總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了。相信許多人會覺得總結很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇一

一,、基本情況

我校“9+3”學生總數60人,，男生30人,，女生30人，團員總數30人,，參加業(yè)余黨校學習人數17人,，遞交入黨申請書 7人，入黨積極分子6人,，學生分布在7個專業(yè)部：服裝制作與生產管理16人,，電子技術與運用21人,，學前教育16人,，汽車運用與維修2人，中餐烹飪3人,，機械加工1人,，財會1人。9個班級,，藏族39人,，彝族3人，漢族18人,。09秋“9+3”學生總數49人,，男生27人，女生22人 ;10秋“9+3”學生總數11人,，男生3人,，女生8人

二、發(fā)揮優(yōu)勢,、增強責任感和管理意識,、努力使“9+3”學生自覺融入學校常規(guī)化管理中。

我充分發(fā)揮自身懂藏語和了解學生生活特性等諸多優(yōu)勢和特長,，認真總結并借鑒自己在xx職業(yè)學校管理教育學生的工作方式和經驗,，進一步深化思想認識，增強管理意識，幫助學生進一步規(guī)范言行,，積極學習,，盡快融入到新的環(huán)境、新的學校,、新的生活中來,，促進了本校“9+3”免費職業(yè)教育學生管理教育工作取得良好成效,。

1,、到校以后，我自覺學習省,、州有關文件精神和領導講話精神,，領會精神實質，深刻認識做好“9+3”學生管理教育的重要意義,，切實增強責任感和管理意識,，確保工作做到位，不偏移,、不走樣,。

同時，我堅持做到與學生“同吃,、同住,、同生活、同勞動”,，利用與他們朝夕相處的機會,，積極了解掌握每個學生的基本信息以及其性格愛好、特點特長,、個人需求等,，及時幫助解決他們在學習生活中遇到的困難和問題。第一范文網

我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,，主動與文化基礎和漢語表達較差的xx同學溝通交流,，增進情感，使之盡快融入新校園,。有針對性地向工作組和學校提出建設性的意見和建議,，為進一步做好工作打下堅實基礎。

2,、配合學校加強學生的自我管理和融入教育,，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力,，我還組織帶領他們經常開展跳鍋莊,、看電影、打籃球等有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結向上的良好班風,。積極向校學團會推薦優(yōu)秀的學生骨干，激勵他們進取、進步,，努力形成積極向上的氛圍,，增強他們自我學習、自我管理的能力。

三,、加強引導,，嚴格管理,，切實做好在校“9+3”學生管理教育工作

1,、按照有關要求,，我自覺加強對學生的“五項教育”工作,。

認真做好了“9+3”學生隊伍的思想引導工作,，要求他們嚴格要求自己，珍惜來之不易的的學習機會,，常懷報答之恩,，常思報答之情,，以實際行動回報黨和政府以及學校老師的關愛之情;要求他們自覺做到遵紀守法,，刻苦學習,，明禮誠信,，尊敬師長，團結同學,。

通過努力,，使學生的思想認識發(fā)生了深刻變化,，不良行為習慣得到極大改變，違紀違規(guī)現象得到明顯減少,。在青海玉樹地震發(fā)生后,，當我積極捐款，并倡導同學們獻上自己的一片愛心之時，同學們個個飽含深情,，自愿捐出自己原本微不足道的零花錢,。

有的還省吃儉用擠出自己生活費，有的通過寫信寄衣物等不同的方式表達情誼,，支援災區(qū),，獻上愛心。這一幕幕感人情景,，無一不觸動著全校老師們的心,，使老師們又一次了解認識到xx同學們的內心世界，自覺增進了師生情意,，拉近了距離,。

2、嚴格管理,，親情關愛,，無私幫助。

在校與同學們日日夜夜,、朝夕相處的生活中,，我始終把自己當做學生的良師益友和親人，與同學們一起進取進步,。無論是學生生病,，還是學習出現問題時，我主動關心,，切實幫助解決實際困難,。在了解得知個別同學家庭生活困難時，我力盡所能,，積極為他們買衣物,、捐款等，幫助他們渡過困難,。

同時,，自己還主動擔當了學校與學生間，學校與“9+3”學生家長聯系溝通的任務,，減輕了學校和班主任工作的壓力,。對個別違紀違規(guī)，無所事事的同學進行思想輔導,，嚴格管理,，我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,。

3,、我經常找班里的基礎較差的學生談心,。

穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正錯誤,，不斷進步,。同時,，我還采用多種途徑與家長保持密切的聯系,，經常與家長交流學生的在校情況和表現，讓家長們起到協助,、配合與監(jiān)督的作用,，有效促進了“9+3”學生的管理教育工作。

4,、認真落實“三禁兩不”規(guī)定,，積極服從學校各項安排。

按照省,、州,、市有關要求，同時基于對學生管理工作的需要,，學校試行了半封閉式管理和準軍事化管理,，為進一步配合學校做好相關工作，我主動承擔工作,，認真執(zhí)行“三禁兩不”規(guī)定,，做好了學校各項值班安排任務，積極做好學生晚上就寢查寢工作,，并以多種方式定期或不定期進行學生管制刀具等危害物品的摸排調查和清理工作,，防止學校學生不安全事故發(fā)生。

由于學校安排周密和駐校工作組的全力配合,，截止目前,，本校“9+3”學生未發(fā)生過一起安全隱患和事故,，學生呈現出了積極進步,，健康向上的良好局面。

綜上所述,，一年來,，我認真按照要求，積極工作,，主動承擔任務,，與工作組一道有序有效地開展了“9+3”學生管理工作，取得了良好成效。今后,，我將繼續(xù)按照有關要求,，再接再厲，全力配合協助學校做好學生管理工作,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇二

本學期自開學以來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，虛心請教有經驗的老教師,。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己,，以教育方針為指導,，以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標,，努力使學生學有所得,。下面是本人在本學期中的教學經驗及工作內容。

一,、政治思想方面：

認真學習和落實黨的xx大會議精神和學習黨的最新章程,。認真學習在海南的重要講話精神，從胡的報告中,，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心,。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華,，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師,。

二、教育教學方面：

1,、積極參加北京教育學院繼續(xù)教育新教師培訓,。

2、認真學習學校安排的政治業(yè)務學習,。

3,、課前認真?zhèn)湔n，寫好教案,。認真鉆研教材,，了解教材的結構及其重點與難點，掌握知識的邏輯,，從教材中汲取精華并傳授給學生,。了解學生原有的知識技能,，并根據學生情況修改教學難度。

4,、本學期新校舍再加固,，在沒有多媒體設備設施的條件下，采用板書和口述的教學方法,，提高學生對金融事務專業(yè)的認識,，積極鼓勵他們認真學習專業(yè)知識，為就業(yè)做好準備,。

5,、積極參與聽課、評課,，虛心向指導老師及同行學習教學方法,，以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學,，關注學生的學習動態(tài)，適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣,。并布置好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識,。熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感到老師的關心,，促進師生間的和諧關系。

