無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)《家庭教育促進(jìn)法》家長(zhǎng)感想與收獲篇一

2、在生活中,，一些教師和家長(zhǎng)對(duì)家校共育的理解還不到位,。個(gè)別的教師把分內(nèi)的工作轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè),，成為“編外教師”,。而也有個(gè)別家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校后就撒手不管，把教育孩子的重任讓老師扛起,。自己做起輕松的“甩手掌柜”,。

3、這種對(duì)教育理解的偏差,，讓家長(zhǎng)與教師之間的責(zé)任邊界趨于模糊,，從而導(dǎo)致家校共育的教育停留于表面,，難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。孩子們的成長(zhǎng)過程離不開學(xué)校的引導(dǎo)和家庭的熏陶,，學(xué)校為孩子提供學(xué)習(xí)知識(shí),、培養(yǎng)素質(zhì)，陶冶情操,、完善人格的平臺(tái),。而家庭讓孩子感悟愛與親情，幫孩子樹立健全的人格,。

4,、所以孩子的成長(zhǎng)和教育需要學(xué)校和家庭緊密結(jié)合起來。如果責(zé)任邊界模糊,，就會(huì)阻礙家校之間的順利溝通,，影響家校共育的效果。所以理順家校關(guān)系和擺正家長(zhǎng)與老師的角色關(guān)鍵在于“共同合作”,。

5,、學(xué)校和家庭的互相配合程度直接影響著孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。而且學(xué)校教育是主體,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的最重要場(chǎng)所,；家庭教育是基礎(chǔ)，是對(duì)學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,。所以家校各司其職,，擔(dān)負(fù)起教書育人的本職責(zé)任，才能達(dá)到“1+1＞2”的效果,。

6,、家校共育，目標(biāo)在“育”,，都是為了孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。所以劃好家校共育的“經(jīng)緯線”，厘清學(xué)校教育和家庭教育的任務(wù)分工,、職責(zé)邊界,，才能各負(fù)其責(zé)、同向而行,。

我會(huì)緊跟學(xué)校的步伐,，好好配合學(xué)校和老師的安排盡最大努力做好“家校共育”這項(xiàng)工作。

學(xué)《家庭教育促進(jìn)法》家長(zhǎng)感想與收獲篇二

2022寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)以宣傳貫徹《中華人民共和園家教育促進(jìn)法》為主線,，抓住法律頒布實(shí)施的有利契機(jī),，利用春節(jié)寒假團(tuán)圓的美好時(shí)光，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)依法承擔(dān)實(shí)施家庭教育方體責(zé)任，有效監(jiān)護(hù),。正確教育,、積極陪伴未成年子女健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，自出生開始,，父母的言傳身教，潛移默化的影響,，對(duì)孩子的性格和習(xí)慣養(yǎng)成至關(guān)重要。作為一位媽媽,，我以自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,，淺談一下我的心得體會(huì)：

自高高出生，為了高質(zhì)量是陪伴和教育她,，我閱讀了大量的育兒書籍,，也經(jīng)常參加育兒講座，向?qū)＜艺?qǐng)教育兒經(jīng)驗(yàn),。孩子如同小樹一般,，需要愛的澆灌，需要父母的扶持和呵護(hù),，由于迫于工作的壓力,，出現(xiàn)了很多的留守兒童，還有很多父母的無效陪伴,。其實(shí),，孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，是移動(dòng)的監(jiān)控器,，一言一行,、一舉一動(dòng)，都會(huì)被這個(gè)監(jiān)控器記錄下來并加以模仿學(xué)習(xí),。在高呼孩子不聽話,，不好好學(xué)習(xí)的話語下，作為父母應(yīng)該檢討下自己：用心陪伴了嗎,？給孩子足夠的關(guān)心,、關(guān)愛和鼓勵(lì)了嗎？,。有時(shí)侯,，父母一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,，一個(gè)微笑的表情,，就會(huì)讓該子感到溫暖、信心百倍。

由于生活的壓力,，工作的疲憊,，使得很多父母回到家就想擁有自己的私人小時(shí)間，刷刷視頻,，玩把游戲,，來減輕自己的壓力，完全理解,?？墒潞笥帜芙o自己和孩子帶來什么呢?如果日日如此，失去的將會(huì)是孩子整個(gè)的陪伴期,。

