演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
課前三分鐘演講稿篇一
大家好,！
多年前,，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,，沒(méi)有種過(guò)田，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知,。
夏天的時(shí)候,，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米,，為了能多增加一點(diǎn)收入,，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地,，玉米開始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。
秋收的時(shí)候,，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,，玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。
年輕人感到奇怪,，為什么自己施的肥也不少，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢,？于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家里手,，也許能解答這個(gè)問(wèn)題,。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒(méi)說(shuō),，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地,，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看,，早上,，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在籬笆的東面,；傍晚,，太陽(yáng)西斜的時(shí)候，照在籬笆的西面,。不過(guò),，不管怎樣，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面,?！鳖D了頓，父親又接下來(lái)說(shuō),，“就像你在地里既種了玉米,，又種了豆子，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,，其中的道理是一樣的,。”
謝謝大家,！
課前三分鐘演講稿篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。
就得改變自己的觀念,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了,。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。
第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了,。
是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。
如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。
就得改變自己的觀念,。
一切成就，都是從正確的觀念開始的,。
一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`。
要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去,。
弟-子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去,。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了,。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。
第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了,。
是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。
當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。
如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。
我的演講完畢，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿篇三
無(wú)論是貧窮還是富有,，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平,，只要你昂起頭來(lái),，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,，歡迎參考,。
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的,。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信,，但是挺高興,，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意,。
珍妮走進(jìn)教室,，迎面碰上了她的老師，“珍妮,，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō),。
那一天，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了,。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè),。
無(wú)論是貧窮還是富有,，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平,，只要你昂起頭來(lái),，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
課前三分鐘演講稿篇四
敬愛的`陳老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了,。在基督降生3xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象,，他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),，他的語(yǔ)句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一,。
這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵(lì)因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,，;可口可樂(lè)公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功?!
課前三分鐘演講稿篇五
三分鐘的演講能有什么用處?這是很多同學(xué)上臺(tái)演講前會(huì)思考的一個(gè)問(wèn)題,，其實(shí)答案就在上臺(tái)開口的那一刻就已經(jīng)在你心中了，課前這是三分鐘,，不是比賽的時(shí)間,，也不是你表演的時(shí)間，而是你鍛煉自己的時(shí)間,，這是磨練自己的三分鐘,，所以你會(huì)盡全力把最有營(yíng)養(yǎng)的東西通過(guò)自己的演講分享給講臺(tái)下的同學(xué)們，文章(課前三分鐘演講稿小學(xué)生)由本站精挑細(xì)選,，歡迎閱讀,。
課前三分鐘演講稿篇六
