總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇一

今年暑假,，學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地,。什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春,、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí),。6月30日出發(fā)去順德,，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,，真是一件令人興奮的事情,，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué),，又遇暑假,，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方,，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司,、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司,、廣東泓利機(jī)器有限公司,、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等,。

第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益菲淺,，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個(gè)美麗的地方,，這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!

當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向美好而殘酷的未來(lái),，我一直堅(jiān)信自己的能力,，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日，這是我們實(shí)習(xí)的第一天,，我們來(lái)到了申菱,，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家,。來(lái)到該廠,，該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。

了解到,，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),，是集科研,、生產(chǎn)、檢測(cè),、銷售,、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一,。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大,、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī),，潔凈式空調(diào)機(jī),，恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī)，屋頂式空調(diào)機(jī),，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī),，除濕機(jī)，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤管,、柜式風(fēng)機(jī)盤管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備,。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型,、熱泵型,、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀,。

我們首先來(lái)到鈑金車間,。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過(guò)程是：下料區(qū)-->沖壓成型區(qū)-->焊料一庫(kù)-->焊料二庫(kù)-->沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)-->散件特檢點(diǎn)-->鋁合金加工區(qū)-->鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)-->焊接-->噴涂-->成品,。在鈑金車間,，觀看了各種機(jī)器的生產(chǎn)情況,。有m-20_剪板機(jī)、j23-25沖床,、j23-40沖床,、j23-60沖床、j23-80沖床,、j28-500四柱油壓機(jī),、csw-250沖角床、ta-60t彎板機(jī),、rg-80彎板機(jī)等等,，各種我們熟悉和陌生的機(jī)器。接著是兩器車間,。

在兩器車間,，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程,，以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn),。在總裝車間，該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理,。在這個(gè)車間,，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個(gè)龐然大物中,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識(shí),有傳感器了,有電子技術(shù),精密機(jī)器制造等等,。從申菱公司生產(chǎn)車間,，我們可以看到中國(guó)空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片

還是要靠進(jìn)口!在出廠檢驗(yàn)車間,，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗(yàn)的過(guò)程,，并給我示范了檢驗(yàn)是如何進(jìn)行的，所用到的儀器,，有精密儀表了,，有常用工具了，有一種儀表是我們從來(lái)沒(méi)見過(guò)的,，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。在檢測(cè)中心,。在與師傅的交流中,，我們了解到產(chǎn)品檢測(cè)進(jìn)行的過(guò)程,以及相關(guān)的工作。

一天的參觀,，在學(xué)習(xí)之余,，也對(duì)該廠有了一個(gè)初步的印象，雖然該廠用了許多先進(jìn)的機(jī)器,，但實(shí)話說(shuō),，這里的自動(dòng)化程度,，實(shí)在不敢恭維，而工人的工作條件,，也實(shí)在是一般!同組的同學(xué)對(duì)我說(shuō),，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調(diào),，這么寵大的物品,，要想完成自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)在不容易，或許是吧!但作為中國(guó)工業(yè)中的一員,，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法!順特電氣有限公司7月2日一站是順特電氣有限公司,，這是一家特種變壓廠，一家年產(chǎn)值有10.3個(gè)億的大型企業(yè),，廠內(nèi)還建立有技術(shù)開發(fā)中心(廣東省變壓器技術(shù)開發(fā)中心),，為該廠生產(chǎn)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。該廠以生產(chǎn)干式變壓器為主體,。

干式變壓器,，作為“中國(guó)變壓器行業(yè)第一品牌”(中國(guó)調(diào)查統(tǒng)計(jì)事務(wù)所評(píng))、國(guó)家科委授予的實(shí)施火炬計(jì)劃的高新技術(shù)企業(yè),，自1992年起,，順特電氣干式變壓器市場(chǎng)占有率連續(xù)20_年位居全國(guó)第一，占35%以上,。目前,，干式變壓器已發(fā)展了sc-sc3-scb3-sc8(scb8)-sc9(scb9)-scl0(scb10)等六代產(chǎn)品，其中sc10系列產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)水平已全面達(dá)到當(dāng)今國(guó)際先進(jìn)水平,。環(huán)氧樹脂澆注干式變壓器,，就是順特第一臺(tái)干式變壓器，也是全中國(guó)第一臺(tái),。干式變壓器產(chǎn)品特點(diǎn)：

1,、安全，難燃防火,，無(wú)污染,，可直接安裝在負(fù)荷中心。

2,、免維護(hù),、安裝簡(jiǎn)便，綜合運(yùn)行成本低,。

3,、防潮性能好，可在100%濕度下正常運(yùn)行，停運(yùn)后不經(jīng)預(yù)干燥即可投入運(yùn)行,。

4,、損耗低、局部放電量低,、噪音小,，散熱能力強(qiáng)，強(qiáng)迫風(fēng)冷條件下可以150%額定負(fù)載運(yùn)行,。

5,、配備有完善的溫度保護(hù)控制系統(tǒng)，為變壓器安全運(yùn)行提供可靠保障,。

6,、可靠性高。據(jù)對(duì)已經(jīng)投入運(yùn)行的_0多臺(tái)產(chǎn)品的運(yùn)行研究,，產(chǎn)品的可靠性指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,。在干式變壓器技術(shù)上走上了自我發(fā)展創(chuàng)新的道路、達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平的同時(shí),，該廠還開發(fā)研制了許多其他類型的城網(wǎng)電氣產(chǎn)品如電抗器,、美式箱變、組合式變電站,、sf6互感器,、成套裝置、開關(guān)柜等,。參觀完展示廳,接著我們?nèi)⒂^了生產(chǎn)車間,。

大家都知道變壓器的兩大部分：①鐵芯、②線圈,。在鐵芯車間和線圈車間我們就分別看到了這兩大部分的生產(chǎn)過(guò)程,，這么寵大的變壓器器件也是我第一次看到的，真讓人瞠目結(jié)舌!帶領(lǐng)我們參觀的是一位資深工程師,，他一邊帶領(lǐng)我們參觀,，一邊為我們講解變壓器的相關(guān)知識(shí)。

在線圈車間,，他問(wèn)我們,，為了保證附件不生銹，我們應(yīng)該如何處理?各人各議,，但都不全,，他接著說(shuō)，有兩種：①熱噴金,、②熱鍍金,。接著又去了總裝車間。我覺(jué)得本日給我印象最深的莫過(guò)于順特的自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)和成套鍍金車間的數(shù)控機(jī)床,。雖然在很遺憾不能看到自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作,，但有幸第一次看到這種自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)實(shí)在難得。

而那部從日本進(jìn)口的數(shù)控機(jī)床,它的自動(dòng)化程度,它的精密度,它性能指標(biāo)也實(shí)在令人感嘆不矣!而我們中國(guó)又什么時(shí)候能夠生產(chǎn)出這種機(jī)器呢?在順特參觀的時(shí)間很短,但每天的新景象都讓我們的大腦得到了充實(shí),對(duì)于不同知識(shí)的了解,不同領(lǐng)域的接觸,讓我們的眼界也得到了開闊,。美的洗碗機(jī)制造有限公司7月3日,，我們來(lái)到順德美的洗碗機(jī)制造有限公司。順德美的洗碗機(jī)制造有限公司座落于順德市北窖鎮(zhèn)工業(yè)園內(nèi),。

是1999年順德市十大招商項(xiàng)目之一,，由廣東美的集團(tuán)股份有限公司、意大利普諾泰科有限公司和香港西達(dá)有限公司三方共同合資經(jīng)營(yíng),。美的洗碗機(jī)制造有限公司投巨資引進(jìn)意大利梅洛尼公司先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)及關(guān)鍵的檢測(cè)設(shè)備,、制造設(shè)備和模具，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)洗碗機(jī)及其配件,，其生產(chǎn)自動(dòng)化程度在國(guó)際同行業(yè)中位居前列,，在國(guó)內(nèi)更是首屈一指，目前可以年產(chǎn)各式洗碗機(jī)50多萬(wàn)臺(tái),。二期投資完成后,，將形成年產(chǎn)100萬(wàn)臺(tái)各式洗碗機(jī)的生產(chǎn)能力。

美的洗碗機(jī)制造有限公司堅(jiān)持以“出口市場(chǎng)支撐為主,，帶動(dòng)國(guó)內(nèi)銷售為輔”的指導(dǎo)思路,，以出口為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的國(guó)際化,，現(xiàn)在開發(fā)出的3大系列近30款產(chǎn)品通過(guò)了全球著名認(rèn)證機(jī)構(gòu)德國(guó)

tuv的gs,、ce、emc,，美國(guó)的ul,，加拿大的csa等多種認(rèn)證，拿到了產(chǎn)品順利進(jìn)入歐洲和美洲市場(chǎng)的有效“通行證”,。而且,，美的洗碗機(jī)公司開發(fā)生產(chǎn)的18寸柜式洗碗機(jī)的性能指標(biāo)已達(dá)到了aab級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。到目前為止,，美的洗碗機(jī)已成功的銷往15個(gè)國(guó)家和地區(qū),，以良好的質(zhì)量廣受歡迎。美的洗碗機(jī)制造有限公司主要生產(chǎn)臺(tái)式洗碗機(jī)和柜式洗碗機(jī),。

臺(tái)式洗碗機(jī)的主要參數(shù)是：

黨炭仄鰲

?/span>最高水溫85℃最高噴水速度7.8米/秒

余熱干燥透明視窗

供3-5人使用柜式洗碗機(jī)的主要參數(shù)是：配置軟水器

配置磁化器機(jī)械程控器

三層噴洗最高水溫75℃

最高噴水速度7.2米/秒余熱干燥

不銹鋼碗架自動(dòng)排渣

供5-8人使用聽負(fù)責(zé)人說(shuō),，由于原料補(bǔ)給不及時(shí)主要生產(chǎn)線正好停產(chǎn)，所以我們所能看到的就只是部分生產(chǎn)部件的生產(chǎn)了,。在生產(chǎn)車間中最引人注目的莫過(guò)于那套全動(dòng)化控制的內(nèi)膽中板生產(chǎn)線了,。從抓起原料-à拉裂-à起皺-à劃傷-à成品,，全部生產(chǎn)過(guò)程由機(jī)械手和機(jī)器全自動(dòng)化進(jìn)行。

