總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇一

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置。在教學上,，在其它工作中,，都有明顯的進步。尤其是本學期（我是學校計算機管理員,，就是遠程教育）負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課,，圓滿地完成了教學任務(wù)，并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范,。我開學伊始就給自己下定了一個目標,，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘,，最后實現(xiàn)了既定目標.雖然在教學過程中,，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說,，無論是教學方案,，還是教學效果，都是成功的,。這幾個月披肝瀝膽,，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學方面的成績是有口皆碑,，有目共睹的,。如果必須要由自己說出優(yōu)點的話，我能夠舉出以下幾點:

一,、治學嚴謹

本學期我自從擔任計算機教學,、語文課以來，深感教學經(jīng)驗不足,，我為了盡快進入狀態(tài),，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,，教全校學生學習計算機的操作,、打字、繪畫等,。抽出超多時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。即使如此,，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足,。從一開學,，我就開始多方搜集材料，為學生準備了超多的復(fù)習資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,，尤其是在學術(shù)方面,，一絲不茍，精益求精,，并且對待課程中自己不熟悉的地方,，虛心向他人求教。

二,、工作態(tài)度認真,，對學生極端負責

我對后進學生的補課，（難啊,，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊,！弒師案充分已經(jīng)說明了）更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實,，更牢固。我在教學過程中,，能夠敏銳地觀察學生的學習狀況,，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo),，因材施教,，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī),。同時,，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生,，有時到達了苛刻的程度,，學生一開始嘖有煩言，盡管如此,，我并不因此而放松對他們的要求,，為了把后進學生的成績提上去,，苦心孤詣，絞盡腦汁,，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對于不是本班的學生,，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求,，照樣熱情輔導(dǎo),，帶給復(fù)習材料。

三,、對待上級指定的任務(wù),，用心完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善.

四,、最后一方面,，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,，從某種角度來說，也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,，在我的帶動下,，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學帶給了一劑良好的催化劑,。

當然,，衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),，處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,，我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓練有素的,，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者,。在政治上，認真學習“xx大”精神,、“八榮八恥”,，能夠持續(xù)和黨中央高度一致,。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,，用名人的事跡和名人名言激勵自己,，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下能夠指責的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術(shù)的熏染,，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。

我今后的目標是:

一.在工作中更加嚴格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是。

二.謙虛謹慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,，見賢思齊,，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹慎,，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標準要求自己,。

三.在其它方面,，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改,，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔,。在學校多學一些專業(yè)技術(shù),，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中,，任勞任怨,，全身心地對待教學工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,，鞠躬盡瘁,，死而后已！

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇二

自20__年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師,，已有5年時間,，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：

一、德

任職期間，本人熱愛祖國,，對黨無限忠誠,，獻身教育事業(yè),，我在各方面都從嚴從高要求自己,，品德言行甚堪為學生表率,，熱愛每個學生,，全面關(guān)心學生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向,。有創(chuàng)新精神,，在教學中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式,，講究工作中的團結(jié)協(xié)作,，服從組織安排，敢挑能挑重擔,，完成工作成績顯著,。

有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù),，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),，在實際教學中，我注意教書育人,，其中育人是根本,，讓學生學會做人、學會求知,、學會實踐,、學會與人合作、學會發(fā)展自我,。

二,、能

語文學科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu),，從教14年,，我一向在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識、文化科學知識,，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦,，以先進的理論促進實踐,。本人堅持有目的、有計劃地學習,、再學習,，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學教育方式,，廣采與語文有關(guān)的知識,，使自己跟上21世紀改革步伐前進,。平時，涉豬贊科夫的“科學的發(fā)展”,、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想,，切實解決教學實際問題,。

本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料,，重點突出,，難點講析透徹，講究情感教學,，經(jīng)常讓學生走出教室,，從生活中擷取素材，借助音樂,、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學生能投入的,、感興趣的去學,，去聽，去寫,。還收集許多搞笑味,、有延展性的題目，讓學生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學習,，對學生進行知識的傳授,、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育,。

總之,，在工作中，我認真踏實,，一絲不茍,，講質(zhì)量，求效率,，認真?zhèn)湔n,，上課，批改作業(yè),，每堂課都要求自己到達既定效果,，學生語文潛力強，所教的學生中考成績相當優(yōu)秀,。

我原在___中學從教10年,，一向進行循環(huán)三年初中語文教學,，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾,。

20__年10月,，調(diào)入___縣第二中學，我的教學態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性,，職責感相當強,，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教,，“學高為人師,，身正為人范”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術(shù),，熱愛關(guān)心學生,，有很強的教育管理學生的潛力和經(jīng)驗，注意因材施教,，對好,、中、差學生分類推進,，實行“做人,、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學生個別談心,，進行良好引導(dǎo),，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識,、競賽意識,、群眾意識，并組織學生交流學習方法,，培養(yǎng)學生合作潛力,，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學風班風,，班上同學思想進步,，學習勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好,，成績居年級前列,。

三、勤

除生病做手術(shù)請假,，其余均為全勤。

師范學院教師任職以來的個人工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來,，本人在思想政治表現(xiàn),、教學科研工作及履行職責等各方面嚴格要求自己,，取得了比較滿意的效果。

在思想政治表現(xiàn)方面,，自80年代以來,，本人一向嚴格要求自己，用心向黨組織靠攏,，到1994年,，最后看到了機會，在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員,。于是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執(zhí)行者,。為此，以及黨的有關(guān)方針政策,。在用心完成有組織的學習研討活動以外,，自覺通讀了《___選集》，用心收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國家大事,。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護者。為此,，我首先以黨員的要求嚴格要求自己,，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個方面來說,，好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進者,。作為一個教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭,，用心向有關(guān)部門獻計獻策,。我有一個完美的心愿：黨就應(yīng)越來越純潔，越來越團結(jié),，越來越強大,。

在教學與科研方面，本著兩者互相促進共同發(fā)展的第一范文網(wǎng)業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作,，取得了相當?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來,，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會,、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現(xiàn)職以來,，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步,。

重所開課程與新知識新學科以及金華實際,、金師實際的有機結(jié)合，得到學生的肯定歡迎,。

作為一個師范學院的教師,，光明白教書是遠遠不夠的，因為這樣的教師充其量只能當一個教書匠,。要想教有所長,，有自己的特色，就務(wù)必進行科學研究,。以教學為基礎(chǔ),，以科研促教學，成為一個專家型的教師,，這是我孜孜以求的目標,。自任現(xiàn)職以來，在省級以上刊物上發(fā)表論文13篇,，計十余萬字,，主編出版書籍兩部，另參編中師選修教材《小學課堂教學藝術(shù)》緒論,、三,、四、五,、六,、八、九章并統(tǒng)稿,，受金華市教委,、金華市陶研會的委托，主持編發(fā)不定期內(nèi)部出版物《陶行知研究》和學習陶行知宣傳冊《愛滿天下》,，受金華師范學校委托,，編印師范生導(dǎo)讀書目《書海導(dǎo)航》。獲全國級一等獎兩項,，省級及以下獎多項,。最近三年以來，開始認識到：科學研究也不能東一榔頭西一棒,，就應(yīng)更專注于專題研究,。透過一段時間的思索，確定了三個專題作為以后研究的基本方向：一是"生命教育理論"的理論框架,、基本依據(jù)及現(xiàn)實好處的研究;二是師范教育如何與小學教育結(jié)合尋求更好的發(fā)展方向的研究;三是陶行知教育思想如何與師范教育教學緊密結(jié)合的研究,。其中，第一、三兩個方向已各有兩篇論文發(fā)表,，第二個方向?qū)懹小督鹑A師范學校"五個一"工程及其實施方略》,、《中國師范教育的發(fā)展趨勢》等文章。有了這三個研究方向,，就能夠明顯感受到個人科