在這,，我給大家舉個(gè)和閨女的日常例子。我和高高生活在一起,，爸爸只有周末才能陪伴,，所從我更加注意，她平常的陪伴,，盡景去彌補(bǔ)爸爸不經(jīng)常在家陪伴的缺失,。同她一起畫畫、做手工,、練字,。我會(huì)放下手機(jī)，同孩子一同學(xué)習(xí),，一起玩,。以一個(gè)初學(xué)者的身份從頭開始，也讓我收獲到了快樂,，自己的耐心得到鍛煉,，孩子也是很快樂，遇到事情不著急,，知道了堅(jiān)持,！其實(shí)，父母最重要的是以身作則,，給孩子多一些關(guān)愛,，這樣孩子就會(huì)有足夠的安全感。

最好的高質(zhì)量的陪伴莫過于：不斷以自己成長(zhǎng)的同時(shí),，也影響孩子成為一個(gè)更好的人,。陪伴是最長(zhǎng)情的告白！陪孩子時(shí),，父母也能不斷學(xué)習(xí),，自我成長(zhǎng),，讓自己變得越來越有耐心與愛，而孩子在父母耐心與愛的呵護(hù)下,，成長(zhǎng)的充滿活力,，健康，自信,。讓我們?nèi)コ蔀橛绊懞⒆右簧钪匾哪莻€(gè)人吧,！

學(xué)《家庭教育促進(jìn)法》家長(zhǎng)感想與收獲篇三

女兒自進(jìn)入八中以來，在學(xué)習(xí)和生活上都取得了可喜的進(jìn)步,，作為當(dāng)家長(zhǎng)的我是看在眼里,，喜在心頭，也更要感謝學(xué)校及老師們辛勤的付出和勞動(dòng),。

由于我家處于遠(yuǎn)郊區(qū)縣,，女兒從小就同我們生活在一起，當(dāng)初在要不要送她到八中讀書這件事上,，我和妻子爭(zhēng)論過，也猶豫過,。怕每周往返路途遙遠(yuǎn)她受不了那個(gè)苦,，也怕她不能適應(yīng)那里的環(huán)境。但實(shí)事證明我們選擇是正確的,，雖然在開學(xué)之初她表現(xiàn)出短時(shí)的不適,，但在老師及同學(xué)們的幫助下，加上我和她媽媽的引導(dǎo),，她很快就融入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為一名父親，我一直關(guān)心女兒的教育,，也很想她能夠健康快樂地成長(zhǎng),。但在家庭教育這個(gè)問題上，主要是靠傳統(tǒng)的一些觀念和做法來教育孩子,，隨著女兒一天天長(zhǎng)大,，有些方法越來越不適宜了，也達(dá)不到我們的初衷,，我們?yōu)榇擞袝r(shí)也很迷茫,。通過參加女兒的家長(zhǎng)會(huì)，與老師們溝通,，以及女兒進(jìn)入八中后帶來的可喜變化,，我對(duì)八中的教育理念，特別是高度重視家庭與學(xué)校教育的互動(dòng)溝通的做法非常欣賞,，這為我們家長(zhǎng)與學(xué)校共同教育好孩子搭建的一個(gè)很好的交流平臺(tái),。這次,，我有幸拜讀了俞敏洪先生家庭及尹建莉老師的《好媽媽勝過好去老師》的部分章節(jié)，其中的很多觀念及理念讀后有一種醍醐灌頂?shù)男盐?，讓我和妻子都感覺在教育孩子的方式方法上我們還有很大差距,，需要不斷改進(jìn)和總結(jié)。我覺得作為家長(zhǎng)今后至少要從以下幾個(gè)方面下功夫,，積極與學(xué)校,、老師配合共同完成對(duì)孩子的教育培養(yǎng)：

首先，家長(zhǎng)要給予孩子營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。父母是孩子的第一任老師,，孩子在家里成長(zhǎng)，家庭的氛圍,、父母的思想,、做人的準(zhǔn)則等都將對(duì)孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。生活在父母恩愛,，和諧溫馨的家庭中的孩子,，也應(yīng)該是積極向上、具有愛心的,；反之,，往往那些問題少年都是生活中長(zhǎng)期家庭不和或者單親家庭的孩子。像我們這個(gè)家庭,，女兒周末才回來兩天,，我們將盡量推掉不必要的應(yīng)酬，少看電視少上網(wǎng),，多抽時(shí)間陪陪孩子,，同孩子一起多讀書看報(bào)，一起散步聊天,，與孩子一起分享家庭的溫馨和快樂,。

