總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

預(yù)賽時(shí)間:20xx年12月1日下午

決賽時(shí)間：20xx年12月5日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

預(yù)賽地點(diǎn)：圖書館六樓教室閱覽室

決賽地點(diǎn)：淮陰工學(xué)院圖書館報(bào)告廳

三,、活動(dòng)基本內(nèi)容及流程：

這次詩歌朗誦比賽是由讀者協(xié)會(huì)策劃的,，主要為構(gòu)建和諧校園，提升校園文化氛圍,，增加同學(xué)們對讀書的興趣,，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái);為團(tuán)隊(duì)成員提供一個(gè)相互了解,、認(rèn)識的平臺(tái),，給了大家共同成長，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的平臺(tái),，讓同學(xué)們充分感受到書籍帶來的樂趣,。

活動(dòng)基本流程：參賽選手抽簽→演講比賽開始→介紹參加演講賽的評委→選手上臺(tái)演講…→評委打分→中場休息→頒獎(jiǎng)→比賽結(jié)束,。

四、發(fā)現(xiàn)問題：

由于第一次組織詩歌朗誦活動(dòng),，所以在活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)做的不是很好,，初賽時(shí)我院參賽選手無一人準(zhǔn)備背景音樂，而且服裝不太重視,，也沒有通知其它部門的人去作為啦啦隊(duì),，決賽時(shí)，我們通知其它部門去幾個(gè)人作為啦啦隊(duì),，但是有幾個(gè)部門都沒有到場,。在組織報(bào)名時(shí)也有失誤，選的人員不夠踏實(shí),，有12人報(bào)名,，但參加比賽的只有5人。

五,、總結(jié)：

這次比賽總共有五個(gè)大一的學(xué)生參加,，比賽前他們認(rèn)真準(zhǔn)備，12月1日下午初賽在圖書館六樓教室閱覽室舉行,，比賽時(shí)每位選手的激情昂揚(yáng)，最終郜笑同學(xué)進(jìn)入了決賽,。20xx年12月5日上午決賽在淮陰工學(xué)院圖書館報(bào)告廳舉行,，進(jìn)入決賽的總共有20位選手，郜笑是第4號,，最終有10個(gè)人獲獎(jiǎng),，我們系獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我們系雖然是一個(gè)小系,，但是不僅進(jìn)入了決賽,，而且在決賽中還取得了不錯(cuò)的成績，所謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，我們系雖然人少，但是各個(gè)方面的人才都有,。

六,、收獲：

從個(gè)人角度來講，我自己還是收獲頗多的,，這是我第一次組織詩歌朗誦活動(dòng),，做之前我甚至有一絲恐懼，我擔(dān)心自己做不好,，擔(dān)心比賽過程中出什么問題,，但是到真正做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并不難，只要自己認(rèn)真做好自己該做的事，不明白的多向他人請教,，沒有什么解決不了的問題,。雖然比賽過程中還存在一些不足，但是總體來說還是不錯(cuò)的,，通過這次活動(dòng)讓我明白了只要肯努力,，肯去學(xué)，肯用心,，任何事都會(huì)迎刃而解。同時(shí)我對自己也更加有信心,，我會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足爭取做得更好。俗話說“世上無難事,，只怕有心人”,，學(xué)習(xí)新事物不難,，關(guān)鍵是自己是不是真的想去學(xué),，有沒有一種不服輸?shù)木瘢挥杏y而上才會(huì)真正進(jìn)步,。

對于一個(gè)活動(dòng)而言,，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是至關(guān)重要的，成功一件事不難,，難的是有無做事的恒心,，信心和團(tuán)結(jié)心。通過這次活動(dòng)我感覺我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還是不錯(cuò)的,，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,，每個(gè)成員都有很強(qiáng)的責(zé)任心，積極參與到活動(dòng)中,，保證了比賽順利圓滿的完成,。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

在這秋風(fēng)送爽的十月里，我們05級中文師范2班迎來了一次針對提高學(xué)生普通話水平的朗誦比賽,，這次朗誦比賽與我們班十月的團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，又發(fā)揚(yáng)了我們團(tuán)組織積極拼搏的精神,。

詩歌朗誦比賽,，安排在我們班的現(xiàn)代漢語課上，為了增加大賽的公平性和真實(shí)性,，本次的評委由我們的現(xiàn)代漢語老師許光烈來擔(dān)任,，評出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名,。

對于這次比賽,，全班同學(xué)上下一心,，在課余時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備,。同學(xué)們在選取朗誦材料上也是非常重視的,。

在一陣熱烈的掌聲下，我們迎來了本次朗誦比賽的首位選手陳康亮同學(xué),，一篇《四顆糖果》把我們帶進(jìn)了朗誦比賽的狀態(tài),，接著的是陳玉仙的《故都的秋》,，我們充分感受到了北國秋天的特色,。一段《一笑而過》,，讓同學(xué)們懂得了面對挫折,，我們原來可以這樣的灑脫,。甜美的朗誦伴隨著陣陣的掌聲,，讓人置身于一種飄逸的境界,。每個(gè)同學(xué)的精彩表演得到了老師的高度評價(jià)。

最終我們的評委許光烈老師從四十二位選手中,，選出七位佼佼者并由許光烈老師為我們班的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。

這次詩歌朗誦舉行得非常成功,，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活,，掀起了詩歌朗誦的高潮,，在現(xiàn)代漢語老師許光烈的鼓勵(lì)下，同學(xué)們期待著下一次朗誦比賽的到來,。同學(xué)們在這次比賽中得到了極大的鍛煉，增加了他們的勇氣,，提高了他們的自信心,。通過詩歌朗誦比賽給同學(xué)們提供了展示自己才華的舞臺(tái),，為我班今后參加學(xué)院的朗誦比賽提供了大量的后備人才。這次比賽可謂是沙場大練兵,，為我們班參加學(xué)院的迎接評估朗誦比賽奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這次詩歌朗誦比賽舉辦得非常成功，但在這成功的背后就是完美無暇的嗎?