研的加速發(fā)展，也能夠明顯感受到教學效果的進一步提高,。另外,，配合《教育科學研究方法》的教學，認真作好學生畢業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作,，取得了相當?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來,，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會,、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現(xiàn)職以來,，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作,，取得了一些進步,。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇三

這學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作職責心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，用心做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù),。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的狀況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、用心參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，

博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但用心參加各項培訓,，到各地聽課學習，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天作出自己奉獻。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇四

服從大局,，聽從指揮，堅持黨的四項基本原則,，堅持改革開放,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),、恪敬職守,、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻,、任勞任怨,、盡職盡責、熱愛自己的本職工作,，熱愛學生,、關(guān)心學生，遵守國家政策法規(guī)和學校的各種規(guī)章制度,，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,、依法執(zhí)教、以身作則,、為人師表,。

本學年擔任一年級班主任職，擔任語文,、數(shù)學學科的教學工作,。在教學當中,，注重發(fā)展學生的智力水平和培養(yǎng)學生的各種潛力，一向堅持做到認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真學習教學大綱、新課程標準,，“備教材”“備學生”“備教學方法”,。在課堂教學當中，堅持以學生是學習的主體,、學生是學習的主人翁,，教師是學生學習的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用,。以教材為主線的教學思路,，充分調(diào)動學生的學習用心性和主觀能動性。把技能訓練和思想教育有機結(jié)合起來組織教學,，在加強教學工作的同時也加強業(yè)務(wù)學習,，經(jīng)常上網(wǎng)學習先進的教育理念和教學經(jīng)驗，吸取別人的良好的教學方法,，根據(jù)學生的年齡特點同時因地制宜,、因人而異、因材施教,，使每個層次的學生都在原先的基礎(chǔ)之上都有所提高,，有所進步。教學中根據(jù)教學的需要而自制了很多教學教具,，用心恰當?shù)剡\用教具和現(xiàn)代化教學設(shè)施,，耐心細致地幫忙差生，不歧視他們,，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學習困難原因,，引導(dǎo)他們正確地認識自我，找到他們與優(yōu)生的共同點與不同點,，樹立他們的自信心,，學會自我評價、幫忙他們克服智力被動的傾向;幫忙他們克服在學習中的不良習慣,，逐步培養(yǎng)他們的良好學習習慣,，充分利用他們的閃光點與學科特點有機結(jié)合，教給

他們正確的思維方法,，端正學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,，提高他們的學習用心性和學習效果,，對他們的點滴進步及時給予肯定,、表揚、鼓勵,，使他們產(chǎn)生榮譽感和戰(zhàn)勝自我的信心,，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學生的實際狀況降低學習難度,，教給他們學習方法,，循序漸進，逐步提高要求,，透過不懈的努力,，在轉(zhuǎn)變“學困生”的工作中收到良好的效果，及格率到達百分之百,。語文,、數(shù)學成績居全鄉(xiāng)名列前茅。

針對當前素質(zhì)教育和課改的要求,，重視教法改革,，認真總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學藝術(shù)增強課堂教學效果,，努力提高教學質(zhì)量,，寓教于樂，課堂氣氛活躍,。多次進行家訪,，使學校、教師,、家庭之間達成共識,。

在教育教學當中遵守國家對小學生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,，對學生進行思想品德教育,，滿腔熱誠地愛護學生、全面關(guān)心學生,，注重對學生日常行為規(guī)范訓練和養(yǎng)成教育,，不分時間、地點對學生的任何狀況留心觀察,，及時批評指正,，組織學生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣,，對學生進行正面教育,。

總之，在工作中我認真踏實,，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率，用自己的堅韌與執(zhí)著,，用自己的敬業(yè)與奉獻不斷詮釋著新時期的教師精神,，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇五

在任職期間,，本人堅持以“三個代表”為指導(dǎo)思想,。把“三個代表”具體落實到自己的工作當中，服從大局,，聽從指揮,，堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放,。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、恪敬職守,、工作兢兢業(yè)業(yè),、勇于奉獻、任勞任怨,、盡職盡責,、熱愛自己的本職工作，熱愛學生,、關(guān)心學生,，遵守國家政策法規(guī)和學校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,、依法執(zhí)教,、以身作則、為人師表,。

本學年擔任一年級班主任職,，擔任語文、數(shù)學學科的教學工作,。在教學當中,，注重發(fā)展學生的智力水平和培養(yǎng)學生的各種潛力，一向堅持做到認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真學習教學大綱、新課程標準,，“備教材”“備學生”“備教學方法”,。在課堂教學當中，堅持以學生是學習的主體、學生是學習的主人翁,，教師是學生學習的引導(dǎo)者和組織者,、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學思路,，充分調(diào)動學生的學習用心性和主觀能動性,。把技能訓練和思想教育有機結(jié)合起來組織教學，在加強教學工作的同時也加強業(yè)務(wù)學習,，經(jīng)常上網(wǎng)學習先進的教育理念和教學經(jīng)驗,，吸取別人的良好的教學方法，根據(jù)學生的年齡特點同時因地制宜,、因人而異,、因材施教，使每個層次的學生都在原先的基礎(chǔ)之上都有所提高,，有所進步,。教學中根據(jù)教學的需要而自制了很多教學教具，用心恰當?shù)剡\用教具和現(xiàn)代化教學設(shè)施,，耐心細致地幫忙差生,，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學習困難原因,，引導(dǎo)他們正確地認識自我,，找到他們與優(yōu)生的共同點與不同點，樹立他們的自信心,，學會自我評價,、幫忙他們克服智力被動的傾向;幫忙他們克服在學習中的不良習慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學習習慣,，充分利用他們的閃光點與學科特點有機結(jié)合,，教給

他們正確的思維方法，端正學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學習用心性和學習效果,，對他們的點滴進步及時給予肯定,、表揚,、鼓勵,，使他們產(chǎn)生榮譽感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影,。根據(jù)學生的實際狀況降低學習難度,，教給他們學習方法，循序漸進，逐步提高要求,，透過不懈的努力,，在轉(zhuǎn)變“學困生”的工作中收到良好的效果，及格率到達百分之百,。語文,、數(shù)學成績居全鄉(xiāng)名列前茅。

