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2023年大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字(十九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 16:10:00
2023年大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字(十九篇)
時間:2023-02-11 16:10:00     小編:zdfb

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇一

如果暑假選擇在家中度過假期,這是一件浪費時間浪費思想的事情,。我們大學生缺少實踐的經(jīng)驗,,可以利用暑假這段時間外出實習,體驗生活,,積累實踐的經(jīng)驗,,還能有一定的額外收獲。

今年暑假,,我通過網(wǎng)上投簡歷的方式最終在聯(lián)通公司一份工作,。我們的工作任務主要是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)通電話卡,工作很辛苦,,公司開出的條件是不包食宿,又沒底薪,,多勞多得,,因而我們面臨的挑戰(zhàn)更加大了。35元入網(wǎng)有270的花費,,而我們賣出一張僅5元的提成,這好像并沒很大的利益誘惑,,但是我們明白我們能從中獲得的是無價的銷售經(jīng)驗,,對自己的人生是一筆可貴的財富,。

正式成為上班族一員,,讓我似乎有日出而作,日落而息的感覺!工作第一天,,我們乘著聯(lián)通公司特有的下鄉(xiāng)專車,穿著統(tǒng)一的服裝,、戴著工作證推銷聯(lián)通電話卡,。鄉(xiāng)下交通不便,一路上我們都在徒步行走,,頭頂著炎炎烈日,,有種任重道遠的感覺。

經(jīng)過一路跋涉,,我們到了目的地,。每個人手拿一疊宣傳單開始工作您好,我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動,,請問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?還沒等我把話說完,,別人已不耐煩的說出一句:不要不要,別影響我們打牌,。當場我就產(chǎn)生了無力的感覺,,自信心開始下降,對這份工作也產(chǎn)生了質(zhì)疑,。

經(jīng)過反復的自我安慰,,才鼓足勇氣去尋找下一個客源,令我意想不到的是,,第二位顧客竟然被我說服并且購買了我的產(chǎn)品,。 真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村,。

經(jīng)過一段時間的早出晚歸,,每天與不同的村民實戰(zhàn)演練,雖說戰(zhàn)績平平,,但是一想到這段時間獨立的自己,,還是對自己的表現(xiàn)比較滿意的。錢沒有賺到,,但是我們賺到了一筆更可貴的財富,。

今天,我可以向?qū)W校領(lǐng)導上交一份滿意的答卷,,總結(jié)自己暑假期間的實踐活動經(jīng)驗,。工作沒有貴賤,或重于泰山,,或輕于鴻毛,,關(guān)鍵是自己怎么看待。以上就是我的暑假實踐報告,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇二

作為一名大學生,,抱著貼近社會,服務社會的愿望,,我參加了大學生社會實踐,。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,,提早與社會來個零距離接觸,,學習如何與人溝通,如何與人交流,,如何與人合作等等,。經(jīng)過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員,。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,,所以在工作中我多聽多學多做,按時超量的完成任務,。我也在工作中學會了許多大到先進的檔案管理操作系統(tǒng),,小到復印機的使用。在這期間所做雖無大事,,但從點滴做起,,所獲亦非淺。

實踐中,,我們認識了不少領(lǐng)導,。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切,,對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,,想像中嚴肅的領(lǐng)導給了我一個全新的認識。當天,,我們一行十多名同學就被安排到不同的部門,。并即刻開始了步入社會的第一天工作。

由于是第一次工作,,難免會有許多的不適應之處,,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認真學習,,有不懂的地方就問,,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,,工作效率不斷提高,。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,,更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程,、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力,、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例。

由于是在機關(guān)單位里面工作,,一有時間,,我便在辦公室里找些相關(guān)的書看,看為人父母官,,應當如何做,,如何公平行政,有哪些行為是違法,,有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到:為老百姓做事為老百姓解決問題,,是為人父母官的使命,。

我被分配到民政科工作,雖然一開始我并不知道什么是民政,,但經(jīng)過一段時間的接觸后,,我深深認識到,,民政工作的重要性:民政工作關(guān)系到國計民生,,關(guān)系到千家萬戶,。可以說民政工作做得好,,人民生活安定,,有了保障,。維護社會穩(wěn)定的工作也就至少做好了一半,。民政工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。民政工作政策性強,,只有把黨的政策落到實處,,辦實事,,做好事,,才能讓群眾滿意,。建立一支政治堅定,、業(yè)務精良、作風優(yōu)良,、紀律嚴明的民政干伍,,這是搞好民政工作的決定性因素。

這段時間,,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,,讓我明白到工作就是要這個樣子,,這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。

我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

工作中幾位前輩對我十分關(guān)心,手把手的為我解答疑難,,主動為我分擔工作,。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,,我就要爭取前輩和用人單位的信任,,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔,。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,,那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢?我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,,所以我開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務,,如進行檔案系統(tǒng)的操作和文檔的錄入,因為以前沒有使用過這類專業(yè)的系統(tǒng),,為了不拖慢工作進度,,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法,。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法,。

在實踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我們的工作是非常重要的:

計算機操作:基本操作不用說,,在我們活動一開始的時候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計算機基本操作的,。word排版和打印的設(shè)置應該比較熟悉,應該能獨立排版一篇公文,,并在相應格式的紙上相應的位置打印出所要求的文字,。另外,,也要懂得如何運用網(wǎng)絡,,網(wǎng)絡在當前的應用我認為最重要的是搜索,懂得如何搜索,,懂得怎樣搜索到最有用,,最可靠,,最接近要求的信息,是我們必須下功夫培養(yǎng)的能力,。

機關(guān)單位里面很需要能擬寫文章的人才,,寫公文也是一門學問,卻也是一門比較容易掌握的學問,。公文有公文常用的格式,,常用的語句,而且語句比較死板,,但是格式不能亂,,原則不能丟。不僅要會寫,,而且要會看,。怎樣迅速抓住公文的主要內(nèi)容,抓住重點來讀,,來理解是個關(guān)鍵,。只有抓住重點,透徹理解了公文,,才不會在貫徹上出錯,。

獨立認知和分析能力:應該說,很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力,。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),,這是個講求效率,講求實際的時代,,有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇,。當然,這并不是是說偏激,,擺酷,。獨立分析能力我自己認為也相當重要,,特別是在某些大是大非面前,,更應該審時度勢,準確判斷,,堅持立場,,否則很容易走彎路,走偏路,。

在工作中,,我還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,,溝動意識有待提高,以后,,我一定會不斷提高自己,,因為我知道,只有溝通,,才能相互了解,、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高,。比如說,,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情,。這樣就不利于彼此工作的提高,。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,,相互學習,、參考,才能避免走彎路,,才能真正達到共同提高的目的,。

同時,我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,,有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,,在工作中能做到不循常規(guī),,以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,,提高工作效率,,而且還能贏得領(lǐng)導或同事的肯定和表揚。還比如說,,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點,、新的方法,,這對的個人發(fā)展非常有利。

在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識,。完成了自己“貼近社會,,服務社會”的愿望,我永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,,謝謝你們的照顧和批評!

