在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

疫情期間網(wǎng)課教學(xué)心得體會(huì)1

2020年初,，新年的爆竹聲還未響起,，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國(guó)人民的心揪在了一起,，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情,。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名黨員,，有著一段特殊的經(jīng)歷,。

一、初心,，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)

這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的SARS病毒,，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒(méi)有那么可怕,，就是老師每天一遍又一遍的消毒,，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词郑m然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道,，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過(guò)那一段特殊時(shí)光,。

然而在信息高速發(fā)展的今天，通過(guò)電腦一“屏”之隔,，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重,。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見(jiàn)無(wú)數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢,，無(wú)論生死,，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想，2003年,，那個(gè)無(wú)知卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧,，2020年，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,，能做些什么?于是,，我義無(wú)反顧地報(bào)了名，成為一名疫情防控志愿者,，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士,，成為自己心中負(fù)重前行的英雄。

二,、堅(jiān)持,，守衛(wèi)防疫的陣地

參加志愿者后，我服從組織安排,，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門(mén)居委會(huì),，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人,，一站就是五天,，我所在的小區(qū)門(mén)口人流量大、人員復(fù)雜,，不僅要測(cè)體溫,，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來(lái)腰已經(jīng)疼得直不起來(lái),。有時(shí)常常遇到這樣的情況,，小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間，騎著電瓶車(chē)從測(cè)量體溫處飛奔而過(guò),，我們秉承著“不放過(guò)一個(gè),，不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則，弓著腰也要追過(guò)去幫他測(cè)量,，讓所有人都安心,。雖然開(kāi)頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地,，大家都明白了門(mén)口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格,，也都沒(méi)有了僥幸心理，大家積極配合,。

五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣,，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了,，耳朵耷拉著直不起來(lái),，口罩反復(fù)掉下來(lái)，需要用手去扶著耳朵,，一天志愿者工作結(jié)束后,，耳朵早就失去了知覺(jué)。

特殊時(shí)期,，醫(yī)療資源短缺,。口罩和手套都成了志愿者工作的必備用品,。為了節(jié)省口罩和手套,，我和另外一位志愿者，除了吃飯,，工作期間沒(méi)敢喝一口水,。我們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”

志愿者過(guò)程中，最難以克服的還是心理這一關(guān),。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的,，想著來(lái)來(lái)往往的人群，想著病毒的潛伏期,，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧?kù)o的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門(mén)口,，守衛(wèi)著這一方“陣地”,。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門(mén)口忙碌的身影,，很大程度上給了居民們一份心安,，一份保障!

三,、祈盼,，共享櫻花爛漫時(shí)

志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間,，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱(chēng)贊“有你們?cè)?，我們放心多?”一位阿姨,，我都好沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)她的樣子，只看見(jiàn)突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽(tīng)到一句：“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒(méi)了人影,。我為陌生人守護(hù),，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前,，溫暖在人與人之間心頭蕩漾,。

志愿者活動(dòng)結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離,。宅在家里,，不忘教書(shū)育人的本職使命，我開(kāi)始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課,，對(duì)家長(zhǎng)和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑,，為接下來(lái)的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。

花從春走過(guò),，留下縷縷芳香;葉從夏走過(guò),，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中,，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡,，我們都在自己的崗位上奮斗過(guò)，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過(guò),，相信我們一定能奏響勝利的凱歌,，吹響平安的號(hào)角。

疫情期間網(wǎng)課教學(xué)心得體會(huì)2

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，電子時(shí)代的迅速發(fā)展,，渴望求知的人是越來(lái)越多，然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個(gè)大好時(shí)機(jī)——再次重返校園,。尤其對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō),，遠(yuǎn)程教育的到來(lái)，為我們提供了新的人生起點(diǎn),。迎來(lái)了新的教育方式,，讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制,，更快捷,、方便地接受更多的新知識(shí)，尋找屬于自己的人生目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

