總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

中職教師德育工作總結(jié)篇一

一,、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),，平凡中見(jiàn)偉大我們要熱愛(ài)教育事業(yè),，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力既然我們選取了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選取無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利，用心積極,，努力創(chuàng)新盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求最好，但求更好只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷積極人們把教師比喻成“蠟燭”,，是啊，教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人,，充實(shí)了自己汶川地震中為了學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們就是我們的楷模,，他們把自己的生命獻(xiàn)給了社會(huì)，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人,，換來(lái)了千萬(wàn)家人的幸福，正是這種成就感,、幸福感,，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的一生。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學(xué)當(dāng)中，要熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生,，尊重學(xué)生，不歧視學(xué)生,，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，是師德的核心教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的,、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)這種愛(ài)是神圣的,，偉大的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)我們應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

在我上一屆的班級(jí)中,，有一名女生，她成績(jī)平平,，也很聽(tīng)話,，但最大的缺點(diǎn)就是性格內(nèi)向、不自信,，缺乏生活的勇氣在經(jīng)過(guò)我與她的多次談心后,，她改變了許多，她變得大方,、自信了,，她對(duì)生活充滿了信心，對(duì)自己的未來(lái)充滿了期望在學(xué)習(xí)上,，她變得更加努力了,，之后她考起了高中，實(shí)現(xiàn)了自己讀高中的愿望透過(guò)她的事,，讓我深深地體會(huì)到作為一名教師必須要“三心具到”,，即“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,，個(gè)性對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,、行為習(xí)慣特差生，更是要向歌曲中說(shuō)的那樣：“個(gè)性的愛(ài)給個(gè)性的你,，對(duì)他們既要嚴(yán)厲,，又要對(duì)學(xué)生細(xì)小的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì),，培養(yǎng)他們健康的人格,，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣所以在教育教學(xué)當(dāng)中,，我經(jīng)常告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活當(dāng)中要有六心,，即“愛(ài)心,、耐心、專心,、細(xì)心,、信心、決心”教育學(xué)生讀書(shū),、做事要專心,、耐心、細(xì)心,，待人接物要有愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,，對(duì)生活要有永不言敗的決心,、堅(jiān)定不移的信心。

三,、終生學(xué)習(xí),、努力積極

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這天，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì),，不斷地完善自己，才能教育好學(xué)生要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們要多學(xué)習(xí),，不斷地給自己充電，年輕教師要多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn),，虛心學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，開(kāi)辟新的教學(xué)方法所以,，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐，做貼合社會(huì)發(fā)展的合格教育工作者,。

四,、以身作則,、為人師表

教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書(shū),，更要育好人,，教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響如果教師言而無(wú)信,，表里不一，不僅僅會(huì)失去學(xué)生的信任,，而且會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師所給予的教育產(chǎn)生懷疑在與家長(zhǎng)的溝通交流過(guò)程中,，要認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，尊重家長(zhǎng)的人格,，不呵斥,，不指責(zé)，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的參與,，構(gòu)成正確的與育人觀念和思想因此,，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,，才能讓學(xué)生心服口服,，把你當(dāng)成良師益友,。

總之，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心,，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬用一片赤誠(chéng)之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信、自尊,、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

因此,，我們的視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻,，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來(lái)”,，這樣，才能培養(yǎng)出跨世紀(jì)的新一代人才在以后的教育教學(xué)工作中,，我將更加努力,，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。

中職教師德育工作總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,，注意自己的師德形象,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象,。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢(shì)。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,。通過(guò)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心,、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教

育法》、《教師法》等法律法規(guī),，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

7,、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加政治學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同事，作為班組長(zhǎng),，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生,，為人師表,，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,，讓學(xué)生在寬松,、氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。

在家校聯(lián)系方面，我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃,、內(nèi)容和實(shí)施方法外,，還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,，取得家校教育的一致性。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。

