范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇一

您好!

學高為師，身正為范,。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求,。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力,。

思想方面,，我積極進取，不斷向上,，為人師表,，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質，培養(yǎng)了我尊重別人,，真誠待人的性格,，教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。

學習方面,，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng),，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》,、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》,、《心理學》,、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程。此外,，我英語通過了國家四級,，同時，我還選修了《專業(yè)英語 》,、《 英語 六級選修》等課程,，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn),。

在本學期的教學實習中,，我針對實習校師大附中學生的特點，精心備課,，對教材準確的把握和處理,，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,，我還進行了自習輔導,，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果,。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛,。“長大以后終于成了你,?！比缃瘢医K于走上了講臺,。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號,。良禽擇木而棲，給我一個機會,，我將會努力拼搏,、開拓進取,，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才,，再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

求職人：

20xx.x.x

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇二

尊敬的學校領導：

您好!

我叫,，xx歲，應屆畢業(yè)生，畢業(yè)于xx大學英語專業(yè),。欣聞貴校需要教師,，我感到十分的激動，在考慮到自己的實際情況之后,，我決定應聘貴校提供的職位,，當一名教師。在校期間我就已經努力的學習中了,，我想我可以勝任貴校的職位!

性格活潑,，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜,，給我?guī)硐Ｍ?。“學高為師,，身正為范”,，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀,，形成了熱情，上進,，不屈不撓的性格和誠實,，守信，有責任心,，有愛心的人生信條,，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實做人,，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念,，“自強不息”是我的追求,。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧,，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念,，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風,，這才是最重要的。

追求永無止境,，奮斗永無窮期,。我要在新的起點、新的層次,、以新的姿態(tài),、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績,，我的自信，來自我的能力,，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼,。如果您把信任和希望給我，那么我的自信,、我的能力,，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

請相信我,，雖然我只是一名應屆畢業(yè)生，沒有多少工作經驗,。不過畢業(yè)之前我已經在學校參加到了教學實習中了,，我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中,，我一直在進步,，我也相信，只要我不斷的努力,，我就會取得成功!

您一刻的斟酌,，我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職信：

20xx.x.x

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇三

尊敬的領導：

您好!衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時也極至榮幸地向貴校自薦!

首先，容作簡短介紹：我是交通大學土木工程學院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生,。在懵懂中瀟灑地結束了四年的大學生活,，卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難，自xx年7月開始,，我不斷尋覓,，不斷失望，壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活,。

說起土木,，那是如今高就業(yè)的模范;提到水電,，該是最近幾十年內高收入的熱門,?？删褪敲鎸@樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè)，我卻在離校之后開始了艱難的生活,。

有人在意金錢,，有人看重慕工作，有人追求穩(wěn)定,，而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋,。xx年7月，我去了某工程局上班,，起初的培訓讓我對未來充滿了期望,，可等到了項目部，那種到處充斥的垃圾話,，白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,，人文素質的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂，于是未滿實習期我便選擇離開,。xx年3月,，我應聘到某地礦局勘察院去搞勘察，到了目的地,，卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,，而我們的吃住全包給當?shù)卮迕瘢谝淮挝腋械酱髮W生的低下,，也為那些被他們欺騙的村民而傷,，于是我還是離開。xx年6月,，我到某水電設計院應聘,，本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間,，我考了兩次公務員,，一次國考，讓原本自信的我沒有失去信心,，而今年的省考卻又一次讓我困惑,，因為公布的成績與我在網(wǎng)上對的分數(shù)差距太過明顯。在這期間,，為了謀生,，我還當過服裝店營業(yè)員，做過酒吧服務生,，算是明白了以前不太明白的道理：面包與夢想不可輕易同得,。但我依舊固執(zhí)：自由地展示真實的自己,。