時間太短暫了,,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,,既增長了見識,,開闊了視野,又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,,促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,通過到了機關(guān)部門里的溫暖,,受到了教育和鼓舞,,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念,。更為自己日后就業(yè)指明了方向,,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,。

有句許說得好:實踐出真知,。作為一名大學生,,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,,走向社會,,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析,、總結(jié),,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,,參加實踐,,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑,。參加社會實踐,,對我們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀有著很大的幫助,,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助,。

時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸,,我覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動,我很珍惜這機會,。同時我也深切地感受到“知識無限,,能力有限”的涵義。在日后的日子里,,我會充分發(fā)揮自己的能力,,展現(xiàn)自我,積極向上,。

近一個月的實踐活動已結(jié)束,在工作崗位上留下的是汗水,,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,,帶走的是深厚的友誼。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇三

又是一年暑假,,大學生活已經(jīng)匆匆過了一半,,是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受,。

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,,同時,,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認,。

想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,?!皼]有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,,無非是想讓我們提前接觸社會,,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,,品嘗社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,,這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,,我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,,切不可斤斤計較,,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,__天的打工生活,,我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗,。

所以,,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,,面對憂慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時刻,,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,,還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,,增長一些書本上學不到的知識和技能,。

以前也想過,學我們英語專業(yè)的,,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,,對我來說,,無疑是一個很好的煅練,而且,,專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,,因而,在工作的過程中,,我都在不斷的提醒自己,,不斷的對自己要求,把手上的活,,當做是自己的本職工作,,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,。

因而結(jié)束工作的時侯,,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,,總結(jié)我的這次暑假社會實踐活動,,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,,有用的社會實踐,,這將會對我以后的學習起很大的幫助作用,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇四

這次暑假我有幸參觀了建設(shè)銀行的擴建工程。去的時候,,那邊的施工大多接近尾聲,,但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,,就看見工地的生活區(qū)域,。施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進入施工現(xiàn)場,當然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上寫著標語:“安全責任,,重于泰山”,。由此可見在建筑施工當中,首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害:同時,為了確保施工順利進行和施工的安全,,工地是要用磚墻把施工地點圍起來,,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

跟著身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌,。一路上去,,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,,鋼管很密,,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力??粗麢z查已完工的房屋,,可自己卻什么都不懂,問他在看什么,,為什么要看,。隨著時間的推移,問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了,,怎么感覺就跟沒學沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣,。

接下來,,帶我去看他盲人現(xiàn)場拌混凝土。他盲人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測,。通過對混凝土的了解和學習,,我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:

(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料,、骨料和水按照一定比例配制,,經(jīng)過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料,?;炷辆哂性县S富,價格低廉,,生產(chǎn)工藝簡單的特點,,因而其使用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,,強度等級范圍廣,,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,,就是在造船業(yè),,機械工業(yè),海洋開發(fā),,地熱工程等中,,混凝土也是重要的材料。

(2)混凝土的早期養(yǎng)護:混尼姑泥土常見的裂縫,,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應力觀點出發(fā),,保濕應達到以下要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫,。

2)防止混凝土超冷,,應盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,,以減少新混凝土間的約束,。混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫度條件,,以達到兩個方面的效果,,

一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮,。

一方面使混凝土水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果,。從理論上分析,,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,,根據(jù)不同情況不同處理,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,,實踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的,。

盡管知識獲取是甚微的,,但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

其實作為一名大學生,,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,,能夠?qū)嵺`來作為緩沖,對我而言是一件幸事,,通過實踐了解到工作的實際需要,,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好,。

在以后這3年半的大學學習中,,我會更加努力的學習專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,,實踐后才發(fā)現(xiàn),,知識是相通的,事事精是很難,,但是想有大成就,,事事通是必要的,所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,,在學好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,,盡量能修兩個學位,而且,,一定要多多的實踐,,將理論知識化為真正的能力,盡自己的能力,,努力,,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,,大學說長不上,,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

我想,,如果有機會的話,,以后每個假期我都要上工地實踐,多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇五

放假回家僅僅在家睡了一晚,,就搭上了開往北京的大巴,這一天是__月15號,。擁擠的人群絡繹不絕的車輛,,是北京給我的第一印象。

在以后的幾天里對工作及其流程作了大致了解,,從__月__號到__月__號大致學習了一些代理業(yè)務的程序以及勞動派遣的業(yè)務,。

通過這一個月的學習對做代理代辦業(yè)務,社會保險,、住房公積金及常出現(xiàn)問題有了初步了解,。這些都關(guān)系到了每個職工,當然也是自己將來參加工作后首要面對的問題,。公司營業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),,所以大多時候也是在與自己的客戶交往,這對自己的交際能力提供了鍛煉的機會,,各種日常寫作指導,,我們辦公室除了我之外全都是__市本地人,跟他們學到了不少關(guān)于這里的文化,,尤其__禮儀,。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地,。后來就幫忙操作e_cel,、打印一些材料之類。后來就跟著他們學學辦理業(yè)務的程序,。

這一個月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼!

我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務,,利用職務之便,我也在一些公司學到了一些東西,,例如:___公司(全球的手機搜索網(wǎng)),、__中國公司、___等,。對他們招聘情況,,計算機專業(yè)培養(yǎng)方面及工作、待遇情況做了一些了解,。在一個月時間里學到了好多東西,。

其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,重要的是我們要耐心,、細心,,一步一個腳印,、腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,,才能贏得上級和同事的信賴,,才有機會展示才華。

很高興能有這次社會實踐,,總體來說,,我可以說自己真真正正學習到了社會經(jīng)驗,相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,,也將影響我一生的足跡,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇六

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,。作為大二的學生,,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應結(jié)合我們實際狀況,,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,,為了完成任務而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前就應有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃,。應注重實踐的過程,,從過程中鍛煉自己、提高能力,。

因此,,為了更好的了解社會,鍛煉自己,,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際狀況在假期找了一份促銷的工作,,雖然僅有10多天時間,,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的,。

促銷是一種很好的工作體驗,,通過人與人的溝通,能夠了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排:

促銷前的短暫培訓,了解電器的,,名稱,、性能,、型號、價格行情等方面的知識,,面對顧客時的語言組織,,儀容儀表等。接下來就是正式的工作,。每一天早上8:30開始上班,,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,,禮品贈品,,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每一天工作7個小時,,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(jié),。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題,。

促銷過程中的體會及感觸:

對于一個促銷員來說,,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,使自己的言語,、形態(tài)讓他人了解,。

因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當我們促銷一種產(chǎn)品時,,首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體狀況要有一個明確的認識,。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,,所以語言表達必須合理得當,,說話要有條理,同時應讓他人感覺你的親和力,。要通過自己層次清晰的說明,,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品,。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳,、語無倫次,。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每一天會面對社會上形形色色的人,,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,,此時你必須保持良好的心態(tài),,不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。

四、要有吃苦耐勞的精神,,要堅持不懈,。

促銷是一種比較枯燥的工作,每一天站著用一個笑臉面對不同的顧客,,這時需要我們堅持,。

本次社會實踐總結(jié):

不管做什么事,態(tài)度決定一切,。

做一項服務工作,,顧客就是上帝。良好的服務態(tài)度是必須的,,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,,提高服務質(zhì)量,,語言要文明禮貌,待客要熱情周到,,要盡可能滿足顧客的要求,。