不是的,。這次比賽我們也暴露了一些缺點(diǎn)值得我們吸取教訓(xùn),，以便在以后的活動(dòng)中避免這些問題的產(chǎn)生,。例如比賽課室準(zhǔn)備不到位,，之前沒有跟課室管理中心協(xié)調(diào)好;時(shí)間上把握不夠好。但總的來說這次比賽還是取得了圓滿的成功,。

通過本次比賽進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對普通話的練習(xí),，在比賽中，老師針對同學(xué)們對作品的理解,、聲音響亮,、普通話語音標(biāo)準(zhǔn)方面作了點(diǎn)評，糾正了同學(xué)們發(fā)音錯(cuò)誤,，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的語言表達(dá)技能,。

在本次比賽中，我非常感謝同學(xué)們的積極配合,，非常感謝三個(gè)學(xué)生代表及班干部在比賽準(zhǔn)備工作上作出的努力,。臺(tái)上我們看到了同學(xué)們朗誦的鏗鏘有力，慷慨激昂;臺(tái)下同學(xué)們的熱情投入,，我看到了一個(gè)生機(jī)勃勃,，充滿朝氣的班集體,。看到了一個(gè)班集體的美好未來,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體就需要那種不斷拼搏的精神,，在拼搏中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中尋求和諧,，讓拼搏與和諧攜手而進(jìn),。05級中文師范2班是一個(gè)充滿拼搏挑戰(zhàn)，洋溢著和諧的班集體,。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,，加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采,，繁榮校園文化,，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性,，激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強(qiáng)各高校之間的文化交流與學(xué)習(xí),。引導(dǎo)大學(xué)生樹為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì),，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采,，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍,，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性,，激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強(qiáng)各高校之間的文化交流與學(xué)習(xí)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立和諧發(fā)展的理念,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取,、建設(shè)和諧校園的精神風(fēng)貌。特舉行“新鄉(xiāng)五大高校大學(xué)生詩歌朗誦比賽”,。

*活動(dòng)目的和意義：激發(fā)大一新生對新生活的熱愛,，對生活的積極性。在與各院校的聯(lián)誼比賽中使自身技能得到提高,，建立與各校的友好聯(lián)系,，從中認(rèn)識到自身的不足與優(yōu)勢之處，繼而取長補(bǔ)短,。*活動(dòng)的宗旨：構(gòu)建友好校園弘揚(yáng)校園文化;放飛青春夢想,，成就美麗人生。

*活動(dòng)特點(diǎn)：

1,、重點(diǎn)突出社團(tuán)本身的特色，精中取精,，講求活動(dòng)的精致;

2,、突出活動(dòng)的人性化及互動(dòng)性;

3,、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，加強(qiáng)社團(tuán)間的合作,，其他高校加盟增強(qiáng)挑戰(zhàn)性,，友好共進(jìn);

以各個(gè)社團(tuán)為主體，遵循詩歌朗誦,、演講比賽的有關(guān)要求,，結(jié)合各個(gè)院校各個(gè)社團(tuán)實(shí)際情況，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富,，且符合本比賽活動(dòng)宗旨的特色活動(dòng)，并通過以點(diǎn)帶面的方式,，來帶動(dòng)全校的氣氛,。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

為了豐富員工們的生活，提升雷通公司羽毛球整體的競技水平,，雷通公司羽毛球協(xié)會(huì)于5月22號晚與206所生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽,。

本次比賽的對象主要針對羽協(xié)的會(huì)員，凡是羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)員都能夠參加本次比賽,。比賽方式為團(tuán)體賽,，分為男子雙打、女子雙打,、男女混合雙打,、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組,，混雙2組,，女雙1組，男雙4組,。賽時(shí)一共持續(xù)3小時(shí),，比賽時(shí)間從22號晚上7點(diǎn)到10點(diǎn),。所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取二十一分制,，三局兩勝，每勝一場得一分,，總積分多者為勝者,。同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表由于比賽前期策劃宣傳時(shí)間長,，在22號比賽當(dāng)天,，到現(xiàn)場觀看賽事的員工也有很多，這也更加增強(qiáng)了我們組織比賽的信心。特別是領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽關(guān)注與大力支持,，使得這次比賽更加的激動(dòng)人心,，現(xiàn)場場面更加的扣人心弦,。

從整體情況來說,，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在：

一,、員工們的積極參與,，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭,、更加的振奮人心,。

二、領(lǐng)導(dǎo)的支持,，大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功,。

三、雷通公司羽毛球協(xié)會(huì)與生產(chǎn)口聯(lián)隊(duì)之間的聯(lián)合也是此次活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在,。

四,、此次活動(dòng)的圓滿成功，還離不開活動(dòng)前期的策劃與溝通交流。比如說定場地,、通知人員準(zhǔn)時(shí)到位,、制定比賽規(guī)則等等,。一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會(huì)合作與交流,，這是十分之必要的,。

但此次羽毛球比賽也有很多不足之處,。比如說：

一,、22號當(dāng)天比賽開始時(shí),，現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂,，經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后，比賽得以順利進(jìn)行,。這說明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高,。

二、此外,，剛開始時(shí)對羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好,，給比賽計(jì)分造成了一定程度的麻煩,，這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位,。

三,、最后，雖然羽毛球比賽圓滿成功,，但我們的成績不太理想,，輸多勝少,，女隊(duì)比較薄弱,，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)!