三,、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任08金融1班和08金融2班兩個班的《銀行結算》教學工作,，全部按時完成,，沒有缺漏一節(jié)。認真積極作好自己分內的工作,，如：課時制定計劃,、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè),、建立試題庫,、參加聽課、評課活動等,。

當然,，人無完人，金無足赤,。由于自己年輕氣盛,，在組織教學方面存在一些不足,，而且很難控制自己的情緒，和學生溝通存在不足,。在今后的教學工作中,，我將更嚴格要求我自己，努力工作,、發(fā)揚優(yōu)點,、改正缺點，為學校美好的將來奉獻自己的力量,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇三

時間飛逝,，20xx年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：

一,、思想政治表現,、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，遵紀守法,，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。

二,、專業(yè)知識、工作能力,。

在教學方面,，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討,、落實新課程教學理念,。認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余,，自己也進行一些教學研究,，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式,，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考,，對自己教學理論水平的一次提升,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在xx年上半年中自己擔任08級大專機電班《物理》教學工作,，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔任xx級大專數控1、2班,，大專機電1班《物理》教學工作,，工作認真負責，積極參加學校,、學科的各項會議,、活動，沒有缺席和病假,。

四,、工作質量成績、效益和貢獻,。

曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關于物理有效教學的案例》被選錄進入學校的教科研成果匯編,。假期的全國職教培訓獲結業(yè)證書。

回顧這一年的工作,，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作,，爭取工作水平的更大提高,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇四

本人本學期擔任中職(2)班語文教學工作，回顧走過這一學期的路程,，收益良多?，F將本學期語文教學工作總結如下。

本學期以來本人采用不同的教學方法,，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,，幫助學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣,，為語文學習打下扎實基矗同時培養(yǎng)學生愛國主義精神,，開發(fā)智力,，培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力，增強世界意識,，使學生初步形成健全的人格,，為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基矗

近幾年，為適應學生就業(yè)需要,，語文教學正朝著改革的方向迅猛前進,。本人結合的實際情況學習了別的教研工作者的新設想，訓練發(fā)展學生的興趣,，擴大學生知識領域,。具體做法如下：

1、認真?zhèn)湔n,，堅持提前備課,，做到深入鉆研教材寫好教案，全面提高自身素質,。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,博采眾長,，提高教學水平,。

2、提高教學質量,，利用多媒體等直觀教學,，培養(yǎng)學生學習語文的興趣。了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

3,、注重教學方法,。要求學生把課前預習、訓練拓展,、反饋遷移各學習環(huán)節(jié)結合起來,，形成良好的學習習慣。課文學習與課后訓練相結合,，做到聽,、說、讀,、寫協調發(fā)展,。在寫作教學方面，將課堂作文和課下周記結合起來處理,，既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務,，又提高了學生的寫作水平，寫出了不少有思想,、有情感,、有文采的好文章。

4,、做好語文背誦,。一般來說，學生善于背誦和記憶,，我利用學生在這方面的優(yōu)勢,，加強學生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質,。

5,、關心愛護和轉變差生?？傮w說中職(2)班的語文基礎較一般，當學生取得一點點進步時,，我就給學生很大的鼓勵,，使學生充滿學習語文的自信心。

6,、開展形式多樣的課外活動,，為學生的全面發(fā)展打下良好的基矗

總的來說，通過學校領導的關懷指導以及師生的共同努力,，本班語文教學取得了一點點進步,，學生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經驗和教學方法上還存在較大不足,，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學習和改善提高,，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強,，學生學習語文的自主性還有待進一步提高等等。

回首過去,，展望未來,，在學校領導的正確指導下，在老師的互相協作下,，在學校領導英明領導和支持鼓勵下,，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實實干好本職工作,，力爭使語文教學上升到一個新的層次,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇五

本學期自開學以來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，虛心請教有經驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準,，嚴格要求自己,，以教育方針為指導，以教好學生,、讓學生全面發(fā)展為目標,，努力使學生學有所得。下面是本人在本學中職的教學經驗及工作內容,。

一,、政治思想方面：

認真學習和落實黨的會議精神和學習黨的最新章程。認真學習在海南的重要講話精神,，從胡的報告中,，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,，進一步堅定自己從教的信心,。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，注意從書本中汲取精華,，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。

二,、教育教學方面：

1,、積極參加北京教育學院繼續(xù)教育新教師培訓。

2,、認真學習學校安排的政治業(yè)務學習,。

3、課前認真?zhèn)湔n，寫好教案,。認真鉆研教材,，了解教材的結構及其重點與難點，掌握知識的邏輯,，從教材中汲取精華并傳授給學生,。了解學生原有的知識技能，并根據學生情況修改教學難度,。

4,、本學期新校舍再加固，在沒有多媒體設備設施的條件下,，采用板書和口述的教學方法,，提高學生對金融事務專業(yè)的認識，積極鼓勵他們認真學習專業(yè)知識,，為就業(yè)做好準備,。

5、積極參與聽課,、評課,，虛心向指導老師及同行學習教學方法，以提高自身的教學水平,。課堂上組織好課堂教學,，關注學生的學習動態(tài)，適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣,。并布置好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識,。熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感到老師的關心,，促進師生間的和諧關系。

三,、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任金融1班和金融2班兩個班的《銀行結算》教學工作,，全部按時完成,，沒有缺漏一節(jié)。認真積極作好自己分內的工作,，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫,、布置作業(yè),、建立試題庫、參加聽課、評課活動等,。

當然,，人無完人，金無足赤,。由于自己年輕氣盛,，在組織教學方面存在一些不足，而且很難控制自己的情緒,，和學生溝通存在不足,。在今后的教學工作中，我將更嚴格要求我自己,，努力工作,、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,，為學校美好的將來奉獻自己的力量,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇六

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

一,、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"三個代表"精神,積極用科學發(fā)展觀指導工作,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校,、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想,、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎,。

二,、教育教學方面:

一年來我一直擔任我校全年級的專業(yè)課的教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1,、尊重學生是以學生為主的關鍵,。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生,。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果,。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2,、分層合作,是實現合作,、自主、探究的學習模式必由之路,。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想,。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視,。

要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3,、明確學習目標,。

專業(yè)課教學最忌照本宣科,容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學,既費時又費力,學生學習完一門課程也不知自己這學多少東西,。在教學中,我一般一半講理論一半學實踐性內容,。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成,。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

5,、多開展實踐教學活動,。

利用課堂時間或課余時間進行實踐教學活動,要有手把手的教學生才有一點效果。

6,、制定幫教方案,。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的專業(yè)基礎知識,。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果,。

7,、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:1,、提高課前準備工作有效性,。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材,、備學生,、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量,。

(2)提高學生預習的有效性,。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

2,、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材,、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估,。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感,。

(3)教學結構:

課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同專業(yè)課的特點來選擇教學方式,。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評,。b,、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c,、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊,。

3、對課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步,。

三,、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、工作業(yè)績方面:

隨著課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。這學期,學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,而且自己對自己所研究的關于"自主學習的有效性"也有了一定的理解。在學校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質課比賽,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇七

