(xí)和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長,。
一,、我想先說一下初中與小學(xué)的區(qū)別
初中,,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,,從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,,還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,,出現(xiàn)種種不適應(yīng),,想家、一進學(xué)校就頭疼,,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比:科目多,、內(nèi)容多、難度大,、要求高,,作業(yè)量大,。
如學(xué)習(xí)方法與要求上,,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用,。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣:語文120分,、數(shù)學(xué)120分,、英語100分,,政史地生各為五十分,。
有的孩子小學(xué)時成績好,在班里做學(xué)生干部,,步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部,,感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想,,與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,,希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,可實際情況卻事與愿違,,等等,。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題,。
二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,,應(yīng)給予足夠的重視。
(1)獨立性增強,。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,,希望擺脫成人的約束,,渴望獨立。
(2)人的世界觀開始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中,,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善,、不成熟的,還不可能真正獨立,,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助,能順利度過這青春發(fā)育期,。
三、班級介紹
(一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況
我簡單介紹一下班級情況,。本班目前有56位學(xué)生,其中女生26位,,男生30位,。通過這一個多月的觀察,我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,,品行都很好,當(dāng)然這與良好的家教分不開,,感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級,,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),,我主要抓學(xué)習(xí),,定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,,掌握完成作業(yè)情況,、課堂學(xué)習(xí)情況,及時談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師交流,,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好,,班級的各項工作開展的也很不錯,。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭,。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,以“人生有夢,,行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能樹立自己的理想,,并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學(xué)習(xí),。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧,。
(二)本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為:
1,、我們班有許多熱心班級工作的班干部:
2,、我們班有很多熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異的學(xué)生,。例如:
3、我們班有許多積極回答問題的學(xué)生,,例如:
等等,,這里就不一一的列舉了,,這些孩子,,是你們的驕傲,,也是我們班的自豪。
(三)本班自開學(xué)以來存在的問題
1,、有些常好動的同學(xué),很難集中注意聽課,,上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。
2,、作業(yè)習(xí)慣差,,作業(yè)完成質(zhì)量低,,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,,不懂就不懂,,作業(yè)做錯了,,沒有及時進行訂正。雙休日作業(yè)也不做,。
3、不會聽課,,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂,。
4、粗心馬虎,常丟三拉四,,每天都有好幾個學(xué)生,忘記做作業(yè),,或忘記訂正作業(yè),特別是周末的作業(yè),,有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。
5,、個別學(xué)生有點自私,不關(guān)心班級事務(wù),,不關(guān)心同學(xué)。
(四),、月考考試情況
月考考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測,,結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,,其中一部分同學(xué)的進步還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),,要引起重視。希望家長配合教育,。
四,、如何營造良好的家庭教育環(huán)境
各位家長,,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,,家庭教育是基礎(chǔ)性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀,、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境,。家長的思想境界、人生觀,、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度,、待人接物、舉止談吐,,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,,往往會影響孩子的一生。因此,,我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境,。
下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,,還懇請各位家長多提寶貴意見。
每個孩子都有一個家,,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長,。這個好,,并不是指富裕的家庭環(huán)境,,而是指家風(fēng)好,。
良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條,。
1,、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化,、思想、心理素質(zhì),,這就是所謂“言傳身教”的作用。
2,、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化,。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境,。并不是豪華的擺設(shè),而是整潔,、樸素。營造教育氣氛,,營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛,。父母要以身作則,,喜讀書看報,,追求新知識,努力工作,。用這種勤學(xué)精神影響孩子,。而不是沉迷于玩麻將,。如:平時可通過一起看書報,看電視節(jié)目與孩子講心得體會,,或看法,解答孩子的問題,,引導(dǎo)解決問題,,訓(xùn)練說話能力。
3,、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語,。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,,當(dāng)然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,,或是搬弄是非,,攻擊他人,,子女也會這樣。父母對事的態(tài)度,,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,,為子女做好榜樣。子女在兒童期,,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什么樣的行為,,他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當(dāng)然,,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架,。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,,恐怕孩子也會早早的學(xué)會這些,。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中,,她的心情就會愉悅,學(xué)習(xí)起來也能輕松自如;百事孝為先,,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好,孩子也不會尊敬自己的父母,。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,,孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。
4,、要掌握孩子特點,,有的放矢的進行教育,,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,,語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起,,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流,,詢問學(xué)習(xí)情況,,不能等成績出來了,,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,,產(chǎn)生親近感,。要養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣
由于孩子的個體差異,,免不了成績有好有壞,,孩子由于不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,,不要一味地去斥責(zé)孩子,,幫助他們分析存在的問題,,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,。才愿意和你交流。
5,、要與老師坦誠相待,保持一致,,形成教育的合力在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),,在這一點上,,家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面,,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,,是一種失職,。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,,才能完成,。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,,更不能貶低老師,堅定地站在學(xué)校老師一邊,,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力,。四,、請家長注意的問題:(舉例略)
1,、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,,盲目寵愛要不得。
2,、在雙休日兩天家長做到不打麻將,、不飲酒,、不玩電腦打游戲。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內(nèi)容,。家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。生存是第一需要,,人要吃,、喝,、拉、撒,、睡。每位家長都在生活,,雖然生活的質(zhì)量有高低之分,,但畢竟都在生活,。但是,孩子呢?他們年幼無知,,生活自理能力差,需要家長的照管,,只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。有的家長打麻將,、斗地主或喝酒,,孩子雙休日在家也很難見上家長的面,。得不到家長的關(guān)心與監(jiān)督,,孩子又怎么會開心快樂,又怎么愿意向你說起學(xué)校的一些事情呢,,回到學(xué)校又怎么會安心學(xué)習(xí)?
