總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案總結(jié) 幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案篇一

為了增強全校師生的安全意識,，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園,，結(jié)合我校實際,，決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速、有序,、安全地通過教學樓疏散通道,，撤離到指定地點。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走，隊伍靜,、齊,、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,，增強安全意識和自我保護能力,。

參加對象：全體師生

活動時間：

4月11日（周二）上午課間操

地點：各班教室及教學樓前操場

管理人員及老師應(yīng)做的，明確職責,，負起責任,，演練開始時要到達負責的崗位，樓梯拐角處,，疏散路線等都要人負責,。

總指揮總負責：xxx

人員安排：xxx（負責哨聲信號）

xxx（負責前樓）

xxx（負責東樓樓梯）

xxx（負責西樓樓梯）

xxx（操場）

xxx（負責中間樓道）

xxx（負責疏散路線上學生安全）

xxx（負責演練好的清場）

（1）活動開始,，所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐,，迅速從樓道內(nèi)撤離，從各個不同的安全出口撤出教學樓,，到樓前操場集合,；要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張,，嚴肅有序不嬉鬧,，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠,，按照集會的路線迅速撤離,。

（2）從教學樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位在操場按集會順序排列,。在活動結(jié)束前，從教學樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內(nèi),。

（3）全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級學生通過,，待學生全部通過后才能撤離,。

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓練階段

1、全校師生集中學習《預(yù)防踩踏事件知識》

各班教育訓練各xxx根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求,、注意事項的輔導(dǎo),、教育與訓練。要求隊伍做到靜,、齊,、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,，這樣上下樓井然有序,，速度也快，即便有人跌倒,，也不至于踩踏,。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠,，后面的人妖立即停止腳步,，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位,?！?/p>

（二）應(yīng)急演練

（a）全體師生撤離

1、撤離路線：

按集會線路撤離到操場,，整齊地站立在原先集會的位置,。xxx站在隊伍前。

2,、撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴,、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,，指揮學生撤離。

⑵,、2分鐘內(nèi)各班學生在xxx的帶領(lǐng)下排隊撤離,。

⑶、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場（各道口的教師隨最后一班學生撤離到大操場）,。

3,、清點人數(shù)：

各班到場后，xxx立即清點人數(shù),，向總指揮匯報結(jié)果,。

東樓道：六年級一班、五年級三班,、五年級二班,、一年級一班、一年級二班

西樓道：三年級一班,、三年級二班

中樓道：二年級一班,、二年級二班、四年級一班,、四年級二班,、五年級一班、六年級二班,、六年級三班

疏散的集中地點：樓前操場

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案總結(jié) 幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案篇二

為加強幼兒園安全管理工作,，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》,，并自公布之日起實行。

組長：楊柳柳副組長：劉文娜,、蘇滿娟,、劉文秀組員：各班班主任

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng),。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,，重點防范,，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育,、守秩序教育,、增強幼兒的自我保護意識。

3,、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,；

要確保走廊、通道的暢通,。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,。

5,、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園,，有事外出必須告知另外安全負責人,，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6,、辦公室印制全園教師通訊錄,，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通,。班主任要在身邊常備家長通訊錄,。

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,，教育幼兒上下樓梯時要靠右行,，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,，責令其改正錯誤行為。

2,、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、在上課期間,，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,，便于幼兒及時有效地疏散,。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導(dǎo),，防止事故進一步擴大,。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,，值班教師或所在老師要馬上報告園長,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

6,、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,，以引起幼兒的高度重視,。

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點,、種類,、程度、危害,；

已采取和準備采取的應(yīng)急行動,。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

1,、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警,，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2,、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散,，上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場,，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離,。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,，但不能影響其它班級的通過路線,。

1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,，全園師生立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品,。

2,、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中,。

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

4,、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助,，為傷員包扎傷口,，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案總結(jié) 幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案篇三

教育的核心就是以人為本,。生命不保,，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任,。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序,、文明健康的*安校園,，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案,。

