總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

通過這次培訓(xùn)及我對油站日常安全工作進行自檢自查，目前主要存在以下幾個方面的問題：

1,、安全作業(yè)方面

(1)普遍存在的共性問題是加油現(xiàn)場摩托車加完油后員工沒有提示司機將車推出4.5米啟動,。

(2)顧客自己提槍加油現(xiàn)象時有發(fā)生，并且顧客在加油時加油員工沒有在旁邊,。

(3)有顧客在加油現(xiàn)場打手機或吸煙,，員工沒有及時發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了沒有及時制止。

(4)在油品接卸時,，卸油區(qū)域的警戒沒有拉到位;滅火器材擺放不到位;卸油時沒有控制好初速;計量員不戴安全帽上罐車計量;司機帶手機上罐車計量,、卸油。

(5)在加油現(xiàn)場計量時沒有接上靜電夾,。

2,、在設(shè)備管理方面

(1)消防器材及加油機維護差,，灰尖多，有蜘蛛網(wǎng),，并且部分油站的滅火器無鉛封或鉛封損壞;

(2)發(fā)電機出現(xiàn)故障沒有及時處理;

(3)計量具器沒有維護好,，損壞異常，擺放不整齊且沒有擦拭干凈;

(4)變壓器檢查不到位,，缺少變壓器油,，電壓偏高現(xiàn)象沒有及時發(fā)現(xiàn)和處理;

(5)對油罐的呼吸閥和阻火器檢查維護不到位，導(dǎo)致呼吸閥失靈,。

(6)部分員工對加油機,、發(fā)電機等設(shè)備的性能不太清楚，維護不到位,。

通過這一期的安全知識培訓(xùn),，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解。為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,，防止和減少生產(chǎn)安全事故,，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展,，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法,。安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一,、預(yù)防為主的方針,。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),，加強安全生產(chǎn)管理，建立,、健全安全生產(chǎn)責任制度,，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn),。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,，并應(yīng)當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理手段;督促,，檢查,，落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時,、如實報告生產(chǎn)安全事故,。

對人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行三級安全教育,，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,，不得上崗作業(yè),。在采用新工藝、新技術(shù),、新材料或者使用新設(shè)備,，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,，采取有效的安全防護措施,，并對員工進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),，取得特種作業(yè)操作資格證書,，方可上崗作業(yè)。對于新建,、改建,、擴建工程項目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時設(shè)計,、同時施工,、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,、防范措施以及事故應(yīng)急措施,。

作為安全員應(yīng)當認真落實日安全檢查工作，對整體油站進行日檢,，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當立即處理;不能處理的,，應(yīng)當及時報告上級部門負責人,。檢查及處理情況應(yīng)當記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,，運用心理學(xué),，使員工提高安全技能，安全意識,，消除僥幸心理,，杜絕違章行為。

“慎獨律己”,、“涇溪石險人兢慎,，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪”,，培訓(xùn)中還引用一些詩詞中來反映安全管理的理念,，從各種角度闡述了安全哲學(xué)的概念，系統(tǒng)化,、本質(zhì)化;影響人的安全行為的因素,、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)等,，這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,，我作為安全管理人員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法,，在實際工作中進行靈活運用,。堅持以人為本，強化管理,，盡可能地提高本質(zhì)化安全,，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為,，杜絕各種習(xí)慣性違章行為,，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好的安全文化氛圍,，安全的生產(chǎn)環(huán)境,，做好本單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

通過這次培訓(xùn)使我清醒地認識到,，我們的安全管理工作有做得不夠的地方,，日常安全管理工作不夠扎實、設(shè)備管理不到位,，這也給經(jīng)營工作帶來一定的影響,，折射出我們工作中存在的不足之處，同時也為我們指明了工作努力的方向,。在今后的工作中扎扎實實地落實好安全方面的各項管理工作,，從根本上降低和杜絕油站各崗位安全事故的發(fā)生,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

學(xué)校是教師培訓(xùn)的基地,、學(xué)校是教師成長的搖籃、學(xué)校是教師翱翔的天空,、學(xué)校是教師播種的園地,、學(xué)校是一片希望的田野。隨著新課程改革的深入,，校本培訓(xùn)的作用被提升到重要地位,。我校教師培訓(xùn)工作的重心放在：研訓(xùn)一體，全面提升教師素質(zhì)上。為切實做好基礎(chǔ)教育新課程改革,，強化現(xiàn)代教學(xué)基本功和教學(xué)技能,，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍,，本學(xué)期我們著重從“訓(xùn)”和“研”兩個方面開展工作的,。

一、以培訓(xùn)為重點,，強化教師專業(yè)素質(zhì),。

校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素質(zhì)的主渠道，因此我們把教師培訓(xùn)工作作為重中之重的工作來抓,。結(jié)合我校實際主要進行了四項培訓(xùn)：面向全體教師的計算機基本技能培訓(xùn);

多媒體課件制作等方面迅速提高,，90%的中青年教師能獨立制作課件，并建有自己的個人網(wǎng)頁或第一范文網(wǎng)站,。實現(xiàn)了備課信息化,、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、教研開放化,、教師學(xué)習(xí)自主化,，形成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。在實施中,，我們邊實踐,，邊發(fā)展，邊收獲,，為構(gòu)建學(xué)習(xí)化校園,，促進教師的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)做好了鋪墊。

