在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇一

您好!

回想過去的一年,，在和同事、和學(xué)生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié),。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表,。

在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育,，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己，縮短差距,。

能夠和學(xué)院一起成長,，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說,，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們,，不僅給學(xué)校丟臉,，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起,，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì),。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法,。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落,，就會(huì)變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型,，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),，毫不留情,，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,，我采取多人談話,，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評(píng),，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理,。

進(jìn)入大學(xué)以后,，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí),，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前,，我都嚴(yán)格要求,，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

2,、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生,。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化,、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活,，“親其師,，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想,，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué),，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學(xué)生,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我的主題是“四三二一”,，即四個(gè)目標(biāo),、三份體會(huì),、兩種感動(dòng)和一個(gè)問題。以下就是我20xx學(xué)年的述職報(bào)告：

對(duì)于輔導(dǎo)員的工作,，我覺著我們帶班的目標(biāo)很簡單：我的學(xué)生,，政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)上要過得硬；第二,、集體生活要過得團(tuán)結(jié)快樂,；第三、要注重年級(jí)和班級(jí)學(xué)風(fēng)方面的培養(yǎng)和營造,。最后是要用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種能力為自己,、為集體增光添彩。下面我就簡單地從這四方面介紹一下取得的一些成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

（一）身為思想政治輔導(dǎo)員,，我們必須培養(yǎng)有著良好道德品質(zhì)和高度社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。我?guī)У亩紝儆诰帕愫蟮姆秶?，他們身上所表現(xiàn)出來的思想開放,、接受新事物較快、多才多藝,、自信,、張揚(yáng)個(gè)性給人印象深刻，帶有鮮明的時(shí)代印記,。但是,，實(shí)話講，如同大部分老師遇到的問題一樣,，很多同學(xué)缺乏社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí),、缺少積極的理想信念和強(qiáng)烈的反叛意識(shí)在他們身上也同樣突出。大學(xué)三年,，或許很難完全改變一個(gè)人的秉性,，但我們可以適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思考問題的方式，創(chuàng)造親身體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任的機(jī)會(huì),，從而能在畢業(yè)的時(shí)候成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

過去半年，我們程度的發(fā)揮班級(jí)的導(dǎo)向和示范作用,。一個(gè)班一個(gè)學(xué)期至少舉行五次主題班會(huì),，每次我也都是做好充分得準(zhǔn)備與學(xué)生交流。在學(xué)生干部例會(huì)上展開一些討論以引導(dǎo)他們的思想,。并且取得了很不錯(cuò)的效果,。形成了一種優(yōu)秀學(xué)生干部帶動(dòng)普通同學(xué),，普通同學(xué)監(jiān)督學(xué)生干部越來越好的良性循環(huán)。最后,，就是注重社會(huì)實(shí)踐,。比如說近期學(xué)院組織的“武漢派生科技有限”學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開展。

（二）在集體生活上,，每年新學(xué)年開始,，我們一直在學(xué)生會(huì)例會(huì)和班委會(huì)上強(qiáng)調(diào)班級(jí)建設(shè)和幸福指數(shù)。尤其注重兩個(gè)方面,，班級(jí)和諧的凝聚力和人人要求進(jìn)步,、人盡其才。高職高專生活的意義在于,，它既是專業(yè)的學(xué)習(xí),，更是實(shí)踐技能的培養(yǎng)。當(dāng)然,，更加重要的是人際關(guān)系和為人處事的培養(yǎng),，每一個(gè)人都應(yīng)該利用班級(jí)這個(gè)平臺(tái)打好奠基的，我們所能提供的班干部職位有限,。如果每個(gè)同學(xué)不主動(dòng)走出去,，不在班級(jí)以外的地方尋求發(fā)展，老是盯著班級(jí)這一小塊地方,，那就容易起內(nèi)訌,，造成內(nèi)耗。為此,，我們十分注重學(xué)生自我成長和自我展示,。另外在人盡其才方面，我們盡可能鼓勵(lì)有能力的同學(xué)要在院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì),、社聯(lián)范圍內(nèi)求發(fā)展,，我也極力的向?qū)W院學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)推薦，可以說,，在整個(gè)年級(jí)我們付出了很多的努力,，也取得了十分明顯的效果。

