體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
金工實(shí)習(xí)日常心得體會(huì)篇1
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,,同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣(mài)力,,因?yàn)槎枷攵鄬W(xué)些課本以外的知識(shí),。下面就金工實(shí)習(xí)做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。
金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,,是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,,是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù),。
作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,特別是來(lái)自城市的同學(xué),,平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求,。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里,,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),,這些對(duì)我們的幫助是巨大的,。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們,。
再一次穿上軍服的我們,,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,,我們帶者好奇而興奮的心情,,向著工專(zhuān)金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),,想象著自己親手完成工件加工的快樂(lè)。然而,,時(shí)間過(guò)的真快,,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期兩周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,,但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn),。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,,那種體驗(yàn),,將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間,,我先后參加了車(chē)工,,焊接,,,鉗工,,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
第一次金工實(shí)習(xí),,對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,,一大早,我們迎著朝陽(yáng),,興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),,今天提前上一節(jié)課,老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義,,課程安排,,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題??傮w而言,,我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少,這可能由于場(chǎng)地的原因,,不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加,。接下來(lái),老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,,工件,,車(chē)床的相關(guān)知識(shí),,雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,但老師的耐心講解,,讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,,聽(tīng)的也比較認(rèn)真,因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的,,接下來(lái)我們按照分組,,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
我分在第三組,,首先接觸的工種是車(chē)工,。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋,、端面、溝槽等,,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀,、鏜刀、鉆頭等,,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),,工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。
面對(duì)著龐大的車(chē)床,,我們除了好奇外,對(duì)它十分的陌生,,老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則,,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,,走刀箱,,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí),。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,,接下來(lái),,老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,,每次車(chē)的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),,待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),,改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē),。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因,,我們只能給這個(gè)任務(wù),,不過(guò)我們做的很認(rèn)真,也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果,,心里真的很高興,,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!
曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,,我知道那就是焊接,,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,,本想著操作起來(lái)很容易,,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了,。
今天,,老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,,穿上工作服,帶上面罩,。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,,然而在實(shí)際操作中,,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,,因此要不斷的改變焊條的原有高度,,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,,而低了則容易粘住,。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,,心里那個(gè)著急啊,,還好在自己多次焊接后,開(kāi)始慢慢地找到手感,,在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò),。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),,但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),,需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧,。焊接雖然很累,,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過(guò),,體驗(yàn)過(guò),,以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。
今天,,我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工,,老師告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,,而且都能很好的掌握鉗工,。聽(tīng)了老師的話,我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,,實(shí)習(xí)期間應(yīng)該好好去體驗(yàn),。
金工實(shí)習(xí)日常心得體會(huì)篇2
實(shí)習(xí)第一課——車(chē)工,。
初次接觸車(chē)工,看著這些稍稍龐大的機(jī)床,,心有點(diǎn)忐忑,。一大堆問(wèn)號(hào)在腦海中閃過(guò)。這些機(jī)器危險(xiǎn)嗎,?我能按時(shí)完成它嗎?但強(qiáng)大的動(dòng)手欲望早已掩飾住了擔(dān)心,,我們迫不及待的想要知道老師手中拿著的那零件是怎樣完成的,。
接著老師慢慢給我們講解了車(chē)工的步驟。步驟其實(shí)很簡(jiǎn)單,,在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)來(lái)加工各種回旋體表面:螺紋,,螺帽,圓錐面,。老師先初步示范了一下加工方法,,并加工了一部分,之后便讓我們開(kāi)工,。首先要將事先準(zhǔn)備好的圓柱體的直徑一邊加工到18plusmn,;0.02mm,長(zhǎng)45mm,,另一邊直徑則為12—0.1~0.2mm,,長(zhǎng)50mm。這看似簡(jiǎn)單的步驟,,完成起來(lái)卻不像想象中那么容易,。刀具每次最多只能前進(jìn)10mm,且由于誤差的要求較高,,我們得步步為營(yíng)三番四次的用游標(biāo)卡尺測(cè)了又測(cè),,始終是不太放心,最后干脆是找出螺旋測(cè)微計(jì)來(lái)幫忙,,直徑?jīng)]問(wèn)題了,。接著便要將18mm這一邊的圓柱頭加工成半圓帽,我跟室長(zhǎng)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,,小心翼翼的加工,,但由于沒(méi)掌握到操作要領(lǐng),在室長(zhǎng)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢下,,一個(gè)不小心,,車(chē)刀直進(jìn),一個(gè)大的半圓帽被削成了小圓柱,。我們痛心不已,,一個(gè)即將成功的產(chǎn)品就這樣被我們毀了,。
尋找原因,吸取教訓(xùn),,繼續(xù)努力,。
當(dāng)我們終于把歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的產(chǎn)品交給老師時(shí)那種成功的喜悅真的難以形容,這種喜悅是真的只有親自動(dòng)了手之后才品嘗得到的,。雖然腳站的有點(diǎn)發(fā)酸,,可是我們很滿(mǎn)足。
實(shí)習(xí)第二課——銑工,。
銑工算是三個(gè)任務(wù)中做的最順利的一個(gè)吧,。有了第一個(gè)任務(wù)失敗的經(jīng)驗(yàn),這次我們更是格外用心與小心,。首先,,老師精心給我們講解了操作要領(lǐng),將要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向,,縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制,而刀具保持不動(dòng),,這與車(chē)床剛好相反,。
我們的任務(wù)首先是要將一個(gè)圓柱體切削成一個(gè)正方體,要求正方體的邊長(zhǎng)為22mm,。我們將工件夾在平鉗上,,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),,開(kāi)始對(duì)刀,,對(duì)好后,設(shè)定轉(zhuǎn)盤(pán)圈數(shù),,工件上升1mm,,然后開(kāi)始加工工件,第一個(gè)面一刀搞定,,接著進(jìn)行第二個(gè)面,,切削五刀。加工第三個(gè)面時(shí),,為確保面與面之間為90°,,便要用角尺來(lái)量,同樣切削五刀,。需要格外注意的便是之后要加工的面啦,,按前邊的步驟切削四刀之后,便要用游標(biāo)卡尺來(lái)量,,計(jì)量出還需切削掉的長(zhǎng)度,,便設(shè)定好轉(zhuǎn)盤(pán)圈數(shù),,加工。正方體完成后,,便加工突頭,。然后劃線,鉆孔,,攻螺紋,。總算大功告成,。