3、不讓孩子帶手機進學(xué)校,。手機對于孩子來說百害而無一利。
4,、孩子給同學(xué)過生日隨禮喝酒要制止,不應(yīng)縱容他在酒場上交朋友,。
5,、異性交往要注意,,哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn)。
6,、孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要;心理健康比身體健康更重要,。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育,如果孩子不能健康快樂的成長,,要那么多錢又何用?
7、教給孩子學(xué)會感恩,。
五,、請家長們提出自己的意見和建議
孩子健康成長,、學(xué)習(xí)進步是學(xué)生、家長,、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標(biāo),,因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議,。謝謝!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是高二( 1 )班x同學(xué)的家長,,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長,,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動,。在這里,我想跟大家交流一下幾點:
第一、表達我的謝意,。有人說,最苦的人群是高中學(xué)生,,最累的職業(yè)是當(dāng)高中教師,,衷心感謝老師們,,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話,,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,,把60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點多到晚上10點多,,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點我是有切身體會的,。因此我們 家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,,更不要將這種思想灌輸給孩子,。
第二,、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。 孩子們從呱呱落地那天起,,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點 —— 高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,,就是為孩子們插上翅膀的平臺,,承載著我們家長的夢想和期待,。作為家長,,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,,為孩子加油鼓勁,,做到加勁但不加壓,,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,。
第三,、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,,平時的測試一般偏難,,如果高考的題目偏易,,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,,這在以前的高考中是有不少實例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,,也沒有人注定會失敗,,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”,。
第四,、家長要了解學(xué)校,,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,,所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,,成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,,是我們家長的幸運,,因為李老師不僅傳授知識,,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通,。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們二一班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師,,各位家長你們好:
我是家長,很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。
下面我針對王鄆的狀況,,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
一,、先學(xué)做人。
做人是孩子的立身之本,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,,即使學(xué)習(xí)再好,,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害,。
1、做人首先要善良,,富于同情心,。
教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相,、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,,當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,,讓他感受到你的關(guān)心和愛護,感受到大家庭的溫暖,。溫暖是能夠傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,,照亮許多黑暗的角落,。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己,,當(dāng)你有困難的時候,,別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,,潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,,當(dāng)遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。
2,、學(xué)會尊重別人。
尊敬師長,,尊重同學(xué),,尊老愛幼。要想別人尊重你,,你務(wù)必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,,更就應(yīng)是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,更就應(yīng)傳承下去,并發(fā)揚光大,。我們一向與老人住在一齊,,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,,講粗話,有好吃的先拿給老人吃,。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,,孩子十分親近老人,尊敬老人,,愛護老人。
3,、誠實豁達,。
為人誠實,,不弄虛作假,。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事,,絕不斤斤計較,,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),,畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,,自然會有所收斂,。
4,、要勤奮,。
勤能補拙,,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),,只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長大后才能為社會做出更大的貢獻。
5,、樹立自信心。
在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,,樹立自信心,。只有以壓不倒,、打不垮的精神正確應(yīng)對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福,。
二,、規(guī)范孩子的行為。
讓他明白什么能夠做,,什么不能夠做,。孩子在與家長、親戚朋友,、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理,。作為孩子的第一任老師,,家長就應(yīng)有意識地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,,試探性地看你的臉色行事,,覺得家長默認(rèn),,可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做,。針對這種狀況家長要把握好度,,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三,、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么,回到家里還要做作業(yè),。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,,家長最好不要看電視或玩,你干點家務(wù)活也能夠,,起碼孩子能找找平衡,,再者不影響孩子,。一塊學(xué)習(xí)那最好但是了,。
四、與孩子共同成長,。
家長要想讓孩子愛讀書,,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理,??萍荚诎l(fā)展,,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害,。家長端著書讀,孩子也會效仿,,習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書,,家長能夠為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊,、購買或借閱小學(xué)生必讀書目,、家中的藏書,。
五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。
孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,做人的道理,,知識的獲得當(dāng)然絕大部分是透過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果,。
孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,,是社會的一細(xì)胞,,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),,我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才,。
謝謝大家!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們,,家長朋友們:
你們好!