在油壓機(jī)控制點(diǎn)中,，可以看到這里由兩部分構(gòu)成,。一是單動(dòng)薄板拉伸液壓機(jī)，二是閉式雙點(diǎn)機(jī)械壓力機(jī),。接著負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了正好停產(chǎn)的生產(chǎn)線,，并為我們講解生產(chǎn)線的生產(chǎn)過(guò)程，他講得繪聲繪色,，讓人如身臨其境其生產(chǎn),，如果能一目其生產(chǎn)過(guò)程，真是可一觀其壯美景象,。緊接著我們?nèi)チ藰訖C(jī)組和工藝試驗(yàn)區(qū),。

以上資料是由該廠制作的廣告片中所了解的，該廠負(fù)責(zé)人特別安排幾位華工,、廣工的師兄帶領(lǐng)我們參觀,，而帶領(lǐng)我們的是位華工師兄。華工師兄在帶領(lǐng)我們參觀的同時(shí),，還一邊為我們講解產(chǎn)品的特點(diǎn),、性能、規(guī)格等相關(guān)知識(shí),，方便我們理解,。據(jù)記錄：pvc-u排水管產(chǎn)品特點(diǎn)：適合現(xiàn)代碼的大型建筑內(nèi)壁光滑,減小流體的磨擦阻力采用具有高抗沖能力的環(huán)保材料耐腐蝕性強(qiáng)管材管件配套齊全采用溶解性膠粘劑接駁重量輕、易于運(yùn)輸,、安裝,、保養(yǎng)、維修方便壽命長(zhǎng)pvc包括管材(lsp系列),、雨水管材(lsy系列),、擴(kuò)口管材(lsk系列)。pp-r環(huán)保健康飲用水管產(chǎn)品特點(diǎn)：衛(wèi)生,、無(wú)化學(xué)作用,、氧化問(wèn)題安裝方便可靠保溫節(jié)能重量輕、比強(qiáng)度高產(chǎn)品內(nèi)外壁光滑,流水陰力小,低噪音耐熱能力高;低導(dǎo)熱體,能承受熱水及高壓產(chǎn)品高柔韌度,不怕嚴(yán)寒氣溫,可接受很大的膨脹耐腐蝕,不結(jié)垢使用壽命長(zhǎng)可回收性產(chǎn)品規(guī)格:聯(lián)塑pp-r管材,、管件規(guī)格為ф20-ф110mm,。此外華工師兄還就其它產(chǎn)品，如pvc-u雙壁波紋管,、pe健康給水管道,、pe安全燃?xì)夤艿赖鹊犬a(chǎn)品，為我們作了詳細(xì)的講解,，以及我們所提的問(wèn)題,，都熱情的為我們解答,。最后該廠負(fù)責(zé)人，親自帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬遄a(chǎn)車間,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇二

“現(xiàn)在,，項(xiàng)目測(cè)控部的測(cè)量人員是最讓我們放心的了!”在7月份的生產(chǎn)會(huì)上，項(xiàng)目技術(shù)處處長(zhǎng)劉晟不無(wú)感慨地對(duì)著會(huì)上來(lái)自各個(gè)施工段,、各個(gè)部門的項(xiàng)目精英說(shuō)道。當(dāng)聽到這句話時(shí),，測(cè)控部的全體人員感到無(wú)比的欣慰,，因?yàn)樗麄兊男燎谂](méi)有付之東流，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，贏得了同事的稱贊,。

然而，當(dāng)這一切肯定,、稱贊的榮譽(yù)來(lái)臨時(shí),，誰(shuí)又會(huì)想到，測(cè)控部曾經(jīng)是多么的讓人不放心,，甚至受到項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑,。剛進(jìn)駐甬江大橋項(xiàng)目時(shí)，測(cè)控部的那群小伙子基本都是剛從大學(xué)畢業(yè)的新生,，實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,，工作認(rèn)識(shí)高度不夠。當(dāng)碰到甬江大橋這個(gè)大型工程時(shí),，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)難免有些擔(dān)心質(zhì)疑——他們能在短期勝任嗎?時(shí)間給了這個(gè)“擔(dān)心質(zhì)疑”一個(gè)圓滿的答復(fù)：測(cè)控部的小伙子很棒,，很讓人放心。

“我不是在工地,，就是在回工地的路上,。”這是測(cè)控部高沖師兄在騰訊通qq上的離線留言個(gè)性簽名,。清晨,，當(dāng)你按正常上班時(shí)間起床時(shí)，大多時(shí)候你是見不著測(cè)控部人員,。因?yàn)樗麄円呀?jīng)奔向工地開始測(cè)量工作了,。

每天，天還沒(méi)有亮,，測(cè)控部人員就向工地出發(fā),。下午，他們總是直到天黑看不見的時(shí)候,，才肯扛著儀器往回走,。大多時(shí)候,，正常開飯時(shí)間，你們?cè)诓妥郎弦惨姴恢麄?。為了不餓著肚子,，他們通常是讓食堂給他們預(yù)留好飯菜，然后等著回去“填”肚子,。晚上他們也閑不得,，總是聚在一起，將白天采集的數(shù)據(jù)收集起來(lái),，然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,。

“起早貪黑”一詞用在測(cè)控部這群小伙子身上真是再合適不過(guò)了。

內(nèi)業(yè)工作：細(xì)心認(rèn)真

也許有人認(rèn)為測(cè)控部的工作都是在戶外跑跑,、測(cè)測(cè)而已,。其實(shí)，這個(gè)“認(rèn)為”是錯(cuò)的,。測(cè)控部的工作不單單是外業(yè)工作,，他們還有內(nèi)業(yè)工作。內(nèi)業(yè)工作是外業(yè)工作的結(jié)果,，它直接關(guān)系著所建工程的好壞,。所謂“差之毫厘，失之千里”,。

如果說(shuō),，外業(yè)工作偏向于勞力勞動(dòng)，那么內(nèi)業(yè)工作則偏向于腦力勞動(dòng),。白天,，忙碌了一天的外業(yè)工作后，晚上,，測(cè)控部的成員們又轉(zhuǎn)入內(nèi)業(yè)工作中去,。他們將外業(yè)數(shù)據(jù)收集起來(lái)整理，然后根據(jù)測(cè)量采集的數(shù)據(jù),，分析每一個(gè)測(cè)量點(diǎn),，把一個(gè)個(gè)觀測(cè)的測(cè)量點(diǎn)“神奇”的組成一條條江河、一條條道路,、一棟棟房子等,。最后，描繪著河流,、房屋,、山田的圖紙呈現(xiàn)在眼前，圖紙上的內(nèi)容是那般的整齊,、那般的規(guī)范,?！安贿^(guò)，面對(duì)著測(cè)繪圖上拿密密麻麻的線條和圖示,，直看得我們眼花繚亂,。”對(duì)著圖紙,，不禁讓旁觀者嘆氣道,。除了工作外，測(cè)量部還加強(qiáng)了技術(shù)學(xué)習(xí),、知識(shí)充電以及交流溝通,，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。從對(duì)新進(jìn)儀器徠卡tca20_的研究,，到cad制圖軟件、控制網(wǎng)導(dǎo)線測(cè)量平差軟件等的學(xué)習(xí),，測(cè)控部人員都很上進(jìn),、認(rèn)真。

“每天面對(duì)著那些繁雜的數(shù)字,，你們會(huì)感到煩,、暈眩嗎?”我們不禁問(wèn)道。他們回答道,，甬江特大橋項(xiàng)目所有的測(cè)量計(jì)算數(shù)據(jù)加一塊可能有500頁(yè)a4紙那么多,，暈了就會(huì)出錯(cuò)的。所以我們慢慢的將那些數(shù)據(jù)理順,，有時(shí)候,，看著這些數(shù)據(jù)，我們眼前就仿佛出現(xiàn)了甬江特大橋的整體構(gòu)造,。

如此的工程量,，如此的整齊規(guī)范，要不是有超強(qiáng)的耐心,，堅(jiān)強(qiáng)的意志以及任勞任怨的態(tài)度,，一絲不茍的精神是難以做到的。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇三

緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖,、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有六名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù),。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)工程測(cè)量特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快,，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,，百分之百也要重新來(lái)過(guò),，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利。另外,，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了,，將來(lái)對(duì)待工作也回,、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,，丟掉了確實(shí)很可惜!所以,，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路。

例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大,。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

(5)選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè),。

(7)團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作,，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多,，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。想想大家每天早上八點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽(yáng)去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量,，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。 求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正,。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃,?？傊@兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò)),，但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了,。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,，大家都毫無(wú)怨言,，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外,，測(cè)繪是艱苦型的專業(yè),，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。 失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇四

一,、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的

1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在學(xué)生已掌握部分專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂,。通過(guò)實(shí)習(xí),，要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)課加深認(rèn)識(shí),，提高應(yīng)用知識(shí)的能力,，對(duì)即將學(xué)習(xí)的專業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察,、思考問(wèn)題的能力,，包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)和資料的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)去分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過(guò)程中有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力,。加強(qiáng)加工用模具設(shè)計(jì)制作、材料常用檢測(cè)設(shè)備和儀器的使用方法等方面的知識(shí),，并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關(guān)系,，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專業(yè)課教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是理論聯(lián)系實(shí)際的有力手段,，是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，補(bǔ)充理論教學(xué)的場(chǎng)所,，每個(gè)學(xué)生必須高度重視,，認(rèn)真對(duì)待。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)獲得必要的感性認(rèn)識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，為學(xué)習(xí)專業(yè)打好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)中根據(jù)工廠實(shí)際情況和教學(xué)安排,，有條件時(shí)可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究,，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，了解工廠生產(chǎn)規(guī)模,、生產(chǎn)方法,、產(chǎn)品品種及應(yīng)用;了解生產(chǎn)工藝過(guò)程,、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)方法;了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能,、工作原理,、操作條件及設(shè)備的維修,、保養(yǎng)及使用注意事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論知識(shí),，分析實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)特點(diǎn)及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,，盡可能提出建議、意見及改進(jìn)措施,。

了解各車間所用設(shè)備,、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過(guò)的故障及其原因,，采用的措施及今后的打算,。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況,、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果和存在的問(wèn)題,。

3.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),，是理論與實(shí)際相結(jié)合的有效方式，對(duì)于同學(xué)們接觸工人,、了解工廠,、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來(lái)工作,、擴(kuò)大視野,，并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性認(rèn)識(shí)提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的是：

1.通過(guò)觀察和分析機(jī)械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過(guò)程,，學(xué)到本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)和了解測(cè)控系統(tǒng)和自動(dòng)化系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí),，有利于對(duì)后續(xù)課程的理解;

2.理論聯(lián)系實(shí)際。用已學(xué)的理論知識(shí)去分析實(shí)習(xí)場(chǎng)所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù),，使理論知識(shí)得到充實(shí),、印證、鞏固,、深化,，既體會(huì)學(xué)習(xí)書本知識(shí)的必要性，又提高解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力;

3.得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),。

二,、實(shí)習(xí)的時(shí)間分配

實(shí)習(xí)工作安排一覽表

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇

1.