實(shí)習(xí)第三課——鉗工,。
還沒(méi)開(kāi)始做鉗工,就聽(tīng)其他組的同學(xué)說(shuō)鉗工很難,,之所以說(shuō)它難是因?yàn)樗傻娜橇饣睿芾廴?,而且也要很?xì)心,。鉗工主要以手工操作為主,然后用各種工具完成零件加工,、裝配和修理等工作,。在鉗工的車(chē)間,工作臺(tái)上擺放著許許多多的虎鉗,,還有各種各樣的工具,,包括:手錘、手鋸,、各種銼刀,、絲錐、板牙,、以及劃線工具等,。首先將一塊鋼板磨成正方形,接著在正方形的鋼板上畫(huà)對(duì)角線,,以交點(diǎn)為圓心,,用圓規(guī)畫(huà)圓。將圓六等分后連接每個(gè)交點(diǎn),。一個(gè)正六邊形就出來(lái)啦,!這就是所謂的標(biāo)準(zhǔn)六邊形。距離標(biāo)準(zhǔn)六邊形3mm處畫(huà)一小六邊形,,從其中一頂點(diǎn)開(kāi)始,,每隔4mm錐一點(diǎn),這樣鉆孔時(shí)就比較容易對(duì)刀,。鉆孔較簡(jiǎn)單,,直接在小型鉆床上完成就可以,。不過(guò)為了固定鋼板,需要用鉗子鉗住鋼板,,鉆20多個(gè)孔下來(lái),,那只手早已是麻木不堪,僵硬在那了,。舒活舒活筋骨后,,更艱巨的任務(wù)還在后面等著,那就是將鉆孔后的小六邊形用鐵錘打下來(lái),。一手拿絲錘,,一手拿鐵錘,不斷地,,重復(fù)的,,拼命的捶打。但女生畢竟是女生,,用盡九牛二虎之力都不及男生的三下兩下,,實(shí)在是沒(méi)力了,便讓旁邊的一位男生來(lái)幫忙,。不出一會(huì),,那小六邊形就乖乖的松脫了下來(lái)。到此為止,,功夫還完成不到一半,。接下來(lái),要將標(biāo)準(zhǔn)六邊形外邊多余部分用銼刀銼掉,,手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼削,,在這么冷的天氣下,我們卻也銼的大汗淋淋,,最難受的是兩只手,,酸酸麻麻的連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有,一個(gè)字,,累,!想好好休息一下。但前提一定是要將這六邊形銼好才能休息,。手機(jī)版這樣想著,,便又添加了幾分氣力。待銼刀差不多的時(shí)候,,就要拿標(biāo)準(zhǔn)件來(lái)比照,,如果標(biāo)準(zhǔn)的小六邊形能剛好進(jìn)入且在任意方向都能進(jìn)入,就表示大功告成啦,。~這是關(guān)鍵的一步,,同時(shí)也是很技巧性的一步,。掌握得好呢,便可以事半功倍,。
挖掉一塊正六邊形,,當(dāng)然是要補(bǔ)回一塊啦。鉗工的第二步,,便是將一塊正方形小鋼板銼削成小正六邊形,。與第一步一樣,用劃線工具畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)六邊形,,然后畫(huà)上退刀線,。接著將小鋼板夾在虎鉗上,用手鋸對(duì)準(zhǔn)畫(huà)好的線有節(jié)奏地來(lái)回運(yùn)動(dòng),,這是一項(xiàng)比較類(lèi)的體力活,,沒(méi)掌握好姿勢(shì)和技巧還真是費(fèi)勁,我開(kāi)始體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺(jué),,先在起始線上鋸出一個(gè)小口,,然后右手握住鋸柄,左手虎口壓住鋸前端,,勻速拉動(dòng)鋸條,看著自己心目中的模型逐漸清晰起來(lái),,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛,。接下來(lái)是要對(duì)鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工,先用粗銼,,再用細(xì)銼,,最后再拿標(biāo)準(zhǔn)件對(duì)照。
看著自己辛苦努力的成果,,所有的累,,所有的酸痛都忘了,一種成就感油然而生,,當(dāng)自己奮斗過(guò),,努力過(guò),哪怕是失敗,,都一樣慨然,!
短短兩周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,我們意猶未盡,。最初我們都在納悶,,我們食品專(zhuān)業(yè)為什么要學(xué)這些呢?金工實(shí)習(xí)對(duì)我們有什么用,?但是現(xiàn)在我卻完完全全可以理解學(xué)校這樣做的目的,。第一,,金工實(shí)習(xí)可以提高我們動(dòng)手實(shí)踐的能力。對(duì)于我們工科的學(xué)生來(lái)說(shuō),,動(dòng)手能力是非常重要的,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。第二,金工實(shí)習(xí)不僅可以帶給我們經(jīng)驗(yàn),,還培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。我們學(xué)到了許多無(wú)法從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)。第三,,勞動(dòng)是最光榮的,。只有去實(shí)踐,才能體會(huì)到勞動(dòng)的辛酸與快樂(lè),。第四,,雖然我們中的大多數(shù)人以后都不會(huì)從事這樣的工作,甚至連接觸他們的可能性都沒(méi)有,,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與影響,,卻是我們工作學(xué)習(xí)的一筆價(jià)值連城的財(cái)富。就像《美國(guó)麗人》里最后說(shuō)的話那樣,,“有些東西雖然現(xiàn)在你沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程,?!?/p>
另外這次實(shí)習(xí)中,同學(xué)們毫無(wú)私心的幫助,,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,,一起分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,,金工實(shí)習(xí)更像是一次集體活動(dòng),,拉近了我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),!