經(jīng)過這次羽毛球比賽,，我們收獲到以下幾點(diǎn)：首先,、在以后的活動(dòng)與工作之中，加強(qiáng)各部之間的交流與溝通是十分之重要的,。我們會(huì)進(jìn)一步向這方面努力,，力爭在以后的工作與活動(dòng)之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào),，力爭取得更好的成效,。

其次,、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)能力，力爭在以后的活動(dòng)中,，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來,。

再次、在以后舉辦的活動(dòng)前,，盡可能的做好活動(dòng)的前期工作,，盡可能多的考慮到活動(dòng)過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行,。

最后,，我們應(yīng)根據(jù)個(gè)人打球特點(diǎn)風(fēng)格固定搭配，長期磨合訓(xùn)練搭檔,。我們聘請的羽毛球?qū)I(yè)老師對女隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作,、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識,。要求每周固定時(shí)間按照具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法,、訓(xùn)練計(jì)劃堅(jiān)持訓(xùn)練,，提高技術(shù)。以后盡量尋找機(jī)會(huì)多外出打比賽,，在比賽中鍛煉提高,。

總的來說，在這次參加羽毛球比賽的過程中,，不管是公司領(lǐng)導(dǎo),，還是運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力,，我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分,，將以后的活動(dòng)辦得更加完善,。本次羽毛球賽取得圓滿成功，從策劃組織到結(jié)束,，我們都投入了很大的熱情,，運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進(jìn)了相互協(xié)作和交流,。至于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)真做好后續(xù)工作,，發(fā)揮好公司羽協(xié)該有的作用,。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活,，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動(dòng)的通知》總體要求,，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

此次活動(dòng)教師們積極參與,，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德,、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動(dòng)的演說,。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息,，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采,，突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,。

正如老師們演講時(shí)所說：“師德--不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”

活動(dòng)結(jié)束后,，園長為本次活動(dòng)做了精彩總結(jié),，開展此次活動(dòng)比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高,，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng),。同時(shí)通過活動(dòng)不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識,，對教師自覺地提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用,。

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)范文篇四

為慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，展示教師風(fēng)采,，營造尊師重教的良好風(fēng)氣,。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽,。演講活動(dòng)要求教師們突出實(shí)踐特色,，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的,、難忘的經(jīng)歷,，或是在工作中令自己敬佩的,、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表,、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng),，宣傳良好的師德榜樣，以推動(dòng)全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣,，提高自身的師德要求,，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。

根據(jù)比賽活動(dòng)要求,，教師們以飽滿的熱情,、感動(dòng)的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程,，結(jié)合工作中的感想,、體會(huì)，或講述身邊的故事,、或闡述深刻的道理,。聲情并茂、娓娓道來,。他們從不同角度表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘,、甘為人梯的教師形象,，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感,、幸福感和成就感,。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白,，震撼著在場的每一位聽眾,，引起了強(qiáng)烈的共鳴。

本次演講活動(dòng),，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神,，對加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍,。必將起到積極的推動(dòng)作用。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

十四屆上海市市運(yùn)會(huì)田徑比賽結(jié)束了,，通過本次比賽收獲良多,，酸甜苦辣回味心田。有開心的,，有激動(dòng)的,，有遺憾的,，有難過的。整整一年的艱苦訓(xùn)練,，整整一年的付出只為了這次比賽,。4年一屆的比賽是如此的難得，如此的讓人不堪回首,。舉全校之力,，傾注了多少心血，有多少個(gè)夜晚徹夜難眠,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),。如今，終于結(jié)束了,，緊繃的神經(jīng)一瞬間仿佛放開了,，那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現(xiàn)。

一,、比賽準(zhǔn)備

為了這次大賽,，我們暑假、寒假,、國慶假期都沒有休息,，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑，我們都在堅(jiān)持訓(xùn)練,。區(qū)政府,、體育局、教育局,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視本次比賽,，投入了大量的財(cái)力物力保障后勤工作。在暑期高溫天下,，身臨一線督戰(zhàn)訓(xùn)練,，慰問教練員和運(yùn)動(dòng)員。體育局為學(xué)校一年內(nèi)就添置了十幾萬的訓(xùn)練器材,，學(xué)校為了讓學(xué)生更好的訓(xùn)練休息,，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但是依然提高了伙食標(biāo)準(zhǔn),，對校舍教室進(jìn)行了維修,。為了檢驗(yàn)訓(xùn)練質(zhì)量，學(xué)校多次與盧灣少體校進(jìn)行了田徑對抗賽,。同時(shí),，特別加強(qiáng)了與二線教練員的溝通，第一時(shí)間掌握輸送運(yùn)動(dòng)員的第一手材料。