我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生,，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹,！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象,，他真是可憐！）尤其是“r ”這個(gè)字母,，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕！
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一,。
這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵(lì)因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài),！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功,？！
愛迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，,；可口可樂(lè)公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè),；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特,？迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,；瑞弗,。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功,？！
課前三分鐘演講稿篇七
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)健身,，快樂(lè)生活。
有汽車懶得走路,，能坐電梯就不爬樓梯,，網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)代替當(dāng)面溝通……種種現(xiàn)代生活催生了很多“懶蟲”。英國(guó)《每日郵報(bào)》近日?qǐng)?bào)道,，英國(guó)一項(xiàng)近萬(wàn)人的調(diào)查顯示,，86%的人出現(xiàn)了比其實(shí)際年齡大4歲才會(huì)出現(xiàn)的健康問(wèn)題。究其原因,，懶惰造成的缺乏運(yùn)動(dòng)和過(guò)度肥胖是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
世衛(wèi)組織去年公布,，懶得運(yùn)動(dòng)已成為全球第四大死亡風(fēng)險(xiǎn)因素。據(jù)估算,，全球每年因此而死亡的人數(shù)高達(dá)320萬(wàn)人,，且逐年增長(zhǎng)。而南京市疾控中心曾經(jīng)對(duì)4萬(wàn)多18歲以上的南京人進(jìn)行調(diào)查,。結(jié)果顯示,，近60%居民體育鍛煉頻度為1月1次或者不運(yùn)動(dòng)。
廣大青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健,、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,，是一個(gè)民族生命力旺盛的體現(xiàn),，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要方面,。體育鍛煉是提高學(xué)生健康素質(zhì)的有效途徑,，對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育,、審美素養(yǎng)和健康生活方式的形成具有不可替代的作用,。
運(yùn)動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,，所以在今天開始，從現(xiàn)在開始,，讓我們掀起運(yùn)動(dòng)的熱潮,，用實(shí)際行動(dòng)投身到運(yùn)動(dòng)中取，把“更快,、 更高,、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)、工作及生活中,，使我們的生活更具魅力,，同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,。讓未來(lái)的天空更遼遠(yuǎn)，更廣闊,。
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
課前三分鐘演講稿篇八
時(shí)光更迭，從來(lái)不因?yàn)槲业牟簧岫Ａ舭朊?。眼看期末考試就要?lái)了,，雖然學(xué)業(yè)繁重，但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的,，能讓我們?cè)谀禽p松的三分鐘里獲得知識(shí)感受趣味,。
這個(gè)星期我中彩了，英語(yǔ)和語(yǔ)文的演講居然雙雙降臨,。對(duì)于星期一的英語(yǔ)演講,，內(nèi)心十分的緊張，也許是對(duì)自己沒(méi)信心吧!但是,，該來(lái)的總會(huì)來(lái),。
“叮鈴鈴~~”上課鈴已經(jīng)響起，隨著miss deng的一句“class begins”,，伴著同學(xué)們的掌聲中,，我忐忑地走向講臺(tái)，開始了我生平第二次的英語(yǔ)演講：“every one wants to have a happiness in your life……”但是因?yàn)檫^(guò)于緊張手心不停地冒汗,，教室里因?yàn)榘察o地聆聽顯得我的聲音有點(diǎn)澀澀的,，下邊60雙眼睛的注視，感覺自己似乎置身于萬(wàn)眾矚目的熒光燈下……不知是怯場(chǎng)還是鍛煉太少,，導(dǎo)致我失去了一次展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),，雖說(shuō)流利，但沒(méi)有達(dá)到自己的理想境界。
面對(duì)星期一的英語(yǔ)演講的“失敗”,，只能夠用語(yǔ)文演講來(lái)彌補(bǔ)了,。所以，在星期一上體育課就先選好了題材,，并背了兩段，星期三的早上,，自己老早地來(lái)到了學(xué)校,，向后桌的彭茜背了一遍，我問(wèn)她：“怎么樣?能湊合吧?”她說(shuō)：“還可以,?！蔽也恢馈斑€可以”是什么程度，因?yàn)槲蚁脒_(dá)到完美或最好,，只好自己一個(gè)人在那默默地讀,，雖然對(duì)稿子很熟，但心中還是惴惴不安,，心里總是在想到底要用怎樣的表情面對(duì)呢,，語(yǔ)調(diào)到底多高才是最佳狀態(tài)呢。此時(shí)此刻,，只想對(duì)自己說(shuō)：“加油!加油!加油!”并且給予了自己一個(gè)甜美的微笑,。
語(yǔ)文課如期而至。開始演講了,，當(dāng)我講到愛因斯坦說(shuō)過(guò)的話,，卻把這個(gè)說(shuō)反了，當(dāng)時(shí)心中就有些不安,，從那句之后就有幾分緊張,。但是我認(rèn)為還是比上次好，也比英語(yǔ)演講有進(jìn)步,。這次的語(yǔ)文演講,，我懂得了，要想獲得成功,，就必須得有一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識(shí),，要從別人的未知領(lǐng)域中涉足，這樣才會(huì)在人生道路留下閃光的足跡”,。
雖然只有短暫的三分鐘,，卻讓我學(xué)到了許許多多，人生的哲理,，如何快速地記憶演講材料,，如何讓自己站在臺(tái)上更自然更大方……站在離自己夢(mèng)想最近的地方，就會(huì)有一種突破性,。在演講中收獲了知識(shí),，收獲了道理,，還收獲了經(jīng)驗(yàn)，受話最多的則是一種挑戰(zhàn)的快樂(lè),。
短暫的三分鐘,，緊張的三分鐘，讓人銘記的三分鐘,。今后,，我會(huì)更加努力對(duì)待它!