貴州省工程復(fù)合材料中心

：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程,，塑料制品的注塑成型,。

2.

國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/貴州凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產(chǎn)過(guò)程,，生產(chǎn)線的布置,，材料結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測(cè),。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求

(一)項(xiàng)目一：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程,，塑料制品的注塑成型

1,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，制品檢測(cè)方法,，對(duì)材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù),、注塑機(jī)的開合模過(guò)程,，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法,，對(duì)原材料性能的要求,。

2、操作過(guò)程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組,，安排到各車間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過(guò)程,。

3、基本要求：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),，將制品生產(chǎn)過(guò)程與對(duì)材料性能的要求相結(jié)合,，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個(gè)要素串接起來(lái)，形成系統(tǒng)概念,，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量,，多提出合理化建議。

(二)項(xiàng)目二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)

1.

實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚合物改性材料的性能要求,、研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程,。

2.

操作過(guò)程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組,，安排到實(shí)驗(yàn)室和車間跟班進(jìn)行材料檢測(cè)和生產(chǎn)全過(guò)程,，

3.

基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設(shè)計(jì)的方法,，

共混改性工藝優(yōu)化,，材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測(cè)的方法，對(duì)配料攪拌,、輸送,、混煉、冷卻,、切粒,、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行充分了解,，從而為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.中心簡(jiǎn)介：

國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心(簡(jiǎn)稱“工程中心”)是20__年國(guó)家科技部立項(xiàng)組建的國(guó)家工程技術(shù)研究中心,，是貴州省的第一個(gè)工程技術(shù)研究中心,。“工程中心”依托貴州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地,，聯(lián)合貴州科學(xué)院,、貴州大學(xué)和浙江大學(xué)，以合作共建模式共同組建,。按照凝聚人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成,、成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進(jìn)行建設(shè),，是我國(guó)目前新材料領(lǐng)域一個(gè)集科研,、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺(tái),，于20__年10月通過(guò)國(guó)家科技部驗(yàn)收,，正式掛牌運(yùn)行。

“工程中心”面向軍工,、民用汽車,、家電、包裝等行業(yè),，以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向,，以通過(guò)復(fù)合改性技術(shù)實(shí)現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化,、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā),、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù),，以超微細(xì)粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色,，通過(guò)對(duì)超微細(xì)粉體制備、粉體表面處理,、粉體/聚合物共混,、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成，對(duì)通用塑料進(jìn)行復(fù)合改性,，研發(fā)軍工,、家電、汽車,、微電子,、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復(fù)合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金,，以及高檔改性料的制成品,。通過(guò)轉(zhuǎn)化輻射成熟,、成套技術(shù)推動(dòng)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。

“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車間20__余平方米,，研發(fā)實(shí)驗(yàn)室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米,。同時(shí)，投入1500余萬(wàn)元添置相關(guān)檢測(cè)儀器及工程化設(shè)施裝備50臺(tái)(套),，建成了分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,、合成工藝實(shí)驗(yàn)室、聚合物共混改性工藝實(shí)驗(yàn)室和制品成型工藝實(shí)驗(yàn)室,，構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開發(fā)平臺(tái),，為“工程中心”的工程化技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施。

“工程中心”發(fā)展定位為：凝聚高層次人才,，培育,、壯大技術(shù)團(tuán)隊(duì)，研發(fā),、引進(jìn),、吸收、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果,，形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果,，實(shí)驗(yàn)成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系,。

2.塑料擠出：塑料擠出過(guò)程：一,、配料

二、混料

三,、擠出

四,、冷卻

五、干燥

六,、造粒

七,、均化

八、包裝

我們公司所用機(jī)器全是雙螺桿擠出機(jī),。其優(yōu)點(diǎn)為：

1,、原料被擠出塑化呈熔融態(tài)，在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的摩擦熱量少,。

2,、原料在螺桿里受剪切力穩(wěn)定，多種原料混合和塑化較好,。

3,、原料在機(jī)筒停留時(shí)間短，擠出成型產(chǎn)量高。

4,、粉狀能直接投入機(jī)筒內(nèi)塑化,，混合塑化質(zhì)量穩(wěn)定。

5,、雙螺桿齒合,，完成旋轉(zhuǎn)工作，機(jī)筒殘料可自動(dòng)清理,。

擠出機(jī)組成：

塑化系統(tǒng),、傳動(dòng)系統(tǒng),、供料系統(tǒng),、加熱冷卻系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。

3.注塑成型：

注塑成型是將材料熱融化后_注入到模具內(nèi),，經(jīng)由冷卻與塑化后得到成形品的方法,而注塑機(jī)就是完成這個(gè)過(guò)程的設(shè)備,。注塑機(jī)特點(diǎn)：它具有一次能夠成型復(fù)雜、尺寸精確或帶有嵌件的制品,，適用于各種聚合物的成型,，后加工量少、易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化等特點(diǎn),。

注塑機(jī)工作原理

注塑成型是利用塑料的熱物理性質(zhì),，把物料從料斗加入料筒中，料筒外由加熱圈加熱,，使物料熔融,，在料筒內(nèi)裝有在外動(dòng)力馬達(dá)作用下驅(qū)動(dòng)旋轉(zhuǎn)的螺桿，物料在螺桿的作用下,，沿著螺槽向前輸送并壓實(shí),，物料在外加熱和螺桿剪切的雙重作用下逐漸地塑化，熔融和均化,，當(dāng)螺桿旋轉(zhuǎn)時(shí),，物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下，把已熔融的物料推到螺桿的頭部,，與此同時(shí),，螺桿在物料的反作用下后退，使螺桿頭部形成儲(chǔ)料空間,，完成塑化過(guò)程,，然后，螺桿在注射油缸的活塞推力的作用下,，以高速,、高壓，將儲(chǔ)料室內(nèi)的熔融料通過(guò)噴嘴注射到模具的型腔中，型腔中的熔料經(jīng)過(guò)保壓,、冷卻,、固化定型后，模具在合模機(jī)構(gòu)的作用下,，開啟模具,，并通過(guò)頂出裝置把定型好的制品從模具頂出落下。

五,、注意事項(xiàng)

為了對(duì)注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個(gè)全面地了解,，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成,，為此特提出以下要求：

1、要以當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌出現(xiàn)在社會(huì),、工廠,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可靠_人。在實(shí)習(xí)期間,，要積極宣傳黨的各項(xiàng)方針政策,，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，為和諧社會(huì)的建立貢獻(xiàn)力量,。

2,、要以集體主義觀念來(lái)要求自己，每個(gè)學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)和貴州大學(xué)緊密相連,，每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)貴州大學(xué),、學(xué)院及班級(jí)的名譽(yù)。

3,、實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，要參加具體工作以培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

4,、實(shí)習(xí)期間，要遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度,，不得無(wú)故缺勤,、遲到早退，實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假,，特殊情況要取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意,，病假要有縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)生證明。在實(shí)習(xí)未結(jié)束前,，不得提前離開實(shí)習(xí)單位,，更不得擅自離開工地外出游山玩水,，在實(shí)習(xí)期間不得安排與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的參觀，否則嚴(yán)重處理;

5,、要在指定的工序?qū)嵙?xí),，不準(zhǔn)到與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的車間或工序，在實(shí)習(xí)地段不要打鬧,、玩耍,，在公共場(chǎng)所要自覺(jué)遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德,。

6,、實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系,，工作中要積極主動(dòng),，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作安排,，對(duì)重大問(wèn)題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映,，共同協(xié)商解決,，學(xué)生不得擅自處理,。

7、整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，對(duì)安全問(wèn)題一定要予以高度重視,，實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生都要穿長(zhǎng)褲,，不能穿拖鞋或涼鞋,，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋,。

8,、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，隨時(shí)紀(jì)錄實(shí)習(xí)筆記,，認(rèn)真寫好每一天的實(shí)習(xí)小節(jié),，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，用文字,、圖表等簡(jiǎn)明地進(jìn)行記述,，做好資料積累工作，對(duì)生產(chǎn)參觀,、工作例會(huì),、聽課、專題報(bào)告,、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、技術(shù)調(diào)查及實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)及時(shí)寫入實(shí)習(xí)日記中，為寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

在大三后半學(xué)期即將開始的時(shí)候,，我們迎來(lái)了兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。作為一名材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們的必修課之一,。通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí),，我的收獲不少。首先,，對(duì)于我們材料有關(guān)的企業(yè)有了一定的了解,，了解了他們的組織構(gòu)成，生產(chǎn)管理,，設(shè)備維護(hù),，安全技術(shù)，環(huán)境保護(hù)等方面的基本情況,。其次,，了解了一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，加深了理論學(xué)習(xí)中的一些基本原理的印象和理解,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇五

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：5.23~~5.27

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：1.距離測(cè)設(shè)2.角度測(cè)設(shè)3.高程測(cè)設(shè)4.建筑基線測(cè)設(shè)5.建筑物的定位和高程的測(cè)設(shè)

實(shí)訓(xùn)目的：在熟悉儀器操作的基礎(chǔ)上,，掌握距離，角度,，高程測(cè)設(shè)的方法,。掌握點(diǎn)的平面位置和高程測(cè)設(shè)方法。為今后的實(shí)習(xí),，工作打下基礎(chǔ),。

為期五天的工程測(cè)量，每天于中午8:30~10:30,，下午于2:30~4:30.每天將近4個(gè)小時(shí)的實(shí)訓(xùn),，讓每個(gè)人都能親自動(dòng)手操作一下儀器。掌握儀器的使用技巧,，知道了解測(cè)量工作時(shí)所應(yīng)有的技巧,。讓我們提前體驗(yàn)一下，在烈日炎炎下測(cè)量的辛苦,，為將來(lái)我們走上工地,，開始真正意義上的實(shí)地測(cè)量，也提前敲響警鐘,。

