報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一
一、 書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展,。
上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報(bào)名的形式參加了書法小組,,堅(jiān)持每周星期一下午4點(diǎn)50到5點(diǎn)50的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí),,在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!
二,、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法,。
書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生,有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生,,更有新加入的學(xué)生,。所以在書法教學(xué)中,,以分層指導(dǎo)為主,讓學(xué)生們都有進(jìn)步:三年級(jí)學(xué)生剛起步,,需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆方法,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo),,讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步,,其中像梁毓彤,、王梓瀟等學(xué)生書寫非常漂亮
三、直觀教學(xué),、情感體驗(yàn)
在書法教學(xué)實(shí)踐中,,我無論從經(jīng)驗(yàn)的角度還是從教改的角度,都深刻地認(rèn)識(shí)到:充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率,,必須盡力爭取使用直觀教學(xué),,特別是書法要領(lǐng)的講述,名家作品演示,,教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等,。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),決定了我們的教學(xué)方法必須是生動(dòng),、形象,、直觀。因?yàn)?,?qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識(shí)只有來源于實(shí)踐才能牢固,,而生動(dòng)、形象,、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐,。簡而言之,直觀教學(xué)手段的運(yùn)用,,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣,,提高教學(xué)效率。
四,、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處,。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,,加以認(rèn)真研究和解決,。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,,不能較長時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,。
其次,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,,每次創(chuàng)作,、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃,。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),,但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,,是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神,、務(wù)實(shí)奮進(jìn),、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果,。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇二
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,,以及上學(xué)期存在的不足,結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,,使硬筆書法社團(tuán)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。順利地完成了本學(xué)期的工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛,特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育,,通過一學(xué)期的努力,,學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,以及在養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。
一,、用心寫字,、浸潤心靈
本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中,雖然人員較少,,只有十位孩子,,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲,,避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間,,學(xué)與不學(xué)一樣的情況,所以,,在在學(xué)期初,,我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會(huì)》田英章的字貼,課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,,特別是難寫的字都進(jìn)行了示范,,通過這種方式,學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間,,使自己的書寫能力得到一定的提升,。
二、潛移默化,、端正習(xí)慣
寫好字,,最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣,。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣,,可能就會(huì)在原地不斷踏步,,甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì)。所以,,本學(xué)期,,我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候,注重對(duì)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成,、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開始,,這些方式對(duì)學(xué)生來說有一定的困難,,有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對(duì)也找不出,有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣,懶得去想,、懶得去做,。針對(duì)這些情況,我從簡到難,,慢慢引導(dǎo),,反復(fù)強(qiáng)調(diào),在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透,,讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式,。一學(xué)期下來,大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高,,這對(duì)他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。
三,、書法比賽,、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽,,如分班比賽,,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容,。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),,使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
一學(xué)期下來,,我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快,。想到一星期兩節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,,倍感欣慰。但對(duì)個(gè)別書法特長生的能力提升不是很明顯,,需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo),。所以,這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán),,從小打好基礎(chǔ),,使我校更具特色。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇三
20xx年11月23日由環(huán)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部主辦的“翰墨書香”書法大賽圓滿舉行,。此次活動(dòng)的舉辦除了我院社團(tuán)部積極工作外,,也少不了院學(xué)工組 老師的支持,以及團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)與其他各部門的幫助,可以說,,團(tuán)結(jié)的集體造就了圓滿的活動(dòng)?,F(xiàn)在就本次活動(dòng)的準(zhǔn)備、舉辦過程,、結(jié)果,、經(jīng)驗(yàn)等做一下總結(jié):
一、活動(dòng)名稱 環(huán)化學(xué)院“翰墨書香”書法大賽
二,、活動(dòng)目的:
繼 承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),,提高同學(xué)們的審美素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng),,為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),,促進(jìn)書法愛好者之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們各方面的素 質(zhì),,為同學(xué)們活動(dòng)增添生氣,,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,,充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)魄力,,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,,鼓勵(lì)同學(xué)們 將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,我院特舉辦本次書法大賽,,為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái),。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年11月23日晚7:00,,機(jī)電樓d127
四,、活動(dòng)宣傳
本 次競賽旨在弘揚(yáng)民族文化,繁榮文化藝術(shù),,為書法愛好者提供相互切磋,,交流的機(jī)會(huì),展現(xiàn)書法藝術(shù)的魅力,,為廣大學(xué)生搭建寬闊的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)而舉辦的.對(duì)激 發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,,培養(yǎng)他們藝術(shù)修養(yǎng)、書寫能力及其文化素質(zhì),,使其能更好地傳承傳統(tǒng)文化,,最重要的是通過實(shí)際參賽,使我院學(xué)生書法學(xué)習(xí)水平得 到鍛煉和提高.
五,、前期準(zhǔn)備
1,、活動(dòng)前一周,通知各班班長大一每班交5份作品以上,軟筆硬筆皆可,,大二每班三份作品以上,,大三有興趣者參加。作品收集后,,由書法協(xié)會(huì)刪選整理,,其中硬筆15份,軟筆11份,。
2,、準(zhǔn)備大賽所需物品,條幅,,音箱,,水,紙筆,,證書,,托盤,席位牌等,。
3、邀請(qǐng)嘉賓,,有胡華愛書記,,路漫書法協(xié)會(huì)會(huì)長,藝社老師,,廖老師,,團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán),校評(píng)議小組,。
4,、邀請(qǐng)主持人,紀(jì)檢部點(diǎn)到,,女生部出禮儀,。
六、活動(dòng)過程
1,、軟筆:評(píng)委對(duì)11副作品進(jìn)行打分,,大眾評(píng)審進(jìn)行評(píng)選。
2,、藝社老師樂器演奏,,同時(shí)胡書記和路漫協(xié)會(huì)現(xiàn)場書法。
3,、主持人與觀眾互動(dòng),,提問3個(gè)問題并送出獎(jiǎng)品。
4、硬筆:同軟筆,。
5,、現(xiàn)場頒獎(jiǎng),抽出兩份神秘大獎(jiǎng)送給觀眾,。
6,、胡書記做總結(jié)發(fā)言。
本次書法堅(jiān)持公平原則,,始終以客觀公正的態(tài)度面對(duì)評(píng)選作品,,在評(píng)委小組全體成員的團(tuán)結(jié)合作下,活動(dòng)取得了巨大的成功,。按組進(jìn)行評(píng)選,,每一項(xiàng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,。
七、活動(dòng)中值得肯定的方面
1,、此次書法大賽我們以弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,,營造院文化氛圍作為我們的目的,充分的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)的中國文化,,突現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化的魅力,。
2、在本次活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了各部門之間的協(xié)作關(guān)系使我們的活動(dòng)能夠圓滿的舉行,,在合作中我們加強(qiáng)了與其他部門之間的溝通,,同時(shí)也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流。
3,、在活動(dòng)的現(xiàn)場我們對(duì)回收的作品進(jìn)行了展示,,在一定程度上起到了比較好的現(xiàn)場宣傳效果。
八,、活動(dòng)中的不足
1,、在活動(dòng)中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時(shí)導(dǎo)致我們的活動(dòng)一推再推,并沒有按照我們的預(yù)期時(shí)間舉辦,,使大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)失去了信心對(duì)我們活動(dòng)的開展工作起到了一定的阻礙,,這是我們的活動(dòng)中的比較大的不足。
2,、在活動(dòng)的預(yù)算使用中,,我們?cè)谛麄魃系念A(yù)算明顯不足,這也是我們?cè)诒敬位顒?dòng)中的對(duì)外宣傳效果不理想的一個(gè)主要原因,。此外,,我們本次活動(dòng)也沒有為選手提供紙等用品,,很多希望參加的同學(xué)不能參加到活動(dòng)中來,這也是我們?cè)诮窈笠⒁獾摹?/p>
九,、總結(jié)
這 次書法比賽雖然規(guī)模小,,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,,充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛.這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生各方面的積極性,,是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī) 會(huì),讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,,可在以后的學(xué)習(xí)過程中揚(yáng)長避短,,目標(biāo)更加明確.通過書法比賽,組織者取得巨大收獲的同時(shí),,也找 到了不足,,為今后的書法學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揚(yáng)成績,,克服不足,以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇四
為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、傳播書法魅力,共同慶祝祖國六十一華誕,,同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果, 20xx年9月30日下午午練時(shí)間我校開展了硬筆書法展示活動(dòng),。
通過這次展示活動(dòng),活躍了校園文化,,增強(qiáng)了同學(xué)們的練字的興趣和熱情,。學(xué)生的書寫能力,,審美能力都有較大的提高,,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。
一,、取得的成績:
1,、字形挺拔,筆畫流暢,,有的還能寫出筆鋒,,頗具書法韻味。
2,、整幅作品布局合理,,美觀大方。
