報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇一

一、加強政治理論和技術知識學習,，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務水平,。

在本學期工作中，我緊跟時代的步伐,，加強理論知識方面的學習,，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓活動,，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本，全面發(fā)展,，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展,，我能夠以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、誠實守信為目標,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責任感,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責,，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠,、明禮誠信,、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學,、與時俱進,，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益,，局部利益服從全局利益,，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響,，反對拜金主義,、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評,，建立民主和諧的同志關系，努力做到認識上有新提高,、運用上有新收獲,，達到指導實踐、促進工作,、提高工作水平和服務能力的目的,。在工作中不斷的學習新技術新工藝,，不斷的充實自己,，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作,。

二,、工作認真負責，周密細致,，能迎難而上,，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好,。

本學期我繼續(xù)主管教學工作,，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高,，全學期沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃,、工作總結,、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè),，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋。真抓實干,，力求成效顯著,。

在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通,，教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,，學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長,、社會關注的焦點,。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質(zhì)量的提高,，服從配合校長的領導,，經(jīng)常與三位教務主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣,，歷來矛盾是非較多,，中層領導多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI教務全體同志進行各項管理工作的檢查,、找出不足,，努力改進，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則,，教學質(zhì)量管理細則,，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議,，盡可能完善,，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性,。

工作做到有計劃,、抓落實,、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課,，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改,，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查,，每學期教務處進行常規(guī)檢查,，學期結束時校領導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考,、期中,、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績,，及時召開成績分析會,，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結交流會，和教師們一起總結得失成敗的原因,，及時改進工作，不斷促進教學質(zhì)量逐步提高,，健康發(fā)展;作為管理者,，我通過以身作則，加上全體教職工的團結協(xié)作,。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,，高考上線率逐年上升,，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學,。擔任初中年級學校健康教育課,，每周四節(jié),，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓,，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用，公正,、平等地對待學生,，尊重學生人格，維護他們的合理要求和正當權益,，信任和關心學生,、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關系,，因此學生十分信任和喜歡我,，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通,，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為,，促進了他們的健康發(fā)展。

三,、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學校辦學效益。

質(zhì)量是學校的生命線,，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學期來,，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設置與開發(fā),、課堂教學的優(yōu)化,、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

針對我校教師年齡老化嚴重,、教學方法陳舊,，青年教師初出校門、教學經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實,，學期初結合我校實際,，對個別教師進行了平衡與調(diào)整，以新觀念,、新課程,、新知識、新技術為重點,，認真做好教師課堂教學素質(zhì)培訓工作,。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃,，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),，以在職培訓為主,，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網(wǎng)絡平臺，以遠教課堂實錄為切入點,，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄,、交流體會、撰寫心得,、吸納融會,、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄,、取長補短,，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排,，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,，使得教師的網(wǎng)絡學習獲得的新知識,、新教法、新思路有了展示的平臺,，教學能力得到了不斷的提升,。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇二

20xx年度，在上級教育主管部門指導下,，在鎮(zhèn)教育總支和中心小學工作思路引領下,，我校各項工作更上新臺階。

一,、教學工作

1,、教學質(zhì)量。20xx年,，我鎮(zhèn)小學繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理帶給優(yōu)質(zhì)教育,，提升內(nèi)涵打造幸福校園》教學理念，規(guī)范課程設置,，進一步提高學科專職教師比率,，全面落實減負措施，提高課堂教學效率,，狠抓中堅,，關注兩頭,，培優(yōu)補差,?？h級抽測進步良多，教學質(zhì)量有了質(zhì)的提升,。

2,、體藝教學。短網(wǎng)捧得市冠軍,，省3金1銀3銅,，11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請賽且成績斐然;縣田徑運動會團體總分第八名、連續(xù)第二年道德風尚獎;縣文藝匯演,、民樂獨奏,、西樂獨奏均獲三等獎;地方戲曲進校園紅紅火火。

3,、教師培訓,。外出學習，青年教師啟航工程,，學區(qū)課堂展示活動,，教科節(jié)。

4,、競賽活動,。創(chuàng)意模型縣市二等，趣味科學縣一二三等,，數(shù)學競賽縣2個二等1個三等,，登上市書圣大學堂講臺，縣三,、一教師,、二班主任和輕負優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。

5,、生態(tài)教育,。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗，學區(qū)環(huán)保知識現(xiàn)場賽,，低碳節(jié)能調(diào)查,，縣“光明電力進校園”金點子二等獎。

二,、德育后勤工作

1,、改善設施。改善教師辦公條件：調(diào)整辦公室,，增配人手一臺電腦;班班通;改建綠之韻廣場,、少先隊室。

2,、習慣養(yǎng)成,。學生有序就餐,、教師溫馨用餐。大課間活動：透過踢毽子比賽,、花式跳繩比賽等激勵各班扎扎實實開展大課間活動,，多學習一項技能，多陶冶幾分情操,，“每一天鍛煉一小時,，健康生活一輩子”。

3,、安全教育,。應急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護送制度,。

4,、德育活動。紅領巾跳蚤市場,，小三場活動,，校外實踐活動，心理健康教育活動,，加強女生管理,，縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進、縣家長滿意校園,。

5,、規(guī)范管理。規(guī)范教學儀器出借登記制度,、傳達室各項制度等,，專用室管理，食堂后勤,、保安工作管理制度,。

6、合力共育,。家長會,、家委會、市示范家長校園,。

三,、其他工作

1、順利透過省標準化校園驗收,。

2,、協(xié)助校長室順利撤并建幸完小，讓每一個夏履學子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。

上述活動的開展,、成果的取得,，其一仰賴校長的正確指導和上半年原校長助理傾情付出，其二仰賴全體領導班子的通力合作,，其三仰賴全體教師的共同努力,，在此一并致謝,。

作為一名數(shù)學老師,，本人關愛每一位學生，盡力做好本職教學工作,，在課堂教學方面能夠帶頭示范,，客觀真誠地評議教師課堂教學，必須程度上起到引導作用;

作為副校長,，我以提高教學質(zhì)量,、提升辦學品位為己任，而要實現(xiàn)這一目標的主力軍是廣大教師,，我深感必須要努力為教師服務好,，所以我盡可能在教師職務評聘、業(yè)務評優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設業(yè)務發(fā)展公平而有利的條件;

身為人民教師,，本人十分注重個人形象,，也感謝國家績效工資政策優(yōu)待人民教師，使我們收入又有了必須提高,，本人配偶也是公辦教師,，家庭經(jīng)濟收入穩(wěn)定，家庭成員關系和諧,。

因此,，本人在思想上、經(jīng)濟上,、生活作風上沒有滋長貪腐的土壤和條件,。能夠說，我完全對得起“教師”職業(yè),，對得起“副校長”職務,。

以上述職述廉，若有不當之處,，歡迎廣大教師,、領導批評指正。

述職人：

20xx年xx月xx日

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇三

局黨委任命我為章丘市道通實驗校園副校長已經(jīng)整整一年了,，首先感謝各級領導和校園廣大教職工在工作上給予的指導和幫忙,。一年來，我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,，在校園黨支部的正確領導下,，團結帶領有關人員,，認認真真，扎扎實實地開展工作,，較好地完成了本年度所承擔的各項任務,，現(xiàn)匯報如下：

一、堅持不斷學習,，努力提高政治素質(zhì)修養(yǎng)

一年來,，我認真學習了xx大、二中和三中全會精神,，及時學習了局黨委的一系列會議精神和重要部署,。透過學習，提高了我的政治理論水平,，提升了我的業(yè)務執(zhí)行潛力,。

二、堅持精益求精,，較好地完成了各項本職工作

作為分管后勤和安全工作的副校長,，我時刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,，時刻繃緊安全之弦,，時刻想著為全校師生服好務、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航,。

(一)后勤工作方面,，以“無要求服務”為工作標準，用心高效地服務教學一線,。

1,、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程,、心理咨詢室建設工程和廣場音響設備安裝工程,，成功改造了中水系統(tǒng)。

2,、完成了綠化工程的移交,，探索實施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。

3,、完成了春季和秋季的教育用品采購工作,，及時為師生帶給了所需的各項物品。

4,、完成了校園的各項維修工作,，保證了教育教學的順利開展。

5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作,。

6,、完成了校園的財務建賬工作，完善了會計室各項財務制度,，規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理,，保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。

7,、規(guī)范了餐廳的財務管理,，及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備，為全校師生帶給了安全營養(yǎng)的午餐,。

8,、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場和檔案整理工作,。

9,、用心辦理建校工程手續(xù)。

(二)安全工作方面,，以建立“章丘市安全標準化管理示范校園”為總抓手,，堅持“安全工作防勝于治”這一理念，狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措,，確保校園“師生身心,、校舍財產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。

1,、狠抓安全教育,，充分利用安全教育課、班隊會和升旗儀式等群眾活動,，對學生進行安全知識教育,，全面提高師生的安全意識，減少了安全隱患,。

2,、狠抓安全制度的落實，進一步完善了各項安全工作制度和應急預案,，安裝了防踩踏警示牌和應急疏散示意圖,，明確了應急疏散、消防栓管理和安全導護職責人,，定期檢查各類安全標準化管理記錄,，層層簽訂了各類安全職責書，組織了應急疏散演練,，堅持安全預警提醒制度,，依托校園信息平臺和qq工作群及時發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預報和安全教育知識，督促提醒警示全體教職工做好安全工作,。

3,、狠抓安全隱患的排查和整改，堅持每月一次和節(jié)假日前后進行安全檢查,，并對安全隱患進行立即整改,，安裝了傳達室的反光凸鏡和照明燈，延長了校園門口的減速帶并劃出接送學生車輛專用車位,，召開了多次班主任安全工作專題會議和接送學生車輛人員座談會,，了解學生在車內(nèi)的表現(xiàn)，及時反饋給班主任,，加強對學生的教育,，針對h7n9禽流感和水痘等傳染病，執(zhí)行了嚴格的晨午檢制度,，要求食堂停止采購與家禽有關的食品,，嚴把物品采購驗貨關，購置了先進的消毒設備,，切實做好消毒工作。

4,、完成了兩次學生健康體檢工作,，組建了規(guī)范的學生健康檔案。

5,、完成了章丘市*平安企事業(yè)單位建立工作。

6,、配合市局在我校成功召開了安全工作現(xiàn)場會。

三,、堅持廉潔奉公,，清清白白做人干干凈凈做事

作為分管校園后勤工作的校級干部，涉及的人,、財,、物相當多,，個性是在工程和大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不留意就會有失足的危險。因此,，在思想上,，我高度重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”,，早打“預防針”,，勤注“防腐劑”。在工作中,，嚴格按照政府采購制度進行物品采購,，為了替校園盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價,，把自己的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督,。在生活中,，我潔身自好，嚴于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去,，擺正了自己的主角,，體現(xiàn)了*人的本色。

四,、堅持以德服人,，不斷提升自己的品德修養(yǎng)

古人云：“以正德臨民，猶樹表望影,，不令而行,。”我始終牢記為人的道德規(guī)范,，按照道德模范的標準要求自己的道德修養(yǎng),，讓美德在自己的身上生根發(fā)芽，用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,，做一個情趣高雅,、品德高尚的人。

五,、不足及努力方向

(一)工作潛力有待進一步提高,，要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。

(二)工作藝術水平有待進一步提高,，要更加合理地安排工作,，為老師們營造幸福的工作環(huán)境。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，今后，我將憑著對校園的熱愛,、對事業(yè)的忠誠和對師生的負責,，盡心盡力，用心作為,，扎實做好校園后勤保障工作,，為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。

述職人：

20xx年xx月xx日

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇四

20xx年,，我校在區(qū)教育局,、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領導下,，以“科學發(fā)展觀”和黨的xx大,，xx屆二中、三中全會精神為指導,，堅持質(zhì)量立校,，強化校園管理，加強隊伍建設,，優(yōu)化教育行風,，提升服務水平，推進特色教育,，打造教育品牌,，繼續(xù)深入學習新課程標準，推進課程改革,，加強教育理論學習,，以新的教育觀念指導校園工作，科學,、規(guī)范管理校園,，校園各項工作均取得了新的成績。現(xiàn)述職如下

一,、強化學習,，不斷提升自身綜合素質(zhì)

作為領導干部，我深知,，只有加強學習,，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì),，才能更好地承擔起領導校園發(fā)展的使命,。為此,，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點,，以教育理論和教研科研為突破,，多方學習，提升素養(yǎng),。我們用心參加上級有關部門組織的政治理論學習,，參加遠程教育培訓，認真學習黨的xx大,，xx屆二中,、三中全會精神，自覺閱讀管理著作,，系統(tǒng)學習校園管理理論,，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和潛力,。同時校園也用心組織全體教師進行業(yè)務理論學習,，豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。x月份,，校園給每一位老師配備了一本《活動建構論》,，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促,，并要求老師在課堂教學中進行償試,。

二、強化職責,，不斷提升崗位履職潛力

一年來,，校園領導班子始終秉承“團結、落實,、職責、自律”的理念,，用心履行職責,，以身作則，勤奮工作,，始終做到三個堅持：一是堅持以校園大局為重,。做到個人服從群眾，不計個人得失,，全心投入工作,。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾,。堅持“四勤”,，即勤下教室,、勤下操場、勤下食堂,、勤下宿舍;與師生勤溝通,，做到想師生所想，急師生所急,。三是堅持教師本色,。主動承擔上課任務，深入教學第一線,，帶頭巡課,，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動,。

三,、強化管理，不斷提升校園辦學實效

(一),、建章立制,，優(yōu)化管理,，完善內(nèi)部管理體系,。

透過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系,，進一步優(yōu)化校園管理,。完善了《xx中學教職工考勤管理制度》,、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《xx中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規(guī)范,、以規(guī)范促管理;在領導層內(nèi)部進一步明確分工,，落實職責,，實施目標考核,，成功構建,，各司其職、各負其責,、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。

(二),、著力效能,，創(chuàng)新舉措,，提高教育教學質(zhì)量。

①以人為本,，堅持活動育人,，提升德育實效。制定完善《xx中學班級考核管理辦法》,，落實班級考評,，提高班主任隊伍管理潛力。堅持活動育人,。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式,，對學生進行思想教育,、愛心教育、心理教育,、感恩教育及安全法制,、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,，提高德育工作主動性,，針對性和實效性。

②剛柔并濟,，精細校園管理,，保障質(zhì)量提升。建立級部領導負責制,，落實分管領導職責;完善《xx中學教學常規(guī)管理制度》,，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理,。優(yōu)化績效考核細則和辦法,，進一步激發(fā)教師工作熱情。

③立足課堂,，完善模式建構,，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設,，在深入推進學習《活動建構論》,、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實群眾備課,、課堂教學評價及測試,、輔導等關鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學效率和效益,。

④課題為基,，強化科研引導,，實現(xiàn)以研促教。校園繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村校園針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與持續(xù)的研究》的研究,，基本做到“人人參與課題,，課題惠及師生”，各項課題推進得力,，進展順利,。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。

(三),、緊扣目標,，提升品位，打造秀麗和諧遙中,。

從“凈化,、美化、優(yōu)化,、純化”四個渠道入手,，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動,，校園人文環(huán)境得到較大改善,。

①以德為首，努力凈化師生思想,，打造禮貌校園,。與公安、*,、*等部門配合,，加強校園周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,，開展師德師風教育,，抵制有償家教;加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理,，培養(yǎng)學生禮貌習慣,。一年來全校師生無違法違紀行為。

②以美育人,，致力美化校園環(huán)境,，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,，實施鍋爐房改造,，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,，為師生帶給優(yōu)美寧靜的學習空間

③以書引人,，優(yōu)化培育方式,，打造書香校園。全面開放圖書樓,，開展主題讀書活動,，濃郁校園文化氛圍。

④以情動人,，純化校園風氣,，打造平安校園。以學風,、校風為抓手,，邀請公安、*,、消防部門進校園,，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生,，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系,，完善安全職責制度,，落實教育舉措，加強督查考核,，全校師生安全意識,、遵章守紀意識大大增強,。

四,、強化自律,，不斷提升廉潔治校的境界

1.我們一向重視校園黨風廉政建設,，在校園深入開展黨風黨紀教育,，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性,。

2.認真執(zhí)行校務公開制度,，向教職工公開校園財務收支狀況,，增加工作透明度,。嚴格教育收費治理,，加強行風建設，規(guī)范校園收費行為,，自覺理解家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督,。