明確目標,合理的設(shè)計規(guī)劃自己,。

我們此刻要根據(jù)自己的實際狀況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路,。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè),,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,,鍛煉自己,,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務,。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,,在汗水中得到磨練。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇七

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,,在我剛上大學的時候,,我就計劃著合適才能到社會上實習呢,不過這個愿望不會等太久,,很快就快實現(xiàn)了,,我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準備了,,那就是實習的時候一定是很累的,,要吃很多在學校吃不到的 苦,,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,,那在實習中的苦又算得了什么呢,。

盼啊盼,終于盼來了結(jié)束我的實習生活的時候,,不是因為我怕苦怕累,,而是盼著回到學校見我的老師,見我的同學,,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經(jīng)歷,,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當頭,,而依然是那么涼爽,,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。

那天終于來了,,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,,我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕,。接待我們是一位很和藹的李姐,,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了,。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,,誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是,,后來沒辦法了就說:“我們來都是倆個班最好的,。”他不滿意,,還是要我指出是誰,,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,,說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,,為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?還有好多工作,,我還會干其他的,我找李經(jīng)理,,要求給我換工作,,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,,客房服務就我一個男生了,,這天又有幾個同學要走,李經(jīng)理不高興了,,把我叫去指著問我是怎么當負責人的,,我很生氣,他們要走,,我能有什么辦法,。最后我說:“我當不了,我中午就走,?!闭f完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的生活,,但其實并沒有結(jié)束,。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說帶一大幫人從逃了,,主任也是這么說的?!蔽乙宦牱浅S魫?。別人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,,我做的是不對,,我是從逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事,。我很是氣憤,,我逃走只是工作不適合我?!拔一丶伊?,我不實習了,,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,,后來我姐安慰我說“:帥,,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,,那時他會更生氣的,,你堅持下來他是不會怪你的?!焙髞砦揖烷_始找工作,,工作不是那么好找,我去了餐廳,,看了酒吧等,,我認識幾個大二的學哥學姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心,。

第一次來到店里,,老板很客氣的接待了我,,他說了他的條件:工資600,,時間不定,負責收銀,。當時我想也沒想我就答應了,,因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流,。第二天我就開始工作了,,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,,老是有人問我為什么要從大慶出來,,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,我只是干活,,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,,洗大白褂,晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,,從學校出來短短的9天,,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,,我實在受不了這樣的心理壓力,,我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,,但是我沒有,,我忍住了,因為我知道他不想看到我那么脆弱,。我們聊了兩句,,他說讓我好好工作,不用想那么多,,他沒有生我的氣,。我當時一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,,開始了我正式的實習生活,。

我的工作態(tài)度,老板很滿意,,也很放心,,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,,從我開始工作到最后結(jié)束,,我?guī)ど蠜]有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,,我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,,我也盡量幫他們,教他們學俄語,,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,,他們忙的時候幫他們換水,換床單,,洗毛巾等,。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,,教我按摩,。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學習按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),,但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人特別友好,,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友,。我們店地理位置好,對面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,,所以生意挺好,,后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,每天晚上我下班后他們就來找我,,我們一起吃飯喝啤酒,,一起跳舞,一起聊天,,我也請他們吃中國餐,,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,,但我們可以用英語,,有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結(jié)束時,,我媽媽打電話讓我和我姐回家,,說我二爺爺?shù)昧宋赴医隳菐滋焯貏e忙走不開,,我沒有告訴我姐在18號我回家了,,回家時我們店里也忙,我實在是好想再幫我的老板幾天,,沒辦法,,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,,當時我特別感動,,東北人的實在、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),,我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們,。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了,,我陪了爺爺5天就開學了,,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦,。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了,。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,,并且也認識到了我所學的淺薄,,相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多,,首先就是如何說話,,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領(lǐng)導,,這不是明哲保身的方法,,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學習的地方,。

我還學到了知錯就改是很好的,,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,,怕的就是以后學習路上不知道困難,,知道困難后也不改的愣頭青作風,我要學會動腦子,,時刻做好自己,。

我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇八

暑假我成為了__市__區(qū)__公司的一名臨時業(yè)務員。我的工作內(nèi)容有以下幾點:

1,、了解企業(yè)的用工情況,,爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。

2,、招生,。公司也是一個職業(yè)培訓學校,企業(yè)可以委托我們培訓,。我們也接到了__工程其中一項培訓一千名勞務經(jīng)紀人的指標,。今年是培訓__名勞務經(jīng)紀人。

3,、前臺咨詢和整理資料,、由于__公司委托我們招工,所以求職人員較多,,我就臨時接受了這個工作,。

在工作中我體會感受領(lǐng)悟到了許多。

在工作中我體會到了失敗的辛酸,,也感受到了成功的喜悅,、拿著__廠的招工簡章和介紹信來到__鎮(zhèn)政府。我向負責勞務輸出的__鎮(zhèn)長請教是否現(xiàn)在鎮(zhèn)上有剩余勞動力愿外出打工,,他就讓我去找社保處問問,。來到社保處,我把招工要求一說,,結(jié)果這里沒有符合招工要求年齡段的人,。通過他們的指點,,我又找到了農(nóng)辦主任處。他的話讓我大受挫折,,不過也頗受教育。現(xiàn)在農(nóng)村能夠外出務工的,,大部分都出去了,,留下小孩沒人看管,老人沒人照顧,,耕地無人耕,。

在工作中遭到了和人交流時的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,,相互微笑的甜蜜滋味,。不可能人人都會那么友善的對待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,,爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的,。雖然有遭遇冷面孔的不開心,可公司這個大家庭也會給你慰藉,。

雖然這次社會實踐,,不是與專業(yè)知識緊密聯(lián)系的,但它對我有不可磨滅的作用,,從中學到的東西也會讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

另外也讓我體會到了,,工作不是那么好做的,認識到了自己的學識真的比較淺薄,。我們大學生還是應該多放些時間在學習上,,只有學好了基礎(chǔ)知識,掌握好了理論,,才能更好的服務于實踐,。

希望以后還有更多的機會,讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇九

面對大學的第一個暑假,,我的擔憂多過于期待。漫長的一個多月,,無所事事的生活,,會讓人倦怠,,也會讓人慵懶。一直號稱著的,,有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談,。甚至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著,讓我開學,。我是很愿意讓自己的生活充實起來的,,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,所以我選擇了,,為自己找點事做,。不求有多大收獲,只求自己可以是忙碌的,,并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義,。事實上,對于大多數(shù)人來說,,找尋到這一點并不容易,。又有誰可以真切了解自己的存在呢?

我認為這所謂實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,,那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,,體驗著工作的辛苦與快樂,。這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,,我不時要做一些工作以外的事情,,有時要做一些清潔的工作,在這里,,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到,。

這次我選擇的地方,是工廠,。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,,無論是從能力的角度看,,還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,,每個人做著自己的事,,每處一道不同的程序,。一天下來,很累,。蓬頭垢面的回家,倒在床上,,似乎我已不是我,我已屬于另一個世界,。這種累是這二十年以來,,我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃,,可工作還是要干,該堅持的必須堅持,。工廠,,也是一個獨立社會,在這里也有眾多人事紛爭,。他們辛苦之余,,還要為了自己的生計,生存,,生活而這樣那樣的明爭暗斗,,讓我感到人,作為一個社會的存在時是多么的不易,。

人的一生中,,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,,那就是社會,。45天過去,讓我感悟到了很多東西,,而這些東西也將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ),。

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,。

誰說我們意氣風發(fā),,年少輕狂,,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書?走出校園,,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,,它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力,。讓我們在社會實踐過程中,,通過獨立生活、獨立思考,、獨立自主的去面對問題,,分析問題、解決問題,,對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,,明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,,從各方面鍛煉我們!