1,、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操,、大型活動,。

2、放學后家長及幼兒涌向班級,、校門口時,。

3、大型活動前后上下樓梯時段,。

1,、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,，教育幼兒上下樓梯時要靠右行,，不要擁擠，不要跑跳,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為,。

2）,、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3）,、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生xx等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大,。

3,、應(yīng)對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地,、房屋和設(shè)備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊,、樓道的暢通,。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則,。

園組長：副組長：

組員：

1,、一旦發(fā)生xx事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo),，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報,；重大事故立即報，可先口頭后書面）,。

2,、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散,。

3,、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案總結(jié) 幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案篇四

為加強幼兒園安全管理工作,，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》,，并自公布之日起實行。

xxxx

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng),。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,，重點防范,，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育,、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識,。

3,、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地,、房屋和設(shè)備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊,、通道的暢通,。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,。

5,、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園,，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責,。

6,、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼,，確保通訊錄中能有一個電話暢通,。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

1,、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為,。

2,、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、在上課期間,，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,，便于幼兒及時有效地疏散,。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導(dǎo),，防止事故進一步擴大。

5,、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,，以引起幼兒的高度重視。

發(fā)生事故后,，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救,。同時,，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助,。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點,、種類、程度,、危害,；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。

發(fā)生事故后,，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

1,、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生,。

2,、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散,。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場,，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,，但不能影響其它班級的通過路線,。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案總結(jié) 幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案篇五

為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的.應(yīng)急知識,，正確安全上下樓梯口,，掌握遇到各種突發(fā)事件時的應(yīng)對方法，安全,、快速地進行疏散,，提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力,。按照上級要求,，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定,，特制定防踩踏疏散演練方案,，并在全校開展實際演練。

通過應(yīng)急疏散演練,，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全,，減少不必要的非傷害,。同時，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

1,、對象：全體師生員工

2、時間：20xx年9月21日上午09：50

演練組織機構(gòu)及職責分工

防踩踏疏散演練指揮部：

總指揮：xxx,、

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xxx,、

成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、

職責：

1、全面負責防踩踏疏散演練工作；

2,、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責,；

3,、合理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道,；明確應(yīng)急疏散信號方式,；教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。

組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx,、

成員：xxx,、

職責：

1、負責演練方案的制定,；

2,、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；

3,、做好校內(nèi)信息的上傳下達,，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；

4,、負責科學編制學校應(yīng)急疏散路線圖,、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識,；

5,、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；

6,、負責演練的考評和總結(jié)工作,。

宣傳報道組

組長：xxx、

成員：xxx,、

職責：

1,、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；

2,、負責演練的攝影,、計時、記錄等,。

疏散引導(dǎo)組

組長：xxx,、

成員：各班班主任

職責：

1、組織,、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散,；

2,、及時扶助摔倒及受傷師生；

3,、及時報告疏散過程中的重大險情,；

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作,。

搶險救護組

組長：xxx,、

成員：xxx、

職責：

1,、負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn),、檔案等,；

2、如發(fā)生意外事故,，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,，并撥打120聯(lián)系急救中心；

3,、檢查師生身心狀況,，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo),。

后勤保障組

組長：xxx,、

成員：xxx、

職責：

1,、制作準備疏散路線圖和疏散標識,；

2、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示,；

3,、負責治安及警戒工作，維護演練秩序,，保障演練安全,；

4、負責通訊,、廣播,、救助等演練所需物資器材的準備；

5,、負責演練信號音源的采集與發(fā)布,；

6,、演練結(jié)束后檢查,、恢復(fù)學校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施。

教室室內(nèi)指導(dǎo)組及班級負責人：各班班主任

1,、9點50分,，各班主任在教室集中清點本班學生人數(shù)，再次講解演練的目的,、意義和相關(guān)注意事項,。

2、9點50分,，總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,。鳴警。

3,、教室內(nèi)學生疏散要求：按照“前后門分開,，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央,。

（1）班主任指揮本班疏散,。聽到疏散指令后，迅速組織學生按標志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊,，在教師的指揮下有次序下樓,。樓道指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠,。

①學生從教室前后門出來后,，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下,。鳴警后,，一、三層樓的學生同時先撤離,，50秒鐘后,，二、四層樓的學生再撤離,。樓層之間要做好溝通,，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故,。