最感謝的還是這次實(shí)習(xí)里邊帶我們的老師,他們耐心細(xì)致的講解,,不厭其煩的給我們一遍一遍的重復(fù)解釋正確的操作步驟,。讓我們從不會(huì)、不懂,到知原理,,會(huì)操作,。
感謝老師,感謝金工實(shí)習(xí),。
金工實(shí)習(xí)日常心得體會(huì)篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙,,一周的時(shí)間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號(hào)。之所以覺(jué)得戀戀不舍,,其原因是時(shí)間太短暫了,,這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間,。雖然有些累,,但我們痛并快樂(lè)著。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了很多有用的只是,。俗話說(shuō)的好,,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一個(gè)禮拜的金工實(shí)習(xí),,我了解到很多工作常識(shí),,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,,注定對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
20__年5月份,,我們學(xué)校組織我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生去了南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí),。在此期間我們接觸了鋸、銼,、鏨、鉆,、車(chē),、銑、刨等7個(gè)工種,,同時(shí)還簡(jiǎn)單的了解學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床加工技術(shù),。我們每天都學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技術(shù),并抓緊了6個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,,全程參與了一件成品的成型的過(guò)程,。老師也在耐心細(xì)致給我們講授了知識(shí),并積極配合工作,,在此期間沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,,達(dá)到了要求,圓滿(mǎn)完成了三周的實(shí)習(xí)工作,。
說(shuō)真的,,剛開(kāi)始感覺(jué)三周真的很漫長(zhǎng),,可時(shí)光匆匆,三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,,現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行,,我嘗到了:酸嚴(yán)格的上下班和工作制度;累 手持銼刀不停地銼呀銼;辣 高速切削的精彩表演;更多的甜 親手制作精美的工件。
我們?nèi)サ侥闲^(qū),,首先學(xué)習(xí)的是鉗工,,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,,生產(chǎn)效率低,,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,,加工多樣靈活,,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,,因此,,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種,。
初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮,。第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái),、虎鉗、劃線平臺(tái),、鉆床以及各種量具、劃線工具,。認(rèn)識(shí)完這些后,,老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),,要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,,這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話,,一下子愣住了,。1mm?怎么可能鋸出來(lái)呢?老師說(shuō),如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí),,由于操作不熟練,,我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?,練了兩次后,,掌握了操作要領(lǐng),,也鋸出了比較滿(mǎn)意的薄片,,完成了作業(yè)!
機(jī)加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應(yīng)該注意的是:
1)刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖,,確保刀尖與車(chē)軸線等高,。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。
2)刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍,,防止車(chē)削時(shí)振動(dòng),。
3)刀具應(yīng)該墊好,、放正,、夾牢。
4)裝好工件和刀具后,,檢查加工極限位置是否干涉,、碰撞。
5)拆卸刀具和切削加工時(shí),,切記先鎖緊方刀架,。安裝完刀并對(duì)好刀后,就開(kāi)始進(jìn)行車(chē)削加工了,。