二,、比賽成績

本次比賽,，田徑項(xiàng)目獲得了8金，7銀,，8銅,，11個(gè)第四名，5個(gè)第五名,，5個(gè)第六名,，1個(gè)第七名，3個(gè)第八名,，總分為280分左右,。上屆市運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目獲得了3金，總分為189分,。從金牌數(shù)目上看增加了一枚,。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分,。因此,，本屆團(tuán)體總分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越往屆。從獎(jiǎng)牌總數(shù)和團(tuán)體總分來看是學(xué)校歷史最佳,。雖然取得了這樣的成績,，作為學(xué)校校務(wù)班子而言，還是有些許遺憾和失落,。比賽前體育局給我們學(xué)校的任務(wù)是6枚金牌,，6枚金牌對我校而言是有難度的，這需要我們計(jì)算在內(nèi)的金牌必須不出意外的全部入帳,。盡管難度很大，但是,，我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標(biāo)而奮斗,。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘，有個(gè)別強(qiáng)項(xiàng)意外地出現(xiàn)了失誤,，這些令我們深深自責(zé),，也更加激發(fā)了我們好好總結(jié)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

三、比賽分析

1,、徑賽項(xiàng)目有突破：我校在徑賽項(xiàng)目上向來比較薄弱,，徑賽項(xiàng)目參賽人數(shù)多，項(xiàng)目具有普遍性,，因此,，獲得好成績確實(shí)很難,。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是,，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍,。男子200米決賽中，我校有四名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入決賽,，占據(jù)半壁江山,，隱隱形成集團(tuán)優(yōu)勢。男女共5人達(dá)到二級水平,，我們在徑賽項(xiàng)目上終于完成0的突破,。

2、田賽項(xiàng)目受到巨大沖擊：田賽項(xiàng)目本是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,，無論標(biāo)qiāng還是鉛球,，都具有集團(tuán)優(yōu)勢，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌,，本次大賽,，我校對田賽項(xiàng)目寄于厚望。但是,，在傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目上我校只獲得兩枚金牌,，究其原因，原因有二：第一,，本次大賽,，個(gè)別區(qū)縣引進(jìn)了高水平的運(yùn)動(dòng)員，在男b,，男c,，女b鉛球項(xiàng)目上，我們都敗給了引進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員,。第二,，我校對于優(yōu)勢項(xiàng)目產(chǎn)生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c,，男c標(biāo)qiāng上大意失荊州,，過于樂觀的前景導(dǎo)致賽前出現(xiàn)了傷病，把最穩(wěn)定的奪金點(diǎn)丟失了,?？梢哉f，本次的鉛球,，標(biāo)qiāng項(xiàng)目遭到了前所未有的打擊,。

3、心理承受能力差：本次比賽，有至少3個(gè)項(xiàng)目由于運(yùn)動(dòng)員賽前緊張,，肌肉僵硬,，發(fā)揮失常，導(dǎo)致個(gè)別本有望創(chuàng)造佳績的項(xiàng)目沒能獲得突破,，沒有發(fā)揮出平時(shí)訓(xùn)練的水平,，除了由于沒有絕對的實(shí)力，自信心缺失以外,，我校業(yè)訓(xùn)處對學(xué)生心理承受能力的引導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)校缺少專業(yè)的心理咨詢老師，也沒有系統(tǒng)的一套運(yùn)動(dòng)心理輔助課程,。比賽大場面經(jīng)歷的也比較少,，運(yùn)動(dòng)員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。這點(diǎn)值得我們在以后的工作中好好總結(jié),。

4,、后勤保障不全面：盡管本次比賽賽前準(zhǔn)備我們以為做面面俱到，但是真的到了比賽還是在許多細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出不足,。比賽中學(xué)生出現(xiàn)了一定的傷病,，但是我們的醫(yī)療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)比賽,，而沒有采取緊急醫(yī)療手段,，說明我校緊急預(yù)案并不周到。比賽第二天下午本有三個(gè)沖金點(diǎn),，但是由于租賃車輛突然離開,，導(dǎo)致許多兼項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員從上午9點(diǎn)以后沒有固定的休息場所，中午得不到充分的休息,，許多運(yùn)動(dòng)員就像沒家的孩子,，坐在路邊休息，嚴(yán)重影響了第二天的運(yùn)動(dòng)成績,。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng),。

四、比賽精神

為了十四屆市運(yùn)會(huì),，我們少體校的教練們體現(xiàn)出了勇往無前，銳意進(jìn)取,，顧大家棄小家的少體精神,。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴(yán)謹(jǐn)和鉆研是他們每天訓(xùn)練的寫照,。這個(gè)暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了,，吳立新教練的魚尾紋更加深了，吳教練暑期訓(xùn)練中左腿突然相當(dāng)疼痛，去上海檢查后確診為左腿血管栓,，醫(yī)生建議他馬上休息動(dòng)手術(shù),，業(yè)訓(xùn)處也希望他能好好保重身體，把他的隊(duì)員暫時(shí)交給其他教練,，但是,，他一定要堅(jiān)持親自帶，每天依然巍然站立在場上進(jìn)行著訓(xùn)練指導(dǎo),。訓(xùn)練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊,，他們是長輩，也是榜樣,。

