總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇一

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關(guān)心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍,。是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生,。老師和同學都很喜歡我,。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳,，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法,。 我能夠尊敬師長,，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己,。

在學習上，我有提高各科成績的良好愿望,，但這不能只是口頭上說說而已,，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇二

本人興趣愛好廣泛,，喜歡聽音樂,、體育運動，多次參加各種文體活動并在學校的活動中取得良好成績,。

我熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，積極參加勞動，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。 我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

我在學習課本知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作,。利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

當然我也深刻認識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這個問題,，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導,，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足,，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格,，性格趨于完善,，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好,。相信明天會更美好,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 這幾年,，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

顧這三年的中學生活,，通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,，我已成為一名合格的中學生,。

在思想上,，我有良好的道德修養(yǎng),。我熱愛祖國，愛護公物,，尊敬師長，舉止文雅,，言語文明,，團結(jié)同學，善于與人溝通,。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,，能夠盡力為班集體增光,，并舉動承擔一些班上的事務(wù)。作為班上電教管理員,，我工作盡力做到細致認真,，能夠按時將電腦等電教器具打開,，保障教學的順利進行，并因此受到了老師和同學的一致好評,。在學習上,，我認真刻苦,，能夠做到'不懂就問，不恥下問’,。

課堂上我積極思考,，認真和老師互動,。知識能夠當堂消化吸收,。而且本人的自主學習能力極強，在課外能夠閱讀大量的文化知識,，因此成績進步大,，常在班級和年級的前列。

我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣,。我從不亂花零用錢,，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助,。在勞動課上從不偷懶,。 在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點,，以務(wù)實的學習態(tài)度開拓人生。 我給你找到一個 你看看行么 那你就寫爭取以后繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點,，盡力為班集體增光,，努力改掉自己調(diào)皮的壞習慣，更認真地學習之類的該生在校能嚴格遵守中學生守則,，遵守各種校規(guī)校紀,，從未曾遲到曠課;

該生性格穩(wěn)重大方，待人真誠坦率,，樂于助人,，尊敬老師，與同學關(guān)系融洽;該生關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感,，積極參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動;該生學習態(tài)度端正，努力刻苦,，能認真完成作業(yè),，積極進取;但觀察力和學習成績有待進一步提高。云南省普通高中學生成長記錄 云南普通高中學生成長記錄自我反思與評價 高一上學期： 一個學期已經(jīng)結(jié)束,，在這個學期中我學到了許多的知識,，在友誼上有很大的 豐收。學習是自己的事,，我們應(yīng)該認真對待,，老師只是學習的引導者，需 要自己的努力,。同樣在這學期好友許多的不足需要改正,。 在下一學期中，我應(yīng)該更加努力的學習,，認真的完成老師所給的學習目 標,，學會自主學習，每件事都要努力做到最好,，改正自己的不足,。要遵守 學校的規(guī)章制度，成為一名優(yōu)秀的高中生,，努力,、積極、順利的完成經(jīng)后 的學習,。 高一下學期： 在這學期中我學到了許多的知識,。在學習和生活中得到了很大的收獲。沒有 利用好自己的可以時間 光陰似箭,，日月如梭,。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了,，又迎 來了新的一年,，新的學期,，又迎來了新的開始。在新的學期中我應(yīng)該更加 努力的學習,，嚴格要求自己，熱愛集體,，聽從老師的指導和建議,，待人要 誠懇、謙虛,，努力的讓自己變得更加優(yōu)秀,。遵守學校的規(guī)章制度，成為一 名德智體全面發(fā)展的學生,。

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇三

為期兩天的期中考試終于結(jié)束了,，成績也隨之很快的發(fā)了下來。我總體成績還算可以,，但也有幾科,，考得不算很理想。

比如語文,，我只考了85.5分,，其中，有7分是由于粗心錯的,，如果不粗心,，那么就會考到分92.5，就會有新的突破,?？嫉檬植焕硐搿?/p>

我的數(shù)學成績還算不錯,，考了97分,，但是還是有美中不足的地方，一道基礎(chǔ)題因為漏寫一條,，而丟掉了一分,，這讓我感到很遺憾。

在無數(shù)次考試中,，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓：

1,、平日里要做到當天內(nèi)容，當天復(fù)習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2、利用好課堂上的每一分鐘,，上課認真聽講,。