課前三分鐘演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,，常常會(huì)半夜里睡不著,，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,，希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話,，后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。
一天早上,，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái),，望著那瓶牛奶,，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
過(guò)了一會(huì),，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái),，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣,?！?/p>
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶,。
能做到的,，只是把它忘掉，丟開這件事情,，只注意下一件事,。”
不要為打翻的牛奶而哭泣,，相信船到橋頭自然直,，積極的去面對(duì)下一件事情。
課前三分鐘演講稿篇十
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的'題目是《友情》。
也許，有一天,，有人問(wèn)你,，最難忘的是什么?你會(huì)怎么回答?或許有人會(huì)說(shuō)，一次的旅游是難忘的,、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的,。是的，這些也很難忘,，更也很珍貴,，但是，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，在你的生活中，在你很失落的時(shí)候,、難過(guò)的時(shí)候,、遇到挫折的時(shí)候?？偸怯心且粋€(gè)人,，在你的身邊，默默的關(guān)心你,，擔(dān)心你,，安慰你。那個(gè)人,，就是一直支持你的人—你的好朋友,。
朋友之間是患難相濟(jì)，那才是說(shuō)得上真正的友誼,。你和你朋友之間是否這樣?現(xiàn)在回想起來(lái),，真的好幸福，因?yàn)?，你和你朋友之間的時(shí)光,，是多么的美好，世界上用金錢買不到的是友誼,，在人生中,，能夠遇到一個(gè)之間最信任的朋友，那是多么的不容易啊!
曾經(jīng)的我,，也有這么一位知己,，她是我小時(shí)候的好朋友，更是我的伙伴,，可是,，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光就是很少，在我11歲的時(shí)候，聽媽媽說(shuō),，我要去珠海的學(xué)校讀書,，那時(shí)候，我以為她可是和我一起去,，可是,，當(dāng)我到珠海的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：她不來(lái)了,。那一刻,，從小不愛哭的我，大哭了一場(chǎng),。
我們都知道聯(lián)系方式后,，差不多每天都打給對(duì)方，每一次,，我難過(guò)的事,，有點(diǎn)挫折的時(shí)候，她就會(huì)在電話里對(duì)我說(shuō)：不要難過(guò),，不要害怕,。在這里，我要對(duì)她說(shuō),，謝謝你,，我的好朋友，我也永遠(yuǎn)支持你,。
難買的是友誼,，難忘的是友情。在茫茫人海中,，能夠遇到因?yàn)橹?，不是那么的容易，所以,，讓我們一起?lái)珍惜友誼吧,，朋友之間就算不能見面，但是,，還是那么的一句話：海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰。
課前三分鐘演講稿篇十一
以為那是冬日里的一束陽(yáng)光,，傾盡一生的青春為此等待,。
以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候,。
愛,，只是夢(mèng)一場(chǎng);或多或少帶著幽怨,、恨意離去;
痛，只是哭一場(chǎng);擦干眼淚,，忘卻過(guò)去重新再來(lái),。
想念帶著一點(diǎn)苦澀，從此相思風(fēng)雨中,。
相聚帶著一點(diǎn)愁離,，從此各安天涯命。
若人生縱有諸多無(wú)奈,，也只需盡心盡力面對(duì),。
記憶，是青春的伏筆,，總免不了對(duì)花花世界的癡迷,。夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力,，是我們所一直向往的國(guó)度,。歲月，是青春的墳?zāi)?，卻是見證我們這一路走來(lái)的艱辛。青春,，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了,。
這些年，總是迷迷惑惑,，跌跌撞撞;似乎也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的打算,。許多時(shí)候活在了別人的世界里，把自己當(dāng)成飾品,，當(dāng)成孤兒,。許多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲，或許是沒(méi)有用心,，或許是不夠堅(jiān)定,。
經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比，漸漸才明白,，才懂得一些人與物的關(guān)系,。活在當(dāng)下多半是為了自討所需,，阿諛?lè)畛?、仗?shì)倚人、利益之間人人為所趨,。哀嘆社會(huì)的不公平,，卻忘了這時(shí)代已是這樣,，弱肉強(qiáng)食、人情冷漠,。
感性的人,，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫?？磻T了人來(lái)人往,，聽?wèi)T了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖,，看不穿紅塵滾滾,，道不明冤情錯(cuò)案。若徒留一片丹心,，又何能照得了明月,。
感嘆著即將逝去的青春，或許值得,，或許不值得?與親情有關(guān),，與友情有關(guān)，又或許與愛情有關(guān),。原以為人若沒(méi)了愛情就會(huì)死,，卻忘了愛情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心,。
有時(shí)候痛恨這樣的自己,，明明知不可能，卻還要勇往直前;明知終究要面對(duì),，卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際,，忘了該怎么去講述。
曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見你,，我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,，只是付出越多的時(shí)候，幸福反而離我越來(lái)越遠(yuǎn),。于是我迷惑,，不得而知的結(jié)局，卻漸漸明白了幸福需要淡泊,，愛情需要沉淀,。待到這一切都平靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西,。轉(zhuǎn)眼即逝的是青春,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪碎在那時(shí)的回憶里,。
喜歡過(guò)客這詞,，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程,，有什么可留戀，又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景,，你會(huì)不顧一切的瀏覽她的全部,，甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來(lái)修飾。只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景,，所以你能容忍她的所有,。換而言之，誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事,，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此,。