3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理,，規(guī)范教育收費,，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購,，主動理解群眾監(jiān)督,。

五,、強化反思，不斷提升領導發(fā)展的潛力

透過自省反思,，我們清醒地明白作為領導干部,，還有很多不足。例如,，對校園發(fā)展缺少更深層次,、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中,，我們將克服自身的缺點和不足,，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度,，更加科學的工作方法,，堅持在學習中實踐，在反思中提高,，在校長這個依托眾人智慧,、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作,，為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力,。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇五

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今?，F(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關要求，做述職述廉報告如下,。

一,、主要工作及其成果回顧

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感,，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,，恪盡職守,，求真務實，不斷加強學習,，努力提高個人修養(yǎng),，謀政、勤政,、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責,、擺正自己的位置,，堅持從教師中來，到教師中去,，努力營造領導與領導,、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的管理工作,，抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

xx年5月以來,，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位,，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流,。

20xx年4月,，學校又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。

二,、以身作則,，樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權為民所用，利為民所謀,，情為民所系,。

和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政,，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任,。

三,、加強德育工作管理，提高學生綜合素質(zhì)

我一直保持著邊做邊學的態(tài)度,，力爭把學生工作做到扎實,、細致。在這一年中,，學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件,。

今年8月底,，學校新領導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風,，關心教師疾苦,，主要進行了如下工作：

1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進行了分工，精簡了人員,。對學校德育處,、教導處、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處,、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整，使中層領導有上有下,，有橫向交流,。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào),。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

2.建章立制：針對學校的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點,，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度,、班主任工作制度,、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,，加強了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣,、干好干壞一個樣的弊端,，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,，結合學校的實際,，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽,，區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績,。

現(xiàn)在,，領導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂,，深入群眾,，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移,。學校師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,，干群關系和諧了，環(huán)境整潔了,，教師上班來的早了,，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了,，工作的針對性強了,，總之，學校管理越來越走向正軌,。

本年度,，學校主要開展了如下德育活動：3月精神文明月;清明文明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式，紀念“9.18”專題報道活動;市文明學生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式,，組成了新一屆中心小學少先大隊委員會,。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月,、感恩教育月的活動,。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦,、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,，完成了學校政務公開工作,。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

四,、存在的主要問題

自分管學校德育工作以來,，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,，有待于今后進一步地改進,。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠,。

2,、工作方法上，深入群眾不夠,，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

3,、工作作風上,，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強,。

五,、今后的努力方向

1、以“xx大”精神嚴格要求自己,，自覺堅持科學發(fā)展,，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展,。對待發(fā)展有信心,，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法,。

2,、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制,。在思想上,，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難,，勇挑重擔;在生活上,，不貪圖享樂，不追求奢華,。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想,。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績,，一是歸功于全體教職工的理解,、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體,，顧大局,，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任,，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇六

20xx年是我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的最后一年，亦是承上啟下的關鍵一年;是我校經(jīng)歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣,，引深辦學思想大討論,，明確下一步發(fā)展思路的重要一年，也是我校更名為“中北大學”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年,。在這一年里,，在校黨委的領導下，在分管部門的全力支持,、共同努力下,，我按照學校的整體布置，傾力履行自己的崗位職責,，明了崗位使命,，強化責任意識，推動所分管工作以符合學校大局的需要;想盡辦法為學校謀發(fā)展,、盡心力,、創(chuàng)業(yè)績。現(xiàn)將我一年來的學習,、工作等情況匯報如下,，敬請大家指正，對我多提寶貴意見和建議,，以利今后工作,。

一、主要工作情況

(一)招生工作要服從于學校大局,，服務于學校發(fā)展,，實施“陽光工程”，堅持集體領導,、依法治招,，使招生工作全面進入科學的良性發(fā)展軌道。

招生工作堅持圍繞學校發(fā)展規(guī)劃的總體要求,，服從服務于學校改革和發(fā)展的大局，為學?？焖?、穩(wěn)定發(fā)展提供事實依據(jù)和根本保障。學校規(guī)模的快速擴大、生源質(zhì)量的迅速提高,、學校知名度的顯著擴張,，是我校增強辦學實力、提高辦學效益,，最終走向良性發(fā)展的前提,。依據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，我們制定了招生工作20xx年度計劃,，在大家的共同努力下,，通過20xx年招生計劃的順利完成，為最終實現(xiàn)學?！笆の濉闭猩霸谛Ｉ?guī)模奠定了堅實的基礎,。20xx年度本、?？粕鷮嶋H招生8968人,，是歷年招生數(shù)量的最大值。認真調(diào)整生源結構,，使其布局更加合理,，今年有10個省進入了一本招生，使招生工作有了新的突破,。開拓了辦學層次,，在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時,，圓滿完成了信息商務學院(三本),、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術學院(專科)的招生任務,。中外合作辦學工作進展順利;20xx年派出了第3批留學生,，第4批外派學生的選拔工作已經(jīng)開始，中英,、中澳聯(lián)合辦學工作目前正在積極進行中,，美國留學生來校學習也在商定中，適應了學科建設發(fā)展,，拓展了招生類別,。目前我校已可以招收一本、二本,、三本,、專科的學生,，同時還可以招收藝術類,、體育類,、國防類學生，并首次面向10大軍兵種招收了185名高質(zhì)量的國防生,，受到總政治部,、北京軍區(qū)領導的表揚。生源質(zhì)量和實際入學率顯著提高,，20xx年我校二本報到率達到96.46%,，只有四個省有二志愿考生，三本報到率也達到了91.2%,，在省內(nèi)乃至全國都走在了前列,，生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學問題,。

20xx年,，招生隊伍建設和嚴格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進展，充分發(fā)揮了學?！罢猩ぷ魑瘑T會”,，“招生監(jiān)查辦公室”的作用，堅持依法治招,，按規(guī)定辦事,，提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務素質(zhì)，努力實現(xiàn)招生工作的集體領導,，科學決策;在招生過程中,，大力加強招生監(jiān)察工作，實現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時,、同地聯(lián)合辦公,，對招生過程實行全過程監(jiān)督;在具體運行中實施招、管分離,，互相監(jiān)督;全面實施“陽光工程”,、校務公開，積極主動將有關校務公開的項目內(nèi)容進行公示,，主動接受群眾監(jiān)督,，確保招生工作公平、公正,、公開地進行,，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對學校的整體規(guī)模,、專業(yè)結構,、培養(yǎng)層次、學科建設和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了積極的帶動,、反饋作用,。招生工作堅持服從于大局,、服務于發(fā)展的思想，在實際工作中得到了良好體現(xiàn),，進入到了科學良性的發(fā)展軌道。

(二)就業(yè)工作堅持完善機制,、健全體系,、更新觀念、服務學生,，拓展面向,、注重引導的方針，不斷開拓就業(yè)工作新局面,。

通過一年來不斷的研討和工作實踐,，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學生對就業(yè)有了更為科學、更符合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認識,，新的就業(yè)工作機制,、就業(yè)觀念正在我校形成。學校的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務咨詢”型過渡,，就業(yè)工作內(nèi)容得到更新,，就業(yè)途徑得到擴展，就業(yè)工作效能得到提高,，就業(yè)基地建設得到發(fā)展,，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎上，在就業(yè)形勢異常嚴峻的形勢下,，20xx全?？傮w就業(yè)率93%，在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀,，并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,。學生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量,、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列,。就業(yè)網(wǎng)站的建設走在了全國高校的前列，網(wǎng)站內(nèi)容得到了充實,，信息量得以擴大,，層次得以提高，中北就業(yè)在線與國家,、省級和其他高?；ヂ?lián)互通，經(jīng)過三次改版,，實現(xiàn)了政策發(fā)布,、信息發(fā)布,、就業(yè)指導、就業(yè)論壇等功能,。截至目前,，共有1000余家單位網(wǎng)上注冊，發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布,，學生可以自主更新?，F(xiàn)在我們學校的就業(yè)網(wǎng)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟的獨特作用,。就業(yè)基地建設與產(chǎn)學研工作相結合,，使就業(yè)工作與學院整體發(fā)展形成了良性互動。通過召開學校就業(yè)工作研討會,，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察,，全面更新就業(yè)指導課內(nèi)容使其更加符合當前的實際和實用，經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導專題講座和專題報告會,，在全校學生中開設了就業(yè)指導課,，真正實現(xiàn)了就業(yè)指導全程化，從而形成了“以就業(yè)指導課程為主線,，以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁,，以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充，以精品講座為特色,，以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式,、立體化就業(yè)指導體系。

全年學校招生就業(yè)處獨立或與學生處,、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導專家,、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導航,、職業(yè)指導等一系列精品講座共計百余場,。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導航》(討論稿)作為就業(yè)指導課的主要參考資料，對大一至大四年級每學年開設了10學時的就業(yè)指導課;編輯出版了十余期《中北就業(yè)》報;播放衛(wèi)星專網(wǎng)講座百余場,，近10000人次聽取了報告,。成功組織了多場次、多方向,、綜合和專業(yè)類結合的校內(nèi)人才市場,，本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年，到目前已組織了四場大型校園招聘會,，超過500家用人單位進校招聘,，場面火爆，我校的雙選會已成為山西高校雙選會的 “品牌”,，影響力已輻射到山西多所高校,，許多新聞媒體都做了重點報道,，對我校的就業(yè)工作給予了高度關注和肯定。

根據(jù)我校就業(yè)工作的特點,，我們提出了“保大拓小,、東西兼顧、行業(yè)為重,、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略,，開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設工作擴展全年,，將此項工作全年化、長期化,、經(jīng)?；Ｎ倚Ｔ趪揽乒の到y(tǒng)的就業(yè)競爭能力明顯增強,，并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊,、機電、信息,、化工等行業(yè)拓展,，向外企、民營企業(yè)推進,，同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系,，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴大學校影響,，提高學校聲譽,，進一步拓寬就業(yè)領域。

積極開展廣泛合作,，我校已分別與中國上海人才市場,、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局,、京都英才服務中心,、東莞大學生就業(yè)指導中心、北京市大學生就業(yè)指導中心等簽訂全面合作協(xié)議,，在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作,。

在大家共同努力下，面對嚴峻的就業(yè)形勢,，20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績,。

(三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹,，協(xié)防并舉、快速反應，在保障學校穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用,。

一年來,，學校安全,、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視,，“大保衛(wèi)”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹實施,，安全,、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進步,。集治安,、綜治,、警衛(wèi),、政保,、消防,、勞保,、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務等功能為一體的保衛(wèi)處,，以規(guī)范的制度建設為先導,，以為學校發(fā)展保駕護航為宗旨,，以大局觀念、服務意識教育為保證,，營造了學校在招生規(guī)模迅速擴大,、基建項目日益增多,、管理范圍迅速擴大,、校內(nèi)人口密度和流動日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復雜等因素下學校安全穩(wěn)定,、順利祥和的工作和生活環(huán)境,。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應分隊”的正規(guī)化管理，積極維護校園正常秩序,。在無權處理案件的情況下,，保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫,，先后先期處置、移交處理各類案件多起,。根據(jù)學校的具體實際情況,，先后制定了《中北大學校園110管理規(guī)定》、《中北大學保衛(wèi)處校園110快速反應分隊工作方案》,、《中北大學校園110快速反應分隊勤務工作守則》,、《防范區(qū)工作責任制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊伍建設和政治思想建設上保證了工作目標的具體實施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變,。因此,，極大地提高了保衛(wèi)人員的工作積極性。僅20xx年9,、10月份,，就破獲持刀搶劫案件10余起;通過長達一個多月的守候，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子,，破獲摩托車被盜案件4起;通過8天連續(xù)工作,，破獲了一起在校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關部門的支持下得以查處,，共刑事拘留13人,。在師生上下課的交通主干道上，實行了交通管制,，抓安全,、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調(diào)查,、摸底,、辦證管理，清除安全隱患,。這一系列舉措,，使案件發(fā)生率比往年大幅度下降，交通事故發(fā)生率為零,。

積極開展防火檢查,，督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時,，認真進行三級防火安全檢查,，多次組織了公眾聚集場所、危險源,、電氣設施的專項消防安全檢查,，督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患，杜絕了火災事故的發(fā)生,。連續(xù)幾年被上級主管部門評為安全工作先進集體,。

在節(jié)假日前進行全校性的安全工作大檢查,，對學生公寓、學生食堂,、公共娛樂學習場所,，如體育館、科藝苑,、圖書館定期進行安全達標檢查,，以防各種意外事故的發(fā)生。

依靠當?shù)卣哟笮@周邊治理力度,。我校周邊有農(nóng)村,、破產(chǎn)企業(yè)、部隊,、鐵路及火車站點,，治安狀況復雜，周邊秩序比較混亂,。小商小販亂擺攤設點,、占道堵門經(jīng)營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房,，進行經(jīng)營活動,，污水垃圾亂潑亂倒;距學校100米內(nèi)有歌廳、錄像廳,、網(wǎng)吧比比皆是,。對此我們積極向上級有關領導、部門多次反映,，引起了省市,、區(qū)領導、上蘭街道辦及有關部門高度重視,，并給予大力支持和幫助,。省、市領導親臨學校進行現(xiàn)場勘察,，召開了現(xiàn)場會,，對中北大學周邊治理情況進行安排部署，太原市人民政府制定了《關于集中整治上蘭車站,、中北大學周邊秩序的實施意見》,，目前這一工作正在進行之中，期望此問題能在新的一年里得到較好解決,，取得實質(zhì)性進展,。

(四)附中,、附小加強隊伍建設,，深化觀念變革,，牢固樹立質(zhì)量第一、服務主導的觀念,，循序漸進推動辦學水平的提高,。

中學在年初即提出了“1234567”的工作目標，優(yōu)化教學過程,，樹立教研意識,，上好匯報課、觀摩課,、示范課,，抓好備課和課堂環(huán)節(jié)，狠抓常規(guī)教學管理工作,，雖然今年的中考不盡如人意,，隊伍建設上還有可圈可點的地方，但附中人確實在為學校提出的目標辛勤努力著,，并出現(xiàn)了許多可喜的勢頭,。

附小一年來師生精神面貌進一步改觀，良好的校風,、學風,、教風在進一步形成;幼兒園在廣泛征求家長意見基礎上開展了蒙化教育，并得到了家長和孩子們的高度認同,。

在財務處,、后勤處、審計處的配合下,，我們成功地從教育部申請到了專項配套中小學建設資金100萬元(全省400萬元),，為彌補中小學專項經(jīng)費的不足和解決急需的事項創(chuàng)造了條件。

二,、黨風廉政建設情況

在思想上高度重視,，工作上認真落實，實際中真抓實干黨風廉政建設,。重視用制度規(guī)范行為,，用教育引導思想，靠集體領導,、科學決策保障廉政建設的落實,。尤其是在招生工作中，強調(diào)全面落實“陽光工程”,，按要求做到公開,、透明，使招生工作公平,、公正的進行;在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”,，中,、小學收費等工作中，也嚴格按照學校的統(tǒng)一安排部署,，不打折扣的嚴格執(zhí)行,。在日常工作中，能夠?qū)λ止懿块T負責人做到經(jīng)常提醒,，相互幫助,，主動邀請紀委參加，共同做好相關部門的黨風廉政工作,。自己在實際工作中,，嚴格要求自己，以身作則,，按原則辦事,，重大事項和特殊情況全部做到向黨委和辦公室匯報，集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行,。就如在共產(chǎn)黨員先進行教育活動,，我在黨性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人，盡心盡力做事,，嚴格遵守黨政干部廉潔紀律的規(guī)定,，保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。

三,、存在的缺點與不足

(一)學習先進的教育觀念并同實際工作真正結合的工作做得不夠,。很多時候在理論學習和外校參觀時思緒頗多，但一回到實際工作中,，常常就以常規(guī)方法去推動,，缺乏開拓、堅持的韌勁,。常為現(xiàn)狀苦惱,，卻又沒有從細微處抓起來改變現(xiàn)狀。

(二)工作中能夠做到為他人考慮,，換位思考,，但又常常無法嚴格管理，遷就了情面,，重視了“做人”,，放松了“帶人”,，在隊伍建設上缺乏其他幾位領導的敢抓敢管的作風,，使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。

(三)在調(diào)查研究,、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手,，盡早布置,，盡早完成，與各方面交流不足,。