1. 距離測(cè)設(shè)

對(duì)于這個(gè)實(shí)訓(xùn),，使我對(duì)測(cè)量有了一個(gè)小小的新的認(rèn)識(shí)。比如,，就我而言,，對(duì)于這個(gè)距離測(cè)設(shè),，我以為就拉拉鋼尺，放一放木樁就行了,，但當(dāng)我自己做時(shí),，漏洞百出,，誤差也比較大，對(duì)于這短短的測(cè)設(shè)誤差都這么大，要是很遠(yuǎn)距離該怎么辦啊?通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),，我最終掌握了它的正確測(cè)量方法：要測(cè)設(shè)一段距離,，可以分三步走：1.再合適的位置打下兩個(gè)木樁,，并做標(biāo)記,。2.用剛吃零度對(duì)準(zhǔn)a，量距離b,，定位b1,，移動(dòng)剛尺改變a讀數(shù)，在量b定位b2,。3.取b1和b2中點(diǎn)為b,。最終完成已知距離的測(cè)設(shè)。

注意點(diǎn)：打木樁時(shí),，木樁的高度,。

2. 角度測(cè)設(shè)

測(cè)設(shè)已知角度aob為60·對(duì)于這個(gè)角度測(cè)設(shè)，所要求的就是對(duì)儀器的精確,，細(xì)心操作,。首先，把儀器安置在o點(diǎn),，在遠(yuǎn)距離何時(shí)處定點(diǎn)a，先用盤左位置瞄準(zhǔn)a,配置水平度盤數(shù)為0·轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部使水平度為60·,，在視線方向合適距離定出b1點(diǎn),。然后盤右位置，重復(fù)上述操作定位b2,，取b1和b2的中點(diǎn)b,，即角aob為測(cè)設(shè)角的60·角。 注意點(diǎn)：選區(qū)距離時(shí),，距離稍微長(zhǎng)些,，減少誤差。

3. 高程測(cè)設(shè)

高程測(cè)設(shè)為打木樁,，拉線做準(zhǔn)備,。它的成功與否，關(guān)系到施工進(jìn)度,。對(duì)于已知h1=b,h2=c.先在已知1和2點(diǎn)安置水平儀,，精平后讀取1點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)讀數(shù)a,。2點(diǎn)的標(biāo)尺讀數(shù)為b2=h1+a-h2，水準(zhǔn)尺緊靠2點(diǎn)木樁側(cè)面上下移動(dòng),，直到尺上讀數(shù)為b2,，在尺底畫線，此線即為設(shè)計(jì)高程h2的位置,。

注意點(diǎn)：當(dāng)水準(zhǔn)尺靠近2點(diǎn)木樁移動(dòng)時(shí),，移動(dòng)幅度不應(yīng)過(guò)大。

4. 建筑基線定位5.建筑物的定位和高程

4.5兩個(gè)實(shí)驗(yàn),，綜合了前三個(gè)實(shí)驗(yàn),，是前三個(gè)實(shí)驗(yàn)的綜合體。即距離,，角度,，高程的測(cè)設(shè)。難度也是隨之增加,。在你測(cè)量距離的同時(shí),，還要兼顧角度，這就要求,，你測(cè)設(shè)的距離必須準(zhǔn)確,，不能彎曲，大的木樁也盡可能的準(zhǔn)確,。距離完成后,，也要用經(jīng)緯儀做出90·角，再繼續(xù)測(cè)設(shè)距離,。如此,，重復(fù)多次，方可完成測(cè)設(shè),。

注意點(diǎn)：長(zhǎng)度,，角度，高程應(yīng)注意點(diǎn)外還應(yīng)注意團(tuán)隊(duì)合作,。

對(duì)于此次實(shí)訓(xùn)課,，我感覺(jué)收獲還是滿多的。對(duì)于我們這種要測(cè)量的

學(xué)生而言,，實(shí)踐并且只有實(shí)踐才能提高我們的實(shí)力,。上課的聽見雖然尤為重要，但我更相信有了知識(shí)的實(shí)踐,，才更是我們所需的,。此次的試訓(xùn)課，暫時(shí)彌補(bǔ)了我們實(shí)踐上的不足,。當(dāng)然了,，我們此次的實(shí)訓(xùn)課也是最簡(jiǎn)單,，基本的。如果真到了工地上,，我相信,，仍然會(huì)有很多同學(xué)不知道如何下手，我認(rèn)為還是接觸少,，是減少的緣故吧!

此次實(shí)訓(xùn)課,增加了大家的動(dòng)手操作能力,。有些東西，你看似簡(jiǎn)單,，但當(dāng)你真正自己嘗試的時(shí)候,，一切問(wèn)題都暴露出來(lái)了。你也許會(huì)問(wèn)自己,，我感覺(jué)很簡(jiǎn)單啊,，我完全可以做出來(lái)啊，為什么會(huì)糾結(jié),。我想原因在于實(shí)踐少,，動(dòng)手的機(jī)會(huì)少吧!所以，我們應(yīng)該抓住實(shí)訓(xùn)課的每分每秒,，自己真正動(dòng)手操作,，感悟!也許，下一刻,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，自己其實(shí)也滿強(qiáng)的!

此次實(shí)訓(xùn)課，也讓我感到了實(shí)地測(cè)量的不容易,。在學(xué)校還好點(diǎn),，克服的外界條件主要是風(fēng)，烈日,。而真正到了工地,，要面對(duì)的也許會(huì)很多，一言難盡吧!從前,，在我沒(méi)接觸這個(gè)專業(yè)時(shí)，看到別人測(cè)量感覺(jué)蠻不錯(cuò)的,，蠻有意思的,，但當(dāng)我漸漸接觸時(shí)，我只能說(shuō)：苦中作樂(lè)吧!因?yàn)?，我們畢竟靠它吃飯,，再苦再累，這也是我們的職責(zé)所在嘛!累苦在所難免,，當(dāng)當(dāng)我們測(cè)完今天的工作時(shí),，感覺(jué)也蠻欣慰的,，以為看到了自己的勞動(dòng)成果!也可以很自豪的對(duì)自己說(shuō)：我也可以的。同時(shí),，我也更堅(jiān)定了我的道路,，我的選擇沒(méi)錯(cuò)!

當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)合作也少不了,。一個(gè)脫離了群體的團(tuán)隊(duì),，是不會(huì)走太遠(yuǎn)的。同樣,，我們測(cè)量也不例外,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，會(huì)起到事半功倍的作用,，所以,，我們應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作!

這短短五天的試訓(xùn)，馬上就要結(jié)束了,，心里還真是有點(diǎn)不舍?，F(xiàn)在想想，第一次去試訓(xùn)還遲到,，感覺(jué)也蠻不好意思的,。只能希望，下次的試訓(xùn)快些到來(lái)吧!

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇六

為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)習(xí)化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,，完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)習(xí)活動(dòng),。

在實(shí)習(xí)的天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺,、腳架,、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作,。

實(shí)習(xí)目的

鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)習(xí),，做到理論與實(shí)習(xí)相統(tǒng)一,，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。

掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。

通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。

實(shí)習(xí)心得

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,，也沒(méi)有感到辛苦,，反而還能自得其樂(lè)。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇七

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排,，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻,。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,，都是一筆珍貴的財(cái)富,，警示著我在今后的工作中做得更好。

一,、實(shí)習(xí)過(guò)程

開始實(shí)習(xí)之前,，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷,。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,，我過(guò)著與以往完全不一樣的生活,，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了,，而是對(duì)一個(gè)公司,，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。

學(xué)校換成了公司,，同學(xué)換成了同事,，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情,，但是去必須適應(yīng),。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯,、收發(fā)信函,、報(bào)價(jià)、傳真和郵件,、繪制表格等,。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,，但是工作煩瑣也不能馬虎,，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,，更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,，每次看到他們我就會(huì)充滿干勁。

踏上了社會(huì)我們開始與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關(guān)系,，很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,，純粹的東西總是死的很快,，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切,。

二,、實(shí)習(xí)感悟

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力?！碑?dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義,，除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少,，我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶,、處理文件，有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性,，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,，計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí),，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn),，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

我最大的感悟就是真誠(chéng)所至,，金石為開,。不管多難做，做好自己的那一份,，總有一天會(huì)有收獲,，只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做,，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái),。就像士兵突擊中的許三多,，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。

另外,，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,，雖說(shuō)在工作中能力必須有，但如果沒(méi)有同事的合作與包容,，你可能什么都做不了,。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑颍铱偸歉杏X(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗,，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存,。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),，縮小別人的缺點(diǎn),。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。,。

還有就是堅(jiān)持的重要性,。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟,。我覺(jué)得,，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,，才能得到所謂的善果,。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì),。要想長(zhǎng)成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn),，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力,，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面找出受挫的原因,，總之，通過(guò)這些感悟,，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好,，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢,，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)??因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜,。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先,，是建議方面的,。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,，畢竟，我們改變不了招聘條件,，職能使自己成為人才,，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次,，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系,，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面,，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐,。針對(duì)以上總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語(yǔ),，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì),。可是,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出,，這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原因。所以,，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通能力,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)固然重要,，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,，對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇八

實(shí)習(xí)是我在校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié),，也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)習(xí),，時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期,。其目的是鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生適用所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí),、基本技能，按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規(guī)定,，獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

一,、實(shí)習(xí)目的

1,、將所學(xué)專業(yè)知識(shí)用于測(cè)量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步驗(yàn)證,、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)

2,、了解測(cè)量的施測(cè)過(guò)程，初步掌握工程測(cè)量施工技能,，了解工程測(cè)量施工的管理工作

3,、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù),、質(zhì)量,、安全等工作進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施

4,、針對(duì)具體項(xiàng)目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，結(jié)合本次實(shí)習(xí),，提高專業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力

二、實(shí)習(xí)工具

激光測(cè)距儀,，白板,，白板筆，資料登記簿,，草圖繪制簿,，數(shù)碼相機(jī)，cass5.1

三,、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1,、要與同事處理好關(guān)系，與周圍居民不要發(fā)生沖突,，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