韓國芬教練60歲了,，她是我校唯一的外聘教練，她的鉛球隊(duì)是我校的金牌之師,，老太太暑訓(xùn)前總夢見自己的老媽媽,，她的母親在外地，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親,，韓教練的母親年紀(jì)已經(jīng)很大了,，韓教練支身一人來到奉賢，每逢佳節(jié)倍思親,，韓教練常常擔(dān)心母親的身體,，甚至擔(dān)心到偷偷流淚，學(xué)校本打算讓韓教練回家鄉(xiāng)一個(gè)月盡盡孝道,，可是她說還是放心不下隊(duì)里的學(xué)生,，堅(jiān)持暑假中留在少體校堅(jiān)持訓(xùn)練，四年一屆的市運(yùn)會(huì)代表著奉賢青少年競技體育的最高水平,，她無法割舍她隊(duì)里的每一位隊(duì)員,。

馮利兵教練的母親在暑期當(dāng)中離開了人世，子欲養(yǎng)而親不在,，這種苦,，痛徹心扉，整個(gè)暑假他瘦了一圈,，眼眶里總飽含著淚水,，業(yè)訓(xùn)處的教練們安慰他，鼓勵(lì)他,。有時(shí)候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐,，聽他那嘶啞的聲音。但是,，他堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了,，把所有的傷痛轉(zhuǎn)化成對學(xué)生的熱愛,，義無返顧的在訓(xùn)練場上。他說：“現(xiàn)在的他父親和母親都已經(jīng)不在了,，他有的就是隊(duì)里的這些隊(duì)員了,。”

暑假訓(xùn)練中,，半夜有一名隊(duì)員病倒了,，發(fā)燒39度不退，張健教練二話沒說,，起來披件衣服就趕到學(xué)校,，送學(xué)生到醫(yī)院。掛號,、就診,、取藥、掛鹽水,，然后陪著她,，給她講故事一直到天亮?？粗蚋邿t撲撲的小臉慢慢的恢復(fù)正常,，張教練懸著的心總算放心了些。有人問他：“你這樣不累啊?整天都是這樣的事情,?！彼Χ鸬剑骸爱吘辜议L放心的把學(xué)生交給你，你就是他們的爸爸和媽媽!累點(diǎn)也沒什么的,?！?/p>

楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕后,，他將反應(yīng)劇烈的妻子留給丈母娘照顧,，毅然決定返回到工作崗位上;與此同時(shí),，將楊教練撫養(yǎng)長大的姑姑突然病重,，在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世,，但很遺憾,，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面,，親人的離世終于讓他病倒了,，可楊教練上午打針過后,，下午就又回到了工作崗位上。

陽剛男兒也有俠骨柔情,，教練員們也有那么多的傷心和難過,，但他們更多體會(huì)到的是作為一名教練員所體現(xiàn)的精神，我們都是沒有光環(huán)的人,，我們可以跌到,、可以失敗，但我們不能喪失斗志和信心!很樸實(shí),，很平凡,，平凡的如同滄海之水，大地塵埃,，但水滴也有追求,、塵埃也有夢想。體育事業(yè)對于教練員們來說是溶于皮膚,，骨骼,，血液里的追求。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種少體精神,，將少體精神進(jìn)行到底,。

五、比賽后續(xù)

不管結(jié)局如何,，十四屆上海市市運(yùn)會(huì)田徑比賽已經(jīng)結(jié)束了,。這一屆的遺憾和夙愿讓我們在下一屆完成。從比賽結(jié)束的伊始,，我們已經(jīng)將目光看向了未來,。我們必須時(shí)刻保持憂患意識，用發(fā)展的眼光來看待少體校的改變,。

首先,，就目前的項(xiàng)目設(shè)置來看，我們學(xué)校的沖金點(diǎn)已經(jīng)基本達(dá)到飽和,，下一個(gè)階段,，我們要大力發(fā)展自行車項(xiàng)目。同時(shí),，需要對項(xiàng)目設(shè)置進(jìn)行新的調(diào)整,。我們追求在田徑上出高水平的運(yùn)動(dòng)員，但是也不能認(rèn)死理鉆牛角尖,，變通也是必要的,。其次，我們的教練員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)和提高,，好的運(yùn)動(dòng)員需要好的教練才能人盡其用,，隨著老教練年齡日益增大，年輕教練一時(shí)難以接上班,，我們需要通過各種渠道,，各種手段加快教練隊(duì)伍建設(shè)，甚至可以外聘高水平教練,。最后,，必須把好招生關(guān)和輸送關(guān),，招生是基礎(chǔ)，輸送是保障,。

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束,，但是我們前進(jìn)的步伐不會(huì)停止。每一種創(chuàng)傷,，都是一種成熟,。這次沒有完全完成指標(biāo)我們不甘心，這種不甘將會(huì)化成動(dòng)力,，時(shí)刻督促我們再接再勵(lì),，永不言敗，終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才后備體校,。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了,，本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽，20xx年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時(shí)間,，期間共收征文作品82份,，評出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上,，敬請大家關(guān)注!

20xx年11月18日，在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式,，本次的活動(dòng)并不是很圓滿,，出于各種原因，但大多責(zé)任都在我身上,，身為社長卻沒有做好前期準(zhǔn)備,，在此我也向大家保證，以后會(huì)努力的充實(shí)自己,，提高自己的能力,，不會(huì)再有類似的情況發(fā)生，也請各位一同監(jiān)督我的工作,，如果有做的不對或不好的地方,，歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評，我一定會(huì)虛心接受!