針對當前素質(zhì)教育和課改的要求,，重視教法改革,，認真總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學藝術(shù)增強課堂教學效果,，努力提高教學質(zhì)量,，寓教于樂，課堂氣氛活躍,。多次進行家訪,，使學校、教師,、家庭之間達成共識,。

在教育教學當中遵守國家對小學生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學生進行思想品德教育,，滿腔熱誠地愛護學生,、全面關(guān)心學生，注重對學生日常行為規(guī)范訓練和養(yǎng)成教育,，不分時間,、地點對學生的任何狀況留心觀察，及時批評指正,，組織學生開展豐富多彩的課外活動,，樹榜樣，對學生進行正面教育,。

總之,，在工作中我認真踏實，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率，用自己的堅韌與執(zhí)著,，用自己的敬業(yè)與奉獻不斷詮釋著新時期的教師精神,，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇六

在任職期間,，本人堅持以“三個代表”為指導(dǎo)思想,。把“三個代表”具體落實到自己的工作當中,，服從大局，聽從指揮,，堅持黨的四項基本原則,，堅持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè),、勇于奉獻,、任勞任怨、盡職盡責,、熱愛自己的本職工作,，熱愛學生、關(guān)心學生,，遵守國家政策法規(guī)和學校的各種規(guī)章制度,，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教,、以身作則,、為人師表。

本學年擔任一年級班主任職,，擔任語文,、數(shù)學學科的教學工作。在教學當中,，注重發(fā)展學生的智力水平和培養(yǎng)學生的各種潛力,，一向堅持做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真學習教學大綱,、新課程標準，“備教材”“備學生”“備教學方法”,。在課堂教學當中,，堅持以學生是學習的主體、學生是學習的主人翁,，教師是學生學習的引導(dǎo)者和組織者,、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學思路,，充分調(diào)動學生的學習用心性和主觀能動性,。把技能訓練和思想教育有機結(jié)合起來組織教學，在加強教學工作的同時也加強業(yè)務(wù)學習,，經(jīng)常上網(wǎng)學習先進的教育理念和教學經(jīng)驗,，吸取別人的良好的教學方法，根據(jù)學生的年齡特點同時因地制宜,、因人而異,、因材施教，使每個層次的學生都在原先的基礎(chǔ)之上都有所提高,，有所進步,。教學中根據(jù)教學的需要而自制了很多教學教具，用心恰當?shù)剡\用教具和現(xiàn)代化教學設(shè)施,，耐心細致地幫忙差生,，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學習困難原因,，引導(dǎo)他們正確地認識自我,，找到他們與優(yōu)生的共同點與不同點，樹立他們的自信心,，學會自我評價,、幫忙他們克服智力被動的傾向；幫忙他們克服在學習中的不良習慣,，逐步培養(yǎng)他們的良好學習習慣,，充分利用他們的閃光點與學科特點有機結(jié)合，教給

他們正確的思維方法,，端正學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,，提高他們的學習用心性和學習效果,，對他們的點滴進步及時給予肯定、表揚,、鼓勵,，使他們產(chǎn)生榮譽感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影,。根據(jù)學生的實際狀況降低學習難度,，教給他們學習方法，循序漸進,，逐步提高要求,，透過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學困生”的工作中收到良好的效果,，及格率到達,。語文、數(shù)學成績居全鄉(xiāng)名列前茅,。

針對當前素質(zhì)教育和課改的要求,，重視教法改革,，認真總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學藝術(shù)增強課堂教學效果,，努力提高教學質(zhì)量,，寓教于樂，課堂氣氛活躍,。多次進行家訪,，使學校、教師,、家庭之間達成共識,。

在教育教學當中遵守國家對小學生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學生進行思想品德教育,，滿腔熱誠地愛護學生,、全面關(guān)心學生，注重對學生日常行為規(guī)范訓練和養(yǎng)成教育,，不分時間,、地點對學生的任何狀況留心觀察，及時批評指正,，組織學生開展豐富多彩的課外活動,，樹榜樣，對學生進行正面教育,。

總之,，在工作中我認真踏實，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率，用自己的堅韌與執(zhí)著,，用自己的敬業(yè)與奉獻不斷詮釋著新時期的教師精神,，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇七

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代,，我要對他們負責,。基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

下面本人將自己的任職工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

這一年來，我熱愛祖國和人民,，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，堅持改革開放政策,，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中深入學習黨的“兩會”精神,，深入領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論,，嚴格要求自己，注重職業(yè)道德,，勤奮工作,，用自己的模范行為影響別人。

二,、教育教學工作方面

在教學方面,，我做到了細心、踏實,、勤奮,、刻苦，務(wù)求實效,，堅持不懈,。首先認真學習新課標、教材,，深入分析知識要點,，結(jié)合學生實際和地區(qū)特點，擬定出詳實的工作計劃,，為今后的教學工作指明了方向,。其次在教學中嚴格按“教學六認真”開展工作。做到了認真編寫教案,，把握知識結(jié)構(gòu),，合理分配知識要點，超周備課;認真上課,，用心改善教學方法,，關(guān)注全體學生，引導(dǎo)學生主動學習,，注意信息反饋,，同時創(chuàng)造良好的教學氛圍,，調(diào)動學生學習的激情，把握好講與練的度,，從而使每堂課的任務(wù)都能圓滿完成,，效果較好;精心設(shè)計作業(yè)，面向全體,，因材施題,，難易適度，做到了基礎(chǔ)知識的鞏固與解題技能的培訓的統(tǒng)一;對作業(yè)及時檢查,、反饋,，做到了全批全改，并作好批改和講評記錄;認真做好單元檢測,，透過先整理復(fù)習,，再檢測，將單元知識落到實處;認真做好課后輔導(dǎo)工作,，對不能按時完成作業(yè)或作業(yè)中存在問題的學生,，給予個性關(guān)注，及時輔導(dǎo)糾正,，促使他們提高,。

最后用心參與教研課改工作，為了提高自己的教學業(yè)務(wù)水平,，我用心學習,，從網(wǎng)絡(luò)、報刊,、雜志上學習新的教法和課程理念,，主動向有經(jīng)驗的教師學習請教，用心主動地參與上研究課,、公開課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自身業(yè)務(wù)潛力,。堅持高標準、嚴要求,、不怕苦,、不怕累、不怕難,、不惜力,，樂業(yè)、敬業(yè)、用心向上,，持續(xù)健康心理以及樂觀的精神狀態(tài),。從而使自己的素質(zhì)不斷提高。

在教育方面,，我嚴格執(zhí)行黨和教育方針政策,，認真履行自己的工作職責。我做到了熱愛學生,，關(guān)心愛護每一個學生,，堅持正面教育原則，不體罰,、不歧視學生,。

