人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

個(gè)人自我鑒定300字篇一

一年的工作經(jīng)歷,，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員,，從學(xué)校到企業(yè),，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過程，身份能夠從瞬間轉(zhuǎn)換,，可是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,，所以其過程也是不容易的，可是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo),、同事和朋友的指導(dǎo),、幫忙和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道,。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺,。

在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的8個(gè)月中，自我能夠做到很快融入到團(tuán)體,，工作中不懂就問,，從不一樣角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程,，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項(xiàng)任務(wù),。做好自我工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作,，技能得到了鍛煉,，業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng),。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,，可是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ鳎M量克服自我在生活上遇到的困難,，發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,，磨礪出了自我盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活本事,。

5月份回到局總部,，開始配合同事做好831工作，在此之間,，受到了領(lǐng)導(dǎo),、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自我很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)到了更多的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步對(duì)工作技能得到了提高。

這一年里也有很多的不足,，例如,，對(duì)業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統(tǒng)還不是很了解,，思想還有待于更深一步的提高,，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去,。要做好做一天財(cái)務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備,。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,，這些不足我會(huì)在以后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，盡快完善自我。

以上就是我對(duì)自我一年來工作的總結(jié),，雖然成績(jī)平平,，不引人注意，可是盡心盡職,，工作努力,，思想提高，團(tuán)結(jié)團(tuán)體是我永恒的追求,，期望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫忙下,，能夠取得不斷提高。

個(gè)人自我鑒定300字篇二

短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,，在實(shí)習(xí)工地的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工程師的幫忙下,，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，透過這次實(shí)習(xí),，我收益匪淺,，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，并且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下：

認(rèn)真做事,，踏實(shí)做人透過這次實(shí)習(xí)，讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模,，管理體制,，運(yùn)營(yíng)模式,，以及人才的培養(yǎng)?？辈煸O(shè)計(jì)的施工作業(yè)隊(duì)伍的水平，懂得了很多分項(xiàng)工程的注意事項(xiàng),，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎,。在以后的工作中相信會(huì)有較大的幫忙，盡自我最大的努力做好每件事,，自我要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為公司貢獻(xiàn)自我的力量，使公司獲得更好的效益,。同時(shí)與同事和諧相處,，多關(guān)心人，幫忙人,，做到不失信于人!虛心向別人學(xué)習(xí)!

在實(shí)際工作中好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的,，都是由不斷實(shí)踐中得來的，由經(jīng)驗(yàn)得來的,。從別人身上學(xué)習(xí)來的,，我們務(wù)必抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不斷地自我總結(jié),，自我完善，從而全面的提高自我,。

首先,，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識(shí),。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的資料都是理論知識(shí),，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。透過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí),。

以前課本上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的資料，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型,。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全,、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,，如何快速正確地處理好這些問題?我想,，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,，找到突破口去解決好,。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起來,，用于解決和、工程中的實(shí)際問題,，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識(shí),、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。其次，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性,。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注重提高施工管理效率,。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí),，給我的感受最深刻,。

路橋施工管理要思考的資料多，范圍廣,，所要安排的工作任務(wù)量更大,，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程,，所以工作人員各司其職,，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行?，施工員,、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。所以各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中,。

另外,，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí),，透過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,，施工效率有了很大提高,，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最終,，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能,。可是,，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多教師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作,，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。所以,，?yīng)對(duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們僅有耐下心來,，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，我們才會(huì)有更大的提高，我們也才會(huì)在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。

個(gè)人自我鑒定300字篇三

人生有很多的第一次,，第一次站上三尺講臺(tái),第一次為人師表，對(duì)于師范生的我來說,，這是一件極具挑戰(zhàn),、頗具誘惑的事情。

20xx年9月5日,，我懷著即興奮又焦急的心情來到了石阡縣花橋中學(xué),，開始了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、酸甜苦辣,，讓我體驗(yàn)到教師事業(yè)的崇高和艱辛。

實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。是每一個(gè)有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經(jīng)歷的步驟;也是貴州師范大學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分,，而我有幸成為頂崗實(shí)習(xí)的參與者,。在短暫的實(shí)習(xí)生涯中，雖然中間充滿了困難和挑戰(zhàn),，但是通過自己和團(tuán)隊(duì)的努力,，我們都一一克服了，最后我們不僅收獲教學(xué)技能的提高,、師德意識(shí)的加強(qiáng),、班級(jí)管理和課堂調(diào)控的完善，而且我們?cè)诓⒉挥欣慕虒W(xué)環(huán)境中鍛煉了心理素質(zhì)和人格精神,，同時(shí)也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習(xí)慣養(yǎng)成教育及道德素質(zhì)教育迫切,，更加堅(jiān)定我成為一名人民教師的信念與決心。

