每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇一

同學(xué)把凳子弄壞了，我去幫他爭辯,，他破壞了公共財(cái)產(chǎn),，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，而還去替他說話,，我感到非常后悔,，這簡直是助紂為虐，之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位,，一時(shí)的錯(cuò)誤,，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓,，關(guān)鍵時(shí)候不能站錯(cuò)位置，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處罰下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，經(jīng)過一段時(shí)

間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,。

我沒有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,，我的行為是不對(duì)的!!!!

思想上,，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn),，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流,。

紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識(shí),，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,，同學(xué)弄壞凳子是不對(duì)的,，破壞了公共財(cái)產(chǎn)，同時(shí)還影響了同學(xué)們,，而我替他說話就更不對(duì)了,，擾亂學(xué)習(xí)氣氛，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺也是痛苦的,，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間,，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家!

但我深深明的到：人無完人,，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的

是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,。

檢討人：

時(shí)間：

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇二

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：。(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對(duì)于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人：

時(shí)間：

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇三

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而,，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。 對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇四

x老師：

同學(xué)把凳子弄壞了,，我去幫他爭辯,，他破壞了公共財(cái)產(chǎn)，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,，而還去替他說話,，我感到非常后悔，這簡直是助紂為虐,，之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，思想認(rèn)識(shí)還未到位,，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓，關(guān)鍵時(shí)候不能站錯(cuò)位置,，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處罰下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，經(jīng)過一段時(shí)

間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,。

我沒有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤,，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,，我的行為是不對(duì)的!!!!

思想上，我重新檢討自己,，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn),，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流,。

紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,，同學(xué)弄壞凳子是不對(duì)的，破壞了公共財(cái)產(chǎn),，同時(shí)還影響了同學(xué)們,，而我替他說話就更不對(duì)了，擾亂學(xué)習(xí)氣氛,，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺也是痛苦的,，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人,，我有愧與大家!

但我深深明的到：人無完人,，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的

是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇五

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：。(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對(duì)于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

檢討人：

時(shí)間：

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇六

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò),，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,。

自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

對(duì)不起,，老師!我知道，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇七

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè),。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。 對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng),。

3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇八

x老師：

同學(xué)把凳子弄壞了,，我去幫他爭辯，他破壞了公共財(cái)產(chǎn),，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,，而還去替他說話，我感到非常后悔,，這簡直是助紂為虐，之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位,，一時(shí)的錯(cuò)誤,，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓,，關(guān)鍵時(shí)候不能站錯(cuò)位置，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處罰下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，經(jīng)過一段時(shí)

間深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

我沒有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,，這一天我明確了自己錯(cuò)誤,，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的!!!!

思想上,，我重新檢討自己,，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn),，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流。

紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí),，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，同學(xué)弄壞凳子是不對(duì)的,，破壞了公共財(cái)產(chǎn),，同時(shí)還影響了同學(xué)們，而我替他說話就更不對(duì)了,，擾亂學(xué)習(xí)氣氛,，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺也是痛苦的，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間,，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人,，我有愧與大家!

但我深深明的到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的

是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

檢討人：

時(shí)間：

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇九

尊敬的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講. 其次，我在上課的時(shí)候說話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,。

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十

尊敬的老師：

您好，此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起。在此,，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺悟深刻了，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當(dāng)重罰。三,，我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十一

尊敬的政教處老師：

對(duì)不起,，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,。我也知道,，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò),，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤,。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,，實(shí)在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正,。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè),。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為愧疚,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了,。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。 對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

時(shí)間：

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十三

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次打架不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討書：___

____年_月__日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十四

尊敬的老師：

我對(duì)我所做感到深深的后悔,。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),，那么學(xué)生叩首泣血，我很對(duì)不起您的教導(dǎo),，讓您失望了!

多少年來,，您總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會(huì),，給社會(huì)做貢獻(xiàn),，無論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,，然而今日之所為,，實(shí)大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因，否則我亦不會(huì)給自己以及您摸黑,。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯,，請(qǐng)?jiān)徫覀兊拿ё?，我竟喝了酒，而且喝了許多,。我只是比較好奇,，否則我怎么會(huì)那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了,，擾亂了課堂秩序,，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切!

報(bào)效祖國,，為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切,，這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達(dá)旦,，雖然我不是老師您最好的學(xué)生,，但我從來都將您視為我行事，處世的法則,，請(qǐng)您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮?duì)學(xué)生另眼相看,。在此我發(fā)誓，以后若有再犯,，任憑處罰!