喜歡品茶，品各式各樣的茶,，卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍,。品茶時(shí)，清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí),，苦澀中略帶甜意;回味時(shí),，讓人感嘆。又仿佛如青春一樣,，有挫折,，有辛酸，有開心,，有快樂(lè),。
喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂(lè)，喜歡她的旋律,，悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首，那如夢(mèng)境的感觸,，成了我入睡時(shí)的催眠曲,。有些人，有些事,，終究不必太在意,，就算真的在意了又能怎么樣，倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切,。
許多時(shí)候,，幸福總在我們身邊縈繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,，那么無(wú)心暇顧,。也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感，或許是我們太過(guò)強(qiáng)求,，總與幸福失之交臂,。
有青春總是幸福的,，不經(jīng)意的相識(shí)，相遇,，相愛,，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解?；蛟S愛,，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風(fēng)景的人,，凝視自己的時(shí)候,，是否還能有那么一點(diǎn)感觸。
曾經(jīng)的滄海桑田,，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,。或許也見證了青春的蘊(yùn)意,。搖曳在記憶中的青春,，正一步一步的離我們而去。
當(dāng)我們說(shuō)愛的時(shí)候,，應(yīng)該讓她自由;不愛的時(shí)候,，讓愛自由。別等不該等的人,，別傷不該傷的心,。有時(shí)，愛也是一種傷害,。
殘忍的人,，選擇傷害別人;善良的人，選擇傷害自己,。有時(shí)候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn),，那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)了,，愛情淡了,，也就散了。時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深,，讓淺的東西越來(lái)越淺,。
許多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久，才能夠明白,，自己真正懷念的,，到底是怎樣的人，怎樣的事,。什么事情都會(huì)習(xí)慣的,，譬如別離和思念,。青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候，似乎也該對(duì)她說(shuō)聲：saygoodbye!
揮揮手,，再見了我的青春,，這即將逝去的年華，無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò),。
揮揮手,，再見了我的青春，和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神,，一同消逝,。
揮揮手，再見了我的青春,，帶著所有的回憶,，一同埋葬。
課前三分鐘演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好!
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,，你會(huì)看清，上帝是公平的,，磨難也是一種財(cái)富,。
以前有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來(lái),，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),，紅羊就應(yīng)是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了,，但事與愿違,，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢因?yàn)槿藗儾东@了狼,，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī),，同時(shí)也失去了生機(jī),。可見,，在生態(tài)環(huán)境中,，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ),、英語(yǔ),。范文她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力,，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,，這是上帝賜予你最大的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福,，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品,。
同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),，不妨想想,，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。
課前三分鐘演講稿篇十三
課前三分鐘演講稿4篇
演講能引起共鳴,，同齡人的演講更能吸引人的注意。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“課前三分鐘演講稿”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
課前三分鐘演講稿【一】
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
青春是一泓山間的泉水,，是一條奔騰的小河。平靜時(shí),，泉水叮咚,，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；
激蕩處,，洶涌澎湃,，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情,。
青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望,。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿,、更耀眼,。
我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望和信心的青春,！的確如此，青,，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng),！
少年興則國(guó)興,，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵,！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì),，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國(guó)家富強(qiáng),，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上,。有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友,，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,，不要迷茫,，也不要隨意的揮霍、虛度,。時(shí)光匆匆如流水,，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,，須牢記：上帝永不拋擲色子,，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,，駛向你輝煌的明天,。