自離開(kāi)校園參加工作后，我心中曾經(jīng)有一個(gè)愿望就是能再一次重返校園進(jìn)行學(xué)習(xí),。因?yàn)槿松谑?，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)最努力,、最艱辛的拼搏，就不會(huì)嘗到在生活中奮斗的快樂(lè),。想要在事業(yè)上取得成功,，那就必須用更多的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō),，工作與時(shí)間不充許我們這樣去做,。但是可喜的是，21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給了我們求知的希望,，找到了求學(xué)之路——奧鵬遠(yuǎn)程教育,。也讓我重新找到了人生的新里程。有了這樣好的機(jī)會(huì),，我們何嘗不去把握呢?這次,，我是不會(huì)放過(guò)這千載難逢的好機(jī)遇，機(jī)遇是來(lái)了,，最為重要的是把握,，如果沒(méi)有付諸實(shí)際的行動(dòng)，只有一個(gè)好的機(jī)會(huì),，再好的機(jī)遇也是紙上談兵,。

去年的一個(gè)很偶爾的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上不經(jīng)意間查到了奧鵬遠(yuǎn)程教育,。此時(shí)心中求知的愿望已經(jīng)萌發(fā),，充滿著新的希望。此時(shí)此刻有誰(shuí)能體會(huì)到我的快樂(lè)呢!這種快樂(lè),，就好比沙漠上迷失很久的行路人,，終于找到了解渴的水源一樣欣喜若狂。

說(shuō)起遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,，我也是第一次接觸,，它給我的感覺(jué)是新穎、好奇,?；蛟S就是這種好奇心,，像一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng),，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)一番努力,，第一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我很快順利地完成了,，這更是讓我在學(xué)習(xí)上信心百倍。有了目標(biāo),，有了希望,，有了動(dòng)力,，有了沖勁，有了恒心,，有了毅力,，我才有信心把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)搞好。我白天努力工作,，晚上抽空刻苦學(xué)習(xí),。我的付出，得到了可喜的回報(bào)!我從內(nèi)心為自己感到驕傲,。在這段短暫的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，我得到了榆林奧鵬學(xué)習(xí)中心的老師與北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心老師的諄諄教導(dǎo)，還有與我共同努力學(xué)習(xí)的校友們的幫助,，我很感謝他們,，給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，更給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,。讓我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中感覺(jué)到了人生從未有過(guò)的快樂(lè)與欣喜,。

最后，我想把這學(xué)期在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)體會(huì)或心得與大家交流一番,。

剛開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，我也是有點(diǎn)陌生，不太習(xí)慣,。跟大家感覺(jué)是一樣的,，包括我和同在奧鵬的校友們。在接觸新事物的同時(shí),，必然都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程嗎?只要習(xí)慣了,，慢慢地就會(huì)找到學(xué)習(xí)的家竅門(mén)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的規(guī)律。

每當(dāng)新學(xué)期伊始,，我都會(huì)按照新的教學(xué)計(jì)劃制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，從電腦中打印出來(lái)，并且粘貼在讓自己最易看到的地方,。我一天的學(xué)習(xí)時(shí)間有二到三次,，主要集中在中午與晚上休息的時(shí)間。

除了按計(jì)劃學(xué)習(xí)外,，我早上跑步回來(lái)之后,，每天還要堅(jiān)持記四五個(gè)單詞，這樣,，日積月累,，不僅感覺(jué)自己的詞匯量在增多，而且工作與學(xué)習(xí)的精神更是飽滿,。也感覺(jué)自己的一天過(guò)得很充實(shí),。

中午,，看到同事們一個(gè)個(gè)去午休，而我知道自己重任所在,，只有犧牲自己的午休時(shí)間,，一個(gè)人全神貫注地聽(tīng)著老師講課，我也認(rèn)真地接收老師傳授的新知識(shí),，我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，我感覺(jué)這樣的對(duì)比學(xué)習(xí)效率很高。當(dāng)然,，在聽(tīng)課件之前,，首先準(zhǔn)備的東西是對(duì)應(yīng)的課程課本，而且最好拿一個(gè)筆記本和一支鋼筆放在電腦旁邊,，或者,，利用網(wǎng)上的筆記本也可以，但是有的人習(xí)慣把重點(diǎn)的知識(shí)記錄在紙質(zhì)的筆記本上,，這個(gè)方法,，我用的較多。作筆記的方法可以隨人而定,，不一定只用一個(gè)方法,，我有時(shí)兩者兼顧。初次接觸網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同學(xué),，可能在網(wǎng)上作筆記,，不太適應(yīng)，或打字過(guò)慢,，那我建議您不妨動(dòng)手記筆記,。這樣學(xué)習(xí)的效果會(huì)好些。相反,，打字較快的同學(xué)可以在網(wǎng)上記筆記,。在記筆記的過(guò)程中，最好抓住老師講的重點(diǎn)及補(bǔ)充要點(diǎn),，隨時(shí)用筆記下來(lái),，或者在課本中用特殊符號(hào)標(biāo)記出來(lái)，為今后復(fù)習(xí)提供方便,。若不明白的地方也可以用問(wèn)號(hào)標(biāo)記出來(lái),，可以在之后的值機(jī)答疑時(shí)向老師提問(wèn)，或者在我們自建的小組中求助組員來(lái)解答,。慢慢地也會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