20xx年已經(jīng)過去，20xx年將又是一個對我們提出嚴峻挑戰(zhàn),，但同時又充滿機遇的一年,。對我們這個領導班子中的每個人如何執(zhí)政為民，怎樣解放思想,，以怎樣的思路在解決市場經(jīng)濟背景下新問題,，如何把握質(zhì)量、效益,、速度,、結構的關系，怎樣認識我們現(xiàn)在的狀態(tài),，什么樣的思想,、觀念才是新思想、新觀念,，我們現(xiàn)在最需要一個什么樣的精神狀態(tài)!中北大學的發(fā)展到了一個新的關鍵時刻,，不進則退，退有退的危險,，進有進的困難,，只簡單的靠 “挺”、靠“沖”是不行的,，滿足于“小富即安,，稍進即滿，不思大進取”的狀態(tài)也是不行的,，一味的用過去的,、簡單的、行政的辦法,、思路去解決現(xiàn)有的矛盾和困難也是不行的,。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進取,、敢為人先的精神狀態(tài)是萬萬不行的,。通過這樣的述職反思，讓我們端正思想,，澄清理念,，反省自身，警醒處境，轉(zhuǎn)變作風,，昂揚斗志,，團結同志，提高素質(zhì),，為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎,。我自己從中受益匪淺。我愿意能經(jīng)常得到大家的批評和幫助,，學習其他同志的優(yōu)點和長處,，見賢思齊，聞過則改,，使自己在新的一年中始終保持一個昂揚振奮,、踏實求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托，明了肩上責任,，以只爭朝夕的精神,，投身于日常實際工作中，全身心的工作,，為中北大學的發(fā)展作出自己最大的努力,。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇七

一、基本狀況

姓名：吳?，F(xiàn)任職務:副校長,。分管工作:德育、安全,、后勤,、體衛(wèi)藝、信息上報,。

二,、突出成績（盡量用數(shù)據(jù)和實例簡要表述）

1.開展豐富多彩的德育活動，堅持以活動為載體,，在活動中育人,。上半年，著重抓學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育,，開展“禮貌小天使“評比活動,，首批當選的做成展板，在櫥窗內(nèi)展示,，起到了很好的榜樣示范作用,。一學期下來，我校學生的行為習慣明顯上了一個新臺階,，并有效地促進了學習習慣的改善,。同時,，精心籌備”六一“文藝匯演，與金審學院團委聯(lián)系,、協(xié)作,，大學生與小學生同臺獻藝，給孩子們一個難忘的愉快節(jié)日,。

2.抓好班主任建設,，努力打造一支業(yè)務精良、職責心強的班主任隊伍,。召開班主任專題會議,。學生能養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，培養(yǎng)禮貌禮儀,、愛國主義精神,、群眾主義精神等多方面素質(zhì),。師生精神面貌煥然一新,。校園整潔干凈，清新雅致,。加強家校聯(lián)系,，我校于4月和11月分別召開了家長會，邀請南京大學南博學院的專家來校給家長授課,，教會他們基本的教育方法和策略,，受到了家長的一致好評。

3.協(xié)助校長抓好教學工作,，想方設法提高教師的工作熱情,，加強過程管理和監(jiān)控。11月份,，校園的四年級數(shù)學和英語參加區(qū)期中階段學情調(diào)研,，教學質(zhì)量躍居鎮(zhèn)、片,、區(qū)內(nèi)前茅,，且遙遙于同類校園

4.加強校園安全管理。建立各項安全制度和預案,，進行安全演練,，加強師生的安全、法制教育,，增強師生的安全防范意識和應急處理技能,。同時，加強學生班車的管理,，督促學生班車安全運行,。注重軟件的積累和收集,，南京市平安校園的安全檢查迎查工作中，用心響應,，用心行動,，以全新的面貌迎接市級檢查，結果免檢透過,。精心組織,，開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動，使全校師生能將安全意識深入貫徹,，五年級謝志婕的征文獲區(qū)三等獎,。

5.切實落實“陽光一小時”。建立健全相關制度并構成常態(tài)工作,，正開展20xx年“冬三項”校園吉尼斯活動的各項比賽,，其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結束。完成學生體質(zhì)測試,，成績良好,，并成功上報至國家學生體質(zhì)健康網(wǎng)。

6.推進校園文化建設,。用心響應區(qū)教育局號召,，認真制定我校校園文化建設方案，得到了區(qū)教育局的好評,，并于近期著手布置文化建設,，校容校貌明顯提升，育人效果初步顯現(xiàn),。后期還將按照方案有序進行文化建設,，使校園充分發(fā)揮育人作用。

三,、德能勤廉狀況

1.德,。加強個人修養(yǎng)，促進師德修養(yǎng),。處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,，做到為人師表、品德高尚,、尊老愛幼,、謙虛低調(diào)。用心學習相關法律法規(guī),。在教學中,，尊重學生、喜愛學生,，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,。用心做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,，從不進行有償家教。贏得孩子們的喜歡和尊敬,。尊重校園老同志,，視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜叄钪械拈L輩”,，熱情對待,。對于年輕同志，能主動團結,、友好相處,、給予幫忙。深受我校教師的喜愛,。

2.能,。加強業(yè)務和管理理論的學習實踐。能用心參加各項教研活動,，切實提高課堂教學和校園管理水平,。在教學方面，下半年,，我校面臨人員缺乏的困境,，本人主動承擔了三,、五年級的語文教學,，工作量可想而知。但本人從校園大局出發(fā),，毫無怨言,、盡職盡責。盡可能擠出時間處理好手頭工作,。其中,，撰寫的《人如其字，字如其人》獲市案例,、敘事三等獎,。抓好班主任建設，努力打造一支業(yè)務精良,、職責心強的班主任隊伍,。召開班主任工作會議，師生精神面貌煥然一新,。校園整潔干凈,。同時，抓好校園的安全工作,。建立健全各項臺賬資料,，確保無任何安全事故發(fā)生,。切實落實“陽光一小時”工作，構成常態(tài),。暑期,，我校有多個建設工程施工，本人能主動放棄多個休息日,，來校園開展相關工作,。

3.勤。能堅持早到遲走,，若有外出學習,、培訓、開會之類自行調(diào)好課,，并和當天值班說明狀況,。

4.廉。能加強自身修養(yǎng),，廉潔奉公,，不拿校園任何物品，主動拒絕社會吃請和饋贈,。

四,、主要問題及原因

1.本人經(jīng)過一年的鍛煉，積累了一些經(jīng)驗,，但仍不夠,，還存在著目光還不夠長遠，對于工作如何有效地開展,，思考的還不夠全面,。

2.總是期望處理的工作能得到圓滿地解決，工作方法和技巧還有待進一步地改善,，還要努力地鍛煉和提高工作潛力和實效,。

五、努力方向及措施

1.深入學習校園管理理論,、技巧和方法,，并用心運用到工作中去，讓工作更有效地開展,。時時反思,，以改善和提高自身工作實效。

2.加強分管工作的過程監(jiān)控和管理,，人性化和制度化管理相結合,。

3.要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新潛力，勇于創(chuàng)新,、大膽創(chuàng)新,。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇八

時光飛逝,，—學年很快就過去了，這一學年,，我依然負責分管學校教科研,、學科競賽、現(xiàn)代教育技術等工作,，同時分管高二年級,。一年來我認真學習、勤勉工作,、注重研究,，勇于創(chuàng)新，取得了一些成績,，也為我個人的成長注入了新的內(nèi)涵,，為逐漸走向成熟打下了堅實的基礎。在此,，對各位領導和全體教職員工給予我工作的指導,、幫助和大力支持、配合,，表示衷心的感謝,。

下面我就一學年來的工作向各位領導和全體教職員工述職，請予以評議!

一,、潛心修煉,，厚實內(nèi)涵，做學科教育的引領者

堅持學習教育教學理論,，及時做好筆記和剪貼工作,。并在教學中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論,，堅持在教學第一線,，努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學新模式，逐步形成自己的教學風格,，促進學生主動,、生動活潑的發(fā)展，切實提高課堂教學效益,。

注重培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)和關鍵能力,，在省內(nèi)率先引入的iypt(國際青年物理家競標賽)目前已經(jīng)成為我校的特色社團活動，20__年我?！靶聢@隊”在第二屆jsypt(江蘇省青年物理家辯論賽)中榮獲金獎,，今年4月，我?！靶聢@隊”在cypt(全國高中生物理創(chuàng)新競賽)中榮獲一等獎,。

積極參加教學改革實驗和課題研究,，主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》于去年12月通過鑒定，順利結題,，并在武進區(qū)20__年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎,。主持的省級課題《依托jsypt項目實驗培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實踐研究》已經(jīng)取得階段性成果，順利通過了中期評估,。本學年在省級以上刊物公開發(fā)表1篇文章,。今年5月，在學校各級領導和老師的支持下,，我?guī)ьI物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實踐課程基地,，成功申報為20__年省普通高中課程基地建設項目。

平時能熱情關心青年教師,，引導青年教師加速成長,，我領銜的常州市名教師工作室已初步完成了預期的工作任務和目標，在第三批常州市中小學名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀,。去年在常州教師培訓中心名師大學堂做過一次專題講座,。

二、立德樹人,，注重質(zhì)量,，扎實開展年級管理工作

在年級管理中，我始終把立德樹人作為教育工作的根本任務,，以提高教育教學質(zhì)量為工作重點,。平時堅持寬以待人，嚴于律已,，遵紀守法,，廉潔自律，以身作則,，率先垂范,。對于年級的教育教學工作，我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政,、老師以及家長的意見,，堅持集體商量，集思廣益,，不斷創(chuàng)新工作思路,，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高管理實效,。

教會學生學習是重點,，教會學生做人是關鍵，教會學生如何成為社會需要的人才是核心。年級學生工作也與時俱進,，注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進行人格品質(zhì)塑造,，一年中，我們多次開展精彩的活動,，對學生進行正確的思想引領,。寒假期間，年級部開展年級榜樣的評選活動,，進一步轉(zhuǎn)變學生評價方式,，讓更多的學生被關注、尊重,、贊美和認可,，用創(chuàng)新和多元的方式，向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化,。今年的“八十里野外拉練活動”,，培養(yǎng)高二年級學生集體主義觀念，磨練了學生的意志,，進一步提高學生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神,，使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。

注重提升質(zhì)量,，推行目標管理,，以目標引領老師，增強使命感和責任意識,。注重科學規(guī)劃,、統(tǒng)籌安排，做到細致部署,、科學實施,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,。注重師資隊伍建設,，充分依靠班主任和備課組長;認真落實教學五認真，堅持聽評課活動,，促進課堂教學改革,，提高教學的效率。堅持分層次教學,，切實開展落實培優(yōu)和托一把工作。

在校長室的領導下,，20__屆同學學風濃,、班風正，發(fā)展態(tài)勢良好,。在今年,。江蘇省學業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績,，518人得4a，再創(chuàng)歷史新高;4a人數(shù)再次名列大市第一,。

三,、積極探索，不斷改革,，提高教科研和現(xiàn)代教育技術工作成效

教育科研是學校的重要工作,，這一年來，我和教科室的各位同志共同探索,，不斷反思,，尋求新的突破口，提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術工作的成效,。

注重引領教師專業(yè)發(fā)展,。本年度我們制定了詳細的校本培訓計劃，邀請了多位專家,、教授來校講學,，舉辦了微視頻制作培訓、ipad應用于課堂教學,、新技術支持下的個性化學習等多個培訓項目,，完成了學校每人的校本培訓任務。同時,，為弘揚教師讀書學習的氛圍,，我們在教師中成立教師讀書社，定期開展讀書交流活動,。能關心新教師的成長,，本年度學校新入職4位老師，教科室請每位教研組長都給這些年輕教師寫一封信,，并與有關部門一起認真做好新教師的培訓工作,。20__年，學校又新增1位常州市學科帶頭人,，3位常州市骨干教師,，2位武進區(qū)學科帶頭人，8位武進區(qū)骨干教師,。另外,，本學年順利完成了全校教師的首批注冊和認定工作。

積極推動課題研究,。本年度我們開展了學校微課題的申報活動,，目前立項有18個微課題。繼續(xù)組織老師申報省、市,、區(qū)級課題,，新申報的6項課題已被批準為武進區(qū)立項課題，1項課題被批準為常州市立項課題,，申報了3項省級課題,。本年度有4項課題進行結題工作，孔校長領銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設的研究》今年4月由全國教育科學規(guī)劃辦審核準予結題,。此外,，我校還有三項省級課題都通過鑒定，順利結題,。本學年,，我校教師撰寫的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表，其中7篇論文在國家級核心期刊發(fā)表,，另有21篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎,。

重視數(shù)字化校園建設。本學年,，進行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善,，達到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學校辦公oa平臺,，使得我校的校園網(wǎng)建設與管理水平達到新的層次,。積極推動新技術支持下的個性化學習研究，z榮獲全國“新技術支持下的個性化學習”應用成果展示一等獎,。z老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎,，z教師參加省微課大賽，榮獲一等獎,。成功舉辦了20__年全國新技術支持下的個性化學習高峰研討會,，及全國信息技術高中協(xié)作研究會年會。

繼續(xù)高質(zhì)量做好學科競賽工作,。學科競賽是學校特色課程建設的一項重要內(nèi)容,，是優(yōu)秀學生快速成長的一個重要平臺，去年我校共有31人獲學科競賽江蘇省一等獎,，其中一人進入全國冬令營,，3位同學榮獲國家一等獎。

認真開展研究性學習和各項科技活動,。今年學生研究性學習成果突出,，我校徐琦、鄒盈等同學撰寫的研究報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過渡》被評為常州市一等獎,。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié),，做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽,、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學生及作品的選拔,、培訓和送賽工作,，在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中，我校高二(1)班萬鏵同學代表武進區(qū)參加本次比賽,，最終榮獲團體賽一等獎,。在常州市第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的om表演和紙牌承重項目榮獲一等獎,。在全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中,，我校“前中新園隊”榮獲上海賽區(qū)第一名,，在北京的總決賽中,，榮獲全國第五名。

四,、存在的不足與努力方向

一年來,，我做了些事，也取得了點滴成績,，但這離不開各級領導的關懷和指導,，離不開學校領導的英明決策和團結拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗,。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：管理統(tǒng)籌,、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學管理的藝術水平與素養(yǎng)有待進一步提高,。在下一階段我將進一步更新管理理念,，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領導藝術,，以期更圓滿地做實,、做細、做精所分管的各項工作,。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇九

一學年以來來,，本人在張校長的帶領下，分管學校教學相關工作,、電教工作,、學籍、綜合素質(zhì),、中招專干等工作,。在中小學校領導的關心愛護下，在全體教師的支持和幫助下,，各項工作得以順利的進行,，并取得了一些成績,。

一、 加強自身業(yè)務學習,，不斷提高自身素質(zhì)

一年來,，我以認真負責的工作態(tài)度，認真履行副校長崗位職責,。同時積極參加上級組織的各種培訓學習,。通過學習，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

二,、強化自身服務意識,，發(fā)揮領導表率作用

工作上，我始終以愛崗敬業(yè)為信念,，以領導就是為廣大教師服務為宗旨,，寬以待人、嚴于律己,，始終能與校長保持一致,，工作上積極配合校長工作，努力當好校長的助手和參謀,，也努力作好老師的榜樣,。

我深知學校領導分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責,，努力營造上與校長,、下與老師、中與領導班子之間和諧融洽的工作關系,。

這一年來,，我擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀,，為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實實地落實學校的各項工作,，在工作中，我學到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，學到了有價值的工作經(jīng)驗,。

我時刻牢記工作要以身作則，時刻以師德規(guī)范要求自己,。一年來,，我深入教學第一線,，擔任9年級畢業(yè)班物理教學工作。在教學中從不歧視任何學生,，不體罰,、變向體罰學生，能夠經(jīng)常找學生做思想交流,。工作中不遲到,、不早退,、更不無故曠課,，身先士卒，發(fā)揮表率作用,。

作為一名校級領導,，我始終站在學校教育改革的前列，認真落實張校長倡導的二中教學理念改革并積極在畢業(yè)班付諸實施,，取得了良好的效果,，使所教班級的物理成績在今年春期取得了非常大的進步，得到了學校領導和教師的肯定,。

三,、全心全意做好本職工作

一年來，在張校長的正確領導下,，我以強烈的事業(yè)心和責任感抓好分管工作,，以自己的最大努力完成好自己的本職工作，使學校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展,。