二,、以研究為核心,，提高教師專業(yè)能力。

在傳統(tǒng)的教研活動中,，傳達布置教育教學(xué)精神,、任務(wù)居多;教學(xué)理論學(xué)習(xí)多，與教學(xué)實踐結(jié)合少;個體領(lǐng)會獨立操作,、盲目性多,，集思廣益的“頭腦風暴”少。長期以來,，傳統(tǒng)的教研模式使教學(xué)研討的實效,、教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展的實效大打折扣，無法真正起到不斷更新理念,、從“以學(xué)生為本”的角度創(chuàng)新教學(xué)方式的作用,。所以我校本學(xué)期的校本教研緊密結(jié)合教學(xué)實踐以專業(yè)引領(lǐng)、伙伴互助、研修一體的學(xué)習(xí)型組織研修模式創(chuàng)設(shè)了聚焦課堂,、合作交流,、反思提高的情境，激發(fā)了教師在教學(xué)實踐中提升專業(yè)素養(yǎng)的熱情,，調(diào)動了教師以多角度,、多樣式進行教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新積極性和反思精神。

引領(lǐng)青年教師聚焦課堂,，在課堂實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題、提高教研能力,。在聚焦課堂,、關(guān)注學(xué)生、滲透語文因素的情境中,，有目的的聽課,、評課，有效地提升青年教師的業(yè)務(wù)專長,。在“點”的基礎(chǔ)上,，通過教研組內(nèi)一定密度的互相觀摩、評析,，促進“面”——組內(nèi)眾多教師的業(yè)務(wù)提升,。

互動學(xué)習(xí)、合作交流,。在教研組,、尤其是備課組的活動中，確立共同努力,、全面提高的目標,，有力地凝聚教研組的團隊精神。在這一基礎(chǔ)上,，越來越多地體現(xiàn)出有疑共研,、有求共解的和諧互動協(xié)作的氛圍。利用教研活動,、隨機交流等時機促進互動學(xué)習(xí),、合作交流、資源共享的良好平臺的構(gòu)筑,。

反思教例,、創(chuàng)新發(fā)散。抓住每教學(xué)研究課的機會,，進行集體備課、聽課、評課,，從同一目標,、不同角度對教材處理、學(xué)生分析,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)語言、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化等教學(xué)業(yè)務(wù)地提升進行研討,，大大增強了研修的實效性,。與此同時，

“團隊協(xié)作”的效能使每一位教師的教學(xué)不論從備課內(nèi)容還是形式的準備都盡可能的厚實,，使不同文體,、不同時代國家的文本相互滲透，甚至不同學(xué)科的知識在語文學(xué)習(xí)的過程中交互,，提升教師和學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,。校本研修作為現(xiàn)代學(xué)校教育運營的重點，正悄悄地改變著學(xué)校教育發(fā)展的走向,，讓教育的過程充滿活動的,、反思的、創(chuàng)造的,、人性化的魅力,。讓我們在每一天、每一課滲透課堂的研修中時時思考,、刻刻鉆研,，通過校本研修真正提升教師的業(yè)務(wù)水平、可持續(xù)發(fā)展能力,，使課堂真正煥發(fā)出生命的活力,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

大學(xué)歷程的耕耘已過了金秋，社會經(jīng)歷的綠芽在我的生活步伐中萌發(fā),。初涉社會的生活,，有些許的不適應(yīng)，從一個散漫的,、隨意的學(xué)生身份開始轉(zhuǎn)變成為一個負責,、勤懇的職業(yè)人，另外,，還有新鮮的環(huán)境,，陌生的同事，都仿佛是長長的的攀登階梯,，在等待我踏上堅實契合的腳印,。生活中有潛在的機遇留給我們,，也有足夠的挑戰(zhàn)考驗我們。對于一個真正的職業(yè)人來說,，大浪淘金中,，金或沙的的區(qū)別就是努力。我珍惜今日,，期待明天,。

入職一個月，我從無所適從的心境,，到逐漸認知周圍的環(huán)境,，努力融入公司良好的氛圍，感受著自己在這個日益壯大的河流的力量,，激勵著我繼續(xù)前進,，永不止步。

期間我們進行了數(shù)次考試,，感覺很是倉促,，結(jié)果也差強人意，主要是自己的知識準備不夠充足,，對于電能表常識未曾涉足,，對于電能表的知識模塊概念不清晰，如文件相關(guān)標準,、命名規(guī)則,，器件相應(yīng)型號及功用等。相關(guān)知識的廣度和深度都有待加強,，想要做到了如指掌,，我還有很長的路要走。

其次,，學(xué)校知識與行業(yè)知識傾向不同,，這給我造成了不少的困惑。在校期間強調(diào)的是優(yōu)良的結(jié)果和通暢的理解邏輯;而在企業(yè)中,，對實際應(yīng)用知識要求很高,，比如元件的型號,，文件的編制。學(xué)校知識與行業(yè)知識的差別在于實用——在了解基本原理的基礎(chǔ)上,，要跟實際使用建立直接的緊密的聯(lián)系,。在應(yīng)用和本質(zhì)原理之間架起聯(lián)系的橋梁,，是學(xué)習(xí)的當務(wù)之急,。

另外,，操作能力也亟待提高。實驗室中校表臺及焊接操作,，與課程學(xué)習(xí)中完全不同,。操作規(guī)程,、焊接技藝比學(xué)校中要求的水準更高，而且焊接工藝不僅僅要求焊接效果,，在此基礎(chǔ)上,，更要求數(shù)量和速度的結(jié)合,。在數(shù)量的壓力下,，期間也時時會出點小差錯也，困擾著我的進程,，以至于我沒能夠及時地完成手里的任務(wù),。在考試后我請教了公司的前輩們，他們給我提出的意見是方法不對,，平時練習(xí)時應(yīng)該注重pcb板的結(jié)構(gòu)分布,，另外，針對自己的缺點多做練習(xí),，在熟練程度提高到一定程度時,，自己的焊接技藝肯定會達到新的層面。

一輪培訓(xùn)結(jié)束了,，總結(jié)自身在這一段時間的表現(xiàn),，感覺自己很是稚嫩，畢竟,，初涉社會踏入職場的我,，對工作或者學(xué)習(xí)，都沒有尋找到適合的平衡點,，學(xué)習(xí)的路程還有更多的路途等待我去開拓,。