中職教師德育工作總結(jié)篇三

德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人,，依法治校,，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié),，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，取得良好的效果，特將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一,、《中學(xué)生德育大綱》要求

本學(xué)期河山初中在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》,、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過(guò)程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，真正使德育工作形成全過(guò)程,、全方位,、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo),，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了品德教育工作,，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出。

1,、利用開(kāi)學(xué)典禮,。開(kāi)學(xué)典禮是全校師生共同開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對(duì)一學(xué)期的教學(xué),、管理起到指導(dǎo)大方向的作用,，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開(kāi)展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。

2,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際組建學(xué)生會(huì)。河山初中學(xué)校大,，學(xué)生人數(shù)多,，教學(xué)區(qū)分散，鑒于學(xué)校這種管理無(wú)法集中,，費(fèi)時(shí)費(fèi)力的現(xiàn)狀,，學(xué)校政教處、團(tuán)總支聯(lián)合組建學(xué)生會(huì),，制定相應(yīng)的制度,，設(shè)各部負(fù)責(zé)人，在工作方法和工作思路上對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。學(xué)生通過(guò)學(xué)生會(huì)進(jìn)行德育管理工作,，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性，使學(xué)生受到了潛移默化的思想教育,。我校學(xué)生會(huì)在貫穿學(xué)校工作計(jì)劃,、開(kāi)展活動(dòng)中，把學(xué)校教育意圖變?yōu)閺V大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),，真正達(dá)到了學(xué)校教育與學(xué)生自我教育的有效結(jié)合,。特別是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評(píng)比檢查和遵紀(jì)守法自我教育活動(dòng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力起到了很大的推動(dòng)作用,。

3、規(guī)范教育,。我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,，突出重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問(wèn)題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確,，要求具體,，效果明顯，也避免了走過(guò)場(chǎng),，流于形式,。尊重青少年身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，塑造健全獨(dú)立的人格,。

4、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和理想教育有極大意義,。我校在慶祝重大節(jié)日中開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開(kāi)展,。另外,，道德教室宣傳報(bào)告,、公德格言征集、愛(ài)國(guó)故事演講,、法律知識(shí)講座,、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開(kāi)展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色,。充分展示了師生的才華,，陶冶了情操。

5,、開(kāi)設(shè)學(xué)生心理咨詢，進(jìn)行心理健康教育，排除心理障礙,，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去,。

二、 本學(xué)期計(jì)劃完成情況

本學(xué)期德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，在教導(dǎo)處、總務(wù)處及任課教師的積極協(xié)助下,，德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成,。完成組織了開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)，強(qiáng)化行為規(guī)范教育;組織班主任開(kāi)好第一次班會(huì)和辦好第一期黑板報(bào),、宣傳欄,，進(jìn)行了普法宣傳;組織開(kāi)展了“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);開(kāi)展了“感恩教育”系列教育活動(dòng)、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,、慶?！敖處煿?jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等系列活動(dòng);“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);法制報(bào)告會(huì),、安全教育報(bào)告會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)安全意識(shí),。多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果,。

三,、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。河山初中德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征,，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理,、自我約束能力,，學(xué)校組織成立了學(xué)生會(huì)，在指導(dǎo)教師的幫助下,，讓學(xué)生參與日常管理,，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力,，使德育教育卓有成效,。

我校為加強(qiáng)德育工作，特別重視對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn),。以抓好思想教育為先導(dǎo),，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本,，以訓(xùn)練基本技能為突破口,，以塑造自我形象為動(dòng)力,，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,，為德育工作的長(zhǎng)期開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績(jī)與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長(zhǎng)期開(kāi)展德育工作,，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍,。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說(shuō)教，應(yīng)采用多種形式,、多種途徑,。我校在開(kāi)展德育工作活動(dòng)中，采用了榜樣示范法,，采用評(píng)優(yōu)樹(shù)先,、模范人物、革命電影中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生,，達(dá)到德育教育目的;采用情感熏陶法,，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式;自我教育法,，采用參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)使學(xué)生提高德育水平,，形成良好的德育習(xí)慣?？傊?，德育工作形式多樣，應(yīng)遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性特長(zhǎng)這一規(guī)律,，才能有長(zhǎng)足進(jìn)步,。