3,、需要背誦的科目，不要死記硬背,，要在理解的基礎(chǔ)上加以掌握,。

4、遇到不懂的問題,，要及時請教老師和同學,，不能不懂裝懂。

5,、有能力,、有精力的同學，不要只滿足于書本上的知識,，要多涉獵一些課外知識,，豐富自己的頭腦。

6,、考試時,，要看清題目的要求再作答，不要急于答題,，忙中出錯,。特別是出現(xiàn)一些自己不能原諒的低級錯誤。

以上就是我的一些看法和想法,，希望能對同學們有所幫助,。

比如語文，我只考了85.5分,，其中,，有7分是由于粗心錯的，如果不粗心,，那么就會考到分92.5,，就會有新的突破?？嫉檬植焕硐?。

我的數(shù)學成績還算不錯，考了97分,，但是還是有美中不足的地方,，一道基礎(chǔ)題因為漏寫一條，而丟掉了一分,，這讓我感到很遺憾,。

在無數(shù)次考試中，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓：

1、平日里要做到當天內(nèi)容,，當天復(fù)習,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2,、利用好課堂上的每一分鐘,，上課認真聽講。

3,、需要背誦的科目,，不要死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上加以掌握,。

4、遇到不懂的問題,，要及時請教老師和同學,，不能不懂裝懂。

5,、有能力,、有精力的同學，不要只滿足于書本上的知識,，要多涉獵一些課外知識,，豐富自己的頭腦。

6,、考試時,，要看清題目的要求再作答，不要急于答題,，忙中出錯,。特別是出現(xiàn)一些自己不能原諒的低級錯誤。

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇四

期中考試和期末考試一樣重要,，有時還意義非凡,。考好了,，心里甜滋滋的 ,，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,，老師會失望,，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語,。以我微薄之見,，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎,，下要考慮同學的冷嘲熱諷,，則必敗無疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,，反而能考好,。但是，說到容易,，做到卻難,。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平,。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補,，一次次的捕撈,，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。這次期中考試,，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練,、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲,。 期中考試取得了高分,，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶,。但這個成績不能代表全部,，不能代表將來。成功自有成功的喜悅,，以此為動力,，

一路向前，將成功串聯(lián),，才能鑄就更大的成功,。但是，失敗也有失敗的魅力,，因為暫時未能成功,，我們便有了期待,，在努力中期待，在期待中努力,，終究會迎來希望的太陽,。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由,。某某人,，為了發(fā)明某某物，失敗多少次,，才終于取得最后的成功,，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄,。勤奮著，就是美麗的,。

期中考試,，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考,。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,，認真筆記?作業(yè)是否及時完成,，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度,、刻苦度、專注度,。學問永遠是苦根上長出來的甜果,。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè),，面對壓力,，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖,，窮根究底,，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規(guī)的情況,。一言一行,，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇五

如果說人生是一列公交車的話，那么意外就好比中途上車的人,，你不能控制他們到來的時間,，卻會與你度過一段難忘的時光。

期中考試結(jié)束了,，其中也充斥著各種各樣的意外,，語文的閱讀、數(shù)學的大題,、英語的聽力······現(xiàn)在回想起來,，期中考試，本身也就是一場意外,。

意外無法回避,，也無法索取，可遇而不可求就是對意外的最好的理解,。對于意外,，每個人都有不同的態(tài)度，有的人積極面對,、有的人焦慮萬分,、有的人抱頭痛哭······

想想考場上的自己，在面對意外的時候卻也是焦慮萬分,，真的是太不應(yīng)該了,，對待意外，最重要的一條就是擺平自己的心態(tài),，心如止水,，因為人在焦慮的時候，在郁悶的時候是不可能做成事的,，每一個成功者在最開始的時候一定是冷靜的,。

每一次考試都要得到一些啟示，對于這次考試來說,，我最應(yīng)該學到的就是無論題再難,，時間再緊張，對待每一道題都要專注去攻克,，即使沒有完成所有的題我也能驕傲的說,，題的確有一點難，但我沒有遺憾,，因為我把我該做的都做到最好了,，至于結(jié)果，就沒有那么重要了,。

人生如同考試,，充滿了意外,，但在那意外背后卻是一個個挑戰(zhàn)。面對意外需要的是勇氣,，完成挑戰(zhàn)則需要的是蛻變,。意外亦是成長，在成長中面對的意外便是人生中一筆寶貴的財富,。

人生需要意外,，它們是五彩的畫筆，圖滿每一張白紙,。每個人的人生都是一本書,，一次次的意外便是里面的彩頁，在平庸之中卻有一段段閃亮的日子,，人生,，不后悔。

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇六

生活中最需要自我反省,，倘若你在取得一點成績之后自我反省一下,，那么你將取得更多的成績，可是自我反省往往是不容易做到的,。

成績出來了,，我此時手中拿著成績單，腦子里一片空白,，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績單回想起以前,。