20__年秋季學期,，本人任教高一和高二班的語文,。回首這一學期是我工作十幾年來具有挑戰(zhàn)的一年,，也是工作成果有著充盈收獲的一年,。從個人立業(yè)的角度而言，更是找到了跨越發(fā)展的方向和平臺,。

感謝各位同事支持,、幫助，在語文教學工作的崗位上摸爬滾打和錘煉,、提升,，開闊自己的教學舞臺;也慶幸自己有著教書育人不倦的激情、持續(xù)學習的不竭的動力,。

雖然說在教育教學上已不是新手了,，也有了一定經驗積累;但在信息化爆炸的今天，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐,。20__年十月國家出臺了《高考考試大綱重新修訂》,，做了很多科目考點的調整，特別是我們的語文學科尤為突出,，如：原來的選考變成了必考等,。20__年已經到來，國家的新高考政策將在云南實施,，所以必須不斷的學習和調整教學規(guī)劃,。

本學期開學我接手的是高一班語文課，到十二月份接手的是高二文科班語文課,。從高考變化中總結出：近三年來高考語文的閱讀量逐步增加,，人文素養(yǎng)突顯。所以在教學中要重新審視教材的設計,，在備課中充分開發(fā)學生的思考力和表達能力,。日常教學中也結合學生的接受能力，不斷調整教學方法,，真正做到“學來教”“教中學”,，以學生為基本導向檢驗自己的教學效果。高一68班在九月份的全校月考中雖然總平均分略高于其他同級班,，但是遠沒有達到我的預期初衷,。后來接手的高二文1班時，教學進度已經進入到高中學業(yè)水平考試復習階段了,，所以基本上沒有講授新課,，通俗的講是在帶著學生“還賬”。學生投入的熱情不是很高漲,，在復習中發(fā)現學生在必修部分的學習有欠缺,，尤其是文言文學習方面,，學過的課文走馬觀花，沒有吃透,。在文言文知識點上：特殊句式和虛詞用法基本上一竅不通,。后來我調整了上課策略，先把語法帶入,，讓學生明白為什么會出現“前置”“后置”!但是學業(yè)水平考試臨近,，又沒有多少時間彌補，所以打算在下學期開學用一個月提升學生文言文水平,。

教然后知不足，我感覺自己在工作的諸多方面尚可提升,。在語文教學中,，常感課堂教學有好的設計與創(chuàng)意，但苦于工作頭緒繁多,、投入備課的時間和精力有限,，細節(jié)上的精細化設計往往來不及展開，因而在課堂教學細節(jié)操作上很難令自己感到非常滿意,。

教學是一門遺憾的藝術,，用日后從業(yè)的時間不斷去完善吧。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇八

時間如行云流水,，我擔任一年級的語文教學工作也近一個學期了,，這一個學期在工作中，我不斷的反思學習,，努力使自己不會愧對“鑄造人類靈魂的工程師”這一稱號?，F總結自己的教學工作如下：

本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計劃,，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,，認真完成各項任務，狠抓教學常規(guī),，努力為學生的終身學習奠定良好的基礎,。

一、抓好學生的學習習慣

作為剛剛進入一年級的小學生來說,，如何能讓他們在40分鐘的,。課堂上認真地聽講，是非常重要的,。因此,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。作為今年的新老師,，又擔任一年級的班主任兼語文老師,，我深感任重而道遠,。剛開學的幾個星期里，我不斷向學校資深教師學習,，采用編兒歌,、口令等形式,，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣,。

二,、認真?zhèn)湔n。

這學期學校開展的師徒結對活動讓我收獲頗豐,。我明確備課不但備學生而且備教材備教法,，根據教材內容及學生的實際，設計課的類圖解對活動型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結,，寫好教學反思,。

三、抓好學生的基礎知識教學

一年級作為學生走進學校的第一步,，正如建高樓大廈的地基一樣是非常主要,。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握,、寫字,、讀書、課外閱讀等方面作了努力,。

四、存在的問題與不足

作為一位新教師,，我存在的不足有很多很多,，經驗不足,，努力不夠,，教學基本功不夠扎實,。在教育教學中對學困生的關注不夠,。從拼音抽測到古詩背誦再到考試,，我發(fā)現班上七八名學生的基礎知識掌握得不夠扎實,，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助,。家長配合不夠,。說明我與家長的溝通還不夠,，這將是我要認真思考的問題之一,。在今后的教育教學中我會不斷學習努力提高自己的綜合素質，積極向身邊的老師學習,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇九

我縣首屆足球節(jié)于xx月xx日舉行,，并于當天順利結束，現為迎接我縣首屆足球節(jié),，暑假期間,，我校體育教師對學生進行了相關活動培訓工作。我縣首屆足球節(jié)于xx月xx日舉行,，并于當天順利結束,，現將活動籌備工作簡要總結如下：

作為首批足球試點學校，我校領導班子能夠迅速正確定位,，高度重視校園足球各項工作,。特別是校長從學生訓練之初到活動的整個過程多次過問,、并到現場給學生鼓勁兒，并主動為學?；顒訙p少開支到處拉贊助,。分管教學的李校長、廖校長在暑假學生訓練期間也是如此,。讓我們的培訓教師能夠認識到自己的責任與重擔,。讓我們的學生也能夠正確認識到訓練對自己的成長與學校的榮耀息息相關。

足球是一項高風險的運動,，活動之中隨時都有可能受到意外傷害,。雖是對學生免費培訓，生源是一個問題,?？梢哉f暑假培訓之初，得益于我們學校許多教師的大力支持,，無論是孩子在小學或是我校學習,，都能夠把自己的孩子或自己的親戚介紹到訓練隊伍之中。這讓我們的體育教師對足球訓練更加有信心干好,。同時,，每一項活動的開展必須依賴于班主任的大力支持，足球隊員和田徑隊員的選拔來自于各個年級和班級,，是各位班主任的大力協作才使得各項訓練有條不紊的進行,。特別是此次足球節(jié)即將舉行之時，教育局臨時安排我校在活動期間進行足球操表演,。時間緊,、任務重?；顒优R時選派在八年級4個班,，4位班主任及時挑選學生并親自到場督促學生周六、周日訓練,，在各班主任的支持配合下,，足球操的表演贏得了大家一致好評。