四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個(gè)方面：

1、 校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,，無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。

2,、 德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的辦法，采用多種形式,，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。

3,、 校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分,。德育教育內(nèi)容老化,，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的,，除廣播室、宣傳欄,、黑板報(bào)利用較好以外,，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各陣地的利用,。

4、 在今后的工作中,，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性,、可操作性、科學(xué)性,，還要注意德育工作的層次性,，相信在未來(lái)的學(xué)期里，河山初中的德育工作將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),。

中職教師德育工作總結(jié)篇四

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,。中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的，是使學(xué)生在具備科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)的同時(shí),，還要提高他們的思想品德素質(zhì)和對(duì)人類的責(zé)任感,。因此，教學(xué)過(guò)程中,，要在傳授化學(xué)知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該適時(shí)恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和辯證唯物主義教育。

一,、德育在化學(xué)課堂教學(xué)中的滲透

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

我國(guó)是世界上文明發(fā)展最早的國(guó)家之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化,，對(duì)人類作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn),。我國(guó)古代文明中的造紙和火藥以及陶瓷和釀造術(shù)、商代青銅的制造,、春秋晚期的冶鐵和煉鋼,、煤和石油的開(kāi)發(fā)及利用等等，都是同時(shí)代的西方國(guó)家無(wú)與倫比的,?；瘜W(xué)教材中的緒言部分,，介紹新中國(guó)成立后，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)化學(xué)工業(yè)取得的巨大成就,，通過(guò)建國(guó)前后鮮明對(duì)比,，使學(xué)生更多了解祖國(guó)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定學(xué)生的社會(huì)主義信念,，進(jìn)而產(chǎn)生深厚的愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó)的思想,。

二、德育在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的滲透

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的源泉,，是直觀教學(xué)的最有效的方法。

通過(guò)教師演示實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生觀察到正確,、清晰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，然后把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作為引導(dǎo)學(xué)生思維的“導(dǎo)游者”,，深入分析、推理,，得出結(jié)論,。在講氧氣的性質(zhì)時(shí)，先在課堂上演示物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生通過(guò)觀察,、思考、歸納氧氣的物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì),，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn),。

此外,，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意節(jié)約藥品,、愛(ài)護(hù)儀器、保持衛(wèi)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和勤儉節(jié)約教育,，通過(guò)實(shí)驗(yàn)后對(duì)部分物質(zhì)的回收和利用，滲透商品經(jīng)濟(jì)觀念教育,。

三,、德育在課外活動(dòng)中的滲透

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，創(chuàng)造學(xué)生自我教育的環(huán)境和氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,，受到熏陶,。如，組織學(xué)生參觀風(fēng)箏博物館,，到附近的化纖廠,、造紙廠、棉紡廠,、釀酒廠等參觀學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自己動(dòng)手做一些豐富多彩的趣味化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，組織化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和化學(xué)晚會(huì)等,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;通過(guò)對(duì)地區(qū)的水資源及大氣,、水域、土壤的污染進(jìn)行調(diào)查并研究,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

中職教師德育工作總結(jié)篇五

中學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這期間對(duì)于一個(gè)人的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的形成至關(guān)重要,。在中學(xué)階段，如何進(jìn)行有效的道德素質(zhì)教育,，提高道德水平,，學(xué)會(huì)做人之道，使中學(xué)生真正成為德,、智,、體全面發(fā)展的有用人才，這是當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育中一個(gè)刻不容緩的課題,。這些年來(lái),，我校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向,，以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,，以德育系列化方案為主要內(nèi)容,，養(yǎng)成教育、法制教育,、安全教育貫穿始終,，學(xué)校德育工作取得了一定成績(jī)：