我是新密市市直二初中七年七班的學(xué)生徐榕繁的家長。這天懷著無比喜悅和崇敬的情緒,,很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望,,是祖國的未來,,為了孩子完美的明天,,這天我們聚集在一齊,來交流,、來溝通,,來吐露彼此的心聲,。
作為住校生家長,我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,,以及對孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護,。學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,,是貼合現(xiàn)代最新教育理念的,。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,,那麼我們做家長的就應(yīng)做些什麼呢?我個人認(rèn)為就應(yīng)做好以下三個方面的工作:
一、營造良好的家庭氛圍,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師,,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個用心向上的氛圍,,父母以身作則,,身體力行,比如尊敬長輩,,關(guān)心他人,寬待他人,,說話算話,,言行一致,關(guān)心群眾,,用心參加群眾勞動,用心參與班級管理,,要求孩子做到的父母務(wù)必做到??朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,,自己的事自己做,,不挑食,,不亂花錢,不亂拋亂扔,,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折,。
二、全面關(guān)心孩子,了解,、理解并幫忙孩子。
在座的各位家長能夠說百分百是愛自己孩子的,,也是期望孩子將來是有出息的,,但是對于此刻的獨生子女,,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達愛的方式有許多種,,比如給孩子帶給良好的生活條件是一種愛,,但是孩子要什么就給什么,,個性是滿足他們的一些無理過分的要求,則變成了溺愛,,則有百害而無一利。做家長的要關(guān)心孩子,,不僅僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,,了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,和在校生活中的表現(xiàn),,回家后有的放矢地進行教育,,不僅僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),,還要關(guān)心孩子的思想狀況,,多與孩子溝通,,了解孩子的喜怒哀樂,讓孩子說心里話,,說真話,,哪怕做錯了,只要說真話都就應(yīng)給予肯定,,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他,,對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,,不能用簡單的打、罵方式,,而就應(yīng)耐心地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程,。人與人之間的距離是可怕的,,哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,,那麼這種努力必須有收益,。
三,、用心配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者,,道路指引者,作為家長必須要用心配合老師,,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而就?yīng)用心引導(dǎo),,從老師的出發(fā)點,,善意地引導(dǎo)孩子,,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師教的這門課,,最終受影響的還是孩子,如果覺有什么地方不妥能夠直接與老師溝通,,我們學(xué)校開通的校信通就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。老師也不是圣人,,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學(xué)生能夠成功,,相信他們也歡迎這種方式,。試想,,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,,很難教育,學(xué)校有幾百個孩子,,一個班也有幾十個孩子,其職責(zé)之大,,難度之大是很難想象的,。我們家長只有與學(xué)校用心配合,,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。
各位家長,教育是一門藝術(shù),,教育又是一份職責(zé),,孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土,,離不開園丁的辛勤培育,,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法,不當(dāng)之處歡迎大家批評指正,。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝市直二初中的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動,并預(yù)祝市直二初中的明天會更完美,,預(yù)祝我們孩子的明天會更完美!
我的講話完了,謝謝大家!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十三
在這個親切溫暖的日子里,,很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂,。您們的到來使我久久不能平靜,,這種心情無法用語言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來,。
首先請允許我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們,。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,,讓我們受到了家的溫暖,,學(xué)校的溫馨,也讓我體會到了人生,,品嘗到了生活。還記得小時候,,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,,我向您撒嬌,,您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,,我因生活挫折,灰心喪氣時,,您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中,。爸爸媽媽們,有時,,也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是,,都已經(jīng)過去了,,現(xiàn)在的我們,,長大了,,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>
隨著年齡的增長,我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”,。也許是我們長大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,,有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理,,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,,我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說:“爸爸媽媽們,請原諒我們以往無知與任性,,對不起!
我們這一代都是幸福的孩子,,擁有父母全部的疼愛,,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,,朝氣蓬勃的過好每一天,。爸爸媽媽們,我相信自己,,請您們也相信我,,為我加油,,為我喝彩,成功一定屬于我!
也許有時,,我們辛苦的努力付出,,卻得不到相應(yīng)的收獲,,偶爾會難過,會傷心,,甚至偷偷的哭泣,,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,,辜負(fù)老師的期望,但是我們決不放棄,,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,,去拼搏,,去證明自己,。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,,迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光,。在這個91人的大家庭里(班級),,我們快樂充實地生活,、學(xué)習(xí),濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學(xué)的心中,,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。在這個大家庭里,,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,,爭做學(xué)習(xí)的霸主。所以,,爸爸媽媽們,請您們放心!