（三）營造良好的環(huán)境和氛圍,。在學(xué)習(xí)中,，良好的環(huán)境和氛圍對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要，因此,，在平日的學(xué)習(xí)和生活中,，我們盡可能的為學(xué)生營造較好的學(xué)習(xí)氛圍，希望他們能夠在相對(duì)較和諧的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí),。

（四）最后,，用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種能力為自己,、為集體增光添彩。我們年級(jí)中,，有部分比較優(yōu)秀的學(xué)生,，有自己獨(dú)特的技能和愛好，對(duì)這些學(xué)生,，我們采取抓優(yōu)秀的方法,，能讓他們盡快的成長起來,，帶動(dòng)中間的學(xué)生,。

第一份體會(huì)就是做好輔導(dǎo)員工作，一定要有一套明確的治兵思路和治班理念,。第二,，就是體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的辛苦和責(zé)任；第三就是體會(huì)到與優(yōu)秀輔導(dǎo)員之間的差距,。所以作為我本人來講,，也一直在努力，以縮短這個(gè)差距,。另外一年來,，努力的向老輔導(dǎo)員同事進(jìn)行請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)學(xué)院的新思路,、新理念,，希望自己能夠盡快的融入到學(xué)院的新管理中，還閱讀了近十本書籍,，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，以求滿足工作的需要。

第一種感動(dòng)就是感動(dòng)于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)于我們這個(gè)集體和我自己的支持與關(guān)心,；第二種感動(dòng)就是來自于學(xué)生們那份真誠相待,。我也希望能夠贏得學(xué)生的真心喜愛，真心擁護(hù),，真心認(rèn)同和真心尊重,。

回顧了這一年多的輔導(dǎo)員生活，我一直在考慮一個(gè)問題：如何才能做一個(gè)成功的工管專業(yè)輔導(dǎo)員,？帶著這個(gè)問題我對(duì)自己現(xiàn)在肩上的責(zé)任有了更深的感悟,。我會(huì)更努力，更用心,！在輔導(dǎo)員崗位上繼續(xù)努力,，彌補(bǔ)自身的不足，提高理論素養(yǎng)及管理水平,，加強(qiáng)學(xué)生工作的管理創(chuàng)新,，以取得更大的成績,。

最后感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)與諄諄教誨，還有身邊這些親切的同事們的幫助,。（ ）

述職人：

日期：

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年x月,，我擔(dān)任了x年級(jí)新生x人x個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán),、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作,。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織,、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下,，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長,。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),，積極有效的服務(wù)于學(xué)院,、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中,，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng),。

我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì),、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開,，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng),，社員xx獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人三等獎(jiǎng),，社員xx接受了xx電視臺(tái)的采訪，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績做了相關(guān)報(bào)道,。

20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展,，社員xx接受了xx有線電視臺(tái)的訪問。

20xx年,，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段,，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了一年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度,，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對(duì)待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問,、勤實(shí)踐的態(tài)度來對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷,。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,，感悟尤深,，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作,，有成績也有不足,。我將努力克服自己存在的不足，面對(duì)新的工作與任務(wù),，我會(huì)優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作,，力爭使自己分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評(píng)幫助。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇四

第一：學(xué)生會(huì),，團(tuán)總支這個(gè)學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作，下面我把一些活動(dòng)簡單介紹以下：

1,、10月13日電信分院召開第七屆團(tuán)學(xué)成立大會(huì);

2,、開展黨的基本知識(shí)宣講教育活動(dòng);

4、電信分院第七屆團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班開班;

