人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇一

主持2：親愛的同學(xué)們!

齊：大家節(jié)日好!

主持1：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光。

主持2：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語,。

主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的,。

主持2：老師說,，六月的陽光燦爛無比,。

主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始,。

主持2：全體起立,， (唱)少年先鋒隊隊歌 ,。

主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節(jié)日致辭。

主持2：回首即將逝去的學(xué)期,，我們有許多的不舍,，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目,。

主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)

主持2：首先請欣賞由趙等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》,，掌聲歡迎,。

主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎,。

主持2：下面請欣賞歌舞《our school》,。

主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。

住持2：下面請欣賞兔子舞,。

主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》

主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》,。

主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》

主持2：下面請欣賞歌舞《do re mi》

主持1：下面請欣賞課本劇

主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》

主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》

主持2：因為在這一年來,，我們班級確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大,。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來就讓我們來認識他們,。

主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》

主持人齊上臺

主持1：美好的時光總是短暫的,。

主持2：又到了該說再見的時刻

主持1：把我們最美好的祝福送給你們

一起說：希望大家每天都開開心心,。goobye

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.

慶?！傲弧眹H兒童節(jié) 文體展演主持詞

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,，綻開笑臉,，吐露芬芳,。

(男)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場,，

(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,，

(男)在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育,，感謝在座的爺爺奶奶,、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報,，

(男)我們正在奮發(fā)、努力,，

(女)建設(shè)大而強,、富而美的,，我們有能力把重擔挑起。

(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開始!

(男)群鴿起舞,，大雁飛翔,，美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》,。

(女)鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起,，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,，看,，他們玩得多起勁啊,。

請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,，

演出單位：________第二小學(xué),。

(男)快樂和甜蜜與我們相伴,，陽光灑滿幸福的童年，

下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,，快樂娃》,。

(女)作為跨世紀的接班人,，我們始終牢記——

練就強健體魄，建設(shè)強大祖國,，請欣賞《棍操》,，演出單位：_____小學(xué),。

(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,，高高舉起星星火炬的旗幟,，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌,。

下面請_____小學(xué)管弦樂隊為大家作精彩演出。

(管樂)

(女)千朵花,，萬朵花,，朵朵鮮花獻媽媽,，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家,。

請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,，用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強,。

請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,，

(男)在太陽的照耀下,，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船,，

(男)在寬闊的海洋中,，小船才能揚帆破浪,。

(女)我們深知自己是祖國的未來,，民族的希望，

為新世紀的山東實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想,。

(女)省暨______市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此

結(jié)束!祝大家

(合)身體健康,，萬事如意!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們,、同學(xué)們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了六一兒童節(jié)!

乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,

甲：未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.

乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合：“六一”兒童節(jié)快樂!

甲：同時讓我們滿懷感激之情地

乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

合：辛勤的老師! 謝謝你們!

甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。

乙：首先,，由 領(lǐng)導(dǎo) 致開幕詞,。

節(jié)目串詞：

1.<青花瓷>

論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,，

論詞句,，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,，

論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗,，

恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品,，洗盡鉛華,，古樸典雅,，清新流暢,。

舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?

2.《采蘑菇的小姑娘》

采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天

趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動的幸福來分享 ,。

3.《健身娃娃》

跳得真不錯!生命在于運動,，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃,，作為跨世紀的接班人,，我們始終牢記：練就強鍵體魄,，建設(shè)強大祖國,。請欣賞《健身娃娃》

4.《種太陽》

我有一個美麗的愿望

長大以后能播種太陽

播種一個就夠了

會結(jié)出許多太陽

一個送給南極

一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖

5.《小螺號》

小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆,，

圓不溜溜的紅豆豆，

一顆顆,，拾到手,，

豐收果實不能丟,。

7.《動感早晨》

年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動,，讓我們迎著風(fēng),，隨著青春的節(jié)拍唱起來,，跳起來吧,。