2,、著裝，因季節(jié)原因要穿著合適的衣服,，以防止曬傷凍傷,，以及蚊蟲的叮咬

3,、危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行測(cè)量調(diào)查時(shí)，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,，以免發(fā)生不必要的意外傷害

4,、在下村子調(diào)查時(shí)，一定要與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)互相配合,，一爭(zhēng)取是工作的順利進(jìn)行

5,、期間必須遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，按時(shí)上下班,，不得遲到早退,，一般不要請(qǐng)假，特殊情況須向?qū)嵙?xí)單位或帶隊(duì)組長(zhǎng)請(qǐng)假

6,、密制度,。在實(shí)習(xí)期問(wèn)，因?qū)嵙?xí)需要,，征得實(shí)習(xí)單位的同意,，可查閱有關(guān)內(nèi)部資料，應(yīng)注意保密

7,、實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度和要求，注意安全,、杜絕事故,，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)安全規(guī)定

8、隊(duì)組長(zhǎng)和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),，愛護(hù)公共設(shè)施,，損壞東西照價(jià)賠償

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我這一次是在測(cè)繪責(zé)任有限公司實(shí)習(xí),，該公司參與的具體項(xiàng)目是對(duì)xx市xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行房產(chǎn)調(diào)查下面簡(jiǎn)單介紹一下我此次實(shí)習(xí)的基本情況

xx市xx鎮(zhèn)xx村位于山東郊,，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里，村子中間被霍里大道橫貫,，因?yàn)殡xxx市市中心距離較近,，周邊無(wú)明顯突起地勢(shì)，較為平坦,，xx村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及xx村村委會(huì),，其余建筑均為民房住宅，牲口棚子,，廁所等,。

本次調(diào)查,，是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ)，xx省以xx市為試點(diǎn),，對(duì)xx市周圍部分農(nóng)村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)辦理,，也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證,，房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下：

首先,，xx村村委會(huì)需要事先按照戶口本登記好每個(gè)戶頭的詳細(xì)資料：家庭住址，戶主資料,，戶主親屬資料,，房屋建造時(shí)間，房屋結(jié)構(gòu),，房屋層數(shù),，以及戶口本復(fù)印件，戶主身份證復(fù)印件,，如果戶口不在xx村,，且在村外無(wú)房的住戶，需要開取異地?zé)o房證明,，若原本是夫妻關(guān)系的,，現(xiàn)已離婚，需要離婚證復(fù)印件兩份,，若戶主有《土地使用證明》的,，還需《土地使用證明》復(fù)印件一份。

其次,，作為房屋調(diào)查工作人員的我們,，需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下，進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查,，堅(jiān)決不遺漏掉一個(gè)住戶,，保障住戶的合法權(quán)益。一般每個(gè)調(diào)查小組成員3至4人,，分別負(fù)責(zé)住戶資料登記,，以便和村委會(huì)提供的資料進(jìn)行核對(duì)，是否有不清楚和錯(cuò)誤之處,，一人負(fù)責(zé)房屋形狀草圖的繪制,，方便與內(nèi)業(yè)成圖，一人使用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋周邊邊長(zhǎng),，以便今后對(duì)房屋面積進(jìn)行計(jì)算,，一人用數(shù)碼相機(jī)拍攝下當(dāng)前房屋的照片，以便對(duì)房屋層數(shù)，結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù),。

我們?cè)谶M(jìn)行房屋周邊邊長(zhǎng)測(cè)量的時(shí)候會(huì)遇到很多不便,，這時(shí)，根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測(cè)量,，具體如下：

1,、全部建筑面積的范圍。

2,、計(jì)算一半建筑面積的范圍,。

3、不計(jì)算建筑面積的范圍,。

4,、下列土地不計(jì)入用地面積。

在使用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋周邊邊長(zhǎng)的時(shí)候,，采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數(shù),，也就是小數(shù)點(diǎn)第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要，如果大于或等于7,，則前進(jìn)一位的讀數(shù)方法,。

接下來(lái)就是外業(yè)調(diào)查的最后一步，對(duì)現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照,，先在白板上寫上房屋的流水編號(hào),，比如：編號(hào)07112-1，07112-2,，其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號(hào),，112是我們登記的該自然村第112戶，-1,，-2表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋，它們可以分別是住宅和廚房,，住宅和住宅,，住宅和倉(cāng)庫(kù)，獨(dú)立廁所以及牲口棚子不算在其中,。

若該住戶的兩處房屋最遠(yuǎn)距離超過(guò)50米,，只予以登記一處房屋在確認(rèn)完畢的情況下進(jìn)行拍照，照片當(dāng)中要照到白板上的房屋編號(hào),，要盡可能的將房屋的所有信息（房屋層數(shù),，房屋結(jié)構(gòu)）照出來(lái)。晚上回到宿舍,，需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理,，要對(duì)白天拍攝的照片進(jìn)行編號(hào)，相片號(hào)編完以后,，要將白天測(cè)量的草圖通過(guò)cass5.1成圖軟件繪制出來(lái),，這次的鍛煉讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少,。

五、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過(guò)半年多的房屋測(cè)量工作實(shí)習(xí),，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測(cè)量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法,，對(duì)房產(chǎn)測(cè)量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

由于房屋測(cè)量有別與其他的工作,，我也能深刻認(rèn)識(shí)到我不僅僅是在為自己,，為公司工作，更是國(guó)家賦予我的一項(xiàng)重要任務(wù),，但也正是這個(gè)原因,，雖然每天從事同重復(fù)單一的工作，也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感,，所以一再提醒自己要細(xì)心,，可能一絲馬虎都會(huì)給住戶帶來(lái)諸多的不便，此種不便可能是影響住戶終身的,，因此,，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí)，一絲不茍的信念和態(tài)度,。

與此同時(shí),，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗，包含真理的話,，一家住戶的調(diào)查,，不單單是一個(gè)人的事情，一個(gè)人也完成不了調(diào)查工作,，只有每個(gè)調(diào)查小組組員齊心協(xié)力,，才能又快又好的進(jìn)行工作，正所謂,，集體的,，不是個(gè)人的，總之,，雖然覺(jué)得累,，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇九

在20xx年6月13日至15日,，我班進(jìn)行了為期13天的建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)的類容主要有兩個(gè),，第一是對(duì)教學(xué)樓的地形圖測(cè)繪,，第二是對(duì)圖紙要求進(jìn)行放樣，

建筑工程測(cè)量,，是一門需要理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際操作相結(jié)合的綜合課程,。實(shí)訓(xùn)是理論課程的延生，是檢驗(yàn)真理的試金石,。在課堂上,，書本中抽象的敘述說(shuō)明，往往使我們一下難以很好掌握,，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。更重要的，實(shí)訓(xùn)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù),，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。 所以，深知實(shí)訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

測(cè)量學(xué)也是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。為期二周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，短短的十幾天實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了好多書本上沒(méi)有的東西,，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力,。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真正的體會(huì)到了理論和實(shí)賤相結(jié)合的重要性,。

在本次實(shí)訓(xùn)中,，我鞏固了課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。掌握用測(cè)量平差理論

處理控制測(cè)量成果的基本技能,。通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。 實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們共學(xué)習(xí)使用了以下儀器：水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀,，標(biāo)桿，水準(zhǔn)尺,，三腳架,，鋼尺，圖紙等,。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程：導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),，經(jīng)過(guò)8個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上,，形成一閉合多邊形,，成為閉合導(dǎo)線。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長(zhǎng),，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用,。角度檢核條件：多邊形各內(nèi)角的觀測(cè)值之和與其理論值之差,，應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數(shù),。坐標(biāo)增量檢核條件：上述理論值應(yīng)為零,，可實(shí)際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求,。測(cè)角：導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量采用測(cè)回法觀測(cè)用經(jīng)緯儀測(cè)一測(cè)回,，當(dāng)盤左、盤右兩半測(cè)回角值的較差不超過(guò)±40″時(shí),，取其平均值,。量邊：兩點(diǎn)之間進(jìn)行往返測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量：水準(zhǔn)測(cè)量原理：水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差,，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程,。

在這次的實(shí)訓(xùn)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：

1. 水準(zhǔn)測(cè)量,。學(xué)習(xí)水準(zhǔn)路線，是為了給以后做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ),。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候,，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決。外業(yè)結(jié)束后,，進(jìn)行內(nèi)業(yè)高差閉合差的計(jì)算,，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,，若超過(guò)限差,，必須重測(cè)。直到合格為止,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，掌握了全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了很多測(cè)量的方法,，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,，提高了測(cè)量的速度和精度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在課堂上很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事完成任務(wù),。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。 我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

例如：

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算的勞動(dòng)量,，而且很費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在測(cè)試測(cè)量時(shí),，要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后再用偏心的方法測(cè)量樹,、電線桿之類的,，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，我們完成了側(cè)全站儀測(cè)量的工作,，看到我們畫好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺(jué)收獲都很多,，有的說(shuō)儀器的對(duì)中很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)儀器精平很重要,，等等吧,。想想大家每天早8點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測(cè)量,。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如橫斷面測(cè)量,、偏心測(cè)量以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，對(duì)全站儀的使用過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了一些在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都在測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí),，老師每個(gè)組的檢查,，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天在校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得我們第一次實(shí)習(xí),，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連中午飯都沒(méi)來(lái)得及吃,?？傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了,。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了,。

但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了理論與實(shí)踐之間那種密切的關(guān)系,，明白了有些東西是課本上學(xué)不來(lái)的,，有些問(wèn)題是在實(shí)踐中解決的?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十一

只有自己的親身體驗(yàn)才是最真實(shí)的。在測(cè)量實(shí)習(xí)的兩周以來(lái),，我對(duì)這句話有了更深的體會(huì),。沒(méi)錯(cuò)，單純的理論知識(shí)最多只能讓你知道應(yīng)該怎么做,，而你可能并不熟悉實(shí)際操作,。

測(cè)量這門課程是集理論與實(shí)踐一體，與其他科目不同的是,，它更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,。

測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)交通工程專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。為了提高我們的測(cè)繪能力,，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)，土木學(xué)院實(shí)踐周為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測(cè)量和dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖,繪平面,。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

不可否認(rèn),，理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。理論知識(shí)支撐著著實(shí)際操作,。我基本掌握了測(cè)量學(xué)知識(shí),，測(cè)量的基本原則：先整體后局部，先控制后碎步,。沒(méi)進(jìn)行前一步的檢驗(yàn)不能進(jìn)行下一步的測(cè)量,。知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)角度,、距離,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中,、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué),。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),。