其次，對(duì)待孩子要有耐心,、講方法,。當(dāng)孩子的表現(xiàn)達(dá)不到家長(zhǎng)的預(yù)期時(shí)，特別是一些非原則性的如粗心大意,、時(shí)間觀念差等小毛病時(shí),，家長(zhǎng)一定要保持平靜的心態(tài)，不能操之過急,、求全責(zé)備,。要適當(dāng)留有余地和時(shí)間，讓其感受這些小毛病給自己帶來的影響和不便,，自然就會(huì)慢慢改善,。

再次,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，多做鼓勵(lì)教育,。學(xué)習(xí)好是每個(gè)父母的心愿,，沒有一個(gè)孩子不想考出好成績(jī)。但在每一次考試時(shí),，孩子都將不同程度承受來自家長(zhǎng),、老師、同學(xué)的壓力,，越想考好卻越考不好,。女兒上期期末考試前她壓力就很大，也表現(xiàn)出焦慮不安的心態(tài),，我們就不斷開導(dǎo)她,、鼓勵(lì)她。盡管她期末考得不是很理想,，我們也一點(diǎn)沒責(zé)怪她,，希望她繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下期有進(jìn)步,。除學(xué)習(xí)外,，孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，不斷給予孩子信心和勇氣,。

最后，要注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立人格,。關(guān)心孩子也要講方式方法,，孩子最終要長(zhǎng)大成人，不可能總在父母身邊,。所以,，父母要注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力及獨(dú)立思考能力，不能一有困難就找父母,，事事都由父母包辦代替,。遇到困難時(shí)，在確保安全的前提下,，我覺得要都盡量讓孩子獨(dú)立完成,，有些事情哪怕是孩子一時(shí)可能做得并不好，但對(duì)她也是一種體驗(yàn)和感受,。

作為家長(zhǎng),，我們同學(xué)校及老師的心愿都是一致的：那就是共同把孩子培養(yǎng)教育成健康快樂、積極向上,、對(duì)國家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用之人,。

首先謝謝老師給我這樣的機(jī)會(huì),，邀請(qǐng)我去參加本次活動(dòng)。

通過本次講座,，我覺得自己在家庭教育觀念上最欠缺的就是贊美,、鼓勵(lì)孩子，我只看到孩子的不足,，說的最多的就是你這里不行,，那里不對(duì)，很少表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),。知心姐姐雜志社的孟講師的一句話對(duì)我有很大觸動(dòng),，“期望、贊美可以創(chuàng)造奇跡”,。

通過聽取講座,，使我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,，我們的一言一行會(huì)影響孩子的一生,，作為家長(zhǎng)，我們就應(yīng)提高自身素質(zhì),，多傾聽孩子的心聲,，使孩子成為全面發(fā)展的有用人材。

今后我一定多查找自己的不足,，提高自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育理念，看到孩子的優(yōu)點(diǎn),，給孩子自由的空間,，孩子的學(xué)習(xí)是重要的，身心健康更重要,，我和萌萌一起努力,，一起成長(zhǎng)。

前不久,，“百場(chǎng)家教講座入千家萬戶,，十萬學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)科學(xué)教子，遵化市婦兒工委家庭教育年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式”在遵化國際飯店一樓會(huì)議室舉行,，《知心姐姐》報(bào)告團(tuán)的孟講師,，給家長(zhǎng)們上了一堂生動(dòng)而極具教育意義的心理健康教育課。聽孟老師的講座心里豁然開朗,、感觸很深,。為老師和家長(zhǎng)在今后教育孩子的道路上開啟了心靈之門。

孟老師以“關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)”為主題,，用一個(gè)個(gè)典型鮮活的案例和一句句震撼人心的話語向大家揭示了當(dāng)前中國家庭教育的盲區(qū)——忽視孩子心靈的成長(zhǎng),。給家長(zhǎng),、老師敲響了心理健康教育的警鐘，也使大家頓悟：心靈的成長(zhǎng)和身體一樣重要,，一樣需要均衡的營養(yǎng),，需要我們給予肯定、自由,、情感,、寬容、夢(mèng)想,，也需要我們給予適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，學(xué)會(huì)心理自助。