同時(shí),，也要感謝話劇社長,、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長,，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加,，謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn),，培養(yǎng)師生“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，努力打造書香校園,。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,，我校成立了以李校長為組長，以教導(dǎo)處成員以及年級教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，保證了此次活動(dòng)有效,、公平、公正進(jìn)行,。

二,、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與，閱讀書目不限,，內(nèi)容健康向上,，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記,、隨筆,、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法,、效果及思考等,。

征文要求

1、主題鮮明,，內(nèi)容健康,，文筆生動(dòng);

2、密切結(jié)合工作,、學(xué)習(xí)實(shí)際,，做到樸實(shí)真切，言之有物;

3,、文體不限,，題目自擬，教師作品字?jǐn)?shù)20xx字左右,，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右,。

三,、征文比賽作品上報(bào)要求

(一)學(xué)生作品評選流程：

1、20xx年11月14日前,，各班完成了“讀書隨筆”評選活動(dòng),，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿,、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處),。打印稿不顯示班級、姓名,。

2,、20xx年17日—19日，評選了各年級一,、二,、三等獎(jiǎng)。評選方式：教導(dǎo)處將各年級上報(bào)作品密封,，由各年級進(jìn)行了交換,、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品,，三年級評審四年級作品,，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品,，六年級評審三年級作品),。11月20日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

3,、20xx年11月20—21日,，從獲得年級一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

(二)教師作品評選流程：

1,、20xx年11月14日前,，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時(shí)上報(bào)了“年級教師讀書隨筆登記表”

2,、20xx年11月17—19日由學(xué)校評審小組進(jìn)行了評選,，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎(jiǎng),。

(三)同時(shí)為了使老師們在讀書方面相互交流,，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目,，以年級,、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。

四,、評選表彰

本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評選工作,，由各年級和學(xué)校共同組織進(jìn)行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別,，分設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。

學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎(jiǎng)20%,，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)50%的比例評獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆,，學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評獎(jiǎng),。

讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月，經(jīng)過層層篩選,，共評出學(xué)生年級獲獎(jiǎng)作品各10篇,，從年級獲獎(jiǎng)作品中按比例評出一、二,、三等獎(jiǎng),，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)教師上交的作品,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評選,，按比例選出一、二,、三等獎(jiǎng),，從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。

此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng),，提高了全校師生閱讀的興趣,，豐富了知識，增加的文化底蘊(yùn),，提高了書香校園的品味,。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

一、活動(dòng)目的

為了豐富員工的課余活動(dòng),，增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系,，提升各部門的團(tuán)結(jié)意識和集體凝聚力，豐富企業(yè)文化，公司特此舉辦第六屆跳繩比賽,，提供展現(xiàn)個(gè)人,，集體風(fēng)采的舞臺(tái)。

二,、活動(dòng)形式

分為個(gè)人賽(分為男子組和女子組)和團(tuán)體賽個(gè)人賽：一分鐘內(nèi)成功跳繩次數(shù)作為名次排定標(biāo)準(zhǔn),，如中途遇到拌繩、脫繩,，則該數(shù)無效,，可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳，計(jì)數(shù)累加,。每人有兩次機(jī)會(huì),，取次數(shù)多的成績紀(jì)錄。團(tuán)體跳繩：以部門或班組為單位選派6名隊(duì)員參賽,，其中2名為搖繩運(yùn)動(dòng)員,。限時(shí)90秒內(nèi)，根據(jù)成功跳繩次數(shù)排定名次,。比賽開始4名隊(duì)員站成一排齊跳,，如中途遇到拌繩、揮繩運(yùn)動(dòng)員脫繩,，則該次數(shù)無效,，小組可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳，計(jì)數(shù)累加,。計(jì)時(shí)終止哨吹響停止計(jì)數(shù),。每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)，取次數(shù)多的成績紀(jì)錄,。

三,、活動(dòng)對象

公司全體員工

四、活動(dòng)時(shí)間

10月14日——10月25

五,、活動(dòng)過程

首先活動(dòng)的前半程是個(gè)人賽,，跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領(lǐng)，員工們在繩間輕盈的跳躍,，彩繩飛舞,，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，有雙腿跳的,，有單挑跳的,，有反跳的，無論哪種姿勢都展現(xiàn)了員工們的朝氣與活動(dòng),，比賽的過程充滿歡笑聲,、鼓掌聲和喝彩聲,。活動(dòng)的后半程是團(tuán)體跳大繩比賽,，這也是本次活動(dòng)的一個(gè)高潮,，每一隊(duì)比賽都是一次精彩的演出，比賽中,，只見繩子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著,，選手們流出了汗水，為了集體的榮譽(yù)也咬著牙堅(jiān)持著,，90秒的時(shí)間雖然聽上去很短,，但對于跳繩選手來講，的確是一次意志力的考驗(yàn),，場外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動(dòng)力,，讓他們的步伐更加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊(duì)伍后,，震得地面一聲一聲清脆的響聲,，這有節(jié)奏的聲音伴隨出唯美的動(dòng)人的畫面，這便是集體跳繩的美麗所在,。