5,、09級(jí)新生啟動(dòng)“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”;

6,、開展 “大手牽小手，關(guān)愛留守兒童 普及安全知識(shí)”的活動(dòng);

7,、第十期 學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);

8,、女生部禮儀培訓(xùn);

9、拒絕違紀(jì) 杜絕舞弊 ——電信分院各班級(jí)積極開展誠信考試教育活動(dòng);

10,、組織拔河比賽活動(dòng),。

這些活動(dòng)的開展離不開學(xué)院和分院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開辛勤工作的學(xué)生干部們,，這是我從來學(xué)院到目前為止,，分院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支所開展的主要活動(dòng),。

第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時(shí)調(diào)整,，我擔(dān)任了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大,，但分院既然把重?fù)?dān)交給我,，我就盡量做好。這期間，我主要做的工作有如下幾點(diǎn)：

1,、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2,、熟悉07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息，了解畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)的一些情況和存在問題;

3,、厘清畢業(yè)班繳費(fèi)情況,，了解欠費(fèi)原因和落實(shí)繳費(fèi)情況等。

4,、及時(shí)了解并更新畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)情況,，落實(shí)分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度。

5,、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。

6,、評(píng)優(yōu),、評(píng)先、獎(jiǎng)助學(xué)金情況的統(tǒng)計(jì)和落實(shí)工作,。

7,、畢業(yè)班要完成的其他各項(xiàng)工作。

第四：作為學(xué)工干事,，對(duì)于分院評(píng)估工作的材料的完善和補(bǔ)充,，做了一些工作，但這個(gè)工作做起來有點(diǎn)困難,，很多材料需要每位老師的配合和支持,，目前有些材料還在整理之中，最近由于時(shí)間忙,，所以在這一塊工作中有所疏忽,。第二：對(duì)于學(xué)院要求的晨檢工作，為了對(duì)甲流的防控工作做的更有效,，分院按照學(xué)院的要求,，堅(jiān)持每天報(bào)送晨檢到學(xué)工錢水芳老師處。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對(duì)整理工作,，對(duì)于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理,，盡量做到不出錯(cuò)，但有一點(diǎn),，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實(shí)和貼照片存在一定的難度,。對(duì)于醫(yī)保工作我將進(jìn)一步跟

從進(jìn)分院到目前，我歸納了一下,，主要做了以上四項(xiàng)工作,，在工作中，肯定存在不少的問題，對(duì)于這些問題,，我想,，從“德、能,、勤,、績”四個(gè)方面來概述一下。

首先：德字為先,，德主要體現(xiàn)在思想上,，那么，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作中的不足,，做學(xué)生的思想政治工作，要以學(xué)生為對(duì)象,，解決學(xué)生的思想,、觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)問題,，提高學(xué)生思想覺悟的工作,。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是搞好經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的有力保證,。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作，具有鮮明的黨性,、實(shí)踐性和群眾性。它以馬列主義,、毛澤東思想為指導(dǎo),，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾,，使人們確立正確的立場(chǎng),、觀點(diǎn)，掌握正確的思想方法和工作方法,，自覺地為實(shí)現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長遠(yuǎn)的革命目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗,。做到了這一點(diǎn)，才能體現(xiàn)德的方面,。

其次：能,，毫無疑問就是一個(gè)人的能力，包括動(dòng)手能力,、思考能力,、解決實(shí)際問題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上，也只是表現(xiàn)在一個(gè)人的能力上,，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),，一個(gè)人的能力是有限的，團(tuán)隊(duì)的能力是無限的,，所以,，在分院工作的三個(gè)月，所有工作的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事的支持和幫助,。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進(jìn)步。