經(jīng)過家里人的教育,，同學(xué)們的勸說，以及您毫不偏頗的批評(píng),，我終于得到了一個(gè)很好的啟示,，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激!也請(qǐng)您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，指引我，幫助我,，學(xué)生將不勝感激啊!

在此,，我再次對(duì)我所做表示深深的后悔與歉意。

___

20__年__月__日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十五

尊敬的老師：

您好!

昨天我值日,，負(fù)責(zé)倒垃圾,，雖然晚上我參加了值日，但是卻忘記了倒垃圾,，我只想著早點(diǎn)回家,，卻忘記了我還有任務(wù)需要完成，卻沒想到自己因?yàn)闆]有倒垃圾,，使得我們班級(jí)被扣分,。

是我不對(duì)，我知道這樣做不好,，但是我也不是有意想要這樣做,，真的是自己忘記了，但是這也是自己沒有做好值日,，以后我不回了,，我一定會(huì)好好值日，該我倒垃圾的時(shí)候我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)把垃圾倒了,，堅(jiān)決不會(huì)把垃圾放在那里,，而且垃圾放的時(shí)間長了味道也重，污染空氣,，會(huì)讓我們感到非常不舒服,，也不方便我們上課。一天的垃圾,，就應(yīng)該在當(dāng)天倒掉,，不能留到第二天。

雖然說我們值日早就把任務(wù)分配好了,，但是能不能做好,，就要看我怎么做，昨天做的不好,，按照老師您的要求,，我被懲罰今天繼續(xù)倒垃圾，我一定會(huì)按時(shí)把垃圾倒掉,，堅(jiān)決不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了,，我向全班同學(xué)保證，一定會(huì)好好做好,，不會(huì)把垃圾一直留著,，在說因?yàn)槲易蛱鞗]有倒垃圾,，教室后面垃圾桶的垃圾早已經(jīng)滿了。

中午的時(shí)候我會(huì)及時(shí)把所有垃圾傾倒進(jìn)垃圾堆,，完成后也會(huì)在放學(xué)時(shí)把同學(xué)們值日產(chǎn)生的垃圾也會(huì)倒掉,，堅(jiān)決不會(huì)讓垃圾一直留在垃圾桶。過去自己做的不好,，以后我不會(huì)了,，我會(huì)吸取教訓(xùn)，會(huì)從新改過,，做好自己的值日任務(wù),，完成老師交代的工作，不會(huì)在給班級(jí)帶來污點(diǎn),，保證我們上課在干凈的環(huán)境下,。

任何時(shí)候維護(hù)教室衛(wèi)生都是我們值日生的責(zé)任，每個(gè)人都有責(zé)任,，當(dāng)輪到自己值日時(shí),，就應(yīng)該及時(shí)完成好自己任務(wù)，就應(yīng)該讓老師您放心,，而不是一次次的給老師您找麻煩,，犯了一次錯(cuò)誤，也承擔(dān)了這次懲罰,。以后我也不會(huì)忘記，也不敢忘記,，無論是掃地,，還是倒垃圾我都會(huì)按時(shí)做好。不會(huì)拖延時(shí)間,，也不會(huì)推脫自己的責(zé)任,。

而且當(dāng)天沒有完成好自己的值日任務(wù)，就會(huì)給其他同學(xué)值日帶來嚴(yán)重負(fù)擔(dān),，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，我不能因?yàn)樽约和浟耍蛿[脫責(zé)任,，不然不能服眾,，我明白老師您懲罰我也是希望我吸取教訓(xùn)，這次倒垃圾就如學(xué)習(xí)一樣,，今天的任務(wù)不能完成,，那么明天的學(xué)習(xí)任務(wù)一樣難以完成，想要成績提升就應(yīng)該今天的事情今天做,，明天有明天的責(zé)任,，不能因?yàn)橥?，或者什么其他原因給自己開脫，以后值日學(xué)習(xí)我都會(huì)按時(shí)做好,，不會(huì)延誤自己的值日工作,，也不會(huì)影響自己學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十六

尊敬的老師：

您好,！

這次犯下了這樣的錯(cuò)誤,，我真的感到非常的抱歉和慚愧。過去自己立下的理想還記在心中,，可我現(xiàn)在卻完全在做著與之相反的事情,！不僅給老師帶來困擾，還給同學(xué)們帶來嚴(yán)重的不良影響,。這些都是不因該的,，都是嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的！

思前想后,，我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,。畢竟是一名學(xué)生，帶著手機(jī)這樣充滿誘惑力的道具在教室中,，我怎么敢保證自己不會(huì)去玩呢,？過去的自己為了能帶著手機(jī)來學(xué)校，百般的欺騙自己,，認(rèn)為自己會(huì)努力,，認(rèn)為自己能管理好自己，不會(huì)被手機(jī)所迷惑,。但是到頭來,，我還是觸發(fā)了最差的選項(xiàng)。

