每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃案例篇一
每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天,，復(fù)活節(jié)則推遲一星期,。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個(gè)星期日,，原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來說,，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來說,，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了,。蛋象征春天及新生命的開始。
二,、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：
x月x日。
三,、復(fù)活節(jié)活動(dòng)環(huán)境布置：
各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品,，如：彩蛋,、小兔等，還可以寫上祝福心語,，擺設(shè)或掛在教室里外,。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭,、樓梯等,，還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。
四,、復(fù)活節(jié)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：
1,、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來說，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日,。對(duì)于孩子們來說,，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始,。
2,、英文教學(xué)內(nèi)容：復(fù)活節(jié)easter 雞蛋 eee 彩色的雞蛋 colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 roll eggs 找雞蛋find eggs
3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋find eggs” “滾雞蛋roll eggs” “運(yùn)蛋”等游戲,。
4,、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與,，給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。
5,、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng),。
6、美術(shù)組研究制作大氣,、隆重,，藝術(shù)性強(qiáng)，給孩子提供濃郁,、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛,。
7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和作用,，由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
購買30個(gè)雞蛋,、15個(gè)鵝蛋、顏料,、畫筆,、各種制作蛋的廢舊材料,，彩帶、
游戲工具,、教學(xué)計(jì)劃,、親子活動(dòng)方安。
六,、復(fù)活節(jié)行動(dòng)列車：
1,、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。
2,、3月12日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí),。
3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級(jí)教師學(xué)習(xí),。
4,、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計(jì)劃。
5,、3月16日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書,。
6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動(dòng)材料和工具,。
7,、3月20日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準(zhǔn)備情況，檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況,。
1,、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng),、生機(jī)勃勃的含義,。2、了解復(fù)活節(jié)的象征物,。3,、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。4,、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手,、眼、腳的協(xié)調(diào)性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兔子頭飾,、彩蛋圖片、雞蛋,、兔子舞音樂
活動(dòng)過程：
1,、復(fù)活節(jié)的由來
復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的節(jié)日之一,。按教義,，關(guān)于耶穌之死。耶穌的身體復(fù)活,，為了叫信徒得到永生。因此,，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義,。傳說耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復(fù)活升天,。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期,。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天,。它慶祝的是復(fù)活，世界各地每年都要舉行慶祝,。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望,。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。
復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋,、復(fù)活兔,、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋,。
同伴一起拼貼心愿彩蛋,，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動(dòng)手實(shí)踐中打開創(chuàng)想樂園,。
2)快樂搗蛋鬼
游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰扔得準(zhǔn),，用小粘貼獎(jiǎng)勵(lì)小朋友!
3)尋蛋大行動(dòng)
游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,，需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運(yùn)彩蛋
游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組,，同時(shí)有2個(gè)小朋友參加,，幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運(yùn)到終點(diǎn)后，回到起點(diǎn),，下一名幼兒接著運(yùn)蛋,，哪組小朋友最先將彩蛋運(yùn)完!
3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品,。
活動(dòng)結(jié)束：組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動(dòng),。
活動(dòng)背景：
每年春分過后，第一次月圓后的第一個(gè)星期日就是“復(fù)活節(jié)”;復(fù)活節(jié)象征著重生與希望是紀(jì)念耶穌復(fù)活，意味著新生命的誕生,。蛋：象征新生命,，意味著生命的開始與延續(xù)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里讓我們的寶貝,，用手中的畫筆一起憧憬美好的未來,，
(為方便保存，請(qǐng)用生雞蛋)完成繪畫后請(qǐng)保存好彩蛋,，,，我園將進(jìn)行展覽。
活動(dòng)時(shí)間：
本周五,，4月3日,，下午3點(diǎn)整開始
活動(dòng)對(duì)象：
小班 中班 大班 大大班
活動(dòng)內(nèi)容：
1.為了方便把雞蛋作品帶到幼兒園，直接用生雞蛋洗凈晾干.