最后,,我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得,。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,,我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻觥T谶@個艱難而長遠(yuǎn)的道路上,,我不僅學(xué)到了知識,,我也懂得了為人處事的道理,,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?,我們長大了,懂事了,。
爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,,您們的親生骨肉,,不管我們在哪里求知,,請記住,您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處,,您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進的動力!
在以后的人生路途中,請相信我們,,您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,,頑強拼搏,,會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們,,三年后,我會給你們一個交待,,給老師一個交待,同時也給我自己一個交待!請相信我們,,我們一定會成功的!
謝謝,,我的講話完畢,。
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十四
各位老師、各位家長,,大家好:
我是家長,這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題,,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,,那就說幾句心里話吧。
于子豪在這學(xué)期的考試中成績不錯,,排行比較靠前,,這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,,作為家長,我并沒有起太大的作用,,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,,所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時我對他的管教既但是分嚴(yán)厲,,也但是分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,,無話不談,這樣我能夠透過交談對他有更多的了解,,并且?guī)兔λ恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處,。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,,盡量讓他做一些力所能及的事情,,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。
在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,,我們就讓他堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),,要求他上課認(rèn)真聽講,并按時完成作業(yè),,做作業(yè)時盡量獨立完成,,不要讓依靠父母,,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時候就專心致志地學(xué),,使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管,,只是偶爾提些推薦,主要靠他自覺,。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實,這是他的優(yōu)點,,但他也有很多缺點,比如說話較隨便,,學(xué)習(xí)上有點馬虎,,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。
最后,期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績,。
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長:
大家好!
我是高二xx班的。
首先,,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學(xué)一樣,,xx年年的夏季,我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),。時間過得很快,,不知不覺中,,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半,。這段時間里,,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞,、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活,。借這次機會,請允許我代表所有的高二同學(xué)向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的第一天起,,學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),,并且經(jīng)常會進行全校的文明儀表大檢查,,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時也會讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽感,,增強了整個集體的凝聚力,。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,,都還只是外在的改變,,但思想統(tǒng)一和進步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止,。這讓我們對自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上,,也就更有動力了,。
現(xiàn)在每周,,早上到晚上,一天十余節(jié)課,,若是在初中,,這是我們無法想象的,。一開始,我們也不適應(yīng),,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,,忙忙碌碌,工作井然有序,,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條,。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí),,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,,我們也認(rèn)真聽講;晚自習(xí)的教室,每個人都埋頭做著自己的作業(yè),。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,,雖然很累但卻感覺很充實,。
另外,在這次的月考中,,我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績,,與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),,更與在座的各位家長的辛勤付出,,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,,關(guān)心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,,快樂的學(xué)習(xí)。我相信,,在老師、同學(xué),、家長的共同努力下,明年的高考,,我們定會金榜題名,?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,。”我們相信明年,,我們會無悔于高中,,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收,、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,,自豪!
謝謝。
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十六
各位家長,、各位老師:下午好
我是^^^的媽媽/爸爸,。很榮幸能在大家面前說說我的孩子,。
我的孩子成績還不錯,,可見他真正的努力學(xué)習(xí)了,。(說一下他在家里的學(xué)習(xí)情況以及個方面表現(xiàn))
孩子們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,他們不光長高了,,而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應(yīng)該把你們當(dāng)作孩子還是大人,。也許你們是兩者之間吧,。其實我更愿意當(dāng)你們的朋友,畢竟這樣的少年時代我也曾經(jīng)經(jīng)歷過,。
但是我們在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年時代,,快樂而有充滿疑惑的看著這個繽紛的世界,。
講一下你們曾經(jīng)發(fā)生的故事,,或者討論的問題。
說一個他幫助你的事情,。然后說:我的孩子大了,我覺得我越來越需要他的幫助,。他的理解,甚至他的照顧,,比如下班時,,他對我的問候,。也許是一個眼神,也學(xué)只是輕輕拍拍我的肩膀什么也沒有說,。我也感到了孩子對我的艱辛的理解,。和對我默默地支持,。
我們家長對孩子的要求更多的是學(xué)習(xí)上的??赡苡械膰?yán)厲,,有的用給你們用物質(zhì)許諾。但是,,我對家長的理解不僅僅如此,。我今天要說一句,,所有爸爸媽媽可能從來沒有說出來的話。我愛你們,,我們更希望你們能快樂的成長.
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家好!