其實(shí)現(xiàn)在在我仔細(xì)的反省過后,，我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),，在我考慮這個(gè)問題的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)是在走向錯(cuò)誤的道路上了,！作為一名學(xué)生,，學(xué)校和老師都禁止我們帶手機(jī)！可是我依然犯下了這樣的錯(cuò)誤,！這不是為了有別的用途,，當(dāng)我有這個(gè)想法的時(shí)候，那就是為了玩樂,！當(dāng)時(shí)的我,，完全沒有意識(shí)到自己來到學(xué)校的原因和意義，總是在思考著怎樣在“枯燥”的學(xué)習(xí)中,，偷懶,！

而這條路上,，手機(jī)是最直接也是最方便的選擇。我們拿手機(jī)為了什么,？除了游戲還能為了什么,？過去的學(xué)生們，為了學(xué)習(xí),，沒有手機(jī)不是一樣在學(xué)校中取得了優(yōu)異的成績,？確實(shí)，手機(jī)是我們已經(jīng)難以離開的工具,，它給我們帶來了太多的便利和娛樂,，讓我們漸漸的離不開它。但這并不是我們不放下手機(jī)的借口,！

我沒有放下手機(jī),，只因?yàn)槲覜]有認(rèn)識(shí)到！我是一名學(xué)生,！我來到這里,，是為了學(xué)習(xí)，而不是為了消遣生活,！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，是為了未來的美好生活！要是我連這點(diǎn)都沒有讀懂,，那在學(xué)校也不過是虛度光陰,。

我現(xiàn)在徹底的認(rèn)識(shí)到了，老師讓我們禁止手機(jī),，是因?yàn)槲覀兺耆珱]有能力去控制好自己,，手機(jī)沒有問題，但是沒有控制住自己能力的我們,，大有問題,！這個(gè)問題不僅僅是靠放下手機(jī)就能解決的,，要是不去自我改變和約束,，即使沒有了手機(jī)，我們的錯(cuò)誤依舊會(huì)重演,！

親愛的老師,，我希望能通過這次的醒悟能改變自己，能重新走上學(xué)習(xí)的正確道路,。洗完老師能幫助我,，監(jiān)督我！謝謝,！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十七

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為,。此刻,，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律,。首先要知道，身為一名學(xué)生,，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到,，反而頂撞老師,，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性,，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十八

您好!

今天上網(wǎng)課的時(shí)候，我因?yàn)槠鸫餐砹隋e(cuò)過了時(shí)間，所以有一節(jié)網(wǎng)課沒有按時(shí),，我現(xiàn)在非常的后悔,。本來在昨天晚上睡覺之前我就已經(jīng)設(shè)定了鬧鐘的，今天早上也確實(shí)是在規(guī)定的時(shí)間響起了的,，可是我卻把它給關(guān)了,。我當(dāng)時(shí)想著反正距離上課的時(shí)間還很長，洗漱也就是幾的事情,，怎么樣也來得及,，于是就有了在床上躺幾分鐘的想法，可是萬萬沒有想到,，這幾分鐘的時(shí)間卻是夢里面的時(shí)間——一不小心就睡著了,。等自己從夢中驚醒意識(shí)到自己是要上課的時(shí)候,，拿起手機(jī)一看時(shí)間上課已經(jīng)有三分鐘了,，但是我真的是心慌死了,，也不在乎自己什么形象了，也不洗漱了坐在床上開始了網(wǎng)課學(xué)習(xí)……

后面您也問我了為什么沒有按時(shí)間來上網(wǎng)課,，我也誠實(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，向您闡明了原因，雖然老師您只說了下次注意,，可是我覺得還是有必要寫一份你檢討交給您,，不僅僅是為我今天沒有按時(shí)上課的事情做出反省，也是在告誡自己以后必須要重視起來了,，不能夠再像今天這樣賴床以至于上課了,。雖然吧表面上我只是遲到了幾分鐘而已，但是如果不重視起來的話,，以后每一節(jié)課都遲到幾分鐘的話加起來就多了,，而且這一次是遲到了幾分鐘，以后就有可能是遲到十多分鐘了,，所以賴床的壞毛病必須要重視起來,，我必須要借由這一次的教訓(xùn)好好的改正自己的問題。

