方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

“低碳節(jié)能”的活動方案篇一

調(diào)動志愿者積極性,，宣傳節(jié)能環(huán)保意識,，宣揚低碳文明出行方式。

二,、活動參與對象：

__學(xué)院_級

三,、活動時間及地點：

四、活動內(nèi)容：

1,、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;

2,、活動當(dāng)日有活動負責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)(清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬);

3,、根據(jù)當(dāng)時瀏覽宣傳板群眾人數(shù),，安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調(diào)查;

4,、安排專人負責(zé)拍照,。

五、活動負責(zé)人：

六,、具體安排：

1,、活動開展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板，活動當(dāng)天由專人負責(zé)抬到活動現(xiàn)場并抬回學(xué)校;

2,、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具(如：水桶,，抹布，掃帚);

3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,，活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負責(zé)人;

4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,，負責(zé)人負責(zé)全體志愿者的出行安全。

5,、由組長負責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理,。

“低碳節(jié)能”的活動方案篇二

一、指導(dǎo)思想

積極參與走進社區(qū)“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動,，在師生及群眾當(dāng)中努力營造“倡導(dǎo)低碳生活呵護生態(tài)家園”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識,。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識,，率先垂范，影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣,。

二,、活動目的

以“低碳環(huán)保從我做起”為主題，以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,，從身邊小事做起”為

口號

教育

三,、活動內(nèi)容

1、要求學(xué)校組織全體師生開展“低碳環(huán)保從我做起”活動,，號召師生在教室,、辦公室自然光充足時，不開燈,，離開教室,、辦公室前，關(guān)閉電燈,、電腦等電器,，并關(guān)閉插座總開關(guān),，避免電器待機耗電。電腦開機后如果暫時不用,，把電腦調(diào)到休眠狀態(tài);

顯示器

2、組織504中隊在大隊輔導(dǎo)員及中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，于3月18日陽光體育活動時間,，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動,，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料,，使“低碳環(huán)保從我做起”活動，走向每一個家庭;使學(xué)生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者,、實踐者,、示范者。

四,、活動要求

1,、加強

領(lǐng)導(dǎo)力

實施方案

措施

2、完善評估機制。將低碳教育實踐活動開展情況,，學(xué)生低碳行為表現(xiàn)作為評價班級學(xué)校德育工作的重點內(nèi)容,，對工作突出達的學(xué)校予以獎勵。樹立教師,、學(xué)生低碳榜樣,，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動低碳宣傳教育實踐活動的深入開展,。請各學(xué)校將活動的開展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱

3,、堅持常抓不懈。低碳行動是一項長期而有艱巨的全民性工作,，不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點,，要立足現(xiàn)在,，放眼未來，將低碳教育抓細,，抓實,，抓好。塑造學(xué)生的良好的環(huán)保行為習(xí)慣,，愛護我們的家園,，造福我們?nèi)祟悺?/p>

“低碳節(jié)能”的活動方案篇三

一、活動目的

提高小學(xué)生保護環(huán)境意識,，積極開展低碳教育,，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活理念，學(xué)會珍惜資源,。同時發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，增強學(xué)生的動手能力。

二,、活動對象

全校學(xué)生,，以班級為單位挑選出1—2件優(yōu)秀作品參與全校比賽。

三,、活動內(nèi)容及要求

1,、利用身邊的廢棄物，如礦泉水瓶,、易拉罐,、一次性紙杯、報紙,、各類紙盒,、塑料袋、碎布、舊光盤等材料制作獨具匠心的創(chuàng)意工藝品,。學(xué)生于課外完成作品制作,，低年級段的同學(xué)可在長輩幫助下完成。

2,、作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性,，制作形式不限。體現(xiàn)環(huán)保和科技性,，賦有美感,，具有健康向上的內(nèi)涵。

3,、參賽作品應(yīng)便于搬運,，便于展示，不易損壞,。作品需貼上標(biāo)簽,，注明作者班級、姓名,，作品名稱,，并附帶100字以內(nèi)的作品簡介(簡介可介紹創(chuàng)意來源，作品用途,、特點等),。

四、評比方式

評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、環(huán)保性、現(xiàn)實意義等方面因素,。

1,、有創(chuàng)新性，制作新穎,。

2,、做工好，有一定藝術(shù)性,，整體效果佳,。

3、作品主題突出,，健康積極,，能引起共鳴。

4,、體現(xiàn)一定科技性,。

“低碳節(jié)能”的活動方案篇四

為貫徹落實(太節(jié)能組〔20__〕3號)精神,，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍,，學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”

二,、活動時間

20__年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,，6月14日為全國低碳日。

三,、活動內(nèi)容

1,、開展“五個一”活動。

校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的

倡議書

2,、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”,，當(dāng)天全校各班同時停開風(fēng)扇,，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排,。

四,、活動要求

1、高度重視,。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義,，高度重視節(jié)能宣傳周活動，精心安排,，周密部署,。

2、突出重點,。各班要把倡導(dǎo)綠色,、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式,、消費模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點,，充分運用