3,、大部分學(xué)生能把字寫得正確,,端正整潔干凈,,很多學(xué)生都努力一次寫對(duì),不用橡皮,、涂改液,。
二、不足之處:
1,、從展示現(xiàn)場我們看到學(xué)生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確,,尤其是距離桌面太近。
2,、從學(xué)生的作品中我們發(fā)現(xiàn),,有一部分學(xué)生書寫中書寫不夠規(guī)范,筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),,各部分的位置安排不夠合理,。
三、努力方向:
1,、重視寫字教學(xué),。老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察,、辨認(rèn),,然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示。
2,、確保練字的時(shí)間,。每天堅(jiān)持20分鐘練字時(shí)間,班主任必須到崗,,將午練落在實(shí)處,。
3、規(guī)范書些工具使用,。適當(dāng)控制使用自動(dòng),,合理使用中性筆和水筆;適當(dāng)控制修正液、橡皮等工具,,從細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度,,降低寫字的出錯(cuò)率,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇五
一個(gè)學(xué)期的書法興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束,,在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí),,并鍛煉了自己的書寫技能,,更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的一節(jié)課,,但來參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能很好地利用這段時(shí)間,,培養(yǎng)自己的興趣,,充實(shí)自己的課余生活,逐步養(yǎng)成“認(rèn)真,、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的興趣活動(dòng)小結(jié)如下。
由于書法興趣小組是學(xué)生自由報(bào)名的,,所以小組中同學(xué)的差別很大,,既有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的,也有從未接觸過的,,這給平時(shí)活動(dòng)的開展帶來了不小的難度,。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況,我只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,對(duì)于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo),適時(shí)示范,。輔導(dǎo)過程中,,我還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu),仔細(xì)觀察,,在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫,、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如:無論在任何字里,,橫的寫法都是略往右上傾斜的,,一個(gè)字里同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)及以上橫時(shí),要注意它們的長短,,并注意橫與橫之間的間距要均衡等等,。如此反復(fù),為的是學(xué)生改掉錯(cuò)誤的書寫方法,,慢慢學(xué)會(huì)了正確的書寫方法,,提升書寫能力,從而形成良好的書寫習(xí)慣,。
學(xué)習(xí)書法,,貴在持之以恒,,單憑每周一節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。要使學(xué)生的書寫能力有所提高,就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),。而且學(xué)習(xí)書法,,進(jìn)步比較慢,見效也不明顯,,所以不能有急功近利的想法,。一學(xué)期中通過師生的共同努力,,興趣小組同學(xué)在寫字姿勢(shì)和習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步,寫字的基本功也扎實(shí)了許多,。
當(dāng)然,,在輔導(dǎo)過程中,也存在著一些不足:①部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需端正,。由于興趣小組成員在招收上沒有嚴(yán)格要求,,一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報(bào)名的,學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,。②學(xué)生很忙?,F(xiàn)在的學(xué)生真的很忙,一是學(xué)生平時(shí)的作業(yè),,還有學(xué)校的活動(dòng)等,,導(dǎo)致部分同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
總之,,還需努力啊!
書法是一門藝術(shù),,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。為了讓學(xué)生能從青少年時(shí)期打下好的寫字基礎(chǔ),,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,,我分院特開設(shè)了書法興趣小組及書法課,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上共有學(xué)員42名,。本次書法興趣小組的負(fù)責(zé)人是團(tuán)總支宣傳部副部長陳淵同學(xué),,老師是院書法協(xié)會(huì)理事鄭恩信同學(xué)。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).我們還注意從不同層次的學(xué)生,以學(xué)生為本,,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長,。
本學(xué)期我分院的書法興趣小組活動(dòng)在分院導(dǎo)的關(guān)心下,和陳淵部長的精心組織下于3月25號(hào)開班,。興趣小組于每周四晚7:00在2棟401準(zhǔn)時(shí)開始培訓(xùn),,我們切實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),克服了種種困難,,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展,,使分院的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),,并取得了一定的成績,。
一、教學(xué)目標(biāo):
1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣和使學(xué)生掌握一些書法的基本技能,。主要教楷書,希望將楷書的基本筆法教給學(xué)生們,為他們以后踏上書法之路打下基矗
2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的興趣是最主要的,,有了興趣,才會(huì)主動(dòng)地去學(xué),。而對(duì)于書法,,自學(xué)是非常重要的,很多東西必須自己領(lǐng)悟,。
二,、教學(xué)內(nèi)容
1、努力鉆研書法教材,。我們結(jié)合不同基礎(chǔ)學(xué)生的實(shí)際及各班的特點(diǎn),,在傳授書法的基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),有機(jī)結(jié)合書法教學(xué),,弘揚(yáng)精神教育,、滲透審美教育。
2,、優(yōu)化書法課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效益。學(xué)生書寫的自覺性,、書寫習(xí)慣和書寫能力都有了明顯的改善,,并帶動(dòng)了各科作業(yè)書寫的規(guī)范化,促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。在書寫行為習(xí)慣培養(yǎng)中,,還促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)與管理。
三,、過失與不足
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,,加以認(rèn)真研究和解決,。
首先,參加書法興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能很好的保護(hù)書法室的環(huán)境,,每次創(chuàng)作,、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃,。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的情況發(fā)生,,但是主要原因還是同學(xué)們沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
其次,,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差,。當(dāng)輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能很好的把握自己,,長時(shí)間地集中注意力,。還有部分同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)書的重要性,,停滯在好玩的階段,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進(jìn)展不是很快,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇六
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù),,它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值,。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性,。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中,、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容,,技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí),、欣賞三位一體,。
一、總體規(guī)劃
1,、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)
心理學(xué)告訴我們,,7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感,運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng),,能吸引兒童,,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣,。以簡單,,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”,。在這一起始階段,,教學(xué)宜“放”,引導(dǎo)學(xué)生“放得開”,,“放開寫去”,。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
2、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練,。
中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng),,并能開始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作,如手腕的運(yùn)動(dòng),手指的配合等,。通過低段的書法訓(xùn)練,,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,,進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí),。
3、尊重學(xué)生的主體選擇,,確定高年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容,。
五、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng),,學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇,。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期,。(第一興奮期為一年級(jí)的入門階段),。高年級(jí)的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書寫的情趣,,享受到了精神的愉悅,,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示,。
4,、技能技巧、理論,、欣賞三位一體,。
書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù),但如果對(duì)書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余,,總非學(xué)藝之道,。所以,我們?cè)谛W(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng),。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)求知欲為目的,應(yīng)以故事性描述為主,。中高年級(jí)則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì),,使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
另外,,小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用,。可以教學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作,,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然,,小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,,教師宜多加采用。集字,,顧名思義,,根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,,統(tǒng)一到一幅作品中,。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備,。
二,、在具體實(shí)施過程中我們注重:
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,,形成特色,。
書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平,堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng),,令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處,。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆,從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制,,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動(dòng),深受師生的重視和家長的歡迎,,大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的,,學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì),而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛好,,特長的培養(yǎng)也是十分重要的,。
書法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外,我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用,,讓學(xué)生做到天天練習(xí),,周周展示,月月評(píng)比,,并定期舉行學(xué)生作品展,。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排,在具體活動(dòng)過程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇七
書法是一門藝術(shù),,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),,提高審美能力,陶冶情操,,啟迪智慧,。在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,,利用多種教學(xué)方式和手段,,開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,。
一,、 書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報(bào)名的形式參加了書法小組,,堅(jiān)持每周星期一下午4點(diǎn)50到5點(diǎn)50的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí),,在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!