一是抓學校各項規(guī)章制度,、工作計劃的落實，保證學校工作具有科學性,、計劃性,，連續(xù)性。

二是利用自己分管電教工作和自己的特長,，通過搭建網(wǎng)絡平臺,，積極和教師及畢業(yè)班的學生開展溝通和交流，了解師生思想動態(tài),，為校長的工作提供參考,。支持教育教學改革最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作能夠順利開展做服務,。

三是在領導班子值班過程中通過認真落實學校的各種規(guī)章制度,，做到人員進出嚴格把關，學校24小時有人值班,，確保學校無重大安全事故發(fā)生,。

四是結合學校實際情況,，按照學校安排，積極協(xié)助學校,、辦公室,、后勤處開展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類活動,，提高學校德育工作實效,。

五是做好校長的助手，有機配合學校整體工作,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。做到到位而不越位，參與而不干預,，補臺而不拆臺,。

總結一年來副校長的任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展,。

首先是自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強,，再者要努力豐富個人修養(yǎng),，加強領導藝術水平，促進領導執(zhí)行力的提高,。

這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考。一年來,，無論作為教師還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,。淡泊名利,，心底無私，嚴于律己,，為人正直,。教育教學工作中我常常能調(diào)整心態(tài)，用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關系,，做到對事不對人，盡心打造學校良好的和諧人文管理環(huán)境,。

回首一年的工作,，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導,、老師們的大力支持密切相關的,。

一年的工作，有得也有失,。我將認真聽取各級領導,、老師的意見和建議，不斷充實自己,，完善自己,，努力把本職工作做得更好。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十

各位領導,、各位老師：

首先感謝在座的領導、老師,、朋友給我述職的機會,。一年來，大家與我同舟共濟,，患難與共,，走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部,、行政,，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘,、無私奉獻表示衷心的感謝,。時光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,，驀然回首，感慨萬千,，思緒難定,。校長，也許對普通人來說是權力大于責任,，是一份耀眼并令人崇拜的職位,。但在我眼里，校長不是一個職位,，而是一個職業(yè),，是一個服務者的代名詞,，它服務于學校，服務于老師,，服務于學生,。我踐行著感悟至深的工作格言：不以*治人，應以威權服人;不靠制度管人,，應憑人格育人;不看表面順從,，但求內(nèi)心相融。肩上有學校,，眼中有老師,，心中有學生。沒有,，只有更好,，進步就是勝利，成功就是希望,。一年來,，我與同志們一道，同心同德,，齊心協(xié)力,，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序,，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：

一,、學習提升,、不斷進步

(一)扎實深入地開展“四風”和“一校五園”建設活動。按照縣委和局黨委要求,，在全校扎實開展“四風”建設和“一校五園”建設活動,，要求學校黨員教師深入學習科學發(fā)展觀理論，認真踐行,，努力使學校的校風文明,、教風嚴謹、學風扎實,、考風嚴格,，努力打造規(guī)范化標準化校園，打造平安,、書香,、生態(tài)、信息、健康校園,。

(二)加強學習,，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學習,，完成了干部在線學習任務,。我認真學習了黨的xx屆四中、五中全會精神,，正確領會了科學發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵,，并用其統(tǒng)領工作全局;通過學習，堅定了黨的信念,，增強了責任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法、守法,、用法,，做到依法行政，依法治校,。同時也使自己理解政策,，把握政策的水平明顯提高。

(三)重視業(yè)務知識的學習,。通過看名校特色,，學管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念,，更新了學校的管理方法，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘體系,，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式,，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。學校管理工作日臻完善，也更人性化,。

二,、忠于職守、扎實工作,、務求實效

(一)多措并舉,，創(chuàng)新德育模式。

高度重視學校德育工作,，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展,，重視學生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育,、國防教育,、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系,，推動家庭教育工作開展,。一年來學校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報,、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,，內(nèi)容豐富，特色鮮明,。共青團組織的“大家唱,，大家跳”藝術活動也提高了學生素質(zhì)，促進了學生全面發(fā)展,。

重視學生的心理健康教育,。利用心理健康課，心理健康主題報告會,、開展心理咨詢活動等,，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的心理,，使學生積極健康的成長。

(二)突出安全教育重心地位

一年來,，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置,。完善了安全工作各項管理制度，明確責任,，加強巡查,，重視學生的安全教育工作。將《分鹽中學校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,，一學期組織一次全校學生的安全技能演練,，如安全自救、緊急疏散,、消防逃生等;

xx年初,，就建立健全了學校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人,，學校每月對教室,、宿舍、水電衛(wèi)生設施定期進行安全隱患排查,。利用多種形式對學生開展了食品,、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓,。安全防范措施到位,，有人防、物防,、技防,，全面推行校方責任保險，著力創(chuàng)建平安校園,。

(三)求真務實,，努力推進各項管理效能建設。

規(guī)范管理是學?？茖W發(fā)展的中心工作,，一年來，以縣局《xx學校常規(guī)管理100條》為指導,，部署全年教育,、教學工作。中間細化安排,，劃出各科室重點工作任務,，分解落實，工作取得了顯著成績,。

注重加強學校干部作風和效能建設,，進一步規(guī)范推進校務公開工作，努力使決策科學化,、*化和公開化,，有效推進學校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中,，我充分發(fā)揚*,，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”,，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強,。

(四)堅持以教科研為先導,，以質(zhì)量求生存，

高度重視教科研工作,，鼓勵教學研究與教學實踐相結合,，“問題即課題”，結合“高效課堂”和“比訪”活動的開展,，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課,，加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學期一次的教學開放周活動，積極組織并鼓勵教師走出去培訓學習,，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

積極的教研工作，扎實的教學管理,，對提升教學質(zhì)量起到了積極的作用,。

(五)規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育,。

在規(guī)范辦學行為上,，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度,，嚴厲查處,、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案,，開齊課程,，開足課時。

(六)積極推進校園建設,，后勤管理工作積極有效,。

xx年底，學?？穗y攻堅,，加大力度，學生食堂和學生廁所,、教學樓樓面滲漏,、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學生資助工作,，按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序,，公平公開，陽光操作,，穩(wěn)妥地把好事辦好,，一大批寒門學子受惠，在社會上起到了積極的影響,。始終關注教職員工的生活,，努力提高他們的待遇，xx年在外部經(jīng)濟困難的情況下,，仍想方設法確保他們的福利待遇,。

三、廉潔自律

(一)率先垂范,，嚴格自律,。過去的一年里,，我對工作認真負責，勤于思考,，用心謀劃學校建設和發(fā)展,，恪盡職守。一切以學校工作為重,，不計較個人得失,，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,，能做到廉潔自律,，不謀私;堅持原則，嚴格把關,。在財務開支,、來人招待方面力求節(jié)約，堅決維護財務管理制度,。

(二)*管理,，按章辦事。凡需采購的物品,、工程招標和服務,，學校均首先向教管組核算點提出申請，經(jīng)批準后,，按照規(guī)定的方案進行操作處置,。嚴格執(zhí)行*集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,，報上級領導部門按程序招投標,、審計，重大事務由班子討論決定,，并予以公示,，自覺接受群眾監(jiān)督。

(三)廉潔奉公,，依法治校,。在利益面前，從不伸手,，在名譽面前,，主動讓出。本著對黨負責,、對教育事業(yè)和對學校負責的態(tài)度，不計個人得失,，不怕累,，不埋怨,，勤思考，勤努力,，勤奉獻,，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學,，堅決按照各級主管部門的要求辦事,，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩(wěn)定大局,。

四,、存在問題及今后努力方向

1、隨著學校的進一步發(fā)展,，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸,，自己能力還不夠,，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平,，治校藝術更上一個檔次,。要積極適應建設高標準校園文化的需要，進一步促進學校走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

2,、學校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足,。學校內(nèi)部精細化管理還有待加強,，學校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位,。

3,、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,，還需加強政治理論學習和思想教育工作,，名師隊伍尚未建成。

4,、學校還沒有完全形成自己的文化特色,，辦學特色。

五,、今后的工作設想,、措施

1、加強自身教育教學理論的學習,，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平,。

2,、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理,。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作,，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路,。

3,、進一步完善教職工評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。

4、抓校園文化建設,，加強每個人的文化修養(yǎng),，大興校園學習之風，研修之風,。關注生命健康意識,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十一

各位領導,、各位同志：

我20__年_月到___鄉(xiāng)中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂。在工作中,，積極協(xié)助___校長和___副校長搞好學校的教學管理工作,。今天借此機會，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟,、攜手并進。

一,、主要工作

今年8月底,，學校新領導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關心教師疾苦,，主要進行了如下工作：

1.人員調(diào)整

針對班子成員分工不明確,，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進行了分工，精簡了人員,。對學校德育處,、教導處、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處,、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整，使中層領導有上有下,，有橫向交流,。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào),。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

2.建章立制

針對學校的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點,，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度,、班主任工作制度,、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,，加強了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣,、干好干壞一個樣的弊端,，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃

對"雙高普九"出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,，結合學校的實際,，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽,，區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中,，均取得佳績,。

現(xiàn)在，領導班子成員帶頭早來晚走,，深入課堂,，深入群眾,，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移,。學校師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,，干群關系和諧了，環(huán)境整潔了,，教師上班來的早了,，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了,，工作的針對性強了,，總之，學校管理越來越走向正軌,。

二,、自身工作

1.虛心學習，完善自我

夯實業(yè)務功底,，積淀管理理論,，向身邊的榜樣學習。在群眾中以身作則,，率先垂范,。

2.勤勉工作，發(fā)展學以課堂為重點,，提高教學質(zhì)量

以校本培訓為著力點,，推動師資建設。以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭名師創(chuàng)特色,。以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線,。

3.以德立身,，為人師表

自己在工作中能嚴于律己，為人正直,?；磉_大度，用坦然的心態(tài)處理事務,。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,。作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。和學校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政,，把學校發(fā)展作為_目標;勤政，把真抓實干作為_追求;廉政,，把清正廉潔作為_責任。

四,、主要問題

缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學習的實效性。溝通表達的方式缺少藝術,，要善于凝聚人心,。思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局,。工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣,。

五、今后方向

在思想上,，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上,，不貪圖享樂,，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,，多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，自己以"六個要"來自勉：做人要講德,，做事要講責,，學校要發(fā)展，師生要關心,，學習要堅持,，心胸要寬廣。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。

本學期在校長領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,，回顧我在各方面的工作，感到非常充實,，既有工作中的累累碩果使我信心倍增,，又有經(jīng)驗教訓值得吸取，下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向大家作以下匯報：

述職人：___

20__年_月_日

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十二

尊敬的各位領導,，各位代表,、各位老師：

回首本年度的工作，繁雜而務實,，忙碌而不失條理,。“正直無私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,，“開拓進取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下,，有王校長的關心指導,，行政班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關懷和幫助,，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責,。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導,、代表,、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

一、思想是人行動的指南

在工作中,，能堅持四項基本原則,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè),，團結同志,，聯(lián)系群眾，遵紀守法,，廉潔自律,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象,。處處以身作則,，恪盡職守,，顧全大局，有較強的民主意識,。坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務,，為教師服務,，為學校服務的思想。

二,、做校長細心的助手

校長是一個學校的靈魂,，我作為校長的助手，擺正了自己的位置,，扮演好了角色，當好校長的參謀,，團結班子成員,，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作,，在“做”的過程中,，我努力營造上與校長、下與老師,、中與領導班子之間融洽的工作關系,。

在學校管理上，王校長是學校的掌舵人,，引領著學校的發(fā)展方向,，我作為助手，細心地從微觀層面考慮學校管理的一些細節(jié)和措施,，這樣宏觀與細節(jié)相結合,，促進了學校的良性發(fā)展。本學期,，配合校長做好了發(fā)展性督導評估的規(guī)劃工作,。

三、勤勉務實,、腳踏實地做好本職工作

本學年,，我分管學校的德育,、少先隊、幼教,、藝體,、衛(wèi)生、安全教育工作,。

1,、潛心課改，追求課堂創(chuàng)新,。

①積極參與學校大力開展的以導學練教學新模式為核心的新課程改革,，扎實構建以自主學習、合作學習,、探究學習為主要特征的“導學練課堂教學模式”高效課堂,。致力于市級品德課題的研究《小學品德學科學生學業(yè)作品評價研究策略》。20xx年12月,，《不能忘記的屈辱》小組合作學習模式為區(qū)級品德學科教學研討提供觀摩現(xiàn)場,。20xx年3月，為重慶市品德學科春季研討會提供現(xiàn)場,。

②堅持深入語文教研組開展教學研討活動,，探討新課程改革的理念，建構小組合作學習的有效課堂;擔任五年級的《品德》和六年級的《信息技術》教學工作,。在《品德》課教學中,，注重以學生的生活為基礎，全面把握課標,，在學生已有的生活經(jīng)驗上,，引導孩子自主合作的學習，達成了教學目標,，完成了教學任務,。作為區(qū)品德骨干教師，在全校上了展示課《不能忘記的屈辱》,，《中國的陶瓷文化》在教學開放日展示,。主動參與教師校本培訓，給教師們做講座：《教師禮儀》,、《小組合作下的教案撰寫》,。

在教學之余，不斷的總結教學工作中的得與失,，撰寫了德育論文《城鎮(zhèn)小學一年級新生“感恩”教育的途徑和方法芻議》,。此外還與教導處和教科室的同志一道參加并指導余明貴、葉亞,、張小燕參加片區(qū),、區(qū)的賽課比賽,，跟蹤教學課堂，制作課件,，收到了良好的效果,。葉亞獲片區(qū)級一等獎，余明貴獲區(qū)級二等獎,，張小燕獲片區(qū)二等獎,。20xx-20xx學年骨干教師考核為優(yōu)秀。

2,、分管德育,、少先隊工作。重點抓好了學生的禮儀,、公民道德教育,、心理健康教育、法制教育,、毒品預防教育,。并利用評價機制和班級文化建設創(chuàng)設了良好的班風、校風和學風;每周行評工作,，從衛(wèi)生,、禮儀、安全等方面制定其訓練重點,，使其養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

德育活動豐富多彩,。關注留守兒童和貧困生，開展了代理家長,，為留守兒童送奶,，送愛心午餐、學習用品,、圖書等活動,。在教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié),、建隊日等重大節(jié)日開展的活動培養(yǎng)了孩子的愛國情感，鍛煉了特長和能力,?！皠?chuàng)模千人簽名”主題教育活動向社會宣傳了低碳生活理念，為健康的家園貢獻了一份自己的力量,。組建了學校鼓號隊,，小蜜蜂中隊的蔬菜基地開展了勞動活動,。

3、幼教工作,。雖然我校幼兒園只有一個班,，但是始終以《幼兒園教育指導綱要》為指導，《幼兒園一日常規(guī)》為準繩,，以常規(guī)抓基礎,，堅持"一切為了孩子"的辦園宗旨，堅持正確的辦園方向,，全面,、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。雖然學校的場地小,，孩子活動區(qū)域有限,，但是富有智慧的兩個幼兒園教師因地制宜，為孩子們創(chuàng)設了了良好的活動天地,，為幼兒營建了溫馨,，富有育人作用的班級文化氛圍。

4,、藝體爭輝,，提升學生綜合素質(zhì)

繼續(xù)推進了2+2試驗項目，為了加大試驗力度,，藝體組專門成立了課題進行研究,。我作項目負責人，把試驗項目進行分解,，融入到音,、體、美,、科學,、信息技術、綜合實踐教師的課堂教學中,，從而達到2+2特長實驗目的,。并通過一些競賽活動進行展示。獲20xx年小學生器樂比賽一,、二,、三等獎;科幻畫、學生書畫比賽一,、二等獎,。

體育組認真開展了大課間體育活動和陽光鍛煉1小時活動;成功舉辦了第29、30屆運動會;學校體育運動隊參加區(qū)第四屆陽光體育杯運動會獲團體三等獎,，跳繩踢毽乒乓球獲區(qū)第一名和第二名的好成績,。自編操比賽榮獲片區(qū)一等獎,。

5、安全衛(wèi)生工作

學校始終把安全工作放在了首位,，建立了安全工作的“5+2”管理模式,，制定了相應人員的工作職責和制度。每周四在教職工大會上組織教師學習安全工作文件,，對學生中涌現(xiàn)的不安全現(xiàn)象進行總結,、糾正;與家長簽定學生安全公約;策劃并進行了兩次防地震、消防火災演練;一次校園防傷害應急演練;請魚洞消防中隊的戰(zhàn)士對師生進行使用滅火器的培訓,，組織師生穿消防作戰(zhàn)服,，參觀消防器材演示;定期對學校進行排查，消除了安全隱患;認真做好了安全工作的相關臺帳記錄,。結合安全日,、防災減災日、消防日對師生進行安全知識的宣傳培訓,。通過以上措施,，本學年無重大安全事故發(fā)生。

四,、揚長避短,，在反思中前行

自我的發(fā)展是一個不斷學習、實踐,、反思,、完善、成熟的過程,，通過反思,，我知道了我的淺薄和過失，因此我始終堅持謹慎做人,、揚長避短的人生態(tài)度,，讓自己在反思中前行。

1,、始終堅持讀書學習。參加了個市骨干教師的新課標培訓;堅持學習新課改理論,，積極實踐和推進“區(qū)級導-學-練模式”,。在工作之余，寫的文章《跋涉者》獲20xx年片區(qū)“好教師在我身邊”獲一等獎,，區(qū)級三等獎,，環(huán)境創(chuàng)設比賽三等獎。

2,、通過反思,，成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足：

在平時的學校管理工作中，工作還不夠大膽,，方法還缺乏靈活性;理論的學習和實踐還有差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠,。努力提高個人修養(yǎng),，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手,。

我真誠地希望大家用激情和快樂點燃我以后的每一個日子,，我終將用感恩的心服務教育，在今后的工作中,，認真聽取領導,、教師的意見，正確對待自己的不足,，揚長避短,，爭取更大的進步。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十三

尊敬的領導,、各位教職工：

大家晚上好!