其次，我想讓您知道我大學中的表現(xiàn)以及興趣愛好,。記得當初進校之際我給自己最大的目標不是考研得第一,，而是做一屆校刊主編,，所以在學習上表現(xiàn)平平,，上課反應靈敏，作業(yè)卻抄襲,，考試掛過課,，大物和體育，前者是因為沒學好實在不懂,，后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價,。還好在大二時我終于達到了自己的目標，也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職,，也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批,，而負氣不干。于是一心只用在?？?，努力營造一片純凈的圣土。

愛好閱讀,，也喜運動,，特長是會寫詩，在《飛天》,、《散文詩》上發(fā)表過東西,。也參加過一些零散的寫作大賽，拿過獎,。大學似乎就是在這樣的懵懂中結束的,。當然工科出身，一些電腦軟件,，還有辦公自動化系列別人會的,，也不差之。

我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險,，但它總勝過那些千篇一律的格式,。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活，因為我想讓您了解一個文字中真實的我,。那就是厭惡世俗,，崇尚人文，并渴望不斷提升自身的認知和價值觀,。也可以這樣說：我夢想踏進大學舞臺,，一天辛勤勞作之后,，可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

我這么大膽,、幻想,、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,，不知您如何看待?期盼您的回音!

最后,，誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,，教育節(jié)節(jié)高升。

求職人：

20xx.x.x

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇四

尊敬的校領導：

您好!

我叫,，生于19xx年6月?，F(xiàn)住在花園。20xx年至20xx年本科階段,，就讀于山東師范大學歷山學院英語系,。大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級,，普通話二級甲等證書,。并熟練掌握了英語聽、說,、讀,、寫、譯等基本技能,，以及語法學,、語音學、語言學,、英語教育基本技能,、英語測試學。

濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學,，相較于其他學校,，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力,。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

我本次應聘的是貴校的英語教師職位,。我雖然不是英語教育專業(yè)的,，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職,。去年二月到五月,，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一，教師的主要職責是教書育人,，其中教是表面,，育是靈魂和實質。在教學期間,，我深刻認識到,，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴,、更有價值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步,。換言之,，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責,。

第二,，教師是用愛心、良心,、責任心來詮釋的工作,。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子,，自然也就不能因材施教,，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度,。愛要有度,，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,，以責任為重,，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

我是一個富有愛心,、活潑,、開朗、大方的女孩,。性格隨和,、充滿激情、具有親和力,，做事認真,、一絲不茍，具有耐心,。我相信學生一定樂于跟親和力強的,、認真的老師學習,，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,，充滿了愛與溫暖的人,，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中,。

懇請領導能夠給我一個學習的機會,，做一名平凡而又偉大的人民教師。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇五

尊敬的校領導：

您好!以下是我的個人自我介紹,，感謝您的閱讀,。

本人將于x年畢業(yè)于x大學體育學院，我將要告別學生時代,，走向光榮而神圣的教師生涯,。十六年的求學,，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責,，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠,，滋潤著吐艷的花果?，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者,，到一名施教者,，這是一直夢寐以求的愿望。因此,，我將以滿腔的熱情,、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。

做一名人民教師,，是我一直追求的夙愿,，能考入大學，可以說已經邁開了我人生理想的第一步,，也是一個良好的開始,。“良好的開端是成功的一半”,，因此,，我倍加珍惜大學的四年時光，認真學習,，刻苦訓練,，并且各課成績優(yōu)異，每年都獲得二等或三等獎學金,，被學校評為“為學校體育事業(yè)做出突出貢獻”稱號,。

同時兼任體育學院院隊,、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,，從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮,。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,，如：大眾健身操,。武術、排球,、乒乓球,、唱歌等，力求做到一專多能,。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,，教學能力，力求教學方面新疑有效,，且在實習中取得了優(yōu)異成績,。 為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機,，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己,、完善自己。

在學習上我是如此同樣在思想上,，我積極進取,，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義毛澤東思想,，并采取先進的思維方式,，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題?，F(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預備黨員,。

在生活上，我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結同學,，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,，我的生活充滿陽光,，充滿樂趣。

現(xiàn)在，我就要進入社會,，此時的我,，可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值,，體現(xiàn)教師的風采;又想報效祖國,，回報教師的思情。我相信,，經過四年的學習鍛煉,，我已具備了走上教師崗位的條件，同時,，我認為：江河不厭小溪,，才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石，方有其巍峨雄偉,?！币虼耍覉孕?，貴校定會任賢唯舉,，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,，我知道雖然我的講臺很窄,，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻,。

隨信附個人簡歷表,，盼面談!