效率是企業(yè)的生命，落實在每個企業(yè)人肩上的責任,，就是要求每個企業(yè)人以自身的工作效率和積極性與企業(yè)共同前進,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會以這一階段的經(jīng)歷為鑒,，不斷總結(jié),，完善自我，以自身的發(fā)展為載體,，與企業(yè)共同發(fā)展為目標,，把工作當作一座山峰，不斷攀援,，不斷前進,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

為了使廣大員工更加了解oa的功能與使用操作，集團相關(guān)負責人于20_年6月20日在沈陽公司進行了一堂關(guān)于oa功能,、結(jié)構(gòu)介紹與使用的培訓(xùn),，通過參加培訓(xùn),，我更加了解并且熟悉oa的相關(guān)流程。

oa是指采用現(xiàn)代化辦公設(shè)備和先進的通信技術(shù),，全面或部分代替辦公人員的業(yè)務(wù)活動,，使其高效地協(xié)同工作，達到提高個人工作效率,、降低勞動強度,、減少重復(fù)勞動的目的，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效地處理辦公信息和辦公事務(wù),。如果不能熟練掌握oa,，反而會事倍功半。

本次培訓(xùn)由集團相關(guān)負責人對全體參加培訓(xùn)人員進行了全面講解,，詳細介紹了oa辦公自動化系統(tǒng),，講解系統(tǒng)的登錄、界面操作,、協(xié)同工作,、收文、發(fā)文,、表單應(yīng)用,、申請、審批等各個環(huán)節(jié),，同時逐一進行演示,。

在培訓(xùn)過程中，就系統(tǒng)操作與全體人員進行了充分交流并解答同事們提出的問題,。尤其對出差申請,、借款、財務(wù)報銷等部分進行演示,，確保在7月1日線上借款,、報銷實施后不影響大家的工作。

通過oa培訓(xùn)和我使用oa的一些經(jīng)驗,，我對公司oa系統(tǒng)有了如下了解和簡要的分析,，并提出了幾點我的小小的意見：

1、oa系統(tǒng)是使用就是為了是工作流程更加流暢,，減少因為各位領(lǐng)導(dǎo)及同事經(jīng)常不在單位,，流程進行不下去的狀況，但是由于網(wǎng)絡(luò),、系統(tǒng)或者人事的問題,，oa經(jīng)常卡在某個點上進行不下去,，希望系統(tǒng)更加穩(wěn)定,，簡單,，尤其針對領(lǐng)導(dǎo)審批這一環(huán)節(jié)，讓領(lǐng)導(dǎo)能更直接的看到便于審批,。

2,、關(guān)于加班、休假的統(tǒng)計,，我們經(jīng)常會加班,，也會申請倒休，但是oa中沒有關(guān)于加班和休假的一覽表,，我們不知道我們還有多少個小時的加班沒有倒休或者已經(jīng)超過倒休時限了,，希望這個可以調(diào)整一下,。

3,、關(guān)于報表打印的問題，我們oa上各種報表打印必須用ie的瀏覽器,，譬如加班審批的表格等,。我們單位的網(wǎng)速慢，平時辦公我們都不用ie的瀏覽器,，使用其它的瀏覽器,，其它的瀏覽器就無法打印oa上的表格，這個問題可不可以讓專業(yè)的人士進行修改,，方便我們更好的操作,。

總體來說，通過本次培訓(xùn)我更好的了解和掌握oa系統(tǒng)常用基本技能操作,，

在培訓(xùn)后的工作中,，我會嘗試用oa完成報銷程序，更好的學(xué)習(xí)和消化理論知識,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

根據(jù)陽規(guī)教[20__]45號文件的布置和要求,，我校學(xué)校于8月22至28日進行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動。現(xiàn)將本活動的準備情況,、開展情況總結(jié)如下,。

一、高度重視,，充分準備集訓(xùn)素材,。

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作，成立了集訓(xùn)工作專班,，由校長和分管校長分別任組長和副組長,，全面策劃、落實教師集訓(xùn)工作,，假期準備了教育法規(guī),，教學(xué)規(guī)范,，教學(xué)技能，校外,、校內(nèi)師德先進事跡等學(xué)習(xí)材料,，并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》，為扎實開展集訓(xùn)活動奠定了基礎(chǔ),。

二,、認真組織，扎實開展集體活動,。

對 應(yīng)于中心校的要求,，我校集訓(xùn)方案制定了三個方面的集訓(xùn)內(nèi)容，為使集訓(xùn)落到實處,，23日上午,，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動員大會，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,，提出了集訓(xùn)的具體要求,，嚴明了集訓(xùn)工作紀律，為集訓(xùn)工作的扎實開展輔平了道路,，從集訓(xùn)的參與度來看,，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真,，能嚴格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案,。

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報告的方式進行,。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上，然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),，并針對學(xué)校的具體情況,，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人,，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進行了反思自查,，并做出了自評,，從自評結(jié)果看，教師的自我評價客觀真實，同時要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進事跡,。

2,、認真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月22—28日的集訓(xùn)中,，學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。但按照中心校統(tǒng)一部署，扎實開展了新課程教師的通識性培訓(xùn),、課標培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作,。

3、切實做好師德考評工作,。依照《規(guī)范》要求,，結(jié)合教師職業(yè)道德實施細則的考核標準，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上,，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進行了民意考評,，考核結(jié)果較為理想。

三,、內(nèi)容生動,，有效促進整體素養(yǎng)

1、師德工作談得“有聲有色”

8 月26日上午,，木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗交流活動，會后我們進行了激烈的討論,。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹,，他們或談師德集訓(xùn)的體會和收獲，或談班級管理的先進經(jīng)驗,，或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,，或談與困難學(xué)生的交心談心，或談與學(xué)生家長的交流溝通……整個交流時長兩小時,，每位教師都能敞開心扉,，暢所欲言，談吐心聲,，活動中涌現(xiàn)了一批特色班主任,，如：尹金果、蔡克祥,、胡慧君等,，他們從班級管理的小事談起，從教育學(xué)生的細微之處談起,，知無不言,，言無不盡……

