無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

信任作文300字高中 信任作文300字四年級(jí)篇一

我環(huán)顧四周，閱覽室里人不多,，沒(méi)人注意到這件事。我去找管理員說(shuō)明這件事,?？墒枪芾韱T不在。我便寫(xiě)了張字條,，放在管理員的桌子上,，用被撕壞封面的書(shū)壓住字條的一邊。字條上,，我寫(xiě)明自己的姓名,、班級(jí)、事情經(jīng)過(guò),，說(shuō)明我會(huì)再和他聯(lián)系,。

中午，我和奶奶說(shuō)了這件事情。奶奶向我問(wèn)清書(shū)名和封面圖案,，說(shuō)會(huì)買(mǎi)本新書(shū)來(lái)賠償,。

下午閱讀課下課，我正要去閱覽室,，管理員郝詞就來(lái)找我了,。我撓撓頭，苦笑著說(shuō)：“對(duì)不起,，我不小心把書(shū)的封面撕壞了,。”郝詞微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我已經(jīng)把書(shū)粘好了,。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條，這使我很感動(dòng),?！?/p>

“這是應(yīng)該的，我損壞了書(shū)就應(yīng)該賠償,?！?/p>

“好的。不過(guò)你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任,，我要謝謝你,。”說(shuō)完,，她笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,，就離開(kāi)了。望著她的背影,，我不由自主地發(fā)出一聲呼喚：誠(chéng)實(shí)和信任不就能創(chuàng)造出和諧,、美好的境界嗎？

第二天,，我把奶奶買(mǎi)來(lái)的新書(shū)送到了閱覽室,。

信任作文300字高中 信任作文300字四年級(jí)篇二

今天楊桃和我們做了奶棗，那種味道不是一般的甜,，但是我覺(jué)得曾經(jīng)那件事更甜,。

那是一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚,，光芒四射，使人心生快樂(lè),，拋開(kāi)了一切煩惱,。

我們走進(jìn)教室，來(lái)到課桌，我要拿出夾板,，可不見(jiàn)了,！我不禁流下了幾滴冷汗，中午作業(yè)在上面呢,！如果放在家里,，肯定要被老師叫家長(zhǎng)，免不了一頓挨罵,！

第一節(jié)課老師就開(kāi)始講作業(yè),，那時(shí)我那個(gè)心急如焚、心慌意亂,，忐忑不安啊,，簡(jiǎn)直是要做好受死的準(zhǔn)備了。

老師開(kāi)始講作業(yè),，講一題,，我便放松一點(diǎn)，老師離我越來(lái)越近,，我就越緊張,，怕被老師發(fā)現(xiàn)。雖然我做了,，但是老師不會(huì)聽(tīng)的,。因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得是狡辯。

快講完了,，我放松了,，但是老師突然轉(zhuǎn)身到我旁邊，我那叫一個(gè)慌??！老師問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“在......家......”“為什么在家里,？”“忘放書(shū)包里了,。”經(jīng)過(guò)老師的一問(wèn),，大家都盯著我了,，我迫切需要保護(hù)。老師說(shuō)：“我相信你,，單圣博你不是故意的,。”

我非常感動(dòng),，從此無(wú)論什么作業(yè)我都寫(xiě)好,，不瞎寫(xiě),；無(wú)論寫(xiě)好與否都會(huì)帶來(lái)的，成績(jī)也一直上升,。

信賴(lài),，往往創(chuàng)造出美好的境界！

信任作文300字高中 信任作文300字四年級(jí)篇三

猴子和猩猩是好朋友,。一天,，他們走到一個(gè)果園時(shí)，猴子突然說(shuō)：“我們來(lái)種水果吧,！”猩猩覺(jué)得這個(gè)想法很不錯(cuò),。于是，他們倆人一起去買(mǎi)了種子,，一個(gè)買(mǎi)了桃子的種子,，一個(gè)買(mǎi)了香蕉的種子。他們租了一片果園,，一邊種桃子,，一邊種香蕉，真高興,。

不知不覺(jué),，秋天來(lái)了。果園里結(jié)滿(mǎn)了果子,，紅一片,，紫一片，燦爛極了,。

過(guò)了幾天,，猴子來(lái)摘桃子。"咦,？不對(duì)呀,？慢慢藝術(shù)的桃子，怎么就只剩下幾個(gè)了,？"猴子覺(jué)得很奇怪,，又想：果園的鑰匙只有我和猩猩有啊，那一定是他偷的,。"猴子跑到猩猩家評(píng)理：“猩猩,，你是不是偷了我一些桃子？”"我偷你的桃子,，這不是笑話,！你是不是記錯(cuò)了？""一定是你偷的,！"“我沒(méi)偷,！”……他們吵了起來(lái),。

不久，猩猩的香蕉也不見(jiàn)了,，就懷疑是猴子偷的，也到猴子家評(píng)理,，他們又吵了一架,。

這一切，被在外面閑逛的狐貍聽(tīng)見(jiàn)了,，他對(duì)自己感到內(nèi)疚,，于是主動(dòng)對(duì)猴子和猩猩承認(rèn)頭套著香蕉的錯(cuò)誤，猴子和猩猩才知道錯(cuò)怪了對(duì)方,，互相說(shuō)了聲：“對(duì)不起,。”

后來(lái),，他們明白了一個(gè)道理：朋友之間要互相信任是很重要的,。

信任作文300字高中 信任作文300字四年級(jí)篇四

有人說(shuō)：信任是一種紐，他可以接近朋友的心,、鄰里的心,、兩三人間的心;信任是一團(tuán)火，他可以使人充滿(mǎn)自信,，充滿(mǎn)向上的熱情,，促使盡心盡力、盡心盡責(zé),。但我覺(jué)得,，信任是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

在過(guò)去的兩三年里,，我的成績(jī)一直還是不錯(cuò)的,，但不知為什么，從五年級(jí)開(kāi)始,，我學(xué)的最好的科目――英語(yǔ),，成了我現(xiàn)在最大的問(wèn)題。這讓曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)很好的我感到十分苦惱,。

隨著一次次測(cè)試,，我的成績(jī)一次次的下滑，這讓家長(zhǎng)和老師很頭疼,。想說(shuō)辦法也沒(méi)能提高,。我只能想著妥協(xié)。

終于,，老師將我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室,。我心里非常忐忑,，畢竟我從來(lái)都是乖孩子。在辦公室里,，我低著頭,，不敢直視老師。認(rèn)知老師沒(méi)有責(zé)罵,，而是用溫柔信任的眼神看著我,，說(shuō)：“你一定也做了不少努力吧，我知道你是個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的孩子,，你想要提高,，就得找到失分的項(xiàng)目?！蹦蔷湓捴两窳粼谛闹?。

于是，我翻開(kāi)以往的試卷,，認(rèn)真檢查后,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的幾乎都是語(yǔ)法和辨音題，我找到原因后每天抽空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),，終于,，我的英語(yǔ)成績(jī)又回到以前那令人驕傲的分?jǐn)?shù)。

我非常感謝老師對(duì)我的啟發(fā),，老師那信任的眼神讓我永生不忘,。