我作為一名初中生,，上課不遲到應(yīng)該是一個(gè)基本的事情了,，不需要任何人來提醒，但是我今天卻因?yàn)橘嚧捕鴽]有做到這個(gè)基本的事情,，這一次可以說是一個(gè)錯(cuò)誤,，同時(shí)也是一個(gè)教訓(xùn),，告誡我要及時(shí)改正自己身上懶惰賴床的缺點(diǎn),。我向老師您保證，從今天起，我一定要注意時(shí)間嚴(yán)格按照課表的時(shí)間來上課,，無論是在學(xué)校上課還是在家上網(wǎng)課都一樣,。同時(shí)我也想老師保證，從這一次以后我一定要對(duì)自己有更加高的要求,，一定要注重時(shí)間的問題,，努力克服自己太懶惰的毛病，我一定會(huì)將自己身上的缺點(diǎn)在幼苗的階段就掐斷,。我保證不會(huì)讓自己在同樣的地點(diǎn)因?yàn)橥瑯拥膯栴}犯同樣的錯(cuò)誤!

最后,，希望老師能夠看在我能夠積極承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于承認(rèn)責(zé)任的份上,，能夠不計(jì)較我這一次的上網(wǎng)課遲到的事情,，也請(qǐng)老師在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)監(jiān)督我、及時(shí)制止我不恰當(dāng)?shù)男袨?，感激不盡!

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇十九

從事初中生物教學(xué)的過程中,，我不斷的進(jìn)行反思，然后在應(yīng)用到課堂教學(xué)中去,。經(jīng)過這幾年的磨練,，我對(duì)初中的生物教學(xué)有一些心得，現(xiàn)表述如下,。

一,、初中生物科學(xué)的教學(xué)對(duì)象是面向全體中學(xué)生的，他的目的并不是要培養(yǎng)生物學(xué)家培養(yǎng)生物人材,，初中生物教學(xué)的目的是提高所有中學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)他們熱愛大自然，自覺保護(hù)環(huán)境的情操,，提高他們對(duì)生物科學(xué)的興趣,，為一部分今后要從事生物事業(yè)的人打下最基本的基礎(chǔ)。也就是說,，初中生物教學(xué)的目的是全面,、基礎(chǔ)、科學(xué)素養(yǎng)教育,，從這一觀點(diǎn)出發(fā),，在我的生物教育理念中，從我接觸學(xué)生的那一刻開始,，我就是一直以培養(yǎng)他們對(duì)生物學(xué)科的興趣為主要目的的,。

我的每一個(gè)課堂設(shè)計(jì)、每一個(gè)活動(dòng)安排都是以學(xué)生為中心,，并且以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為中心思想,。

在課堂教學(xué)的準(zhǔn)備中，我會(huì)多注意選擇與書本知識(shí)相關(guān)的課外知識(shí)，例如在講生態(tài)環(huán)境時(shí)做關(guān)于生物圈二號(hào)計(jì)劃的專題講座,，在拒絕毒品時(shí)會(huì)讓學(xué)生觀看中國拒絕毒品的宣傳片等,。總之,，在初中生物教學(xué)過程中,，要進(jìn)行不斷的教學(xué)反思，一切以豐富學(xué)生知識(shí),、提高學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣,，培養(yǎng)他們的生物科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)理念為指導(dǎo)。

二,、作為老師,，教材是必須要了解掌握的，但是,，教材對(duì)于老師來說只是一個(gè)承載知識(shí)的工具,，而不能作為教學(xué)的依賴。我認(rèn)為,，教材就好比一池水,，要站在高處去看才能覺得清澈見底，也就是說,，要站在一個(gè)比教材更高的角度去把握教材,。

為一名教師的第一步就是研究教材，不僅是研究所教年級(jí)的教材,，還要把整個(gè)中學(xué)階段的教材都要研究,，首先要知道在整個(gè)初中階段，生物課程都需要學(xué)生掌握些什么知識(shí),，知識(shí)體系是怎樣安排的,，學(xué)生在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，那些能力需要得到培養(yǎng)和提高等等,。

在我的教學(xué)中,，通常我都是把教材中的知識(shí)通過自己的安排糅合成一個(gè)一個(gè)專題，然后再根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情合理安排教學(xué)進(jìn)度,。并且在整個(gè)教學(xué)過程中貫穿很多的活動(dòng),，例如一些課堂小游戲、調(diào)查,、競賽等等,，讓學(xué)生在松的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識(shí)。

上面是我經(jīng)過幾年的初中生物的教學(xué)反思,，希望能起到拋磚引玉的作用,，各位同行也能在教學(xué)過程中不斷得反思,，然后找到最適合的教學(xué)方法。

初中生犯錯(cuò)檢討書 初中生犯錯(cuò)檢討書1000字篇二十

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò),，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,。

自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

此致

敬禮

檢討人：___

20__月__日