一,、扎實(shí)德育展示實(shí)效

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念我們通過(guò)行政會(huì),、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ),、應(yīng)行忌行》,、《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”,、“以德育人”的思想,，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上,，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的,、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照,，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校,、以德治校,，奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、學(xué)科滲透,，提高效果堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課,、班會(huì)為德育教育主渠道,，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合,，并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,，大力開(kāi)展活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ),、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì),、班會(huì)活動(dòng),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《課堂常規(guī)》,、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準(zhǔn)》,、《文明禮儀常規(guī)》等守則,、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使守則,、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。

我們緊緊圍繞時(shí)代的變化和發(fā)展,，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級(jí)制訂了《德育系列化方案》,，并通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”,、“五一”勞動(dòng)節(jié),、“五四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦,、環(huán)境日、植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)周等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng),。如三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng),，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份,，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;九月底,，舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽,，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力,，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái);十二月份,，舉行拔河比賽和迎元旦越野長(zhǎng)跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神,，鍛煉學(xué)生的意志,，增加班集體的凝聚力。

我們組織學(xué)生開(kāi)展“讀好書(shū)(《熱愛(ài)我們共有的家園》,、《共和國(guó)五十年》,、《中國(guó)讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開(kāi)雷鋒的日子》,、《焦裕祿》,、《蔣筑英》、《孔繁森》,、《劉胡蘭》,、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》,、《揮師三江》等)活動(dòng),，并組織學(xué)生寫(xiě)好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實(shí)施,，我們開(kāi)展了“做合格中學(xué)生”,、“理想與人生”、“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”征文比賽,，既提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力，又凈化了學(xué)生的思想,，陶冶了他們的情操,。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中開(kāi)展了“做文明中學(xué)生”,、“我愛(ài)城關(guān)中學(xué)”演講賽,，在教職工中開(kāi)展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成,，增強(qiáng)了教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。配合“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),，我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤,、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵(lì)學(xué)生的意志,，我校開(kāi)展了“制作座右銘”活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分：崇拜的'人，追趕的目標(biāo),，信奉的格言),，每個(gè)學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，偉人的語(yǔ)言時(shí)刻激勵(lì)自己上進(jìn),，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成整體合力我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托,、以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì),，利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班,，聘請(qǐng)中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員,、中國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視及對(duì)日常家教行為的反思,，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎,。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活,，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí);假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育,，使?！摇鐣?huì)形成教育的整體合力，提高了教育的效益,。

二,、法制教育常抓不懈

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎(chǔ),。因此,，在對(duì)學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位,。我們通過(guò)各種形式的法制教育,，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識(shí)，而且更為重要的是,，培養(yǎng)大家的法律意識(shí)和法制觀念,，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來(lái)衡量,。

我校經(jīng)常利用校報(bào),、板報(bào)、手抄報(bào),、墻報(bào),、廣播對(duì)廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請(qǐng)司法局律師或公安干警,、法院法官對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育,，聘請(qǐng)交警并利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶,。每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講,，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識(shí),，如《義務(wù)教育法》、《刑法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《治安管理處罰條例》等。教師講解時(shí)理論結(jié)合實(shí)際,，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,，講解深入淺出，學(xué)生認(rèn)識(shí)到上學(xué)既是自己的權(quán)利,，也是自己的義務(wù),，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪,，如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)的理解,，教師在法律知識(shí)考核中全部合格,。這樣，增強(qiáng)了大家學(xué)法,、用法,、守法、護(hù)法的自覺(jué)性,，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,、創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)秩序,，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

中職教師德育工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，在這一年里關(guān)于德育工作我做了以下的工作：