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十

為了能夠進一步提升自己的各方面的能力,,增加自己的社會經(jīng)歷,并將在大學所學的理論知識與實際相結(jié)合,,我于20__年__月__日至20__年__月__日,,在__市從事工業(yè)電器銷售工作。

在一個月的__電器銷售工作中,,我學到了許多非常實用的經(jīng)驗知識,,而且這些經(jīng)驗知識與我所學的專業(yè)知識有著密切的聯(lián)系,,這些就是我的收獲。

時間過得非常之快,,一個星期就這樣過去了,。我從最初的什么都不懂,慢慢熟悉了自己要銷售的產(chǎn)品,。然而,,我非常清楚這僅僅是工作開始的第一步。在下來的日子里,,我需要加倍地努力,,并且與熟悉業(yè)務的其他員工一樣,為了增加自己的銷量,,努力的向顧客推銷電器產(chǎn)品,。在這段時間里,我時常遭到顧客的冷眼,,甚至是苛刻的指責,,有時我感到相當?shù)臍鈶崳孕鑼υ擃櫩团阈δ?。我開始由對工作生活的美好幻想一步步走近現(xiàn)實,。也從中真正的體會到要獲得成功原來是如此的艱辛。

就這樣,,一晃又過去了兩個星期,,我仍是沒有推銷出自己的產(chǎn)品,但是我對自己的工作越來越滿意了,,整個人的精神世界也同時得到了極大的滿足與提升,,我做起事來就有了激情與信心。同時,,在這兩個星期里我仔細留意了出色的同事向顧客推銷時所使用的語言,,推銷手段與技巧,把這些默記于心,。

當這次實踐活動就快結(jié)束時,,我第一次也是一次一個人推銷出了一件電器產(chǎn)品,。事情是這樣的:那天中午,,有一對中年夫婦想買一個空調(diào),但是他們不知買哪種好,,而恰好我對空調(diào)是相當了解的,。在聽完我對各種空調(diào)的詳細介紹之后,他們?nèi)允仟q豫不決,,一方面是因為價格較貴,,另一方面是因為他們不能確定我介紹的空調(diào)是否合適他們,。就在這時,我先給他們各了一杯水,,一是為了使顧客對我增加好感及信任度,,二是為了給自己一個緩沖的余地來思考下一步該怎么做。在數(shù)十秒的高速思考后,,我開始了進一步的推銷,。接下來,我詳細地詢問了他們家中的電器設(shè)備情況以及他們對電器的要求,,經(jīng)過半個多小時,,我一一回答了他們的疑惑,之后我從他們的表情上可以觀察出他們已經(jīng)有了買這款格力空調(diào)的決定,,只是想把價格壓低,。經(jīng)過一輪討價還價之后,我把價格稍微降了一些,。最終做成了這次的買賣,。當時的我高興地如同一個孩子領(lǐng)到了壓歲錢一般。幾天之后,,我結(jié)束我的社會實踐活動,,我卻感到非常的自豪,因為在這次活動中,,我成長了,。

雖然這次實踐活動只有短短的一個月,但是我卻收獲了許多以前根本就沒有意識到的東西,,懂得了許多為人處世的做法,,也獲得了不少電器知識。在這些方面中:電器知識屬于技能,,只要用心,,在較短的時間內(nèi)就可以收獲;而為人處世的道理卻是需要相當長的時間來融會貫通的。在銷售電器過程中,,我學會了忍耐,、微笑與宣泄。無論什么時候,,你都必須學會控制自己的情緒,,耐心的等待,急躁,、沖動,、冒進只會減少你成功的籌碼,增加自己失敗的機率,。這方面的修養(yǎng)并不是通過一兩本書就可以得到,,也不是一兩天能夠培養(yǎng)起來,。

在工作的時間里,我時常聽到其他同事講述老總的人生經(jīng)歷與發(fā)家史,。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功,。這些都深深的感染著我,激勵著我,。我在此時開始規(guī)劃自己未來的人生,。我從小就有著強烈的愿望去做一名商人,但是隨著年齡的增長,,周圍環(huán)境的影響,,我的這個愿望漸漸的淡了下來。如今,,我親眼從別人身上看到了成功,,也看到了成功背后的辛酸苦楚,我堅定了自己的信念,,并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把現(xiàn)在的種種阻撓變成鞭策自己的強大動力,,尤其是家人的反對,。我將從此刻起,腳踏實地的一步步朝著自己的夢想邁進,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十一

轉(zhuǎn)眼間炎熱的暑假就要過去了,,這個暑假我進行了人生第一個社會實踐活動。通過這次實踐活動,,自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,收獲還頗豐的咧。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,,外文專業(yè)西游取“金”,,歷史專業(yè)談“股”論“金”,,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”,。“其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存,。

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,,使_自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學好學校里所學到的知識,,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi),,我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料,,整理文件,,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,,這些都是在學校里無法感受到的,,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,,有時要做一些清潔的工作,,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,,只有學習的氛圍,,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,,學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,,關(guān)系復雜,,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,,我感受很深的一點是,,在學校,理論的學習很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務,。_有時候我會埋怨,,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學生生活不像踏入社會,,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,,我比一部人具有更高的起點,,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,,應該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,,社會實踐必不可少,。

拿到第一筆工資時,我并沒有感到特別開心,,只覺得全身心的累,。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),,我會毫不猶豫地說:“ofcourse”,。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,,學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,,只要有自信,,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,,要想把工作做好,,就必須了解這方面的知識,,對其各方面都有深入的了解,,才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,,磨練自己的同時讓自己認識的更多,,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十二

白駒過隙,,一轉(zhuǎn)眼,,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,,讓我不得不再次感慨時間飛逝,,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,,讓人猝不及防,。 來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,,說是辛勞卻也充實,,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,,是啊,,付出勞動后并有所得,,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,,附近的工廠里都沒有熟人,,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,,后來聽說許多同學都在外地打工,,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧),。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,,后來讓我給推辭掉了,,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,,沒有找到任何工作,。 一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,,心想也是,,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,,更別說弄一個小小的聚會了,,遂決定參加聚會。

事實證明,,我的決定是非常正確的,,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,,最讓我受益匪淺的是,,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元,。其間,,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗,、趣聞,,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,,我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,,有些內(nèi)向,,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,,說在社會上不會交際是不行的!最后,,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,,說可以幫我問問她那要不要人,。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,,同時還有另一個同學和我一塊。 到那兒之后,,工作并不是當售貨員,,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份,。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明,。