第三：勤,，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考,、勤學(xué)習(xí)、勤計(jì)劃,。一個(gè)人的成功是離不開勤的,，正所謂天道酬勤意義也就在于此，勤不只是對(duì)于年輕的老師們,，更重要的是要讓學(xué)生理會(huì)勤的概念和重要意義,，現(xiàn)代社會(huì)人人都活在蝸居下，有壓力就有動(dòng)力,，這是我們常說的一句話,，我們要改變這個(gè)現(xiàn)狀，就要勤,，勤能補(bǔ)拙,，有勤才有回報(bào)。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人任現(xiàn)職一年來,，我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高?，F(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下:

本人遵紀(jì)守法,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革,，堅(jiān)持走在教改的最前沿,，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平,。

輔導(dǎo)員是老師的老師,，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué),。作為教師的領(lǐng)頭人,，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用,。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué),。我們每周一開會(huì)布置一周工作,，周二至周五早上下村聽課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作,，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作,。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下,，我堅(jiān)持讀書看報(bào),，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時(shí)掌握教改信息,，并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法,。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的一些理論,，我

先后撰寫了《如何讓課堂有效》,、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí),，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì),。

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任,，教育教學(xué)發(fā)展是目的,。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我積極下村,，認(rèn)真指導(dǎo),。每聽完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，與教者共同商討更好的教法,。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,，如何開展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等,，鼓勵(lì)教師做好總結(jié),、反思、撰寫教學(xué)論文,。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,，在這常規(guī)建設(shè)年,，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則,，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,，特別是教育教學(xué)管理工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多,，人員少,，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本,、教育教學(xué)用品的征訂發(fā),。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無怨言,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長滿意,。

回首一年來的工作,，忙碌中感覺塌實(shí)，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲,。今后的工作還等待著我去思考、去探索,、去實(shí)踐,。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路,、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn),。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇六

新課程對(duì)教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,，要生存,，必須有一批高素質(zhì)的教師。同樣,，未來的教師必須具備優(yōu)秀的技能才能生存和發(fā)展,。在校長的指導(dǎo)下，我積極參與了以人為本的校本教研計(jì)劃,，并與教學(xué)部和教學(xué)部的工作人員一起組織了新的教研活動(dòng),。通過集體備課-上課-講課-討論的案例分析，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的有效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。我從上級(jí)那里貫徹教師培訓(xùn)的精神,，能夠認(rèn)真安排,，及時(shí)宣傳,，讓教師及時(shí)了解，通過學(xué)校培訓(xùn),，自我培訓(xùn),，應(yīng)用熟練掌握，為教學(xué)服務(wù),，教學(xué)與學(xué)生雙方受益,。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類深造,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，制作課件豐富課堂教學(xué),。這學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,，積極撰寫教學(xué)論文，參與科研項(xiàng)目?，F(xiàn)在開始積累學(xué)科資料,，做一個(gè)細(xì)心的人，記錄每一點(diǎn)教學(xué),。

熱愛教育教學(xué)是教師義不容辭的責(zé)任,。我是一個(gè)熱愛教學(xué)的老師，我深愛我的學(xué)生,。在語文教學(xué)中,，我努力把每一節(jié)課都做好。盡你所能去關(guān)心和呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。這學(xué)期,，我服從學(xué)校安排，代替語文九(2)班擔(dān)任班主任,。面對(duì)即將面臨入學(xué)考試的學(xué)生,，我想盡一切辦法改進(jìn)教學(xué)方法，成功完成了教學(xué)任務(wù),。

1.日常教學(xué)工作,。這學(xué)期組織了兩次定期教學(xué)考試，參加了教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

2.教育科研,。積極組織教師參加科研活動(dòng)，結(jié)合改革精神,，組織一人一課活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。這學(xué)期,，我的論文《反復(fù)修改也是一個(gè)訣竅》發(fā)表在國家期刊《素質(zhì)教育論壇》第三期上。

