報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)音樂老師教學(xué)總結(jié)報告 小學(xué)音樂教師教學(xué)總結(jié)篇一
一,、在政治思想覺悟方面
力提高自己的思想覺悟，充分認(rèn)識新時期加強師德建設(shè)的重要意義,。站在“三個代表”的高度,，進一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識教育工作在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重大作用,。自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進文化的重任,，不斷滿足人民群眾的教育需要。自覺遵守《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，在教育教學(xué)活動中努力做到依法執(zhí)教,，牢固樹立依法執(zhí)教的法制觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市中區(qū)教師職業(yè)道德考核細(xì)則,，培養(yǎng)高尚師德,。在執(zhí)行過程中真正做到了：依法執(zhí)教、熱愛本職工作,、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作,、尊重師長,、廉潔從教、為人師表,。十年來,，我團結(jié)同事，服從領(lǐng)導(dǎo),，主動參加學(xué)校和上級機關(guān)組織的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在活動中不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。正確地認(rèn)識自己和看待別人;為了學(xué)校的工作,，經(jīng)常主動加班加點到校訓(xùn)練學(xué)校管樂隊;認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料,，對其進行摘要、反思,，并且能夠及時上交各種材料,。關(guān)心集體并愛護學(xué)校榮譽，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，工作期間不做與工作無關(guān)的事情,，穿戴樸素大方,，儀表端莊得體，禮貌待人,，給學(xué)生作出優(yōu)良的榜樣,。在音樂教研組中努力發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作的精神,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。真正做到了團結(jié)協(xié)作,、服從領(lǐng)導(dǎo),、不求回報的奉獻，主動進取,、為人師表,。
二,、在教育教學(xué)工作方面
在教育教學(xué)工作中，我能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)音樂課,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進音樂教學(xué)的手段和方法,，提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。音樂學(xué)科是一個專業(yè)技術(shù)性較強的學(xué)科,，音樂教師必須具備扎實的專業(yè)基本功(如優(yōu)良的演唱、演奏,、伴奏,、自彈自唱、舞蹈,、表演能力)和教學(xué)基本功(如教室駕馭能力,、語言表達能力、淵博的學(xué)識等),。學(xué)生只有對老師淵博的學(xué)識和精湛的技能有了敬佩感和吸引力,，才能愿意在老師的指導(dǎo)下進行音樂的學(xué)習(xí)。因此,，我經(jīng)常忙中偷閑,，抓住點滴時間，苦練專業(yè)基本功和教學(xué)基本功,。在教學(xué)中,，我時常用準(zhǔn)確、生動,、幽默的語言,、聲請并茂的歌聲和充滿激情的伴奏，激發(fā)學(xué)生歌唱的愿望,，用精湛的琴技,、淵博的音樂知識吸引學(xué)生欣賞音樂、學(xué)習(xí)音樂,、熱愛音樂,。在教室教學(xué)中，我始終本著以“審美第一”的理念,，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生自身的特點,，安排每一節(jié)課的內(nèi)容,。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),，充分調(diào)動全體學(xué)生的主動性,、主動性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生得到全面的發(fā)展,。在師生關(guān)系方面，我能夠關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，公平、公正的對待每一位學(xué)生,，與學(xué)生建立民主,、和諧、平等,、融洽的師生關(guān)系,。在課下，我非常注意和學(xué)生談心,、交朋友,，及時地了解他們的心聲和愿望。教室上,，我時時和學(xué)生用親切“商量”的語氣交流,，每每與學(xué)生換位思考，我給學(xué)生一個鼓勵的眼神,、一句表揚的話語,、一縷親切的目光，孩子們都能感覺到,，真正達到了師生之間心靈的溝通,。不排斥“頑皮”的學(xué)生，不諷刺,、不挖苦學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生，能夠做到對學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又耐心疏導(dǎo),。堅持以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行,、以理服其人,。抓住每一個教育學(xué)生的機會，真正做到教書育人，促進學(xué)生全面的發(fā)展,。
三,、取得的成績
十多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,，在同事們的無私幫助下,，在自己的辛勤努力下，我在教育教學(xué)工作方面取得了很多可喜的成績,。這里只談我近年來取得的一些成績,。2001年1月，在市中區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎第一名;2001年11月在全市小學(xué)中學(xué)音樂教師基本功比賽中獲小學(xué)組一等獎第一名;2002年6月,，在山東省第__屆小學(xué)中學(xué)教師基本功比賽中獲小學(xué)組二等獎;這一年5月,，我撰寫的論文《再談在新課改中如何認(rèn)識和發(fā)揮音樂教師的主導(dǎo)作用》，獲市級一等獎,。2003年“六一”國際兒童節(jié),，我成功組織、策劃和排演了我校的以21架鋼琴為主的鋼琴音樂會,。難度和范圍在我校和我市都是空前的,。此外，2004年教師節(jié)我光榮地獲得了中區(qū)區(qū)委區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀教師”稱號,。
總之，榮譽只能說明過去,。在將來的工作教學(xué)中,，我要不辜負(fù)父母和學(xué)校的重托，繼續(xù)努力工作,，不斷探索,，提高自己的教學(xué)水平，在教育事業(yè)上貢獻出自己的光和熱!