那是一個有點陰的早晨,,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,,她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室,,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。是時,,會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,,來了一個二十五六歲的男子,,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,,現(xiàn)在由他正是為我們培訓,。 他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),,以舊換新’,什么意思呢?就是說,,你們看著那張傳單,,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,,另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,,但是我還是要跟你們講一遍,,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,,有人說是,,還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,,是吧?但是在這,,一會沒聽明白給我走人?!蔽覀兌夹α?。笑后想想,他說的很在理,,等到真正參加工作時,,如果態(tài)度不認真負責,那么結(jié)果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,,不僅臉上的表情豐富,,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,,當然這現(xiàn)金不能兌換,,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,,什么洗衣機,、電磁爐的,只要是家電就行,,當然手電筒是不行的,。”我們又是一陣歡笑,,漸漸佩服起他的幽默來,,“這家電呢,不論它壞沒壞,,不管它壞的程度怎樣,,都能拿來換。當然有人會問,,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。說句實在話,,舊家電值不多少錢,關(guān)鍵是國家補貼的那13%,。不同價位的電視優(yōu)惠不同,,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是,。

培訓臨近結(jié)束,,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,,好,,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,,他接著說“好??磥泶蠹覄用靼琢?,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,,總店這邊就留兩個人,。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢了嘛,。你們工作的地方呢,條件還是很好的,,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了,?!敝螅o我們分了工作地點,,我很幸運的留在總店,。

其實,在以前我曾見過這種活動,,所以這次培訓效果還是比較顯著的,,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,,還是要付諸實踐才行,。半個小時后,,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,,面前有張桌子,,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”,。看著感覺著這些,,心里莫名的感到一種自豪,。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,,超市有兩個入口,,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷,。不過,,自己干就自己干,沒什么大不了的,。

我的第一個服務的對象是一位老大爺,,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了,。老大爺似乎對一切都很好奇,,一直在問,問得很是仔細,,我并沒有感到厭煩,,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,,這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,,這就是生活吧,,與人打交道,沒什么可畏懼的,,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,,真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,,再熱的天有頂帳篷,,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落,。雖然時間不是很長,,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,,對人生也有了新的領(lǐng)悟,。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,,要循序漸進,語氣要恰當溫和,,要給人一種親切的感覺,。顧客是上帝,這話沒錯,,一定要微笑待人,,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,,這是工作的大忌,。社會是人的社會,在社會上就要認識人,,認識更多的人,,與人交流,與更多的人交流,,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,,試著讓自己去接受他人,,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,,手有余香,。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。真的,,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,,通過實踐你把自己的知識也好,,思想也好,,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了,。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學過了,,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

總而言之,,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十三

暑假的社會實踐,,對我來說,,是一個開始,也是一個起點,,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,,不斷的學習、不斷地成長,。

這是我第一次參加社會實踐,,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,,感受社會與校園的區(qū)別,。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,,提升思想,,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀,。通過參加社會實踐活動,,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念,。一個半月的社會實踐一晃而過,,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,,社會是一個大課堂,,可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,,同時也是一個大染缸,,有著各種各樣不同的人,,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,,所以堅持自己是很重要的。社會的競爭激烈,,但是人情更重要,,多點人情味,,眼睛少些金錢的氣息,。

暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作,。眾所周知,,深圳被稱為一夜崛起的城市,,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,,在有些時候難免會受一些委屈,,但是卻不能以硬碰硬,,這樣不僅沒法解決問題,,還好使事態(tài)更加嚴重,,不利于事情的解決,這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,,讓他們放輕松,,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,,懂得了很多事情,。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,,那就改變一下適應它的方法,,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事,。在新進入一個公司時候,,因為自己什么都不會,必須要請教別人,,但是有些同事并不是很好處,,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些,。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:強龍壓不過地頭蛇,。無論在學校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,,社會和學校是兩不同的地方,,在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,,可是到了社會上,,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,,勇敢面對一切,。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導,。實踐,,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,,實踐中學其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然實踐是服務類的行業(yè),,但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,,我會積極的上前,,使客人平靜下來解決這些問題,。我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,,而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應付的來,,但沒有想到,到了公司中,,運用并沒有想象中的那么容易,,時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識可以應付的了的。沒法應付各種情況這對工作很是不利,,長期下去很難不被淘汰,,我懂得了知識的重要,而實踐更重要,。我們在學校中要學好自己的專業(yè)知識,,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,,是不可能在社會上立足的,,所以一定要謹慎對待。錯不要緊,,要緊的是知錯就改,。

我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,,畢竟3年之后,,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,,要與社會交流,,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,,學習先進的科學知識,,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十四

自從走進了大學,,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,,大學生暑期社會實踐報告論文。在現(xiàn)今社會,,招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這郡學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,,能夠及時適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

通過朋友的幫忙,,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(yè)(制品廠)有限公司,簡稱精裕,。精裕是一個玩具廠,,主要生產(chǎn)應用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著于7月3日下午到公司去應聘作業(yè)員,。雖應聘上了,,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間--12人一個宿舍,。剛開始晚上不敢出門,因為聽說深圳很亂,,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,,發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,,別人也不會輕易地惹你,。

我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,,在深圳呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧,。帶著些許興奮和盲目,,來到了廠里,開始了自己的打工生涯,。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓,。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證,、健康證的復印件和兩張照片,,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品,。7月5號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進入車間,,該廠共有a,、b、c,、d,、e、f,、g幾個個廠房,,每個廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了g3廠房,,剛進去的時候,,感覺很陌生,車間有8條流水線,,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,,沒有人說話,只聽到機器轉(zhuǎn)動所發(fā)出的哄哄聲,。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作,。

一工作就是十一個小時之后,,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,,根本就忍受不了,,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,,都要學習半天或一天,。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會給你講一下。若碰到不給你講的,,一定要勤問,、敢問,把自己不懂的都要問清楚,,不能模棱兩可,,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的,。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作,。一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛開始工作的時候,,不熟悉那里的環(huán)境,,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,,雖然之前在學校里也做過一些兼職,,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學生找不到工作,。而且剛工作的時候,,并不適應一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,,自己所學的也都浪費了,,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識,但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,,完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,,自己來到這里真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性,,發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,,要努力學好自己的專業(yè)知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,,一輩子只能生活在別人的掌控之中,,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動,,但經(jīng)過幾天的思考,,還是決定留下來,因為即使自己以后畢業(yè)了,,到企業(yè)仍需要適應新的環(huán)境,,現(xiàn)在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識沒有學到,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,,我要學到更多的東西,,帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,,慢慢地學會適應廠里面的生活,,最后我也是受益匪淺!