8.《雨花石》

我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

我愿鋪起一條五彩的路 讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂

請欣賞歌伴舞《雨花石》,。

9.《喜樂年華》

喜呀,、樂呀,、敲呀,、打呀，心連心,，手挽手,，向著明天走,，真真切切愛不夠，愛我大中華,。

10.《老師親媽媽親》

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人,。

甲：教師是鋪路石，是階梯,，是太陽底下最光輝的職業(yè)

乙：雖然老師不是耀眼的明星,，但老師是我們心中永遠的媽媽

甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

11.《戲劇聯(lián)唱》

戲劇是我國藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶,。我們應(yīng)當傳承民族文化,。要從娃娃抓起,，從學(xué)生抓起。

12.《感恩的心》

我們感謝父母, 是你們撫養(yǎng)我長大。

我們感謝老師,，是你們教育我成材。

我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活,。

讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!

13.《粉紅色的回憶》

粉紅色代表回憶,，可以令你回憶起美好的往事。

14.《祖國你好》

有了泥土,，嫩芽才會長大,，

有了陽光，花兒才能盛開,，

我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護,。

請欣賞《祖國你好》。

15.《踏浪》

咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,，潔白的海鷗歡快地飛著,，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子,。東峪

16.彩帶操 赤橙黃綠青藍紫,，彩色的飄帶舞起來,，舞動生命的旋律，飄逸青春的風(fēng)采,。

17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》,，大家耳熟能“唱”,。

19. 《小小一片云》

大大一團棉花糖，高高掛在藍天上,。天天飄來又飄去,，小小雨滴里面藏,。

20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年,，校園洋溢智慧的學(xué)子。請欣賞舞蹈《陽光校園》,。

21.《好日子》

甲：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動,，因為今天是少年兒童自己的節(jié)日,。

乙：今天是個開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來,。

甲：請欣賞舞蹈《好日子》

22.《民族娃頌領(lǐng)袖》毛主席領(lǐng)導(dǎo)各族人民得解放，歌兒獻給毛主席,。

閉幕詞：

甲：兒童是祖國的花朵

乙：少年是民族的未來

甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃,。

合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望,。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助,。

甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。

合：讓我們共同努力:

創(chuàng)新局面,、上新臺階、邁新步伐!

甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束,。

乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇四

尊敬的各位家長,，各位來賓，親愛的小朋友們,。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時光,。聽，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。

今天是個特殊的日子,。

今天是個愉快的日子,。

今天是屬于我們自己的日子,。因為……

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們,。在這里,，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始,。

未來對于我們可能還有點遠,，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的,，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 ,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力,，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢,。

對呀,，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩,，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,，太精彩了，在這么有力的表演下,，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人,，皆需愛,，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,，盡管我們在爸爸的愛護下,，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢,，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦,，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的,，有關(guān)于勞動的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿,，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開心的氛圍中,，讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,，我們再次為她鼓掌吧。

家,，是我們心靈的港灣,，我們成長的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方,，有爸爸的教育,，媽媽的守護,，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天,，太陽當空照,，有了太陽,，萬物才有生機,，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語來形容身體,，一般都是健康的,，高大的,，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西,，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗,，每個人都著形形色色的衣服,，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的,，是機智的,，讓我們來考考他們吧,，《手指快算》有請,。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的,，是慈祥的,，他要撐起整個家,，爸爸是嚴厲的,，是想讓我們懂的做人,，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀,，象我們一樣有了夢想也能飛翔,，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一,，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一,，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),，有過美好，有過開心,，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

六月,，是童年的搖籃,，六月,，是童年的夢想，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月,，更是照耀我們的太陽,。今天，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇五

a：舉起節(jié)日的火把,，用快樂將我們點燃,，

b：揚起飛奔的腳步,，讓時光帶領(lǐng)我們穿越

a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉

a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

a：第三樂章〈中國娃〉

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段

b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉

a：讓時光停駐,，我們還有千言萬語要傾訴,，

b：讓時光停駐,，我們是那樣依依不舍,，

a：親愛的爸爸媽媽,，

b：親愛的老師,、親愛的伙伴,，

a：感謝您，陪伴我們的快樂童年,，感謝您，為我們付出的辛勤勞動,，感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日,，

ab：*幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,。

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇六

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，親愛的小朋友們,，

生1：敬愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，

生2：敬愛的伯伯嬸嬸,、叔叔阿姨,，

合：大家晚上好!