花開花謝,，春去冬來。不知不覺間,，在××中學這片熱土上,，我已辛勤耕耘了個年頭。有人說,，春風得意馬蹄疾,，老牛拉車路艱辛。我是后者,，但我沒有牛的風格偉大,，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著,，默默地奉獻著偉大的身軀,。然而我卻是肩挑重擔，默默前行,，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來,?！痢聊辏四挲g增長歲外，我分管的工作沒有變,，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,，請審議,。

一、重視學習,，不斷提高自身修養(yǎng)

有理論才有水平,，有水平才有實力。一年來,，我始終堅持學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則,。下半年我積極參加了學校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，作為總支委員，我充分發(fā)揮帶頭作用,，認真系統(tǒng)地學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及要求的文件,，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義，寫了萬多字的自學筆記,，參加集中學習達到小時,，為全體黨員上了一次黨課，寫了篇學習心得體會,，聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性具體標準,，在廣泛開展談心活動的基礎上，我對照黨章規(guī)定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件,，按照“兩個務必”和“八個堅持,、八個反對”的要求，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實,，做到了標準不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。通過學習,，提高了對加強黨的先進性建設,、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,，提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

二,、忘我工作,，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長，身兼學校工會主席,、高三年級主管校級領導,，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身,，千頭萬緒,。一年來，為做好學校各項后勤保障工作,，為抓好學校低壓電網(wǎng)改造工程,、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓,、征地籌款,，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航,。

為搞好學校安全工作,，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,，時刻想著多學生,、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火,、防盜,、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實施了用電安全教育演練,、消防安全教育活動,，增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《××中學預防和處置突發(fā)事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改,，使學校順利通過了市安監(jiān)局,、市教育局對我校的安全工作檢查，通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳,、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估,。總之,，一年中,，我時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安,，保證了學校不發(fā)生重大安全責任事故,。

為了保證學校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用,，我和總務處的同志,，每天都要到工地上跑幾次，督促施工,，抓時間,，搶進度，保質(zhì)量,。那段時間,，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假,，我都為了這些工程而殫精竭慮,，沒有休息過一天。值得欣慰的是,，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,，沒有因此而影響學校的工作。

×年,，我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,，為此，學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來,。我親自負責組織有關人員進行了自治區(qū)教育工會工作檢查評估,、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查,、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估,、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作，參與了市中小學常規(guī)管理檢查評估,、自治區(qū)示范性普通高中復查評估的材料準備工作,，協(xié)助市環(huán)保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議,，還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,，搞材料,、文字工作，既勞神又傷腦,。為做好這些迎檢準備工作，我加班加點,，白天忙不過,，晚上接著干，親力親為,。

雖然公務繁忙,，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導,，為了保證學校年高考質(zhì)量不滑坡,，我和××主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰(zhàn)，狠抓學風與紀律,，每天起早摸黑積極參與年級的管理,，組織召開了高考復習動員會、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗交流會,、分別召開了實驗班,、補習班學生座談會，激發(fā)師生的學

習工作熱情,，使整個年級形成了優(yōu)良的教風,、學風和濃厚的備考氛圍。一年來,，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作,、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議,。全年聽課節(jié),，與學生談心人次，幫助他們解決思想,、學習等方面的問題,，使他們有了較大的進步。

肩負工會主席的重任,，我?guī)ьI工會委員一班人馬,，在校黨總支的領導下，按照“抓穩(wěn)定,、促發(fā)展,，抓維權,、保權益，辦實事,、解民憂,，抓源頭、強管理,，抓陣地,、求實效”的思路，積極發(fā)揮工會參政議政的作用,，組織教職工開展各類健康有益,、富有教育意義的活動，維護教職工合法權益,，為教育事業(yè)保駕護航,。一年來，堅持召開教代會,，收集了教代會提案件,，其中解決或正在落實的提案件，審議通過了學?！痢聊旯ぷ饔媱?、建設教工單身公寓、建設學生宿舍樓等決議,，爭取學校投資多萬元建設了教工室內(nèi)羽毛球,、乒乓球館，完善了教工健身運動場地,，繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽,、運動會等文體活動，親自組織教工排球隊員進行訓練,，參加第屆××城區(qū)學?！皥@丁杯”排球賽，男隊圓了冠軍夢,，女隊獲得了第二名,。為了早日動工興建單身教工公寓，解決青年教師住房困難,，我多方活動,，協(xié)調(diào)有關關系，盡快辦妥有關手續(xù),，想方設法降低工程造價,，減輕教師負擔。今年新分配到校工作的名大學畢業(yè)生,，由于上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發(fā)放工作,，使得這部分年輕教師生活無保障,，我兩次親自簽字，同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急,。一年中,，我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工，為他們送去溫情厚意,。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,，學校工會××年度被××教育工會評為“全區(qū)教育工會先進集體”。

三,、廉潔奉公,，真誠為校

作為具體分管學校后勤工作的校級領導,，涉及的人,、財,、物相當多,，特別是在基建,、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險,。因此,，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”,，早打“預防針”,，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度,，認真開展好校務公開工作,，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督,。多年來,，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,，嚴格按照政府采購制度進行物品采購,。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購，對元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒,，當好學校的“管家婆”,。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化,，不多吃一頓飯,，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強管理,，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好，嚴于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請,，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四,、不足與問題

在學校安全工作上雖已盡心盡力,，但還是出了點問題，作為分管學校安全工作的副校長,，我難辭其咎,。

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點,。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣,，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯,。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

"衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責,，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學校平安,、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十四

各位領導,、各位老師：

大家好!回首即將過去的一年，感觸頗深,。在校黨委的安排部署下,，全校認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神，圓滿完成了各項工作任務,?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國 建設美好家園”兩個主題實踐活動開展的有聲有色,。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審,，自治區(qū)示范校的建設扎實開展,，自治區(qū)精品專業(yè),、精品課程的建設順利通過中期驗收，《兒科護理》成功申報為自治區(qū)精品建設課程,。學校的“制度建設年活動”成效顯著,。

**年7月根據(jù)領導班子分工，本人分管教務,、實驗實訓,、招生就業(yè)、信息,、培訓及醫(yī)教室等工作,。盤點自己一年的工作、學習,、生活,，同時結合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和建議,，遵循實事求是的原則,，查找問題，深刻剖析,，現(xiàn)將本年度個人職責履行的情況向領導和同事們作一匯報：

一,、一年來各方面的情況

政治理論學習和思想道德建設：堅持黨的路線,、方針和政策，堅持政治理論學習,，學習了中央,、自治區(qū)、及州黨委的有關文件,。深入學習了胡在中央新疆工作座談會上的重要講話,。同時還學習了xx屆四中、五中全會的精神,。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神,。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在調(diào)研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結,、維護社會穩(wěn)定的文件,。學習了有關黨風廉政方面的文件及反分離斗爭教育的內(nèi)容。工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,，注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作,，按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動，支持支部的發(fā)展建設,。定期與相關科室,、教研組、教師黨員,、普通群眾聯(lián)系談心,，了解他們的學習、工作和生活,，同時使他們理解支持學校的各項工作部署,，營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育,，本人能開展批評與自我批評,，保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,，作風正派,，坦誠待人，關心同事,，關心和幫助青年教師的進步成長,。

履行領導職責：能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的民主集中制的原則,，講大局,、講團結，善于聽取不同意見，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則,。堅持參加每周一的辦公會議,，能夠發(fā)表自己的意見和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,，解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,，能夠及時給予批評和指正，做到公平,、公正,、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)各部門之間的關系,，使各部門的工作能夠順利開展,。

黨風黨紀方面：作為黨員領導干部，不斷加強黨性修養(yǎng),，能認真履行崗位職責,，嚴格要求自己，遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度,，遵守《廉政準則》,，始終堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不用權力謀私己,、損公肥私,、貪臟賄賂;對科室存在的問題及時糾正，督促分管科室的中層干部廉潔自律,，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,，自覺抵制和反對各種不正之風，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規(guī)和政治理論學習,，廉潔自律,，參加了副縣級干部任前廉政考試,，成績優(yōu)異,。

業(yè)務工作方面：堅持以認為本，認真履行崗位職責,，盡快適應新的管理崗位,，了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務，每月召開一次協(xié)調(diào)會,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，抓好分管科室各項工作。

1,、教務工作：教務科全體同志和教研組全體教師,，認真管理教學，服務教學，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,，較好地完成了教學任務。組織參與**年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽,，并取得優(yōu)異成績,。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作，順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校,、精品專業(yè)和精品課程建設及申報工作的檢查力度,，提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進修培訓,，極大地提高了業(yè)務水平,，更新了職業(yè)教育理念。

2,、實驗實訓工作：實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況統(tǒng)計,，提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過,，并得到州團委檢查組領導的一致好評,。

3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的情況下,，招辦全體同志齊心協(xié)力,、盡職盡責，努力完成招生任務,，共計招收1383人,。積極開展校企合作辦學，與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,，招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學協(xié)議,，招收德標口腔修復工藝班60人，這是學校建校以來第一次與國外機構的合作辦學;目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向,。7月份安排2019級實習學生25個班,，共計1334人，10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查,。

4,、培訓工作：培訓科克服人員少的困難，充分利用學校優(yōu)質(zhì)教育資源,，本著為州各縣市廣大社區(qū),、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師,、社區(qū)護士培訓班,，培訓學員130多人，得到了學生“送學上門，服務基層”的稱譽,。下半年舉辦了醫(yī)護英語,、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班,。

5,、醫(yī)學教育研究工作：按照學校的工作部署，醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學學歷教育項目”辦公室,，啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作,。

6、信息工作：順利完成**級學生的計算機培訓工作,，組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》,。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,，并完成采集,、壓縮工作。搭建了學?！笆痉缎栽盒＝ㄔO”,、“精品專業(yè)建設”、“精品課程建設”網(wǎng)絡平臺,。完成了學校一號,、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,，方便了多媒體教學,。

作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè)，承擔業(yè)余大專班,、中專班《藥用植物學》108學時,，教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,，順利通過初審,，目前正在立項評審中。

二,、個人存在的問題和不足

(一)政治理論學習深度不夠,。

(二)工作中創(chuàng)新意識還不強,，常陷于事務性工作,。

三、今后努力的方向

(一)加強學習提高素質(zhì),，樹立良好的黨員形象,。要提高學習的自覺性，認真學習黨的十x大精神，堅持看新聞,，讀報紙,，不斷提高理論水平。勤學習,、勤動腦,、勤動手，要學以致用,，理論聯(lián)系實際,，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題,。努力學習業(yè)務知識,，嚴格遵守《廉政準則》，拓展知識面,，努力適應新的崗位,，新的形勢，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。

(二)提高標準嚴以律己，大膽開展所分管的工作,。在工作和生活中要嚴格要求自己,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力,?？朔ぷ髦械募痹昵榫w，考慮問題三思而后行,。進一步增強工作積極性,，少說空話，多辦實事,，以創(chuàng)新的意識,、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作,。 2019年重點在教育教學改革,、藥劑專業(yè)的訂單教學、護理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率,、教學資源庫建設,、職業(yè)技能培訓等工作中有新突破。

上任伊始,，我感到一種前所未有的壓力,。這壓力一方面來自組織對我的信任,，另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是,，我還是充滿信心,，有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感,。所以我想既然在這個位子上,，就必須對上級負責、對校黨委負責,。經(jīng)過這半年的鍛煉,，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌,，今后我會更加努力,，在新的工作崗位上做出新的成績。

以上是我的述職述廉報告,，有不妥之處,，請大家指正。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十五

我于1998年7月起任青銅峽市五中副校長,。20xx年3月以來分管教學工作,，主要負責教學工作，分管教導處,、實驗室,、信息技術教育三處室。在學校黨政一班人的正確領導下,，我能夠腳踏實地認真履行工作職責,，較好地完成了各項工作。下面著重將自己20xx-20xx學年度的思想和工作情況報告如下：

一,、認真學習,，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致,。

一年來堅持政治思想建設,，堅持理論學習黨和國家的有關方針、政策,、法規(guī),。努力學習黨的教育方針，學習三個代表重要思想,，尤其是潛心學習全國新課程改革理論,。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。一年來,，我積極參加上級部門召開的形勢報告會,，黨員領導干部培訓班等黨課學習獲得,，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高,。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中，我的筆試成績獲得106分,，以第34名的優(yōu)秀成績順利進入第二輪選拔,。

二、樹立全新的管理理念

一年來,，我認真學習有關的管理業(yè)務,，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實,、積極,、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務，主張“以人為本質(zhì),，以人為基礎,，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路,，竭盡全力做好自己的本職工作,。在工作中，我努力協(xié)作,、協(xié)調(diào)學校的各項工作,，配合校長制訂、完善學校的各種管理制度,。認真學習,、貫徹、領會上級教育部門的政策,、法規(guī)及有關的文件與精神;樹立“為學校服務,，為教育服務”的思想;在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級,，深入教學第一線,，把握第一手材料，勤勤懇懇,，以身作則,，認真履行自己的工作職責。

堅持用高中,、初中一盤棋的思想來考慮初中的教學工作,。在工作中我能認真履行工作職能，始終堅持把學校的發(fā)展放在首位,，組織好學校初高中課改的課程改革,，協(xié)調(diào)好教導,、政教處、總務處,、辦公室四個處室為課改的進行提供保障和發(fā)揮各自的作用,。與分管教研的校長、教導處的同志一道,，為研究性學習的開展,、校本課程的開發(fā)出謀劃策。積極引導教師向?qū)W習型,、研究型,、能力型的方向轉(zhuǎn)變.建立新的課堂教學模式,提高教與學的興趣;

堅持集體備課，以互動精神,，接納,、吸收新知，改造更新知識結構,，盡快適應新課改的需求,。為適應新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》,、《高考研討資料,，》。通過學生大會家長會等形勢,，宣傳課改精神,，并堅持校內(nèi)培訓。今年我和分管領導教務處一道,，利用假期,、周六等時間對高中教師進行新課程培訓達40課時，通過學習課改文件,、作筆記,、測驗、外出學習參觀等方式,，提高了教師的認識,，使高中課改工作較為順利的進行。

在擔任高中電腦課和高初中數(shù)學教學中,，尊重學生,，以學生為主體，發(fā)揚個性,，優(yōu)化教育,，教書育人，取得較好的效果,。在工作之余,，我善于進行教學管理和教學研究,，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個水平》、《校長聽課十法》,、《淺談運用進行cai進行教學》等論文,，先后獲區(qū)市級評比一二等獎，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎,。

三,、切實做好教學管理各項工作

這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績好的學生到銀川和吳忠中學擇校就讀,以質(zhì)量求生存,、求發(fā)展顯得特別重要,。在這種嚴重的情況下

,我和同事們以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教務處工作,，建立正常教學秩序,，在工作中勤奮苦干，善于思索,，不斷創(chuàng)新,，堅持原則，出以公心,，及時協(xié)同校長調(diào)配老師,，為了學生，為了學校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務,。我的主要做法是：