二,、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。
書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生,,有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生,,更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中,,以分層指導(dǎo)為主,,讓學(xué)生們都有進(jìn)步:三年級(jí)學(xué)生剛起步,需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆方法,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo),,讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步,,其中像梁毓彤,、王梓瀟等學(xué)生書寫非常漂亮
三,、直觀教學(xué)、情感體驗(yàn)
在書法教學(xué)實(shí)踐中,,我無論從經(jīng)驗(yàn)的角度還是從教改的角度,,都深刻地認(rèn)識(shí)到:充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率,必須盡力爭取使用直觀教學(xué),,特別是書法要領(lǐng)的講述,,名家作品演示,教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等,。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),,決定了我們的教學(xué)方法必須是生動(dòng)、形象,、直觀,。因?yàn)?,?qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識(shí)只有來源于實(shí)踐才能牢固,,而生動(dòng)、形象,、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐,。簡而言之,直觀教學(xué)手段的運(yùn)用,,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣,,提高教學(xué)效率。
四,、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處,。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,,不能較長時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,。
其次,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,,每次創(chuàng)作,、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),,但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,,是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn),、團(tuán)結(jié)一致,、艱苦奮斗的結(jié)果。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),,把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇八
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,,以及上學(xué)期存在的不足,,結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,使硬筆書法社團(tuán)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛,,特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育,通過一學(xué)期的努力,,學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,,以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。
一,、用心寫字,、浸潤心靈
本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中,雖然人員較少,,只有十位孩子,,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲,,避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間,,學(xué)與不學(xué)一樣的情況,所以,,在在學(xué)期初,,我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會(huì)》田英章的字貼,,課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,特別是難寫的字都進(jìn)行了示范,,通過這種方式,,學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間,使自己的書寫能力得到一定的提升,。
二,、潛移默化、端正習(xí)慣
寫好字,,最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),,應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步,。而沒有了這種習(xí)慣,可能就會(huì)在原地不斷踏步,,甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì),。所以,本學(xué)期,,我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候,,注重對(duì)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成,、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開始,,這些方式對(duì)學(xué)生來說有一定的困難,,有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對(duì)也找不出,有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣,,懶得去想,、懶得去做。針對(duì)這些情況,,我從簡到難,,慢慢引導(dǎo),反復(fù)強(qiáng)調(diào),,在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透,,讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來,,大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高,,這對(duì)他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。
三,、書法比賽,、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,,同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,,或選派代表比賽,。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用,。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,,以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來,,我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生的可塑性很強(qiáng),。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,,倍感欣慰,。但對(duì)個(gè)別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo),。所以,,這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán),從小打好基礎(chǔ),,使我校更具特色,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇九
為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書法魅力,,共同慶祝祖國六十一華誕,,同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果, 20xx年9月30日下午午練時(shí)間我校開展了硬筆書法展示活動(dòng)。
通過這次展示活動(dòng),,活躍了校園文化,,增強(qiáng)了同學(xué)們的練字的興趣和熱情。學(xué)生的書寫能力,,審美能力都有較大的提高,,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。
一,、取得的成績:
1,、字形挺拔,筆畫流暢,,有的還能寫出筆鋒,,頗具書法韻味。
2,、整幅作品布局合理,,美觀大方,。
3、大部分學(xué)生能把字寫得正確,,端正整潔干凈,,很多學(xué)生都努力一次寫對(duì),不用橡皮,、涂改液,。
二、不足之處:
1,、從展示現(xiàn)場我們看到學(xué)生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確,,尤其是距離桌面太近。
2,、從學(xué)生的作品中我們發(fā)現(xiàn),,有一部分學(xué)生書寫中書寫不夠規(guī)范,筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),,各部分的位置安排不夠合理,。
三、努力方向:
1,、重視寫字教學(xué),。老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察,、辨認(rèn),,然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示。
2,、確保練字的時(shí)間,。每天堅(jiān)持20分鐘練字時(shí)間,班主任必須到崗,,將午練落在實(shí)處。
3,、規(guī)范書些工具使用,。適當(dāng)控制使用自動(dòng),合理使用中性筆和水筆;適當(dāng)控制修正液,、橡皮等工具,,從細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度,降低寫字的出錯(cuò)率,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十
20xx-20xx屆翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下,在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中,,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,,晚會(huì)被宣布圓滿成功,。然而,在這次活動(dòng)中,,雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方,,但也有不足的地方,現(xiàn)在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié),,希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫助?,F(xiàn)總結(jié)如下:
不足:
1、活動(dòng)有些流程的人員安排情況有明顯的不足,。2,、會(huì)場布置不完美、所購買的物品不齊全,。3,、成員之間缺少溝通,耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行,。4,、活動(dòng)中有些成員不積極參與相關(guān)活動(dòng)的安排。
建議:
1,、結(jié)合協(xié)會(huì)情況,,大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性,,讓我們的活動(dòng)在人員最放松,、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行。 2,、對(duì)各部門的工作安排要到位,。3、做好監(jiān)督的工作,。4,、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡單的會(huì)議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù),。
優(yōu)點(diǎn):
1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處,、互相幫助,。
2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善,。
3,、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動(dòng)可以更順利的進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,,不能單靠個(gè)人的力量,,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團(tuán)結(jié),、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去,。雖然,晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,,但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn),,并不斷的完善,使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