六,、活動(dòng)賽果

本次活動(dòng)共有個(gè)人賽共有14個(gè)部門共182人參加，其中男130人,，女52個(gè)人賽共141人參加,，其中男子組101人,，女子組40團(tuán)體賽共17支隊(duì)伍參加,，共102個(gè)人賽獲獎(jiǎng)名單：男子組排名次數(shù)名次女子組排名次數(shù)名次李小龍214班紅霞141高巖135劉斌148聶萬春137謝明珠130團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)名單：隊(duì)伍次數(shù)名次沖壓件1技術(shù)隊(duì)83本次比賽有四個(gè)部門(組)沒有人報(bào)名參賽，分別是外協(xié),、采運(yùn),、財(cái)務(wù)、市場,。

七,、活動(dòng)意義

大部分部門都能踴躍報(bào)名，積極參加活動(dòng),，活動(dòng)熱情很高,。最讓人感到欣慰的是，員工們在寒風(fēng)中依然保持著原有的激情與活力,，跳繩的過程中再累也咬牙堅(jiān)持著,，可以說他們是為了整個(gè)集體的榮譽(yù)，這正展現(xiàn)了公司員工們擁有拼搏精神,、團(tuán)結(jié)精神與集體榮譽(yù)感,。

八、活動(dòng)反思

本次跳繩比賽活動(dòng)進(jìn)展的很圓滿，但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題,，雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃,、分工等安排，但我們對自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡善盡美,，導(dǎo)致在活動(dòng)組織中產(chǎn)生了一定的誤差,，但我們及時(shí)糾正，沒有影響了整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程,，從中也吸取了經(jīng)驗(yàn),，爭取在以后的類似活動(dòng)中不會(huì)發(fā)生同樣的事情。

九,、活動(dòng)結(jié)語

這次跳繩比賽得以圓滿成功,，要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,，感謝他們的大力配合,，也感謝各部門的積極參與。在以后的活動(dòng)工作中,，我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，另一方面改正缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真努力的把企業(yè)文化中的文化活動(dòng)這一工作做得更好。

人力資源部

企業(yè)文化組

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

一,、本次運(yùn)動(dòng)會(huì),，短跑隊(duì)完成了既定任務(wù)，沒有出現(xiàn)重大失誤,，應(yīng)當(dāng)說本次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑隊(duì)的表現(xiàn)是杰出的,。其中，男,、女子100m,、200m的項(xiàng)目，較去年都有較大提高;接力項(xiàng)目上較去年也有所突破,，男子4×100m奪冠更是創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)系的歷史,。

二、備戰(zhàn)1個(gè)多月,，短跑隊(duì)共測試百米成績4次,，二百米成績一次，四百米成績一次,。從記錄的成績看,，臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)測的兩次明顯比前三次好,，前三次及后兩次成績各自的差別不大。結(jié)合比賽成績看,，成績與平時(shí)成績差別不大,，微有提高。

三,、從技術(shù)的角度看,，包括起跑器的使用，本次備戰(zhàn)沒有做過多講解,。但需要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是起跑,，當(dāng)發(fā)令員喊完“預(yù)”字時(shí)，運(yùn)動(dòng)員就應(yīng)當(dāng)已經(jīng)體臀完畢,，準(zhǔn)備起跑;二是撞線,，即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)彎腰撞線,，但不應(yīng)當(dāng)減速,。這兩個(gè)方面應(yīng)當(dāng)在平時(shí)注重加強(qiáng)練習(xí)。

四,、從運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績上看,，參賽運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了自己的最佳狀態(tài)。但是,，從預(yù)賽成績以及決賽成績的對比上看,，普遍是預(yù)賽成績較好。因此,，在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn)時(shí),，應(yīng)但注意運(yùn)動(dòng)員體力的提高。結(jié)合部分運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練出勤率不高,，但是比賽成績優(yōu)異的情況,，整體要求是,，減少訓(xùn)練時(shí)間的長度,，加大訓(xùn)練力度。具體是,，減少以小步跑等項(xiàng)目為代表的素質(zhì)性訓(xùn)練的時(shí)間,，加大以蛙跳為代表的力量性訓(xùn)練的力度，并多跑幾組30m,、60m沖刺,。鑒于這種改變，短跑隊(duì)的訓(xùn)練在開始階段(減去適應(yīng)性的一周,，本階段在兩周左右)可以兩天一練,，重點(diǎn)在加大力量性訓(xùn)練的力度,，在后期可以一天一練，并保持訓(xùn)練的力度,。每天訓(xùn)練的時(shí)間,，建議維持在1h以內(nèi)。

五,、需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,，訓(xùn)練量的增加應(yīng)當(dāng)是逐步的，不要急于求成,。

六,、從整個(gè)備戰(zhàn)過程看，一直比較順利,，只是備戰(zhàn)之初由于訓(xùn)練量較大出現(xiàn)了部分運(yùn)動(dòng)員受輕傷的狀況,。另外，本次短跑隊(duì)出現(xiàn)了兩名高素質(zhì)女選手意外不能參賽的情況,，幸虧長跑隊(duì)員的及時(shí)補(bǔ)充,。以后應(yīng)當(dāng)注意替補(bǔ)隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇十

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué),，重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，重視個(gè)人書寫素養(yǎng),，教育學(xué)生從小練就一手好字,，全面提高師生寫字水平，結(jié)合教育局“--”工作精神和我校的工作計(jì)劃要求,，--小學(xué)于12月13日開展了全校性寫字比賽活動(dòng),。1-6年級學(xué)生以班級為單位全員參賽，采取輪流監(jiān)考,、集中評閱的方式進(jìn)行,。