在女兒小學(xué)畢業(yè)前夕,,與大家交流一下教育孩子的心得,,同時向各位家長學(xué)習(xí)教育子女的經(jīng)驗,,我很高興。當(dāng)班主任老師交給我這個任務(wù)的時候,,我心里是甜蜜的,女兒曹仙芝之所以能在學(xué)習(xí)上有所進步,,讓她成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生,、好同學(xué),,這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此,,我從心底里,,首先向在座的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!當(dāng)然,,家長恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆幼陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個主要的因素,。女兒的學(xué)習(xí)進步表現(xiàn)我看在眼里,,當(dāng)家長的我,,心里自然也是欣慰的。但事實上我也很慚愧,,跟好多家長相比,,我覺得自己為孩子做的并不算多,也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,。而這天的家長會則是大家經(jīng)驗交流會,,也是我學(xué)習(xí)的好機會,。所以,我在那里只是談點不成熟的心得,,期望與大家一齊探討。
一,、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時候,,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),,不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,,讓孩子健康自然,、快樂普通地成長,。但在事實上,我們許多家長包括我自己,,總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一,,幻想孩子以后出類拔萃,。因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,,舍得投入時間、精力和金錢,,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,,但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。
對此,,我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是十分有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗來看,,得大致能夠分為三類書:第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,,掌握孩子的心理,學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展,、注意的特點和培養(yǎng),、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等,,對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,。我去年在孩子上學(xué)前一段時間,在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,,有空時翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳,、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”,、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識,,比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,,到五六年級時是另一階段,四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期,,我們據(jù)此能夠結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育,這樣孩子在六年級就會有更大的進步,。第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),,但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,,不能跟風(fēng),,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而此刻到處都在說“孩子你真棒!”其實,,任何事情都要掌握一個度,教育更是這樣,,但也不可一味的夸贊,,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,,因此,諸如此類的
書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考,,絕不可盲目模仿。第三類是關(guān)于心靈溝通的,,比如能夠在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,,比如《傅雷家書》,,比如楊絳的《我們仨》,,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個作為父親給女兒愛的書寫,,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀,、旅游里的大小事,訴說著熱情,、包容,、自尊,、夢想的寬闊景致,點滴絮語,,情懷足跡,教育無處不在,,之所以看些這樣的書籍,,是因為覺得這些都是能夠能從這些柔韌至情的文字中,,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與完美價值。
二,、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時間。在這點上,,我最值得自夸的是我陪著女兒一齊執(zhí)行著良好的生活作息。因為我是做老師的的,,基本上能做到生活比較有規(guī)律,,遇到一些應(yīng)酬和加班,,我也總是盡可能避開,做到保證陪伴女兒按時生活作息,。即便有特殊狀況,就讓妻子陪伴或強調(diào)女兒按時作息的自覺習(xí)慣,。早上妻子有時親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學(xué),,下午下班回家,,孩子已經(jīng)獨自把作業(yè)完成,我不管回家早晚,,每一天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的資料,,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)狀況,,吃完晚飯后,我陪孩子一般都去大操場玩,,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,,做做游戲,到九點半左右準(zhǔn)時回家,,給孩子泡杯牛奶,,再陪孩子背半小時的書,十時左右讓女兒準(zhǔn)時上床準(zhǔn)時睡覺,。按照這樣的作息時間,要求家長也放下很多自己的娛樂聚會,,但是構(gòu)成習(xí)慣后,,享受在家陪伴孩子的過程中,,會帶給你很多的快樂。當(dāng)然,,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去看電影也是有益無害的,。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包,、自己穿衣服,,學(xué)會生活自理,,從小承擔(dān)一部分家務(wù),,比如倒垃圾,、掃地等。孩子對生活有了職責(zé)感后自然就會對學(xué)習(xí)有職責(zé)感,,并且懂得照顧人,會受到同學(xué)的歡迎,。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣,、注意力集中,、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍,、每一天對學(xué)習(xí)進行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但這天我個性想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,,這是我很想跟各位家長一齊溝通的一個話題,,那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”能夠有300多萬個答案,,但我也還沒能讓女兒此刻就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自己對女兒理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”,,培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,,對女兒理想氣質(zhì)的想像是個聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性美女,,呵呵,別笑話啊,,但如前面所說的,女兒能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,,而這段時間她基本是去操場跑跳玩樂為主,思量再三,,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,,而女兒的品性氣質(zhì)也不必須就要按著我的理想去發(fā)展,,還是要讓她自然成長,。