華店鄉(xiāng)藍(lán)天小學(xué)少年宮書法社團(tuán)成立于20xx年10月,,于今已經(jīng)活動(dòng)兩個(gè)學(xué)期,現(xiàn)已發(fā)展社員近60多人?,F(xiàn)將本學(xué)期少年宮書法社團(tuán)活動(dòng)情況及自己對(duì)書法社團(tuán)的發(fā)展總結(jié)如下:
一,、少年宮書法社團(tuán)活動(dòng)情況
我校少年宮書法社團(tuán)經(jīng)過上學(xué)期的積極準(zhǔn)備,已經(jīng)逐步形成了一整套的實(shí)施計(jì)劃,,方案及規(guī)章制度,,并于今學(xué)期得以改進(jìn),從制度的制定,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持,,輔導(dǎo)教師精心積極組織,參加書法社團(tuán)的成員達(dá)到60人,,他們是:田程,、呂蓓蓓、張如萍,、楊曉芳,、姜玉嬌、張新怡,、翟明旺,、朱亞慧、王靜,、張雯,、付文潔、丁智聰,、李美茹、郭新悅,、蔡文君,、蔡澤欣、白云濤、劉明珠,、萬同,、張曉薇、馬書達(dá),、宋溫媛,、劉欣坤、田磊,、劉欣,、王祥宇、姜守龍,、姜曉曼,、宋傳鈺、王春云,、姜星宇,、白珍珍、郭春燕,、王珂,、楊恩召、徐夢(mèng)夢(mèng),、姜亞楠,、姜文旭、郭煥瑾,、宋倩文,、姜冉、翟禹琪,、張雅文,、甄雅輝、官萌,、姜俊彥,、馬倩楠、王藍(lán)夢(mèng),、白瓊,、姜麗嚴(yán)、劉曉慶,、王明月,、滕玉云、朱樂君,、姜甜甜,、王越,、王雨、張倩,、馬曉意,、官天月、李昀霞,、王曉惠,、王冬枝。
書法社團(tuán)成立于20xx年10月,,20xx年2月繼續(xù)組織成員活動(dòng),,主要進(jìn)行硬筆書法的練習(xí),兼了解毛筆書法知識(shí),,現(xiàn)有成員60余名,。自20xx年2月新學(xué)期始,每周集中活動(dòng)一次,,采用集中學(xué)習(xí)與課下自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行練習(xí),,已集中學(xué)習(xí)10余次,每次學(xué)習(xí),,教師都精心選取練習(xí)的材料,,并印發(fā)給社團(tuán)成員,從握筆的姿勢(shì)到單字的練習(xí),,不同字形的結(jié)構(gòu)到整體詩歌的練習(xí),,俗語說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,,教師在指導(dǎo)成員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展能力,,通過硬筆的內(nèi)容及方法的練習(xí),,學(xué)生成員的硬筆書法水平有了較大的提高,定期舉辦比賽,,于20xx年4月選取50幅硬筆書法作品參加了德州市第四屆中小學(xué)書畫攝影大賽,,有5人獲山東省第四屆少年書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),他們是:四年級(jí)1班朱亞慧,、四年級(jí)4班馬秋悅,、六年級(jí)2班朱樂君、張童,、徐冰輝同學(xué),。并且已于6月組織學(xué)生作品10余份硬筆書法作品參加德州市第二屆硬筆書法大賽,讓學(xué)生成員多參加活動(dòng),,在參加各項(xiàng)硬筆大賽活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生成員的學(xué)校積極性,,激發(fā)成員的硬筆書寫水平,。
二,、少年宮書法社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
少年宮書法社團(tuán)由于受到一些條件的制約,,讓學(xué)生練習(xí)的內(nèi)容主要是硬筆書法,由于硬筆書法的可操作性,,比較簡便易行,,又與學(xué)生的日常實(shí)際相結(jié)合,故比較容易進(jìn)行,。也由于學(xué)生認(rèn)真練習(xí),,取得了較大的成績。應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大,。但是對(duì)于書法藝術(shù),,硬筆書法固然是與學(xué)生日常生活息息相關(guān),但是作為中華民族的優(yōu)秀國粹的毛筆書法更加值得學(xué)生去學(xué)習(xí),,在今后的書法社團(tuán)活動(dòng)中,,增加毛筆學(xué)習(xí)的內(nèi)容,加大毛筆練習(xí)的力度,,讓書法社團(tuán)成員有更多的機(jī)會(huì)去感受毛筆書法獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。學(xué)校應(yīng)加大對(duì)書法社團(tuán)工具材料的購置投資力度,充實(shí)社團(tuán)學(xué)習(xí)資料,,更加保證社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行開展,。
少年宮書法社團(tuán)由于學(xué)生參與人數(shù)較多,教室及場地也成了一個(gè)較大的問題,,學(xué)校也應(yīng)想方設(shè)法解決學(xué)生練習(xí)的教室問題,,保證有地方進(jìn)行訓(xùn)練。
三,、對(duì)少年宮書法社團(tuán)的展望
新的學(xué)期,,將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)書法社團(tuán)活動(dòng)的好的方式與方法,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行完善,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書法社團(tuán)成員的管理,,積極引導(dǎo)學(xué)生參與到書法社團(tuán)學(xué)習(xí)中,通過開展豐富多彩的活動(dòng)來吸引更多的愛好書法的同學(xué),,加入到這支隊(duì)伍中,,弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化。
針對(duì)我校的實(shí)際,,編纂書法校本課程資源,,由點(diǎn)到面,逐步引導(dǎo),,將我國的國粹---書法藝術(shù)滲透到每一位學(xué)生的心田,。形成我校的特色,,加強(qiáng)我校的校本課程資源的開發(fā)。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
今天的慶端午節(jié)趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行,,持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),。活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,,達(dá)到了我們預(yù)想的效果,。
我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場地處布置,布置舞臺(tái),、吹氣球,、擺放座椅、弄好音響設(shè)備,、給表演者化妝,、進(jìn)行彩排等。把音樂放著的時(shí)候,,就陸續(xù)有居民過來,,九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。
十點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開始,,由工作人員講解開場白,,并簡單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。接著是由我熱身游戲——有錯(cuò)你就說,,接著是表演環(huán)節(jié),、互動(dòng)環(huán)節(jié)、表演,、互動(dòng),、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié),、給大家發(fā)小禮品,、最后是大家合影留念。
活動(dòng)結(jié)束后,,社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地,、打掃衛(wèi)生,,。一起快樂一起勞動(dòng),,真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。
下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行,,小朋友,、老人和社區(qū)居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會(huì),。
活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了,,活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友,、志愿者了解對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受。引來社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng),,社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑,,都覺得這樣的活動(dòng)很有意義,也愿意參加這樣的活動(dòng),,并希望能夠有更多這樣的活動(dòng),。活動(dòng)中,,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時(shí)的帶來掌聲,。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中,,為大家?guī)頍o限的快樂。
營造了端午喜氣的氣氛,,把社區(qū)居民聚在一起,,增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流,增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感,。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力,,培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感,。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。增加了我們以后工作的信心,,促進(jìn)我們工作的開展。
雖然我們的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,,但在某些方面還存在著不足之處,。在活動(dòng)前期的準(zhǔn)備不足,活動(dòng)物資不夠充足,,例如:活動(dòng)的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,,只能用小蜜蜂代替,影響了活動(dòng)開展得效果,。前期的宣傳工作不夠到位,,仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動(dòng),致使到來參加活動(dòng)居民不是很多,。人員的不足及分工不夠明確,,由我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),另一同事負(fù)責(zé)攝像,,一個(gè)志愿者照相,,在發(fā)放禮品,,觀眾席,備演席,,物資準(zhǔn)備上缺少人員,。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,,致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂,。客觀上,,由于天氣原因,,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,,居民在中途有一些就離開了,。
經(jīng)過此次活動(dòng)開展,為以后開展活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng),,都應(yīng)該在活動(dòng)前做好各方面的準(zhǔn)備:活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備、物質(zhì)的準(zhǔn)備,、人員的分工安排,、場地的布置、活動(dòng)的宣傳等,。在開展活動(dòng)的過程匯總,,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達(dá)能力和控制場面等各方面的能力,。
雖然這只是一個(gè)小活動(dòng),,但是在我的工作上和個(gè)人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多,,但是我認(rèn)為是值得的,,付出是有回報(bào)的。這也使我更加相信,,在以后的工作中,,將會(huì)有更大的進(jìn)步和成就。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十三
這次寒假實(shí)踐內(nèi)容主要是感恩父母,,培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感,。說實(shí)話,以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù),,但卻沒有想的更深,,體會(huì)的更深。俗話說得好,百善孝為先,。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,,《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。這次回家后我想我們不是應(yīng)該好好感恩父母的嗎?學(xué)會(huì)感恩,,是一種情懷,,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操,。我的假期大部分時(shí)間都用在家里的,,當(dāng)很多同學(xué)在開心的聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪兒去旅游,,或打工做兼職的時(shí)候,,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,,雖有些枯燥乏味,,但是可以盡一份孝心。
