為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

低碳節(jié)能教育活動方案 低碳節(jié)能減排活動篇一

節(jié)能宣傳周的活動一開始,，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題,，做好宣傳工作,，制訂周密的活動方案。首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議,，圍繞《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》，對日常生活,、工作提出節(jié)約用水,、用電,、用紙等要求。其次,，召開全體教職工會議,，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責(zé)任到人,，從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展,。

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動,，我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳,，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識,，我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口,，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線,，以“節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一滴油”為切入點,，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費,，合理使用資源,，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手,，從小事做起的思想,，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行為,，全面提高節(jié)能意識,。

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的`宣傳教育活動班會,，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課,、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳,，我們在行動”評比活動),。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍,。各班在會后展開充分的討論,，集思廣益,，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用,。

2,、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳,、節(jié)約型學(xué)?；顒印保M織開展豐富多彩的校園活動,、主題教育活動,。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,。

3、我校以“廢品再利用,，我有小妙方”為主題,，在廣大中小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與,，充分發(fā)揮了他們的聰明才智,，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年,。

經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“踐行節(jié)能低碳,，建設(shè)美麗環(huán)保校園”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,，同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了,。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線，為建設(shè)美麗環(huán)保校園作出更大貢獻,。

低碳節(jié)能教育活動方案 低碳節(jié)能減排活動篇二

一,、活動目的

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗,、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點,。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,，低碳生活不僅是一種態(tài)度,、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任,。作為一名新時代的大學(xué)生,，我們更加需要在生活中身體力行,，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環(huán)保意識,，加深低碳觀念及影響,，為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境，因此開展“低碳周”活動,，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來,。

力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園

20__年12月5日至11日

學(xué)校主干道、__食堂,、__報告廳等

信電學(xué)院

本次活動內(nèi)容主要由四部分組成：

1.與學(xué)生會各個部門聯(lián)手,，在學(xué)校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片，介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動,，造成視覺上的強烈震撼,，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力,，用以號召全體師生加入低碳生活,。

2.與學(xué)校餐飲管理部門聯(lián)系，在學(xué)校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識,，在食堂墻壁上粘貼宣傳標(biāo)語,，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時,，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時,，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,，就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,，就減少2.06kg的碳排放量;省一度電，就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,，就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,，就減少2.1kg的碳排放量。

3.在__學(xué)院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動,，要求各個專業(yè)均要參加,，為期五天，在活動結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名,，二等獎十名,，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名,，并以給予證書及相應(yīng)獎品(環(huán)保手袋,、再生紙書籍、節(jié)能護眼燈等)以資鼓勵。

4.組織低碳講座,，征用__報告廳,，以__學(xué)院各學(xué)院師生為主，其他學(xué)院師生可自愿參加,。

10米橫幅(用于簽名)1條：50元

標(biāo)語6張：6元

宣傳單400份：20元

獎品及證書27份：350元

報告廳布置等相應(yīng)費用：50元

機動費用：100元

共計：576元

低碳節(jié)能教育活動方案 低碳節(jié)能減排活動篇三

根據(jù)中省活動方案精神,，按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開展全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：

節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領(lǐng)跑,，綠色發(fā)展”,，全國低碳日活動主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”,。

6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周,，6月14日為第__個全國低碳日。

1,、開一次會,。各中小學(xué)校利用校會升旗時間，舉行節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議,，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會,，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

2,、上一堂課,。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片,，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。

3,、參加一次實踐活動,。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，各中小學(xué)?？梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動,，從力所能及的小事做起，少用一杯水,、一張紙,、一度電，分類回收廢舊用品等,，塑造強化環(huán)保理念,，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案。

4、開展一次征文撰寫和點評活動,。各學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際,，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義,。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，確?；顒娱_展,。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,，統(tǒng)籌安排,，周密部署,，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍,。各校校長要高度重視,，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,，確?；顒禹樌_展,。