正如陳前通校長在會后總結(jié)時所感：“師德樹新風，師魂鑄校風，新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,，你還是公仆,，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮,，贏得了全體老師的熱烈掌聲,，使得本次暑期集訓(xùn)活動開展得有聲有色，達到了預(yù)期的效果,。

2,、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”

“新課改下的科學(xué)課程，注重的不只是直接的面授科學(xué),，而是注重實踐的體驗和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,，乏味的課堂只會讓學(xué)生疲憊”;“老師就要用有度的語言教育學(xué)生，用無邊的愛包圍學(xué)生”;“‘摯愛教育,，就要愛舔著鼻涕,，吮著小指的學(xué)生?！薄笆緹o光,，相擊乃發(fā)靈光;水本無華，相蕩乃成漣漪”,。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華,。短短一個多小時的交流，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來,，滿載收獲去。

3,、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

形式靈活,，務(wù)實高效的集訓(xùn)周，以聽報告,、大討論,、大交流為主，從組織形式上看,，體現(xiàn)了以人為本的方針,，全體教職工易于接受，積極主動,，短短幾天的集訓(xùn)活動,，已成了一次思想大解放、認識大提高,，深刻反思,，認識不足,，改進方法，相互交流,，共同促進,，更新自我的一次開誠布公的溝通促進活動。集訓(xùn)活動圓滿完成了各項任務(wù),，通過這次大會大家思想受到了一次教育,，思維得到了一次拓展，認識得到了一個提高,，達到了革故鼎新,，根除陋習(xí)，振奮精神,，凝聚人心,，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,，開好了頭,、起好了步。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧整個培訓(xùn)工作,，我們認為，嚴格的紀律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),，認真的準備,、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵，組織考試,、撰寫心得,、理論與實踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后,，在日常的教育教學(xué)活動的管理中，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實踐中,，鼓勵大家做人民滿意的教師,，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

自進入公司近四月來,，我持之以恒貫徹落實“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念,，以狠抓內(nèi)涵管理,、提高人的素質(zhì)為重點，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展供給人才和智力支持,。

做得比較滿意的,。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則,，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見20__年培訓(xùn)統(tǒng)計表),，共40學(xué)時，培訓(xùn)員工574人次,。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,，在3-7月外派培訓(xùn)19人次，共開支培訓(xùn)費用15152元,，其中5980元現(xiàn)金,，其它為vip卡消費(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計表)。強化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,，相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓(xùn),，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個,。發(fā)管理信息27條，受益人270人次,。

做得不夠好的,。

對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間，3-7月選擇周三晚是錯誤的,，在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情景下,，占用員工6天8小時之外的時間培訓(xùn)，員工不能理解,，加之有兩次未安排車輛和就餐,，對培訓(xùn)工作有較大影響。此刻培訓(xùn)時間更改,，有助于培訓(xùn)工作的推進,。

對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視,，很容易被日常工作所沖淡,。當工作、會議,、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候,，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅持不懈,，見不到夢想效果,。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位,。

對遠航培訓(xùn)工作的認識。

在公司快速發(fā)展的形勢下,，培訓(xùn)必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,，課題在觀念、團隊建設(shè)和協(xié)作,、成本控制,、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊伍素質(zhì),、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì),。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù),，著力解決品質(zhì)問題,。

在速度的世紀，知識的“保鮮期”日益縮短,，“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高，昨日的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,，將必然落伍,。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司,。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要、一種事業(yè)根基,、一種企業(yè)職責,、一種精神追求、一種思想境界,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化、自覺化和長期化,。

各部門的培訓(xùn),，僅有安全生產(chǎn)小組啟動了，其他部門沒有行動,。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

介于上述,，公司應(yīng)啟動“育才工程”,，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷,，決不讓一個員工掉隊”的思想,。在育才手段上,，堅持“從基層中來、到基層中去”的原則,，突出學(xué)以致用,，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場，在育才方式上,，堅持抓“骨干”帶“一般”,，注重“梯次”培訓(xùn)，對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”,，用以解決企業(yè)像采購,、行政、財務(wù)人才配置的青黃不接問題,。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學(xué),。

經(jīng)過近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,，能認真的做好培訓(xùn)課題,，正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作,，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)資料,，期望能看到公司的會議記錄或紀要，或者直接參加公司的非機密性會議,。

培訓(xùn)工作的努力方向：

1,、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊伍的組建,，培訓(xùn)體系的建立,。

2、在培訓(xùn)過程中,，做到理論培訓(xùn)“五有”,，即有培訓(xùn)計劃、有培訓(xùn)教材,、有培訓(xùn)教員,、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié),。

3,、實際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計劃,、有操作項目,、有訓(xùn)練記錄、有考核,。

4,、日常培訓(xùn)做到“三個突出”,，即突出重點崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標準化操作培訓(xùn),，突出新工藝,、新技術(shù)培訓(xùn)。

5,、確?！皟蓚€提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平,。

6,、落實“一課”，落實每周一課的工作,。

7,、進一步改善和加強員工培訓(xùn)工作方式、方法,，提高培訓(xùn)針對性和有效性,。

8、實行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,，建立健全責,、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍,。

9、加強入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要,。

10、嚴格實行“三不”原則,，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗,、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗,。

11,、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實際操作相結(jié)合的方法,，實施分層次,、分等級、分崗位的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,，上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)ā⑷龒彆钡膹?fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。

12、提議開展“樹名師,、帶高徒”活動,，實行雙向考核，抓兩頭帶中間,，進一步提高員工隊伍整體素質(zhì),，為調(diào)動員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,、練技能的進取性,，精心組織，做好名師,、高徒的選拔工作,。