那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力,，終于在考試里我超長發(fā)揮一舉奪魁,，坐了初三的第一把交椅,。

可是后來情況又怎么樣了呢,，俗話說的好“打江山容易，守江山難,?！弊詮奈夷谴沃螅险n不注意聽講,，下課下完成作業(yè),，更不用說比別人更努力了，而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,，老師們見我這樣怕我退步找我談話,，可是我只當耳旁風,，還以為老師和我過不去,，之后依舊我行我素,，還玩還玩，沾沾自喜,，自以為是，可是時間卻從我的放蕩中飛逝,。

終于又一次的考試來臨了,，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了,，每一道題都似曾相識,，這時想起老師們的那些話，我真是后悔也來不及,。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了,。”更使我難受,。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來,，我想我確實應(yīng)該反省了，倘若我課上認真聽講,，那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我,，再想想現(xiàn)在的我，我真是變的太快了,，我又很慶幸這次讓我失敗了,，使我反省了，能及時改過,，及時努力去追回我以前的時光,。

這件事之后，我得到了一個道理：“你若想做一個成功的人,，那么你就必須經(jīng)常反省,，不要取得一點成績就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!

我最需要快樂!

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇七

生活中最需要自我反省,，倘若你在取得一點成績之后自我反省一下,，那么你將取得更多的成績，可是自我反省往往是不容易做到的,。

成績出來了,，我此時手中拿著成績單，腦子里一片空白,，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績單回想起以前,。

那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力,，終于在考試里我超長發(fā)揮一舉奪魁,，坐了初三的第一把交椅。

可是后來情況又怎么樣了呢,，俗話說的好“打江山容易,，守江山難,。”自從我那次之后,，上課不注意聽講,，下課下完成作業(yè)，更不用說比別人更努力了,，而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,，老師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風,，還以為老師和我過不去,，之后依舊我行我素，還玩還玩,，沾沾自喜,，自以為是，可是時間卻從我的放蕩中飛逝,。

終于又一次的考試來臨了,，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了,，每一道題都似曾相識,，這時想起老師們的那些話，我真是后悔也來不及,。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了,。”更使我難受,。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來,，我想我確實應(yīng)該反省了，倘若我課上認真聽講,，那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我,，再想想現(xiàn)在的我，我真是變的太快了,，我又很慶幸這次讓我失敗了,，使我反省了,，能及時改過,，及時努力去追回我以前的時光。

這件事之后,，我得到了一個道理：“你若想做一個成功的人,，那么你就必須經(jīng)常反省，不要取得一點成績就沾沾自喜,，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇八

原來,，我只是一直在困惑——到底是什么令我的成績平平?什么是我與別人漸漸有了差距?知道做了“中小學dat高效學習方法診斷試題”,，我才似乎找到了問題的根源所在。樂觀的心態(tài)是成功的關(guān)鍵,。唯有在面對挫折時不氣餒,，用積極的眼光看待每一件事，才能在人生這條充滿困難的大道上越走越遠,。想想自己,，面對一點點小小的失敗，便經(jīng)常覺得承受不了,。

上學期是我的數(shù)學小測驗成績一直不盡人意,，總是會比自己期望的分數(shù)低好多。再有一次的希望落空后,，我哭著想：也許天生不適合學習數(shù)學吧,，明明可以考得更好卻每次都令人失望。放棄?卻又不甘心,?？捱^之后，我選擇了更加努力,，調(diào)整心態(tài),，正確地面對失利。終于,，我在期末考試中,，考出了一個沒有令我失望的成績。由此可見,，一個良好的心態(tài)的重要性,。

所以，失敗并不可怕,，可怕的是失去信心,。

今后的我，應(yīng)該學會調(diào)整心態(tài),，保持樂觀開朗的狀態(tài)! “你為什么可以學得那么輕松卻又成績那么好呢?”“你可以試著每天預(yù)習一下第二天要學習的內(nèi)容,，時間長了，就會有不一樣的效果,?！薄@是我和同學間的一段對話，當說到“預(yù)習”時,，我不禁有些后悔——早就聽別人說學前應(yīng)先預(yù)習一下,，我還不以為然，還想著：反正明天要學，預(yù)習了也沒什么用,?？煽粗麄兂煽兌寄敲春茫瑓s又找不到原因,?？磥恚A(yù)習的效果還真是不可忽視,只有做好了準備,，才會有所收獲,。正可謂“機會留給有準備的人”吶!擁有良好的學習習慣是重要的，比如上面說到的預(yù)習,。它們往往會在前進的道路上起到不可忽視的作用,。在做作業(yè)的過程中，我總是會磨磨蹭蹭,，不是看會兒書就是吃會兒東西,，以至于最后匆忙寫完作業(yè)后也是很晚，根本沒法去做更多的課后練習,，第二天也不能有一個很好的精神狀態(tài),。如此往復(fù)，上課時總是走神,，習題也比別人少做許多,，這樣漸漸就和別人有了差距。