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇六

尊敬的領導：

您好!當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際,，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,，終生學習，不斷提高,，實現(xiàn)自己的人生價值,。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己,。

我叫,，是一名師范大學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢,。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標,，相信在母校領導的幫助指導下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里，我本著自強不息,，學以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學，哲學,，心理學,，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數(shù)學建模協(xié)會的會長,，這對我以后從事數(shù)學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體,，團結同學,，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,，中小學實踐教學,，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息，我是有潛力的!最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年*月**日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇七

尊敬的領導：

您好!

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是外語大學成都學院英語專業(yè)20xx屆的一名學生,，即將面臨畢業(yè),。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛”的人生信條,。

外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹,、育人有方而著稱,。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè),，無論是在知識能力,，還是在素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺,。

“學高為師,，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我,，調整自我,。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手,，在聽,、說、讀,、寫,、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試,，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,，我大量汲取課外的知識,，閱讀英文原文著作、報刊,、雜志,，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度,。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力,。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),，熟練處理各種文檔。除此之外,，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關培訓以及教師資格證培訓,。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

我性格開朗,、樂觀向上,、自信、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務實，待人熱情,、真誠,。工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合其中。在學校與同學關系融洽,，在各類社會實踐活動中,，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,，與同事建立了良好的人際關系,。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,，最重要的是學會了為人處世之道,。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇八

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫,，是**大學**學院的一名應屆畢業(yè)生,，主修(師范方向)，輔修(師范方向),，慕名自薦,，應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,，工作穩(wěn)定,，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業(yè),。因此,，在大學四年中，我嚴格要求自己,，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面,，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面,，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假,，就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,，我參加了phe科研,，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績,。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力,，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應屆生的我,，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實,、責任心強,、積極進取、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職人：

日期：

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇九

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫,，是**大學**學院的一名應屆畢業(yè)生，主修(師范方向),，輔修(師范方向),，慕名自薦，應聘**教師一職,。

教師是人類靈魂的工程師,，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,，我由衷地熱愛這份職業(yè),。因此，在大學四年中,，我嚴格要求自己,，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織,，政治覺悟高;在學習方面,，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,，我利用大一大二的暑假,，就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會,，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師,，并皆有不錯成績,。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中,，以后我更會加倍努力,，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應屆生的我,，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實,、責任心強,、積極進取、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人：

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十

尊敬的校領導：

您好!

我叫,，生于1988年6月。現(xiàn)住在花園,。20xx年至20xx年本科階段,，就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間,，順利考取了英語專業(yè)四級和八級,，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽,、說,、讀、寫,、譯等基本技能,，以及語法學、語音學,、語言學,、英語教育基本技能、英語測試學,。

濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學,，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力,。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員,。

我本次應聘的是貴校的英語教師職位,。我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程,，因此我有信心做好英語教師一職,。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一,，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質,。在教學期間,，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂,，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質的提升,，也要確知他們量的進步。換言之,，就是今天站在講臺,，就要為孩子們明天的光明負責。

第二,，教師是用愛心,、良心、責任心來詮釋的工作,。沒有愛就不能與孩子交流溝通,，不能融入孩子，自然也就不能因材施教,，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,，愛中也要賞罰分明,。只有以良心作則，以責任為重,，才能在愛中與孩子相互交流與關愛,。

我是一個富有愛心、活潑,、開朗,、大方的女孩。性格隨和,、充滿激情,、具有親和力，做事認真,、一絲不茍,，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的,、認真的老師學習,，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。懇請領導能夠給我一個學習的機會,，做一名平凡而又偉大的人民教師,。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十一