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,,我此刻只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成,。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,,因此我不僅僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,助人為樂,學(xué)會感恩,,同時在日常生活中也以身作則,當(dāng)孩子的榜樣,。比如回老家時,,一家人一齊圍著吃飯,,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯,,說些溫暖的話,,平時的這些小細(xì)節(jié)必須能影響到孩子的行為舉止,。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,,讓孩子做到的,,做家長的首先自己要做到,,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,,作為父母就就應(yīng)多注意自己的言行,,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里,。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,,去理解孩子引導(dǎo)孩子,比如女兒一向個性乖巧懂事,,但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱,,因此,,我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),,適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,,我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力必須很豐富,適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心,、費盡心機的說教,,有的時候,,或許你會急得咬牙切齒:“你怎樣就是不肯聽我的呢,我是為了你好啊!”我們認(rèn)為道理說得很透了,,
孩子卻不必須會領(lǐng)情或買帳,那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的,,跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。
三,、正確鼓勵孩子,,相信孩子
對孩子要鼓勵,,但不要過度的表揚,,學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷,。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,,讓孩子生活在安樂窩中,,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
世人皆有理想,,但是在實現(xiàn)理想的過程中,會逐漸地將理想遺失,,不時感到挫敗,,認(rèn)為自己一無是處,,沒有才能,,運氣不好,于是中途放下,,不再繼續(xù)努力,。這是普遍的現(xiàn)象,。培育理想的“鑰匙”在于,要有堅持不懈,、努力進取的精神。獲得成功必然是因為比別人多付出了幾倍的努力,。
某位著名的體育教練曾說過下面一段話:“由經(jīng)驗來看,,即便沒什么潛力,,但只要一向都擁有想要變成優(yōu)秀選手的愿望,那么在今后的人生中反而能夠成功,。那種能夠無師自通,、不努力也能成功的人,無法學(xué)到獲取勝利時所不可或缺的人生觀,。”為了培養(yǎng)出不會被現(xiàn)實擊碎理想的孩子,,我們要一邊鼓勵一邊教育他們。比如,,即便看出孩子目前的潛力不高,,也要相信孩子未來的潛力,,不論學(xué)校的評價如何,都得百分之百地認(rèn)可孩子,,鼓勵他們。
“若是你的話,,肯定能行”——這一句鼓勵的話能培養(yǎng)出擁有鴻鵠之志的孩子來,。不論是什么樣的孩子,,都是帶著獨特使命來到這個世界的,都擁有自己的存在價值,。要使他們意識到自己是無可替代的。讓我們將“若是能懷著好的目標(biāo)生活下去,,就能獲得充實而高品質(zhì)的生活”這一觀念教給孩子們吧!
四,、用心配合學(xué)校的教育計劃
孩子在我們身邊的時間并不多,,仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾個月了,所以我們必須要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育職責(zé),,用心配合學(xué)校的教育計劃。
要配合學(xué)校,,就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。楊老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校對學(xué)生的要求,,楊老師每一天都會給學(xué)生講清楚,有時還給家長打電話,,我覺得我們必須要把楊老師傳達給我們的信息認(rèn)真接收,,并用自己的方法給予用心配合,。比如,如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務(wù)呢,,我總是會用十分夸張的表情故意和孩子打賭,賭誰背得快誰學(xué)得好,,剛開始時,用游戲的方式和孩子約定來比賽,,兩個人都背一次,,按下秒表看背誦的時間,,我會故意背不出來,讓孩子贏,,滿足孩子的好勝心,再之后有時也想辦法讓孩子輸,,培養(yǎng)孩子的求勝心,,慢慢的,,我們一下班回家,,孩子就主動的拉住我們,要跟我們比賽背誦,,她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,等著贏我們呢,,呵呵,這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性,。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動,我也認(rèn)真的帶孩子去參加了一次春節(jié)前組織去送溫暖的社會活動,。要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,,我先是去書店給孩子買了本《小學(xué)生日記》,,故意扔在家里引起孩子自己去看,看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望,,之后陪孩子去挑了本漂亮的本子,告訴她能夠把自己覺得搞笑的事記在這個漂亮的本子上,,今年孩子也寫了一些所謂的日記,雖然每篇
都寫得很稚嫩,,但我覺得這是個好的開端,。
另外,,要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,,向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,,并在家庭中配合落實。平時,,孩子在家里發(fā)生的問題,,也要及時和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,,及時交換意見,以便學(xué)校,、家庭配合教育,。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的工程,,我們能總結(jié)階段性的、局部性的,、零碎性的對與錯,但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,,我們只能在每一步路上不斷思考,,耐心地陪伴孩子慢慢成長,。在那里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在坐的各位家長一齊分享,,也真誠期望能得到老師的更多幫忙和家長們的交流學(xué)習(xí),讓我們一齊用心的對待孩子,,讓我們一齊和孩子共同進步!
家長朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,,但我們還就應(yīng)教育孩子,,勿忘師恩,,要永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長的老師,?;啬感,?纯?,常把好消息向母校的老師匯報。時間也許會沖斷我們的回憶,,但是,歲月絕對磨滅不了我們與東關(guān)小學(xué)的深情,。最后,,再次代表全體家長向各位老師說:謝謝你們!祝你們健康幸福,,萬事如意。祝同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,,茁壯成長!