在實(shí)習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,，我將從這兩個(gè)工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。

一,、班主任工作

(1)在工作準(zhǔn)備方面

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn),。記得剛開始時(shí)，我就急著找班主羅老師了解班級(jí)情況,。但羅老師并沒有直接告訴我,，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解,?？赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來想一想羅老師并沒有做錯(cuò),。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),，了解學(xué)生，畢竟面對(duì)的還是學(xué)生,，這也是對(duì)我的工作的一個(gè)考驗(yàn),。接下來我就召開了班委會(huì)會(huì)議，通過班委會(huì)了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé),。

其次,，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間，我一直和他們?cè)谝黄?。剛開始幾天,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不怎么和我說話，覺得自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),，我處于被動(dòng)狀態(tài),，原因是彼此還不了解,，這時(shí)我應(yīng)該采取辦法，因此我主動(dòng)去關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活情況,，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,，學(xué)生也逐漸放開了,，都愿意主動(dòng)找我交流。我覺得師生之間就應(yīng)該多交流,，教師應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生,，只有這樣，你才能真正了解學(xué)生,。

(2)在班級(jí)日常管理方面

我能在班任羅老師的指導(dǎo)下,，輔助他主持日常工作并組織班級(jí)活動(dòng)。我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),，不忘給他們灌輸一些道理,，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)和我的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育。比如當(dāng)他們覺得學(xué)習(xí)壓力大而松懈的時(shí)候,，我就會(huì)將我刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷通過班會(huì)課給他們講,。通過自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學(xué)條件與他們現(xiàn)在的一比較，就會(huì)讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學(xué)習(xí),。自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育,，一部分同學(xué)能很好的改掉許多不好的習(xí)慣，比如說上課愛講話,、愛打瞌睡,、不交作業(yè)等，特別是我們班的王朗,，每次作業(yè)都是空白,，有一次我找他談話，到了后來他就主動(dòng)把作業(yè)本交給我,，看到上面寫滿滿的,，我非常高興。還有些學(xué)生比較懶,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),，還有衛(wèi)生打掃,，女生普遍比較認(rèn)真積極,，而有部分男生愛偷懶，總是推推拖拖,。對(duì)與這類學(xué)生,，

就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，你不能對(duì)他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬,，他就越反抗,。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo),，進(jìn)而從思想上去感化他們。

二,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

除了擔(dān)任八(4)班班主任工作之外,，我還出任了八年級(jí)(3)、(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，在此期間積極備課,，認(rèn)真寫教案，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,，具體情況如下：

(1)見習(xí)期的工作

開學(xué)初期,，來花橋中學(xué)，積極主動(dòng)向原科任老師請(qǐng)教,，了解班級(jí)情況,，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后，馬上跟隨成洪老師聽課,，參加教研會(huì)議,，小組內(nèi)試講、評(píng)課活動(dòng),。我所教的班級(jí),，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此,，在備課中,，注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃,，進(jìn)行了試講,，得到了指導(dǎo)老師的肯定后，正式走上講臺(tái)。

(2)課前準(zhǔn)備

在教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課的時(shí)候,，指導(dǎo)教師對(duì)我說,，要想上好一堂課，首先就得備好這堂課,，要備好一堂課,，必須先備學(xué)生，只有先了解學(xué)生才能因材施教,，才能夠把握住本節(jié)課的重難點(diǎn),，也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在備課的同時(shí),，不僅要備學(xué)生,，還要仔細(xì)的專研教材和教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)課本知識(shí)點(diǎn)設(shè)置順序的含義,，把握教材,，注意細(xì)節(jié)，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,，所以一定要注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo),。 備課的作用相當(dāng)重要，所以在上每一節(jié)課之前我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,，一是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，二是給自己增加上課的自信心,。

(3)課堂教學(xué)