課前三分鐘演講稿【二】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
大學(xué)是一個(gè)用來(lái)充實(shí)自己,，磨礪自己的大環(huán)境，我們經(jīng)歷過(guò)了這么多的艱辛才終于是迎來(lái)這段美好的大學(xué)時(shí)光,，我們更是不應(yīng)該浪費(fèi)四年的光陰,，讓自己的大學(xué)生活就此虛度。
我們都知道經(jīng)歷過(guò)了大學(xué),，即將面對(duì)的就是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)生活,，在這樣的情境下，若是都不好好的利用大學(xué)時(shí)光來(lái)為自己充電,，不調(diào)整好自己的狀態(tài)為自己的生活去努力奮斗,，那我的生活就便是虛度，更是會(huì)讓自己的人生感到無(wú)比的后悔,。大學(xué)時(shí)光仍舊是我們不斷去學(xué)習(xí),，持續(xù)去增長(zhǎng)自身知識(shí)，拓寬自己的眼界的好時(shí)間,，更是讓我們?yōu)榻酉聛?lái)的人生去努力奮斗的最佳時(shí)段,。在這樣的一所學(xué)校里，我們可以不顧及自己的出身,，不在意自己的能力,，只需要將心都用于學(xué)習(xí)中，努力的為自己的夢(mèng)想而奮斗,。
雖然我們總是覺得精力過(guò)了高中的艱苦拼搏,，就是應(yīng)該在大學(xué)享受更加精彩的人生，但是我們要明白的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活中最為重要的事,，不管遇到任何的問(wèn)題,，都是不可以放棄自己的學(xué)習(xí)。進(jìn)入到大學(xué)的生活,，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的人生有完全不一致的規(guī)劃,，更是會(huì)朝著各種的方向去發(fā)展，去做出自己的努力,。但別人在為自己的未來(lái)奮斗的同時(shí),，我們也是應(yīng)該要為自己的人生去付出自己的一切。
大學(xué)的時(shí)間仍舊很是寶貴,，短暫的四年生活也會(huì)是在眨眼間就流逝而去,，我相信大家都不想要在將要離校的時(shí)候才發(fā)展自己的大學(xué)生活簡(jiǎn)直是白費(fèi),，到那個(gè)時(shí)候是真的沒(méi)有任何的后悔藥可吃。人生是不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)非常努力的人,，所以就算我們還不夠明確自己想要的未來(lái),，更是對(duì)自己的人生沒(méi)有規(guī)劃,，還是應(yīng)該要想方設(shè)法去提升自己,，讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長(zhǎng),。不管我們的努力是為了什么在堅(jiān)持,，唯一的目標(biāo)就是讓自己的生活不要虛度,，更是能夠在畢業(yè)之際對(duì)這一場(chǎng)的大學(xué)生涯不會(huì)有過(guò)多的遺憾。
對(duì)于人生的計(jì)劃更是必須要有的,，雖然任何的事情都可能是靈光一現(xiàn),，在努力的過(guò)程中就已經(jīng)是放棄掉了，但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學(xué)習(xí),，更是在自己的人生中去堅(jiān)定這一信念,，我相信在慢慢的尋找中定是會(huì)找尋到心中所想，也讓自己的人生有更精彩的奮斗旅程,。接下來(lái)的我們就需要投身于自己的熱愛,，讓生活可以收獲到很多的美好與幸福，同時(shí)更好的促進(jìn)我們的發(fā)展,，不辜負(fù)一場(chǎng)青春的盛宴,！
課前三分鐘演講稿【三】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的,，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路,?！币粋€(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的,。要建立自己的天地,，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,，要靠實(shí)際行動(dòng),、勇氣、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn),。可是這條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn),，只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo),，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路,。
沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,，沒(méi)有意義；
沒(méi)有意義的人生,，生不如死,！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信,、有智慧,、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想,。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,，成功的人必須有成功的路,，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志,。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功,。相反,，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路,！我要在荊棘中開辟道路！
這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn),，將咆哮著,、沖刷著、呼嘯著,、激越著,，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。
精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽(yáng)光雨露,，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,，披荊斬棘、跨越高山,、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,，沿著路走,，無(wú)路，也要開辟出一條光明的通道來(lái),，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛,，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止,，奮進(jìn)不息,。
課前三分鐘演講稿【四】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
按照慣例,，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò),，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò)。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。
相反的，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的,。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
課前三分鐘演講稿-課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講素材
【課前三分鐘演講素材一】