從我懂事起我就一直想要回報(bào)父母,。小時(shí)候以為聽話就好,學(xué)習(xí)好就好,,干干家務(wù)就好,,就是“懂事”、“孝敬父母”了;長大些以為“自己自立,,不讓父母為自己太操心”、“現(xiàn)在努力,,以后為爸媽創(chuàng)造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現(xiàn),。事實(shí)上這些想法有一些膚淺?;蛟S,,面對(duì)他們年歲的增大,慢慢的衰老,,他們更需要的,,除了生活上的照顧外,是精神層面的交流,。當(dāng)今科技發(fā)達(dá),,我們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)或是電腦。當(dāng)我們回家后基本上打開手機(jī)電腦做自己的事,,卻忽略了和父母的交流溝通,。我們的上一代人大多不會(huì)使用電腦等科技產(chǎn)品,他們平日空暇時(shí)間無所事事時(shí)內(nèi)心會(huì)空虛,,希望與我們子女多聊聊,,然而得到的卻是一個(gè)個(gè)面對(duì)電腦手機(jī)的背影,,這不是有些殘忍嗎?在家做做家務(wù),陪父母聊聊天,,對(duì)父母的安慰是很大的,。
回到家的第一天我做的是向父母匯報(bào)自己一學(xué)期來的學(xué)習(xí)工作,好的苦的都向爸媽傾訴,。向父母匯報(bào)自己的學(xué)校生活經(jīng)歷,,一來可以總結(jié)自己一學(xué)期來的功與過,及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),,另一方面可以和父母多說說話,,讓彼此的想法互相得到溝通。一直以來我都是不能清楚地記得父母的具體生日,,每次記在本上,,當(dāng)想起來要用時(shí),卻又找半天,。身為子女,,卻不能牢牢記住這些基本信息,我真是有些慚愧,,心中不是滋味,。這么簡單易記的怎么能總是不記得呢?在這之后就是做力所能及的家務(wù),幫助父母了,。在學(xué)校這半年我是無比的期待回家,,無比的想念爸爸媽媽,以前總是想要離開父母的懷抱,,然而此時(shí)當(dāng)我踏入家門的那一刻,,我的心里別提多高興了。想想在這半年里每天都在收拾宿舍衛(wèi)生,,然而在家里我卻并沒有那么勤快的為父母做些什么家務(wù),。正接著這次愛家活動(dòng)的實(shí)踐,我要開始盡自己所能為父母做一些力所能及的事情,。于是做家務(wù)計(jì)劃就這么開始了……
一天之一天之計(jì)在于晨,,積極向上的開始預(yù)示著充滿活力、踏踏實(shí)實(shí)的一天,。疊被是有規(guī)律,、有節(jié)奏的生活不可或缺的一節(jié)。整齊的被子賞心悅目不說,,還體現(xiàn)了一個(gè)人良好的生活習(xí)慣,,達(dá)觀的人生態(tài)度。然后就是清理房間,撣土,,擦抹,,掃地,拖地,,倒垃圾,,燒壺開水。這些雜事看似容易,,實(shí)則很累,。每天晨練回來,做這些事就得一個(gè)小時(shí),。雖然累,,權(quán)當(dāng)鍛煉身體,累中作樂吧,。家里的地面,,一般大掃一次就可以了,平時(shí)飯后大概掃掃塵土和頭發(fā),,貴在保持嘛,。
說起做飯,一日三餐,,從燜飯,、炒菜、煮面,、再到包餃子,樣式五花八門,,各有講究,。以前多次想學(xué)的,始終沒下定決心,,只是站在旁邊看,,不動(dòng)手,根本記不住,。加什么佐料,,放多少醬油等小細(xì)節(jié)更是讓我頭昏腦漲。但是現(xiàn)在這事不能再拖了,,畢竟歲月不饒人,,孝敬父母的時(shí)間不能再拖了。所以現(xiàn)在每次做飯時(shí)間,,我站在媽媽身邊,,聽她吩咐,精心操作。學(xué)習(xí)炒菜需要技巧,。切菜時(shí)持刀不能太靠后,,既不能鋸,也不能剁,,還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護(hù)手指,。我確實(shí)有點(diǎn)笨,不過良好的開端不是成功的一半嗎?隨著這些天的練習(xí),。我的廚藝真的增長了不少,,爸爸媽媽也夸我的廚藝大漲,做菜越來越有味兒了呢,,心里別提多開心了,。我感覺這不但是減輕了父母的負(fù)擔(dān)。而且也提升了我的綜合水平,。
飯后處理便是我的拿手好戲了,,相比做飯容易好多,抹桌掃地,,洗洗刷刷,,擺擺桌子,清理池子毫不復(fù)雜,,就是動(dòng)作慢了點(diǎn),,不像媽媽十分鐘內(nèi)就能搞定,我想我還是要好好練習(xí)才行,。要做到既保證了質(zhì)量也保證了速度,。
最愛全家一起包餃子,其樂融融的好風(fēng)景,。媽媽搟,,爸爸包,而我一會(huì)兒搟,,一會(huì)兒包,,聽他們聊天說笑東拉西扯,偶爾摻和幾句,。餡子較干,,我則包得順利;倘若菜析出的水多了,包不及就走水,,最后弄得餃子皮黏黏的,,不得不撒上些面粉,搗鼓半天,,勉強(qiáng)湊成個(gè)模樣;如果問題大了,,便讓爸爸修補(bǔ)一番,。搟皮不甚快,趕不上爸爸包,,心中發(fā)急就手忙腳亂,,有時(shí)見勢(shì)不及,就不按套路了,,干脆搟幾下再抻幾下,。依這等干法速度倒也提高了不少。小有成就,,心中自我感覺良好,。當(dāng)然了,做飯時(shí)間正是一次很輕松很平實(shí)的和父母交流的機(jī)會(huì),。之后每天晚上我會(huì)抽出時(shí)間來陪爸爸媽媽,,陪爸媽聊天看電視,陪媽媽去外面走走,,逛逛街,。正月十五到了,陪爸爸媽媽一起去街上看燈會(huì),,放煙花,,看著他們臉上的笑容,我的心里別提多高興了,,這是任何東西換不回來的喜悅,。
通過此次假期社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),。我知道,,作為一個(gè)大學(xué)生,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,往大了說,,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命,,更有著如何做人、如何生活,、如何為將來打下基礎(chǔ),。這一切的一切,都讓我受益匪淺,,也積累了不少生活上的小經(jīng)驗(yàn),,極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船,,父愛是海,。母親的愛,,點(diǎn)燃了我們心中的希望,父親的愛,,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。是父母生育了我們,讓我們體驗(yàn)生命,,了解這時(shí)間的萬物;是父母讓我們不斷成長,,讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān),在我們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量,。我明白了當(dāng)父母的辛苦,,雖然以前都是只知道父母很辛苦,但這次卻讓我真正的體會(huì)到這點(diǎn),。要操持一個(gè)家,,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對(duì)著同樣的事物也會(huì)厭倦,,有時(shí)候干完活看會(huì)兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,,以后我一定要多陪陪爸爸媽媽。以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,,減輕他們的負(fù)擔(dān),,他們現(xiàn)在也老了,不比年輕時(shí)候這么有活力了,,現(xiàn)在該是我回報(bào)父母的時(shí)候了,,我已經(jīng)長大成人,誰說女子不如男,,應(yīng)該擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),,做一個(gè)孝順的孩子,做一個(gè)父母值得驕傲的好女兒!
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十四
5月中旬懷著激動(dòng)的心情,,我代表白馬山小學(xué)附屬幼兒園才加了本區(qū)的班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),。由起初的一無所知到有所了解再到輕車熟路。其中我感悟很多,,反思更大,。下面我簡單說一說我對(duì)本次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一,、理論回顧,,良師展示,助我走進(jìn)團(tuán)體心理
第一次培訓(xùn),,領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儗iT聘請(qǐng)優(yōu)秀老師講解什么是真正的班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),。讓我明白了:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)功能在于:發(fā)展和預(yù)防、活動(dòng)基本設(shè)計(jì)框架為:團(tuán)體暖身階段—團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段—團(tuán)體工作階段—團(tuán)體結(jié)束階段,。以玩游戲?yàn)橹?,將活?dòng)穿插其中,。并請(qǐng)七里山小學(xué)的丁琪老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)具有啟發(fā)性和學(xué)習(xí)性的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)《解囚大行動(dòng)》,并對(duì)他本次活動(dòng)進(jìn)行了一次簡單的說課,。為了幫助我們更好的了解本活動(dòng),,老師們還專門為我們推薦了優(yōu)秀的書籍和電影。如李鎮(zhèn)西的《愛的教育》,、電影《放牛班的春天》等等,,幫助我們慢慢走近團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。通過第一次培訓(xùn)我對(duì)班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)有了大體的了解,。但對(duì)于幼兒園的活動(dòng)怎樣開展卻有些迷茫,。
二、二次培訓(xùn),,示范展示,,學(xué)習(xí)、發(fā)展評(píng)課技巧
第二次培訓(xùn),,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,請(qǐng)經(jīng)五路小學(xué)的老師繼續(xù)為我們展示了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)多了一個(gè)任務(wù),,就是在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上,,以小組為單位,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡單的評(píng)課,。課上的很成功,。到評(píng)課的時(shí)候,看著大家評(píng)的頭頭是道,,我便有點(diǎn)手足無措,。這也讓我看到了自己的不足,自己可能也看到了活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,,但是不敢說,、和不知道怎樣去表達(dá)自己的觀點(diǎn),是我現(xiàn)今存在的最大問題,,也這充分反映了作為年輕教師的我,,知識(shí)儲(chǔ)備的明顯不足。需要學(xué)習(xí)的還有太多,。通過觀察其他老師,,也讓我看到了優(yōu)秀老師的評(píng)課技巧,這是我以后需要多多學(xué)習(xí)和磨練的,。
三、幼教專組,,形象直觀,,交流培訓(xùn)收獲與困惑
第三次培訓(xùn),,教科室的王茹老師,針對(duì)我們幼教組提出的問題,,請(qǐng)經(jīng)五路幼兒園的陳梅老師為我們進(jìn)行了一次《大家一起分享》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),。目的是通過本次活動(dòng),讓大家更為清晰的了解,,幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)是怎樣開展的,,并為大家解開之前存在的疑惑。通過和各位老師的交流,,讓我明白了其實(shí)我們幼兒園存在很大的優(yōu)勢(shì),,平時(shí)的游戲很多,就看我們?cè)鯓永?。流程的展開和幼兒園的教學(xué)活動(dòng)基本沒有什么區(qū)別,。這讓我松了口氣。
四,、說課展示,,發(fā)現(xiàn)不足,尋找,、學(xué)習(xí)他人亮點(diǎn)
經(jīng)過三次培訓(xùn)和大家的各自消化,、吸收、學(xué)習(xí),。我們進(jìn)行了說課匯報(bào)展示,。目的是考察一下我們學(xué)習(xí)的情況、存在的問題,。我們七組的組員在王茹老師和臧曉霞老師的帶領(lǐng)下,,以“亮點(diǎn)我欣賞”展開了本次活動(dòng)的說課。通過說課,,看到了他人的亮點(diǎn),。其中,經(jīng)五路幼兒園的婁寧和育賢第一幼兒園的王會(huì)的說課很是精彩,,很值得學(xué)習(xí),。說課稿和課件一體,精彩的詮釋了他們說課的內(nèi)容,。
通過本次說課明白了:
1,、自己在團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)和幼兒園的心理健康還存在很大的誤區(qū)。