由于時間的限制,我只在廠里工作了五十多天,,這個廠有白班和夜班,,每一個月倒一次,每天工作十一個小時,,白班每天早上八點到晚上八點,,夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,,偶爾周末會加班,,我在那里上了十天白班,每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待,,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,,后來才知道打工時間長了,,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,,即使有意義的活動大家也都是很少參與,。公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題,,各車間的負責人都會及時地解決,,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上面?zhèn)鬟_的事情,,并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家,。而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善,對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高,,車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標語,,如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,都會追究負責那一道工序的員工,,并會對那個員工做一定的處罰,。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

在那里工作了一個多月,,我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的,,廠內(nèi)有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,,周末全天播放電影,,豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,,非常適合工作和學習!我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州,、深圳建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇?工作了一個月后我終于知道了,,因為他們有健全的管理規(guī)章制度,,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責,??傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢?而這又使我想到我自己,,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了!通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中,、小學畢業(yè),。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理,。如果他們不說自己的年齡,,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活,,不愿意去改變,,即使公司經(jīng)常會在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等,,但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件,。甚至是厭煩學習,即使后來我跟他們說我是大學生,,他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么,。他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事,。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯,、喝酒。

除了每天的上下班,,生活沒有多大的樂趣,。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,,也得到了友誼,。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼,。在外面若沒有朋友,,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,,所以在外要大膽地與人交往,,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,,才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,,它為我今后步入社會打下了牢實的根基,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十五

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,,走向社會,,接觸社會,了解社會,,投身社會的良好形式,;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校中學生更新觀念,,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟,!

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,,天天面對的都是同一樣事物,,真的好無聊啊,!好辛苦啊,!在那時,我才真真正正的明白,,原來父母在外打工掙錢真的很不容易,!

二、人際關(guān)系

在這次實踐中,,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,,每一個人都有自己的思想和個性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學著適應它,。如果還不行,那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三,、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,你班級里的同學們,!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,,意思就是說:在管理時,,要因人而異!

四,、自強自立

俗話說:"在家千日好,,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,,有自已的父母照顧,,關(guān)心,呵護,!那肯定就是日子過得無憂無慮了,,但是,,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個人去解決,,在這二個多月里,讓我學會了自強自立,!凡事都要靠自已,!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨立,!

五、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導,。實踐,,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,,那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,,實踐中學其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,,理論部分占主體,,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,,數(shù)字絕對不可以出錯,,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,,所謂“逆水行舟,不進則退”,,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),,才能在市場中立于不敗之地,,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,,這種要求在學校的課堂上是學不到的,,在學校里可能會解一道題,,算出一個程式就行了,,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,,只有理論,,沒有實際操作,,只是在紙上談兵,,是不可能在這個社會上立足的,,所以一定要特別小心謹慎,,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,,在工廠里出錯是要負上責任的,,這關(guān)乎工廠的利益損失。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十六

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,,飛速而逝,,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,,回首這一個月的實習期,,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨,,

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,,我們卻可以體會一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識,,還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,,只要是自己所能承受的,,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長,,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

雖然實踐的一個月,,并不能說算得上是酷暑,,可以說是比較幸運,因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一—家教,。在過去的一年里,,我一直不敢嘗試,原因之一,,我一直對自己缺乏自信,,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟,。原因之二,,求學在外,家長一直也不放心,。所以遲遲不敢邁出第一步,。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,,不管有多艱辛,,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,,這就是體驗,,這就是奉獻,我為之無怨無悔。

在這短短的一個月中我碰過壁,,受過累,,流過汗,但是我卻成長了,,我?guī)椭粋€初中小孩兒學習英語,,剛開始,我精心準備了三套學習方案,,但是教完第一節(jié)課時,,我的計劃一一泡湯,他英語基礎(chǔ)比較差,,詞匯量很少,,基本句型掌握不扎實,最重要的是,,他對英語學習沒有興趣,,為此,我盡量減少學英語的枯燥與乏味,,充分調(diào)動他學習的積極性,,課下,我們還討論我們的理想,,追求,,并且還傳授我的學習心得和體會。孩子兒在不斷的學習,,我也不斷的成長,。通過社會實踐活動,我深入學習領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,,繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),,樹立和落實了科學發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,,也通過走進基層,、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀,。做家教的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,,一個月的家教生活,,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富,。同時,在這次社會實踐中,,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,,更體味了父母的艱辛。

在這次學習過程中,,我得到了學生家長的肯定,,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,有時,,上完課,回到家,,我會通過不同途徑尋找答案,,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,,對自身學習也有了一定的認識與提高,。

社會實踐期間,在提高實踐能力的同時,,我還學習到了人際交往和待人處事的技巧,。人與人的交往中,要看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你自然會得到很多朋友,。對待朋友,切不可斤斤計較,,要相互理解,,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。相信別人,。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,,該怎樣去感恩,感謝那些支持你,、幫助你的人,,該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西,。

暑期雖然只有一個月時間,,在這段時間里,有時過的真的很難受,、很憋屈,,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,,面對走出校門,,面對找工作.不過,讓我們體會一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,為以后走向社會,,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十七

今年我的暑假和去年不太相同,。其實學校要求我們參加社會實踐的主要目的 , 無非是想讓我們提前到社會上去鍛煉自己 , 這樣才不會進入社會時找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的走進實踐, 品嘗這些事情的酸甜苦辣。

暑假我一開始,,我開始了很緊張的準備.開始和同學一起商議著,,想找點事情做。打工也好,,義工也好,,總之該去做點什么,。當我告訴父母說要去做義工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是一個讀書的學生,平時又不太愛說話,,能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家,。我們還是積極聯(lián)系,不過很多地方覺得我們工期很短,,不愿意找我們,。也是,誰愿意為了一個月半個月的事情就付工資的,。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院,,說是想陪孩子們做些事情,答復卻也是一樣,,他們只要長期的義工,,短期的不接受,。想來也有道理,,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰去,。最后,,總算找到了一個地方,一家敬老院愿意收容我們,。于是我們就踏上了工作的路途,。

第一天,經(jīng)過一番尋找,,才終于找到那家敬老院,。偏僻,凋零,,與預想的樣子完全不同,。不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至,。我們不是來慰問老人,,獻愛心的,我們是來客串工作人員的,。地面很臟,,掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,掃起來很吃力,。接著換來一把大的掃帚,,環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種。只是,,我們誰都不會用,。我們這一代成長個孩子,,估計都只是看過那些沒做過那些吧。于是很羞愧的,,讓老人上了一課,。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,,我來吧,。

掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的,。地面稍微清理之后,,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,,看起來有些發(fā)霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬,。沉,,真的很沉。只是,,這不是個技術(shù)活,。有一個朋友被帶到房間去,幫老人們擦桌子板凳,。據(jù)說有些時候會被罵出來說是不準動他們的東西,。受了委屈不能找老人說理也許很難過。

第一天上午是很短暫的,。我們看到了老人們的飯菜,,都覺得有些不忍了。

下午又是一個沉重的時段,。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的,。折騰了一個小時,,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,,撒洗衣粉,,用刷子刷,可是進度實在有點慢,,被批評了,。直到院長拿出剪刀,剪成了三節(jié),才能放進水池搓洗,。

體力活期間,,還有成員去陪老人下棋解悶,,唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的,。

直到晚上,,我們才聚在一起,開始感慨,。敬老院不大,,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,,竟只有兩人,。我們總算明白為什么他們接受我們答應的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了,。

接下來幾天的生活大同小異,,除了體力勞動,就是陪老人說話,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,,那么你一定會交得 到很多朋友。對待朋友,,切不可斤斤計較,,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性。要學會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,,那一周的生活,我收獲還是蠻大的,。