謝謝老師,謝謝各位家長!
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長:
大家好!
很高興因為孩子,,我們走到了一起。感謝大家的到來,。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解我們的學(xué)校,,了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況,,也希望家長們能進一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,,做好一些工作。我們都知道,,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長,。
下面我首先談?wù)劚酒谡Z文學(xué)科的要求。我們本學(xué)期語文的最基本的要求,,也就是每個孩子都必須做到的是:
1.讀書要求:每篇課文,,孩子也必須會指讀,,(這一點家長也要注意,,是指讀,,看著字讀而不是順口溜背上的。孩子的記憶力很好,,很多孩子都會背誦課文,指讀得目的是為學(xué)生認(rèn)識每一個字打基礎(chǔ)的,。)教會學(xué)生讀書不要拖,。
2.識字要求:課文中生字,,也就是課文下面田字格中的字,在書后面的識字表每個字孩子都必須認(rèn)識,,會讀。默寫,。兩條綠線只要認(rèn)識即可。平時生活也可以培養(yǎng)孩子主動識字的好習(xí)慣,。
3.作業(yè)要求:
(1)家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè),。由于孩子的自控能力差,,父母的督促不能忽略,當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,,當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,父母應(yīng)該勸導(dǎo),,把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來,。孩子在做家庭作業(yè)時,,家長有時還需要指導(dǎo),但家長不要急著把答案說出來,,要讓孩子自己邊想邊做。因為一年級孩子識字不多,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成,,所以家長在孩子上一年級時必須犧牲自己的時間,,不要為了做生意或者忙自己的事,而對孩子的作業(yè)不聞不問,。你們把孩子的困難解決在了每一天,,他們就會越學(xué)越有興趣,,否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),
(2)仔細(xì)對孩子的作業(yè)進行檢查和簽字,。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,可以看看書寫是不是清楚,,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,,甚至不完成作業(yè),,父母就要及時問明原因,,要求孩子重做,然后認(rèn)真的簽上家長的名字,。要求家長簽字,并不只是簡單的簽上你家長的名字,,關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確,督促孩子按質(zhì)按量地完成,。
(3)要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩,。如:不完成作業(yè)不許出去玩,,寫字時不可吃東西,不可邊看電視邊寫字,,說不出今天所學(xué)到的知識不許看電視等等,并且自始自終,,天天堅持下去,,形成習(xí)慣。
第二給家長其他方面的一些建議
第一方面是關(guān)于作息時間:
1,、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。
(1)請您一定要按時送孩子上學(xué),,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念,、遵守規(guī)章制度,。
(2)接孩子時不要來得過遲,。過遲,孩子等急了,,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好,。所以家長提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您,。
2,、孩子的合群教育,。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,,孩子之間你打打我,我招招你,,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時與老師聯(lián)系,。
3、要讓孩子能靜下來。現(xiàn)在的孩子太鬧了,,很難靜下心來。古人講,,靜能出智慧。只有靜,,人才能專注地干一件事,,才能干出成果來,。希望家長們在家要對孩子進行這方面的訓(xùn)練,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,,家長的配合,自己相信在我們的共同努力下,,我們的孩子一定會茁壯成長,。最后送大家一句話:態(tài)度決定一切,,細(xì)節(jié)決定成敗,努力才會成功,。謝謝大家。
3分鐘家長會發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師,,家長們:
大家好!