體音美微組時刻關注縣,、市教育主管部門關于本組方面的活動,，暑假前就主動向學校匯報本組近期及后期工作。學校依據實際情況進行部署后,，兩位音樂教師進行了六城聯創(chuàng)《德行天下》節(jié)目排練,。女教師梁春榮因家庭特殊情況雖然沒有參加暑期對學生的足球培訓，但是接到學校安排的足球操表演任務后，自己現從網上學習足球操相關技術動作,，抽調學生,，編排隊形，周六周日一邊訓練的同時,，還代表學校接受其它單位的培訓任務,。本組教師暑假前集體商議訓練計劃。放假前又及時對學生進行動員,，對足球培訓發(fā)出倡議,，對田徑隊員進行挑選，并及時組建了校園足球隊和田徑隊,。他們不等不靠,，主動出擊。從7月6日開始,。僅僅休息了十來天,，幾位教師帶著傷病一直訓練到暑假結束，教師開始培訓學習時止,。大多數教師在家休息時,，他們卻還在炎熱的暑假為了學校的榮耀而馬不停蹄的進行培訓，一個暑假讓他們胳膊離了一層皮,，曬黑了許多,，培訓期間沒有一位教師請假。由于幾位教師的認真組織,、扎實訓練，既贏得了同學們的訓練激情（規(guī)定每天8：00開始,，學生都提前早早趕到,，我們教師也總是提前半小時趕到，應該11：00點結束,，總是11：30分后才能夠結束）,，人數也由最初的20多人增加到60多人。也贏得了社會各界人士的好評,，特別是贊助倡議發(fā)出之后,，學生家長看到我們扎實的對學生進行訓練，就及時給予足球隊贊助,，并激起部分商家對我校足球隊贊助的愿望,。

另外，我縣首屆足球節(jié)活動也是新鮮事物,，我們體育教師也沒有經歷過,，本來是我們學校承辦，但是基金會把許多事情都放手給我們組織安排，從場地的安排布局,、劃線,，趣味足球場地、器材,，包括后勤保障,，成了我們學校主辦。體育教師忙里忙外,，任勞任怨,，反響很好。

付出就有收獲,，在這次我縣首屆足球節(jié)‘新星電器杯’足球賽中,，我校的兩支足球隊分別獲得‘冠’、‘亞’軍,。不管是我們隊員的表現還是我們教師及學校的服務,，都得到了基金會與教育局領導的贊同和認可，特別是基金會還邀請了央視媒體,，及省新聞媒體光臨現場,，這也是對我校足球活動開展的一次大檢閱，同時也是對我校的一次很好的宣傳,。在這次足球賽中,，我校雖然取得了可喜的成績，但是由于我們起步晚,，訓練時間短,，與武漢乃至xx市學生足球隊存在很大差距。我們將在以后繼續(xù)努力抓時間,、擠時間強化訓練,，要求更高、更快,、更好的發(fā)展我校足球事業(yè),。力爭在以后各級各類足球比賽中取得好成績。

1,、希望所有教師提高認識,，繼續(xù)支持校園足球活動的開展。

2,、各班組建足球隊,，開展年級足球聯賽、校級聯賽,。

3,、組建學校足球隊,，開展兄弟學校友誼賽、足球聯賽,。

4,、學校運動會增加足球項目比賽。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十

一,基本情況:

本人本期擔任高三256班,259班和260班的政治課教學任務,其中256班是美術特長班,259班和260班是文化班.所教班級的學生總共165人.本學期以來,本人認真?zhèn)湔n,上課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作;認真研究考綱和試題,探索動向;本期共進行月考兩次,周考四次和郴州地區(qū)質量監(jiān)測四次,做到了每次考試有試卷分析與講評,學生的成績一次比一次有進步;嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不但學會知識,更學會做人,為學生走向社會打下了堅實的基礎;并不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務.現將本人在本期教學工作中的經驗與體會總結如下:

二,經驗與體會:

第一,要搞好高三復習,關鍵是要上好每一節(jié)課.

課堂是教學的主渠道,要想提高教學成績,一定要向課堂的45分鐘要質量.而如何保證課堂的教學質量呢關鍵是備課.俗話說,臺上一分鐘,臺下十年.,的確如此.高考涉及的知識面廣,要求考生理解能力強,尤其是政治科目,時代性更強.這就要求教師在課前要認真?zhèn)湔n,閱讀大量的資料,以充實教材內容.而學生時間緊迫,教師要在有限的時間內把知識傳授給學生,并讓學生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學生.否則會增加學生的學習負擔,學習效果會適得其反.其次是要精講.高三復習本來就是重復學過的內容,學生有點似懂非懂,沒有新鮮感,不愛聽.因此教師絕不能局限于書本的知識,既要抓書本,抓重點,更要聯系生活,聯系時事,注重知識之間的聯系,如學科內綜合與學科間的綜合.讓學生形成知識體系,能靈活運用知識去分析材料,以提高解題的能力.

第二,要搞好高三復習,應注重精練.

高三復習時,一般課課有小題練習,單元有過關測試,月月有考試.通過加強訓練,一方面是為了鞏固知識,另一方面也能提高做題的速度,適應高考.但是,到高三時,各地來的資料,試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂.這就需要教師精選材料和試題,要根據學生的學習實際,有針對性地練習,而不能讓學生被題海淹沒.

第三,要搞好高三復習,還得以人為本,關心學生.

俗話說,親其師,信其道.對于高三學生,同樣如此.高三學生學習非常緊張,難免心理上,身體方面會出現一些問題,情緒緊張,缺乏信心,疲勞等.這就需要教師經常深入學生,了解其疾苦,關心其生活.進行心靈溝通,及時解決存在的問題.既使教學有針對性,又讓教師在學生中有親和力.教學效果會事半功倍.

第四,要搞好高三復習,集體備課很重要.

高三是一個整體,高三復習需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料.尤其是同一學科的教師應經常在一起研究教學,提高整體成績.

三,今后努力的方向:

經過一年的高三教學,我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學思路,在專題復習方面還鉆得不夠深.理論總結有欠缺.

在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量.

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十一

教師的一言一行都對門生起著潛移默化的作用,教師的素質直接影響著門生的學風和學校的校風,教師的形象直接干系著門生素質的作育......←擇要部分,全文如下: 一轉眼,一個學期快已往了,。在這個學年中,我和平常一樣都是認仔細真教學,、踏踏實實事情,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。

一,、思想了解,。

這一學年,在教誨教學事情中,我始終堅持黨的教誨方針,面向全體門生,教書育人,為人師表,建立“以門生為主體”,“以培養(yǎng)門生主動生長”為中間的教學思想,重視門生的個性生長,重視引發(fā)門生的發(fā)明本領,培養(yǎng)門生德、智,、體,、美、勞全面生長,。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教誨事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,推動自己。對自己要求嚴酷,力爭在思想上,、事情上在同事,、門生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度,。服從學校的事情擺設,配合領導和教師們做好校表里的各項事情,。

二、教學事情,。

在教學事情方面,整學年的教學使命很重,。我爭取多聽課,從中學習他人的長處,意會其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無預備的仗,。在備課歷程中仔細分析講義,憑據講義的特點及門生的實際環(huán)境設計教案,。

三、領班事情,。

這學年主要擔當一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問,多巡視,多領導,。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚,課后多找他們交心、交朋儕,使他們明白教師沒有把他們"看扁",樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現非常的積極,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當領導教師,他們說:"教師都那么有決心他們會學好,我們異樣有決心,。""我信賴在我的領導下,他肯定有很大的前進,。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"教師"必須推行的職責,主要便是檢查"門生"的作業(yè),領導"門生"掌握講義的根本知識和技藝。給后進生憑據各自的環(huán)境定出目標,讓他們兩邊都朝著那個目標前進,。"教師"們的確是非常盡責,而"門生"時刻有個"教師"在身旁指點,學起來也非常起勁,。