13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,，一線工人強化“三在崗”培訓(xùn),，即培訓(xùn)資料在崗位上落實、培訓(xùn)基本功在崗位上進行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)面達100%。

_,、經(jīng)過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定,、繼續(xù)教育,、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)，實行培訓(xùn)計劃執(zhí)行率100%的工作目標,。

15,、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作，嚴格執(zhí)行《培訓(xùn)管理辦法》,，開發(fā)好人力第一資源,，進一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識和技術(shù)的進取性,。

16,、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核,、晉升評定的重要依據(jù)之一,。

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開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動的要求,，“以需求為導(dǎo)向,、以學(xué)員為中心、以技能為本位”,，狠抓了“三基”工作,，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí),、基本技能訓(xùn)練,；強化了“三層”培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn),、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),、操作人員培訓(xùn)，把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個新的水平,。全年共舉辦各級各類培訓(xùn)班96期,，培訓(xùn)4932人；外出培訓(xùn)608人,，其中干部243人,；本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人,，畢業(yè)87人,，其中研究生畢業(yè)3人；本廠1193人參加了技能鑒定,。我們的具體做法是：

一,、完善了培訓(xùn)考核機制

通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”觀念,，積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面,，制定了“x廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”,。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學(xué)習(xí)的積極性,，建立干部學(xué)習(xí)的長效機制，推進干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè),。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,，在完成～xx年對干部實施三年“5+x”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從xx年起每三年作為一個周期，三年內(nèi)科級干部累計培訓(xùn)必須完成72學(xué)分,，科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計培訓(xùn)必須完成60學(xué)分,。采取記錄學(xué)分和獎勵學(xué)分的辦法實施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進行記錄,，并填寫《x廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》,。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù),。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵,；因個人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的,，全廠通報；當年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審,。

在操作人員培訓(xùn)方面,，以六種機制促進高技能人才成長：一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機制。根據(jù)團中央,、勞動和社會保障部,、國務(wù)院國資委“青工技能振興計劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃,，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”,；二是構(gòu)建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出,；三是構(gòu)建技能鑒定機制,。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術(shù)工人崗位成才,。制定了《一人多證實施辦法》,，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》,，逐步達到“一崗精,、二崗?fù)ā⑷龒?/p>

會”的培訓(xùn)目標和“轉(zhuǎn)崗能上崗,，上崗能勝任”的目的,。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者，報銷技能鑒定考務(wù)費,，并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案,，有5人取得了第二個《職業(yè)資格證書》。有3人提前進行了鑒定,；四是構(gòu)建技術(shù)傳播機制,。實施了“金牌教練”評比制度，根據(jù)多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”,。同時將“金牌教練”資源全廠共享,；五是構(gòu)建表彰獎勵機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比制度,，大力推進職工素質(zhì)工程,。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書,。同時,，按照“一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點培訓(xùn),、短缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)”的原則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)（全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn)）,。通過文件,、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,，宣傳展示技術(shù)尖子風采,。對在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的、及在廠xx年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的等9名員工,，廠黨委做出了“關(guān)于開展向崔振宇,、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”；六是構(gòu)建培訓(xùn)考核機制,。根據(jù)加強基層基礎(chǔ)管理工作要求,，建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術(shù)考核”制度,，提高員工的學(xué)習(xí)自覺性,，全年有27個工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核,，對考核不合格者扣罰當月獎金,；有60名技師（高級技師）參加年度技術(shù)考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年,；對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理,；建立了培訓(xùn)考試制度，對參加公司級培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費用不予報銷,。

二,、實施了“三基”培訓(xùn)

建立對管理層、技術(shù)層,、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”,，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,，成為企業(yè)所需要的人才。

1,、實施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育,。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標，大力開展政治理論培訓(xùn),；以提高管理人員管理工作能力和水平,，大力開展經(jīng)濟知識培訓(xùn)；開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的經(jīng)營管理理

念,。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,，在舉辦20期“細節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強了員工的執(zhí)行力,，激發(fā)了員工無限的工作熱情,。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,，幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷,，對他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊,，利用業(yè)余時間,，對他們進行單兵教練。從查資料開始,，讓站長們親手繪制相關(guān)圖表,，并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,，明確下步應(yīng)采取的措施,。

2、實施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習(xí),。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術(shù)知識,，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈；二是繼續(xù)開展了一人進修,，大家受益的“連動培訓(xùn)”,，擴大新技術(shù),、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”,；工藝所技術(shù)人員結(jié)合,、油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況，舉辦了“水平井技術(shù)互動式培訓(xùn)班”,，有40名采油,、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn)；三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,，對管理人員計算機的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟,、分層次,、分等級的開展了計算機應(yīng)用培訓(xùn)，舉辦了“單井效益評價軟件培訓(xùn)班”1期,，培訓(xùn)12人,；“計算機操作水平提高班”3期，培訓(xùn)94人,；有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報名參加全國計算機等級考試（一級,、二級），11人取得了登記證書,。

3,、加強崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工,、熱注運行工,、集輸工、維修電工等主力工種中,，實施了“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合,，與技能鑒定相結(jié)合,，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線,，以線帶面”的培訓(xùn)格局,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

歷經(jīng)三個多月的建設(shè)銀行招聘終于結(jié)束了，我有幸成為建設(shè)銀行的一員,。自從學(xué)習(xí)了金融專業(yè)以來我迷茫了好久,，直到踏入建行的那一剎那我才明白當初的選擇是正確的。在父母的微笑中我感受到了一種幸福感,，那是建行帶給我的,，這一點我比誰都清楚,。

