為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

超市教師節(jié)活動方案策劃篇1

一,、主題

師恩在心祝福語真

二,、日期

__年9月1日至9月16日

三、主要內(nèi)容

購物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

四,、目的

1,、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的.好評,。

2、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售。

五,、操作步驟

1,、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票,，時(shí)間為9月1日至9月9日,，共計(jì)__份，送完為止,。

2,、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺,，由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3,、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4、__份明信片送完為止,。

5,、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),，限領(lǐng)一份,，時(shí)間截止日為了9月16日。

7,、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。

六,、有關(guān)明信片和禮品

1,、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：__(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,，詳見現(xiàn)場海報(bào),。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機(jī)會,。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持,，也可以放棄,。

七、宣傳

1,、現(xiàn)場海報(bào),，條幅;

2、新聞報(bào)道

八,、成本

1,、郵資明信片：1元/張___張=__元;

2、教師節(jié)禮品：2元/份___份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要__份,，具體商家自行確定)

3、宣傳費(fèi)用：1000元;

4,、總費(fèi)用：7000元,。

九、附注

公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合,。

超市教師節(jié)活動方案策劃篇2

一,、活動主題

秋日師語 感恩回報(bào)

二、活動目的

1,、提升商場對外知名度和美譽(yù)度,。

2、提升商場大眾關(guān)注度,。

三,、活動核心

促銷宣傳

四、活動時(shí)間

20__年__月__日——__月__日。

五,、禮品發(fā)放地點(diǎn)

二樓客服中心,。

六、活動

活動一 情聚在國芳 "老師,，您辛苦了!"

A,、凡在__月__日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

B,、凡在__月__日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送__商場最誠摯的問候,。

活動二 感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺

"教師節(jié)"當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,，

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三 感恩教師送禮

夏末秋初,，新貨搶先購,，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,，單張小票只可抵卷一張,。

超市教師節(jié)活動方案策劃篇3

一、活動主題

一日為師 終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂

二,、活動目的

積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力

三,、活動安排

活動1,、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容—20__年__月__日，憑教師證即可在__商場領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份,。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物,。

活動2,、征文比賽

針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限。,。

執(zhí)行方式—即日起接受到__月__日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到前臺科。__月__日—__日，進(jìn)行評選;評出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺;三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支,。

3、有獎(jiǎng)問答

針對對象—__月__日的顧客

具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎(jiǎng)活動,，在場外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動,，使現(xiàn)場顧客積極參與到__商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受__商場的感恩之情,。

執(zhí)行方式—場外設(shè)一個(gè)簡易的頒獎(jiǎng)臺,，懸掛條幅 ，配備音響,，有專人主持,。

四、活動配合

1,、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時(shí)場外秩序的維持,。

2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判,。

超市教師節(jié)活動方案策劃篇4

今年的9月10日是我國的教師節(jié),，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá),，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。

值此之際，作為島城極具號召力的媒體,，青島早報(bào)整合各方資源,、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福,、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視,、對教師的尊重和感謝。

一,、活動主題

收獲的九月,，回報(bào)的季節(jié)

二、活動內(nèi)容

本次以教師節(jié)為主題的活動,，主要分為“幫您圓夢”,、“商家獻(xiàn)禮”,、“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

(一)幫您圓夢

老師，是我們成長的第一個(gè)臺階,。是她,，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，說出祝福，畫出夢想,，讓我們幫您圓夢,。

參與形式：

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面,，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望,。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,，幫助實(shí)現(xiàn)愿望,，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動專版,。

(二)商家獻(xiàn)禮

“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣,。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,，通過這種專刊的形式,，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色,。包括購物贈禮、持教師證享受折扣,、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,，具體內(nèi)容和形式商家自定。

青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,，以特刊方式予以集中刊登,，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象,、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺,。

(三)跟蹤報(bào)道

青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動報(bào)道圓夢時(shí)刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,，有效提升品牌形象,，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

超市教師節(jié)活動方案策劃篇5

方案一：發(fā)放的購物券作“銷售費(fèi)用”

1.發(fā)放購物券：銷售費(fèi)用=3000萬元;預(yù)計(jì)負(fù)債=3000萬元,。

2.確認(rèn)銷售收入。庫存現(xiàn)金=3510萬元，預(yù)計(jì)負(fù)債=2340萬元;主營業(yè)務(wù)收入=5850÷(1+17%)=5000萬元,，應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)=5000×17%=850萬元,。