1,、指導教導處在堅持抓好教學常規(guī)的管理的同時，逐步發(fā)揮教導處“導”的功能,，在抓常規(guī)管理的同時,，注意引導教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學手段來提高教育教學質(zhì)量。利用常規(guī)的教學問卷調(diào)查,、教學日志的功能,，及時得到信息反饋并以恰當?shù)姆绞椒答伣o相關的教師，為提高老師的教育教學質(zhì)量盡應有的作用,。

2,、加強常規(guī)教學管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導集體備課,提高業(yè)務。注重教師平時評價與期末統(tǒng)考升學考試評價考核相結合,，統(tǒng)考由學校統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷,。教師的教學成績納入對教師的年終考核,，修改和完善考核方案,，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學的教師考核,、評估辦法,。教務處從抓課堂教學秩序入手，定期召開學生座談會,，定期進行教學檢查,。在教學中，注重抓好一,、二年級的基礎教學,，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進行期考,、及時反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學工作,。

3、在教師隊伍建設上,，我們狠抓了教師業(yè)務的提高,。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓,。教師以集中,、自學、看空中課堂等方式學習,，較為系統(tǒng)地學習了《走進新課程》,，《素質(zhì)教育觀念與基礎教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念,，在工作中探索課改的教學新路,。

為了博采眾長，我們實行每雙周一次小循環(huán)課,，選擇年青教師上教學研討課,，領導和同年組教師參加聽課、評課,，引導教師拓展教學新思路,，新方法。另外,，教導處組織教師每月寫一次教學反思,，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高,。我們實行教師命題評價制,。學校將教師平時命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務考核。我們還組織召開教師教育教學經(jīng)驗交流會，總結交流教育教學經(jīng)驗,。對事關教師切身利益的獎金津貼慎重對待,，耐心解答相關政策，尊重教師,。如配合市委政府,、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學校獎懲制度精心測算高中考獎金,，及時發(fā)放,，對周六補課費做到足額發(fā)放。

4,、提出“構建平臺,打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊伍,。除校內(nèi)教學活動外,每年組織教師去外地兩所學校聽課學習,請專家到我校講學,在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中,、靈武東塔中學,、寧大附中觀摩學習,，通過推選骨干教師,、認定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老,、中,、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機會,，找準“坐標”,，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師,，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師,，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機遇,，實事求是,，充分利用、合理整合本校的師資資源,，走可持續(xù)發(fā)展的道路,。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名,，重視青年教師的使用,，一些青年教師很快成長，如張維科,，陳淑萍張志進,、馬軍霞等。在使用認得過程中，我們重業(yè)績輕學歷,，使用受學生歡迎的陳露玲,、郭少軍等。

5,、對信息技術工作,，堅持把用好、管好,、維護好設備及網(wǎng)絡安全放在第一位,。一年來，重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術,，從而提高新課程實施水平,。先后于20xx年上半年、下半年共主抓三期計算機培訓輔導班工作,。共有30幾名教師通過區(qū)級中高級計算機考試,。校內(nèi)主要抓信息技術制度建設和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站,。通過培訓引導,，我校教師信息技術水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件,，完成計算機技術與各學科課堂教學的整合,，使計算機輔助教學的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學的模式,。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎,，二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高,。

切實可行的舉措帶來了良好的效益,。近年來我校的教學質(zhì)量年年上臺階,如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人,，錄取率22.46%,，重點院校18人，錄取率70.51%,，總錄取率在青銅峽市處于第三位,，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學錄取;張君艷同學獲全市應屆文科第一,，被西南財經(jīng)大學錄取,。20xx年市五中高考第一榜73學生進入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄,，應屆班學生優(yōu)勢更加明顯,，左杰,、林晶同學獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎學金,。

辦學效益受到全市人民的稱贊,。高一招生復讀班招生非常順利，許多學生慕名到五中上學,，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風景這邊獨好的喜人局面,。

四、存在的問題及今后努力的方向

回首過去,，展望未來,，我深深地感覺，我的有關新課程教學管理的理論水平不高,，有待不斷學習,，不斷提高，以適應教學管理發(fā)展的需要;此外,，我的有關教育管理的藝術水平與素養(yǎng)不高還有待于進一步提高,。

我所分管的工作能有序進行、順利開展,，得到同志們的認可與肯定,，這與上級領導的指導分不開，與全體班子成員的關心,、支持分不開,，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此,，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習,、努力工作,，以人為本，實事求是,，走群眾路線,，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十六

三年前,，由于你們的厚愛和信任,，我有幸成為了___中學的校長，三年來同樣是由于你們的支持和幫助,，才得以讓我和你們一起,、和我們的學校一起共同成長共同發(fā)展。三年前,，我是心懷著對教育的夢想擔任_中校長的,，三年來，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育,。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義,，任校長的三年來我非常幸福,，我覺得這所遠離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學有做不完的工作，在這里,，我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,，我的心中充滿快樂。

過去的三年對_中來說非同尋常,。三年里,，我們有非常難得的機遇，振興和發(fā)展教育,、全縣學校的布局調(diào)整,、全面實施素質(zhì)教育、全面實行“四制改革”,、全面推開新課改等,，成為整個望江關注的焦點，我們?nèi)绻麤]有能夠把握機遇乘勢而上,，那么我們將不僅愧對學校和各級領導及社會各界的期待,，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉,。所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難,、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財政困難、克服了農(nóng)村學校師資隊伍穩(wěn)定和建設上的困難,，克服了場地不足基礎建設,、設施、裝備的薄弱等困難,，三年如一日的執(zhí)著,、堅持，終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中,，贏得了安慶市師德教育先進集體,、安慶市德育工作先進單位,、望江縣綠色學校、望江縣安全生產(chǎn)先進集體,、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”,，高考質(zhì)量連年刷新同類學校本科上線紀錄，__年本科達線__人,，__年達線__人,，__年達線___人，到今年的___人,，另加藝體本科上線_人,。獲市高考優(yōu)勝學校，達線率第一學校等榮譽,。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊,，學困生較多，針對這些學生,，學校采取了“加強領導,，健全組織，摸清情況,，制定方案,，診斷問題，對癥下藥,，結隊幫扶,，強化過程，培養(yǎng)毅力等方法與措施,，使這些學生提高了學習興趣,，充滿了信心，喚起自信,，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學困生,，人本關愛問題學生，文化立校,，厚德興校”的_中特色,，成為了__中學的育人亮點,。

總結三年來取得的成績，我認為我們做對了三件事,，這三件事都圍繞著一個主題,，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路,，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”,。

我們做的三件事分別是,，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,，我們的戰(zhàn)略選擇是__學年度的管理與合作年,，同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標，提出非權威化領導和人性化管理理念,。__學年度的學習與服務年,，確立師德建設和德育為先的育人新理念。__學年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,，深化四制改革,，實行全員聘任制，積極宣傳,、實施新課改,，開拓性踐行課改理念。二,、我們努力實施民主管理,，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作,，實施民主決策,，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式,，我相信,，經(jīng)過三到五年的努力，人性化,、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在_中形成。三,、我們在努力塑造學校文化,，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美世界,，即求真的知識世界,，向善的人際世界，美好的心靈世界,。學校文化積淀是一個長期的任務,，也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

我們努力在做的三件事,，有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實,，還有的正在實施過程中，它帶動了學?？沙掷m(xù)發(fā)展,，我想_中的崛起將不是偶然的,，而是持久的。

各項常規(guī)工作,，常抓不懈

學校常規(guī)管理：管理本身就是“管”與“理”的有機結合,。學校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性,、現(xiàn)實性的基礎上制定,、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度,，使管理規(guī)范化,、制度化。

從校長到教師,，從辦公室到教研組,，從教學到后勤，全校所有部門,，所有人員都有明確的崗位職責,，真正做到人定崗，崗定責,。在行政方面,，制訂了會議、值班,、出差,、來人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面,，制定了《__中學教學工作常規(guī)》,、《__中學考核制度》、《__中學職稱評定辦法》,、《考勤制度》等;學生管理方面,，制定了《___中學學生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》,、《學生守則》,、《升國旗制度》、《學籍管理制度》等;后勤管理方面,，制定了校產(chǎn),、財務、食堂,、公寓、環(huán)境衛(wèi)生,、用電等十幾項制度,。為保證制度的實施,，學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施,。同時改變了過去重結果,、輕過程的做法，加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤,、監(jiān)控,、研究、指導,，真正做到工作有計劃,，落實有措施，檢查有記載,，成果有評價,，形成了_中嚴縝細密的管理特色。

在教育教學管理上,，實行政教,、教務“雙軌”模式，改革原有的年級組管理模式,，變主任分管為年級組長負責制,。由教務處、政教處負責人分任三個年級的年級組長,，規(guī)定職責,，明確權限。學校年級組是在校長室領導下,，在相關職能部門指導下的管理機構,，在年級范圍內(nèi)開展具體工作，有他的獨立性,、靈活性,。年級組針對本年級實際，開展活動,，確定管理細則,，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著,。

學校不斷完善管理,，將制度管理融入人文精髓，以推進人文管理提升學校管理層次,。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理,，其最佳效果是使學校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上,，人本管理應該是人格化管理,、人性化管理和以人為中心的管理,。人是出發(fā)點，也是歸宿,，要尊重人,、理解人、解放人,、發(fā)展人,。”

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十七

伏案回眸,，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領導指點,，同行相助的極好機會,。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同行指正,。

一,、提升自身修養(yǎng)，整合辦學力量

1,、樹立目標,，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

在上級的正確領導下，我校加強與改進未成年人思想道德建設,、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作,，并以此為工作支架，

2,、學習理論,，指導管理

我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育,、教學和管理工作千頭萬緒,，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事;學習理論,，指導工作;參加學習,，自我完善;不斷實踐，提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學考,，努力提高“依法辦學,、依法治教”的能力，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學理念與時俱進,，順應時代的潮流。

3,、依法管理,，依法治校

“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t,。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設,、規(guī)范辦學行為和教育收費,、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為,。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先,、廉為本,，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用,，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,，必需的招待與書記商量后共同行事。

4,、班子團結,，形成合力

做到團結協(xié)作，相互理解,、相互支持,、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案,，堅持做到反復醞釀,、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行,。班子領導團結協(xié)作,、配合默契、創(chuàng)新求實,，心往一處想,，話往一處講，勁往一處使。

5,、以情感人,，人本管理

不論是年終考核、還是評優(yōu)工作,，我堅持做到計劃設計周密,、問題分析詳盡、操作流程精細,，只信唯才是舉,，不搞任人唯親，事情放在桌面上,，不搞小動作,，用真心、誠心感染人,。由于堅持了考核看實績,，用人看本事;辦事要公開，處事要公平,，看人要公正;不把人看死,，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信,，贏得了口碑,，為開展工作奠定了群眾基礎。

二,、提高學識水平,，增強管理才能

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,，校長引領教改

推進素質(zhì)教育,，實施課改的關鍵是第一線的老師，而老師的關鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變,。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，我們采用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化,，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵,。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心,。在教學平臺實踐活動中,，信息技術的運用，探究型,、拓展型教學內(nèi)容的設計已成“家常便飯”,、屢見不鮮,。 作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當先,，平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點,，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源,。在實踐中摸索，在摸索中積累,，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑,。

2、構建實踐機制,，搭建交流平臺

發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭,、人人爭先,、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的一個顯著亮點,。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課,、說課、評課,、反思,、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面,、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺,，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我,，使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn),，成為認識他人、融入群體的場所,，成為提高教師教學水平和藝術的百花園,，成為學校聚焦課堂教學，推進素質(zhì)教育,。

三,、聚焦課堂教學，真抓實干出成績

1,、成立領導小組

為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作,，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進課堂領導小組”。領導小組定期對本校課堂教學情況進行調(diào)查,、研討,，及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況,，商量相應對策，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施,，組織教師認真學習,、探討課改精神，開展活動,，撰寫文章,，組織交流，真正使課改的精神深入人心,，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化,。

2、制定課堂管理常規(guī)

我們根據(jù)區(qū)教育局有關文件精神和要求,，結合學校實際情況,，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習,、計劃,、備課、上課,、作業(yè),、批改,、輔導,、考查、分析,、總結,、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制,。

3、實施課堂教育隨訪制

課堂教育隨訪制,，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研,，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動,，實行突擊抽查與平時檢查相結合,，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況,，真正實現(xiàn)開足開好,、專課專用的課程標準，為全面實施素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展提供保證,。

四,、加強與改進未成年人思想道德建設

未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎工程,。我校從校長到教師,，絲毫不敢懈怠,，樹立了“全員育人”的觀念;構建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美,、健康,、和諧，讓一草一木,、一石一樹會說話的育人氛圍;細化,、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體,，加以強化,，實現(xiàn)內(nèi)化。

針對父母離異,、經(jīng)濟困難,、行為習慣差、學業(yè)成績差,、心理欠健康等問題,。輔導員直接指導學生，根據(jù)不同學生的個性需求,，采取個性化、親情化的教育方法,，認真傾聽學生的心聲,，尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑,。輔導員已成為是學生思想上的指引者,、學習上的輔導員、生活上的指導員,、心理上的疏導者,。試行以后，我們將延伸,、發(fā)展導師制的內(nèi)涵,，增加被“導”學生的數(shù)量，用真情去感化,、教育更需要關愛的群體,。

五、創(chuàng)建文明安全校園

我校著力營造校園文化育人的氛圍,。在給校園添一份美的同時,，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求,，制定了校園安全防范制度和應急處置等制度,。

六,、善待教師有舉措

善待教師，實事實抓,，注重傾聽教師的意見,，著力解決教師的后顧之憂，想方設法為教師排憂解難,，細化人文關懷,，架設溝通橋梁;

七、反思引出新方向

隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào),，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”,、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展,，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出,。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中,，學校將克服種種困難,，引進人才，充實師資隊伍,，為學校發(fā)展注入后勁,。 學校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學校的發(fā)展增添新綠,，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績,、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領導的關心,，得益于業(yè)務部門的指導,，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力,，得益于社會各界的支持,，我將此化作動力，來年更努力地工作,。

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十八

各位領導,、各位老師：

本學期在校長領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,，回顧我在各方面的工作，感到非常充實,，既有工作中的累累碩果使我信心倍增,，又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：

一,、加強政治理論和技術知識學習,，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務水平,。

在本學期工作中，我緊跟時代的步伐,，加強理論知識方面的學習,，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓活動,，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本，全面發(fā)展,，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展,，我能夠以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè),，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責,，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信,、敬業(yè)奉獻,、嚴謹篤學、與時俱進,，在個人與集體利益發(fā)生沖突時,，我能堅持個人利益服從集體利益,，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益,，自覺抵制不良思想侵蝕和影響,，反對拜金主義、享樂主義和個人主義,，平時我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關系,，努力做到認識上有新提高,、運用上有新收獲，達到指導實踐,、促進工作,、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術新工藝,，不斷的充實自己,，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作,。

二,、工作認真負責，周密細致,，能迎難而上,，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好,。

本學期我繼續(xù)主管教學工作,，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤,，出勤率高,，全學期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間,，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成,。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃,、工作總結、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè),，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋。真抓實干,，力求成效顯著,。

在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通,，教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,，學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長,、社會關注的焦點,。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質(zhì)量的提高,，服從配合校長的領導,，經(jīng)常與三位教務主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣,，歷來矛盾是非較多,，中層領導多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI教務全體同志進行各項管理工作的檢查,、找出不足,，努力改進，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則,，教學質(zhì)量管理細則,，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議,，盡可能完善,，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。

工作做到有計劃,、抓落實,、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,，不定時的聽課，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,，及時進行跟蹤調(diào)查,，督促整改，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢,，教研組半個月一查，每學期教務處進行常規(guī)檢查,，學期結束時校領導班子集體詳查和評分,，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考,、期中、期未考試,，仔細研究各班各任課教師的教學成績,，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結交流會,，和教師們一起總結得失成敗的原因,，及時改進工作，不斷促進教學質(zhì)量逐步提高,，健康發(fā)展;作為管理者,，我通過以身作則，加上全體教職工的團結協(xié)作,。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,，高考上線率逐年上升,，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學,。擔任初中年級學校健康教育課,，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓,，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,，公正、平等地對待學生,，尊重學生人格,，維護他們的合理要求和正當權益，信任和關心學生,、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關系,，因此學生十分信任和喜歡我,，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通,，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為,，促進了他們的健康發(fā)展。