當初的培訓(xùn)讓我學(xué)到的不僅是業(yè)務(wù)方面的，更多的是建行文化深深感染了我的內(nèi)心,。為客戶提供服務(wù),，為股東創(chuàng)造價值，為員工提供發(fā)展機會的國際一流商業(yè)銀行,。短短一句話體現(xiàn)出了建行的無限愿景,。更成為我們新入職員工的精神支柱，使我對未來的工作充滿信心與期待,，我學(xué)習(xí)著,，更感悟著。建設(shè)銀行的服務(wù)讓我感受到了建行的博愛,。時時團刻刻感受到建行的團隊精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,、奉獻精神,。我們的建行是一個大集體，我們這里就是大集體下的小團體關(guān)于這個團體,，我與其他新同事由陌生到熟識,，相遇相識相知相隨。不得不說,，這是一個團結(jié)合作、奮發(fā)向上,、齊心合力的團體,。

每天的早會主任的一句：“大家又沒有信心?”我都會從內(nèi)心深處崩發(fā)出強有力的聲音“有!”行長說的對：年輕人就該有朝氣、有活力,，這才能體現(xiàn)我們的精神面貌,，企業(yè)文化就是這樣體現(xiàn)出來的。培訓(xùn)時老師就說：“企業(yè)文化是一個企業(yè)健康良性發(fā)展的靈魂,，這些東西你看不到也摸不到,，只要融入到以后的工作中就會感受到光明和希望?！?/p>

銀行作為經(jīng)營信用的特殊企業(yè)最重要的還是每一位員工的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平,。尤其是像建行這樣一個國有的大型商業(yè)銀行，我的每一個微小的事物都有可能給建行帶來巨大損失,。所以自從我踏入建行的第一步開始就時刻從嚴要求自己,，這不僅是對自己負責，更是對建行負責,、對客戶負責,。剛開始工作的我每一種經(jīng)歷,，都是一筆財富，善于思考,，善于回顧,，亦是“善建者行”的一種體現(xiàn)。剛來時主管就說：“只有業(yè)務(wù)扎實,，拼搏進取,，把秀的一面展現(xiàn)出來才會獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可?！蔽覉孕挪⑴χ?。

建行成功獲得客戶認可的經(jīng)驗，對于其他股份之銀行的改制都具有很多的參考價值,，同時也驗證了國際資本市場對中國國有商業(yè)銀行股份制改革成功的認可和對其未來充滿著信心,，而對于我們剛?cè)肼毜男聠T工來講，能夠在這樣一個國際化,、規(guī)范化的大型商業(yè)銀行舞臺開始自己的事業(yè),，我是多么的榮幸!“小勝靠個人，中勝靠團隊,，大勝靠平臺”,。建行，無疑是一個非常優(yōu)秀的平臺,。我明白,，這也是一個值得我畢生不遺余力為之奮斗的事業(yè)。在這里,，我將與建行共同發(fā)展,，把個人的職業(yè)規(guī)劃與建行的發(fā)展融合在一起，共同實現(xiàn)騰飛,。

建行將是我重要的轉(zhuǎn)折點,，我會將我的這一份榮譽感、使命感和責任感帶到我們的團隊中,，踏踏實實的走好每一步,，與建行這個大家庭共同發(fā)展并創(chuàng)造輝煌!

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

在五個多月的時間里，工作與學(xué)習(xí)并存,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事,，掌握了崗位職責,，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),。

一,、培訓(xùn)情況

1、組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程,，月至月,，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了期，受教育員工人,，平均每期參加人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%.

2,、關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：月至月公司級培訓(xùn)共實施場，培訓(xùn)人數(shù)為人,，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析,、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案,、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);月至月各單位培訓(xùn)實施場,，培訓(xùn)人數(shù)為人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保,、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面。

3,、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，月組織煉鋼廠考證，人數(shù)為人;月組織動力廠考證,，人數(shù)為人,，報名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知;月組織人員考證,，人數(shù)為人。與此同時,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施了在月接收人來公司實操,，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人;月接收了人來公司實操,，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人，及時填補了離職給公司帶來的較大人員的缺口,。

二,、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室使用場,，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,，并且每星期都有去檢查實施情況,，教室在使用期間,，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;培訓(xùn)教室的使用,，除了每周二,、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn),、考試及會議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下,，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。

2,、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后,，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，共收集培訓(xùn)資料紙制版份,。

培訓(xùn)資料收集時,，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處;同時,，各單位提交資料時,，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方,。

3,、關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據(jù)臺賬的信息,，都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審,，沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,，等到明年,，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息,。

三,、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行,，若不能執(zhí)行,，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做,。

在明年,，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,，如不能落實年度培訓(xùn)計劃,，將要求其提供書面說明材料以備查驗。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

為了進一步加強學(xué)校對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益,，加強“以研代訓(xùn)”,，促進教師隊伍的成長，總結(jié)校本培訓(xùn)成果,，現(xiàn)將本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、明確目標，加強領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以校長為第一責任人的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校教師繼續(xù)教育進行規(guī)范,、組織、實施,、檢查,。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，并結(jié)合本校實際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案,、計劃,，建立并落實了各種制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺遵守各項制度,，積極參加繼續(xù)教育的各項活動。

為使繼續(xù)教育工作順利開展,，切實保障繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,，學(xué)校把“一德四新”培訓(xùn)和校本教研活動結(jié)合起來，結(jié)合實際，分類要求,，立足本校,，著眼提高，通過校長指導(dǎo),、專業(yè)引領(lǐng),、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對每位教師給予很高的期望,，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高,。

二、加強管理,，認真總結(jié)

1,、嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。

我校把教師繼續(xù)教育與年度考核,、評優(yōu)選先,、晉職晉級等有機結(jié)合起來，并作為教師職務(wù)評聘,、晉升,、續(xù)聘的必備條件之一。嚴格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度,，完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法,。

2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過程,。

為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù),，我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法，注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強校本培訓(xùn),，做到有計劃,、有方案、有考核,、過程記載詳實,，主動接受上級主管部門的指導(dǎo)、管理,、檢查,。