方老師在動(dòng)員大會(huì)上跟我們強(qiáng)調(diào)：大學(xué)生的素質(zhì)非常重要,，對(duì)于我們而言，專業(yè)素質(zhì)至關(guān)重要,。在測(cè)量過(guò)程中要有團(tuán)隊(duì)精神,，能吃苦耐勞。測(cè)量要做到腳踏實(shí)地,，實(shí)實(shí)在在,，有錯(cuò)就改，以防一錯(cuò)再錯(cuò),，還要控制累積誤差,。還要懂得愛護(hù)自己的儀器，做到儀器在人在,。

在兩周的實(shí)習(xí)中,，我們通過(guò)遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)到了以下幾個(gè)操作要點(diǎn)：首先,，標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定再次整平,，讀數(shù)時(shí)注意要消除視距差,，要進(jìn)行上一步誤差的檢驗(yàn)，在誤差范圍內(nèi)時(shí)才能進(jìn)行下一步的操作。

其次,，當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),，所選的目標(biāo)要恰當(dāng)，觀測(cè)時(shí)十字叉絲要與物體重合,，讀數(shù)時(shí)最小精度是6秒,。還有，在測(cè)量時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，而前面已測(cè)的同組數(shù)據(jù)作廢,。

選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，點(diǎn)越多相對(duì)誤差會(huì)越大，也會(huì)加大工作量,。在做碎步測(cè)量時(shí),，所測(cè)點(diǎn)要在圖上做好標(biāo)記，也可以另畫個(gè)草圖,。避免重測(cè),。

由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真細(xì)致,、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切,。

還要吃苦耐勞,，艱苦奮斗。我們測(cè)量的環(huán)境惡劣,，這些天有在陰雨天,，大晴天甚至晚上拿著手電工作的。測(cè)繪是艱苦型的工作,，不留汗,、不吃苦是做不出成就的!我們5:30起床，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地進(jìn)行測(cè)量。不遲到,，不早退,，大家一起行動(dòng)。兩周下來(lái),，我們組員都可以稱得上是實(shí)打?qū)嵉陌?。但是，?dāng)圖書館的地形圖完整地出現(xiàn)在我們面前時(shí),，那種興奮是難以言語(yǔ)的,。看到自己的努力,，會(huì)有那種充實(shí)感與成就感,。

團(tuán)結(jié)就是力量，測(cè)量工作并不是一個(gè)人能夠完成的,，要靠大家的力量,，分工合作的同時(shí)常替換工作，可以保證每個(gè)人都熟悉測(cè)量的每個(gè)步驟,。我們組的成員都很有紀(jì)律性,，大家都很勤快、積極,。我們?cè)缫殉闪艘粋€(gè)統(tǒng)一體,，無(wú)形的和諧感在我們的身旁環(huán)繞著。

其實(shí)測(cè)量并不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),，其間還有很多趣事,。我們小組共六人，一個(gè)女生,。在剛開始測(cè)量的前幾天,，我們一起吃早飯，彼此也更加熟悉對(duì)方,。不過(guò),，一組人在一起難免會(huì)有不同的想法。意見分歧是常有的事,，而他們一爭(zhēng)論起來(lái)語(yǔ)氣就很沖,，根本無(wú)法聽進(jìn)對(duì)方的說(shuō)法。我夾在他們之間充當(dāng)協(xié)調(diào)者,。讓他們先靜下來(lái),，然后我再傳達(dá)對(duì)方的想法。其實(shí)只要好好說(shuō),，他們就不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)了,。不過(guò)有個(gè)說(shuō)得好：一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是在爭(zhēng)辯中前進(jìn)的。沒(méi)錯(cuò)，我們不抵制不同意見,。在及時(shí)協(xié)調(diào)溝通下,，我們還可以愉快的工作，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與團(tuán)結(jié)精神密不可分,，我們是朝著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā),，一切以集體利益為重。

不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立與合作相兼的工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。此次實(shí)習(xí)讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

我在這里要感謝老師精心的指導(dǎo),，同學(xué)們積極的互助,，讓我在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)，享受著測(cè)量的樂(lè)趣,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十二

工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),， 更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這 項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,，為此,，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。 當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來(lái)我們宿舍為我們 解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目,。天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間，有下雨和大晴天,，我們都需要認(rèn) 真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地 基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn),，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料,，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),， 檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),，期間有苦有累，也有甜有快樂(lè);期間 有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,。苦中作樂(lè)形容毫不為過(guò),。

在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前,，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度,，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。

野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小 到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi),。不管如何,，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,，親近自然,，鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈 可愛。

第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,，要 進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快,，準(zhǔn),。”,，沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候 都不要忘了課本知識(shí),，遇到問(wèn)題可以參考課本,，可以詢問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這 項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),，受益頗豐。

第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪,。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦,，挑起這個(gè)擔(dān)子,，另外還負(fù)責(zé)部 分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,，必須扎扎實(shí)實(shí),，如前所說(shuō),，必須交好儀器這個(gè)朋友,，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,，對(duì)中整平觀測(cè)記錄 (手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成 任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,，我做過(guò)協(xié)調(diào)員,、司鏡員,、跑尺員、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,，測(cè)量中辛勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,，周末由于天佑班課課 程較多,，有效工作時(shí)間短了，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合,。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得,。 完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),，當(dāng)然學(xué)到一 個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲,。

第三周任務(wù)則是線路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘,，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量,。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算,，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大,，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心 核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,，打樁是個(gè)苦活,，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫,。最后一天的縱斷面測(cè)量,，橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng) 外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,，隨后開始開工測(cè)量,，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,，理解并加深了縱橫斷面的理論 和實(shí)踐各方面的知識(shí),。

第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量，我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù),。我們做的很快,，完成的很輕松,，同時(shí)，感覺(jué)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心,，感覺(jué)實(shí)習(xí)的作 用很大,。期間我們?cè)诮嵌裙浪恪蚩鼐W(wǎng)放樣等方面做得很順利,，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候,，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大,，重復(fù)測(cè)量,，不 過(guò)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的,，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù),。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高,， 數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少,。

這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié) 才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā),，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),，“更快，更強(qiáng)”,，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,，得以全線突破。所以 只要我們五人精誠(chéng)合作,，相互交流切磋以及相互配合理解,，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚,，食堂吃飯趕不上,，只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞 累，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù),。累中有甜,，苦中有樂(lè),，我們每個(gè)人每天都激情滿懷,，完成任務(wù)收獲豐碩成果。

我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線的測(cè)量和地形圖的繪制,，橋控網(wǎng)的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。

不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查 閉合差,，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大 程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

總之，這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟,，不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái),，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn)，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,，如錢學(xué)森先生的系統(tǒng) 科學(xué),，不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性，還牽涉到思維的習(xí)慣,，由點(diǎn)連線,，由線成面，再成立體,。把握到關(guān)鍵因素,，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪 淺,，提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),，集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞,，艱苦奮斗的能力,，還有注意要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管儀器,，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，打下了基 礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的,。學(xué)會(huì)了cass,，逐步精通office，auto cad,，以及基于cad的cass軟件,。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí),，對(duì)部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準(zhǔn)確,。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo) 工作,，對(duì)提出的問(wèn)題的耐心解答。將來(lái)工作雖然可能不直接從事測(cè)量的工作,，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來(lái)的事業(yè),，為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮 斗吧。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十三

為期五天的測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，透過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們包玉剛圖書館及周圍地段,，可是,，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入炎熱的時(shí)節(jié),，教師給我們帶給了方便,，就是自我選取時(shí)間去做實(shí)習(xí)，所以我們起早貪黑,，這樣還算能夠,，不那么熱。感激教師!

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)十分精確的工作,，透過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn),。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點(diǎn)的位置以及隨時(shí)間的變化,。在此刻這個(gè)信息的社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，帶給了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。所以測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為土木的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

透過(guò)這次實(shí)習(xí),，不僅僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際潛力，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自我很多測(cè)繪的潛力。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來(lái)源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源),。明白了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，要作到：(1)要選取精度高的測(cè)量?jī)x器,。(2)提高自我的測(cè)量水平,。(3)多次測(cè)量取平均值。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率,。透過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)的,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先務(wù)必要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神,，每個(gè)組員都務(wù)必親自實(shí)踐，并且要分工明確,，工作也能夠交換來(lái)做,，還需要明白失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,，我們就應(yīng)不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè),，重計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。并且也多虧了教師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的教師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。也多虧了不一樣組的幫忙,，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，使我們的實(shí)習(xí)順利展開,、結(jié)束,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自我不會(huì)測(cè),，測(cè)不好，擔(dān)心僅有五天的測(cè)量時(shí)間,，自我不能按時(shí)的完成任務(wù),，可是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契,，克服了測(cè)量中的種.種問(wèn)題,，結(jié)果提前完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方,。所以，選點(diǎn)就十分重要,，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，并且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了能夠允許的范圍里,。

(3)還有就是計(jì)算問(wèn)題,，計(jì)算務(wù)必由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn),，可是，在此過(guò)程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，可是，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計(jì)算方法，此刻也能自我把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了,，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自我想像中的那么難,。

(4)最終的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,，可是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫出來(lái),。我們畫圖之初,，最先是把六個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來(lái)，然后繪圖員就畫的圖書館,，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候,，卻被告之需要重畫，并且有的坐標(biāo)也有必須的誤差,，我們就不斷的在檫了畫,、畫了檫的過(guò)程中如此往復(fù)，不斷精益求精,，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

透過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),，都少不了,，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò),，所以,，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。所以，測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識(shí),，可是這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，期望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，精益求精，力求能做到更好!同時(shí)感激教師的精心安排與指導(dǎo)!