三,、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學校辦學效益。

質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新,。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程的設置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化,、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試,。

針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊,，青年教師初出校門,、教學經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實，學期初結合我校實際,，對個別教師進行了平衡與調(diào)整,，以新觀念、新課程,、新知識,、新技術為重點，認真做好教師課堂教學素質(zhì)培訓工作,。一是在全體教師中解決一個認識問題,，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),，以在職培訓為主,，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網(wǎng)絡平臺，以遠教課堂實錄為切入點,，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄,、交流體會、撰寫心得,、吸納融會,、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄,、取長補短，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排,，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,，使得教師的網(wǎng)絡學習獲得的新知識,、新教法、新思路有了展示的平臺,，教學能力得到了不斷的提升,。

四、以德立身,，為人師表,。

“態(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”,。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態(tài)度,，面對一項項工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它,，然后再去想怎樣來完善它,，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造,。自己在工作中能嚴于律己,，為人正直?；磉_大度,，用坦然的心態(tài)處理事務。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,。

多年來,，我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律,，遵守工作紀律,，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結協(xié)作,，廉潔奉公,，共同致力于學校的進步和發(fā)展。

作為學校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權為民所用,，利為民所謀，情為民所系,。和學校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,，把真抓實干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責任。一學期來,，在“廉政”建設方面,，時常提醒自己，提高警惕,，認真落實中小學亂收費責任制,，嚴格按照上級要求做，在工作中不接受別人的賄賂,、不賄賂,，用人重才能，用物重質(zhì)量,，不徇私作弊,。

五、克服缺點,，繼續(xù)努力

總結過去,，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,，盡管主觀上積極努力,，但離組織和學校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務學習不夠,。盡管自己注意了學習,，但往往忙于日常事務而時有放松。二是修養(yǎng)不夠,。主觀上想把工作搞好,，任務完成好，但方式方法還有待提高,。三是家離學校比較遠,，與廣大教師的溝通交流不夠，這將在今后要認真克服,。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足,，嚴格要求，勤奮學習,，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇十九

各位領導、同志們：

一年來,，在校園黨委的領導下，我和班子成員一道,，以*理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷加強改善黨的建設和思想政治工作,，統(tǒng)一思想,、凝聚力量、振奮精神,，用心開展“制度建設年”活動,，注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的路線,、方針,、政策在校園貫徹執(zhí)行，保證黨委領導下的校長負責制順利實施,，完成了年初制定的各項工作目標,，切實履行了黨委書記的崗位職責。下面,，就**年度本人履行職責和反腐倡廉狀況報告如下：

一,、加強理論學習、錘煉黨性,，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務水平

按照武裝頭腦,、指導實踐、解決問題,、推動工作的要求,，我注重馬克思主義基本原理和黨的路線、方針,、政策的學習,，認真學習黨的xx大文件精神和xx屆四中、五中全會精神,，并聯(lián)系工作實際對校園發(fā)展和黨的建設等問題進行了思考和探討,，從理論學習和工作實踐中不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務水平。

(一)錘煉黨性,，不斷增強政治意識,。在日常工作生活中時刻注意加強黨性修養(yǎng),，堅定理想信念，認真貫徹民主集中制原則,，準確把握校園黨建工作的重點任務,、政策界限和具體要求，認真貫徹《干部選拔任用條例》,，用心為校園的發(fā)展帶給政治保證和人才智力支持,。

(二)轉(zhuǎn)變作風，筑牢思想根基,。樹立為全校師生服務的思想,，恪盡職守，秉公辦事,，增強抵御各種不正之風的免疫力,。一年來，深入支部教研組,，堅持過雙重組織生活,，了解和解決教職工的學習、生活工作中的問題,。

(三)提高理論素養(yǎng),，夯實業(yè)務功底。黨委工作有著嚴格的政策規(guī)定和具體要求,，學習中我努力把握政策水平,，注重提高理論素養(yǎng)，掌握領導藝術;工作中我注重調(diào)查研究,，加強實踐鍛煉,，努力熟悉業(yè)務，勝任黨委書記的工作,。

(四)樹立全局意識,，發(fā)揮領導核心作用。黨委是校園的領導核心,。我始終把抓班子帶隊伍,，抓學習增素質(zhì)，抓隊伍做表率,，抓黨建保先進,，抓廉政促廉潔，議大事,、管干部作為黨委的主要工作職責,。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設,、維護校園改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫,，既發(fā)揮了黨委的領導核心作用,，又支持行政的日常工作，推動了校園各項工作的健康發(fā)展,。

(五)認真學習中央新疆工作座談會精神,。堅決貫徹執(zhí)行黨的民族政策，堅持馬克思主義“五觀”,，牢固樹立“三個離不開”思想,，旗幟鮮明地反對不利于團結穩(wěn)定的言行，自覺站在反*斗爭的第一線,，始終做到言行一致,。

二、認真履行職責,，用心推動校園的改革發(fā)展穩(wěn)定

(一)加強黨的政治理論學習。堅持不懈地開展建立學習型班子活動,，實施“三項制度”,、“四項措施”，(即中心組學習制度,、黨員學習制度和教職工學習制度),。以黨的xx屆五中全會、中央新疆工作座談會,、區(qū)州有關黨政會議,、黨風廉政建設、自治區(qū)領導重要講話精神和各級教育,、衛(wèi)生工作會議精神為主要資料,，采取集中學習、座談討論,、專題講座,、電教觀摩四項措施對班子成員、黨員領導干部和教職工進行教育培訓,。

在學習制度上,，堅持和完善黨委中心組學習制度。在學習安排上,，突出抓好三個層面,，第一層面是領導班子的學習，著重政治理論素養(yǎng),、宏觀戰(zhàn)略思維,、黨性意識及駕馭復雜問題的潛力提高;第二個層面是中層干部的學習，著重抓好政策業(yè)務潛力和行政管理水平,、執(zhí)行力的提高,。第三個層面是黨員隊伍和教職工的學習,，著重抓好黨的基本路線、基本綱領,、基本理論及國家的政策法規(guī),、校園的規(guī)章制度的學習，提高持續(xù)黨員的先進性和教職工遵守法律法規(guī)的自覺性,。

(二)加強黨的組織建設和干部隊伍建設,。今年順利完成了校園領導班子的交接工作，真正做到了“內(nèi)部產(chǎn)生,、平穩(wěn)過渡”,，確保了校園發(fā)展的持續(xù)性。堅持黨管干部的原則,，加強對中層領導干部的管理教育,。擔任校黨委書記職務后對所有中層領導干部進行了廉政談話，要求他們解放思想,、改善作風,，要求在組織上、思想上同校黨委持續(xù)一致,，全力支持校長的工作,，促進校園快速發(fā)展。

(三)堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心,，努力提高民主決策科學決策的水平,。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝通在會議之前,，決策在會議之中,，落實在會議之后。一方面加強學習教育,，提高整體素質(zhì),，增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念,，提高科學決策,、民主決策的潛力;另一方面認真執(zhí)行群眾領導下的個人分工負責制，明確班子成員各自承擔的行政分工職責,，做到事事有人管,，人人有職責。同時努力營造辦實事,、求實效的工作環(huán)境,，增強班子協(xié)調(diào)合拍程度，班子成員自覺維護班子的團結，正確處理好群眾領導和分工負責的關系,，想大局,、辦大事。

(四)切實加強教職工的思想政治教育,。堅持“一個中心,，兩個提升，帶好三支隊伍”,。即：以教育教學為中心;提升教育教學水平,，提升辦學潛力;帶好干部隊伍，黨員隊伍,，職工隊伍,。以開展“熱愛偉大祖國、建設完美家園”活動和“科學跨越,、富民強州”大學習,、大討論等活動為載體，以讀書,、學唱,、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育,、愛國主義教育和民族團結教育。充分利用校園網(wǎng),、校園廣播,、板報、櫥窗,、簡報等宣傳陣地,，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩(wěn)定,。

(五)認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，做好組織發(fā)展工作。制定了《衛(wèi)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核評價辦法(暫行)》,，要求全體黨員亮明身份,，公開承諾，一月一考核,，兩月一點評,，做到創(chuàng)先爭優(yōu)工作同崗位結合，立足崗位爭當優(yōu)秀,。認真做好入黨用心分子的教育,、考核、發(fā)展工作，貫徹“堅持標準,，保證質(zhì)量,，用心培養(yǎng)，慎重發(fā)展”方針,，注重培養(yǎng)過程,，嚴格發(fā)展程序。

(六)做好社區(qū)及老干工會共青團工作,。校園黨委堅持對群團組織的領導,，充分發(fā)揮他們在校園改革、發(fā)展,、穩(wěn)定工作中的作用,。關心愛護離退休老干部，及時落實老干部的各項津貼待遇,。今年校園先后下派5名干部到社區(qū)幫忙工作,，先后20人次到烏克勒別依特村，做好包村支農(nóng)工作,。

三,、以身作則，全面落實反腐倡廉工作

作為一名黨員領導干部,，我深知黨風廉正建設的重要性和反*斗爭的艱巨性,。自己能夠堅持時刻從黨性要求出發(fā)，做到嚴以律己,，寬以待人,，按照黨的要求約束自己的言行。自覺地做到抓學習,，筑起拒腐防變的思想防線;抓制度,，嚴格拒腐防變的保證措施;抓典型，提高黨員干部拒腐防變的自覺性,。警鐘常鳴,，做到自重、自警,、自省,、自勵，不斷提高自己學識和做人的道德標準,，做到立黨為公,，服務群眾。

(一)黨風廉政建設崗位職責履行狀況,。堅持黨風廉政建設工作“一把手”負總責,，抓好黨風廉政建設職責制的落實工作。認真學習貫徹《中國*黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中紀委xx屆五次全會,、自治區(qū)紀委七屆六次全會和自治區(qū)《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》精神,，把黨風廉政職責目標和校園各項工作有機結合起來，做到同布置,、同落實,、同檢查。相繼制定了《衛(wèi)生校園學習貫徹《廉政準則》實施方案》和《**年黨風廉政建設和糾風工作安排意見》,，開展了“廉政文化進校園”,、“黨風廉政教育月”等活動，改善,、完善和提高了黨風廉政工作水平,。

(二)嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》。一是自覺遵守黨的經(jīng)濟工作紀律,，校園各項經(jīng)費開支都嚴格按照財務制度進行,。二是自覺遵守黨的群眾紀律，關心師生,，尊重職工,，相信職工，始終把工作的落腳點放在群眾利益上,。三是能管住家人和身邊的工作人員,，不謀私利，不搞特殊化,。四是嚴格執(zhí)行領導干部重大事項報告制度,。五是嚴格要求自己，不斷加強領導干部五個方面的作風建設,，牢固樹立八個方面的良好風氣,，工作講黨性,，生活重品行,。

四、存在的問題及今后努力方向

一年來,，本人恪盡職守,，勤奮工作，認真履行崗位職責,，完成了上級和校黨委安排的工作,，取得了必須的成績。這些成績的取得與州衛(wèi)生局黨組,、州教育工委的正確領導和關心分不開,，與班子成員的大力支持分不開，與校園各部門的用心配合分不開，與全校師生員工的團結協(xié)作,、敬業(yè)奉獻分不開,，我自己只是做了就應做的工作，離上級要求還有必須的差距,，工作中還存在一些不足,，主要表此刻：一是深入教學第一線開展談心不夠;二是指導支部書記創(chuàng)新性開展活動不夠;三是理論學習不夠。

針對以上問題,，在今后的工作中一是要經(jīng)常性地深入教研組中與廣大教職工開展談心談話活動,，構成制度;二是要發(fā)揮支部書記的主觀能動性，校園黨委規(guī)定活動資料,，活動的形式,、方法由黨支部創(chuàng)新做法、創(chuàng)新思路,，不搞一刀切;三是不斷加強學習,，用理論知識指導工作，繼續(xù)發(fā)揚衛(wèi)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，努力做好“四個一”,，為推動校園發(fā)展做出自己的貢獻。

以上是我的述職述廉報告,，請同志們批評指正,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇二十

我被組織任聘為學校副校長已近一年，在李校長的安排下,，主抓學校德育教育,、校風建設、校園文化建設,、安全與紀律,、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生,、整臟治亂,、食品安全衛(wèi)生、校務公開,、班主任隊伍建設等工作,，分管政教處，是我校優(yōu)良校風建設,、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負責人,。

面對新班子、新角色,，必須重新審視自己的定位,，面對新形勢,、新要求，必須樹立新的觀念,，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng),。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師行為準則,，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴以律己,、身正為范,。牢固樹立為師生服務，為學校服務,，為領導服務的思想,。能定好位、做好事,，注重自身廉潔,，不貪不占，公私分明,，能以人為鏡,，明己得失，服從領導安排,，虛心聽取同志們的意見和建議,。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改,，能補就補,，辦事果斷，決不拖沓,，杜絕浮夸,，實事求是，表里如一,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動，支持堅強村貧困戶3戶,，金額1200元,，資助貧困學生2名,，資助金額800元,。

在工作中，我以強烈的事業(yè)心,、責任感,，踏踏實實地抓好學校的德育,、安全工作，確保學校教育教學工作正常運行,。我的工作思路是：一年穩(wěn)定,，堅持管理強校的理念，鞏固學校一流的校風校紀,。二年探索,， 尋找管理強校的更多支撐點，辦出管理上的特色,。三年提升,，爭取讓學校管理再上一個臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障,。我的工作原則是：勤奮樂干,、反思總結、率先垂范,、落到實處,。出發(fā)點是：不求個人得失，一切為了學生,，一切為了學校而不輟勞作,。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持,，其具體情況如下：

一,、分管工作親自干，常抓不懈,、重在落實,。

1、建立健全各種工作領導機構,，制訂和完善相關管理制度,。針對分管的德育、安全工作,，我深知肩上責任重大,、如履薄冰，絲毫不敢懈怠,，抱著人在工作在的決心,，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作,。成立了以校長,、書記、副校長,、政教處主任,、校務會成員,、班主任、德育工作者組成的領導小組,，完善了安全隱患排查制度,、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度,、校門管理制度,、衛(wèi)生制度等相關制度。

2,、擬寫學習材料和工作計劃,，加強德育隊伍建設。一年來,，我親自擬寫了學校德育工作計劃,、安全工作計劃、師德師風教育工作計劃,，組織修改了《塘頭中學德育讀本》,、《安全責任合同書》、《告學生家長書》和各類安全工作責任狀,，參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓,。同時，還支持學校近20名班主任參加了培訓,，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會,，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學習,，共同提高,，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強,，工作有特色的管理隊伍,。

3、加強部門合作,，提高工作效率,。將教育與活動相融合，德育與教學相配合,，打破本位主義觀念,，使學校整體工作順利推進。

二,、重點工作重點干,，事必躬親、率先垂范。

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標”，作為一名領導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求,。各項工作不拖拉,，干就干早、干就干好,，身體力行,，事必躬親，努力在學生和教師中樹立良好的形象,。

1,、校園安全工作是學校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和各處室的支持下，通過制訂和完善各種規(guī)章制度,，加強落實過程的監(jiān)督管理,，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,，聯(lián)系派出所等相關部門加強校內(nèi)外不安全因素的排除,。堅持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領班主任查夜,，加強校門人員進出把關,，強化二十四小時值班巡查，尋求校外力量的合作,。做到了工作安排無漏洞,，工作要求無盲區(qū)在，并分管工作中,，做到親自擬寫工作計劃,，親自組織實施，親自查看,，親自記載,，親自總結。

2,、高三畢業(yè)班工作是教學質(zhì)量的關鍵,。我親自擬寫計劃，全面組織實施,，抓班級管理,，抓教學進度,，抓團隊協(xié)作，抓月考工作,，抓潛力生教育,，抓尖子生培訓，抓學生的關愛和資助工作,，為老師排憂解難,，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功;在成績面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評面前不發(fā)牢騷,。以平常之心對待名利,，以謙虛之心獲取進步，以踏實的工作尋求突破,，以積極的態(tài)度改正錯誤,。堅持個人服從集體，遇事以大局為重,，使高三年級的教育教學有序開展,。

三、臨時性工作樂意干,，從不推諉,、盡心盡力。

我在上好課的同時,，當好校長的助手,，做到互相尊重、互相配合,，服從組織安排,，顧大局、識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負責任，從不推諉,，只要領導指示,，老師建議都樂意接受，并認真做好,。工作中不計名利,、不計報酬，不計得失,。