黑板報

“低碳節(jié)能”的活動方案篇五

根據(jù)國家發(fā)改委等14部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發(fā)改環(huán)資(20__)948號),、區(qū)發(fā)改局《關(guān)于開展岳麓區(qū)20__年節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》(岳發(fā)改發(fā)(20__)12號)通知要求,，現(xiàn)將做好今年全區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項安排如下：

一、活動時間及主題

20__年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,，6月13日為全國低碳日,。

二、活動內(nèi)容

1,、開一次會,。各中小學(xué)校利用周會升旗時間，舉行20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議,，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會,，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī),。

2、上一堂課,。各中小學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念,。

3、參加一次實踐活動,。各中小學(xué)校倡導(dǎo)教職工在低碳日當(dāng)天不開車,，綠色出行，盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O(shè)置為26度,。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下,，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起,，少用一杯水,、一張紙、一度電,，分類回收廢舊用品等,，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,。

4,、開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際,，開展一次以節(jié)能,、低碳為主題的

作文

三,、工作要求

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒娱_展,。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排,，周密部署,，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,，確保活動順利開展,。

2,、認真組織實施，確保取得實效,。各中小學(xué)校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性,、必要性，充分發(fā)揮校園電視,、廣播,、宣傳欄及學(xué)校微信、微博平臺,、手機等新興媒體加大宣傳力度，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學(xué)知識,，培育生態(tài)文明意識,、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng),、綠色環(huán)保人人作為,、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚。

3,、請各學(xué)校于6月23日前,，將學(xué)校活動以新聞形式發(fā)布在岳麓教育新聞網(wǎng),，并將新聞稿件發(fā)送至郵箱,。

“低碳節(jié)能”的活動方案篇六

根據(jù)20__年海口市全民科學(xué)素質(zhì)工作要點要求,，以及?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院《關(guān)于開展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動的通知》精神,，配合全市開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施,，經(jīng)研究,，我校決定組織開展“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動。具體活動方案如下：

一,、活動目的：

為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校,，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,，使師生樹立節(jié)能意識,，增強節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起,，從身邊做起,，逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍,。

二,、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神，加強我校環(huán)保節(jié)能工作,，成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

1,、組長：__。

2,、副組長：

3,、成員：

三、活動要求：

采取各種生動活潑,、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和

方法

四、活動內(nèi)容：

1,、利用

國旗下講話

2,、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書,。

3,、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報,，評比時間：12月4日。利用墻報,、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,，收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。

4,、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動,。

5、開展“節(jié)能減排,，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽,。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒,、可樂罐,、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,，制作具有保護環(huán)境,、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明,、小作品,，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,，德育處將組織評比,。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“

變廢為寶

6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的

手抄報

①作品反映一個主題：“環(huán)保節(jié)能”,。

②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨特,，構(gòu)圖新穎,，色彩明快。

請各班級于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處,，教務(wù)處將組織評比,，并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。

7,、德育處,、少先隊組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”,。各班級推薦1名學(xué)生，由德育處組織對班級,、辦公室等場所的用水,、用電情況進行監(jiān)督。

8,、推廣教科書的循環(huán)使用,。

9、開展“我要環(huán)保,，我愛學(xué)?！敝黝}簽名活動。

“低碳節(jié)能”的活動方案篇七

一,、活動目的：

初建美志愿者服務(wù)隊用心倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒樱刂铺で啻河位顒?，讓我們走向秀麗的大自然,，開拓視野，親近自然,、感受生活,，進一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛情緒,。

在活動過程中提高團隊組織和影響力,，營造團隊和諧氣氛。

透過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活,、愛護環(huán)境的良好形象,，進一步提高服務(wù)熱情,，進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護環(huán)境，保護環(huán)境,。

二、活動主題：“低碳環(huán)保,，從我做起”

三,、活動形式：

乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)

四、活動時間：

[開始時間]20__年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8：00);

[截止時間]5月15日上午11：30;

[當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)

五,、活動地點：

通化市金廠鎮(zhèn)微波站

六,、活動主辦單位：

初建美志愿者服務(wù)隊

七、活動對象：

服務(wù)隊成員及各單位參與人員

(詳細名單見附件1)

八,、活動負責(zé)人：

隊長初建美

聯(lián)系方式：

九,、活動行程：

[周日當(dāng)天]

07：30所有隊員在江南歐亞門口集合

07：40準(zhǔn)時發(fā)車前往目的地

行駛路線：江南金廠鎮(zhèn)方向鎮(zhèn)微波站

08：00到達項目地(路程設(shè)定為3個小時)

08：0011：00徒步踏青活動

11：10召集返程

十、活動準(zhǔn)備：

1、微信聯(lián)絡(luò)方式：將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;

2,、活動特色項目：郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾,，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動;

3、職責(zé)劃分：對各單位參與人員工作進行分工,，劃分好活動任務(wù),。

十一、活動要求：

1,、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合,。

3、帶好塑料袋和一次性手套,，分給各組成員,。

4、完成任務(wù)后,，所有隊員在指定地點匯合,，一齊合影留念。

注意事項：

1,、活動準(zhǔn)時出發(fā),，請自行控制時間;