2,、在之前的調(diào)查分析中,,做的不夠細(xì)致,沒有做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),。
3,、理論不夠扎實(shí),,對(duì)幼兒的心理學(xué)還不夠了解,需要多閱讀,、多研究,。
五、活動(dòng)建議
希望在以后的培訓(xùn)中,,能夠?qū)⑿W(xué)和幼兒園的分開,。這樣在起初的培訓(xùn)就是幼兒園,不容易出現(xiàn)混淆,。對(duì)幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)觀察起來更直觀,、明了。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十五
今年5月13日是母親節(jié),,我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),,收到了良好的教育效果,,下面是我們的活動(dòng)總結(jié):
一、字里行間表真情,。開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng),,教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,,表達(dá)自己的成長之意,。評(píng)出24封情真意切的信件。
二,、親手制作獻(xiàn)祝福,。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,,融入濃濃深情,。在活動(dòng)中,教育學(xué)生懂得感恩,。
三,、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案,,了解家人的生日,、愛好、特殊的日子等,,把愛家人的心化為具體的行動(dòng),。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,,父母很了解,,可自己卻不了解自己的父母,在對(duì)比中深化孩子的愛心,、孝心、感恩心,。
四,、自立計(jì)劃促成長。每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃,,從學(xué)習(xí),、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅(jiān)實(shí)的成長步伐,。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份,。
五、化為行動(dòng)共和諧,。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,,并記錄經(jīng)過,寫下感想,。在做的過程中,,孩子們體會(huì)到父母的辛勞,體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞,,促進(jìn)家庭和諧,,社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛心小天使,。
這次活動(dòng)不僅營造了孩子們共同“感恩母親,,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,,而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,,增強(qiáng)了愛家、愛父母,、愛生活的感情,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十六
經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)里的同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,,每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成就,,各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,,社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩,。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束,對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開展我們做如下總結(jié):
1,、特色活動(dòng):
本學(xué)期我們社團(tuán)開展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練,、pop(波普藝術(shù))、畫板涂鴉等社團(tuán)特色活動(dòng),。并且,,我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了溫二中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和溫州二中校服設(shè)計(jì)大賽,,為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),,嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)現(xiàn)場和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線
2、課題活動(dòng):
上一學(xué)期,,針對(duì)我們提出的課題“教室總動(dòng)員”(最后改名為《我的教室我做主》),,我們做了深入的研究,激烈的討論,,并展開了查閱資料,、問卷調(diào)查、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目,。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷,、動(dòng)手制作、成果展示等,,最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交,。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告、小論文,、心得感受,、圖片資料、ppt,、模型展覽,、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué),、審美學(xué),、心理健康學(xué)、美術(shù),。開展這個(gè)課題能開拓我們的思維,,培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力,對(duì)于今后在社會(huì)中工作有一定程度上的幫助,。
3,、社團(tuán)成果:
本學(xué)期我們?cè)?月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告,在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了,,高云霄等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng),。
4、社團(tuán)交流:
本學(xué)期中旬,原曲中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團(tuán)以及了解我校開展的社團(tuán)活動(dòng),。非常榮幸地,,原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社交流參觀。社長及社團(tuán)成員都積極向原曲中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的,。另外,,我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的pop(波普藝術(shù))作品展,。讓外校同學(xué)更好的了解我社,,而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開展的,雙方都獲益良多,,這次兩校開展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的。
回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,,社團(tuán)活動(dòng)能夠積極開展,,活動(dòng)內(nèi)容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員,。對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿完成,,不負(fù)重望。雖然或許在某些方面還有不足,,需要改進(jìn),,但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進(jìn)步,這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果,。
對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,,工作過程中不能及時(shí)想出制作方案,效率不高等問題,,在一個(gè)學(xué)期的努力后,,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,,做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計(jì)劃”,,也要結(jié)束了。隨之而來的便是新的課題,,甚至是新的社團(tuán)成員,。但我相信,已有做課題經(jīng)驗(yàn)的我們肯定會(huì)做得更好,。面對(duì)困難,,也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,,我們“涂畫視界”能成為二中特色社團(tuán)中的特色!
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十七
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部,、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華全國婦聯(lián)四部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(人社部函[20xx]21號(hào))文件要求,,安徽省四部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(勞社秘[20xx]14號(hào)),,對(duì)全省開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署要求各地,結(jié)合全省正在進(jìn)行的“城鄉(xiāng)就業(yè)百日幫扶”活動(dòng),,精心組織好“春風(fēng)送崗位”活動(dòng),,安徽省“春風(fēng)送崗位活動(dòng)取得積極成效,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一,、春風(fēng)送崗位活動(dòng)的基本情況
據(jù)全省17市統(tǒng)計(jì),,安徽省“春風(fēng)送崗位”期間,全省發(fā)放春風(fēng)卡等宣傳材料40多萬份,送崗下鄉(xiāng)活動(dòng)提供的崗位數(shù)29.8萬,,組織專場招聘會(huì)276次,,報(bào)名參加技能培訓(xùn)的有54800人,為農(nóng)村勞動(dòng)者提供免費(fèi)職業(yè)介紹人數(shù)22.4萬,,通過各種渠道幫扶77800位農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè),。
二、主要做法和特點(diǎn)
(一)應(yīng)對(duì)國際金融風(fēng)暴,,認(rèn)真組織開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)
今年安徽省將往年的針對(duì)城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員的“就業(yè)援助百日幫扶”和針對(duì)外出農(nóng)民工的“春風(fēng)行動(dòng)”兩活動(dòng)合并為“城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶”專項(xiàng)活動(dòng),。活動(dòng)從20xx年11月15日到20xx年2月底,,歷時(shí)100天,。
本次活動(dòng)一是突出民生,擴(kuò)大幫扶對(duì)象的覆蓋面,。在過去幫扶對(duì)象的基礎(chǔ)上,,將新出現(xiàn)的城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”成員,、受世界“金融風(fēng)暴”影響全省停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)的失業(yè)人員,、在沿海等地打工因當(dāng)?shù)仄髽I(yè)破產(chǎn)關(guān)閉而返鄉(xiāng)的農(nóng)民工四類人員作為重點(diǎn)援助對(duì)象。二是明確目標(biāo),,采取多種形式為弱勢(shì)群體提供就業(yè)服務(wù),。包括為每一位援助對(duì)象制定一份援助計(jì)劃,與其簽訂服務(wù)協(xié)議,,落實(shí)就業(yè)崗位和相應(yīng)補(bǔ)貼政策等服務(wù)承諾;為每一位援助對(duì)象免費(fèi)提供一次職業(yè)指導(dǎo),、三個(gè)就業(yè)信息;努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”至少有一人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或轉(zhuǎn)移就業(yè),。三是多措并舉,,積極落實(shí)就業(yè)扶持政策。對(duì)符合條件的就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員,,按時(shí)足額發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金等多種措施,,對(duì)城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭按規(guī)定落實(shí)好免費(fèi)職業(yè)介紹補(bǔ)貼,、技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等系列優(yōu)惠政策;對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭,、農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶等就業(yè)困難人員,要積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,落實(shí)小額貸款,幫扶他們盡快實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),。全省已建立企業(yè)裁員和農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況及外出務(wù)工情況周報(bào)告制度,,重點(diǎn)市(縣)一日一報(bào)。