車(chē)端面的時(shí)候,,應(yīng)當(dāng)檢查車(chē)刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,,用小滑板調(diào)整背吃刀量,,以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上,,由外至中心直徑逐漸減小,,切削速度也逐漸減小,,粗糙度值較大,。所以最好由中心向外切削。
最后,,便是將工件進(jìn)行切斷了,。切斷工件一般要注意的是:
1)工件一般裝夾于卡盤(pán)上,切斷處盡量靠近卡盤(pán)
2)安裝時(shí),刀尖與工件軸心線等高,,經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),,切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短,
3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,,提高刀架剛性,,使工件的變形和振動(dòng)減小。
4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,,切削速度要低,。
今天是第三天,我們不再在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)基地聯(lián)系,,早上八點(diǎn)左右,,我們一道乘坐學(xué)校的校車(chē),開(kāi)往公館的機(jī)械加工廠,,這次是真的去工廠實(shí)戰(zhàn)了,。在路上,我們看到一家工廠前面有個(gè)很大很累人的標(biāo)語(yǔ):進(jìn)入工廠意味著放棄一切自由,。大家看到后,,不約而同地笑了。也許這個(gè)標(biāo)語(yǔ)是雷人了點(diǎn),,但的的確確強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),,我們要遵守規(guī)則,安全操作,。
接下來(lái)的一個(gè)星期里,,老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品,。記得最初制作螺母時(shí),,老師對(duì)我們說(shuō),工件的尺寸一定要精確,,如果大小超過(guò)了公差范圍的0.1mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分,。聽(tīng)了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm,,然后手持銼刀打磨,。一開(kāi)始我還以為2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,,沒(méi)想到,,磨呀磨呀,,2mm的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘,那時(shí)我明白一個(gè)道理:原來(lái)2mm可以與2小時(shí)劃上等號(hào)的,。最不幸的是,,后來(lái)一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0.1mm,看著那個(gè)本來(lái)就不滿(mǎn)意的殘廢的半成品,,我決定放棄它,,重來(lái)!但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,,再鋸斷,,再把斷面磨平,再畫(huà)線,,重復(fù)做那些工序,,心里開(kāi)始著急!當(dāng)時(shí)真的很想放棄,想不做了,。但我又不甘心交那個(gè)次品上去,。同時(shí)我想起一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò):做一件事情,專(zhuān)注一點(diǎn),,心里想著一定要把它做好,,就一定能行的!我對(duì)自己說(shuō),冷靜點(diǎn),,還有時(shí)間,,還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,,每一個(gè)步驟都極為小心,,盡量精確,或許是由于操作技能提高了,、效率提高了,。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了,也好看多了,,或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè),。吃了這一次的虧后,,我也學(xué)乖了,在后來(lái)的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算,,認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,,再認(rèn)真測(cè)量。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),,效率也提高了很多,,制作的工藝也越來(lái)越精確,美感系數(shù)也隨之提高!
很快我們就要走出校園,,進(jìn)入社會(huì),,面臨就業(yè)了,我想用人單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ?,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工,雖然危險(xiǎn)性較大,,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,,去思考,,這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。
這次實(shí)習(xí)感觸很多,,感謝老師,,感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助,希望在以后的人生道路上能越走越踏實(shí),。
金工實(shí)習(xí)日常心得體會(huì)篇4
盡管昨晚很晚才迷迷糊糊睡著了,,但早上還是及時(shí)趕到了模具廠,并且搶到了位置,。