一段時間上去,門生都有前進,有的前進非常快,。 在班主任事情方面,我非常重視門生的思想教誨事情,。經過班會、晨會,、思想品德課及聯合各科講義對門生舉行愛祖國,、愛人民、愛團體,、愛老動,、愛學習等的思想教誨。使門生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,鼓勵他們大膽展開事情,。使班干部能在同硯中樹立起威信,成為同硯學習的榜樣,。 四、出勤方面,。 我在做好各項教誨教學事情的同時,還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度,。按時上、放工,不遲到,不遲到,有事告假,。事情積極,、主動,任勞任怨。從不瑣屑較量,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

總之,我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,做到不計小我私家得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友好,相互幫助,并能客氣向有經驗的教師學習;對待門生則愛護有加,但決不放松嚴酷要求,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十二

本學年度，我擔任了高一化學的化學教學?，F在就高一下學期化學教學工作,，我想做一個小結：

一、有計劃的安排高一第二學期的教學工作計劃：

新學期開課的第一周我就為高一下學期的化學教學制定了本學期的教學工作計劃,。我認為一個完整,，完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要十分重視,，并要努力做到保質、保量完成,。在以后的教學過程中,，堅持每隔一段時間就回過頭來審視自己的教學情況,，做到及時發(fā)現情況，及時思考,，及時解決,。

二、定時進行備課,，解決疑難問題：

我認為備課是非常重要的一項工作,，課備得好，才有可能講的好,，讓學生能更好地理解知識點,，靈活的運用知識點。

在每上一節(jié)新課之前,，我都會遵循這樣一個大致的程序：

先把課本認真的看一遍,，把課本上的重難點劃出來，仔細分析,。然后結合著《非常學案》上的“基礎自主梳理”,，把“基礎自主梳理”上的填空題都做一遍。接著看《非常學案》上的“名師點撥”,，我覺得這本資料最出彩的地方就是每一節(jié)前面的“名師點撥”,，因為它把這一節(jié)中最精華，最重點的知識全部都羅列了出來,，并做了詳細的解釋,，對于把握本節(jié)的重難點很有幫助，并且有很多知識是書本上并沒有提到,，但是學生又必須要掌握才能夠做對題目的,。所以深刻理解這部分知識很有必要。同時這也是我要求同學們必須要好好看的地方,。第四步是做非常學案上的習題,，弄懂每一道題目的考察意向，我深深的明白這樣一點：自己會做題目沒有用,，必須要會講題目,，讓學生能理解和聽懂才是一個老師在教學上的成功。

三,、注重課堂教學,，積極調動學生的學習積極性

課堂教學是老師的實戰(zhàn)場地，也是師生之間的互動平臺,。在課堂上,，是老師最容易捕捉到學生心理變化的場所,。對于化學這門課來說,，由于它屬于理科范疇,，而淮海中學的學生有很多是理科成績都非常不理想的，他們本身對于理科知識的學習帶有一定的抵觸情緒和消極態(tài)度,，認為理科太難,，所以上課的積極性大打折扣。

四,、注重課后作業(yè)和復習

課后作業(yè)是檢驗學生知識是否掌握的很重要的方法,，從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題，所以,，每次的作業(yè)我都會精心的及時的批改,，而且會做好作業(yè)批改記錄，在第二堂課上及時的給學生做說明,，讓學生重新做一遍,，以達到掌握知識的目的、

我也經常給學生說課后一定要及時的復習,，每天都要花一定的時間復習當天的知識,，每門課只要花30分鐘每天就可以了，只要天天堅持下來,，復習的效果絕對是很好的,。

在今后的教學工作中，我會投入更大的熱情,，爭取以后把工作干得很好!

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十三

本學年本人擔任初二(*)班的政治教學任務,，這是我第四次擔任初三畢業(yè)班的政治教學任務，因為具有了一定經驗,，但不敢有任何懈怠,，學習、生活,、工作中仍以工作為重,。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教育教學方面的心得和體會，現總結

一,、德育方面：深知,，教育育人，以德為先,，熱愛祖國,，愛人民，堅決擁護中國共產黨的英明領導,。認真學習黨的有關決議,，政策法規(guī)，努力提高自己的政治思想水平,。自己是一個黨員,，所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,，在各方面做其他教師的表率。

xx大召開后,，我認真學習,，積極參加培訓，結合實際撰寫,，經過區(qū)教育委員會的選拔,，成為我區(qū)教育系統(tǒng)xx大宣講團的成員之一，宣講稿被區(qū)教育委員會副書 記朱炎偉稱贊為最好,，我記得再清楚不過的是：第一天(20xx年12月4日)出去,，正是查出我母親身患肺癌晚期，沒有幾個月的時間了,，12月21日我母親 就離我們而去,，這是我做兒子萬萬沒有想到的，但是為了完成政治任務,，我調整好情緒,，積極參加到宣講中，到中山學校,、賈市小學,、杜市小學、慈云學校等作題為 《做創(chuàng)新型教師,，育創(chuàng)新型人才,，建設創(chuàng)新型國家》的演講，所到之處,，都受到廣大教師的好評,，我深感欣慰。

特別是在地震發(fā)生時,，組織全校師生安全,、快速、有序地從教學樓撤退到外操場,，一個都沒有受傷,。事后，我積極捐款和交納特殊黨費,，還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學生進行愛的教育,、責任教育、團結協作的教育,、愛國主義教育……

二,、教學方面：作為一名政治教師，又是學校分管教學的副校長,深知責任重大，保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,，不敢有絲毫松懈,。工作放在首位，積 極主動的進行學習與研究,。認真鉆研教材，研讀近幾年各地試題,，緊跟試題節(jié)奏,，把握脈搏。每周共三個教案,，都認真撰寫,，力求創(chuàng)新，不落俗套,，不求應付了事,。

明知任重而道遠，努力學習,，多方查找資料(特別是相關的時事資料,，如：循環(huán)經濟、團隊精神,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,、xx大報告……)，以充實教學內容;課 上錘煉語言,，旁征博引,，注意相關知識的結合，在重點知識上多想辦法設置新情境,，調動學生興趣,，培養(yǎng)學生能力。在講授知識的同時,，結合當前的社會現狀,，對學 生進行世界觀、人生觀的教育,。教學中關注每一個學生,，不放棄每一個學生，做到以學生為鄰,，以學生為伴,，以學生為友。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十四

一,、注重教學經驗的積累,，教學水平的提升

我至今一直從事初三歷史教學，之所以能有一點點的經驗，那是因為我對教材熟悉罷了,，教學時間長了,，自然就有一點體會和感受，這幾年的教學實踐,，基本上能把握教材的重點和難點,，以致于在課堂上能將知識傳授給學生。