作為教學(xué)副主任,，我在學(xué)校有一定的責(zé)任,，也有一定的壓力，但幸運(yùn)的是,，我和學(xué)校的每一位老師都合作得非常愉快,。正是大家的幫助和積極工作，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。我為學(xué)校里有這么好的老師而自豪,。我也期待著明年更愉快的合作。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年x月,，我擔(dān)任了x年級(jí)新生x人x個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作,。有效的利用主題班會(huì),、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,，從教室到學(xué)生宿舍,，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長,。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用,，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，積極有效的服務(wù)于學(xué)院,、學(xué)校,。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng),。

我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開,，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力,。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng)，社員xx獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人三等獎(jiǎng),，社員xx接受了xx電視臺(tái)的采訪,，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績做了相關(guān)報(bào)道。

20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展,，社員xx接受了xx有線電視臺(tái)的訪問,。

20xx年,，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了一年的教務(wù)處工作,。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度,，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對(duì)待教務(wù)處的部門工作,，勤學(xué)習(xí),、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷,。工作中得到了幾位處長,、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深,，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可,。

回顧一年的工作，有成績也有不足,。我將努力克服自己存在的不足,，面對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評(píng)幫助,。

此致

敬禮!

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

理學(xué)院xx級(jí)的xxx名的學(xué)生,，我曾經(jīng)一直認(rèn)為你們是我的驕傲,！但是，今天,，我無論如何都驕傲不起來,，整個(gè)人被一種強(qiáng)烈的恥辱感所籠罩。有人說,，輔導(dǎo)員工作的時(shí)間長了,，人的心會(huì)變得越來越軟，越來越脆弱,。今天,，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個(gè)我了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去,，我覺得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺(tái)下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了,，我只能自己去承受這種恥辱感,。

記得會(huì)前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點(diǎn)其他年級(jí)的學(xué)生來幫我墊場(chǎng),，我果斷的拒絕了，因?yàn)槲蚁嘈拍銈?。但是,，現(xiàn)實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對(duì),。想一想我工作的這幾年時(shí)間,，我承受了其他輔導(dǎo)員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼,。一年的工作干到了最后,，本來是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒敢想象到的慘痛,。

我知道我錯(cuò)了,！錯(cuò)的徹徹底底！我錯(cuò)以為你們能成為我的朋友,，可是我是你們生命中可有可無的哪一個(gè),！我錯(cuò)以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙,，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易,！我錯(cuò)以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負(fù)擔(dān)，開年級(jí)大會(huì)我可以不點(diǎn)名,，需要墊場(chǎng)的時(shí)候我可以找其他年級(jí)的同學(xué)去,，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負(fù)擔(dān)。

考研的同學(xué)們,，希望你們繼續(xù)保持認(rèn)真的復(fù)習(xí),，年級(jí)大會(huì)是小，你們的個(gè)人發(fā)展是大,。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了,，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理b,，你們可以直接去找劉老師問大學(xué)物理b的重點(diǎn),。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類似的暗示,。還剩最后十天了,，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。

保研的同學(xué)們,，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后,，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間了,。我希望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己,，各方各面。

在宿舍睡覺的同學(xué)們,，你們?cè)撔研蚜?，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子著急,。

最后,，我還是再告訴你們一點(diǎn)，今天,，我已經(jīng)決定了,，今年將是我的最后一次述職，我老了,，我覺得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了,。你們背底下叫我老胡，我是知道的,，我本以為這是一個(gè)很親切的詞,，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導(dǎo)員了,。我從辦公室里最年輕的一個(gè),，熬成了辦公室里最老的一個(gè)，或許我也該走了,。

謝謝大家這幾年對(duì)我工作的支持,，明年在四工我會(huì)重新再開進(jìn)行一場(chǎng)述職報(bào)告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來,，但是,，我期待你們的捧場(chǎng)，謝謝大家,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

入職x個(gè)月來,，在學(xué)生思想理論教育、學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級(jí)日常管理,、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、談心談話,、主題班會(huì),、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作,，熟悉了相關(guān)流程，基本完成工作任務(wù),。