短短的一個(gè)小時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師們聽的全神貫注,。好孩子是夸出來的，無論老師還是家長(zhǎng),，我們應(yīng)該反思一下自己,，我們正確地賞識(shí)自己的孩子了嗎？我們把指責(zé)的“食指”收回來了嗎,？贊揚(yáng)的“大拇指”是不是經(jīng)常豎起,？現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)給孩子的自由應(yīng)該說很多，但效果為什么不好,？聽了孟老師的講座使我明白了,，那是因?yàn)槲覀儧]有幫助孩子合理的安排時(shí)間，孩子沒有養(yǎng)成良好的作息時(shí)間習(xí)慣,，所以孩子自由的沒有了“度”,，這種放任自流的“自由”會(huì)貽誤孩子終身的。講座剛開始的時(shí)侯,，孟老師讓我們每位家長(zhǎng)在白紙上用畫圈的方式寫出孩子的十種優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我所想到的卻只有孩子的缺點(diǎn),，后來通過孟老師的引導(dǎo)慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)還是有很多的優(yōu)點(diǎn)的,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，對(duì)孩子的要求太過完美,，沒有想過她才只是一個(gè)一年級(jí)的孩子,。還有孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)還有好多上幼兒園時(shí)的習(xí)慣，做為家長(zhǎng)我們應(yīng)該慢慢的引導(dǎo),，可是我們卻總是批評(píng)孩子,，沒有考慮到孩子的感受。通過今天的講座,，在今后教育孩子的方式方法上,，我們家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)孟老師的心靈溝通方式使“知心姐姐心理健康”之花開得更美,、更燦爛。

這樣高水平的講座應(yīng)該多開展幾次,，因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)在教育孩子方面,，自己的心靈首先進(jìn)入了盲區(qū)不夠健康，渴求專家的引領(lǐng)和啟迪,。我認(rèn)為只有我們的家長(zhǎng),、老師的心理健康了,，才能更好的教育我們的孩子，使我們的孩子健康快樂的成長(zhǎng),。

學(xué)《家庭教育促進(jìn)法》家長(zhǎng)感想與收獲篇四

我兒且記，但行好事,，莫問前程

孩子：過去有句話,，既落江湖內(nèi)，便是薄命人,。我把這世上骨感的事實(shí)攤開,、放在你面前。現(xiàn)實(shí)的殘酷早明白早好,，為母這些年,，從年輕走到現(xiàn)在，算是酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍,，生活比黃連苦,，但也只能撐著硬抗。一入江湖深似海,，我可以把真相撕開了放在你面前,。

孩子，你一定要學(xué)會(huì)做飯,。這與伺候人無關(guān),。在愛你的人都不在身邊的時(shí)候，使你能善待自己,，這使你能夠獨(dú)立生存,。

孩子，你一定要學(xué)會(huì)開車（車我有兩臺(tái),，可以開我的）,。這與身份地位無關(guān)。這樣在任何時(shí)候,，你都可以拔腿去往任何你想去的地方,，不求任何人，這使你自由。

孩子,，你一定要上大學(xué),，正規(guī)的大學(xué)，這與學(xué)歷無關(guān),。人生中需要經(jīng)歷這幾年,，無拘無束又能染上書香的生活，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入社會(huì),，就進(jìn)入了市場(chǎng),。

孩子，如果世界上僅剩兩碗水,，一碗用來喝,，一碗要用來洗干凈你的臉和內(nèi)衣褲。因?yàn)?，自尊與貧富無關(guān),。

孩子，你就算吃醬油拌飯,，也要穿上襯衣鋪上干凈的餐巾,，優(yōu)雅地坐著。把簡(jiǎn)陋的生活過得很講究,，這是你的風(fēng)度,，與境遇無關(guān)。

孩子,，你知道嗎,？足跡有多遠(yuǎn)，心就有多寬,。心寬,，你才會(huì)快樂。去遠(yuǎn)方的時(shí)候,，除了相機(jī),，記得帶上紙筆。風(fēng)景是相同的,，看風(fēng)景的心情卻永不重復(fù),。徐霞客之所以是徐霞客，不僅僅是因?yàn)樽叩穆纷疃?，重要的是記錄心情,，分享故事?/p>

孩子,，萬一走不遠(yuǎn),，讓書籍帶你走。天為大地為大,，乾坤為大,，金有價(jià)銀有價(jià),，而文章無價(jià)。書籍使你拓寬視野,，借助知識(shí)的視野,、可以看到更廣闊的世界。