二,、抓住常規(guī)教學,，認真地上好每一節(jié)課，力求提高課堂效率

這是對教師的最基本要求,，也是對教師的最高要求,。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要翻閱教材,、教參,、教輔用書，力爭做到把老師知道最多的知識,，教材中所蘊含的所有要點,，知識的重點、難點和關聯點都備出來,，有條列地傳授給學生,。抓住課堂教學主陣地，認真組織課堂教學,，積極調動學生學習的積極性,，一定要抓住課堂上的40分鐘，提高課堂教學效率,，這是提高教學質量的關鍵所在,。

三、抓好學生的知識點的過關檢查,，及時反饋,，做到功在平時

上好課，注重提高課堂教學效率的同時,，也要對學生掌握的知識及時反饋,，過關檢查，在每一節(jié)上課前,，老師就要對學生所學的舊知進行復習提問,，這樣既檢查了學生以前知識的掌握情況，又起到新舊知識的銜接的承上啟下作用,?？芍^是一舉兩得。就是平時我們所說的“溫故而知新”。

四,、加強中招,、新課程改革等信息的收集和處理，關注中招命題趨勢,，在平時的課堂滲透中招意識

初三的教學工作是直接面對中招考試,。做為初三教師不能只顧眼下，閉門造車,，不去學習來了解新信息,。因此，老師要多瀏覽時下最新的教學參考,、雜志，多留意中招考試方面的信息,，便于更好的把握中招命題的趨勢,，力爭在平時的教學中滲透中招意識，教給學生一些基本的技能和做題的方法,。平時教學中,，要不失時機地對學生進行綜合能力的培養(yǎng)，做到功在平時,，形成習慣,。

五、教給學生一些學習方法,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，能在教學工作中起到事半功倍的效果

平時的教學中，在傳授知識時,，也要教給學生一些學習方法,，比如概括、歸納,、比較,、判斷等諸方面的綜合能力，讓學生養(yǎng)成勤于復習舊知,，善于總結歸納,，做題條理清晰，規(guī)范等良好的學習習慣,，都是做為畢業(yè)生必備的技能,。教師平時訓練的好，不致于在考試中顧此失彼,。

最后,，我用荷蘭著名的繪畫大師梵高的名言作結：“相信我吧，在藝術問題上，下面這句話吧,，實實在在的,，老老實實是最好的辦法，寧肯不厭其煩地嚴肅鉆研,，而不是投機取巧,，嘩眾取寵?！?/p>

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十五

送走了碩果飄香的xx年,，迎來了充滿生機的xx年，在過去的一年里,，我們育才小學在沁縣縣委,、縣政府縣教育局的正確領導下，在社會各界的關心和支持下,，在全校教師的共同努力下,，認真貫徹落實黨的精神，積極改善辦學條件,，努力提高教師素質,，深化課堂教學改革，全面實施素質教育,，全面提高教學質量,，全體師生團結一致，奮力拼搏,，教育教學各項工作均取得了可喜成績?，F將本年度所做的重點工作從八個方面總結如下：

一、作風建設 明顯加強

1,、加強教職工政治理論學習,，充分利用周一例會的時間進行學習，引導教師轉變思想,，改進作風,，踐行“以人為本”的新課程改革，全面提升教師的形象,。

2,、加強教師師德師風建設，積極響應上級號召,，根據縣委,、縣政府和縣教育局安排，組織黨員和廣大教師認真學習xx屆五中全會精神,，認清形勢,，緊跟時代步伐,。嚴格按照中央“八項規(guī)定”和“四風”建設的要求，嚴格執(zhí)行厲行節(jié)約,，反對鋪張浪費的各項規(guī)定,，使廣大教職員工受到了一次深刻的教育，提高了認識,，解放了思想,，更新了觀念，提高了素質,，為我校的科學發(fā)展奠定了良好的基礎,。

3、規(guī)范教師執(zhí)教行為：不亂收費,，不向學生推銷和到指定地點購買學習資料;不辦補習班,，不進行有嘗家教活動。實行依法治校,、學習,、宣傳各種法律法規(guī)，讓廣大教師知法,、懂法,、守法,。

4,、開展了教師“師德師風”演講賽。進一步強化教師的崗位意識,，責任意識,。

5、開展了教師“愛崗敬業(yè)”普通話演講賽,，17位教師登臺演講,。進一步弘揚了人民教師愛崗敬業(yè)、甘為人梯,、樂于奉獻的崇高品德,。

6、開展了教師粉筆字比賽,，提高教師的寫字水平和板書能力,。

二、教學改革 成效顯著,。

1,、課改新模式運行良好。幾年來,，我校根據縣教育局提出興教戰(zhàn)略,，堅持以提高教育教學質量為重點,，辦人民滿意的教育為宗旨，以抓新課程的課堂教學改革為切入點,，在“朗讀品味”和“情景問題”的語文,、數學教學新模式的基礎上，實行了學案導學,，又進一步完善為兩案六環(huán)節(jié)的教學模式,。通過三年來的課堂教改實踐，收到了很好的效果,，取得了較好的成績,。

2、遠教工程得到很好的運用,。從安裝計算機,、校校通、多媒體等設備以來,，我校廣大教師積極投身到學習電腦和研發(fā)課件中來,，上網下載并自制課件，登臺講課,，開展了課堂教學比賽和制作課件比賽,，所有教師投身國培學習，使廣大教師應用計算機的能力不斷得到加強,，不僅提高了教師的應用計算機和遠程教育的能力,，而且使廣大學生接受了信息化的教育，推動了我校信息化的進程,。網校建設成績斐然，走在兄弟校的前列,。

3、加強學習,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

積極利用“走出去”等方法為教師創(chuàng)造學習機會,，不斷更新教師的教育觀念,，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。組織26位語文教師分兩批兩天到襄垣學習,，真正把課堂交給學生,。鼓勵教師積極撰寫論文,，本年度教師在省,、市級刊物上發(fā)表論文20余篇,，探索課堂教學改革新方法。

4,、務實常規(guī)教學,，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道，確實提高課堂教學的質量,。本學期對教師常規(guī)教學五大環(huán)節(jié)加大了督察力度，對教師的備課、作業(yè)實行量化的打分，對檢查出來的問題,，限期改正,，成績計入年度考核成績。追求以快樂課堂、高效課堂為核心,，教學質量穩(wěn)居榜首,。

5、嚴格執(zhí)行課程方案,，開齊課程，開足課時,，要求每位教師嚴格按照課表上課,，不得私自調課,、停課,，嚴禁體罰和變相體罰學生,，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，制定了確實可行的學科計劃,，促進學生身心健康發(fā)展,。

6、教研活動的順利開展,，堅持搞好了每周二的教研課,。本學期落實組長負責制的原則,，開展集體備課,，抓好兩案六環(huán)節(jié)的課堂教學活動，為我校特色教學開辟出一個新的途徑,。

7,、以活動促發(fā)展，本學年我們開展了一系列的示范課,、公開課,、多媒體教學、青年教師賽講等活動,，這些活動給學校注入了生機,，通過互相聽課、評課,、研究教學等問題,，達到了共同提高的目的,。