3.沖銷未回收之購物券：預(yù)計(jì)負(fù)債=3000-2340=660萬元;銷售費(fèi)用=660萬元。

此方案產(chǎn)生應(yīng)交增值稅382.5萬元(850-467.5),，毛利2250萬元(5000-2750),，名義毛利率為45%，但除去返券產(chǎn)生的'2340萬元銷售費(fèi)用后,，實(shí)際利潤為-90萬元,。

方案二：發(fā)出購物券時(shí)不做賬務(wù)處理，回收購物券時(shí)直接在銷售發(fā)票上列示“折扣”,，僅對現(xiàn)金銷售部分確認(rèn)銷售收入,。庫存現(xiàn)金=3000+510=3510萬元;主營業(yè)務(wù)收入=3510÷(1+17%)=3000萬元;應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)=3000×17%=510萬元

此方案產(chǎn)生應(yīng)交增值稅42.5萬元(510-467.5)，實(shí)現(xiàn)毛利250萬元(3000-2750),，毛利率為8.33%,，無其他銷售費(fèi)用。與方案一相比,，僅增值稅一項(xiàng)即可為公司節(jié)省340萬元,。

四、“抽獎(jiǎng)”促銷的稅務(wù)處理

“抽獎(jiǎng)”促銷通常是顧客消費(fèi)達(dá)到活動條件即憑購物小票參加抽獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品多為實(shí)物,。對于百貨公司來說，送出獎(jiǎng)品與發(fā)放贈品在會計(jì)和稅務(wù)處理上并無差別,。但中獎(jiǎng)?lì)櫩蛻?yīng)根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于個(gè)人所得稅若干政策問題的批復(fù)》(國稅函[20__]629號)第二條的規(guī)定：個(gè)人因參加企業(yè)的有獎(jiǎng)銷售活動而取得的贈品所得,，應(yīng)按“偶然所得”項(xiàng)目計(jì)征個(gè)人所得稅。贈品所得為實(shí)物的,，應(yīng)以《中華人民共和國個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》第十條規(guī)定的方法確定應(yīng)納稅所得額,，計(jì)算繳納個(gè)人所得稅。稅款由舉辦有獎(jiǎng)銷售活動的企業(yè)(單位)負(fù)責(zé)代扣代繳,。在實(shí)務(wù)操作中,，部分顧客不了解代扣代繳個(gè)人所得稅的法規(guī)，從而對活動的真實(shí)性產(chǎn)生質(zhì)疑,，為避免相應(yīng)的糾紛,。商場應(yīng)該在活動規(guī)則的說明上做明確的提醒。

促銷活動的舉辦需要各個(gè)部門全力配合,，促銷方式要不斷推陳出新,，吸引顧客參與其中，方能使活動達(dá)到預(yù)想的效果,。對促銷活動的稅收籌劃,，亦應(yīng)根據(jù)活動方式的變化而不斷創(chuàng)新,，提出合理化的建議，在不違反國家稅收政策的前提下,，盡量減輕企業(yè)稅負(fù),。

超市教師節(jié)活動方案策劃篇6

活動主題：

喜迎教師節(jié) 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂

活動目的：

提高賣場的親和力

活動安排：

1,、贈送活動

針對對象—各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容—9月10日,，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物;

2,、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對對象—任何人士均可參加，年齡不限

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限,。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,，請?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址,、電?

9月9日,，進(jìn)行評選;

評出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺;三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支,。

另：凡參加者都可獲一份精美禮物,。(禮品限1000份)

3、教師節(jié)特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

具體內(nèi)容

A.家電組——喜迎教師節(jié) 價(jià)格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī),。

相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部

樣機(jī)陳列——家電組

POP支持——市場科

B.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價(jià)一欄,。

教師節(jié),，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié),。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢? 相關(guān)支持： 商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

POP支持——市場科

C.煙酒組——老師,，我們喝一杯吧!

營造節(jié)日氣氛,，拉動酒的銷售,。

相關(guān)支持： 商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

POP支持——市場科

D.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號：用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持： 商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

POP支持——市場科

活動配合：

1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,。

2,、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

附贊助品清單

教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機(jī) 1 收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套 精美筆盒 10 圓珠筆 1000