2,、認真組織實施，確保取得實效!,。各縣區(qū)教育行政部門,、市直局屬各中小學(xué)校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,，切實落實要求,，制定實施方案，認真組織活動,，確?；顒尤〉脤嵭АＰ麄髦芑顒咏Y(jié)束后,，請各縣區(qū)教育局,、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務(wù)科。宣傳周活動期間,，市教育局將組成督導(dǎo)組對各縣區(qū),、各學(xué)校進行督導(dǎo)抽查，請各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準備工作,。

低碳節(jié)能教育活動方案 低碳節(jié)能減排活動篇四

一,、活動背景

20_年，加快構(gòu)建資源節(jié)約,、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式,，增強可持續(xù)發(fā)展能力,，同時國家發(fā)改委提出舉辦全國節(jié)能宣傳周，在全社會強化能源資源國情宣傳教育,，普及合理用能,、提高能效、減少浪費的節(jié)能理念,，進一步提高全民節(jié)能意識,。

節(jié)能我行動、低碳新生活

節(jié)能減排工作是保持我國經(jīng)濟持續(xù),、穩(wěn)妥,、快速發(fā)展，調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展布局,，構(gòu)建和諧社會,、節(jié)約型社會的一項重要舉措。為了響應(yīng)國家節(jié)能減排號召,，切實加強國民的節(jié)能意識,，西安建筑科技大學(xué)中海地產(chǎn)第三期『職業(yè)發(fā)展研習(xí)營』全體營員借著本校舉辦的節(jié)能減排宣傳周這一主題活動。積極發(fā)揮我們優(yōu)秀大學(xué)生的作用,，將校內(nèi)活動推廣到出去,，號召在校學(xué)生，西安市民,，陜西省人民,，乃至全國人民一起加入到“節(jié)能低碳”的新生活中。

20_年6月12日—7月18日

西安建筑科技大學(xué)中海地產(chǎn)第三期『職業(yè)發(fā)展研習(xí)營』全體營員,。

1,、組織全體營員在校內(nèi)各主干道和主要學(xué)生集合地點，發(fā)放關(guān)于節(jié)能減排的相應(yīng)宣傳單和彩頁,。

2、組織營員,，成立在校節(jié)能小分隊,，走進學(xué)生宿舍，走進社區(qū),，進行節(jié)能減排工作的監(jiān)督和提醒,，以便于節(jié)能減排，真正能夠落到實處,，真正做出效果,。

3、進行營內(nèi)宣傳,，倡導(dǎo)營員通過文字表達自己對節(jié)能減排的真實感受和具體執(zhí)行方式,，與校內(nèi)進行的節(jié)能減排征文比賽相接軌。讓節(jié)能減排的思想，真正扎根于每一位營員的心中,。

4,、組織校外宣傳小分隊，在西安各公交車車站為等車的市民發(fā)放關(guān)于“節(jié)能低碳”的宣傳單和彩頁,，普及節(jié)能減排相關(guān)知識,，以及生活小常識，號召市民積極行動,，從身邊的小事做起,，創(chuàng)建節(jié)能低碳生活。(利用課余時間進行宣傳活動,，活動持續(xù)到學(xué)期末,。)

5、近期西安世界園藝博覽會正在如火如荼的進行,，在這個盛會期間,，將會有全國各地，乃至世界各地的旅游人員來到西安,，進入世園會,。我們將以此為契機，利用假期,，走進世園會,，將節(jié)能減排的倡議，宣傳到世園會的每一個角落,，當(dāng)然,，通過我們在世園會的宣傳，最終,，希望,，每一位游客，可以將節(jié)能減排的理念,，帶到世界的每一個角落,。讓節(jié)能減排，不在是紙上談兵,。

1,、項目設(shè)計部

(1)組織部門人員，寫好活動策劃書,，并策劃書,，發(fā)放到每一位營員的郵箱;

(2)與學(xué)校相關(guān)部門溝通，做好后期時間安排;