首先，在思想上,、生活上關(guān)心愛護學生,，循循善誘,，耐心細致地做好他們的教育工作,，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,，少批評指責,。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大,，變?nèi)秉c為優(yōu)點,。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，個性是缺點突出的孩子更不能進行強化,，不用放大鏡去看他的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信,，讓他們有面子,，能抬起頭走路，挺胸說話,，幫忙他們樹立自信心,。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式,、親身感化式,、溝通思想談心式，講清什么是對與錯,、好與壞,、就應(yīng)不就應(yīng)，培養(yǎng)辨別是非潛力和自我教育潛力……能正確地對待自己,，也能正確地對待別人,。

其次,，在每一天的學習、工作中,，我堅持提前到校,，檢查學生早自習和自我服務(wù)狀況，組織學生開展早歌和兩操活動,，課間提醒學生注意持續(xù)地面衛(wèi)生,，堅持說普通話，不打鬧,，不奔跑,，做個禮貌學生，中午組織學生按時午休,，下午指導(dǎo)學生及時,、認真地做好衛(wèi)生打掃。在班級管理中,，我重視選拔,、培養(yǎng)和使用好班隊干部，讓他們各施其職,，大膽工作,，并及時給予幫忙，從而使班級日常工作有條不紊地開展,。我還利用班隊會,，開展豐富多彩的活動，對學生進行紀律,、衛(wèi)生,、安全、法制,、行為習慣等方面的教育,，從而促進良好防風和學風的構(gòu)成。我還個性重視“留守兒童”的幫扶教育,，從學習和行為等方面進行引導(dǎo),，鼓勵學生用心與學校組織的各類活動，讓他們健康,、快樂地成長,。

三、工作考勤和成績方面

在工作考勤方面,，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，沒有早退、遲到過，用心參加學校組織的各項活動,，不缺席,，努力完成學校交給各項任務(wù)。在工作,、學習,、生活中重視細節(jié)，注重形象,，不做有損學校形象的事,。與同事之間和睦相處，坦誠相待,，主動為需要幫忙的同事給予幫忙,。由于學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，透過自己

的努力,，連續(xù)2年獲得鎮(zhèn)的教學常規(guī)工作先進個人獎,，我擔任的班級在去年學校組織的背書活動、文藝表演活動中,，都得了第一名的成績,。

在學生的各項考試比賽中，班級學生的優(yōu)秀率較高,，總積分也超出了學校的要求,。

總之,，本人任職以來,，對學生的身心健康發(fā)展全面關(guān)心、愛護,，培養(yǎng)學生構(gòu)成一個用心進取,、遵規(guī)守紀，互助學習,，團結(jié)向上的班群眾,，不斷加強學校、家長,、科任教師的溝通聯(lián)系,，努力做好學生的思想政治教育，認真完成班主任的各項工作,。做到了勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，真正無愧于“人民教師”這一光榮稱號,。當然,，成績已屬過去，發(fā)展更待將來，在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力,，加強學習，不斷提高,，為黨的教育事業(yè)再立新功!

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇八

本人20xx年x月被縣職改辦批準為小學一級教師,。任職以來，始終堅持四項基本原則,，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策,，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學習,，努力提高自身素質(zhì),，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè),，敬業(yè)愛崗,，為人師表，樂于奉獻,。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責,，認真學習新課程新理念，大力實施素質(zhì)教育,，因材施教,，嚴格管理，全面提高教育教學質(zhì)量,，教育教學成績顯著,，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：

一、熱愛教育,，熱愛學生,。

幾年來，本人認真學習毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，認真學習師德規(guī)范,，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念,，在工作中敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻。對待學生全面關(guān)心愛護,，真誠熱情播灑愛心,，既嚴格要求,，嚴格管理，又嚴愛相濟,，不偏袒,、無私心。在教育教學中尊重學生人格,，充分信任學生,，注意師生之間的心靈溝通,，遇事沉著冷靜,，教育學生動之以情，曉之以理從無簡粗暴,，動輒打罵的現(xiàn)象,，對待困難學生,，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外,，還從生活上,、學習上帶給必要的物質(zhì)助。

二,、嚴謹治學,，為人師表。

幾年來,，本人擔任過數(shù)學,、音樂等學科的教學工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學習新知，不斷探索教育教學規(guī)律,，不斷改善教育教學方法,，提高教學質(zhì)量。無論擔任哪一年級哪一門學科的教學,，總是先深鉆大綱、教參,、教材,，以實施素質(zhì)教育為目標，以落實雙基和培養(yǎng)潛力為上目的,，認真把備,、教、輔,、改,、考的每一環(huán)節(jié),，不斷改善教法，提高課堂效率,，加強對學生的個別輔導(dǎo),，教學效果好，教學質(zhì)量高,。做為一名教師,，自已的一言一行，一舉一動都是學生仿效學習的對象,，都隨時隨地施以學生有害和有益的影響,，俗話說“學校無小事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己,，以身作則,，為人民師表。要求學生做到

的,，自己首先做到,。常常是：用自己禮貌舉止，正直謙虛,，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學生,，用自己不怕挫折，用心進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學生,。在我的影響,，教育感染下，不少品質(zhì)差,、態(tài)度差學生,，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學由一個厭學厭世的女生，變得活潑開朗用心上進的女生,。

三,、遵紀守法，廉潔從教,。

幾年來,，本人除擔任數(shù)學、音樂等學科的教學,，還擔任班主任,、教研組長，工作頭緒多,，任務(wù)重,，但無論做什么,，一切服從學校的安排，時時處處做到了任勞任怨,，模范遵守國家法令,、法規(guī)，中小學教師職業(yè)道德和教師行為十二不準,。從無違規(guī)違紀,、遲到、早退,、體罰或變相體罰現(xiàn)象,，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響,，從不利用職務(wù)之便謀取私利，廉潔從教,。

總得說來,，本人自任現(xiàn)職至今五年，教育教學及各方面表現(xiàn)突出,。20xx年x月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，20xx年x月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，先后有三篇教學教改論文榮獲縣一或二等獎,。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇九

本人20xx年x月被縣職改辦批準為小學一級教師,。任職以來，始終堅持四項基本原則,，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策,，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學習,，努力提高自身素質(zhì),，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè),，敬業(yè)愛崗,，為人師表，樂于奉獻,。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責,，認真學習新課程新理念，大力實施素質(zhì)教育,，因材施教，嚴格管理,，全面提高教育教學質(zhì)量,，教育教學成績顯著,，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：

一、熱愛教育,，熱愛學生,。

幾年來，本人認真學習毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，認真學習師德規(guī)范,，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念,，在工作中敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻。對待學生全面關(guān)心愛護,，真誠熱情播灑愛心,，既嚴格要求，嚴格管理,，又嚴愛相濟,，不偏袒、無私心,。在教育教學中尊重學生人格,，充分信任學生，注意師生之間的心靈溝通,，遇事沉著冷靜,，教育學生動之以情，曉之以理從無簡粗暴,，動輒打罵的現(xiàn)象,，對待困難學生，更是特殊對待,，除耐心細致做好思想工作外,，還從生活上、學習上帶給必要的物質(zhì)助,。