師：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光,。

生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋,。

生2：今天是我們的節(jié)日,，快樂“六一”，讓我們一起歡歌,，放飛夢想!

師：“六一”兒童節(jié),，永遠屬于幸福的小天使,。今天，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義,，一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂,，茁壯成長!

生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕,，

生2：讓我們以少先隊的名義，祝福祖國,，祝福潛江!

師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福,，那么,，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺,。首先,，請欣賞舞蹈：《起步》,。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺表演,。

生1：快樂童年,，金色年華,，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》,。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部,。

生2：溫暖的夏日,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動的面龐,?？鞓穬和?jié),，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在漓江邊》,。表演者：陳安雪,。

生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝,，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航,。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》,。

生2：天高任鳥飛,，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》,。

師：(唱)小兔兒乖乖,，把門開開,，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠,，每一個經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會唱,。歌聲留住了我們的童心,，歌聲也定格了我們永遠的童年,。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》,。

生1：茉莉花呀，茉莉花,，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》,。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。

生2：我們自豪,，因為我們擁有金色童年;我們驕傲,，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞,，圓那個美麗的芭蕾之夢,。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨簟贰?/p>

生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國,，我們傳承,，我們謳歌,。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑,。

生2：有一片神奇的土地,，生長著神奇的傳說,，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩,。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。

師：快樂童心,，暢想“六一”;歡歌勁舞,，綻放活力,。請欣賞爵士舞：《cry ete》,。有請群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場!

生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心,。

生2：金色的童年,，快樂的節(jié)日,，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯(lián)唱,。表演者：王燕,、萬正姣、董愛媚,、李蘭,。

師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,，有童年的朝陽,。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望,，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》,。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心,。伴舞：黃奕雄,、高健等,。

生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符,。

生2：童年是一首詩,，蕩漾著甜美的抒情。

師：童年是一幅畫,，點染著繽紛的油彩,。

生1：六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié),。

師：六月,，草長鶯飛，鮮花盛開,，大地欣欣向榮,。

生1：六月，我們采集太陽的顏色,，扮亮幸福的童年,。

生2：六月，我們播種希望的種子,，奔向燦爛的明天,。

師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們,，晚會到此結(jié)束!

生1：謝謝大家的光臨,，再見!

生2：再見!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇七

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的,，高大的,，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖,，能讓我們用來詮釋一些美麗,，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的,，是機智的，讓我們來考考他們吧,，《手指快算》有請,。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的,，是慈祥的,，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的,，是想讓我們懂的做人,，懂的學(xué)習(xí),，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔,，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一,，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一,，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),，有過美好,，有過開心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽,。今天，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇八

1,、宮：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，家長,，

葛：親愛的同學(xué)們、小朋友們：

合：大家上午好!

宮：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時光,。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。

葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩,。

宮：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光。在這快樂的日子里,，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕,。

葛：今天是個特殊的日子。

宮：今天是個愉快的日子,。

葛：今天,是屬于我們自己的節(jié)日,。因為今天是六一國際兒童節(jié)，在這里,，我謹代表中心小學(xué)的全體教師,，祝小朋友們---

合：節(jié)日快樂!(開場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》)

2、宮：我的節(jié)目我做主,，我們用自己會唱的歌,譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律,。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容

宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉;

(1)(《中國少年先鋒隊隊歌》)

(2)葛：我們是新時代的好少年,祖國重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí),開拓進取,建設(shè)祖國美好明天,。

宮：我們是新時代的好少年,時刻聽從黨召喚,，不畏艱險,勇敢登攀，長大為祖國做貢獻,。

葛：這是本校校長譜寫的校歌,，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖,。(《我們是新時代的好少年》)