這次工作雖然早已結(jié)束,,但它給我們留下了許多思考,。國內(nèi)敬老院普片存在這種狀況,收費不低,,服務卻很不夠,。通過交談我們得知老人的生活并不如意。武漢夏季炎熱如斯,,老人們卻不能開著空調(diào),,不是沒有,而是敬老院省電,。老人們沒有誰能聊天,,寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧,,可是正式工作人員只有兩個,,那么些地方要打掃,怎么可能忙得過來,,怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉,。我們?nèi)サ牡谝惶欤匆娪袀€老人明顯神志不清,,后來好像是暈倒了,,竟然只是把他抬到陰涼的地方,竟然沒有醫(yī)生來檢查一下,。我想國內(nèi)的小型敬老院也許大多都是這種光景,,外面宣傳很光鮮,里面生活像牢獄,。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧,。

使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。 它時時刻刻提醒我們,,我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題,,經(jīng)濟還不夠發(fā)達,政治體制還不夠健全,,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,,為人民生 活水平的整體提高,為經(jīng)濟的快速發(fā)展,,盡自己應盡的一份力,,作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,, 歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,。到祖國最需要的地方磨練意志,,砥礪品格,,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,,才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗,,從無數(shù)活生生的典型 事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,,社會責任感增強,。在實踐中,我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十八

本人在暑假返回家鄉(xiāng)之后,,在社區(qū)進行了登記并參加了青得里卓村召開的返鄉(xiāng)大學生座談會,在會議的過程中,,青得里卓村住村工作組提出,,希望返鄉(xiāng)大學生能夠發(fā)揮自己的特長參與到村里開展的駐村夏令營活動中來,一方面可以為村里文化陣地建設(shè)出一份力,,另一方面可以鍛煉自己的各方面能力,。

雖然住村工作組沒有強行要求我們返鄉(xiāng)大學生必須要參加此項活動,,但是想到能為自己的家鄉(xiāng)出一份力,,我主動要求全程參加此次夏令營活動,經(jīng)過工作組對愿意參加夏令營活動的返鄉(xiāng)大學生各方面能力的考評過后,,我非常榮幸的被推選為夏令營活動的班主任,,我也勇敢的接受了這個任務。

在確定完參加夏令營活動的返鄉(xiāng)大學生后,,村委會和住村工作組又組織了一次夏令營活動開班動員會,,村委會的住村工作組的領(lǐng)導們讓我們大學生發(fā)言,說一說自己的有什么意見和想法,,本人第一個發(fā)言,,表達了對夏令營活動方案的想法和新的計劃,我們大學生輔導員應該按照我們自己的個人特點,、愛好或?qū)I(yè)選擇自己要代課的內(nèi)容,,比如我擅長音樂,,我可以教孩子們唱歌。比如安樂珊是美術(shù)專業(yè)的,,她可以教孩子們畫畫,。聽完我的意見后村村委會和住村工作覺得非常滿意。

20_年7月13日我們開始登記學生,,報道的學生還蠻多的,,學生與家長特別的積極,最終人數(shù)超過了35名,。

20_年7月14日,,炎炎的夏日伴隨著火熱的激情。博州國土資源局住村工作組和村“兩委”認真準備,、周密籌劃的青得里卓村20_年“在祖國的懷抱中茁壯成長”暑期夏令營活動正式開班啦,。

7月14日上午,青得里卓村舉行了20__年暑期夏令營開營儀式,,住村工作組組長宋和平同志做動員講話,,對夏令營活動的意義、活動內(nèi)容,、紀律要求等進行了闡述,。

為確保暑期夏令營活動順利開展,本人盡自己所能協(xié)助住村工作組和青得里卓村制定了夏令營活動方案,、活動計劃,,為期20天的青得里卓村夏令營活動,將開展參觀,、宣講,、趣味運動、繪畫,、唱歌,、舞蹈、閱讀等形式多樣的活動,,參加夏令營活動的各族少年兒童將度過一個豐富多彩,、健康文明、快樂安全的暑假,。

按照活動的安排夏令營活動每天上午兩節(jié),,下午兩節(jié)課,一個小時輔導作業(yè),,一個小時教畫畫,,跳舞,唱歌,跳棋,,體育活動等等,,每個星期五都有繪畫、歌舞之類的比賽或者活動,,各項活動都是我與住村工作組的領(lǐng)導一起策劃,,一起開展。以下是夏令營活動一些圖片資料,。

20_年7月30日下午,,在青得里卓村文化室夏令營圓滿結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)匯報演出中,,各族學員充分展現(xiàn)自己多才多藝的一面,,生動詩歌朗誦、激情饒舌說唱,、歡快的民族舞蹈引來一陣陣熱烈的掌聲,,本人在匯報演出中擔任主持人工作。

匯報演出結(jié)束后,,工作組,、村委會分別為優(yōu)秀的節(jié)目作品和表現(xiàn)優(yōu)秀的學員和輔導分別頒發(fā)了證書和獎品。優(yōu)秀返鄉(xiāng)大學生輔導員4人,,本人非常榮幸被評為夏令營優(yōu)秀輔導員,。

二十天暑期夏令營活動很快就結(jié)束了,本人全程參加了此次多點,,在夏令營活動中,,不僅督促學員們完成了暑假作業(yè),還增進了各民族之間的友誼,,鍛煉了學員們的動腦,、動手能力,發(fā)掘了學員們的才藝,。給孩子們講課也是挺辛苦的,,孩子們很調(diào)皮,但又聰明,,雖然今年夏天異常的炎熱,,可是孩子們還是那么積極來上課,這極大的鼓舞了我的信心,,因為我的真心付出得到了孩子們的認可。這次夏令營活動不但給孩子們帶來了快樂,,也是給我們返鄉(xiāng)大學生一個展示自己特長的舞臺,,回報自己家鄉(xiāng)的機會,這是我第一次當老師,我非常享受這個過程,,這次經(jīng)歷我將永遠記在心中,。

大學生社會實踐報告范文

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,,我們能否不辜負他人的期望,,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,,加強和改進青年學生思想政治工作,,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,,了解社會。同時,,實踐也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風,。

學校是一個小社會,,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,,服務于社會,,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,,在服務中成長,,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,,它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情、服務大眾的重要形式,,對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,,增加社會經(jīng)驗,,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會實踐活動,,接觸社會,,了解社會,,從社會實踐中檢驗自我,。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

大學生暑假社會實踐報告內(nèi)容 大學生暑假社會實踐報告字篇十九

高考后所做的決定――報考師范院校,,使我也順利地被河南師范大學錄取,從此,,我心中便一直信奉著這句話:既然選擇了遠方,,便不顧風雨兼程。

作為一名師范生的我,,一直都在為自己的將來做打算,,面對當今如此激烈的就業(yè)壓力,我該何去何從呢,?在大一的時候,,我曾猶豫徘徊過,煩惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了,?如果錯了,,那我該如何補救?如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問題,。后來經(jīng)同學和老師的開導,,我漸漸的想通了,明白了既來之,,則安之這句話的真諦,。大一的那年,我過的很茫然,,當然,,時間不會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,,大一的生活就這樣悄然而逝,。

在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷,。在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情,,不過總算過去了,暗淡的日子不會一直縈繞著我,,只要我擁有一顆積極樂觀的心,。很快結(jié)束了大一的暑假生活,,迎來了新的生活,大二已經(jīng)在不遠處,。