剛走上八年級(jí)(3)班的講臺(tái)時(shí),，不免有些緊張。實(shí)習(xí)之前我經(jīng)過很多的教學(xué)訓(xùn)練,，除了學(xué)校組織的教學(xué)模擬訓(xùn)練,，課余時(shí)間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,，還帶著緊張之余的些許激動(dòng),。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是：分式的乘法和除法。雖然有些緊張,，但經(jīng)過精心備課,，本節(jié)課還是取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，課程的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng),，但同時(shí)也指出了我的不足，課下，我及時(shí)總結(jié)了自己的得失,，并進(jìn)行反思,。 課堂教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，教師上課不是上書本而是上學(xué)生,。學(xué)生是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，因此要教師充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們自己主動(dòng)思考,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，在解決問題時(shí)教師要會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同做法,，引導(dǎo)學(xué)生挖掘更多的解決辦法,，這樣周而復(fù)始，學(xué)生才能夠獲得思維的進(jìn)步和提升,。

(4)作業(yè)的布置和批改

由于我上的兩個(gè)班成績(jī)層次不一樣,，因此在作業(yè)的布置上，題目的深度和數(shù)量都不同,。成績(jī)好的一個(gè)班除了布置書本上的習(xí)題之外,，為了提升他們的技能，我還抄一些課外練習(xí)給他們做;而成績(jī)稍差的一個(gè)班,，我就以書本作業(yè)為主,。 班級(jí)人數(shù)比較多，教師不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,，要反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)生的作業(yè)和試卷批改是一個(gè)行之有效的辦法。所以學(xué)生的每一次作業(yè)和試卷我都會(huì)認(rèn)真批改,，每次學(xué)生出現(xiàn)的問題我都會(huì)用一個(gè)本子記錄下來,，及時(shí)分析，找出學(xué)生知識(shí)的不足,，在下一節(jié)課上,，我會(huì)用幾分鐘的時(shí)間給學(xué)生及時(shí)糾正，這樣學(xué)生就不會(huì)出錯(cuò)了,。

(5)教學(xué)反思

每一個(gè)優(yōu)秀的教師都會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié),，我個(gè)人的座右銘是：反思+總結(jié)=進(jìn)步。我常常要求我的學(xué)生要時(shí)常反思自己,，我也不例外,，每上完一節(jié)課，我都會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)反思,，反思備課,、反思教法,、反思和學(xué)生的互動(dòng)、反思教學(xué)效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，研究課程,，改進(jìn)教學(xué)方法，每堂課都飽滿精煉,。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下,，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了很大的收獲。

以上內(nèi)容是我實(shí)習(xí)期間的感受和收獲,，回憶三個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，是非常不容易的,。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外，其它各方面如語言表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及衣著,、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的，當(dāng)然,，我更體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福,。與學(xué)生在一起，我會(huì)回憶起自己中學(xué)時(shí)候,，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。當(dāng)我在講臺(tái)上書寫每一筆的時(shí)候，我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,，因?yàn)?，我這么多年讀書學(xué)來的知識(shí)，終于找到了傳輸給他人的途徑,，讓我自身有一種成就感,。

頂崗實(shí)習(xí)是我教師職業(yè)生涯的開端，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗多,，無論是思想、生活,、行為,、還是教學(xué)上都得到了很大的洗禮。實(shí)習(xí)有苦有樂,，有歡笑有淚水,，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,，給予了我勇氣;實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的人生閱歷,，是寶貴的一課。 待到來年時(shí)，能圓我的教師夢(mèng)!

個(gè)人自我鑒定300字篇四

工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，經(jīng)過自身的不斷努力，無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上,，進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),。

工作上，本人自-xx年工作以來,，先后在某某部門,、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過,，不管走到哪里,，都嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，爭(zhēng)當(dāng)行家里手,。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄,、會(huì)計(jì),、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),，成為行業(yè)務(wù)的行家里手,。

記得，剛進(jìn)行,，為了盡快掌握行業(yè)務(wù),，我每一天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔,、打算盤,、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí),，但我每一天都風(fēng)雨無阻,，異常是冬天，冰天雪地,，怕擠不上車,，我常常要提前兩,、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,，此刻每一天都是第一個(gè)到行里,，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,，也是這個(gè)習(xí)慣,，給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基矗

我工作過的崗位大部分在前臺(tái),，為了能更好的服務(wù)客戶,，針對(duì)不一樣層次、不一樣需求的客戶,，我給予不一樣的幫忙和服務(wù),，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí),，由于他不知該怎樣辦,，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù),。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也進(jìn)取響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,，展示自我,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng),。