二,、嚴謹治學，為人師表,。

幾年來,，本人擔任過數(shù)學、音樂等學科的教學工作,，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學習新知，不斷探索教育教學規(guī)律,，不斷改善教育教學方法,，提高教學質(zhì)量。無論擔任哪一年級哪一門學科的教學,，總是先深鉆大綱,、教參、教材,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以落實雙基和培養(yǎng)潛力為上目的，認真把備,、教,、輔、改,、考的每一環(huán)節(jié),，不斷改善教法，提高課堂效率,，加強對學生的個別輔導(dǎo),，教學效果好，教學質(zhì)量高,。做為一名教師,，自已的一言一行，一舉一動都是學生仿效學習的對象,，都隨時隨地施以學生有害和有益的影響,，俗話說“學校無小事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己,，以身作則,，為人民師表。要求學生做到

的,，自己首先做到,。常常是：用自己禮貌舉止，正直謙虛,，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學生,，用自己不怕挫折，用心進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學生。在我的影響,，教育感染下,，不少品質(zhì)差,、態(tài)度差學生,，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學由一個厭學厭世的女生，變得活潑開朗用心上進的女生,。

三,、遵紀守法，廉潔從教,。

幾年來,，本人除擔任數(shù)學、音樂等學科的教學,，還擔任班主任,、教研組長，工作頭緒多,，任務(wù)重,，但無論做什么，一切服從學校的安排,，時時處處做到了任勞任怨,，模范遵守國家法令、法規(guī),，中小學教師職業(yè)道德和教師行為十二不準,。從無違規(guī)違紀、遲到,、早退,、體罰或變相體罰現(xiàn)象，堅持高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響，從不利用職務(wù)之便謀取私利,，廉潔從教,。

總得說來，本人自任現(xiàn)職至今五年,，教育教學及各方面表現(xiàn)突出,。20xx年x月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx年x月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,，先后有三篇教學教改論文榮獲縣一或二等獎,。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置,。在教學上,，在其它工作中，都有明顯的進步,。尤其是本學期(我是學校計算機管理員,，就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課，圓滿地完成了教學任務(wù),，并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范,。我開學伊始就給自己下定了一個目標，要竭盡全力教好這兩門課程,，經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘,，最后實現(xiàn)了既定目標.雖然在教學過程中，由于經(jīng)驗不足,，以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說,，無論是教學方案,，還是教學效果，都是成功的,。這幾個月披肝瀝膽,，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學方面的成績是有口皆碑,，有目共睹的,。如果必須要由自己說出優(yōu)點的話，我能夠舉出以下幾點:

一,、治學嚴謹

本學期我自從擔任計算機教學,、語文課以來，深感教學經(jīng)驗不足,，我為了盡快進入狀態(tài),，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,，教全校學生學習計算機的操作,、打字、繪畫等。抽出超多時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用,。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。即使如此,，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足,。從一開學,，我就開始多方搜集材料，為學生準備了超多的復(fù)習資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識,，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,，尤其是在學術(shù)方面，一絲不茍,，精益求精,，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教,。

二,、工作態(tài)度認真，對學生極端負責[由整理]

我對后進學生的補課,，(難啊,，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實,，更牢固,。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習狀況,，并迅速找出解決問題的方面,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī)。同時,，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時到達了苛刻的程度,，學生一開始嘖有煩言,，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去,，苦心孤詣,，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對于不是本班的學生,，我也采取了一視同仁的態(tài)度,，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo),，帶給復(fù)習材料,。

三、對待上級指定的任務(wù),，用心完成,，速度快，質(zhì)量好,，不講條件,，不提要求。

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范,。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改善.

四、最后一方面,，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群,。

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說,，也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,，我無意中為語文的教學帶給了一劑良好的催化劑,。

當然，衡量一個教師的標準是多方面的,，就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),，處處為楷模.在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育,，并且自認為是一個訓練有素的,，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上,，認真學習“xx大”精神,、“八榮八恥”,，能夠持續(xù)和黨中央高度一致。在思想上,，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,，也沒有給任何人在這方面留下能夠指責的余地.唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術(shù)的熏染,，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入,。

我今后的目標是:

一.在工作中更加嚴格地要求自己,，而不是停滯不前，自以為是,。

二.謙虛謹慎,，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,，見賢思齊，從善如流,，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,，舉止得體,，處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。

三.在其它方面,，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術(shù),，爭取一專多能,，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨,，全身心地對待教學工作,，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁,，死而后已!

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十一

自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師,，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：

一,、德

任職期間,，本人熱愛祖國,，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè),，我在各方面都從嚴從高要求自己,，品德言行甚堪為學生表率，熱愛每個學生,，全面關(guān)心學生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,，在教學中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結(jié)協(xié)作,，服從組織安排,，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著,。

有正確先進的教育思想和觀念,，本人認為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),，在實際教學中,，我注意教書育人，其中育人是根本,，讓學生學會做人,、學會求知、學會實踐,、學會與人合作,、學會發(fā)展自我。

二,、能

語文學科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教20xx年,，我一向在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識,、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野,，以傳神的語言撥動學生的心弦,，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的,、有計劃地學習,、再學習，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài),，不斷更新自己的教學教育方式,，廣采與語文有關(guān)的知識,，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時,，涉豬贊科夫的“科學的發(fā)展”,、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,，研究構(gòu)想,，切實解決教學實際問題。

本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材,，正確傳授教學資料,，重點突出，難點講析透徹,，講究情感教學,，經(jīng)常讓學生走出教室，從生活中擷取素材,，借助音樂,、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,，讓學生能投入的,、感興趣的去學，去聽,，去寫,。還收集許多搞笑味、有延展性的題目,，讓學生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學習，對學生進行知識的傳授,、潛力的培養(yǎng),、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

總之,，在工作中,，我認真踏實，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率，認真?zhèn)湔n,，上課,，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達既定效果,，學生語文潛力強,，所教的學生中考成績相當優(yōu)秀,。

我原在x中學從教20xx年，一向進行循環(huán)三年初中語文教學,，并兼任班主任,，所帶班一向是校先進班群眾。

20xx年10月,，調(diào)入x縣第二中學,，我的教學態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性，職責感相當強,，班主任工作講究“勤”,，注意言傳身教，“學高為人師,，身正為人范”,，嚴格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學生,，有很強的教育管理學生的潛力和經(jīng)驗,，注意因材施教，對好,、中,、差學生分類推進，實行“做人,、知識”雙方面教育,，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導(dǎo),，重視專題比賽,、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識,、群眾意識,，并組織學生交流學習方法，培養(yǎng)學生合作潛力,，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾,，有很好的學風班風，班上同學思想進步,，學習勤奮,，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列,。

三,、勤

除生病做手術(shù)請假，其余均為全勤,。

師范學院教師任職以來的個人工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來,，本人在思想政治表現(xiàn),、教學科研工作及履行職責等各方面嚴格要求自己，取得了比較滿意的效果,。