自身而言,，工作尚處于熟悉階段，在處理問題的過程中,，仍存在一些技巧性的問題,。有時(shí)在制度和感情面前，對(duì)自己的學(xué)生存在袒護(hù)的思想,。對(duì)于學(xué)生而言,，發(fā)現(xiàn)目前四個(gè)班級(jí)的班級(jí)制度不夠完善，同學(xué)們的積極性減弱,。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前，很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài),。同學(xué)們出現(xiàn)的問題,，就是我要關(guān)注的問題，同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn),。

做為一名輔導(dǎo)員,，首先要做一名有品德、有思想的老師,，要以德立人,，以德樹人，以德育人,。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在工作上愛崗敬業(yè)，樂于從教,，盡職盡責(zé),，對(duì)教育事業(yè)忠誠不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的首要工作就是對(duì)大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育和指導(dǎo),，從學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排,，到評(píng)優(yōu)評(píng)模,，再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化，每一項(xiàng)工作都需要我從頭開始學(xué)習(xí),、了解,、認(rèn)真實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能，才能更好的教育、管理,、服務(wù)學(xué)生,，才能真正成為同學(xué)們的良師益友。

把宿舍作為突破口,，真正的深入宿舍，了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的建議和指導(dǎo);對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)安排和檢查,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣! 真正的走近學(xué)生，從而走進(jìn)學(xué)生的心里,。

針對(duì)大三學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求,，在參賽、考研,、就業(yè)等方面對(duì)學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),。幫助學(xué)生們走出迷茫，盡快找到自己的目標(biāo),，并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),，攜手前行。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告簡短 輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告中的不足篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年xx月,，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的一年的時(shí)間里,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,，但也算基本入門,、略知一二。現(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來的工作述職如下：

初到一個(gè)新的單位,，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情,，怎么出色地完成這些事情,。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍,，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對(duì)的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,，給自己準(zhǔn)確的定位,，才能在其位謀其政，做到干一行,、愛一行,。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象,，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員,、對(duì)學(xué)生來說，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員,；對(duì)我來說,，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生,。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步,，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過四五次的班會(huì),、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本,、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,，通過行動(dòng)，讓學(xué)生明白,，雖然換了輔導(dǎo)員,，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理,。此外,，通過加每個(gè)學(xué)生的飛信，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問題,，我就直接通知到學(xué)生本人,，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān),，而且極大地提高了辦事效率,。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé),。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本,，也是我們系工作的重中之重,，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,，為了不因?yàn)槲覀儙讉€(gè)新人的加入而影響大局，從接手工作以來,，我不斷地向去年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序,，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的面試,，面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì)、爭取機(jī)會(huì),，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì),。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動(dòng)與快樂,，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,，快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

雖然剛參加工作三個(gè)月,，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足,。首先,，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣,、傲氣和學(xué)生氣,；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻,、教育學(xué)生沒有說服力；除此之外,，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作,，比如對(duì)國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處；因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷,，對(duì)一些工作還有些陌生,。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是終生的事情,，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校,，也一直都忙于學(xué)習(xí),，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦,，后者是身體力行,、提高能力。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,，我將向領(lǐng)導(dǎo),、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式,、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng),，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念,，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想,，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,，才能抵擋各方面的壓力,，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù),，而兩者兼具,，就能從容不迫游刃有余地工作。

2,、明確方向。從根本上說,，這還是一個(gè)工作定位的問題,。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的,，我們是政治思想輔導(dǎo)員,，所以在工作中，我們要先明確自己的'方向,，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生,、做好服務(wù)學(xué)生,。通過教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人,；通過管理,、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人,；通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人,。只有這樣,，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的,、向上的主流狀態(tài),，我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值,。

3,、做好工作。就目前而言,，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部,，我都記錄在冊(cè),，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步,。

以上是我對(duì)自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省,，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù),。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),，取百家之長為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng),，提高能力,，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長,，用自身的成長去體驗(yàn)工作的快樂,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日