學(xué)習(xí)上,，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專,，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè),，但我沒有滿足于現(xiàn)狀,，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績(jī)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)中受到教師充分肯定，目前正在進(jìn)取準(zhǔn)備論文答辯,。不但掌握和提高了金融知識(shí),，也有了必須的理論水平,，完全到達(dá)了本科生所具有的水準(zhǔn),。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,，使業(yè)務(wù)水平不斷提高,，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利經(jīng)過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師,。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都到達(dá)1級(jí)水平。

最終,，我想說的是,，上頭只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的,。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,，也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,，則會(huì)熊熊燃燒”,。我期望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激-情,，感召激勵(lì)著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻(xiàn),、進(jìn)娶立功、建業(yè)……

個(gè)人自我鑒定300字篇五

轉(zhuǎn)眼之間在___公司實(shí)習(xí)的時(shí)間將近20天了,，按照公司的規(guī)定,，我即將結(jié)束我的實(shí)習(xí)工作。這段時(shí)間里我學(xué)到了很多的知識(shí),，此刻就對(duì)這段時(shí)間的工作簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,，期望經(jīng)過這個(gè)總結(jié)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。

當(dāng)初在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到金思維的招聘廣告,，自我也有意從事銷售工作,，于是選擇到金思維面試，最終公司也選擇了我,，我獲得了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，成為金思維的一員。起初我很少接觸銷售工作,，也并不明白銷售員的具體工作,，只明白是要把產(chǎn)品賣出去。經(jīng)過這20天的實(shí)習(xí),，我了解到了銷售人員是有很多的工作要做的,，我們需要宣傳自我、了解客戶,、了解對(duì)手,，同時(shí)還要和客戶打好關(guān)系,。這和在菜場(chǎng)買菜和商場(chǎng)賣產(chǎn)品是完全不一樣的，并不是簡(jiǎn)單的你問一句“要不要,，買不買”客戶回答一句“要”或者“不要”就能夠解決的問題,。銷售人員推銷產(chǎn)品同時(shí)也在推銷自我，僅有客戶認(rèn)可我們,，我們才能成功的把產(chǎn)品賣出去,。

作為一名銷售人員，我們要了解自我,、了解公司,、了解產(chǎn)品、了解客戶,、了解對(duì)手,。這樣，我們?cè)诤涂蛻艚涣鞯臅r(shí)候才能打動(dòng)客戶,，才能以不變應(yīng)萬變,。所以，在才來實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我用了兩天的時(shí)間閱讀公司有關(guān)的材料,，了解公司的產(chǎn)品、行業(yè)的背景,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等信息,。我明白咱們公司主要是聚焦在電線電纜、汽車配件,、水電和火電這四個(gè)行業(yè),，在這四個(gè)行業(yè)里我們有很多的客戶，積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),。我負(fù)責(zé)的是線纜行業(yè),，在線纜行業(yè)我們其中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是我們很關(guān)注生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們?cè)谶@方面就有做的很細(xì)致,。而我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手金蝶和用友在生產(chǎn)這面做的就不好,，他們只是在財(cái)務(wù)方面做的比較好，可是生產(chǎn)卻是客戶極為關(guān)心的部分,，所以我們能夠經(jīng)過生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)客戶的需求,。同時(shí)對(duì)于已經(jīng)上了財(cái)務(wù)軟件的企業(yè)，我們也有自我的解決,，客戶能夠替換掉原有的軟件,，或者經(jīng)過我們的軟件接口把原先的財(cái)務(wù)軟件連接到我們的系統(tǒng)上，成功的為客戶解決財(cái)務(wù)上的問題。

實(shí)習(xí)期間我最主要的工作就是信息普查,，所以打好電話對(duì)于我是至關(guān)重要的,。沒來實(shí)習(xí)之前我認(rèn)為打電話是很簡(jiǎn)單的事情，就是和客戶交流而已,，之后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在打電話的過程中我發(fā)現(xiàn)想打好電話是很困難的,。我開始打電話的時(shí)候經(jīng)常被客戶秒掛,，開場(chǎng)白還沒講完，客戶就已經(jīng)掛斷電話了,，還有的就是詢問用戶有沒有信息化需求的時(shí)候,，用戶表示不需要后，我就不明白和用戶說什么了,。