在思想政治表現(xiàn)方面,，自80年代以來，本人一向嚴格要求自己,，用心向黨組織靠攏,，到1994年，最后看到了機會,，如愿以嘗加入了中國,。在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員。于是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執(zhí)行者,。為此,，務(wù)必認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想，認真學習理論以及黨的有關(guān)方針政策,。在用心完成有組織的學習研討活動以外,，自覺通讀了《選集》，用心收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國家大事,。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護者。為此,，我首先以黨員的要求嚴格要求自己,，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個方面來說,，好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進者,。作為一個教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭,，用心向有關(guān)部門獻計獻策,。我有一個完美的心愿：黨就應(yīng)越來越純潔，越來越團結(jié),，越來越強大。

在教學與科研方面,，本著兩者互相促進共同發(fā)展的第一范文網(wǎng)業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作,，取得了相當?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會,、中國教育學會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會,，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現(xiàn)職以來,，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作,，取得了一些進步,。

重所開課程與新知識新學科以及金華實際、金師實際的有機結(jié)合,，得到學生的肯定歡迎,。

作為一個師范學院的教師，光明白教書是遠遠不夠的,，因為這樣的教師充其量只能當一個教書匠,。要想教有所長，有自己的特色,，就務(wù)必進行科學研究,。以教學為基礎(chǔ)，以科研促教學,，成為一個專家型的教師,，這是我孜孜以求的目標。自任現(xiàn)職以來,，在省級以上刊物上發(fā)表論文13篇,，計十余萬字，主編出版書籍兩部,，另參編中師選修教材《小學課堂教學藝術(shù)》緒論,、三、四,、五,、六、八,、九章并統(tǒng)稿,，受金華市教委、金華市陶研會的委托,，主持編發(fā)不定期內(nèi)部出版物《陶行知研究》和學習陶行知宣傳冊《愛滿天下》,，受金華師范學校委托，編印師范生導(dǎo)讀書目《書海導(dǎo)航》,。獲全國級一等獎兩項,，省級及以下獎多項。最近三年以來,，開始認識到：科學研究也不能東一榔頭西一棒,，就應(yīng)更專注于專題研究。透過一段時間的思索，確定了三個專題作為以后研究的基本方向：一是"生命教育理論"的理論框架,、基本依據(jù)及現(xiàn)實好處的研究;二是師范教育如何與小學教育結(jié)合尋求更好的發(fā)展方向的研究;三是陶行知教育思想如何與師范教育教學緊密結(jié)合的研究,。其中，第一,、三兩個方向已各有兩篇論文發(fā)表,，第二個方向?qū)懹小督鹑A師范學校"五個一"工程及其實施方略》、《中國師范教育的發(fā)展趨勢》等文章,。有了這三個研究方向,，就能夠明顯感受到個人科

研的加速發(fā)展，也能夠明顯感受到教學效果的進一步提高,。另外,，配合《教育科學研究方法》的教學，認真作好學生畢業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作,，取得了相當?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來,，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會,、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現(xiàn)職以來,，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作,，取得了一些進步,。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十二

一學期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚成績改進不足現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結(jié):

一、思想方面:

本人思想端正擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心國家大事并且能積極參加政治學習.積極參加學校的各項活動認真學習了《教育法》并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識.

二,、教學方面:

本學期我覺得自己的擔子重,、壓力大.因此教學上我不敢有一絲馬虎努力轉(zhuǎn)變自己的觀念力求使自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法不斷改進自己的缺點.因此備課時我認真鉆研教材、教參學習新課標虛心向其他老師學習,、請教.力求吃透教材找準重點,、難點.為了上好一節(jié)課我上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容我積極查找課件制作課件準備、制作教具.嘗試運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力.課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時靈感寫好反思.

三,、德育工作:

德育是學校工作中的重中之重師愛是偉大的、神圣的.師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神.愛就是責任尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ).尊重學生要尊重學生的人格教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位但在人格上應(yīng)該是平等的。

這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力放手讓學生在實踐中鍛煉在磨練中成長.只有這樣學生才能與教師縮小心理距離.教師的責任不僅在于教授學生知識更在于引導(dǎo)他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則.

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發(fā)展時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責地做好工作以完成我們肩負的神圣歷史使命.

總之一學期以來能按時完成教學任務(wù)及各項工作.在今后的工作中一定揚長避短做好本職工作.

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十三

本人自__年1月至__年12月續(xù)聘任小學高級教師以來，熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好,，下面是本人自履職小學高級教師以來的教育教學工作的情況作如下總結(jié)。

一,、政治思想及師德

自__年__月履行小學高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè),。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學習。講政治,、講正氣,、講學習，服從組織的工作安排,，與同事團結(jié)協(xié)作,。遵紀守法、教書育人,、為人師表,。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則,。認真學習新的教育理論,，更新教育理念。積極參加校本培訓,，政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學能力

自履現(xiàn)職以來,，我擔任__年級__教學工作，擔任__年級班主任,，在教學中我始終以教學質(zhì)量為中心,，為了上好課，我做了下面的工作：1,、課前準備：備好課,。2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，且能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。3、了解學生原有的知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。4,、考慮教法，把自已掌握的教材傳授給學生,，如何安排每節(jié)課的活動,。5、授課時,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，從而調(diào)動學生的學習興趣,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。6,、課堂語言簡潔明了,，提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。7,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。一年級學生愛動,、好玩 缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，做好學生學習的輔導(dǎo)工作。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化的工作特別重要,。對后進生做到關(guān)愛,、友善 ，從贊美著手,。比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，多表揚和多交談,，給予更多的信任。8,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。9,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三,、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。承擔學校的各項工作任務(wù)，與年輕教師共同排練節(jié)目,。期末的統(tǒng)測中,， 我任教的__年級__每學期成績達到優(yōu)秀。 學生的鞏固率明顯提高,， 教學質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同,。

總之,，在教學生涯中，我領(lǐng)悟了超前的教育理念,，先進的教學思想,，靈活的教學方法，獨特的教學思路,，鮮明的教學風格,。只有不斷探索、大膽創(chuàng)新,，才能使我們的教育教學工作躍上一個新的臺階,，回顧走過的路，唯一欣慰的是我問心無愧,，因為我一直在奮斗,，一直在努力。我將繼續(xù)用自己的愛心和責任去教育學生,，用自己的汗水和智慧去成就事業(yè),，為美好明天而努力奮斗!