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十四

經(jīng)過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。此刻細(xì)細(xì)想來(lái)，這二十多天的經(jīng)歷,，我學(xué)到了很多,，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際本事，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐,。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，經(jīng)過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),，這就是工科的特點(diǎn),。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，鍛煉了很多測(cè)繪的基本本事,。

測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等,，都會(huì)引起一些誤差,，所以，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間,，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn),。

以前同學(xué)們很少這么長(zhǎng)時(shí)間的使用儀器,，對(duì)儀器的性能了解不夠，比較生課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。所以在實(shí)習(xí)中,，由于儀器的使用不當(dāng),，常常弄得出現(xiàn)返工的情景，本來(lái)時(shí)間就很緊,，這么一鬧更為緊張,。我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。熟練掌握經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀的使用方法,，了解全站儀的測(cè)距、測(cè)角距,、測(cè)角原理,。掌握基本的測(cè)量原理及方法，能夠操作儀器并處理數(shù)據(jù),。最終將測(cè)量學(xué)融會(huì)貫通,，獨(dú)立完成測(cè)量任務(wù)。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識(shí),，我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀器,，輪流的做司鏡員、跑尺員,、記錄員等,。到了后期工作，由于時(shí)間緊張,，專由熟練操作儀器的組長(zhǎng)做司鏡員,，其他的成員跑尺、指揮,、記錄等工作各司其職,。

四周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,，要順利地完成任務(wù)也得下必須的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有必須的好奇心,。可是在這次實(shí)習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成教師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方,，我們所明白的,、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。最終感激這次帶我們實(shí)習(xí)的教師們,，你們辛苦了!多謝你們!

兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí),，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

記得第一周認(rèn)識(shí)

實(shí)習(xí)時(shí),，我們都很興奮,，一周下來(lái)我們感覺(jué)都很簡(jiǎn)便,，休息了兩天,，開始測(cè)量實(shí)習(xí),，我跟著方教師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,，以為接下來(lái)的一周應(yīng)當(dāng)也很簡(jiǎn)便吧,，其實(shí)不然,。雖然有點(diǎn)幸苦,，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,，很多僅有平?！岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西,。我喜歡思考,，也喜歡總結(jié),，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

長(zhǎng)大了,，要試著去承擔(dān)一些職責(zé)。我們生來(lái)就有一種惰性,，無(wú)論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中,，那她(們)的效率必須不會(huì)很高，但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的職責(zé)感,，能夠努力去承擔(dān)一些職責(zé),，那么效率不僅僅提高了，并且任務(wù)也會(huì)完成的很好,。

感染力很重要,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氛圍,，第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的,，因?yàn)橹蟮娜硕疾幻鈺?huì)有從眾心理。如果他(她)的想法是進(jìn)取的,，那么會(huì)有人也會(huì)進(jìn)取的想一些問(wèn)題,。反之,，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的想問(wèn)題。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十五

通過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),，掌握鋼尺量距的一般方法,，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法,，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序,，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓(xùn)練。

（二）內(nèi)容

領(lǐng)到器材之后,，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后,，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法,，很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法,，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計(jì)算與檢核工作。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,，粗平之后就可直接讀數(shù),，簡(jiǎn)單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算,，看本站的測(cè)量是否有效,。比如前后視距差不得超過(guò)5m，前后視距累計(jì)差不得超過(guò)10m,。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后-前-前-后”,，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚,。尺子紅,、黑面有常數(shù)差k，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣，計(jì)算時(shí)有固定的公式,。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)（17）和平均高差的計(jì)算,，需要加（減）100mm，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響,。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算,，環(huán)線閉合差為-5.5mm，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi),。

下午短暫的休息之后,，我們便在一起商量著水平角測(cè)量（導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角）和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作。因?yàn)橛?1個(gè)組員,，所以決定分組進(jìn)行,，我被分到測(cè)量水平角。為了繪制地形圖,，必須建立導(dǎo)線網(wǎng),，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),，水準(zhǔn)面可以近似為水平面,，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒(méi)有做過(guò),，所以一上來(lái)大家有點(diǎn)不知所措,，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間,。

我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站,，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆](méi)有標(biāo)桿的問(wèn)題,，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替,，雖然問(wèn)題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距,，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,，測(cè)得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候老師過(guò)來(lái)輔導(dǎo),，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法,，也說(shuō)了其他操作的注意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺(jué)得受益匪淺,。

第二天（9月10日）早上6點(diǎn)大家便集合了,，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì),，越來(lái)越順手，我們測(cè)量的過(guò)程也變得很流暢。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺,，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了,。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量，最后的角度閉合差為84′,，沒(méi)有超過(guò)限值,。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作,。

下午,，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。這個(gè)過(guò)程比較麻煩,，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算,，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。之后便是控制點(diǎn)的展繪,，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi),，突然意識(shí)到我們所要測(cè)得范圍原來(lái)也不小。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案,，也將是最麻煩的了,。

第三天（9月2日），還是早上6點(diǎn),，大家依然很有激情,。因?yàn)橹皼](méi)有碎部測(cè)量的學(xué)習(xí)，大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解,，在經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論之后,，終于達(dá)成一致，不過(guò)也花費(fèi)了不少時(shí)間,。我們一開始測(cè)的是d6點(diǎn),，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀,，對(duì)中整平,，量取儀器高i，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn),，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等,，這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡(jiǎn)單。我們均使用視距法施測(cè),，以d5點(diǎn)為準(zhǔn),，盤左順時(shí)針測(cè)設(shè)各點(diǎn)。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上,、中,、下絲的數(shù)值和水平度盤,、豎直度盤的度數(shù)，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角,，用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離,。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點(diǎn)的位置。上午的工作進(jìn)展的很慢,，到中午的時(shí)候僅僅測(cè)完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十六

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作,。 (二) 實(shí)習(xí)目的

(1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。 (2)通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三,、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。 (3)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。

(4)通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。 (5)熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。 (四) 實(shí)習(xí)心得

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦,，反而還能自得其樂(lè),。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來(lái)源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源),。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測(cè)量水平,，降低誤差水平,。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差,。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測(cè),，重計(jì)算，一次次地練習(xí),，一次次得提高測(cè)量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié)、默契,，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十七

我在大學(xué)的專業(yè)是工程專業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，我感到了自身的不足,，我需要更多的實(shí)習(xí)來(lái)補(bǔ)充我的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的方法,，這些都是我們要做好的事情,，這些僅有在不斷的實(shí)習(xí)中才能學(xué)到更多的東西，我期望自我的實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠做到這樣：

(一)實(shí)習(xí)目的

(1)透過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理潛力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

(2)熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。

(3)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的潛力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本資料得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。

(4)透過(guò)實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三,、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

(5)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。

(二)前言

在__至__學(xué)年第二學(xué)期末,，自__年12月1日起，我們進(jìn)行了為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)的資料是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中,、資料更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作潛力,、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,、組織管理潛力等方面素質(zhì)。也是一次具體的,、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)習(xí)的第一天,，由常允燕教師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上，常教師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作,。

(三)實(shí)習(xí)推薦

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，透過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,，也沒(méi)有感到辛苦,，反而還能自得其樂(lè),。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，透過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，帶給了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。所以測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

(四)實(shí)習(xí)總結(jié)

透過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際潛力,，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自我很多測(cè)繪的潛力。

一,、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更能夠提高測(cè)量的效率。透過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力。

二,、是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

三,、在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，即要作到：

(1)在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。

(2)提高自身的測(cè)量水平,，降低誤差水平,。

(3)透過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差,。

這一次實(shí)習(xí)給我的總體感覺(jué)很好，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的東西,。無(wú)論是什么樣的實(shí)習(xí),，只要自我能夠找到不一樣的學(xué)習(xí)方法和實(shí)習(xí)之路，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷的努力,，那么學(xué)到的東西肯定會(huì)有很多,，我相信我是能夠做好這樣的。其實(shí)實(shí)習(xí)真的很好,，可惜很多人并沒(méi)有意識(shí)到其中的好處,，還是在不斷的玩樂(lè)之中，我很遺憾,。我會(huì)做好我自我的!

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十八

為時(shí)三周的測(cè)量實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,，雖然開始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的,。我覺(jué)得自我學(xué)到了很多的東西,。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)?？刂茰y(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí),，對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高了實(shí)際操作的技能,。原先教師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用,，從而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少,，此刻想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習(xí)是必要的。

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的本事，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自我的想法和大家吵的耳紅面赤,，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：

1,、水準(zhǔn)測(cè)量,。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測(cè)量做一個(gè)奠基的作用,。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問(wèn)題,。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問(wèn)題主要是過(guò)往的車輛和人都直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行，但在進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中我們堅(jiān)持那種平靜的心態(tài)來(lái)尋找適宜的機(jī)會(huì),，來(lái)完成精細(xì)的工程測(cè)量,。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè),、算過(guò)程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核,，∑a一∑b=∑h,，這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣,。外業(yè)結(jié)束后,，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,，若超過(guò)限差，必須重測(cè)。只到合格為止,。最終在我們上山的時(shí)候也遇到了一些麻煩,，只要是上山的時(shí)候高程在短距離就相差的很大，有時(shí)在前視讀數(shù)直接在3以下了,，或者是后視讀數(shù)在27以上了,，這樣我們?cè)谏仙降臅r(shí)候就打z字型上山，同時(shí)在上去的同時(shí)選點(diǎn),，測(cè)量都要格外注意,。只到在2天后我們貼合到山上的那個(gè)點(diǎn)上時(shí)，才結(jié)束了這次的貼合水準(zhǔn)路線,。

2,、角度測(cè)量。在角度測(cè)量對(duì)于我們專業(yè)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求十分高,，用的是j-2的儀器,。這就要求我們一向都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎,。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法,，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸,、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差,。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測(cè)時(shí)采用此法可消除指標(biāo)差的影響,。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要異常注意對(duì)中,，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比,。為了消除度盤的刻劃誤差,，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置,。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響,。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn)，過(guò)往的車輛行人都是很大干擾,，所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干,。角度測(cè)量過(guò)程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,，經(jīng)過(guò)角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊,。

3,、做導(dǎo)線的最終一步是測(cè)距。在完成了角度測(cè)量之后,，鄧教師和高教師又讓我們見識(shí)了一種新儀器：全站儀,。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作，對(duì)于全站儀的快速對(duì)中整平,，在儀器上的一些測(cè)距等一些操作,，對(duì)于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識(shí)。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下,，我們迅速熟悉了全站儀的基本操作,。