②班級撤離教室時,，由輔助班主任帶隊，班主任斷后,，學生排成兩路隊伍下樓,，貼樓梯兩側(cè)。各班體育委員10：00分到操場指定區(qū)域按操場里集中安置組的要求舉起本班標志牌,。對腿腳不方便,、生病的同學要安排專人幫扶,。

③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫,、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域,。（2）全體科任教師在辦公室內(nèi)集中，聽到疏散指令后,，立即前往靠近辦公室的樓道口,，協(xié)助指揮學生有秩序下樓，維護好學生下樓梯的安全,，并做好樓層間的聯(lián)系,。（3）綜合樓、教學樓的老師及時關(guān)閉電源,，迅速從就近樓梯口撤離到操場,。

1、遵循上級文件精神,，經(jīng)學校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,，由學校安全辦組織實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

2,、宣傳到位,。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練,。

3,、組織嚴密。成立相關(guān)工作組,，確定人員,，明確職責和任務(wù)。

4,、全面動員,，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀律要求，熟悉各幢樓,、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域,，同時強調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習,，并非真正的災(zāi)難疏散,，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

5,、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),，各班主任,、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。

6,、演練前保障?？倓?wù)處確保疏散通道暢通,。各疏散通道、各班教室標注疏散標志,。

7,、全體師生員工均于9點45分到達教室、辦公室及工作崗位,，各班體育委員到達操場劃分的本班“安全區(qū)域”,。

8、培訓：

①樓道指揮教師：指揮有序有效,，上下樓互通信息,，戴標志。

②班主任：對班級學生宣傳教育,，講明要求和紀律,，將學生分組。

1,、聽從指揮,，不驚慌，服從安排,。

2,、安全快速、鎮(zhèn)定從容,、整體有序,。

3、按規(guī)定路線疏散,，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域,，不得竄線路和不同區(qū)域。

4,、各班級加強宣傳教育,，嚴密組織，認真對待,，避免危險情況和安全事故發(fā)生,。防止發(fā)生踩踏事故。

1,、總指揮負責全面指揮,，各工作組長及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài),。

2、樓道口疏散指揮

1,、聽到學校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速、安全有序疏散,，不能等物品收拾好后再撤離,，不要往樓上跑。

2,、樓層之間要做好溝通,，防止出現(xiàn)擁擠。

3,、學生到達操場后,，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊,，由班長負責清點人數(shù),，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任,。班主任匯報給年級組長,，最后由年級組長匯報給總指揮?？傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況,，采取相應(yīng)措施。

4,、演習結(jié)束,，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結(jié)存在問題,，書面報學校安全辦,。

5、教師各種車輛不得停放在學生疏散路線,，總務(wù)處負責檢查排除疏散梯路安全隱患,。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案總結(jié) 幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案篇六

為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,，提高幼兒的安全意識,，現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

組長：xxx副組長：xxx組員：xxx,、xxx,、xxx

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，強化工作職責,，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng),。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范,，運用各種形式,，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育,、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地,、房屋和設(shè)備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊,、樓道的暢通,。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,。

5,、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園,，有事外出必須告知另外安全負責人,，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6,、辦公室印制全園教師通訊錄,，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通,。班主任要在身邊常備家長通訊錄,。

7、幼兒密集出入時,，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班領(lǐng)導(dǎo)負責）：

1,、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行,，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為,。

2,、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、在組織活動期間，教室門都要打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,，便于幼兒及時有效地疏散。

4,、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大,。

5,、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6,、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視,。

7,、活動期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長,，并負責組織好本班幼兒,，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救,，但不能要求幼兒走近危險地方,；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延,。要及時電話報警（電話：119）,。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大,。

8,、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示,、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒,。

9、要學會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi),。

10,、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,，經(jīng)有關(guān)部門的認定,，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職,、失職或者管理失控發(fā)生事故,，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰,。構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任。

發(fā)生事故后,，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救,。同時,，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,，請求援助,。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類,、程度,、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動,。