3、認真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗,。

我校定期對繼續(xù)教育開展情況進行總結(jié),，不斷完善科學(xué)的管理實施辦法，探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式,。

三,、開展的工作內(nèi)容

1、加強理論學(xué)習(xí)

為了更好地落實培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，定期開展各種培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育等,，“一德四新”完成集中培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考,，學(xué)習(xí)結(jié)束,，我們有目的地開展一些討論、交流,、研究活動,，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時,，

相互提高,，并將學(xué)習(xí)成果用于教育教學(xué)和撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)中去,。我校教師根據(jù)參加各種培訓(xùn)和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，在工作之余潛心撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié),、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等,。

2、注重教師的均衡發(fā)展

加強教師隊伍建設(shè),，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。積極安排教師參加遠程培訓(xùn),，通過選派教師參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),，老師們的整體素質(zhì)有了很大的提升。

在校本培訓(xùn)中,，我校以拜師結(jié)對為手段,，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)科特點開展了教學(xué)實踐,，幫助教師不斷提高教學(xué)技能,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益,。同時,，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思,、實踐,、總結(jié),，促使教師的教育行為具有明確性、示范性,、參與性和效能性的特點。具體要求為：

(1)學(xué)校校長每學(xué)期聽課不少于5節(jié),，教研組長每期聽課不少于2節(jié),，一般教師聽課不少于1節(jié)。

(2)每學(xué)期閱讀教育專著或師德師風學(xué)習(xí)不少于4次,，并有讀書情況記載,。

(3)骨干教師取得明顯效果，大力提高受幫扶教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力,。

3,、為確實開展校本教研活動，實現(xiàn)“以研代訓(xùn)”,，開學(xué)初根據(jù)普定縣教科局教研室的教研工作計劃,，制定本校的教研工作計劃，各教研組再根據(jù)學(xué)校的教研工作計劃制定各組的教研工作計劃,，各種均按照教研工作計劃開展教研活動,，通過開展一系列的教研活動，大大提高老師的教學(xué)水平,，明顯提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之，我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與和共同努力下,，取得良好的成績,。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力,，找準差距,，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年已悄然走來，20xx年,，我們以“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提供良好素質(zhì)員工為己任,，以提高客運服務(wù)質(zhì)量為宗旨,，依據(jù)年度站務(wù)員培訓(xùn)計劃，有步驟,、分階段的開展了員工培訓(xùn)工作,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù),，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供必要的人力,、智力的支持，同時也為20xx年度培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ),，為了總結(jié)經(jīng)驗,，尋找差距，現(xiàn)將年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

20xx年綜合培訓(xùn)員工（站務(wù)員）5期以上,，共八十多人次參加,，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標要求,。

1,、國家及云南省有關(guān)道路旅客法律法規(guī)

2、集團公司客運管理制度,、規(guī)定和相關(guān)要求

3,、集團公司勞動管理制度

4、員工崗位職責,、操作規(guī)范

5,、服務(wù)禮儀等

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性,。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽”形式,，呆板、枯燥,，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果,。

3,、培訓(xùn)制度有待建立健全。

4,、培訓(xùn)資料欠缺,，有待豐富。

5,、內(nèi)部授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善。

認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來,，xx年,，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,，在全體員工的不懈努力下,，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗,，尋找差距,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：

xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加,，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,，基本達到了目標要求。

1,、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進步,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn),，做到持證上崗,；對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)；二是：全員培訓(xùn),，對所有員工進行安全教育,、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn),；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。

2,、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,，利用職工學(xué)校平臺,，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3,、不斷改進培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片,、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作,。

1,、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式,，呆板,、枯燥，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中,，影響了培訓(xùn)的效果。

3,、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4,、實施培訓(xùn)的針對性不好,，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施,，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,，針對性不強。

5,、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍,。

以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié),，認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

一,、基本情況

這次遠程培訓(xùn)，安仁培訓(xùn)點開設(shè)了全員培訓(xùn)四個班,，班主任培訓(xùn)五個班,，參訓(xùn)學(xué)員532人，結(jié)業(yè)率99,、5%,，排全市之首。班主任有四個班被省里評為優(yōu)秀班級,，全員培訓(xùn)有三個班評為優(yōu)秀班級,。

二、培訓(xùn)體會

本次培訓(xùn)時間跨度長,，牽涉的部門多,，學(xué)習(xí)形式新穎，工作難度較大,。安仁培訓(xùn)點經(jīng)過多方努力,，較圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，以下幾點是我們工作取得階段性勝利的法寶：

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。接到通知后，培訓(xùn)點在縣教育局教師工作股的指導(dǎo)下,，立即召開會議,，部署培訓(xùn)工作，工作人員迅速進入狀態(tài),。開學(xué)典禮上,，進修學(xué)校校長陽愛華同志出席了會議,，并在預(yù)備會上作重要講話；培訓(xùn)期間進修學(xué)校副校長李全秋同志多次督促,、指導(dǎo)培訓(xùn)工作,。進修學(xué)校多次召集工作人員會議，注重過程監(jiān)督,。學(xué)校安排教導(dǎo)處侯茂湘老師協(xié)助培訓(xùn)管理,。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我們出色完成這次培訓(xùn)工作的先決條件。

2,、工作人員具有吃苦和開創(chuàng)精神,。遠程培訓(xùn)對我點工作人員來說，網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比較陌生,，必須自己先學(xué)會然后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),，這不僅增加了工作強度，也為管理帶來了不便,。安仁培訓(xùn)點的工作人員能克服困難,，積極探求新的工作方法，及時有效地指導(dǎo)督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí),。班主任更是個個麻利,，看到尚未開始學(xué)習(xí)的學(xué)員或是兩天沒有數(shù)據(jù)更新的學(xué)員，就打電話過去,，親切和諧的談話令學(xué)員感動,，學(xué)習(xí)時量、留言,、資源,、日志、作業(yè)等數(shù)字很快刷新,；學(xué)員的話題討論還沒開始或是暫停,，qq群里就會留下溫馨提醒。正是這些管理員和輔導(dǎo)老師的辛勤工作,，安仁的遠程培訓(xùn)工作才取得了實效,，各班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在按部就班地進行著。