(3)確定每次活動的地點,，提前做好路線規(guī)劃;

(4)在每次活動結(jié)束后,，做好活動總結(jié),，并將總結(jié)與營員進行及時分享。

2,、綜合管理部

(1)根據(jù)活動前期安排,，做好人員分配表和時間每一位營員的時間安排表;

(2)提前做好每次活動相應(yīng)的物資準備;

(3)做好每次出勤人員登記

(4)對活動進行中的人員安全，去與歸的相關(guān)制度進行細化,，防止活動中,，出現(xiàn)眾多不安全因素。

3,、營銷客服部

(1)提供節(jié)能減排相關(guān)活活動宣傳頁和彩頁,，并安排專人，進行每次活動彩頁的準備和分配;

(2)在活動進行中,，采集活動圖片,，視頻，將活動內(nèi)容和活動進展情況,，及時準確的發(fā)送到網(wǎng)站上進行宣傳,。

各部門盡職盡責(zé)，安排好各崗位人員,，將職責(zé)明確到位,，以確保本次活動的順利有序進行。加油,。

低碳節(jié)能教育活動方案 低碳節(jié)能減排活動篇五

近日,，國家發(fā)展改革委等14部門聯(lián)合發(fā)文，決定6月11日至17日為20____年全國節(jié)能宣傳周,，6月13日為全國低碳日,。按照公司要求，各單位要做好節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排,。為認真落實此項工作,，請各科室、基層各單位結(jié)合實際,，認真組織開展節(jié)能宣傳活動,，具體安排如下：

本次活動圍繞全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的主題,，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，普及生態(tài)文明,、綠色低碳發(fā)展理念和知識,，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式,。切實推動公司資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型企業(yè)建設(shè)工作。

(一)開展節(jié)能宣傳活動,。各單位要緊密圍繞主題,，充分利用板報、宣傳畫,、宣傳條幅等媒介開展宣傳工作,，在醒目位置懸掛宣傳條幅、布置板報,，形成人人節(jié)能的良好氛圍,。

(二)6月13日“全國低碳日”活動。當(dāng)天,，各單位要舉辦綠色低碳出行活動：倡導(dǎo)上下班,、外出辦公、采取步行或乘坐公交車,、騎自行車等方式出行;辦公室內(nèi)全天禁止開啟空調(diào);非辦公區(qū)域內(nèi)禁止長明燈;以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排,。各單位主要負責(zé)人要帶頭參加低碳日能源緊缺體驗活動，用實際行動為節(jié)能做出表率,。

各科室,、基層各單位要高度重視，精心策劃,，嚴密組織各項活動,，努力擴大宣傳影響，切實提高廣大干部員工節(jié)約能源的意識,，營造良好的社會輿論氛圍,。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，請各單位于20____年6月15日前將本次節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動開展現(xiàn)場影音資料,、小結(jié)報送綜合管理科,。

低碳節(jié)能教育活動方案 低碳節(jié)能減排活動篇六

為增強廣大少年的生態(tài)文明觀念，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展依法節(jié)能,、全面行動的要求,，我校開展了節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動：

我校成立了以黨政一把手為組長,，校長為副組長,，各部門負責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,，以提高能源利用效率,、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,，建立了嚴格的管理制度,，實行有效的激勵政策,，積極營造節(jié)約型校園。

1,、學(xué)校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度,，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時,，提倡采購高效節(jié)能,、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品,。

2,、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開水沖廁，避免不必要的浪費,。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識,，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水,。

3,、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈,、用電器等在無人時關(guān)閉的工作,。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能,、環(huán)保教育內(nèi)容,，將節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式,，納入學(xué)校教育活動中,，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂,。

1,、利用教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想,。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校,，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水,，每一度電,，每一粒糧食，每一張紙,，節(jié)約資源,，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻,。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教育,、綠板報教育師生如何節(jié)能環(huán)保,。