總之在大電話的時(shí)候心里比較緊張,，也不自信，不明白該和客戶如何交流,，打電話之前心里也比較膽怯,，不愿意打電話和客戶交流?？墒请S著電話越打越多,，經(jīng)過不斷的向同事學(xué)習(xí)，我打電話的情景慢慢的變好了,，能夠和用戶交流了,，心里也自信了，交流的時(shí)候也在不斷的尋找話題,，以獲得更多的信息,。剛開始打電話的時(shí)候主要都是和公司的前臺(tái)聯(lián)系的，即便有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的電話也不敢聯(lián)系,，害怕自我說的不好,，影響以后的交流，可是隨著電話聯(lián)系次數(shù)的增多,，也慢慢的積累了一些經(jīng)驗(yàn),，之后再看到領(lǐng)導(dǎo)的電話就這直接和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了。雖然目前打電話過程中還有很多問題,，可是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)打電話的技巧和實(shí)戰(zhàn)積累,，我相信我必須能夠做好電話普查的工作。

尋找新的客戶也是我的工作,，尋找新客戶主要有網(wǎng)上查找,、__查詢和客戶普查時(shí)詢問客戶這三種方法，經(jīng)過這三種方法我也找到了幾家新的客戶,。同時(shí)我還出差到__一次,，雖然只是送合同,，并沒有過多的和客戶交流，可是我明白此次出差的目的,，并順利的完成任務(wù),。

這段時(shí)間也是我調(diào)整工作狀態(tài)的時(shí)間，畢竟當(dāng)初在學(xué)校生活不規(guī)律,，才上班的時(shí)候不適應(yīng),，此刻也慢慢的適應(yīng)了工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了,，每一位同事都給了我很大的幫忙,，每當(dāng)我有問題請(qǐng)教他們的時(shí)候，他們都會(huì)耐心的幫我解答,，很感激你們,。

以上就是我對(duì)最近工作的簡(jiǎn)短的總結(jié)，在今后的工作中,，我會(huì)更加的努力,，做好所有事情。

個(gè)人自我鑒定300字篇六

離開學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來,，我在學(xué)習(xí),、工作、生活,、思想上成熟了很多,。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí),。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自我的理論知識(shí)學(xué)得很扎實(shí),，可是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自我學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識(shí),。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性,、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性,。學(xué)會(huì)了五心：關(guān)心,、耐心、愛心,、同情心,、職責(zé)心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性,。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精,，一絲不茍。

我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室,，也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了,。剛進(jìn)科室時(shí)，什么都不明白,，什么都不懂,，不明白該干些什么，更不明白該怎樣去做,，當(dāng)時(shí)感到很迷茫啊,。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例,，我就站在那里，手足無措的,，此刻想想還有點(diǎn)好笑,，當(dāng)時(shí)正不明白干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么,，什么時(shí)候需要干些什么,，該怎樣去做，我很感激啊,，當(dāng)時(shí)心里熱乎乎的,。之后帶教我的教師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和情景，并囑咐我以后什么有什么不懂得話能夠問她,，或者向那些學(xué)妹請(qǐng)教,。最終并嚴(yán)肅的告訴我再跟病人作交流時(shí)必須要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩,。還好在學(xué)校時(shí)教師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識(shí),，要不當(dāng)時(shí)肯定要被我的帶教教師的那種嚴(yán)肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們進(jìn)取努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，進(jìn)取主動(dòng)地思考各類問題,，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。遇到教師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，或向教師及更多的人請(qǐng)教,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們進(jìn)取主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等各方面的本事。

在實(shí)習(xí)期間,，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科,，急診科，泌尿外科,，心內(nèi)科,，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作，在這些科室里,，我見到了很多病人,，見識(shí)到了很多疾病，學(xué)到了很多東西,。

在呼吸消化內(nèi)分泌科,，帶教我的教師是一名糖尿病專家，跟著她,，我了解了有關(guān)糖尿病的概念,，癥狀，診斷,，治療措施,，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。經(jīng)過其他教師,，我還學(xué)到了肺結(jié)核,，肺氣腫，肺癌,，慢性支氣管炎,，支氣管哮喘，肝炎,，肝硬化,，

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi),、外,、婦、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教教師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的本事,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。因?yàn)槲覀兠靼讓?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,，用特殊代表個(gè)別?？傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更進(jìn)取主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作本事,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

個(gè)人自我鑒定300字篇七

實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期,、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作本事,，顯的尤為重要,。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱,，認(rèn)真研讀,，逐一學(xué)習(xí),，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí),，會(huì)實(shí)習(xí),，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作本事,，提高自身素質(zhì)作為己任,，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

首先是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平。思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好,。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂解疑，指引方向的,。在此優(yōu)勢(shì)下,，我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃,。

其次是熱愛實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)取承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),，進(jìn)取承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗,，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì),，做”,。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中，我制定了“每一天都上崗,，上崗不離崗,，崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),，并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身處理問題的本事,，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率,。