經(jīng)過在大一一年的磨合,,我的目標也就漸漸的明確了,既然我選擇了將來要做一名教師,,我就應該堅強的走下去,,為實現(xiàn)這個目標為奮斗。因此,,在大二這個暑假我決定不再讓它虛度,,應該做一些有意義的事情才對,就在這時,,我遇到了天澤培訓機構(gòu),,看到了希望之光。

我選擇天澤是有多重原因的,。首先,,是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力,作為一名師范生,,應該在大學期間積累經(jīng)驗,,為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗。其次,,天澤培訓機構(gòu)的分校都是在駐馬店,,作為駐馬店人的我,當然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作,。最后,,因為天澤及其文化深深地吸引了我,使我相信天澤是一個優(yōu)秀的暑期補習機構(gòu),。以上種種原因,,使我堅定了去天澤的決心。期末考試過后,,我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途,,到駐馬店市中心時,天澤總校校長親自接我們,,一股暖流涌上心頭,。隨后我們就去了汝南,在接下來的日子我們就要在汝南度過,。一切準備就緒后,,我們就全身心的投入到工作當中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天,,也就是下鄉(xiāng)招生,。盡管雨下得再大,,路再泥濘,也阻擋不了我們前進的道路,;盡管滿身是泥,,滿臉都是雨滴,我們也不曾退縮,。因為我們有共同的理念――走進天澤,,共同學習,,共同改變,。我們已不再是溫室里的花朵,現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則,,只有使自己變得更加優(yōu)秀,、更加堅強,才能適應這個社會,,也才能脫穎而出,。

在招生期間,除了困難外,,也聽說過和遇到過一些感動,,有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜,喝的是自己提的白開水,,每天都是早出晚歸,,只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是,,我們在村里招生的時候,,農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良,,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西,。頃刻間,我們的眼睛都濕潤了,,心中不禁感嘆:還是農(nóng)村人最樸實,、最純真??傊?,招生期間,既有困難,,又有感動,。有困難我們每天開會交流,共同克服,,那么,,那些感動就讓它永遠埋藏在我們的內(nèi)心深處吧,。

招生期過后,我們老師們又開始了新的工作,,也即是授課期,。七月十號是正式開學時間,那天,,我們老師們和往常一樣起得特別早,,洗涮完畢,就開始投入到新的工作中,,我們各行其責,。有的老師在班級里等待學生報到,有的在門口迎接學生,,而我和校長則在校門口負責開票和補票以及學生報名等事項,。忙碌的一天終于過去,經(jīng)過那天的奮戰(zhàn),,基本上都把學生安排好了,,就等著第二天正式上課了。

正式上課的第一天,,我的心里激動萬分,,雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學們,但是這畢竟是正式開學的第一天,,心里難免還會有些緊張和興奮,,終于我還是走上了講臺。在前一段時間我擔任的課程是三四五年級的數(shù)學和六年級的語文,,所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學們做自我介紹,,讓他們了解我,從而拉近與學生們的距離,。不過,,孩子們比我想象的還要可愛,一個個都是那么天真爛漫,,這讓我松了一口氣同時也感到很滿意,,這也為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣,,開學后的第一個星期很快就這樣過去了,,學生們的表現(xiàn)還可以,就是有些學生的紀律性太差,,使得整個班級的紀律比較亂,,如果太縱容他們,會使這些情況變得更糟糕,但是如果對他們太嚴,,又怕會起到不良的后果,,所以這個問題非常難以處理。

世上無難事,,只怕有心人,,我們團隊的老師總會有辦法的。果然如此,,其實班上總會有搗亂紀律的人,,我們做老師的只有通過各種辦法、策略針對這些學生,,而這些方法可以是硬性的,,也可以是軟性的,還要視情況而定,。開學后的第一個周日終于到來,,我們每人心中都激動萬分,經(jīng)過這么多天的辛勤工作,,大家都該好好休息休息了。不過計劃總趕不上變化,,有的老師提出了更好的主意,,結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早,騎著借來的電動車開始了我們的旅途――去馬鄉(xiāng)趕集,。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,,而且在半路上我們有意外的收獲,見到了梁祝故里,。這是一件不尋常的經(jīng)歷,,之前總是聽別人說或只在電視劇當中了解一些有關(guān)梁祝的故事,那天有幸見到了梁祝故里,,心中感慨萬千,,參觀后,我們繼續(xù)趕路,,很快目的地就到了,,呵!好熱鬧的集市??!來了這么多天,第一次出遠門逛街,,大家購完物品就往回趕,,怕耽誤吃午飯的時間,到學校后開始忙著做飯,,下午休息,、聊天,、做游戲等等。就這樣周末過去了,。

由于三,、四年級的人數(shù)比較少,所以三,、四年級合并為一個班級,。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn),、一種困難,,因為兩個年級在一個班里,在上課的時候,,必須要做到統(tǒng)籌兼顧,,合理分工。在教學當中,,我采取了先講一個年級,,而讓另一個年級的學生先做題或先預習課本,然后再講這個年級的課程的策略,。但是在這個過程當中也出現(xiàn)了很多問題,,比如說,我在講三年級課程的時候,,回答的積極踴躍的是四年級的學生而非我要講述的對象――三年級學生,,這就造成三年級學習積極性不高,盡管我一再強調(diào)讓四年級的學生做其他的事情,,但是效果欠佳,。另外,三四年級的學生在一起時使班級的紀律變得更差,,他們都很愛動,,其中有一個男孩子是四年級的,非常愛動,,注意力不會集中到五分鐘,,這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來,,我的精力幾乎消耗殆盡,。盡管我曾和其他老師交流過,詢問是否有較好地解決辦法,,但是收效甚微,,老師們也束手無策,不過我也嘗試著用我自認為有效的方法改變現(xiàn)狀,效果最起碼比之前要好得多,。

另外,,我還教五年級的數(shù)學。五年級的班級紀律我個人認為是比較好的,,學生們都比較愛學,,或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級講課的時候,,我都感到特別輕松愉快,,下課和孩子們一起做游戲,好像他們又帶我回到了我的童年,,一天的疲憊頓時消失的無影無蹤,。

六年級的孩子們更可愛,之前我教六年級的語文,,但后來學校又來了新老師,,我沒辦法,只有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新老師,,六年級的學生得知我不再教他們時,,他們主動找上我,要求讓我回去教他們,,但我也有我的苦衷,,每次我經(jīng)過他們班級或在校園里走時,他們都會出來主動出來跟我打招呼,,并要求以后我有機會一定要再教他們,我的心里真不是滋味,,眼睛都濕潤了……

時間過得很快,,馬上就要結(jié)束了我的教學工作,心里面有很多的不舍,,舍不得可愛的學生們;舍不得熟悉的校園和教室;舍不得共患難的同事;舍不得認真負責的校長;舍不得……在殷店將近一個半月的時間,,我學到了很多,。在這里不僅鍛煉了我上講臺講課的基本能力,,而且讓我明白了什么是團隊以及團隊應該具有的精神面貌,同時讓我認識了那么多可愛的孩子,,他們不僅是我的學生,,實際上我早就把他們當成了我的朋友,無論我以后身在何方,,我都會祝福他們,希望他們學業(yè)有成,,一生平安幸福,!

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