一位父親很為他的孩子苦惱,。因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)十五六歲了,，可是一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有。于是,，父親去拜訪一位禪師,，請(qǐng)他訓(xùn)練自己的孩子。
禪師說(shuō)：”你把孩子留在我這邊,，3個(gè)月以后,，我一定可以把他訓(xùn)練成真正的男人。不過(guò),，這3個(gè)月里面,，你不可以來(lái)看他?！备赣H同意了,。
3個(gè)月后,，父親來(lái)接孩子。禪師安排孩子和一個(gè)空手道教練進(jìn)行一場(chǎng)比賽,，以展示這3個(gè)月的訓(xùn)練成果,。
教練一出手，孩子便應(yīng)聲倒地,。
他站起來(lái)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),，但馬上又
被打-倒，他就又站起來(lái)……就這樣來(lái)來(lái)回回一共16次,。課前三分鐘演講稿 禪師問(wèn)父親：”你覺得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子氣概?’ 父親說(shuō)：”我簡(jiǎn)直羞愧死了!想不到我送他來(lái)這里受訓(xùn)3個(gè)月,，看到的結(jié)果是他這么不經(jīng)打，被人一打就倒,?！?禪師說(shuō)：”我很遺憾你只看到表面的勝負(fù)。你有沒(méi)有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來(lái)的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!” 只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功,。
【課前三分鐘演講素材二】
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。
”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的,。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。
他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò),。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。
【課前三分鐘演講素材三：用人之道】
去過(guò)廟的人都知道,，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛,，笑臉迎客,，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀,。但相傳在很久以前,，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟,。
彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎,，丟三拉四,，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出,。而韋陀雖然管賬是一把好手,，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅,，搞得人越來(lái)越少,，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,，就將他們倆放在同一個(gè)廟里,，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺,。而韋陀鐵面無(wú)私,，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),，嚴(yán)格把關(guān),。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象,。
其實(shí)在用人大師的眼里,，沒(méi)有廢人，正如武功高手,，不需名貴寶劍,，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用,。
【課前三分鐘演講素材四：沈括讀書成才】
北宋大科學(xué)家沈括, 其父母文化底蘊(yùn)深厚,，在父母的早期教育下，他很早就開始讀書,。課前三分鐘演講稿十四歲時(shí)已把家中的很多藏書都讀過(guò)了,，以后又各處借書讀，青年時(shí)期就已成為當(dāng)?shù)刂宋?。后?lái)隨父親工作調(diào)動(dòng)到福建,、江蘇、四川和京城等地,，有機(jī)會(huì)又讀了很多書,，學(xué)識(shí)更加充實(shí)。二十四歲時(shí)他步入仕途,，任東海(江蘇)寧國(guó)(安微)宛丘(河南)等縣縣令,，政務(wù)之外仍勤奮讀書不輟,，三十三歲考中進(jìn)士,，三年后被聘為皇家昭文館編校。這讓他有機(jī)會(huì)讀了更多的皇室藏書,，學(xué)識(shí)更加淵博,。他對(duì)文學(xué)、史學(xué),、軍事,、農(nóng)事、天文,、地理,、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué),、生物,、水利、醫(yī)藥,、書法,、音樂(lè)……都有很深造詣，是當(dāng)時(shí)深受人們尊敬的學(xué)者,。他一生著述有幾十種,，最著名的是《夢(mèng)溪筆談》, 被譽(yù)為是“中國(guó)科學(xué)史上的座標(biāo)”他成為當(dāng)之無(wú)愧的世界上最優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家。
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課前三分鐘演講稿篇十四
雄鷹為何可以翱翔于天際,？那是因?yàn)樗谟讜r(shí)有過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,，使自己羽翼豐滿；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng),？那是因?yàn)樗柺茱L(fēng)沙的摧殘,，仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)、奮斗,；梅花為何可以笑迎白雪,，暗香浮動(dòng)？那是因?yàn)樗诤?，仍不放棄生的希望,。是的，生命,，因奮斗而精彩,！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，不經(jīng)苦難,，何來(lái)成功？不經(jīng)奮斗,，何來(lái)輝煌,？奮斗是一種力量，一種精神,，也是走向成功的階梯,。人們?yōu)樯娑?jìng)爭(zhēng)，為夢(mèng)想而奮斗,。奮斗即為精彩,！今天的成功與往日的奮斗是分不開的。
史鐵生,，這個(gè)偉大的作家,，在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對(duì)他的不公,，用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,，推動(dòng)著輪椅，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),，即使夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮斗,，隨后,，他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯！
霍金身殘志堅(jiān),，努力拼搏,，最終成為一代物理家；海倫凱勒,，他身為盲人,，永不言敗，頑強(qiáng)奮斗,，成為了當(dāng)代赫赫有名的作家,；林書豪，幾次遭開除,，但初衷不改,，持之以恒，最終成為了籃球巨星,。
生命,，因奮斗而精彩，因奮斗而充實(shí),，因奮斗而充滿激情,！是奮斗，是那不懈追求,，點(diǎn)燃了我們生命的火炬,，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量,，來(lái)開創(chuàng)屬于自己的一片天地,！
