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2022年課前演講十分鐘演講稿(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-07 16:52:22
2022年課前演講十分鐘演講稿(7篇)
時(shí)間:2022-11-07 16:52:22     小編:admin

演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,,說(shuō)服聽眾,,取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

課前演講十分鐘演講稿篇1

親愛的各位同學(xué):

大家好,!

盛夏之夜,,我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,,指著英國(guó)倫敦說(shuō):“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái),,世界時(shí)間就從這里開始?!?/p>

“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道,。

“時(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影,看不見摸不著,,但我們可以感受到時(shí)間的痕跡,。”媽媽回答說(shuō),。

多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊,,以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少,只知道它是由秒,、分,、時(shí)、日,、月、年組成的,,而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的,。

我回想著我曾過(guò)去的四千多日子里,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,,從書柜中的《看圖說(shuō)話》,、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,,時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡,。

前幾天,鄰家送來(lái)幾盆色彩鮮艷的花朵,,那撲鼻的清香真令我陶醉,,讓我度過(guò)了幾個(gè)美好的“花香之夜”,然而五六天后,,這幾盆花先后枯萎凋零了,。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡,。

時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò),;從你的話語(yǔ)中掠過(guò),;從你的眼前溜過(guò);從你的腳邊劃過(guò),。就這樣它在你無(wú)意中飛走了,。在這無(wú)意中,你又何曾知道你做了些什么?

時(shí)間如此短暫而又如此公平,,不同的人對(duì)待它截然不同,,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭(zhēng),,為人類作出了許多貢獻(xiàn),;而有人卻不然,他們碌碌無(wú)為虛度光陰,,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,,這樣的人生又有何意義而言呢?

時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,,請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!

課前演講十分鐘演講稿篇2

親愛的各位同學(xué):

大家好,,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!

"團(tuán)結(jié)就是力量!"這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,,勇往直前,,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō),,一個(gè)巴掌拍不響,,就是因?yàn)檫@個(gè)"巴掌"沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌,。就好像我們?nèi)艘粯?,?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人的話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微,。所以我們不管在集體中還是在生活中,,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,,比鋼還要強(qiáng)!

現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是:one world,,one dream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,。如果我們不團(tuán)結(jié),,哪來(lái)的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢(mèng)想……

同心山成玉,,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,,對(duì)整個(gè)集體的意義,。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。

我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,,以及上個(gè)星期的籃球賽,,無(wú)不透露著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?;@球場(chǎng)上,,我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的,場(chǎng)下我們的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的,。雖然比賽我們輸了,,但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感,沒有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!

我們大家都知道彩虹美,,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?

團(tuán)結(jié),,團(tuán)結(jié),,越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),,讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!!!

我的演講完了,,謝謝大家!

課前演講十分鐘演講稿篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,!

緊張努力的高中生活已悄然逝往,,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,,投進(jìn)到緊張的學(xué)校中,,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已向往很久的大學(xué)生活,。

在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,,到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了,。所以每一個(gè)人都覺得大學(xué)就像一個(gè)游樂場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的頑耍,。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),,一切仿佛都有了變化,進(jìn)學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí),。密集的課程安排,,早操,,晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中,,緊張而又充分,。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此,。

進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的`是新的環(huán)境,。我們要適應(yīng)我們四周的老師,同學(xué),。同時(shí),,我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以,,我以為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),,堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力,。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),,所以我們應(yīng)公道安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué)?;顒?dòng),,主動(dòng)與老師和同學(xué)交換。

大學(xué)的生活是獨(dú)立的,,是不被干涉的,。這里的一切幾近實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開放的小型社會(huì),,我們首先要學(xué)會(huì)處人處事,,應(yīng)付生活中的人情冷熱,或他不會(huì)再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠,,但覺對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾具有的,完全靠自主自律自省,。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣,,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

我想這就是我眼中的大學(xué),,在這幾年,,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的進(jìn)程,。不管是痛苦的,,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷,。

課前演講十分鐘演講稿篇4

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,,我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了中學(xué)生。踏進(jìn)初中的校門,,我遇見了您,,您是我人生的掌舵人。

當(dāng)您踏著輕盈的步伐走進(jìn)初一四班的教室時(shí),,您披著金黃的短發(fā),,身穿一條長(zhǎng)裙,顯得十分和藹可親,。您站在講臺(tái)上說(shuō)的第一句話讓我深深難忘,。

在我的心里,您高高在上,。但是,,你又是那樣和藹可親??偸窃诿C1§F,,為我引路,您又總是在當(dāng)我走在黑夜中時(shí),,為我照亮遙遠(yuǎn)的路途,,你是那么的無(wú)私呀!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!边@句千古名句正是對(duì)你最真實(shí)的寫照。您用您那淵博的學(xué)識(shí),,填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛;您用您那淵博的學(xué)識(shí),,灌溉了嬌嫩的幼苗。