這樣仔細地分析,，我才發(fā)現(xiàn)我在學習中存在的漏洞還真的不少,，這讓我知道了為什么我的成績總是止步不前，也為我指明了改進的方向,。希望今后的我可以改掉曾經(jīng)的壞習慣,，學習他人的學習經(jīng)驗，從而進步,。寫后小記：一直以來不知道自己的問題所在,，直到面對那一百道看似簡單實則引人深思的問題，我才開始認真地反思自己的問題——不能持之以恒,、沒有計劃,、磨蹭……也許我的問題不止這些，但至少從下筆的那一刻,，我明白了自己需要改進的地方在哪里,，這也是邁進了一大步，不是嗎?那么既然知道了不足之處,，我就一定會努力的 反思日志太原第二外國語學校初三 陳燕華老師和家長都常說,，學習要有計劃性,，我曾對此不以為然,，覺得先將手中正在做的事做好,，再去想下一步該怎么做也不晚，因此,，每次面對媽媽的勸告,，我總是左耳朵進，右耳朵出,，點點頭之后又我行我素,。曾經(jīng)嘗試著做了一段時間的學習規(guī)劃，還信心滿滿地將計劃貼到了書桌上,。好不容易堅持了半個學期,，還是松懈了——先是漸漸開始不遵守計劃中的時間表，然后開始拖沓,，今天的事拖到明天,，明天也完成不了就后天……就這樣，任務(wù)越拖越多,，到最后也就沒了完成的心思,，干脆放棄了。這時候,，面對著“每學期,、每周的學習計劃?”“在暑假、寒假時,，能否制定出生活計劃并貫徹執(zhí)行?”的質(zhì)疑,，我不知道該怎樣回答。每次制定的好好的計劃總是會半途而廢,，周而復(fù)始,，我?guī)缀鯇ψ约菏チ诵判模煌５貑栕约海弘y道我就不能向別人一樣按照計劃做事嗎?我的自制力就這么差嗎?就這樣,，每次我準備制定計劃的時候,，我就想起了以前制定計劃的經(jīng)歷，心中的熱情忽地減了半,，失落地想,，自己就是沒毅力，不能堅持,。反正每次都堅持不下去,，不如像以前那樣，一步一步的來,，也省的到最后對自己失去信心,。

說了這么多，問題要歸結(jié)到“不能持之以恒，沒有毅力”上來,。這是我長期以來一直很困惑的問題,，想盡了各種辦法就是沒法克服這個缺點。每次被媽媽批評之后,，總是“痛下決心”,，心想著一定要改掉這個壞毛病，也只有這時,，堅持的時間才會長一些,。可時間一長,，便又恢復(fù)到了原來的樣子,。沒有其他的好辦法，只能靠自己慢慢的改變,，就從現(xiàn)在開始,，下決心改變。希望這次我會真的努力,，真的會改變,，真的可以克服自己的缺點。樹立一個目標,，建立一個計劃,，真的沒有想象中的難，相信自己,，堅持一下,，會成功的。這不僅是一篇小小的文章,，也是我想說給自己的話,。但愿這一次，我不會失望,。

初中學生自我反思總結(jié)簡短 初中學生自我反思總結(jié)篇九

原來,，我只是一直在困惑——到底是什么令我的成績平平?什么是我與別人漸漸有了差距?知道做了“中小學dat高效學習方法診斷試題”，我才似乎找到了問題的根源所在,。樂觀的心態(tài)是成功的關(guān)鍵,。唯有在面對挫折時不氣餒，用積極的眼光看待每一件事,，才能在人生這條充滿困難的大道上越走越遠,。想想自己，面對一點點小小的失敗,，便經(jīng)常覺得承受不了,。

上學期是我的數(shù)學小測驗成績一直不盡人意,，總是會比自己期望的分數(shù)低好多。再有一次的希望落空后,，我哭著想：也許天生不適合學習數(shù)學吧,，明明可以考得更好卻每次都令人失望。放棄?卻又不甘心,?？捱^之后,，我選擇了更加努力,，調(diào)整心態(tài)，正確地面對失利,。終于,，我在期末考試中，考出了一個沒有令我失望的成績,。由此可見,，一個良好的心態(tài)的重要性。