8,、聯片教研開展的有聲有色,，支教活動健康良好。

三,、家校溝通 共謀發(fā)展

今年冬學段,，學校分三批組織召開了學生家長會，家長會由班主任主持,，副班主任記錄,，副科教師和校領導參與。就學校的辦學思想,、教學過程,、組織管理同家長進行傾心交談。部分學生家長介紹了教育孩子的好方法,、好經驗,。讓家長廣泛的了解學校、了解教師,，同家長進行了有效的溝通,，家長也跟教師交流了孩子在家學習、生活的情況,，達到了相互了解,，彼此融洽，共同教育孩子的目的,。學校還廣泛征求學生家長意見,，學生家長也給學校留下了寶貴的意見。為孩子的健康成長,，為學校的快速發(fā)展提供了強有力的群眾基礎,。

四、特色學校 初步顯現

重視學生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng),，七年來我校根據不同年級學生的特點,，精心設計和組織開展內容新穎、形式多樣,、吸引力強的興趣活動,，堅持不斷開設了籃球、樂器,、舞蹈,、美術等28個興趣小組?；顒娱_展幾年來收到了很好的效果,，讓學生體驗到成長,、發(fā)展的快樂和幸福。這一活動已成為我校一大特色,。

五,、辦學條件 更加優(yōu)化

1、補植補種赤白1200余株,。

2,、白化樓道、院墻和亮化西樓外墻,。

3,、樓道頂棚更新修復。

4,、每個教研組配備兩臺電腦,，方便教師的學習、備課和培訓,。

5,、組織住戶改建了暖氣管道。

6,、增加視頻監(jiān)控數量,，確保校園安全。

我校在上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下,，出色的完成了上級交給各項任務,，多次受到上級的表彰和獎勵。一年來,，我校在各方面均取得優(yōu)異成績,，四月份我校參加沁縣中小學生田徑運動會取得了全縣第一名的好成績，乒乓球比賽榮獲男子團體總分第一名,。參加“中華魂”讀書演講比賽,，我校李明睿、趙雨婷同學分別獲一,、二等獎,，在長治市對全市六年級測考中，我校各科成績在縣城四小中名列前茅,，六(三)班武藝同學獲沁縣第一名,。但我們在看到成績的同時，也要想到存在的問題和不足,，一是管理不夠嚴謹,，存在著諸多方面的漏洞。二是辦學條件需要進一步改善,，活動設施需要安裝,，配套投入使用,。三是要繼續(xù)深入教學改革，努力提高教育質量,。四是要向更規(guī)范,、更科學的管理和教學模式邁進。新的一年已經開始,，我們滿懷信心,，決心同全校師生一道同心同德,、與時俱進,、扎實工作、奮勇爭先,，沐浴改革的陽光,，乘“四風”建設之東風，把我校建設成清廉明鏡,、健康向上,、充滿朝氣、充滿活力,、科學有序,、人民滿意的學校。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十六

這學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領導的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面：

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時，經常查閱有關教學資料,。同時經常在課外與學生聯系,，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十七

本學期,，我繼續(xù)擔任二年級數學教學工作,。教學實踐中，我發(fā)現本班大部分學生都聰明靈活,，想象力豐富,，上課思維活躍、發(fā)言積極,，學習成績比較理想,。但也有少數幾個不足齡生和插班生基礎比較薄弱，作業(yè)臟亂,，思考速度慢,、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢,。結合本班學生的實際情況,，和新課標的具體要求，現將本人對這學期教學工作的一點思考總結如下：

一,、夯實基礎,，努力減輕學生學習負擔

蘇霍姆林斯基說過：“只有讓學生不把全部的時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間,，他才能夠順利地學習,。”這句話看似矛盾,，其實蘊藏真理：一個學生如果大部分時間都被作業(yè)塞滿,，就沒有了思考的時間，沒有了智力活動的時間,，而缺少了智力生活,，學生負擔過重、學業(yè)落后的可能性就越大,，過重的學業(yè)負擔是對孩子的智力和體力的摧殘,。正因為如此“減負”的警鐘一直長鳴!但在小學低段教學中，計算,、操作等基本技能對孩子的后期學習非常重要,，如何讓孩子既能熟練掌握相關技能又不會負擔過重呢?本學期，我作了以下幾點嘗試：

第一,、向課堂40分鐘要質量,。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認真閱讀教材,、教參,，了解教材的編排體系，編者意圖，每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關知識聯系和銜接,，做到高屋建瓴,，胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例,，積極征求同組老師意見,，根據學生的年齡特點和知識起點，確定每節(jié)課的重難點,，思考應該選擇什么樣教學方式和學習方式,，設計完備的教學預案。其次是努力增強教學技能,，做到每堂課線索清晰,、層次分明、言簡意賅,、深入淺出,，加強師生交流，充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;最后,，每節(jié)新授課都當作公開課來上,，事先準備好小黑板、作業(yè)紙等,，注重營造課堂氛圍，調動學生的積極性,，擴大課堂容量,，提高課堂教學效率，爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學生練習鞏固,，驗證教學效果,，發(fā)現問題當堂解決。

第二,、及時鞏固與定期復習相結合,。每節(jié)課新授知識都會在當時當天及時鞏固，第二天進行適當復習,，一段時間后進行第二次復習,，提高復習效率。本冊教材除了10個課時的小單元教學,，其余全是數與代數的知識,，其中計算是教學的重點，為了幫助孩子提高計算速度,，每節(jié)課課前花1分鐘時間讓學生誦讀乘法口訣和20以內進位加與退位減口算題,，通過一學期的堅持,，效果顯著。

第三,、作業(yè)布置與批改,。本學期我準備了多套教輔資料，精選練習,，有針對性,，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習起到最大的效果,。對學生的每一次作業(yè)都認真及時地批改,，并做好錯題記錄和分析，針對不同的錯誤分別采取個別輔導和集體評講的方式及時補救,，根據錯題記錄和分析,，制定階段復習計劃和期末復習計劃，做到有的放矢,。

二,、關注全體，盡可能兼顧學優(yōu)生的培優(yōu)和學困生的輔導,。

新課標明確指出：教學要面向全體學生,。在我們這樣的大班教學中，最難兼顧的是學優(yōu)生的培優(yōu)和學困生的輔導,。因此,，我努力在課堂教學和課后輔導中關注他們的成長：

(一)在課堂教學中，注意設計不同層次的問題,，照顧到不同層次學生學習的需要,，為學困生創(chuàng)造獲得成功體驗的機會，為學優(yōu)生提供思考空間;在課堂練習中,，對學優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時,，加強個別輔導，不讓學困生掉隊,。

(二)做好課后輔導工作,。利用博客平臺，創(chuàng)設空中課堂,，鼓勵并指導學優(yōu)生在課余自學奧數,。同時加大對后進生的輔導，不僅是知識上補缺補差,，更重要的是學習思想,、學習方法的指導。要提高學困生的成績，首先激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習的意義;其次是要教給他們學習的方法,，讓他們學會觀察、學會思考,，增強學習自信心,，體驗到學習的樂趣。有句話說的好：“教是為了不教,?！辈荒茏屟a習伴隨孩子成長!