最終是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn),，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論,，一個(gè)偏向于實(shí)際,，但它們之間卻又存在著聯(lián)系,，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),，但仔細(xì)分析,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。所以,，實(shí)習(xí)中,，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),，這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固,，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用,、原理,，為今后工作中的技術(shù)革新，改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

臨走前，礦長(zhǎng)與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談,，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地堅(jiān)持謙虛,、謹(jǐn)慎、不驕,、不躁的作風(fēng),，務(wù)必使同志們繼續(xù)地堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)”，話雖不長(zhǎng),，但其用意很深,。雖然我們還不是國(guó)家干部，但它告訴我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁t虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真扎實(shí)的做事情,，要肯用心，肯出力,，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù),。

“千里之行，始于足下”,。在未來的實(shí)習(xí),、工作中，我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真,、踏實(shí)的做好自我的工作，努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力,。

個(gè)人自我鑒定300字篇八

20xx年9月1日至10月22日,，我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,，我看到了一片未曾接觸的新天地,，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,，做好每一件事都是我的信念，完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,，竭盡我的心智,，細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真品味,，找尋著我的每一份感想,，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失,，進(jìn)行著成長(zhǎng)自我的每一步,。回味這短暫而充實(shí)快樂的日子,，我只是覺得日子真如白駒過隙一般,，匆匆滑過指尖，不容我挽留,，而我唯一可以做的,，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟,，思想上邁出的幾大步,。

我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到，正式開始了實(shí)習(xí)生活,，實(shí)習(xí)年級(jí)為八年級(jí),。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師,，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中,。

教學(xué)方面,，在聽課過程中，我受益良多,。聽老師講了些什么,，為什么要這么講,，以及為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等,，都給了我很大的幫助。平時(shí)做好聽課記錄,，并和老師交流,，學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校給我們安排的課不是很多,，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,，詳細(xì)寫教案,，上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，根據(jù)大綱要求,，鉆研教材，備好每一節(jié)課,，編寫好教案,，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講,。等到自己上課講課的時(shí)候,，開始有點(diǎn)緊張，但見到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,，一下子就放松下來,，把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,，很好地吸收相關(guān)知識(shí),，讓課堂效率達(dá)到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，存在的突出問題，并做好記錄,。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),，每天兩節(jié)晚自修,，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,，課上聽不懂的地方,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問,。從學(xué)生的問題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型,，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),，答疑時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),，若還是不懂,，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣,。課堂教學(xué)中,，我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),，身為教育工作者,，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

班主任工作實(shí)習(xí)方面,，我擔(dān)任的是八年級(jí)3班的班主任,，第一次見面介紹完后，就下到班級(jí)跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,，這樣能給學(xué)生親切感,，也拉近了我與學(xué)生的距離。每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)督到位,。平時(shí)我耐心地做學(xué)生的思想工作，了解不同學(xué)生的具體情況,，很快,，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由班主任陳老師審批,。接下來,，我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,，平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等,。同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。其次,，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況,。每天晨檢和午檢我都會(huì)去教室,，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師,，能像朋友一樣和我聊天,，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正,，和學(xué)生相處得非常融洽,。學(xué)生的紀(jì)律方面，學(xué)生較為活躍,，部分學(xué)生很調(diào)皮,，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué),。根據(jù)觀察,，問題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那幾個(gè)學(xué)生,，整個(gè)班就可以正?；恕Ｒ虼宋也扇「鱾€(gè)擊破的方法,。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情況,，如學(xué)習(xí)情況，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等,。然后在平時(shí)的早晚讀,、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察，對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束,。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育,。男學(xué)生較喜歡踢足球，在實(shí)習(xí)期間,，很慶幸在操場(chǎng)上有機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)學(xué)生自行組織的班賽,，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對(duì)足球的熱愛,。但學(xué)生還是學(xué)生,，對(duì)事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開展上了,，很難投入到學(xué)習(xí),，老師對(duì)踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來,。