去得及時(shí),,師傅安排我磨錘子。本來(lái)想磨個(gè)錘子算什么,,什么說(shuō)我也是大學(xué)生一個(gè),。等真正上手了才知道什么叫做痛苦。沒(méi)搞一會(huì)兒,,我這雙比女孩子還白嫩的手就起泡了,。回來(lái)的時(shí)候,,一件白衣服臟的不能看了,,騎自行車(chē)在路上的時(shí)候,,兩只手疼的要死。等回來(lái)把手洗了,,一看,,左手一下有好幾個(gè)泡泡。大大小小的,,分布在我手掌的各個(gè)地方,。下午繼續(xù)磨,碰到了一塊地方要用銼刀磨三厘米,。我一下慌了,,想用鋸子鋸,問(wèn)了幾個(gè)人,,都是老老實(shí)實(shí)磨完的,,沒(méi)辦法,只能跟著磨了,。開(kāi)始的時(shí)候一直不相信自己,,不知道要花好幾個(gè)小時(shí)才可以搞定。邊想著邊磨,,沒(méi)想到?jīng)]花多少時(shí)間,,就搞定了。下午回來(lái)的時(shí)候感覺(jué)整個(gè)人都快虛脫了,,實(shí)在是累得不行了,,但很奇怪的是,心情卻無(wú)比快活,。好久都沒(méi)這么愜意了,,真的,好久精神沒(méi)這么亢奮了,。
也許,,是平時(shí)太閑了,生活太平淡了,,心太敏感了,,因此會(huì)有許多情緒。如果每天都可以累到一回到寢室就趴在床上睡著了,,就不會(huì)有那么多的閑情逸致了,。過(guò)于安逸的生活不是我所想要的。這學(xué)期,,做過(guò)了幾個(gè)兼職,,當(dāng)過(guò)服務(wù)員,感受到了給別人端茶倒水的滋味了,。前不久聯(lián)系到了一個(gè)校園代理,,對(duì)方只要我的身份證和學(xué)生證的復(fù)印件,,沒(méi)收我一分錢(qián)。我想這是一個(gè)機(jī)會(huì),,最起碼我可以試下我爸遺傳了多少經(jīng)商基因給我,。還可以嘗試一下生活,知道賺錢(qián)是多么艱辛的一件事,。
回到食堂吃飯時(shí),突然想起了一個(gè)問(wèn)題:如果僅僅是淡淡的喜歡一個(gè)人,,而從不想去自私的占有,,那是一種多美的情境啊。畢竟我們還在慢慢的一步一步走向成熟,,我們的世界觀和人生觀都在不知不覺(jué)的變化,。在人生的每一個(gè)階段,我們都會(huì)喜歡上不同類(lèi)型的人,。但真正能夠陪到最后的,,恐怕就是那種純潔的友誼了。
交往的女生多了,,有成熟的,,有單純的,有憂(yōu)郁的,,也有大大咧咧的,。每一種都很獨(dú)特,每一種都很美好,。雖然每一種都有瑕疵,。
金工實(shí)習(xí)日常心得體會(huì)篇5
為期10個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。在這10個(gè)星期的時(shí)間里,,感覺(jué)無(wú)論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,。
一開(kāi)始,作為一名理學(xué)院,,光科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,我們很多人都不理解,為什么我們這些學(xué)物理的理科學(xué)生,,也要像工科學(xué)生一樣學(xué)習(xí)這些技術(shù),,而且從心底里有些許瞧不起這些技術(shù),認(rèn)為它們太落后,,覺(jué)得這些都是技校生才學(xué)的東西,。
不過(guò),在10個(gè)星期結(jié)束后,,我才覺(jué)得這次實(shí)習(xí)非常鍛煉人,!
在實(shí)習(xí)期間,,我先后參加了焊接,鑄造,,車(chē)工,,鉗工,銑工,,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,。
實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè),,當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè)著,。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目,,而其中的快樂(lè)與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平,,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,,那邊有出現(xiàn)問(wèn)題了,,導(dǎo)致第一個(gè)工件比人家的小了許多,自然也就沒(méi)有的得到較高的分?jǐn)?shù),,當(dāng)作第二個(gè)工件在做的時(shí)候,,我便不斷的請(qǐng)教周?chē)耐瑢W(xué)和老師,如何才能銼得夠平,,如何用銼,,手法等應(yīng)該怎么用力,力道如何,,他們都給了很耐心的講解,,三天的時(shí)間我也漸漸的對(duì)銼刀,鋸等的使用有了終于有了一定的了解,,對(duì)工具也有了一定感覺(jué),,做出來(lái)的作品終于也像個(gè)樣子了。其實(shí),,鉗工可以說(shuō)是所有工種中最為磨練人耐心和毅力的一種了,,很多同學(xué)都把手銼掉了皮,而且許多同學(xué)包括我都是延期交工的,,有些東西也需要自己體會(huì),、琢磨,不能只靠師傅的講解。通過(guò)鉗工的學(xué)習(xí),,我覺(jué)得最重要的是磨練了我的意志,。當(dāng)新鮮感慢慢退去,陪伴你的就只有單調(diào)的動(dòng)作和枯燥的銼聲時(shí),,你就需要克服枯燥,,堅(jiān)持下去,這將在任何領(lǐng)域都是一筆財(cái)富,。
鑄造已給我留下了很深的印象,。可能是我做事太過(guò)認(rèn)真了,,在鑄模填砂時(shí)老師建議要填得緊一些,,于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子,浪費(fèi)了很多的'時(shí)間,,當(dāng)別人已經(jīng)開(kāi)始第二個(gè)模具填砂的時(shí)候,,我的第一個(gè)模具剛剛添了一半,,最后晃晃張張的忙完了整個(gè)工序,,當(dāng)我們最后評(píng)分完畢清理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬,,我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事,,想一想有些時(shí)候太認(rèn)真也不是好事,過(guò)猶不及嘛,!做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面,,另一方面也要注意速度啊。