(二)各地新招頻出,,加大對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)援助力度,,為農(nóng)民工有序流動(dòng)就業(yè)、就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
安徽省是勞務(wù)輸出大省,,金融危機(jī)對(duì)全省農(nóng)民工產(chǎn)生了較大的影響,,也對(duì)他們春節(jié)后外出務(wù)工帶來新困難。各地在控制失業(yè),、擴(kuò)大就業(yè)方面,,采取切實(shí)有效措施,對(duì)農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶及返鄉(xiāng)農(nóng)民工拓寬就業(yè)渠道,,加大就業(yè)援助力度,使其盡快重新找到工作,。
合肥市城鄉(xiāng)就業(yè)援助已舉辦百場招聘會(huì) 全市勞動(dòng)保障系統(tǒng)積極籌集崗位,,通過組織專場招聘會(huì)、個(gè)別介紹,、送崗位到家等有效形式,,使有就業(yè)愿望的各類就業(yè)困難對(duì)象及時(shí)了解崗位信息。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),,截止目前,,全市現(xiàn)已舉辦各類專場招聘會(huì)超過100場,共有4.8萬名下崗失業(yè)人員,、大中專畢業(yè)生,、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等各類人員參加,達(dá)成就業(yè)意向約超過2萬人,。蕪湖市春節(jié)期間舉行企業(yè)用工招聘會(huì),,力助返鄉(xiāng)民工再就業(yè) 1月31日上午,由蕪湖市人民政府,、安徽省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳主辦,,蕪湖縣人民政府、蕪湖市勞動(dòng)和社會(huì)保障局承辦的返鄉(xiāng)農(nóng)民工大型招聘會(huì)在蕪湖縣市民廣場舉行,。當(dāng)天清晨,,5萬名求職應(yīng)聘人員滿懷著希冀和憧憬,,從四面八方趕來參加20xx安徽蕪湖機(jī)械工業(yè)開發(fā)區(qū)企業(yè)大型用工招聘會(huì),有2萬余人現(xiàn)場進(jìn)行了求職登記,,發(fā)放免費(fèi)培訓(xùn)券3000余張,。蚌埠市采取“46”計(jì)劃緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 “46”計(jì)劃即“建立四項(xiàng)制度,,采取六項(xiàng)措施”,,建立企業(yè)裁員動(dòng)態(tài)報(bào)告制度、農(nóng)民工返鄉(xiāng)監(jiān)測和日?qǐng)?bào)制度,、人力資源市場供求關(guān)系變化報(bào)告制度,、就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)布管理制度。
六項(xiàng)具體措施:一是深入企業(yè)調(diào)研,,及時(shí)掌握企業(yè)動(dòng)態(tài),。二是發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)作用,及時(shí)掌握返鄉(xiāng)農(nóng)民工的信息,。三是公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)專門設(shè)立農(nóng)民工求職窗口,,積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接活動(dòng)。四是協(xié)調(diào)人事,、工商等部門,,共享其他部門掌握的企業(yè)用工信息,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)舉辦好招聘會(huì),。五是大力組織開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。六是在蚌埠火車站設(shè)立固定返鄉(xiāng)農(nóng)民工服務(wù)站,,開展農(nóng)民工政策咨詢,、職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名、勞動(dòng)維權(quán)咨詢,、求職登記報(bào)名等綜合性服務(wù),。黃山市實(shí)施六大工程全力做好就業(yè)服務(wù)工作實(shí)施城鄉(xiāng)“就業(yè)援助百日幫扶”工程、“就業(yè)服務(wù)大篷車”等系列活動(dòng),,指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工,、合理用工,及時(shí)妥善化解勞資糾紛,,幫助企業(yè)解決招工難問題,,優(yōu)化局部經(jīng)營環(huán)境,積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī),,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定就業(yè)的和諧統(tǒng)一,。宿州市碭山縣鼓勵(lì)本地企業(yè)多用工 在皖北的勞務(wù)輸出大縣碭山,本地企業(yè)正積極吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工,。碭山縣共有出省務(wù)工農(nóng)民工17萬人,。對(duì)于外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的情況,,當(dāng)?shù)卣扇∫幌盗写胧R皇枪膭?lì)本地企業(yè)盡量吸納本地人力,,尤其是向返鄉(xiāng)農(nóng)民工傾斜:凡是近期吸納本地勞動(dòng)力多的本地企業(yè),,將可享受稅收優(yōu)惠和就業(yè)補(bǔ)貼。二是為自主創(chuàng)業(yè)者提供暫時(shí)免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)場地,,并提供稅費(fèi)方面的優(yōu)惠,,為農(nóng)民工提供免費(fèi)培訓(xùn)。僅2月份,,該縣紡織,、服裝方面,分批培訓(xùn)了500多人,。3月,,全縣還將拓寬到建筑、電子等其他行業(yè)的專項(xiàng)培訓(xùn),?;茨鲜蟹e極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的“零就業(yè)家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員及返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,還出臺(tái)政策,,對(duì)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)的就業(yè)困難人員免收管理費(fèi)、減免場地費(fèi),、水電費(fèi)等,,最高減免額達(dá)2萬元。阜陽市各地加大培訓(xùn)力度 一方面積極拓寬外出務(wù)工渠道,。如臨泉縣通過“信息+培訓(xùn)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”在上海、深圳等沿海城市和用工密集城市設(shè)立了200多個(gè)用工信息點(diǎn),,與160多家企業(yè)建立了聯(lián)系,,及時(shí)掌握用工信息,并在全縣31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了400多個(gè)信息聯(lián)系點(diǎn),、20xx多個(gè)住處員的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò),,將有價(jià)值的信息及時(shí)向社會(huì)發(fā)布,幫助農(nóng)民工外出務(wù)工,??h政府專門建立區(qū)、鄉(xiāng),、村三級(jí)勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并建立農(nóng)民工跟蹤服務(wù)站。馬鞍山市給返鄉(xiāng)民工送上新春大禮,,2月份為農(nóng)民提供20場招聘會(huì) 為盡最大限度地解決農(nóng)民工的就業(yè)問題,,也為了應(yīng)對(duì)求職高峰和新形勢(shì)下的就業(yè)壓力,,該市就業(yè)中心將2月份確定為返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)月,并專門為這一群體建立了出門務(wù)工的日?qǐng)?bào)制度,,及時(shí)掌握求職農(nóng)民工的第一手資料,。在接下來的一個(gè)月里,全市各級(jí)政府及相關(guān)部門都將竭盡全力地為企事業(yè)單位和農(nóng)民工之間的供需搭起橋梁,。2月份有20場專場招聘會(huì)在城鄉(xiāng)舉行,,為求職者爭取更多崗位,促進(jìn)就業(yè),。
通過開展城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶活動(dòng),、“春風(fēng)送崗位”活動(dòng),安徽省為解決城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員,、特別是“雙零家庭”成員,、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員的就業(yè)困難取得初步成效,并以此為契機(jī),,將在20xx年全面落實(shí)新一輪就業(yè)政策,,為當(dāng)前金融危機(jī)、穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)盡好勞動(dòng)保障部門的職責(zé),。今后,,將按照人力資源和社會(huì)保障部和省委、省政府有關(guān)工作部署要求,,加強(qiáng)部門之間的協(xié)作,,廣泛動(dòng)員全社會(huì),認(rèn)真組織開展就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng),,推動(dòng)全省就業(yè)工作上新臺(tái)階,。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十八
為廣泛宣傳先進(jìn)典型,推動(dòng)全國道德模范評(píng)選活動(dòng)深入開展,,20xx年以來,,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,切實(shí)貫徹縣委宣傳部關(guān)于深入開展尋找“最美家庭”“最美人物”活動(dòng)的指示,,落實(shí)縣文明辦部署,,扎實(shí)開展了“最美家庭”“最美人物”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,保障工作順利開展
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)接到縣文明辦下發(fā)的有關(guān)文件后即指示鎮(zhèn)黨政辦起草轉(zhuǎn)發(fā)文件,召開全鎮(zhèn)范圍的專題動(dòng)員會(huì)議,,將轉(zhuǎn)發(fā)文件分發(fā)至30個(gè)村(社區(qū)),,過后再用電話逐一督促跟蹤,要求村(社區(qū))主干發(fā)動(dòng)村(居)民發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,,并由村(社區(qū))干部寫成事跡材料后報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦,,鎮(zhèn)黨政辦派出專人進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查,,確保情況屬實(shí)后,再以申報(bào)表的形式向縣文明辦推薦,。同時(shí),,鎮(zhèn)黨政辦也用電話通知轄區(qū)部分企事業(yè)單位,要求他們積極配合,,發(fā)動(dòng)員工參與,,評(píng)出公認(rèn)的身邊好人。
二,、注重宣傳,,氛圍濃厚