在實(shí)習(xí)期間,，我也有了一些收獲。通過實(shí)習(xí),，對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn),，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,，通過實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來人才的重任，每當(dāng)上課時(shí),，這些都是激勵(lì)自己上好每節(jié)課的前提,。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時(shí)無刻不在刺激著我的大腦,，我每天都在總結(jié)自己,，不跟別人比，就跟自己比,，總結(jié)著自己的不足,，積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，用每一天小改變來讓自己成長(zhǎng),，左邊是收獲,，右邊是不足。在實(shí)習(xí)中,，也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，在上室內(nèi)課時(shí)，面對(duì)學(xué)生時(shí)卻口不順心,，有時(shí)難以表達(dá)透徹,，面對(duì)學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自己的不足,，在今后的學(xué)習(xí)中,，更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事,，懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自己,，讓自己更好的生活、工作,。善于思考的人,，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會(huì)盲目的跟風(fēng)追逐,，他們會(huì)思考,、發(fā)現(xiàn)自己的需要，從而完善自己,。從生活中思考,，如何讓自己的心境更開闊，感受身邊的快樂幸福,，增加自己的情商,，把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考，如何能更快更好的完成任務(wù),，如何提高自己的辦事能力,，看到自己的不足,，反復(fù)思考，反復(fù)學(xué)習(xí),，讓自己的能力得到提升,，充實(shí)自己。

總之,，我在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中,，任勞任怨,，為人師表,，教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，使我在各方面得到了鍛煉,，我相信通過我的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好,。 此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義,。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味、去的探索,，更可以去發(fā)現(xiàn),。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航,，為我的夢(mèng)想插上翅膀,，我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅,。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

個(gè)人自我鑒定300字篇九

作為當(dāng)代大學(xué)生,，畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是很有道理的，并且是必不可少的,。實(shí)習(xí),，一方面讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)專業(yè)課知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，便于查缺補(bǔ)漏,，體驗(yàn)理論和實(shí)踐的區(qū)別;另一方面實(shí)習(xí)也是我們走上工作崗位前的培訓(xùn),，體驗(yàn)作為一個(gè)職工承擔(dān)的職責(zé)，幫忙我們將來能盡快適應(yīng)工作崗位,。個(gè)人之見,，實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)后的總結(jié)，走上工作崗位前的培訓(xùn),。

一,、實(shí)習(xí)――學(xué)后的總結(jié)

第一階段的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長(zhǎng)清區(qū)人民醫(yī)院,，我在內(nèi)科三病房區(qū)實(shí)習(xí)。這個(gè)階段的實(shí)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)接觸到西醫(yī)內(nèi)科,，了解了常見內(nèi)科疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制、癥狀以及簡(jiǎn)單的臨床用藥,，這也讓我們意識(shí)到自我所掌握的西醫(yī)內(nèi)科學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，并且書本上的記載與臨床是有出入的。

第二階段,，在濟(jì)南精神衛(wèi)生中心進(jìn)行心理學(xué)實(shí)習(xí),。我在精神科三病房、心理科及門診都進(jìn)行了實(shí)習(xí),，感觸頗深,。尤其是在精神科三病房區(qū)實(shí)習(xí)期，病房里有九十幾個(gè)病人,，病種多樣,。有時(shí)候主任查房時(shí)會(huì)給我介紹病人的典型癥狀。若當(dāng)時(shí)我感覺沒有把握,，查完房我趕快翻看那位病人的病歷,，再看看課本，結(jié)合起來,，使自我對(duì)這個(gè)疾病有更深刻的認(rèn)識(shí),。雖然我們沒有學(xué)習(xí)過精神病學(xué)，但我們學(xué)過變態(tài)心理學(xué),。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我感覺自我對(duì)課本里講的癥狀部分掌握的不好，容易混淆,。但在結(jié)合了典型的病例之后,，加深了對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)。我還認(rèn)識(shí)到以后無論學(xué)習(xí)什么知識(shí),，都要踏踏實(shí)實(shí),，結(jié)合實(shí)際，一步一個(gè)腳印的打牢基礎(chǔ),，不至于走上工作崗位后束手無策,。

二、實(shí)習(xí)――崗前的培訓(xùn)

雖然實(shí)習(xí)崗位和工作崗位可能不一致,，可是我認(rèn)為很多地方都是相通的,。主要體此刻以下幾點(diǎn)：

(一)遵守規(guī)定

“沒有規(guī)矩不成方圓”。任何單位都有自我的規(guī)章制度,，僅有每個(gè)職工都自覺遵守規(guī)章制度,，工作才能順利進(jìn)行,。首先作息時(shí)間方面，兩個(gè)階段的實(shí)習(xí)都是在醫(yī)院進(jìn)行的,。醫(yī)院里每一天早晨都要交班,，一般在八點(diǎn)，這就要求醫(yī)生和護(hù)士八點(diǎn)前到醫(yī)院,，并且不能無故提前下班,，擅自離崗。當(dāng)然作為實(shí)習(xí)生,，我也不例外,。其次服裝要求，在醫(yī)院里當(dāng)然穿隔離衣,。我們專業(yè)沒有發(fā),，我借了一件很厚的長(zhǎng)袖,。五月份,，天氣很熱，但還是堅(jiān)持穿,，并且?guī)?shí)習(xí)卡,，因?yàn)檫@是我們的標(biāo)志。這也告訴別人,，我們是新來實(shí)習(xí)的,，請(qǐng)多包涵。