在測(cè)繪實(shí)習(xí)過(guò)程中，我負(fù)責(zé)的是觀測(cè)與讀數(shù),。我們?cè)趯?shí)際測(cè)繪中,，沒(méi)有一次采用在控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，而是選擇若干視野開闊,，位置更加優(yōu)越的支點(diǎn)。這樣就要多次驗(yàn)證,、計(jì)算支點(diǎn)的數(shù)據(jù),，確保支點(diǎn)的數(shù)據(jù)誤差較小，進(jìn)而測(cè)得其他位置點(diǎn),，根據(jù)支點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算未知點(diǎn)數(shù)據(jù),。采用這種方法節(jié)省了很多的時(shí)間，使我們的測(cè)量更加方便,。另外就是在觀測(cè)人員讀完上中下絲讀數(shù)后,，要及時(shí)讓跑尺人員選取下一個(gè)點(diǎn)。因?yàn)榻?jīng)緯儀此時(shí)在水平和豎直方向都已鎖定,，水平度盤與豎直度盤的讀書固定,，所以在讀角度之前就能夠讓跑尺人員離開當(dāng)時(shí)的位置。這樣做能夠加快測(cè)繪進(jìn)度,，讓跑尺人員得到足夠休息,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇十九

本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí),，也做過(guò)幾次課間的實(shí)習(xí),，但條件的限制都沒(méi)有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論,，鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。

通過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法,，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法,，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓(xùn)練,。

（二）內(nèi)容

實(shí)習(xí)的第一天也就是09年8月31日,，上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng)。我們被分成14個(gè)小組,，每組11個(gè)人,，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺、范圍200×200m的地形圖一張,。

領(lǐng)到器材之后,，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地，位置在我們所住的生活區(qū),。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后,，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法，很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作,。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法,，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄、計(jì)算與檢核工作,。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,，粗平之后就可直接讀數(shù)，簡(jiǎn)單方便,。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算,，看本站的測(cè)量是否有效。比如前后視距差不得超過(guò)5m,，前后視距累計(jì)差不得超過(guò)10m,。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后-前-前-后”，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多,，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚,。尺子紅、黑面有常數(shù)差k,，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣,，計(jì)算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)（17）和平均高差的計(jì)算,，需要加（減）100mm,，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算,，環(huán)線閉合差為-5.5mm,，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi),。

下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測(cè)量（導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角）和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作,。因?yàn)橛?1個(gè)組員,，所以決定分組進(jìn)行，我被分到測(cè)量水平角,。為了繪制地形圖,，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息,。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),，水準(zhǔn)面可以近似為水平面，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算,。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒(méi)有做過(guò),，所以一上來(lái)大家有點(diǎn)不知所措，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試,，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間,。

我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回,。因?yàn)闆](méi)有標(biāo)桿的問(wèn)題,，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問(wèn)題解決了但還是比較的麻煩,。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,，測(cè)得的是外角的度數(shù),。在傍晚時(shí)候老師過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法,，也說(shuō)了其他操作的注意點(diǎn),。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺(jué)得受益匪淺。

第二天（9月10日）早上6點(diǎn)大家便集合了,，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作,。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì)，越來(lái)越順手,，我們測(cè)量的過(guò)程也變得很流暢,。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了,。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量,，最后的角度閉合差為84″，沒(méi)有超過(guò)限值,。同時(shí),，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作,。

下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算,。這個(gè)過(guò)程比較麻煩,，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì),。之后便是控制點(diǎn)的展繪,，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi)，突然意識(shí)到我們所要測(cè)得范圍原來(lái)也不小,。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案,，也將是最麻煩的了。

第三天（9月2日）,，還是早上6點(diǎn),，大家依然很有*。因?yàn)橹皼](méi)有碎部測(cè)量的學(xué)習(xí),，大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解,，在經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論之后，終于達(dá)成一致,，不過(guò)也花費(fèi)了不少時(shí)間,。我們一開始測(cè)的是d6點(diǎn)，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的繪圖工作,。架好經(jīng)緯儀,，對(duì)中整平，量取儀器高i,，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn),，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等，這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡(jiǎn)單,。我們均使用視距法施測(cè),，以d5點(diǎn)為準(zhǔn)，盤左順時(shí)針測(cè)設(shè)各點(diǎn),。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上,、中、下絲的數(shù)值和水平度盤,、豎直度盤的度數(shù),，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角，用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離,。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點(diǎn)的位置,。上午的工作進(jìn)展的很慢，到中午的時(shí)候僅僅測(cè)完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部,。

下午集合后我們總結(jié)了上午測(cè)量出現(xiàn)的問(wèn)題,，在操作上做了幾點(diǎn)改進(jìn),。在瞄準(zhǔn)時(shí)，將豎盤讀數(shù)調(diào)整到90°00′00″,，水平度盤讀數(shù)調(diào)整到0°00′00″,，這樣得到的豎直角α=0°，水平角β就是讀數(shù),，計(jì)算時(shí)就特別簡(jiǎn)單,。我們先在所要測(cè)的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號(hào)，這樣一個(gè)順時(shí)針360°就將所有點(diǎn)測(cè)完了,。這樣d4和d7點(diǎn)的碎部測(cè)量很快就結(jié)束了,。可問(wèn)題也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了,，由這四個(gè)點(diǎn)控制點(diǎn)測(cè)得的位置信息畫出的圖形不能完全吻合,，和實(shí)際情況有較大的出入，我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的,，于是重新測(cè)設(shè)d6和d5點(diǎn),。最終的結(jié)果顯示方法都是對(duì)的，只是幾個(gè)點(diǎn)讀數(shù)有差錯(cuò),。這也教訓(xùn)我們?cè)谝院蟮臏y(cè)量工作要更加認(rèn)真仔細(xì),。

第四天（9月3日），總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況,，所有人都輕車熟路地展開了工作,，我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏。上午的測(cè)量工作基本上沒(méi)有什么出現(xiàn)問(wèn)題,，除了很少的幾個(gè)無(wú)法測(cè)設(shè)的點(diǎn),，我們順利完成了10個(gè)點(diǎn)的碎部點(diǎn)測(cè)定。組里其他的人也完成了路中高程的測(cè)量工作,。因?yàn)檫@幾天的高強(qiáng)度工作，下午大家都休息了半天,。晚上我便開始著手準(zhǔn)備正式圖樣的繪制工作,。

第五天和第六天我都負(fù)責(zé)繪圖，組里其他的部分成員在戶外將那些經(jīng)緯儀沒(méi)有標(biāo)定的或者無(wú)法標(biāo)定的部分進(jìn)行具體的測(cè)量,，還有路寬,、花壇的長(zhǎng)短、樓房的拐角和突出部分等等,。在繪圖的過(guò)程中有很多體會(huì),，比如說(shuō)外業(yè)的精度都比較高，在40×40cm的圖上卻無(wú)法表示出那樣的精度,，誤差的積累使得最后的成果和測(cè)量的成果有偏差,，有些部分都重新進(jìn)行了測(cè)量,。還有要親自到現(xiàn)場(chǎng)觀察,，繪圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些測(cè)量時(shí)遺漏的東西，也會(huì)有些因?yàn)椴涣私猬F(xiàn)場(chǎng)情況而誤解的地方,。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情，要平心靜氣,，更要一絲不茍，為了追求圖紙的完美,，要時(shí)時(shí)小心翼翼地畫,。在最后畫路邊線和花草時(shí)還要參考規(guī)范，標(biāo)注等都有詳細(xì)的規(guī)范,。

第七天（9月6日）,，昨晚加班把圖基本上完成了,，今天準(zhǔn)備把圖拿到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些考察,，看是否還有遺漏或者誤解的地方，但卻下起了小雨,。突然感覺(jué)前幾天的拼命工作是有效果的，如果碰到下雨就沒(méi)轍了,。

（三）總結(jié)

七天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，很累但很充實(shí),，很麻煩但感覺(jué)只是一眨眼就結(jié)束了，有點(diǎn)意猶未盡,，更多的還是受益匪淺啊,。

11個(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，使我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要,，中間雖然有爭(zhēng)執(zhí)，但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好,，這樣就便得很有趣,。有時(shí)候自己要被分配到做很簡(jiǎn)單的事情,，但能把簡(jiǎn)單的事情做好，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫助,。測(cè)量是一門精密的學(xué)科,，調(diào)整儀器、瞄準(zhǔn),、讀數(shù),、計(jì)算,、繪圖,，每個(gè)過(guò)程都需要大家的全心投入,，才能保證最后結(jié)果的精確,。看到最后的成圖，心中有份欣喜和滿足感,，甚至有點(diǎn)自豪。這七天的實(shí)習(xí),，確實(shí)學(xué)到了很多的東西，比如水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作技巧,，數(shù)據(jù)的計(jì)算和檢核,，繪制大比例尺地形圖的順序。親自參與了一個(gè)完整的測(cè)量工作,，更加深了我對(duì)那句“從整體到局部,，先控制后碎部”的理解，在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，整個(gè)過(guò)程加深了我做事的原則，對(duì)自己將來(lái)可能從事的工作性質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí),。

總而言之，工程測(cè)量是個(gè)需要親力親為的事情,，那些技巧都是從實(shí)踐操作總結(jié)出來(lái)的,，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會(huì)并掌握的。七天雖苦卻是值得的,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)技術(shù)總結(jié)篇二十

由賀教師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀教師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人,，分6個(gè)小組,。趙健，張瑤,，鄧強(qiáng),，熊子才和我是第一小組。

此刻,，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。由于是在夏季,，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭,，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑,，甚至廢寢忘食,。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等,。密切合作,，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作,，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

經(jīng)過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì),。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,，經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過(guò)程中，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供給了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。所以測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際本事,，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種.種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí),，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自我很多測(cè)繪的本事,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來(lái)源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。在儀器精度有限的前提下經(jīng)過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。(2)提高自身的工程測(cè)量水平,，掌握正確的方法，規(guī)范操作,。降低誤差水平,。(3)經(jīng)過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值,，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤

差的來(lái)源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更能夠提高測(cè)量的效率及精確度,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平，對(duì)中更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西,，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我做到了，雖說(shuō)并不完美,，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情景的本事。

一周多以來(lái),，我們都堅(jiān)守在自我的“陣地”,，觀測(cè)、記錄,、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題,，疑難以及困難,。經(jīng)過(guò)教師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。十分感激這一次實(shí)習(xí),，為我們供給了一個(gè)共同學(xué)習(xí),，共同提高，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),，我從中受益頗多,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及十分重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng),，取得了很大成就,。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高,。可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足,。我們的活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，僅有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有期望,。