為發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與,同時(shí)起到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化,,引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀,、價(jià)值觀,促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)的作用,,鎮(zhèn)黨政辦要求各單位,、各村(社區(qū))和學(xué)校利用橫幅、標(biāo)語及宣傳欄大力宣傳此次活動(dòng),,并在鎮(zhèn)政府設(shè)立推薦電話,,方便群眾參與。通過以上措施的實(shí)施,,好人好事大量涌現(xiàn),,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了學(xué)習(xí)、關(guān)愛,、崇尚,、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?/p>
二、工作扎實(shí),,推薦工作取得成效
通過一個(gè)月的宣傳發(fā)動(dòng),,各村(社區(qū))及中小學(xué)以電話、電郵,、直接送材料等方式到鎮(zhèn)宣傳辦,,其中涌現(xiàn)了許多“最美家庭”“最美人物”,。如字庫村4組羅德清,,是一個(gè)尊老愛幼,善良樂觀的好人,。他常年照顧患糖尿病的母親和患腦溢血長期癱瘓?jiān)诖驳钠拮?。多年來他任勞任怨,并沒有嫌棄這些是別人看來的累贅,,義無返顧的擔(dān)起了照顧妻子與老人的重?fù)?dān),,除了照顧他生活上的不能自理之外,,還盡其所能的讓她們吃好,穿好,,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行者中華民族百孝為先的傳統(tǒng)美德,。
三、形成了長效機(jī)制,,對(duì)我鎮(zhèn)道德模范進(jìn)行了鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比和表彰,,并給予崇高禮遇和幫扶。
我鎮(zhèn)利用重陽節(jié)等節(jié)日對(duì)在各村推薦上來的最美人物,,道德模范等進(jìn)行進(jìn)行了集中評(píng)比和表彰,,并對(duì)困難的進(jìn)行了幫扶慰問,時(shí)刻關(guān)心他們的生產(chǎn),、生活狀態(tài),。我鎮(zhèn)已經(jīng)形成一種長效機(jī)制,倡導(dǎo)全鎮(zhèn)村民都爭做文明有禮,、守法有道德的道德模范,。此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)成為了引領(lǐng)我鎮(zhèn)道德風(fēng)尚的有效平臺(tái)。
書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十九20xx年,,在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下,全縣文體工作者深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆六中全會(huì),、黨的精神,,圍繞創(chuàng)建“國家、省級(jí)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”和打造“中國文化強(qiáng)縣”總體目標(biāo),,努力搞好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,,廣泛開展群眾文化體育活動(dòng),加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),,切實(shí)抓好文體市場管理,,促進(jìn)了文化體育事業(yè)的健康發(fā)展。
一,、加強(qiáng)黨建綜合管理,,努力提高干部職工整體素質(zhì)和服務(wù)水平
局黨委緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題,,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,。一是深化學(xué)習(xí)教育,邀請(qǐng)縣委黨校老師講黨課,、召開支部黨員會(huì),、自學(xué)、觀看專題片、知識(shí)競賽等多形式多渠道組織全局黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告,、新《黨章》和一系列重要講話及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,。二是“三抓一促”活動(dòng)不斷走向深入。推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,,落實(shí)中央,、省委、市委和縣委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),,推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,打造機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。三是“四個(gè)領(lǐng)先”學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有成效,,組織文體系統(tǒng)廣大干部職工撰寫學(xué)習(xí)討論心得和調(diào)研文章,形成調(diào)研報(bào)告2篇,,學(xué)習(xí)體會(huì)14篇,。召開全體黨員干部專題民主生活會(huì),開展機(jī)關(guān)黨員干部送黨課下鄉(xiāng),、民主評(píng)議黨員,、爭創(chuàng)黨員示范崗等活動(dòng)。四是堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗,,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。學(xué)習(xí)在xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神,貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,、省委“六條意見”以及市委,、縣委相關(guān)規(guī)定。開展第十四個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng),,組織黨員干部學(xué)習(xí)新黨章,,觀看紅色經(jīng)典影片《記憶》及湖北省警示教育專題片《蛻變》。
二,、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,,扎實(shí)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作
(一)充分發(fā)揮文體部門行業(yè)優(yōu)勢(shì),全力打造文化體育品牌,。
1,、第二套長陽巴山舞推廣普及工作如火如荼。
繼續(xù)打造長陽巴山舞品牌,,深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村及社區(qū)組織第二套長陽巴山舞培訓(xùn)和推廣普及工作。從4月開始,,安排輔導(dǎo)人員下基層開展第二套長陽巴山舞的深度推廣,,在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦專期培訓(xùn)活動(dòng),政府機(jī)關(guān)干部,、教師,、社區(qū)藝術(shù)團(tuán)員及部分村民共4500人次參加輔導(dǎo)培訓(xùn)。第二套長陽巴山舞被國家體育總局表彰為20xx年全國原創(chuàng)廣場健身操(舞)二等獎(jiǎng),。11月11日,,由省體育局組織、省社會(huì)體育中心承辦的全省第二套長陽巴山舞培訓(xùn)班舉辦,,縣文化館2名輔導(dǎo)干部擔(dān)任主教練,,全省各地、市,、州體育局及部分廠礦企業(yè)的30多名健身骨干和教練參加了3天的培訓(xùn),,這批學(xué)員返回屬地之后,將如星火播種,,將長陽巴山舞向全省人民推廣,。我局還將標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)視頻上傳至互聯(lián)網(wǎng),供群眾免費(fèi)學(xué)習(xí),。同時(shí),,爭取省體育局的大力支持將第二套長陽巴山舞同第一套一樣納入了省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。
2,、“一縣一品”文化品牌創(chuàng)建取得成效,。
將巴土文化作為“一縣一品”主打文化品牌培育,積極實(shí)施巴土文化產(chǎn)業(yè)園文化品牌創(chuàng)建,,大力實(shí)施“土家源”生態(tài)文化工程,,12月,我縣文化品牌“長陽巴土文化產(chǎn)業(yè)園”獲第二屆湖北省“一縣一品”文化品牌創(chuàng)建特別獎(jiǎng),。
3,、中華詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建成功。
20xx年,,縣委決定在全縣開展“中華詩詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建工作,,并成立由縣委任組長的申報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組建了由縣委宣傳部、縣文體局、縣文聯(lián)等十多個(gè)部門參加的申報(bào)工作專班,。通過創(chuàng)建,我縣詩詞之鄉(xiāng)取得了“六有”成果:一是有詩詞楹聯(lián)組織,,二是有廣泛的群眾性,,三是有雄厚的詩詞創(chuàng)作骨干力量,四是有詩詞創(chuàng)作的豐碩成果,,五是有詩詞研究專著,,六是有以親水平臺(tái)詩廊為代表的碑廊工程,。20xx年8月3日,中華詩詞學(xué)會(huì)發(fā)文授予長陽為“中華詩詞之鄉(xiāng)”稱號(hào),。
4,、機(jī)關(guān)軟件正版化工作有序推進(jìn)。
我縣軟件正版化工作有序開展,,成效顯著,。對(duì)納入政府機(jī)關(guān)軟件正版化清理范圍的1580臺(tái)計(jì)算機(jī),一是通過自籌資金購買,,按要求安裝到位,,檢查驗(yàn)收后,縣政府按照整改投入總額的10%實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ),。二是申請(qǐng)安裝一銘免費(fèi)正版軟件,。截止10月25日,縣直黨,、政,、群機(jī)關(guān)軟件正版化應(yīng)整改辦公電腦1493臺(tái),現(xiàn)已全面整改到位,。10月29日,,接受了省、市軟件正版化督查組的檢查,。
(二)文化保護(hù)工程再添新成績,。
1、“長陽人遺址”于今年3月被國務(wù)院正式公布為第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,。
2,、今年5月,正式啟動(dòng)我縣全國首次可移動(dòng)文物普查工作,,完成371個(gè)國有單位調(diào)查和匯總,。
3、博物館館藏文物清理工作有序進(jìn)行,,重點(diǎn)對(duì)館藏一,、二、三級(jí)珍貴文物進(jìn)行了核查,,同時(shí),,為全面了解博物館文物藏品的價(jià)值,更好地開展館藏文物的保護(hù)和利用,,邀請(qǐng)專家組對(duì)我館館藏文物進(jìn)行了級(jí)別鑒定,,新增二級(jí)文物24件,三級(jí)文物838件,,使我館珍貴文物數(shù)量達(dá)到988件,,為申報(bào)國家重點(diǎn)文物保護(hù)項(xiàng)目,、全國博物館等級(jí)評(píng)估奠定了基礎(chǔ)。
4,、縣博物館藏“豬形銅磬”入選“宜昌十大國寶”并參加了宜昌國寶精品展,。
5、縣博物館講解員參加第一屆“楚鳳杯”全省講解員比賽,,獲市委宣傳部通報(bào)表揚(yáng),參賽講解員獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。
6,、今年新增第四批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人1名;第三批省級(jí)傳承人7名;完成了第四批民族民間傳統(tǒng)文化代表性傳承人和第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地評(píng)審工作。評(píng)選出了20名民間藝人為我縣第四批民族民間傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳承人,,都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué)為我縣第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,。
7、完成了省級(jí)第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄的申報(bào)工作,。8月27日,,《長陽道教科儀音樂》被省政府列入第四批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄。
8,、完成了《中國民俗志r26;長陽卷》編撰評(píng)審工作,。
9、對(duì)《遺產(chǎn)法》和第八個(gè)“文化遺產(chǎn)日”進(jìn)行了多形式的宣傳,,選送的長陽山歌《一股清泉水》參加了由市委宣傳部,、市文化局在夷陵廣場舉辦的第八個(gè)“文化遺產(chǎn)日”慶祝展演活動(dòng)。6月7日,,在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了以“文化遺產(chǎn)與全面小康,,人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題的大型圖片展,發(fā)放《非遺法》,、《文物保護(hù)法》等宣傳資料20xx余份,。12月,資丘南曲藝人代表湖北到北京參加了文化部和國家民委主辦的中國少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示周活動(dòng),。
10,、7月至9月,到資丘,、漁峽口,、大堰、磨市,、榔坪,、賀家坪、都鎮(zhèn)灣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)“九佬十八匠”展開全面調(diào)查,,資料整理工作正在推進(jìn),。