疫情期間網(wǎng)課教學(xué)心得體會(huì)3

突如其來(lái)的新冠狀病毒使得我們這個(gè)寒假變的很漫長(zhǎng),。這個(gè)時(shí)間原本我們是可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)的,，因?yàn)檫@次疫情我們不得不宅在家里,，但是這并沒(méi)有影響到我們的正常學(xué)習(xí)。學(xué)校采取了停課不停學(xué)的方式,，開(kāi)展了空中課堂,，讓我們?cè)诩依锞涂梢陨险n。

正月17上午八點(diǎn)半,，我們開(kāi)始了第一節(jié)網(wǎng)課,。雖然網(wǎng)課只有短短的二十分鐘，但是卻凝聚了老師們的辛苦和汗水,，因?yàn)橐咔樵桨l(fā)嚴(yán)重,，學(xué)校接到通知后，開(kāi)學(xué)前一周老師們就開(kāi)始為我們備課,、錄課,，所以課中我認(rèn)真做好筆記，按時(shí)完成老師留的作業(yè),，再拍照發(fā)到小組群,，我心里很清楚，平時(shí)我們的作業(yè)是一摞本子,，老師方便批改,，但是現(xiàn)在我們的作業(yè)卻是一張張圖片，檢查作業(yè)的困難度可想而知,。

前幾天我們只學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)課,。后來(lái)學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)設(shè)了眼保健操,、書(shū)法,、美術(shù)、手工、運(yùn)動(dòng)等課程,，讓我們德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校老師考慮的真周到,，每天面對(duì)電腦或手機(jī),，肯定會(huì)影響我們的視力,，聽(tīng)完課做做眼保健操保護(hù)我們的眼睛;書(shū)寫(xiě)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，所以每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法可以提升我們的書(shū)寫(xiě)能力;寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,，還可以畫(huà)畫(huà)、做手工放松心情,，鍛煉我們的動(dòng)手能力;每天宅在家里，除了多吃蔬菜水果保證我們的身體營(yíng)養(yǎng)均衡外,，每天還要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),，強(qiáng)身健體……

我們?cè)诰€上學(xué)習(xí)，白衣天使們?cè)诰€下抗疫,，我們現(xiàn)在的努力，就是為了以后國(guó)家在需要我們的時(shí)候，我們能夠勇敢地站出來(lái)，奉獻(xiàn)自己的一份力量!沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，讓我們一起靜待春暖花開(kāi),，中國(guó)加油!武漢加油!

疫情期間網(wǎng)課教學(xué)心得體會(huì)4

這是我國(guó)再一次面對(duì)病毒危機(jī)---新型冠狀病毒感染的肺炎,，距離上次2003年的非典僅僅過(guò)去17年，剛好降臨在春節(jié)期間,。

自詡為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)不應(yīng)該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味，是人們的貪婪和欲望,，掠奪和占有，是人們對(duì)自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。我們不要過(guò)分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,，每一次這樣的勝利,，我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,，我們要敬畏自然,，熱愛(ài)自然,，尊重生物的多樣性,。

面對(duì)疫情,，作為一名學(xué)生,，要做我們力所能及的事,。首先，做好健康監(jiān)測(cè)和衛(wèi)生防護(hù),，及時(shí)向老師報(bào)告自己健康狀況,，不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠,，不傳謠,，科學(xué)防控,，隔離傳染源，切斷傳播途徑,，并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù),，避免前往人群密集場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所要帶好口罩,，打噴嚏時(shí)自覺(jué)用手肘擋住,。其次，注意飲食安全,，不吃生食和不健康的食品,，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手,，多飲水,。如果出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽,，及時(shí)到醫(yī)院檢查,。

我希望全國(guó)人民攜手共同對(duì)抗此次疫情，聽(tīng)黨的話,，不到處亂跑,，在家好好待著就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。武漢小可愛(ài),，不要害怕,，有祖國(guó)在，我們一定可以度過(guò)這次危機(jī),。很多醫(yī)護(hù)人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,，我們更應(yīng)該相信他們，相信祖國(guó)!