時光荏苒,，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。的確,，我們在過去的一年中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時也收獲著,，新的一年即將開始,，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,，以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作,。
一、教學(xué)方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè)),。
反思：在備課中,，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2,、認(rèn)真制定教學(xué)計劃：在對各年級的學(xué)生進行分析,、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃,。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況,，教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點,。
3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好,、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀,。
反思：在課堂教學(xué)中,，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是,，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,，這給教師提出了新的要求，要及時,、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價,，這是我在今后的教學(xué)中要改進的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上,，要結(jié)合學(xué)生實際情況,，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。
4,、認(rèn)真考核：按照《__——__年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生進行考核,。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善,，檢測,、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方,。
5、課后反思：本學(xué)期,，由于跨校區(qū)上課,，聽、評課的效率不高,，聽課的次數(shù)較少,，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,，做的還不夠,，特別是教學(xué)隨筆，沒能及時地記錄下來,，對自己進行總結(jié),，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說來,，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠,，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),，多參與聽,、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,，對學(xué)生和教材的理解,、把握得到進一步提高。
二,、教育工作
本學(xué)期,，我擔(dān)任一年級三、四班及三年級的音樂教學(xué)，開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課,，并且取得了家長的好評,。在慶“六、一”的活動中,，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演,。并且參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計大賽，在我的精心準(zhǔn)備下,，這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎,，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會吹奏樂曲，而且還認(rèn)識了大音樂家貝多芬,，了解了他的一生及他的作品,。本學(xué)期的活動很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,，抓好課堂教學(xué),，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
三,、特色工作
本學(xué)期,，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定,，但是我們的付出受到了好評,。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進行交流合作,，能向他們好好地學(xué)習(xí),，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步!
一,、教學(xué)方面
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我繼續(xù)擔(dān)任三年級以及二年級四個班的音樂教學(xué)任務(wù)。根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體,，限度的激發(fā)學(xué)生在音樂方面潛在的能力,，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
本學(xué)期時間較為短暫,，再加上音樂各方面活動都比較多,，反思這學(xué)期的音樂教學(xué)，我著重了器樂課教學(xué),，忽略了唱歌課的教學(xué),，以至于書本上的歌曲學(xué)生都沒有學(xué)完,。器樂課教學(xué)方面，這學(xué)期二年級學(xué)生的口風(fēng)琴演奏能力進步比較大,，基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生也能夠完整的演奏簡單的樂曲,，程度好的學(xué)生已經(jīng)可以獨立開譜演奏任何簡單樂曲?？蓪τ谌昙墝W(xué)生的葫蘆絲教學(xué),，我自認(rèn)為還有待提高。器樂課的大班教學(xué)要想讓每個孩子都不掉隊是有很大的難度,，一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導(dǎo)到每個學(xué)生就更緊迫了,。起初為了打好基礎(chǔ)，我放慢了教學(xué)進度,，可即將迎來六一的時候,，學(xué)生能吹奏的樂曲少之又少，我又馬不停蹄得給學(xué)生抄寫了兩三首樂曲,，一下子增加了他們的壓力,。期末考試時我發(fā)現(xiàn)，教室氛圍對于學(xué)生葫蘆絲的學(xué)習(xí)也很重要,，生生之間的影響力還是很大的,，有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試，有些孩子卻明日何其多,。下學(xué)期一定要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學(xué)課,，讓自己對器樂課的教學(xué)更得心應(yīng)手。
二,、工作成績方面