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十四

本人現(xiàn)從德能勤績四個方面，對一學年以來的教育教學工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面:

自參加工作以來,我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義國家,，忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格要求自己并認真學習“精神”及有關(guān)教育教學理論,。我不但注重平時的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),及時更新教育理念,積極參加校本培訓和新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關(guān)心愛護學生,教書育人,使學生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平,。

二、教育教學工作方面:

教師是學生學習的促進者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人,。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,。具體做法如下：1、課前認真鉆研教材,，備深備透每一節(jié)課,。2.組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,課外作業(yè)少而精,減輕學生的學業(yè)負擔,。 3.利用課余時間做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?4.熱愛學生 ,平等地對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關(guān)系,。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關(guān)心學生,、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你,、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點,。

三,、工作出勤方面:

我熱愛自己的本職工作。,從不因為個人的私事耽誤自己的工作,。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動,、學校組織的例會,升旗儀式、課間操和各種工會活動,。在本學年度,沒有缺席,、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,。

四,、取得的成績

在本學年的工作中,我取得了一定的成績,從本學年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成績來看,我所教班級無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅,。當然 "金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,。例如:對部分學困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功，;班級管理經(jīng)驗還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學工作中不斷地解決,。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十五

一個學期以來,，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表,。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學生,，因材施教，努力實施課堂改革,，積極探索小學英語快樂課堂,，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性,，使他們樹立學習英語的自信心,，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進一步學習打下基礎(chǔ),。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況：

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。另一方面，教師的言行,，學生極易照樣接受,，很少去鑒別，因而,，我本著要對學生的一生負責,，認識到必須要正視自己的言行。以身作則,，才能為人師表,。要求學生做到的，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié),，說做不一，或者是要求學生這樣做,，自己卻那樣做,，只能引起學生反感，造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位,，才能在學生中樹立威信,、得到敬重，起到榜樣作用,。

二,、英語教學工作

我所任教的是三、四,、五,、六年級四個班的英語教學工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點，并注重參閱各種資料,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂,、簡單的動作,、游戲、畫畫,、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,，輕松學習，不斷地鼓勵自己“english,icando”“english,icansay”,。

3,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，認真記錄,，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,，并抓住每次外出學習的機會,，取長補短，收獲不少,。

5,、注重教育理論的學習，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.半年來,我在學校開了三次公開課,。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十六

一年來,，我在學校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過自己的努力，較好地完成了各項教學任務(wù)和教育工作,。俗語說“一份耕耘,、一份收獲”，回顧本學期的工作,，我有著幾分充實,、幾分感概，現(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：

在思想上,，我熱愛祖國,，能擁護黨的各項路線、方針,、政策;不斷學習理論知識,，積極參與學校組織的各項活動，堅決服從組織安排;遵守學校的各項規(guī)章制度,，按時出勤,，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,，勤勤懇懇,，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務(wù)，嚴格要求自己,。在生活上,，團結(jié)同仁，愛護學生,，能夠盡自己的力量幫助別人,。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)做好值日,，和同事和睦相處,。

在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者,，更把學生看作一個有豐富內(nèi)心世界,、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們,，關(guān)心他們，愛護他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學生全面,、主動發(fā)展的各種活動,，讓學生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發(fā)展,。充分發(fā)揮了學生的主動性,，讓學生在競爭中促發(fā)展。在教學上,，我熱愛自己的本職工作,，也為之付出大量的心血和汗水。

因為我始終相信,，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的,。所以,，平時的教學，我總是腳踏實地,、認認真真地去對待,。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,，經(jīng)常和同仁交流,，努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材，制作好課件,，做好充分準備;課堂教學中,，堅持教學相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學生的思路,，并給予各種不同的意見以充分表達的機會,。

在教科研上，能積極參加教研組的各項學習,、培訓活動,，以教研計劃為工作重心，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),，不斷研究以提高自身的教學水平,。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進一步研讀并落實新課程標準理念,，撰寫,、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養(yǎng),，更好地為學生服務(wù),。其次還要積極主動參與教科研活動，提高自身文學修養(yǎng),，豐富文化底蘊,。

總之，在這一學期里,，有付出,，也有收獲，添了幾分經(jīng)驗,，也多了幾分教訓,。我相信，在總結(jié)本學期工作的基礎(chǔ)上,，下學期我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,，爭取在各方面取得更大成績,。沿著“學無止境、教無止境,、研無止境”的方向努力,。對此，我充滿信心,，爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻,。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十七

隨著學期的結(jié)束,，20xx年度即將過去，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn),，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,，特就20xx年工作小結(jié)如下：

一,、 政治思想：

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針,，獻身黨的教育事業(yè),。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得,，思想端正,，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學：

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學方式,，實施有效教學,，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學習,、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2,、教學管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學習,，20xx年圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,，為教師個人、學校積累業(yè)務(wù)資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學校工作總結(jié),。

三、 繼續(xù)教育：

積極參加培訓與學習,，分別交流培訓心得,，領(lǐng)略名校風范、聆聽教授講學,、對話專家學者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學習了管理技巧。

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面,，能認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學習科學發(fā)展觀,，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習,，提高理論水平。在教學實踐中,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,，學習和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認真研究教學規(guī)律,，在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學生理解每一個問題和難點,。上課時認真授課,，抓住重點、突出難點,、精講精練,，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好,。在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十八

自任現(xiàn)職以來,，我在思想上嚴格要求自己,，恪守“學高為師，身正為范”,，始終要求自己做一名合格的人民教師,。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，樹立社會主義榮辱觀,，愛崗敬業(yè),，為人師表。在工作中,，發(fā)揚“三愛”,、“三特”精神，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進步,?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，并虛心學習和鉆研,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

二、業(yè)務(wù)學習

我對任何事都認真負責,，勤勤懇懇,，踏踏實實。我深知，新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。要給學生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學習,。20xx年,，我參加了成人高考，被寧夏大學錄取,，學習漢語言文學專業(yè),，20xx年1月順利畢業(yè)。取得本科學歷,。我想,，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉,。我是教育者,，也是學習者，只有不斷學習,，才能擔當起培育人才的重任,。

三.教育教學工作

自參加工作以來，我一直擔任語文教學和班主任工作,。在執(zhí)教中為了使學生能系統(tǒng)地掌握小學階段的語文知識,，并形成一定的學習技能。我注意學習和研究《大綱》的要求,。教學中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,，把好的教學法推廣下去，不斷提高教師的教學業(yè)務(wù)能力,。為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些一年級剛進學校的學生,，年齡小，自控能力差,。我根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性,，采取適當?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r在教學中,，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),，還特別注重學生的德育教育,。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣,，包括生活的習慣,、做人的習慣、學習的習慣,、思考的習慣和健體的習慣,，做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。課外,，我經(jīng)常對學生進行耐心,、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時對學困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上,，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學,。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。幾年來,，我所擔任的班級有良好的班風和學風,，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”。

總之,，任職幾年來,，本人工作勤懇，是取得了一點成績,。但我認為與黨和人民的要求還很遠,，并且成績只能代表過去，將來的路，我還需加努力,，正所謂“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇十九

本學期，我擔任高二年級文科班的英語教學工作,。在工作中,，本人遵守學校各項制度，按時出勤,、上課,、組織學生晨讀，積極參加市里及學校組織的各種教學活動,，嚴格要求自己,，虛心向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，認真?zhèn)湔n,、聽課,、及時反思,，使教學工作得以有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學年的教學工作總結(jié)如下：

首先，我分析了文科班學生實際情況：普遍英語底子差,，基礎(chǔ)薄,，學習惰性大。所以針對這個實際情況,，決定采取堅持“夯實基礎(chǔ),，狠抓雙基，改進學法,，激發(fā)興趣,，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學生的學習興趣,，不斷提高學習成績,。