2、踏青注意腳下安全,，選取能保障行程安全,。

3、活動期間注意環(huán)保,，請勿隨地亂丟垃圾,、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

4,、活動切忌個人主義,，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮,，徒步過程中務(wù)必注意安全,。

5、請在活動中保管好自己的隨身物品,，如需幫忙及時聯(lián)系工作人員,。

6、因天氣或不可抗拒因素,，領(lǐng)隊有權(quán)利對行程進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消,。

溫馨提示：

1、盡量著輕裝,，推薦穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷,，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋,、布鞋或旅游鞋等,。

2、晴天時,，要注意防曬,，像太陽帽、防曬霜等防護用品,，陰天時,，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護用品,。

3,、根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

“低碳節(jié)能”的活動方案篇八

一,、活動時間：9月15日班隊活動課

二,、活動對象：6(3)班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園,。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園”主題海報,，一塊畫了一幅刊頭畫,，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用,。

四,、活動過程：

1、開場：

男：老師,、同學(xué)們,，你們好!6(3)班“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,，愿我們共同度過一段美好的時光!

女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。這些圖片都是我們課前共同收集的,，看到這么秀麗的風(fēng)光，大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,，這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的,。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好，馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小

故事

2,、朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹,，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3,、表演show

女：謝博遠,，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,，接下來請欣賞表演show,。

4、小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來讓我們穿越時空,，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考,。

5,、《環(huán)保

童謠

男：同學(xué)們，讓我一起動起來,。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6、大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,，現(xiàn)在就做起,。說得真好呀!相信通過我們的實際行動，我國的環(huán)保工作一定能越來越好,，我們的明天也會更美好!

女：面對突然降臨的天災(zāi),，我們的祖國，我們的黨,，我們的領(lǐng)導(dǎo),，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默,，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi),。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天,，我們相信,，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難,，你們的將來一定會更好,。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7,、倡議

女：最后，我們還有一個想法,?！肮?jié)能、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個實小人的實際行動,。所以,，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,，我們將把這塊黑板放在校門口,，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”,。(音樂響起，大家紛紛簽名)

8,、結(jié)束

女主持：6(3)中隊“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),，謝謝!

9,、中隊輔導(dǎo)員

活動

總結(jié)

“低碳節(jié)能”的活動方案篇九

活動目的：

1,、讓隊員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義;

2,、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中,、社會中;

3,、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及實踐能力。

活動時間：

第7周星期五上午

活動準(zhǔn)備：

“綠手帕”54條;“節(jié)能減排,，從我做起”的橫幅,，簽字筆。

活動人員：

隊員49名分成6組,，輔導(dǎo)員,、譚老師、生活老師4位,。

活動過程：

一,、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神;

二、向家長進行宣傳,，并進行問卷調(diào)查;

三,、到校園內(nèi)宣傳，與老師交流看法,，提出建議;

四,、星期五走入社會，向社會宣傳“節(jié)能減排”,。

9：30穿好校服,，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發(fā),，一路上口號,。

10：00到達才常廣場。中隊長集合,，列隊,，輔導(dǎo)老師帶隊到指定地點活動。

分組活動：

1,、采訪路人,，填寫環(huán)保調(diào)查卡;(調(diào)查卡每人2份，先自主活動,，先完成的可以幫助小組伙伴,，完成后交輔導(dǎo)老師)

2、宣傳“節(jié)能減排”,，傳遞“綠手帕”;(對照綠手帕要求介紹給一位路人,，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他,，并邀請義務(wù)向周圍的`人宣傳。)

3,、任務(wù)完成后回才常廣場(10：40到達)進行“節(jié)能減排,，從我做起”的簽名宣誓活動。(各組集合,，全班同學(xué)一起簽名宣誓)

11：00結(jié)束,。

五、列隊回校,。

“低碳節(jié)能”的活動方案篇十

學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護的角度看,，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

一、活動目的

通過本次能不僅能使教師和家長,、幼兒的環(huán)保意識得以提高,，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動,。

二,、活動小組

組長：汪玉娟

副組長：

組員：全體教職工

三、活動時間

20__年11月15日——20__年11月19日

四,、活動準(zhǔn)備

環(huán)境宣傳：橫幅(綠色環(huán)保從我做起),、補齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

五、活動內(nèi)容

1,、杜絕“長明燈”現(xiàn)象,。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈,、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽,。

2、加強辦公用電器的管理,。要盡量減少計算機及音箱,、打印機、復(fù)印機,、傳真機,、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間,，長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,，防止電資源無效流失,。

3、加強用水設(shè)備的日常管理,。及時更換老化的供水管線,，嚴(yán)禁跑、冒,、滴,、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象,。水龍頭應(yīng)盡量開小,，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,，要及時

報告

修理

4,、加強用紙管理,。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,，雙面打完后的廢紙進廢紙箱,。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗,。

5,、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束),。

6,、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書,。