除了上好高三(18)班的體育課,，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會，并取得同組別第一名的好成績,。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,，如協(xié)調(diào)上下級關系，維護教師穩(wěn)定,、實施田徑場征地,，加強師德師風培訓，促進校園文化建設,，組織高考,、中考,，搞好各方面迎檢和接待等工作,。

四、為了以后好好干,，常自反思,、以求提升。

回顧一年來的工作,，盡管自覺無愧于自己的職位,，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。但由于自己的能力有限,，工作中也有不少不盡人意的地方,，比如：

1、角色轉(zhuǎn)變不及時,，宏觀管理藝術有待提高,，大部分時間用在做一些具體的事情;

2、思想還不夠成熟,，遇事心里太急,，容易為工作上的事得罪同事。

3,、由于校園設施落后,，學生人數(shù)多，管理難度大,，工作安排了未得到徹底落實,，導致在安全工作上出了一起影響學校聲譽的事件;

4、學校地處農(nóng)村,，留守學生比重較大,，如何引導學生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,，對德育工作提出了新的挑戰(zhàn),。

5、由于相當一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視,、不夠理解,。班主任承擔的責任重大，待遇不高,。如何穩(wěn)定班主任隊伍,，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題,。

盡管在學校發(fā)展過程中還存在許多困難,，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居,，天道酬勤,。在李校長的正確領導和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè),、辛苦付出,，打造了學校良好的安全環(huán)境;構建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學成績。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領導和同仁們的大力支持,，讓我們共同攜手，用實際行動打造塘頭中學更加美好的明天!我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識,，又有管理能力,，既勇于探索，又善于實踐的教育管理專家,。

述職人：

x年xx月xx日

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇二十一

尊敬的各位領導,、各位老師：

我叫，自2 年8月 中心校成立以來,，一直擔任中心校副校長,。幾年來，在上級教育主管部門 校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下,，在各年級主任,、班主任、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,，請領導和同志們審查指正,。

政治思想上，堅持嚴格自律,，服務師生不動搖,。

本人能堅持以 科學發(fā)展觀 重要思想為指導,，以黨的xx大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》,。作為學校領導者一員,，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的,，我首先做到,，在工作方面，我做到顧全大局,，勇挑重擔,，并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,，嚴格自律,，廉潔奉公，嚴以律己,，寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己,，牢固樹立為學生服務、為教師服務,、為學校服務的思想,、一切以學校、教師,、學生的利益為重,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師,、熱愛學生,，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,，無論成績大小,，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負 校長的重托,，沒有辜負全體教職工的信任,。

業(yè)務素質(zhì)上，堅持學習,，更新觀念,，講求實效。

本人能牢固樹立不斷學習的思想,，把學習作為一種政治責任,，作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性,，努力增強學習的針對性和實效性,。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動,。平時,，能虛心向?qū)W校其他領導、教師學習,，學習大家的敬業(yè)精神,，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位,，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，不斷學習教育的新思想,、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,，提高自己的工作質(zhì)量,。認真反思自身的言行，總結過去的經(jīng)驗和教訓,，真心實意地改進作風,，改造思想，立高尚師德,，樹良好師風,，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號,。每天我堅持到校早,，離校晚，始終把學校工作放在第一位,，對于上班時間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,，談家庭,、個人問題,，當老師需要幫助時，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

行政管理上,，堅持真抓實干,，不斷進取。

本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位,、思想意識是否超前,，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量,。平時,，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平,，擺正自己的位置,，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設計方案,，想辦法如何去做,、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位,。

后勤工作是學校開展教育教學工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。

抓管理,，樹形象,。針對后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點,，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

抓教育，比奉獻,。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感,，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結合作,，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子,。

幾點體會

我作為學校領導班子一員,，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會,。

一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，在苗校長的直接領導下，我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的,。在這種環(huán)境下，我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,，生活順心,，學習開心的。

二是和諧的同志關系給了我支持和幫助,。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,，同志們都能以學校利益為重，以工作為重,，以大局為重,，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持,，更是對我本人的幫助,。在此,，我真心的感謝大家。

三是關于職務和責任,。說實話,，近幾年來，面對副校長這個職務,，我考慮的不是權力的大小,，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力，才能對得起領導,、對得起全校師生,，對得起社會。

主要缺點和不足

成績只是已有之果,，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,，不說則會貽害無窮。因此,，在看到成績的同時,，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

學習的深度不夠,。平時總以工作忙沒時間來搪塞,，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封，墨守陳規(guī),。

深入師生的行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關心不夠,。

扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學的,、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

整改的主要措施

進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。

堅持群眾路線,，搞好調(diào)查研究,。古人云 知屋漏者在宇下,，知政失者在草野 ， 政之所興,，在順民意,，政之所費，在違民愿 ,。因此,，我作為副校長，要找準自己的位置,，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生，服務師生,，進一步增強做好服務工作的信心和責任,。

發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風,。在工作中,，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾,，認真開展批評與自我批評,。不搞形式，不走過場,，堅持實事求是的工作作風,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。

各位領導,、各位同志,，在今后的工作里，我鄭重承諾,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持 校長的工作,，擺正自己的位置，站好自己的崗位,，以工作大局為重,，服從工作安排，承擔任務不講價錢,。發(fā)揚求真務實,、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感,，始終保持與時俱進,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命,，以飽滿的熱情做好每一項工作,。常言說的好 梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香 ,，同志們各有所長,，我將虛心向大家學習，克服自身缺點,，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,，為大家多辦事，辦實事,、多服務,，服好務，為建設和諧校園添磚加瓦,。

述職完畢,，不當之處，請領導和同志們批評指正,。謝謝大家!

副校長述職述廉報告格式及 教學副校長述職述廉報告篇二十二

按照組織上的安排,，07年秋學期我到省泰中附中擔任掛職副校長。省泰州附中是一所具有特殊好處的校園,，是一所具有較高社會聲譽,、有良好校風、教風和學風的名校,，我來到這所校園工作,，無時無刻不感受到校園濃郁的文化底蘊、師生團結拼搏,、奮勇爭先,、用心向上的精神狀態(tài)，我很受鼓舞,，也很受教育,。

我這一年的工作實際上分兩塊，一塊是在省泰中附中的工作,，一塊是在教研室的工作,。教研室的工作歸納為“1515”，即組織了一次全省名師名校主題研討活動,，由大浦小學承辦,，500多人與會，劉勵副市長,、楊九俊副院長到會，級別之高,、組織之嚴密,、效應之好超過以往,。組織了五次市級教研活動。完成了15個省級課題的開題工作,。我這天重點匯報今年秋學期在省泰中附中的工作：

一,、用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，增強服務意識,，發(fā)揮表率作用,。

認真學習xx大報告，深刻領會其精神實質(zhì),，自覺同中央持續(xù)一致,，樹立群眾觀念和宗旨意識，以堅定的政治立場,，飽滿的工作熱情,，強烈的事業(yè)心和政治職責感投入到新的工作中去。我始終認為要做事先做人,，要做成事先做成人,。對待同事要熱情、坦誠,、民主,，對待領導要尊敬、有節(jié),、敢講真話,，*出訪非洲時曾說過一句話，這句話我常常作為我的做人的座右銘——“想著別人的難處,，不忘別人的好處”,，“想著別人的難處”，就會關心人,、寬容人,，“不忘別人的好處”，就會感恩和理解,，有了這句話做支撐,，心里的許多結都會打開。對待工作充滿熱忱,，把工作當成生命中精彩的過程,，去感受它、打量它,、享受它,、珍惜它。能圍繞中心，服務大局,，勤奮工作,，開拓進取，自覺維護班子的團結,，自覺執(zhí)行組織作出的決定,，自覺承擔相關的職責，心往一處想,，勁往一處使,，努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

從教研員到副校長,，需要完成主角的轉(zhuǎn)換和重新定位,。教研員更多的是業(yè)務的指導和活動的組織，而校長需要團結和帶領其他同志一同謀劃,、實施,、完成有關部門的工作，上對校長負責,，下對教師負責,，工作的組織程度和要求也不一樣。在幾位校長個性是俊鵬校長的指導下,，我很快熟悉了分管的工作,，并逐漸上手，跟上了校園的正常運轉(zhuǎn)的節(jié)拍,。我跟我分管部門的同志曾談到,，如何做好校園的干部？“三個既又”——既要帶頭又要帶隊,，既要干事又要謀事,，既要工作又要協(xié)調(diào)?！八膫€做”——常規(guī)工作做實,，特色工作做亮，本職工作做強,，協(xié)助工作做好,。“四種精神”——吃苦耐勞的奉獻精神,，用心配合的團隊精神,，爭先進位的上進精神，用心反思的創(chuàng)新精神,?！捌邆€意識”——職責意識,、大局意識、中心意識,、協(xié)調(diào)意識,、程序意識,、品位意識和目標必成意識,。這不僅僅是對其他同志的要求，也是對自我的要求,，對照這些要求,，我還有許多工作要做。

二,、用盡心盡責來促進有效落實,，努力做好分管工作和領導交給的任務。

我的分工是負責群團（工會,、團委）和教科研（教科室）工作,，負責語文和音、體,、美學科,，協(xié)助韓校長管理初二年級。

俗話說：思路決定出路,。有了思路,，目標才明確，重點才突出,?？傮w思路為“教科研工作課堂化，工會工作正?；?，團委工作特色化,，學科工作有效化”,。

進一步明確教科室“研究、指導,、服務”的職能,，堅持一個中心兩個基本點,，一個中心——提高教育教學質(zhì)量，兩個基本點——課堂教學和教師的專業(yè)成長,，重點開展四個方面的工作：一是課題引領,，組織申報了校長掛帥的市級教育科研課題《基于反思的課堂教學優(yōu)效化的研究》，下設8個子課題,，全校教師參與,，建立課題研究月度例會制度和聯(lián)系卡制度,，半年來已產(chǎn)生階段小結8份，教學案例20份,，科研論文20篇,。近期的《泰州教育》將對本課題的研究進行報道。12月29日舉辦了有效教學的研討會,，教研室孫主任,、丁主任和石主任到場指導，孫主任親自作報告,。在年終校園工作總結交流會上,，宋局長對我校抓“有效教學”研究、抓學生家長評教促進“減負增效提質(zhì)”給予好評,。二是引領教師職業(yè)規(guī)劃,，40多位年輕教師制定了個人職業(yè)規(guī)劃，30多位教師參加了青年教師讀書班,。組織校級三級骨干教師（學科帶頭人,、教學能手、教壇新秀）評選,，推薦到市級參加評選,，最后我校有5位同志被評為市級學科帶頭人、市級教學能手或市級教壇新秀,，總數(shù)在同類校園中,。三是開展校本教研，組織中考分析,，7門學科分別從命題狀況,、得分狀況、誤區(qū)分析,、縱橫向比較,、抽樣調(diào)研、教學推薦6個方面進行剖析,，我完成了整體分析報告,，該工作取得了良好的效果。組織初二年級問卷調(diào)查,，構成調(diào)查報告,，為校園決策帶給參考。四是教師培訓,，為了課題培訓,，我撰寫了兩篇文章，指導課題選題和課題研究方法的選取,，組織和帶頭參加“教師大學堂”,，聽取專家的報告,。赴山東考察回來后，將學習的心得體會在教師大會上作了匯報,，確定“轉(zhuǎn)變課堂教學模式和改變教學組織形式”為下學期科研的重點攻關的方向,。另外組織教師參加省、市教育學會論文評選,，組織校園“銀杏”杯論文競賽,。需要說明的是教科室的一些工作是聯(lián)合教務處、督導室組織的,。

群團工作雖然不是校園的中心工作,，但服務校園的中心工作，做不好會影響校園的中心工作,。工會工作圍繞一個中心（以推進校園的可持續(xù)發(fā)展為中心），加強兩個建設（建設工會*機制,、建設民意暢通機制）,，主要開展了四個方面工作：一是召開年度教職工代表大會（此項工作正在籌劃和準備之中，近期將召開）,，暢通民意,，讓教職工參政議政。組織召開45歲以下的教職工座談會,，為校園的發(fā)展建言獻策,。二是開展“金秋助學行動”，為195位民工子女減免書雜費近4萬元,，教職工捐款助學11390元,，在同類單位中名列前茅。三是豐富教職工的業(yè)余生活,，開展禮貌辦公室的建立,，組織慶祝教師節(jié)歌舞晚會和教職工乒乓球賽。四是建立“泰州市模范職工之家”,、“泰州市十佳基層工會”,、“泰州市工人先鋒號”。

團委工作抓住一個著力點“以加強未成年人思想道德建設為著力點”,，完善兩個機制“工作運行機制和評價機制”,，加強兩支隊伍建設“團干和團員隊伍建設”。團委開展了一些列豐富多彩的活動,，組織好板報,、畫廊的宣傳、“校園之聲”廣播站的正常廣播,、禮貌監(jiān)督崗的督促檢查,。在團員發(fā)展上,，堅持實行新團員發(fā)展公示制，理解團內(nèi)外群眾評議監(jiān)督,，團員入團前還要進行團隊知識考試,，考試但是關者一律不得入團，辦好業(yè)務團校,。對學生的心理健康問題予以分析,、疏導、教育,。組織好每周的升旗儀式,。團委倡議全校學生為市紅十字會捐款萬余元；為市特殊校園的學生捐款捐物,；為本校貧困學生捐款,。那里需要說明的是許多工作是聯(lián)合政教處開展的。

我那里重點說說團委工作的評價機制,。上級團委對校園團委有考核辦法,，校園團委的工作績效就是看在考核中爭先進位。同樣,，校園團委對班級團支部的評價同樣需要一個考核辦法,。我和團委的同志一齊商量制定了班級先進團支部、優(yōu)秀團干,、優(yōu)秀團員的考核評選細則,，用評價引導團支部的建設和團員青年的發(fā)展。

學科組的工作主要是加強群眾備課,，提高群眾備課的效益,，只要不外出，我都參加語文三個備課組的備課活動,，出臺了《加強語文學科建設的意見》,，明確了語文學科的各項活動和職責人，語文組的《發(fā)乎校本,，成于行知》的經(jīng)驗材料在省語文校本教研研討會上進行了交流,，獲得好評。組織好學生和教師的運動會,，開展校園陽光體育行動,，組織好大課間活動。需要說明的,，以上工作主要是徐正富主席,、王海琴書記、王玉華主席,、葉靜芳組長,、張愛強組長具體實施,，我主要發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào),、督促檢查的作用,。

另外，用心完成校長分配的校園信息宣傳工作,、迎接中小學管理規(guī)范的專項督導工作,、海陵區(qū)人大代表的換屆選舉工作等。校園信息宣傳工作這學期也取得了必須進展,，據(jù)初步統(tǒng)計,，秋學期《泰州日報》報道4篇，《泰州電視臺》報道4篇,，《泰州教育網(wǎng)》報道12篇,，《泰州教育信息》采用4篇，每篇報道我都要把關潤色,，由于王海琴書記較忙,，有的報道我與王書記商量后自己動筆，有力的宣傳報道為校園樹立良好形象,、拓寬發(fā)展空間做出了貢獻。按照市督導室的部署,，結合校園實際,，按照《江蘇省中小學管理規(guī)范》新要求,，組織修訂了校園05年以來的各項規(guī)章制度,，組織召開了4次專題會議，俊鵬校長帶領外出學習一次,，本次修訂涉及6個部門80個制度條例近8萬字,，完成迎評材料近5萬多字。這項工作由辦公室牽頭,，各部門加班加點,、協(xié)同作戰(zhàn)完成的，集中體現(xiàn)了附中中層以上干部堅強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,。

三,、用加強學習和嚴格要求提升自身素質(zhì)，不斷增強履行職能的潛力和水平,。

堅決貫徹落實黨風廉政建設職責制,，遵守廉政規(guī)定，做到“既干事又干凈”,，不該拿的錢堅決不拿,，不該去的地方堅決不去,，做清正廉潔的干部。

自覺閱讀教育理論和教育管理書籍,，撰寫讀書筆記,，在《上海教育科研》、《江蘇教育研究》,、《語文學習報》,、《泰州教育》上發(fā)表教育論文5篇，在三級骨干教師評比中被授予市級學科帶頭人,。

這學期工作也存在一些缺憾,，校園信息工作需加大力度，群團工作的亮點還不夠多,，特色不夠明顯,，下學期將在這兩個方面有新的進展。