其次，我做到認真?zhèn)湔n,。上好一堂課難,，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù),，并參考相關(guān)資料,，認真鉆研教材，確定重難點;同時,，備課不僅要備教材,，而且還要備教法;除此之外，更要備學生,，根據(jù)學生的實際情況(即學情)采用適合易于他們接受的教學手段,，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案,，對每一節(jié)課都做到“有備而來”,，課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中不足,。并按照單元將語法知識整理成語法學案,，分發(fā)給學生，以便學生課后記憶,，做到有‘章’可循,。多鼓勵，少批評,。為了使學生更愛開口,，在練習中，要重視運用鼓勵性語言,，不斷強化學生參加交際的信心,。

授課之后，做到精講精練,。針對單詞,，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試,，直接把單詞放在具體的語境中去理解,。鑒于學生的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境,，無法補充所缺信息;或是知道是哪個詞,，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對,。所以單詞還有待于加強鞏固練習,。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學重點難點,，精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識,。習題或是從調(diào)研題選擇,，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習題供學生練習。

認真批改作業(yè),。布置作業(yè)時,，堅持做到有針對性，有層次性,，形式多樣化,。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來,。對于難度較大的題目,，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤;對于學生不該出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)學生及時糾正,。每周進行兩次聽寫測試，對所學新單詞,、新短語,、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫,。并針對學生的聽寫情況,，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法,。從而做到因材施教,，教學相長,。

經(jīng)過一個學期的努力,，期末考就是一種考驗。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高文科班的英語成績,。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，多學習，勤反思,，以促進教學工作更上一層樓,。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇二十

今年是我畢業(yè)之后的第一年工作,，這學期也是我開始工作的第一學期，在這學期的教學工作當中,，我遇到了很多很多的問題,，也解決了很多的相關(guān)的問題，但是在此也存在著許多的補足,，但我會繼續(xù)努力的,，對這學期的工作我總結(jié)如下：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點.并注重參閱各種資料,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平.

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.不僅如此,，還抓住每次學習的機會,，取長補短，收獲不少,。

5,、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

6,、扎實自己的基本功,。通過向老教師、幫教老師的學習,，切實提高自己的基本功,。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇二十一

20__年，盤縣教育局聘任我為小學語文高級教師,。任職以來,，我忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感,，我以不放棄任何一個學生,，立志做一名好教師作為自身教育理念,，扎實工作，勤奮學習,，改革創(chuàng)新,，與時俱進;把自己當作渡工，為學生引航開渡;把自己作為春蠶,，無私奉獻;把自己當作紅燭,，燃燒自己照亮別人。以“教書育人”為己任,，關(guān)心愛護學生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，嚴謹治學,，不斷提高自己的教學教育水平，并取得了較好的成績,。我常年帶病工作,，上過手術(shù)臺多次，現(xiàn)雖年近六十,，但一直以來,，我讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢,、讓歲月寫下自己奉獻的足跡,。

現(xiàn)將任職以來的教育教學工作總結(jié)如下：

在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策,，工作中忠誠黨的教育事業(yè),，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，在學生面前樹立正面榜樣,，要求學生做到的自己必須先做到,。及時參加政治業(yè)務(wù)學習,，隨時接受新鮮事物,，做到人老心不老。不體罰和變相體罰學生,，不加重學生的課外負擔,，不“亂收費、亂訂資料,、亂補課”,，銳意進取，努力拼搏,，努力提高語文教育教學質(zhì)量,。課堂教學滲透德育,，讓學生在學好文化知識的同時也受到德育熏陶，學會為人處事,。每學期都要制定學生德育工作計劃,，分期指導(dǎo)轉(zhuǎn)化后進生，取得一定的效果,。

10年以來,，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，任勞任怨，認真履行自己的職責,，做好了本職工作,，不管活有多累，人有多困,，都堅持出勤,，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象,。平時積極開展說課,、評課活動，認真履行教學“六認真”,，積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,，作為始終不渝的追求目標,。我自覺更新教學觀念，在語文學科教法上不斷進行改革探索,。研究和運用探究教學法,，不斷改進和完善語文教學模式并在教學中嘗試運用。與本學科組的教師們一道,，認真研究中學生的年齡特點和認知規(guī)律,，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法,，充分重視學生的主體位,，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的語文課堂活動,、靈活多樣的授課方法,，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力,，收到了良好的教學效果,。工作中我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,，勤奮學習,，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢,，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,，共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職10年來我主要研究如何提高學生寫作能力,，通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,，收到了良好的教學效果。在讀書活動征文中,，我輔導(dǎo)的學生分別獲得國家級一等獎和市級三等獎,，我也獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎。

任職期間,，我所上班的同學情況,，中等生、差生占較大多數(shù),，尖子生相少的情況,，我在備教法的同時也備學生。備課充分,，吃透教材,，就能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好,。掌控課堂節(jié)奏,，留意學生反映。學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,。因此上課一定要設(shè)法令學生投入,，不讓其分心。課堂內(nèi)容豐富,，翔實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中,，照顧全部，就自然能夠吸引住學生,。所以，每次上課,，不管是多么地困乏,，都要在上課之前調(diào)整好自己的精神狀態(tài),，天天都要有充足的精神，飽滿的熱情,，讓學生感受到一種積極向上的情緒,，以這種情緒來感染他們。這樣,，學生上課就有了一股“勁兒”,，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時,，我盡量采取合適的方式或用手勢、或用眼光,、或用簡單的語言及時提醒,，盡量使自己的情緒不受到影響，不帶到教學中,，避免讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，影響教學效果。

綜上所述,，任職10年來的風風雨雨,，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展,，見證了自己付出的心血與汗水,，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻,，用自己顯著的成果與業(yè)績,，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章,。以上是我任現(xiàn)職以來在教學,、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。

教師任職工作總結(jié)標題 教師年度工作總結(jié)篇二十二

本人本學期擔任初二(3 )(4)兩班數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動,。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一,、業(yè)務(wù)學習

加強學習，提高思想認識,，樹立新的理念 . 堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二,、新課改

通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果 .

三,、教學研究 .

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學期來,，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1 ,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

2 ,、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點,，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學為主線，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點,， 突破難點。

3 ,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課,，尤其本學期,，自己執(zhí)教的公開課 , 學校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課 12 節(jié),，在校內(nèi)聽課 32 節(jié)。

4 ,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

四,、工作中存在的問題

1 、教材挖掘不深入。

2 ,、教法不靈活,，不能吸引學生學習，對學生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3 、新課標下新的教學思想學習不深入,。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導(dǎo) .

4 ,、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,，對學生的學習態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習時該講的都講了,，學生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學中的盲目性,。

5 ,、教學反思不夠。

五,、今后努力的方向

1 ,、加強學習，學習新課標下新的教學思想,。

2 ,、學習新課標，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點,。

3 、多聽課,，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念,。

4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5 ,、加強教學反思，加大教學投入,。