所以,，失敗并不可怕,，可怕的是失去信心。

今后的我,，應(yīng)該學會調(diào)整心態(tài),，保持樂觀開朗的狀態(tài)! “你為什么可以學得那么輕松卻又成績那么好呢?”“你可以試著每天預(yù)習一下第二天要學習的內(nèi)容，時間長了,，就會有不一樣的效果,。”……這是我和同學間的一段對話,，當說到“預(yù)習”時,，我不禁有些后悔——早就聽別人說學前應(yīng)先預(yù)習一下，我還不以為然,，還想著：反正明天要學,，預(yù)習了也沒什么用?？煽粗麄兂煽兌寄敲春?，卻又找不到原因?？磥?，預(yù)習的效果還真是不可忽視,只有做好了準備，才會有所收獲,。正可謂“機會留給有準備的人”吶!擁有良好的學習習慣是重要的,，比如上面說到的預(yù)習,。它們往往會在前進的道路上起到不可忽視的作用。在做作業(yè)的過程中,，我總是會磨磨蹭蹭,，不是看會兒書就是吃會兒東西，以至于最后匆忙寫完作業(yè)后也是很晚,，根本沒法去做更多的課后練習,，第二天也不能有一個很好的精神狀態(tài)。如此往復(fù),，上課時總是走神,，習題也比別人少做許多，這樣漸漸就和別人有了差距,。

這樣仔細地分析,，我才發(fā)現(xiàn)我在學習中存在的漏洞還真的不少，這讓我知道了為什么我的成績總是止步不前,，也為我指明了改進的方向,。希望今后的我可以改掉曾經(jīng)的壞習慣，學習他人的學習經(jīng)驗,，從而進步,。寫后小記：一直以來不知道自己的問題所在，直到面對那一百道看似簡單實則引人深思的問題,，我才開始認真地反思自己的問題——不能持之以恒,、沒有計劃、磨蹭……也許我的問題不止這些,，但至少從下筆的那一刻,，我明白了自己需要改進的地方在哪里，這也是邁進了一大步,，不是嗎?那么既然知道了不足之處,，我就一定會努力的 反思日志太原第二外國語學校初三 陳燕華老師和家長都常說，學習要有計劃性,，我曾對此不以為然,，覺得先將手中正在做的事做好，再去想下一步該怎么做也不晚,，因此,，每次面對媽媽的勸告，我總是左耳朵進,，右耳朵出,，點點頭之后又我行我素。曾經(jīng)嘗試著做了一段時間的學習規(guī)劃,，還信心滿滿地將計劃貼到了書桌上,。好不容易堅持了半個學期,，還是松懈了——先是漸漸開始不遵守計劃中的時間表，然后開始拖沓,，今天的事拖到明天,，明天也完成不了就后天……就這樣，任務(wù)越拖越多,，到最后也就沒了完成的心思,，干脆放棄了。這時候,，面對著“每學期,、每周的學習計劃?”“在暑假、寒假時,，能否制定出生活計劃并貫徹執(zhí)行?”的質(zhì)疑,，我不知道該怎樣回答,。每次制定的好好的計劃總是會半途而廢,，周而復(fù)始，我?guī)缀鯇ψ约菏チ诵判?，不停地問自己：難道我就不能向別人一樣按照計劃做事嗎?我的自制力就這么差嗎?就這樣,，每次我準備制定計劃的時候，我就想起了以前制定計劃的經(jīng)歷,，心中的熱情忽地減了半,，失落地想，自己就是沒毅力,，不能堅持,。反正每次都堅持不下去，不如像以前那樣,，一步一步的來,，也省的到最后對自己失去信心。

說了這么多,，問題要歸結(jié)到“不能持之以恒,，沒有毅力”上來。這是我長期以來一直很困惑的問題,，想盡了各種辦法就是沒法克服這個缺點,。每次被媽媽批評之后，總是“痛下決心”,，心想著一定要改掉這個壞毛病,，也只有這時，堅持的時間才會長一些,?？蓵r間一長,，便又恢復(fù)到了原來的樣子。沒有其他的好辦法,，只能靠自己慢慢的改變,，就從現(xiàn)在開始，下決心改變,。希望這次我會真的努力,，真的會改變，真的可以克服自己的缺點,。樹立一個目標,，建立一個計劃，真的沒有想象中的難,，相信自己,，堅持一下，會成功的,。這不僅是一篇小小的文章,，也是我想說給自己的話。但愿這一次,，我不會失望,。