(二)遵守職業(yè)道德

人有社會(huì)性,，是講道德的,。我們作為社會(huì)的一員，即將從事自我的職業(yè),，職業(yè)道德也是我們每個(gè)職工都應(yīng)當(dāng)遵守的,。在醫(yī)院里，我們要對(duì)病人負(fù)責(zé),，關(guān)心病人,，不歧視病人，真誠(chéng)地為病人答疑解惑,。

(三)學(xué)會(huì)保護(hù)自我

我們做好工作的前提是先保護(hù)好自我,。不論是在精神科還是內(nèi)科，醫(yī)生都很重視病歷的書寫,，因?yàn)檫@是解決醫(yī)患糾紛的證據(jù),，是保護(hù)醫(yī)生的法寶。二者不一樣的一點(diǎn)是在精神科,，更要注意自我的人身安全,。因?yàn)榫癫∪藗耸遣回?fù)法律職責(zé)的,。我在精神科病房實(shí)習(xí)的第一天，盧主任就提醒我,，當(dāng)病人走向你時(shí),，注意他的眼神不對(duì)就趕緊跑。以往就有一個(gè)實(shí)習(xí)生被精神病人打得頭破血流,。其實(shí),，不只是醫(yī)生，其他職業(yè)也如此,。僅有在保護(hù)好自我的前提下,，才能搞好工作。

(四)搞好人際關(guān)系

當(dāng)今社會(huì),，人際交往越來越重要,。一個(gè)人的力量是渺小的，要完成一項(xiàng)工作,，往往需要各個(gè)部門的共同努力,。在醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士需要配合,，醫(yī)生下醫(yī)囑,，護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行，當(dāng)有問題時(shí)趕緊向醫(yī)生詢問,，共同為病人治療疾病,。醫(yī)生和醫(yī)生之間也是需要溝通的。對(duì)一種疾病沒有把握時(shí)就要和其他醫(yī)生探討,，或是請(qǐng)其他科室醫(yī)生會(huì)診,，當(dāng)然這也是本著為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度。除此之外,，還有上下級(jí)關(guān)系,，和其他單位的關(guān)系等。有一個(gè)廣泛的交際圈和良好的人際關(guān)系,，不僅僅是工作所需,，并且是生存所需。

僅有經(jīng)過實(shí)習(xí),，我們才明白前段時(shí)間的學(xué)習(xí)還有什么不足,，那些地方還需要更加努力。僅有經(jīng)過實(shí)習(xí),，我們才能從各個(gè)方面鍛煉自我,，提高自我，為將來能順利走上工作崗位打下基礎(chǔ),。所以,，我認(rèn)為,，實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)后的總結(jié)，崗位前的培訓(xùn),。

個(gè)人自我鑒定300字篇十

兩個(gè)月瞬息即過,，總結(jié)自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足,。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),，一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧,，正是在這個(gè)過程中,，認(rèn)識(shí)到自我的弱處兩個(gè)月瞬息即過，總結(jié)自我表現(xiàn),，有欣慰也有不足,。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求,。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,，兩個(gè)月的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中,，認(rèn)識(shí)到自我的弱處和不足,，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事,。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累,。在人力資源部期間,，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報(bào)、京外調(diào)干,、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)的做事,，讓自我有了提高的機(jī)會(huì)，也讓自我感受到自我的價(jià)值所在,。

來__見習(xí)期間,，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,，并不斷努力改善的地方,。相信，經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)做事,，謙虛低調(diào)做人,，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

在學(xué)習(xí)中做事,。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高,，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個(gè)積累,。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報(bào),、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,，負(fù)責(zé)文件取放,，并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)的做事,，讓自我有了提高的機(jī)會(huì),，也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。

來__見習(xí)期間,，心境有時(shí)還顯浮躁,，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信,，經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)做事,，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，自我會(huì)在__得到很好的成長(zhǎng),，也會(huì)為大__的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!