(3),、宮：小小少年，很少煩惱,，眼望四周,，陽光照，年年歲歲時間跑,，無憂無慮樂陶陶,。請聽合唱《小小少年》

(4)、葛：晚風(fēng),、白浪,、椰樹、還有一片海藍藍，

宮：沙灘,、海浪,仙人掌,，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣,，

請聽合唱《外婆的彭湖灣》

(5) 宮：從地到天,， 從天到地，萬事萬物勃勃生機,，誰能揭開這些奧秘,，誰就變得聰明無比。 請聽合唱《天地之間》

(6),、宮：快樂和甜蜜與我們相伴,，陽光灑滿幸福的童年。

葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》,。

3,、 葛：人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠。

宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

4,、葛：哎呀,，學(xué)前小班小朋友背得真不錯。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了,，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5,、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈,，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞,、聯(lián)唱)

(1)蝸牛與黃鸝鳥 (宮瑩瑩)

(2)春天在哪里 (宮秉杰)

(3)小二郎 (廉佳賀)

(4)小燕子 (費新月)

(5)娃哈哈 (宮秉杰)

6、葛：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一

數(shù),。 接下來請欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》,。

7、宮：我在馬路邊,，見到一分錢 ,，請聽歌曲《 一分錢》，演唱者：學(xué)前小班邱旭 張浩

8,、葛：電腦要從娃娃抓起,，英語教育更是如此,，接下來請欣賞學(xué)前大班小朋友

為大家表演的《(英語)月份歌》

9、一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星,，請聽學(xué)前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

10、宮： 叮叮當,，叮叮當,，一路鈴聲響。請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈：《鈴兒 響叮當》

11,、女聲獨唱《小背簍》,，演唱者，四年級,，費新月

葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育,，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng),?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口，以押韻,、爽朗,、明快、幽默著稱,。

宮：下面請欣賞四年級鄭興,、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。

12,、葛：六月,，是我們幸福的花季，

宮：六月,，帶給了我們金色的童年 ,，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學(xué)獻上的舞蹈：《快樂滿分》

13,、葛：白龍馬,，蹄兒朝西，馱著唐三藏后面跟著三徒弟,，請聽男聲獨唱：《白龍 馬》,， 演唱者：廉佳賀

14、宮：是她,，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長。

葛：是她,，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長。她，就是我們最親 愛的媽媽,。請欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》 演唱者 費新月 宮秉杰 廉佳賀

15,、 宮：是誰，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光?

葛：是誰,，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?

宮：是老師,，用心血鑄就希望之路,，帶領(lǐng)我們奔向理想。

葛：是老師,，用汗水鑄就成功之路,，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。

合：敬愛的老師,，我們把歌獻給您,，以表達我們對您的敬仰 (每當我走過老師窗前)

16、葛：昨天我打從你門前過 你正提著水桶往外潑 ,，請欣賞舞蹈《潑水歌》,，表 演者：宮秉杰 王晶等。

17,、我獨自走在相間的小路上,，我把糕點帶給外婆嘗一嘗，請聽歌曲《小紅帽》,，演唱者一年級李安飛,。

18、宮： 葫蘆絲音色輕柔細膩,，圓潤質(zhì)樸,，極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長就為 我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》 有請校長,，大家掌聲歡迎,。

宮：接下來請聽 電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山 紅》，

19,、葛： 感謝校長的精彩表演,。快樂的節(jié)日,，歡樂的氣氛,，請欣賞配樂詩朗誦：《慶六一》 朗誦者：葛浩

20、宮：快樂的孩子愛歌唱

葛：快樂的孩子愛跳舞,，請欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》,，表演者：李雨晴 宮秉杰等

21,、糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團圓,，把幸福和團圓連成串,，沒有愁來沒有煩。請聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

22,、宮：體育能使學(xué)校充滿活力,，體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機，

葛：每天鍛煉一小時,，輕松工作學(xué)習(xí)一整天,，幸福生活一輩子，

宮：接下來請欣賞 我校體育代表隊表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈,、毽子,、跳繩、武術(shù)刀,、太極操表演)

結(jié)束語：

葛：載歌載舞,，訴不盡我們對幸福的渴望，

宮：載歌載舞,，述不完我們對明天的期盼,，

葛：今天,，我們擁抱美好的六月;

宮：明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

合：中心小學(xué)慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇九

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天,，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓,。他們是：__,、__、__讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

1,、開場舞：那么今天,，我們先來個開門紅!希望我們__幼兒園的明天越來越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場!為我們帶來《__》表演!