孩子,，一定要有屬于自己的空間,，哪怕只有十平米。它可以讓你在和愛人吵架賭氣出走的時(shí)候,，不至于流落街頭,。更重要的是，在你浮躁的時(shí)候,，有個(gè)地方讓你安靜下來,，給自己的心一個(gè)安放的角落，而這,，可以培養(yǎng)你有獨(dú)立的人格,。

孩子，在你小時(shí)候有見識(shí),，有學(xué)問,，長(zhǎng)大的時(shí)候要有經(jīng)歷，你才會(huì)有個(gè)精致的人生,！無論什么時(shí)候,，都要做一個(gè)善良的人。請(qǐng)記住,，擁有善良,，會(huì)讓你成為最受上天眷顧的人。這種眷顧未必是財(cái)富與權(quán)勢(shì),。善有善報(bào),，所報(bào)者，愛也,。

正所謂,，但行好事，莫問前程,。笑容,、優(yōu)雅、自信,，是最大的精神財(cái)富,。擁有了他們，你就擁有了全部。這就是最富有的貴族慎獨(dú)精神,！

學(xué)《家庭教育促進(jìn)法》家長(zhǎng)感想與收獲篇五

宣傳貫徹《中華人民共和園家教育促進(jìn)法》為主線,，抓住法律頒布實(shí)施的有利契機(jī)，利用春節(jié)寒假團(tuán)圓的美好時(shí)光,，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)依法承擔(dān)實(shí)施家庭教育方體責(zé)任,，有效監(jiān)護(hù)。正確教育,、積極陪伴未成年子女健康成長(zhǎng),。

觀看視頻后，我感受頗深,。

第一品德育人愛國心,。回憶黨的幾年奮斗歷史及獲取的偉大成就,，通過講解,，孩子可能無法深刻感受,但通過老師通俗易懂的講解。如果沒有中國共產(chǎn)黨就沒有你身邊好吃的,，好喝的,，甚至不能上幼兒園，孩子們知道中國共產(chǎn)黨是帶給我們好生活的人,。馬上春節(jié),，讓孩子們剪窗花、包餃子,，感受中華優(yōu)秀文化的魅力,，自強(qiáng)文化自信，讓孩子們感到身為一名中國人真驕傲,。

第二,，親子活動(dòng)同成長(zhǎng)。在兒童的成長(zhǎng)過程中,，父母的陪伴尤為重要,，而高效陪伴更是讓兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。讓孩子在假期里和父母一起制作親子小手工,，在和文弢制作過程中,，我主要負(fù)責(zé)看，也就是陪伴,，在此過程中,，孩子更認(rèn)真的去做，他內(nèi)心也希望父母感受到她的成長(zhǎng),。在一些孩子解決不了的問題上,，可詢問需不需要幫忙,，讓孩子知道他是有幫手的，從中孩子可以明白解決問題有兩個(gè)途徑：自己解決,、尋求他人幫助。在活動(dòng)中更是增加了交流,，增進(jìn)了親密,，讓之前忙碌時(shí)的不陪伴變的不在那么讓孩子有失落感，家長(zhǎng)也從中慢慢會(huì)如何培養(yǎng)教育孩子,。

第三安全教育及素養(yǎng),。由子條件有局限性，在寒假而安全教育方面,。主要通過線上家園溝面和線下安全手抄報(bào)制作,，在寫的過程中，家長(zhǎng)可以念出來,，或者講一講,，引導(dǎo)孩子講給他人聽。兒童時(shí)期是較愛畫畫的,，手抄報(bào)上與安全相關(guān)的涂鴉也會(huì)讓子增強(qiáng)安全意識(shí),，注意安全防護(hù)。朱老師還舉例手抄內(nèi)容：交通安全,、火災(zāi),、溜冰、溺水,、煙花爆竹傷害等,，工作細(xì)致，讓家長(zhǎng)孩和孩子在安全教育上思路更清晰,。

英雄山一幼2022寒假關(guān)愛兒童活動(dòng)讓我真切地感受到關(guān)愛,，雖然平時(shí)工作忙碌的我已經(jīng)深刻感受到大二班各位老師對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)，再寒假中班主任各個(gè)角度的關(guān)心仍舊讓我很感動(dòng),。2022年虎年伊始,，希望所有孩子健健康康，個(gè)個(gè)生龍活虎,，祝所有的老師龍騰虎躍,，工作順心順意，愿英雄山一幼發(fā)展的越來越好,，虎年更加輝煌,。