通過這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我們學(xué)校貫徹教育局“==”教育的成果,。

主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、“--”教育落實(shí)到位。寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種,，從本學(xué)期開始我校要求學(xué)生每天堅(jiān)持練字30分鐘,，學(xué)校各班積極響應(yīng)，每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字,。在本次的活動(dòng)中,，學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位,。

2,、寫字能力大有提高,。從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高,?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整,、字跡潦草,、錯(cuò)別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在,。與之相比現(xiàn)在是大有改觀,。獲獎(jiǎng)班級作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品,。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字,、有修改痕跡的作品。

3,、學(xué)生寫字興趣較濃,。本次競賽方式是全部學(xué)生參賽，各班在本班統(tǒng)一組織競賽,，據(jù)調(diào)查學(xué)生們參賽熱情很高,，都想為班級爭得榮譽(yù)。從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃,。

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

20xx年廈門市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽于11月25日在廈門市體育中心閉幕,，我們學(xué)校的隊(duì)員經(jīng)過3天的不懈努力，取得了團(tuán)體總分第4名的好成績,。鉛球組的2名隊(duì)員通過自身努力,，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績,。高三(1)班董韜同學(xué)獲得高中男子組第4名,，高三(12)班郭碧凝同學(xué)獲得高中女子組的第7名。從整個(gè)的訓(xùn)練到最后的比賽來看,，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處,，這些在今后的工作中是必須值得重視的。

1,、訓(xùn)練周期被打亂,，訓(xùn)練不夠系統(tǒng)

雖然是從暑假就開始了集訓(xùn),，但假期的訓(xùn)練不系統(tǒng),，訓(xùn)練的效果不佳，沒有達(dá)到應(yīng)有的訓(xùn)練目的,。真正的訓(xùn)練是從9月開學(xué)起,，至11月下旬的比賽開始前,。但在期間遇到了“國慶”長假，期中考試和連續(xù)的雨天,，正常的訓(xùn)練被打亂了,，系統(tǒng)的訓(xùn)練無法正常進(jìn)行。隊(duì)員為高三學(xué)生,，正處在緊張的時(shí)期,。基本在每天的第三節(jié)課后才下來訓(xùn)練,，而不到1個(gè)小時(shí)就天黑了,，鉛球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，更加無法“摸黑訓(xùn)練”,，因此訓(xùn)練的時(shí)間也就沒有得到充分保證,。

2、傷病影響隊(duì)員的訓(xùn)練及比賽的發(fā)揮

鉛球組在訓(xùn)練期間有段時(shí)間只有一個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練,，原因是隊(duì)員受傷,，而受傷的原因并不是鉛球本身的訓(xùn)練所致。而這些傷病由于沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行恢復(fù),，比賽日期已經(jīng)到了,，沒有充足的時(shí)間恢復(fù)就進(jìn)行了比賽，間接地影響了比賽時(shí)競技水平的發(fā)揮,。如何避免隊(duì)員在訓(xùn)練,、在比賽中不必要的受傷，或者說如何把傷病減少到最低限度,，是教練員必須重視的問題,。

3、隊(duì)員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高

鉛球這個(gè)投擲項(xiàng)目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié),，它技術(shù)環(huán)節(jié)多,，而且動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓(xùn)練才能較好完成技術(shù)動(dòng)作,?；谝陨戏N種原因，訓(xùn)練受到了影響,，我們的隊(duì)員在訓(xùn)練,、比賽中存在著一些不足，表現(xiàn)在：最后用力時(shí)機(jī),、出手角度掌握上,，滑步動(dòng)作與最后用力動(dòng)作銜接上等等。這些也是今天訓(xùn)練時(shí)必須逐個(gè)解決的問題,。

體育組嚴(yán)自毅

大學(xué)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二

規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛祖國文字,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能,，并有初步的書法欣賞能力,，是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一,。為此我們學(xué)校5月27日成功舉辦了“書寫經(jīng)典,，傳承文明”寫字比賽，本次活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行,，本著公平,、公正的原則，全員參與,。此活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，班主任的大力支持，同學(xué)們積極參與,。經(jīng)過三個(gè)月的寫字練習(xí),，學(xué)生已經(jīng)逐漸掌握了用鉛筆、鋼筆寫字的方法,，但仍稍顯稚嫩,，還需要進(jìn)一步地練習(xí)和提高。細(xì)細(xì)賞析參賽作品,，不難發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在寫字方面具有下列優(yōu)點(diǎn)：

1,、作品整潔度高，正確率高,，寫字速度均達(dá)標(biāo),。

2、低年級作品體現(xiàn)“充滿田字格”的觀點(diǎn),，努力把每一個(gè)字寫正確,，寫美觀。

3,、中,、高年級學(xué)生的鋼筆字作品體現(xiàn)注重從字的布局、大小,、形狀等方面揣摩,，體現(xiàn)勻稱美。

存在問題：

1、字的基本筆畫還有很大部分學(xué)生沒有徹底掌握,，需要加大力度進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí),。有的同學(xué)筆畫如粗棍,，沒有頓筆提筆,，還有的頓筆太夸張，不美觀,。

2,、筆畫位置的安排是字體是否規(guī)范的重要因素。有的同學(xué)筆畫書寫雖然規(guī)范但位置安排不合理,，從而影響了字的美觀,。

3、個(gè)別級部都有部分同學(xué)有錯(cuò)字現(xiàn)象,。