加油,、白衣天使!加油,、武漢!加油、中國(guó)!愿一切安好!

因?yàn)橐咔榈膰?yán)峻,，假期可能要延長(zhǎng),，學(xué)校害怕我們耽誤功課，緊急啟動(dòng)了線上教學(xué),，停課不停學(xué),，學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源,，內(nèi)容豐富,，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學(xué)習(xí),。

空中課堂,，吸引了我,，使我對(duì)中考更有信心，讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢(shì)方面，還提高了我的自律能力,，提升了我們的全面素養(yǎng)。

疫情也給我和父母提供了相互交流的機(jī)會(huì),，還讓我在家務(wù)勞動(dòng)中鍛煉身體，明白認(rèn)識(shí)人與自然是和諧共生的,。

等疫情過(guò)去以后，我再也不抱怨每天早上公交車(chē)擁擠,，我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個(gè)小時(shí),，見(jiàn)到醫(yī)護(hù)人員要致敬感謝……

疫情期間網(wǎng)課教學(xué)心得體會(huì)5

對(duì)待新冠肺炎疫情——我們恨之入骨;對(duì)待返鄉(xiāng)人員——我們是一家人,。家人遇危難,，我們的心一刻也不得安寧,。

為了武漢和外省返鄉(xiāng)人員的安危,，淄川區(qū)雙楊鎮(zhèn)楊寨衛(wèi)生院各家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,，去往各村衛(wèi)生室和各返鄉(xiāng)人員家中，為返鄉(xiāng)人員及家人測(cè)量體溫,，詳細(xì)詢問(wèn)返鄉(xiāng)后身體狀況認(rèn)真登記,，講解此次疫情防控知識(shí)、消毒隔離方法,、環(huán)境衛(wèi)生消毒,、發(fā)放肺炎健康知識(shí)宣傳單，并安撫他們緊張的情緒,。讓他們脫離恐懼心理,，科學(xué)防控。

負(fù)責(zé)消殺的工作人員背著30多斤重的消毒液,，爬樓到戶,，對(duì)隔離的每戶家庭的樓棟、院落進(jìn)行全面防疫消殺,，不留死角，為村民筑牢防疫防線。面對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn),，他們逆向而行，無(wú)畏懼怕，一切為了返鄉(xiāng)人員和村民的安全,。

與隔離人家日常接觸,，家庭醫(yī)生不僅認(rèn)真做好排查工作,，詢問(wèn)身體狀況,，還給每戶隔離人家心理上的關(guān)心關(guān)愛(ài)，讓他們掌握好防控消毒技能,，放下思想包袱,，同我們醫(yī)務(wù)人員一起抗擊疫情。

疫情像黑暗里的魔鬼,，而家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)就是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士!

在楊寨衛(wèi)生院家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的努力下,，被隔離人群的數(shù)字在慢慢減少。2月6-8日,，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)對(duì)小屯村,、董家村、法家村19名武漢及外省返鄉(xiāng)人員解除醫(yī)學(xué)觀察,，挨家挨戶上門(mén),，反復(fù)交代疫情防控消毒事宜,，注意事項(xiàng)，發(fā)放《解除醫(yī)學(xué)觀察單》，讓其簽字確認(rèn),，為其家庭每處角落進(jìn)行消殺等,，讓村民有了戰(zhàn)勝病毒的信心。

為了安撫村民,，消除被隔離人群的恐懼感,，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，不分早晚,，為每一位打進(jìn)電話咨詢疫情的村民耐心細(xì)致講解,。為了此次病毒抗擊，他們不分晝夜隨時(shí)待命,，除了白天發(fā)熱門(mén)診和預(yù)檢分診輪流值勤,，還要參與急診和行政的夜班，為了人民的安危,，他們醫(yī)者仁心,，都是積極請(qǐng)戰(zhàn)，為人民健康筑起一道愛(ài)的堅(jiān)實(shí)防控墻,。

疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)