2.接下來可以直接畫,，也可以先構(gòu)圖,。
3.著色，可以用水彩筆,、水粉顏料,，剪紙粘貼、彩帶粘貼等,。
4.為了方便保存,，可以在顏料干了以后刷上一層透明的護(hù)甲油增添光澤度。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義,。 2,、學(xué)習(xí)與復(fù)活節(jié)有關(guān)的英文單詞。 3,、激發(fā)幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)彩蛋的想象能力,。 4、通過游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手,、眼,、腳的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、復(fù)活節(jié)兔子,、彩蛋、百合花,、籃子的英語圖片,。 2,、兔子頭飾。 3,、雞蛋形狀的白紙(可使用ipad,，放入雞蛋圖形進(jìn)行涂色)。 4,、小型塑料彩蛋與毛巾,。 5、畫著兔子頭并且耳朵鏤空的圖片,。 6,、籃子。
活動(dòng)流程：
1,、各班英語老師給幼兒講述復(fù)活節(jié)的故事和學(xué)習(xí)相關(guān)的英語單詞如：the easter day復(fù)活節(jié)、easter rabbit(bunny)復(fù)活節(jié)兔子,、easter eggs彩蛋,、chick小雞。
2,、唱歌：《happy easter》,，讓學(xué)生跟著老師做動(dòng)作。如：happy easter () happy easter (clap, clap) happy easter (hop,hop,hop)
3,、組織幼兒進(jìn)行繪畫彩蛋的活動(dòng),。
方案一：使用ipad，事先在ipad中放入空白的雞蛋型圖片,，然后讓孩子們發(fā)揮自己的想象,，在上面作畫涂色。
方案二：事先給小朋友準(zhǔn)備好一張畫有雞蛋形狀的白紙,，讓他們涂色,，課后可以將他們懸掛在教室里讓他人欣賞。
4,、游戲 (1)運(yùn)送彩蛋的游戲 規(guī)則：讓小朋友兩人一組,，請(qǐng)2-3組進(jìn)行比賽。設(shè)置起點(diǎn)終點(diǎn),，在終點(diǎn)放置數(shù)個(gè)塑料彩蛋,，一邊播放音樂(rabbit song)一邊請(qǐng)兩個(gè)小朋友利用毛巾一次運(yùn)送一個(gè)彩蛋到達(dá)終點(diǎn)。在音樂結(jié)束之前運(yùn)送最多的就是贏家,。 (2)藏蛋與找蛋的游戲 規(guī)則：老師將10個(gè)彩蛋分別藏在教室的各個(gè)角落,，請(qǐng)兩個(gè)孩子同時(shí)進(jìn)行尋找，給他們一個(gè)一個(gè)籃子,，看誰找到的彩蛋多就是贏家,。
5,、集體唱兔子耳朵的歌來結(jié)束活動(dòng) 老師將事先準(zhǔn)備好的紙質(zhì)兔子頭展示，耳朵部分是鏤空的,。老師利用自己的食指與中指做兔子耳朵,。在教授歌曲時(shí)就可以擺動(dòng)手指增加趣味性。
活動(dòng)目標(biāo)
1,、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗,。
2、根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)設(shè)計(jì),，讓幼兒感受到游戲的樂趣,。
3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每級(jí)選好的英語歌曲并錄音,、各級(jí)安排好活動(dòng)場(chǎng)地;
2,、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演)，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;
3,、雞蛋,、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔,、小雞,、狗等)、毛巾,、圈圈,、紙皮巢等。
活動(dòng)時(shí)間
4月13日上午：中班級(jí)10：00—10：25,，大班級(jí)：10：25---10：50
下午：小班級(jí)3：30---3：50,，小小班級(jí)：3：55---4：15
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)設(shè)計(jì)——英語組成員 音響：黃浩斌 拍照：王玉菊
主持人——大班 鄒瓊、中班 劉文娟,、小班 羅曉玲,、小小班 余建容
活動(dòng)過程
1、宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)信息請(qǐng)家長本周六,、日在家將煮熟的蛋,，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義,，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個(gè)畫好的彩蛋回園,。
2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡(jiǎn)單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事,，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始,。
3,、game游戲活動(dòng)：
大班級(jí)：
1)sing a song唱歌：集中軟地膠操場(chǎng)，分班圍成圓圈,，唱英語律動(dòng)歌曲,，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。
2)eggs shipped運(yùn)蛋：把蛋放到毛巾上,，兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的家,，循環(huán)玩。
3)roll the eggs. 滾蛋：兩個(gè)班交替,，一個(gè)班運(yùn)蛋,，一個(gè)班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。
4)hide the eggs藏蛋：分班分場(chǎng)地將蛋藏于草叢,、樹叢中,，蛋藏好后，升旗臺(tái)與大操場(chǎng)藏蛋的兩個(gè)班一起互換場(chǎng)地找蛋,，找到蛋最多的班級(jí)為勝,。
5)send eggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。
6)dance跳舞結(jié)束：大家一起搭著肩膀,，繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。
中班級(jí)：
1)sing a song唱歌：(同大班)
2)sets of eggs套蛋：把蛋排成幾排,，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上,，套中蛋的為勝。
3),、roll the eggs. 滾蛋：分班分組在滑梯,、小木橋滾蛋，兩個(gè)班交替,，一個(gè)班套蛋,，一個(gè)班滾蛋。
4)hide the eggs藏蛋：(同大班)
5)send eggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師,。
6)dance歌舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞,，隨音樂離開。
小班級(jí)：
1)sing a song唱歌：(同大班)
2)傳蛋pass the eggs ：小朋友圍成圓圈隨音樂節(jié)奏傳蛋,，直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次),。
3)send eggs送蛋、hide the eggs藏蛋：復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友,，有蛋的小朋友站在圓的里圈,，沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上,，沒蛋的幼兒找,，分組互換玩,。
4)、eggs shipped運(yùn)蛋：幼兒對(duì)面拉開距離,，分組用碟子將蛋運(yùn)到終點(diǎn)雞媽媽的家,。
5)dance跳舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，結(jié)束后隨音樂離開,。
小小班級(jí)：
1)sing a song唱歌：(同大班)
2)eggs shipped運(yùn)蛋：小朋友雙手捧著蛋,，從起點(diǎn)將蛋送到雞媽媽的家，放到籃子里后返回,。
3)roll the eggs. 滾蛋：全班幼兒分兩組,，面對(duì)面坐下，兩個(gè)幼兒交替將蛋滾給對(duì)方,。
4)hide the eggs藏蛋：小朋友閉上眼睛,，老師把蛋藏起來，小朋友們分組跟老師一起去找蛋,。
5)send eggs送蛋：小朋友將找到的蛋,，送給自己最喜歡的老師。
6)dance跳舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞,，結(jié)束后隨音樂離開,。