3、利用班隊課在全校開展了節(jié)約能源,，從我做起主題活動,。

4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳,。

5,、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師,、學(xué)生認真保管自己的教科書,、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,，循環(huán)使用,，避免浪費。

6,、德育處開展了一次節(jié)能減排進家庭的綜合實踐活動,，同學(xué)們通過生活體驗和，撰寫了節(jié)能科普征文,。

學(xué)校充分利用周邊資源,，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。學(xué)校組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動,，使學(xué)生深化環(huán)保意識,、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,。

經(jīng)過全體教師的努力,，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,，節(jié)能環(huán)保的行動也多了,。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,，更好的完成節(jié)能工作,。

低碳節(jié)能教育活動方案 低碳節(jié)能減排活動篇七

為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享的發(fā)展理念,，建設(shè)生態(tài)文明,，推動傳播節(jié)能理念、營造節(jié)能氛圍,、促進全民節(jié)能,，根據(jù)國家和廣東省有關(guān)20____年節(jié)能宣傳周有關(guān)工作要求，結(jié)合我市實際,，制定活動方案如下：

今年節(jié)能宣傳周活動的主題為“綠水青山節(jié)能增效”,。

活動時間為7月4-10日。

(一)推動綠色生活方式,、踐行綠色發(fā)展——線上宣傳活動

1,、活動時間：7月4-10日

2、參加人員：市民

3,、活動內(nèi)容：開展節(jié)能低碳線上答題競賽活動,，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識,、提升全民節(jié)能意識,，倡議市民踐行綠色生產(chǎn)生活方式。

(二)“綠水青山,，節(jié)能增效”——主題宣傳活動

1活動時間：7月4日(周六)

2,、參加人員：市民

3、活動內(nèi)容：在民盈國貿(mào)中心,，以“綠水青山,，節(jié)能增效”為主題開展宣傳活動。現(xiàn)場設(shè)節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié),，向前來參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊子,、垃圾分類說明書、節(jié)能小禮品等,，營造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍,。

(三)節(jié)能低碳新動能——新能源汽車展示

1、活動時間：7月5日(周日)

2、參加人員：市民

3,、活動內(nèi)容：邀請國內(nèi)新能源汽車生產(chǎn)商,，舉辦新能源汽車展示活動(地點在中環(huán)財富廣場)，歡迎市民體驗,，以直接對接的方式促進新能源汽車推廣,。

(四)線上節(jié)能知識講座

1、活動時間：7月6日(周一)

2,、參加人員：公共機構(gòu)節(jié)能工作人員

3、活動內(nèi)容：圍繞“云”上節(jié)能周,，開展線上節(jié)能知識培訓(xùn),，邀請華南理工大學(xué)資深教授，為大家講解能源基礎(chǔ)知識,、公共機構(gòu)節(jié)能政策,、能源資源統(tǒng)計、用能管理,、垃圾分類等知識,，進一步提升公共機構(gòu)節(jié)能示范引領(lǐng)作用。

(五)重點用能單位節(jié)能診斷

1,、活動時間：7月上旬

2,、參加人員：公共機構(gòu)重點用能單位

3、活動內(nèi)容：邀請節(jié)能專家,，選擇部分公共機構(gòu)重點用能單位,，進行線上和現(xiàn)場節(jié)能診斷，提出有關(guān)節(jié)能改善措施,，幫助公共機構(gòu)提升能源資源利用效率,。

(六)節(jié)能產(chǎn)品(服務(wù))優(yōu)惠促銷

1、活動時間：7月4-10日

2,、參加人員：市民,、用能企業(yè)、節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家,、節(jié)能服務(wù)單位

3,、活動內(nèi)容：搭建節(jié)能產(chǎn)品(服務(wù))網(wǎng)站平臺，節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家,、節(jié)能服務(wù)單位在節(jié)能宣傳活動期間的有關(guān)優(yōu)惠促銷信息,，市民、用能企業(yè)可在該平臺上查看和購買所需產(chǎn)品和優(yōu)惠服務(wù),。