我是陸媽媽,感謝老師能給我這次發(fā)言的機會,,我是一個內(nèi)向的人,,我的孩子也有些內(nèi)向膽小,。今天我能夠勇敢的站在這里,也是給我的孩子做一個榜樣,。首先感謝各位老師對孩子們的愛護與栽培,因為有你們的辛苦培養(yǎng)孩子們才能這么快速的成長,,才能打下這么堅實的基礎(chǔ),。
在座的各位家長朋友們都有一套自己的教育方法,我在此把我自己的一些觀點與想法說出來大家相互交流交流,,取長補短,對于我的觀點有不同看法的還請大家多多指導(dǎo),。下面我簡單說幾個我的教育心得體會。
一,、營造一個良好的氛圍。這個“氛圍”我認(rèn)為有兩個方面,。
第一個氛圍是良好的家庭氛圍,,一個和睦的家庭氛圍對于孩子的性格養(yǎng)成非常重要,,我認(rèn)為這個范圍主要是在幼兒園及小學(xué),而重中之重就是在目前的這幾年,,孩子們的心智已打開,外面的所有東西都在這個時期涌進他們還不成熟的內(nèi)心中去,,這個時期家長的表率作用直接影響孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)這個時期我們給他們營造一個良好的的家庭氛圍,,讓他們學(xué)會尊老愛幼,,教育他善良,、正直。給他們營造一個禮貌待人的氛圍,,讓他們自然養(yǎng)成彬彬有禮的習(xí)慣;給他們營造一個做人做事積極向上的氛圍,影響他們養(yǎng)成遇事不卑不亢,,不驕不躁的態(tài)度。這些個氛圍主要是養(yǎng)成他們對生活積極向上,,做人自信,,學(xué)會明辨是非,,這算是性格養(yǎng)成。
第二個氛圍是良好的學(xué)習(xí)氛圍,。首先我覺得我們家長就要有個讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不能下班回來之后就是打開電視,,或者是往沙發(fā)上一躺掏出手機上網(wǎng)打游戲,。我覺得可以先和孩子聊聊他們今天上的什么課,,學(xué)到了哪些東西。當(dāng)孩子在做作業(yè)時或是放假在家時我們可以找些我們自己喜歡的書籍看看,,孩子們天性就有對知識的求知欲的,當(dāng)他們學(xué)習(xí)累了或是想休息的時候,,肯定會看你在做什么,,言傳不如身教,就拿我本人來說:我讀的書并不是很多,,但是現(xiàn)在兒子每次考試的分?jǐn)?shù),我相信我現(xiàn)在一定也能考的很好,,因為從一年級開始,,我就和孩子一起學(xué)習(xí),,孩子掌握的內(nèi)容,我也基本上都掌握了,,再比如說英語,我真的不會,,可是為了孩子學(xué)好英語,我比孩子花費的時間還要多,,因為只有我會了,,才能監(jiān)督他學(xué)習(xí)英語。
二制定合理的學(xué)習(xí)計劃,。
學(xué)習(xí)計劃這東西估計在座各位上學(xué)那會都制定過,但真正完全按計劃執(zhí)行下去的有多少?估計不多,。因為這東西制定容易,執(zhí)行下去難,。這需要有耐心有自律心,,更重要的是要合理,,不能說放學(xué)回家就開始學(xué)習(xí),除了吃飯睡覺時間就是看書,,放假也是,不能整天困在房間里學(xué)習(xí),。每個人對知識的吸收消化時間是不一樣的,,這就需要家長們多留心孩子們在平時對知識接受的能力了,,有時有度,據(jù)此來制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃,比如說我的孩子是個慢熱型的孩子,,我就需要多一些耐心和時間,我覺得早晨的鬧鈴可以用學(xué)習(xí)機來完成,,就是把英語定在起床的時間,他在穿衣吃飯的時候,,可以很自然的聽著,。另一個就是語文的聽寫,,不能孩子剛剛寫完字詞以后就開始聽寫,應(yīng)該等一小段時間再聽寫,,聽寫錯了的字詞在看一看練一練改正過來。關(guān)于數(shù)學(xué),,我認(rèn)為應(yīng)該細(xì)心做習(xí)題,,錯題整理出來,讓孩子弄懂,。孩子放學(xué)回家后可以先休息15分鐘左右,和父母說說在學(xué)校的事情,,然后可以開始做作業(yè),,吃完飯后可以看會電視或是玩會兒,,睡前留出半個小時左右時間看看課外書籍。放假可以帶孩子們多去科技館,、少年宮、圖書館之類的地方,,也可以多參加些室外生存適應(yīng)活動等??偟膩碚f就是不要讓孩子悶著頭在那學(xué),,讓他們學(xué)會有計劃有規(guī)律的去學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)就要好好去學(xué),玩就開開心心去玩
三,、與老師及學(xué)校多交流溝通,。
我們要信任老師,給予他們信任,,他們就會沒有負(fù)擔(dān)的去全心教育孩子。現(xiàn)在的孩子們都是比較嬌慣的,,受不得一分半分的委屈,,被老師教育兩句就不得了了,,回家就找爺爺奶奶爸爸媽媽告狀,這時我們家長們就不能偏聽偏信,,最好先與老師了解了解情況溝通溝通,,然后耐心細(xì)心的給孩子講道理,,讓他們理解老師的苦心。合格的完成老師交給我們家長的任務(wù),。對于背誦課文,聽寫或是完成一些社會實踐活動等安排,,我們家長們要全力配合,,不能因為忙或是其他原因就敷衍了事,,更不能對老師安排的一些合理的課外實踐作業(yè)產(chǎn)生厭煩情緒,,覺得是沒必要耽誤時間。如果確實對一些安排有異議可以微信或是qq群里與老師及時溝通,。
以上是我的一些關(guān)于教育孩子的觀點和想法,說的比較簡單和淺薄,,可能還有不妥之處,,還請大家多多指正,。希望每個孩子都有個快樂的成長歲月,,都能在知識的海洋中自由遨游,成為家庭的希望祖國的未來,。