尊敬的各學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。

這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫，**年*月*日,，我畢業(yè)于xx大學歷史學教育專業(yè),，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在首批辦重點高中從事歷史教學工作,，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作,。從**年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。被評為州先進工作者,。下面我從教學,、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一,、教學方面：

從教以來，本著對學生負責,、對學校,、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去,。教學工作曾多次受到校,、州、省的表彰,，表彰情況如下：

**年**月,，在**省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

**年*月,，在**省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,，為了提高教學效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此,，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,，所作課件多次在州、省、國家獲獎,，獲獎情況如下：

**年**月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

**年*月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在**省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎。

**年,，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

**年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在**省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎,。

**年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件,，入選作品35件,。

**年*月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站,，在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所,。

**年以來,，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator,、flash,、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,，給組內另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二,、教育方面：

**年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，*連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時，在二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”,、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”,、“學生個案分析”等主題，是學生們經?；貜偷闹黝},，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動,，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎,。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動,，**年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎**年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。

三、教研方面：

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育,、教學方面的經驗教訓與案例,，并寫成論文。

2,、參加課題研究,。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

四,、繼續(xù)教育：

**年*—*月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓,。**年*月——**年*月,，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結業(yè),。**年**月,，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話,，或用電子郵件與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我,，恭盼回音,。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上!同時感謝“第一范文網(wǎng)”的大支持!

此致

敬禮!

求職人：

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十二

尊敬的領導：

您好!

我是xx大學中文專業(yè)的本科應屆畢業(yè)生。為中國的教育事業(yè)奉獻一份力量一直是我的夢想,，xx大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤,，重視教育，重視能力,，上下團結一心,，有堅實的教育基礎，對此,，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會,，為貴校出力爭光,，同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業(yè),，選擇了xx大學,，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),，不斷充實自己的頭腦,。才高為師，身正為范,。作為師范生,，我在思想上積極要求進步，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁，有信心,、有責任感,。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試,，多次進行教學實踐，既實踐了所學,，又鍛煉了能力,。

貴校科學管理體制和明達的人才理念,，我堅信貴校是我的明智選擇,。

在這里祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十三

尊敬的**學校領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我叫,，是xx大學基礎數(shù)學專業(yè)x屆研究生,。作為一名普通的學生，我深知自己所處的是一個什么樣的時代,，也深深知道自己內心的追求和自 己的欠缺,。因為只有了解社會，了解自己的人才會給自己準確的自我定位,，繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失,，看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷。做到 謙虛謹慎,，不卑不亢,。

我一直把當一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有著清晰的使命感,，所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉 自己的講課能力與溝通能力,。我一直把“務實，勤奮,，團結,，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進自己,。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長,，不但使我大大提 高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力,，也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列,。從大一剛開始去做家教 時的結結巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙,。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。

在研究生期間,，學習上我認真刻苦,，成績優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸,，團結同學,，主動為同學分憂解難。積極參加系里和學校組織的各項活動,，順利加入了中國共產黨,。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題,，我還利用網(wǎng)絡資源聽了大量名師名家的講座,，內容涵蓋教育，經濟等各個領域,。這些都為我日后的發(fā)展打下了 良好的基礎,。

誠然，金無足赤,，人無完人,。我也有很多不足，譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情,，做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力,，我相信在我的努力下,，一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。

最后,，祝你身體健康,，工作順利!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十四

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中收閱我的求職材料!

我叫，是**大學**學院的一名應屆畢業(yè)生,，主修(師范方向),，輔修(師范方向)，慕名自薦,，應聘**教師一職,。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定,，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,，我由衷地熱愛這份職業(yè),。因此，在大學四年中,，我嚴格要求自己,，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織,，政治覺悟高;在學習方面,，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,，我利用大一大二的暑假,，就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會,，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師,，并皆有不錯成績,。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中,，以后我更會加倍努力,，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富,，但我基本功扎實、責任心強,、積極進取,、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十五

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來看我的自薦書，希望這份自薦書,，能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫,，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境,，鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學歷程，也是我不斷總結自己,、提高自己的過程,。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時,，自學笛子,、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,，在指導老師的細心指導下,，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

當我x年進入師范學院音樂系,，聲樂師從于于x老師,，后又跟隨x老師學習;鋼琴師從于x老師;舞蹈師從于x老師。在老師們的辛苦教導下,，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”,。其選修樂器手風琴,，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。

在大學三年里，我參加了許多的社會實踐,，如參加學校的文藝演出,，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長,，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能,。

三年的大學生活轉瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲,，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛,。殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十六

尊敬的領導：

您好!