同時(shí),,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,真正的了解到了一些先進(jìn)的機(jī)器,先進(jìn)的加工工藝,,加工方式,,高效的生產(chǎn)時(shí)數(shù),高質(zhì)量的加工產(chǎn)品,,面對(duì)這這些我感覺(jué)我對(duì)于機(jī)械的興趣大大的被激發(fā)出來(lái)了,,面對(duì)這這些機(jī)器我能夠體會(huì)到一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。我想對(duì)于機(jī)器的強(qiáng)大興趣會(huì)激發(fā)出我在日后對(duì)機(jī)械學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,,然而我知道只有動(dòng)力也是不夠的,,我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。不過(guò)同時(shí),,我也犯了一些錯(cuò)誤,,導(dǎo)致在機(jī)器上留下了一些劃痕,這說(shuō)明我的動(dòng)手能力還是很差,對(duì)于技術(shù)注意事項(xiàng)依然不夠清晰,、熟練,。
我知道,我學(xué)到了很多,。首先說(shuō)是一種耐心,,不單單是鉗工,每一個(gè)工種,,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的,,每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù),如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,,就是需要一種平靜的心態(tài),,一種耐心。
其次是細(xì)心,,什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵,。才能對(duì)這個(gè)工種有一定的掌握,每一個(gè)零部件的加工,,每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向,,每一個(gè)鍵盤(pán)上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細(xì)心來(lái)觀察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法,只有也這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€(gè)工種的工作原理有一定的理解,。
再次是小心,,每一個(gè)工種實(shí)習(xí)前都要講一下安全的問(wèn)題,在整個(gè)金工實(shí)習(xí)的最開(kāi)始部分講得也是安全,,所以小心為重,。聽(tīng)到實(shí)習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車(chē)床上悲慘的事情,真的很觸動(dòng)人心,,令人悚然,。我再也不會(huì),帶著手套操作車(chē)床,;再也不會(huì),,在離開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會(huì),,私自亂動(dòng)設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)系的,,我需要保證的生命的長(zhǎng)久與健康,如果僅僅因?yàn)轳R虎,,大意,,不聽(tīng)老師話而出現(xiàn)事故那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我們會(huì)看到一些學(xué)生在這里加工著什么,。后來(lái)才知道,,他們是在這里加工一些工件,,為參加某些比賽,,或做實(shí)驗(yàn)而準(zhǔn)備的,。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們上金工實(shí)習(xí)還有如此大的作用,。金工實(shí)習(xí)為我們參加一些創(chuàng)新性的比賽儲(chǔ)備了很好的技術(shù)基礎(chǔ),。
另外,,我尤其敬佩那些教我們技術(shù)的老師們,,這些老師都是有著幾十年工齡的老師傅,,他們高超、熟練的的技術(shù)水平令我們驚訝和佩服,,也使我們對(duì)金工實(shí)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇和躍躍欲試之感,。他們?cè)谥v解中,幽默,、形象,、生動(dòng)的話語(yǔ)使我們?cè)跉g笑的同時(shí),,也記住了各個(gè)工種的具體操作步驟和應(yīng)當(dāng)注意的安全要點(diǎn),。我從心底里佩服他們,。
我們雖然是光科的學(xué)生,,但是就目前的形勢(shì)來(lái)看,學(xué)習(xí)這些技能,,未必就在將來(lái)排不上用場(chǎng),就像一位師傅所說(shuō)的,,即使當(dāng)工程師,,也得懂得了解這些技術(shù),,不可能紙上談兵,。就算我們將來(lái)不會(huì)用上這些技能,我們從這10周的金工實(shí)習(xí)中,也學(xué)到了很多做人做事到道理和應(yīng)該具備的素質(zhì)和品質(zhì)。這將使我們今后一筆極為寶貴的財(cái)富。
這次實(shí)習(xí),,我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能,我真正心得體會(huì)不是技能的掌握,,技能的練習(xí),,而是師傅教給我的自學(xué)能力,獨(dú)自思考能力,,在此感謝清華師傅們?cè)诙潭痰?0此課程給我技能,,培養(yǎng)我思考能力,自學(xué)能力,。
最后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習(xí)期間給我的耐心的講解,,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,,謝謝你們,!