(三)加強家校聯系，搭建良好的溝通平臺,，讓家長成為個性化教育的有力支持,。

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十八

轉眼間，一個學期的教育教學工作已經結束了,，回顧這一學期以來,，我們三(1)班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學工作任務,，并取得了一定的成績?，F將具體工作總結如下：

一、激發(fā)學生學習興趣,，提高學生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學科,。在新課改的大背景中,，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關注的熱點,，討論、交流,、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,，力求做到讓學生變得鮮活,，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣,，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng),。

(一)、注意新課導入新穎,。

“興趣是最好的老師”,。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,，在導入新課,，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文,。我們要根據不同的課型,，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計,，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,，開啟學生學習之門。

(二),、培養(yǎng)積極探究習慣,，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學中,，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學生的生活經歷,、知識積累、認識能力,、理解水平有關,。為此，在語文教學中,，構建語義的理解,、體會，要引導學生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點撥,，以促進學生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應因勢利導,，讓學生對問題充分思考后,，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論，讓學生進一步認識了自然,，懂得了知識無窮的,，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理,。這樣的課,，課堂氣氛很活躍，其間,，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯,，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,，使學生理解和表達,，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺,。

二,、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來,。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運用的精妙,，思想表達的深邃,，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容,。而由于課堂教學時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點,，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵,，意義內涵，情感內涵,。同時,，讓學生在感悟的基礎上,，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解,，升華認識,，填補空白。如在《李時珍》的閱讀教學中,，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文,，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說?！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受,，有的說： “文中第一、和末尾自然段中的‘著名’,、‘藥’,、‘立志學醫(yī)’‘一邊行醫(yī)、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個詞就把李時珍的情況特點及優(yōu)秀品質都介紹給我們聽了,，她不愧是我國的醫(yī)學家和藥物學家,，我為他深感驕傲優(yōu)秀20xx年教師個人總結優(yōu)秀20xx年教師個人總結?！边@樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華,，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識,。

三,、注重課內外結合。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學習為核心,，能動地向學生的學校生活、家庭生活,、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣,、有力,、有效的結合，取得語文教學的整體效益,?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,，為深入理解課文內容奠定了基礎。

其次,，重視豐富多彩的語文實踐活動,。如：學習《春天》后,，組織學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡,，領略大自然的風采,，探索大自然的奧秘。

此外,，注意學科間的整合,。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識,，培養(yǎng)能力,。

本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績,，但離黨和人民的要求尚差甚遠,，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作(幼兒園教師年終總結)，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!

中職教師教學工作總結簡短 中職教師教學工作總結德育方面篇十九

在講過《挑山工》后,我對語文課又有了新的認識,在語文課上既要對學生進行語言的訓練,，又要培養(yǎng)深刻理解課文,，領悟作者的思想感情的能力,還不能讓別人誤認為這是一節(jié)品德課,在這兩者之間掌握好度的問題是至關重要的,。根據本節(jié)課的教學理念：抓住重點，有詳有略,。充分給予學生自學的時間，利用質疑的形式調動學生的學習積極性,，在讀——感悟——讀的指導下領悟課文內容,。培養(yǎng)學生理解感悟,、表達朗讀能力。體現讀寫結合的課題思想,，給學生樹立正確地人生觀價值觀,，進行教學設計。

一,、教材的整體把握,。

講課之前,，教師的備課很重要,，教師對教材的把握程度,，影響學生對課文的理解效果。本節(jié)課又很容易講成品德課,，因此在教材的整體把握上就要多下些功夫。由于文章較長，我采取了抓住重點,，有詳有略的教學思路。在第一課時解決了學生提出的比較淺顯的問題，學生提出的重要問題則賣個關子留下疑問，激發(fā)學生的學習積極性,，為下節(jié)課的學習埋下伏筆。

二,、教學環(huán)節(jié)的設計,。

針對上節(jié)課學習留下的疑問,，我趁熱打鐵繼續(xù)追問：“上節(jié)課我們初讀了22課《挑山工》，大家提出了很多問題,。大部分同學的問題集中在課文的最后一段：‘作者說：“我需要它,?！薄髡咝枰裁?我們不明白,。這節(jié)課我們就一起交流探討?！比缓笞寣W生確定學習方法進行學習,。

在學生回答問題時，要注意讓學生緊緊圍繞問題進行解答,，這樣一來,，利于學生口語的表達，讓別人聽了也會覺得很有條理,。理解課文的整個過程中學生緊緊抓住“作者需要它什么?”進行理解,，理解深刻敘述理由也很有條理。其他學生認真傾聽,，當別人的理解對自己有所啟示時，同樣會毫不遲疑的舉手參與補充,。因為學生的積極參與和認真思考,，使得大家對作者所要表達的情感也就十分明確的擺在大家的面前了。在最后總結概括時學生用詞準確無誤,，使整個學習的過程非常完整,。

把課堂上學的知識運用到生活實際中。當學生充分領悟到挑山工的精神時,，我讓學生與自己的生活實際相聯系,，從課內延伸到課外，讓學生切實感受到這種精神是我們每個人都應該需要的也是必不可少的,。學生想到自己的學習需要這種

心中有目標腳踏實地堅持不懈的精神,，還想到很多成功人士就因為具有了這種心中有目標腳踏實地堅持不懈的精神才會取得了巨大的成功。例如：中國的舟舟,、張海笛,、外國的諾貝爾、海倫凱勒等,，學生用他們的語言表達出了對這些人的尊敬,，也真切的了解到了這種精神的重要性。

升華中心引出反思,。在給學生樹立正確地人生觀價值觀同時,，我又根據課標體現了讀寫結合的課題思想。讓學生寫出自己的真實感受。有的學生這樣寫到：我們都應該像挑山工那樣具有心中有目標腳踏實地堅持不懈的精神,。如果你想完成一件事,，既便這件事有些坎坷也不能放棄。還有的學生寫到：我們做任何事情就應該堅持到底,，或許在你成功的道路上會有許多波折,，但是只要你堅持，你就會成功,。做事要腳踏實地的去做,，不能投機取巧，因為在成功的道路上是沒有捷徑的,。聽到學生們的肺腑之言,，我感嘆到：就像同學們所說的，在捷徑上得到的東西決不會驚人,，當你在經驗和訣竅中碰得頭破血流的時候,，你就會知道在成功的道路上流的不是汗水而是鮮血。他們的名字不是用筆而是用生命寫成的,。希望同學們以此來激勵自己,，在今后的學習和工作中創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。教師的小結給整篇文章起到了畫龍點睛的作用,。

本節(jié)課雖然有很多可圈可點之處,，但還是存在很多不足。例如：學生在抓住重點進行理解比較深刻時,，教師并沒有進行及時的表揚給與肯定,，而是點頭示意表示肯定，沒有很好的調動學生的積極性,。教師對學生的表揚用詞也比較單調,。通過本節(jié)課的講授，我自己也是從中獲益良多,，相信在今后的語文教學中,，自己會總結出屬于自己的語文特色。