2、歡樂六一：每個人的童年都是伴著童謠,、兒歌一起長大的,，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了,，為我們帶來歌舞表演《__》!

3,、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,，太精彩了,，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了家人的愛,，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》,。

4,、環(huán)保時裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見,，誰能拯救我們美麗的城市?看,，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。

5,、園丁頌：都說老師是蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵,，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。

6,、很久以前：在很久很久以前……呵呵,，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事,，欣賞電子琴獨奏《很久以前》,。

7、勇往直前：今天是個特殊的日子,，我們老師呀也會為小朋友送上一份節(jié)日禮物,，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前,。

8,、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們,，你們也舍不得老師,，可是你們長大了，要到更大的學(xué)校接受教育,，你們也會認識更多的朋友,，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時候回來坐坐,，和老師說說你們的心里話,，好么。今天真是一個快樂的節(jié)日,，最后一個節(jié)目是__小朋友帶來的《吉祥謠》,，祝愿我們每一個小朋友都開開心心,，做快樂的天使,，事事如意，天天吉祥!

甲：新世紀的太陽是我們的

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望

甲：衷心感謝__對少年兒童的關(guān)心和重視

乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十

宋:老師們,，家長朋友們，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣,，他們不僅在生活上關(guān)愛自己的孩子,，他們還每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，在孩子成長的旅途中,，一路陪伴,，教他們做人，教他們熱愛學(xué)校,，尊敬老師,，積極支持孩子參加學(xué)校的每一次活動，他們的孩子都十分優(yōu)秀,，可以說,，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚和鼓勵的!接下來,，我們有請趙校長為優(yōu)秀家長頒獎!

《歌聲與微笑》

廖：老師,，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽,，我的媽媽很苦,，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們,，是媽媽一個人在外面打工掙錢養(yǎng)活我,，我很感激媽媽，每次媽媽回來,，看到她似乎又滄老的面容,，心總會很疼，我傷心,、難過,，多么希望自己也有一個完整的家。(低頭)

宋：(撫摸頭)佳文,，你是一個非常優(yōu)秀的孩子,，在咱們班，你可是一個小才女,，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪,，我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒,，用微笑面對生活,，用歌聲唱響生活，好嗎?

廖：恩,，謝謝老師,，我會記住的。

宋：接下來這首歌聲與微笑,，獻給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!

(同一首歌10)

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長朋友們。

廖：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,。

廖：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀的雛鷹有一段歌，贊我們少年是祖國的春天,。

宋：有一場夢,，說的是少年強則國強。

廖：有一個偉人,，把我們比作是初升的太陽,。

宋：不管怎樣，春天孕育著未來,，無論如何,，少年憧憬著希望。

廖：新世紀的太陽正照耀著我們前進,，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行,。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。

宋：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

廖：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,，“我們能做得更好”!

宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨三小,，關(guān)愛三小!

合：赤水市第三小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十一

1,、各位領(lǐng)導(dǎo)

2,、尊敬的來賓

3、親愛的小朋友們,，

4,、親愛的大朋友們。

5,、合,、大家節(jié)日好!

1、六月,，有童年的沃土;

2、六月,，有童年的太陽,。

3、六月,，是童年的搖籃;

4,、六月,，是童年的夢鄉(xiāng)。

合,、六月,，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱,。

1,、六一的鮮花絢麗多彩

2、六一的陽光燦爛奪目

3,、在這充滿歡樂的節(jié)日里,，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

4、在這火熱奔放的季節(jié)里,，讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚起理想的風(fēng)帆!

合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

b：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家好!

a：送去五月的芬芳

b：迎來六月的時光

a：我們的心像怒放的花朵

b：蕩起一片歡樂的海洋!

a：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

b：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

a：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

b：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

a：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

b：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

a：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

a：今天,，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

a：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

a：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

b：我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個無悔的童年!