為迎接鄭東新區(qū)2013年教育文化藝術(shù)節(jié),，做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)幫助下,，在師生經(jīng)過兩個月的共同努力下,，我和陳金子老師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》《森林狂想曲》，分獲器樂專場比賽一,、二等獎;我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場一等獎,，并在東區(qū)藝術(shù)節(jié)展演活動中獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本次藝術(shù)節(jié)中我們學(xué)校也成功承辦了器樂專場比賽,，我也成為這場比賽的負(fù)責(zé)人，這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會,，感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和幫助，感謝所有老師對我工作的配合,。
三,、個人學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期,，我參加了鄭東新區(qū)小學(xué)音樂教室教學(xué)達標(biāo)評優(yōu)活動，經(jīng)過筆試,、基本功,、模擬上課三項達標(biāo)內(nèi)容的考核，我榮獲區(qū)級公開課一等獎,。在這次活動中,，我把多年不練的古箏重拾了起來，把一直“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來,，我把一直養(yǎng)成錯誤的合唱指揮習(xí)慣改了過來,。感謝一直對我悉心教導(dǎo)，為我付出時間和精力的周婷老師,，我不勝感激,。我也會更加努力，無論在專業(yè)技能還是教學(xué)能力上都需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)提高,。
四、努力方向
今后我要加強自身的音樂素質(zhì)訓(xùn)練,，在教學(xué)中踏實授課,，利用多種方法，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，力求在教學(xué)方面做到精益求精,。更要注重培養(yǎng)孩子的信心，適時給與鼓勵和肯定,。注重打好基礎(chǔ),，讓學(xué)生在會唱中吹奏，游戲中學(xué),，識譜中練,，扎扎實實。同時爭取多上公開課,，多去比賽,，以錘煉自己。希望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長,，更好更快地完成自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。
20__年已經(jīng)走過一半，剩下的一半我仍然會繼續(xù)忙碌著,、辛苦著,，但這都將成為我人生中一次次收獲及財富，都將會繼續(xù)磨練我的意志,，擦干汗水和淚水之后我得繼續(xù)前行,。
本學(xué)期即將結(jié)束,，我順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了達到教學(xué)目的,，培養(yǎng)學(xué)生有理解,，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,，陶冶高尚情操，啟迪智慧,，使他們的身心得到健康的發(fā)展,。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。
一,、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二,、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。
不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。
致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應(yīng)注意把握尺度,。增強幽默力量,。
三、教學(xué)研究
為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,，本學(xué)期,，我加強了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，先后參加了國培培訓(xùn),、對音樂學(xué)科教學(xué)有了進一步的認(rèn)識,，首先，從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始,，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備;其次,，確定教研和科研專題,，讓平時的教研反思，為科研鋪就平坦大道,，教研圍繞科研,，教學(xué)更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心,，做多大的校驗和科研它都還像是一個圓,。小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)總的說來，本學(xué)期的音樂工作做的比較滿意,，雖然也還有不足之處,，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會奮起直追,、找出不足,、認(rèn)真改進、努力提高,，我想我一定會把音樂工作做的更出色,。
在這段時間,，我學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多,，付出了很多,。教學(xué)工作不是那么容易的一件事情，我在音樂教學(xué)工作中,，感受到了音樂帶給學(xué)生的快樂,，可能在學(xué)生的心中對于音樂根本不理解，但是我相信每一個人都有欣賞音樂的天性,，我會努力把握好這一點,，發(fā)掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生能夠更出色,。
在教學(xué)課堂中,，我這學(xué)期主要抓學(xué)生的音樂基礎(chǔ)，課下認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極設(shè)計一些新的教學(xué)方法運用在課堂,，注重以學(xué)生為主體，努力地讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂、理解音樂,。課后,，我立即對這節(jié)課做反思，找出問題,。
不足之處：教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)就是課堂秩序,，針對課堂紀(jì)律我一直都有些困惑，我試用過很多方法,，但是效果都不太理想,，在這方面上我還是需要和有經(jīng)驗的老師和班主任溝通才能更好的解決，在以后的時間里,，我還是更加需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，這是我今后努力的方向，在新的一年里,，我會多看點書提高自己的素質(zhì),，勤動腦，勤發(fā)問,，勤反思,，只有這樣才能提高自己的教學(xué)水平。
聽課也是一個學(xué)習(xí)的好渠道，在這學(xué)期中,，我聽了很多節(jié)課,，也學(xué)到了很多的知識。知識是無窮無盡的,，看了別人的課我發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法多種多樣,，尤其是這次的課堂觀察，讓我受益匪淺,，每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)新穎創(chuàng)新,。聽了這些老師的課，再反思自己的教學(xué)工作，覺得應(yīng)該要做好幾個方面：首先,，我積極反思自己的教學(xué)方法,，更好的擔(dān)當(dāng)組織者、參與者,、欣賞者等多個角色,。其次,，加強自己的教學(xué)基本功和駕馭課堂的能力，學(xué)習(xí)靈活的應(yīng)對課堂的能力,。學(xué)會善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。最后，在教學(xué)中,，還要加強學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我要多用鼓勵的形式對待每一個學(xué)生。
音樂在日常生活中很普遍,，我們會時不時的哼出小曲,，我想在以后的生活中，提高自己的專業(yè)能力,，充實自己，讓學(xué)生能夠接觸到更豐富的知識,，從而發(fā)展更全面。