首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。我欲申請貴校招聘的英語教師職位,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。

今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),，在校期間參加了全國自學考試,，考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),，但這并不影響我在英語方面的努力,。

在英語學習方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。

為適應時代人才要求,，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,，能自如運用多煤體演示課件。

在學習之余,，我還做了多份家教,，通過交流，使我更加了解學生的心理活動,。

也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎,。

鑒于畢業(yè)于江西省歷史悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷,，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。

如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十七

尊敬的學校領導：

您好!

首先,，非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閱讀我的求職信,。能夠與校相識，我感到無比榮幸!

我叫,，男,，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣,。

1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,，本科學歷,，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已20xx年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,，有多篇數(shù)學教研論文在省,、市、縣獲獎;同時,，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著,，歷年高考中,，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎,。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經驗。

隨信附上個人求職簡歷,，期待與您的面談!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十八

尊敬的貴校領導：

您好!

我是廣西大學20xx屆師范學院專業(yè)應屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，希望能得到您的賞識,。

四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴峻的就業(yè)形勢,，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己,，認真學習了所學專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學,、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,，熟悉word操作，excl表格的制作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段,。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,，樹立了我盡職盡責,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷地總結、剖析,，完善自我,，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。希望能夠到貴校面試,。

最后，再次感謝您閱讀這份求職信!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇十九

尊敬的學校領導：

您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書,。我叫,，中共黨員，xx歲,，x人,，在師范大學完成本科學業(yè)，現(xiàn)就讀于航空航天大學,， 系20xx屆計算機科學與技術專業(yè)碩士研究生,。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染,，以及這么多年來老師的言傳身教,，讓我對教師這個職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,，真誠地向您，擬此自薦信,。

師范大學,，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育,，我深深地愛上了這所歷史悠久,，散發(fā)著儒雅韻味的高等學府。大學四年里,，我時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎、強能力,、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我,。

經過一番刻苦努力，我圓滿完成了學校開設的語言文學,、教育學等課程,，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握,。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,。本科期間,，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;期間,，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四,、六級考試。

本科期間的專業(yè)課程學習,，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業(yè)知識方面比較膚淺,，不足以成為一名高校教師,。一直堅信 “人生在勤，不索何獲”,，因此我選擇在航空航天大學繼續(xù)深造,，讓自己汲取更多的知識和營養(yǎng)。

在南航讀研的三年里,，我刻苦鉆研專業(yè)知識,，擁有較雄厚的知識基礎，并連續(xù)三年獲得學校獎學金,。期間,，參與了多個項目的設計與開發(fā)任務，并在個別項目中擔任負責人,，不僅學以致用,，而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協(xié)調能力和人際交往能力,。我的研究方向是計算機建模與仿真,，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。

“我以心去開取心,，我以火去點燃火,，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯”,。帶著對教育工作的無限向往和熱愛,，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,，貢獻自己微薄的力量,。

隨信附上我的個人求職簡歷表，期待與您的面談!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

應聘學校老師的自我評價 應聘教師的求職信篇二十

尊敬的領導：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信,。

我是xx大學20xx屆師范學院專業(yè)應屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，希望能得到您的賞識,，成為貴單位的一份子,。

四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴峻的就業(yè)形勢,，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己,，認真學習了所學專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學,、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,，熟悉word操作，excel表格的制作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段,。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,，樹立了我盡職盡責,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結,、剖析,，完善自我，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。誠然，在學識淵博,，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,，經過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音!

最后，再次感謝您閱讀這份求職信!

此致

敬禮!

自薦人：

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