一,、理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德。

教育局組織我們開(kāi)展了新教師的培訓(xùn)工作,，其中就有師德方面的內(nèi)容,，這是理論知識(shí);除了理論上學(xué)習(xí)了德育知識(shí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。正如古人說(shuō)的那樣：見(jiàn)賢思齊,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成,。

二、參與實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),，還積極參加了社會(huì)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí),，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華,，時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

在教學(xué)中總結(jié)與學(xué)生相處時(shí)的點(diǎn)滴，寫(xiě)下心得體會(huì),。有時(shí)找學(xué)生談?wù)勊麄兿矚g什么樣的老師,，為什么喜歡，他們都做了什么,，從這些老師身上學(xué)習(xí),。

三、相互借鑒，共同提高。

在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，我也是這樣做的。與同事之間相互配合，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境。

與同事相處中,，觀察他們的一言一行,，用心記下他們與學(xué)生相處時(shí)的情景,，而且向他們請(qǐng)教師德方面的事情,。

四,、用心關(guān)懷,，滲透德育,。

現(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識(shí)也已變得逐漸復(fù)雜起來(lái),。因此作為老師，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

五、加強(qiáng)規(guī)范,，滲透德育。

學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

六,、關(guān)注學(xué)生,，教育心理。

針對(duì)于我面對(duì)的是小學(xué)生,，學(xué)習(xí)小學(xué)生生理和心理上的變化規(guī)律,，注意根據(jù)他們個(gè)體心理的差異性，有針對(duì)性地給予幫助和指導(dǎo),。比如,，我教的陳子航同學(xué),，在開(kāi)學(xué)初他存在欺負(fù)學(xué)生的問(wèn)題,，我從很多方面進(jìn)行教育，而且還讓他設(shè)身處地地想想如果他被欺負(fù)了,，會(huì)想些什么?經(jīng)過(guò)努力,，他現(xiàn)在已經(jīng)好多了。

我們的路還很長(zhǎng),，只有不斷學(xué)習(xí)總結(jié),，才能把工作做好。

中職教師德育工作總結(jié)篇七

伴隨著教育改革的不斷深化,， 素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，20__至20__第一學(xué)期的德育工作，在精神鼓舞下,，在市教育局,、市團(tuán)委和德育教研部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),，以中小學(xué)德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局,。

二,、主要做法和成績(jī)

1、加強(qiáng)管理,、開(kāi)展養(yǎng)成教育,。

我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育,，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育,，同時(shí)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。

2,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛(ài)國(guó)影片活動(dòng),，通過(guò)座談寫(xiě)觀后感為載體， 活化教育內(nèi)容,， 深化教育主題,。使愛(ài)國(guó)主義教育、 社會(huì)主義教育,、 集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

3、通過(guò)多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛(ài)國(guó)守法,、 明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開(kāi)展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng),，在9節(jié)參賽課中,，有1節(jié)獲市級(jí)獎(jiǎng)，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng),，有7篇課案設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案,。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),，要求各校每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),。同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想。通過(guò)學(xué)初,、期中,、期末三次檢查，樂(lè)民賈玉萃,、富志韓建麗等教師的教案,，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是版畫(huà)的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，使學(xué)生受到了良好的教育,，各方面的素質(zhì)都得到提高。

5,、抓好各校的班,、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日,，開(kāi)展好各種活動(dòng)。九月份全鄉(xiāng)開(kāi)展了以《我親愛(ài)的老師》為主題的演講會(huì),。十月份開(kāi)展了《我愛(ài)中華》的演唱會(huì),，全鄉(xiāng)師生共同登臺(tái)演出，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命,、建設(shè)和改革所取得的偉大成就,。 通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展， 陶冶了學(xué)生的情操,， 更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),，使師生的關(guān)系更近了,，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

6,、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

7,、在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育,。教育辦要求全鄉(xiāng)教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì),，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

三、今后設(shè)想

(1)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。師對(duì)德育工作重要行的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ),。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣,，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才,。

(2)強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與,，才能收到良好的效果,。