如果說(shuō),,你是高大的大樹,,我便是嫩綠的樹葉;如果說(shuō),你是燦爛的一縷陽(yáng)光,,我便是被你照耀的植物;如果說(shuō),,你是藍(lán)藍(lán)的天空,我便是潔白的云朵;如果說(shuō),,你是大地,,我便是大地上的一切生物。因?yàn)橛辛四愕拇嬖?,我才?huì)有了知識(shí)和情操。

老師啊!你是那樣的無(wú)私,,那樣的偉大,。因?yàn)橛辛四?,我才一點(diǎn)一滴做回自己,因?yàn)橛辛四?,我才擁有了寶貴的知識(shí);因?yàn)橛辛四?,我才知道,原?lái),,學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情,。

老師啊!謝謝你。謝謝你對(duì)我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞,,謝謝你為了我們而不辭辛勞,。

老師啊!您辛苦了。你無(wú)論身體怎樣,,你都會(huì)給我們上課,。你們?yōu)榱伺嘤鎳?guó)的花朵,受了不少的累,,流了不少的汗與淚,。

老師啊!我們一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。每年的教師節(jié)你們明明可以輕松一點(diǎn),,但您仍然在給我們上課,。

老師啊!我的青春擺渡人。你的無(wú)私,,你的偉大,,一定會(huì)被全世界震驚!

課前演講十分鐘演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,,就像沿著一條河流逆流而上。

小時(shí)候,,我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,,就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)美麗的字眼。

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,,對(duì)未來(lái)的希望,,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,,沉淀著兒時(shí)的快樂,,沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒,,愈久愈香,,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我,,最大的理想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩,,給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),,才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

到了現(xiàn)在,我才漸漸的明白:“理想,,不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),,關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,,在振作中奮發(fā),,在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神,。俗話說(shuō)“有志者,,事竟成”。我相信,,通過(guò)我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),,一定會(huì)讓自己的理想成真。

理想是石,,敲出星星之火。

理想是燈,,照亮夜行的路,。

理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈。

理想是路,,引你走向成功,。

當(dāng)然,,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們永不氣餒一直前進(jìn),。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想,!

課前演講十分鐘演講稿篇6

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有時(shí),,一分鐘很長(zhǎng),,有時(shí),卻又很短,。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),,有時(shí)候又很短?!睈垡蛩固瓜鄬?duì)論來(lái)解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久,;和美女在一起一小時(shí),你卻會(huì)覺得只有一分鐘那么短,。

客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短,,一分鐘就是一分鐘。然而,,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,,來(lái)感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),,同樣是一分鐘,,在不同的情況,那種感覺是不一樣的,。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí),,每一分鐘都覺得是漫長(zhǎng)的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí),,就忽略了時(shí)間的流逝,,回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)得那么的快!

上一節(jié)乏味的課時(shí),,一分鐘很長(zhǎng),;聽一節(jié)有趣的課時(shí),一分鐘很短,。閑著無(wú)聊時(shí),,一分鐘很長(zhǎng);急需時(shí)間時(shí),,一分鐘很短,。

假如,我的演講足夠精彩,,那么在坐的各位將覺得是美的享受,,一分鐘很短??墒?,如果我的演講乏味無(wú)趣,短短的幾分鐘,,對(duì)大家來(lái)說(shuō),,也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失,,剎那即逝,,不管是漫長(zhǎng)的一分鐘,還是短暫的一分鐘,,我們或是煎熬,,或是喜悅,或是痛苦,,或是幸福,。喜悅、幸福過(guò)后,,我們微微一笑,,繼續(xù)前行;痛苦,、煎熬過(guò)后,,我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),,不斷地完善自己,。正是這些長(zhǎng)短不一的每一分鐘,構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活,!

謝謝大家,!

課前演講十分鐘演講稿篇7

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,,但是只要你仔細(xì)去分析,,它們又是不同的。當(dāng)我們遇到困難,,或是遭遇挫折時(shí),,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,,絲毫不知自己為何要流淚,。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“__,,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭,。知道嗎?流淚不如流汗,,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,,下工夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,,多流一些汗,,總比流淚要值得?!蔽衣犃?,馬上擦干眼淚,再坐回去,,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理,。

在稻田里,經(jīng)??梢钥吹侥悄弥z頭,,日出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,,正用鋤頭翻松泥土,。看,,汗水正從他們的額頭流下,,從他們的臉頰滑過(guò),,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作,。他們花力氣流血汗,,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,,一分收獲”就是這個(gè)道理,,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的,,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲,,但是流汗的人賣力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí),。

“流淚不如流汗”,,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),,成功的果實(shí)已在萌芽,,收獲已在眼前了。同學(xué)們,,多下點(diǎn)兒功夫,,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧,!

謝謝大家,!

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