3,、巧妙安排,，設(shè)備時間充分保障。

我縣此次遠程培訓(xùn)共九個班,，二十多個管理和輔導(dǎo)人員,，學(xué)校辦公電腦不夠用，怎么辦？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有高招：在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔任班級管理員和輔導(dǎo)老師,，科學(xué)編排輪班在家里進行管理和輔導(dǎo)工作,。這樣，設(shè)備和時間都得到了充分保障,。

三,、培訓(xùn)建議

這次班主任遠程培訓(xùn)不僅內(nèi)容上給我縣教師一次教育理念的洗禮，而且形式上（案例教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)）給了我們很大的啟示,。綜觀我點培訓(xùn)全程，結(jié)合學(xué)員的一些反映,，為以后更好地開展類似培訓(xùn),，我們從培訓(xùn)組織上和內(nèi)容上提以下幾點建議：

1、工作人員提前培訓(xùn),。如果工作人員提前培訓(xùn),，對學(xué)習(xí)過程和班級管理提前演練，有助于工作準備更充分,，有助于樹立管理員和輔導(dǎo)教師在學(xué)員心目中的威信,。

2、地方教育行政部門,，要將教師送培納入校長績效考評的子系統(tǒng),。相對來說，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)模大,，對學(xué)員學(xué)習(xí)自覺性的要求更高,，單靠培訓(xùn)機構(gòu)遙控,，很難達到理想效果,；加上有些參培學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認識不太清晰，沒有給學(xué)員營造良好的學(xué)習(xí)條件,，造成學(xué)員學(xué)習(xí)工作兩難顧的局面,。

3、要配教材,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源雖然豐富,，但時間久了傷身體，而且有些老師沒有專用的學(xué)習(xí)電腦,，紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效延伸,。

教師培訓(xùn)是進修學(xué)校的基本職能，做好培訓(xùn)工作是培訓(xùn)機構(gòu)的天職,。安仁培訓(xùn)點有信心也有決心在省教師繼續(xù)教育中心和上級教育行政部門的指導(dǎo)幫助下做好各項培訓(xùn)工作,，為安仁教育科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四

20__年10月26日至11月9日，我有幸參加云南省組織的為期15天的省級骨干教師培訓(xùn),。培訓(xùn)的時間雖然很短暫,，但是每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都是面對不同風格的名師,，每一天都能聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多,，但要采他山之玉為我所用,，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長,，也許會走得很累,，但作為青年教師的我會走下去，也能走下去,。前邊的路很長,，前面的人也很多，我不能走到最前沿,，但我會朝這個目標去努力,。所謂“高山仰止，景行行止,，雖不能至,，心向往之”這是我一生的追求。

在本次培訓(xùn)中,，通過以“《教學(xué)做”一體化課程的開發(fā),、設(shè)計、實施及考核》”,、“教師培訓(xùn)工坊”,、“科技論文寫作交流”、“應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案開發(fā)”等專題講座,，我聽到了各位專家對教育方面的前沿的思考,、精辟的理論、獨到的見解,，對生活,、對工作、對事業(yè),、對學(xué)生獨特的感悟,，使我受益匪淺，具體如下：

一,、教師必須要進行知識和理念更新：

(一)教師必須具備良好的信息素養(yǎng),，它是終生學(xué)習(xí),、不斷完善自身的需要。

1,、信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征,。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò),、電腦)對信息資源進行有效的收集,、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識,。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。

2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要,。

中國教育的不斷發(fā)展，需要更多的高素質(zhì),、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭,。同時，信息社會呼喚信息人才,，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力,、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展,。也就是說,，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度,、數(shù)量,、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定,。

3,、教師具備良好的信息素養(yǎng)、是教育系統(tǒng)本身的需要,。在迅猛發(fā)展的信息社會,，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素,。在教育系統(tǒng)中,，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,，教學(xué)過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理,、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用,。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

(二)一個成功的教育者,，首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。教師的知識更新包含了兩個層面的內(nèi)容,，一是打破,，二是重建。即打破傳統(tǒng)的,、陳舊的甚至是落后的教育理念,、理論和教學(xué)的方式、方法,，建立起一整套全新的,、科學(xué)的、先進的,、合乎時代潮流的教育思想體系,。作為教師，實踐經(jīng)驗是財富,，同時也可能是羈絆,。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足,，久而久之,，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗,，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的`發(fā)展和提高的障礙,。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,，強調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的,、科學(xué)的,、與時代相吻合的教育思想、理念,、方式,、方法來武裝教育者的頭腦,，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么,，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機和活力,。

二、必須要將教育觀念轉(zhuǎn)變：

隨著新課程改革的不斷深入,，教師要學(xué)會用新課程的教學(xué)方法,、理念去上課，不再是穿著新鞋走老路,。教師在觀念上要擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，學(xué)會思考，善于探索,，敢于創(chuàng)新,。教學(xué)中教師是組織者、引導(dǎo)者,、合作者,。教師要學(xué)會傾聽學(xué)生的意見，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新與實踐,，把書本知識與學(xué)生的生活實際貫通,。認為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。葉圣陶先生說過：“教是為了不教,?！睂W(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試,，為了升學(xué),，因此，作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,，順應(yīng)課改的需求,，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍,，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極,、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來,，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,，有了與老師平等對話的機會,，變得越來越大膽,，在課堂上踴躍發(fā)言,，積極地表現(xiàn)自我。

在課改實踐中,，一些教師刻意“創(chuàng)新”：課堂上掌聲一片,，氣氛活躍，教師探問,、追問,，學(xué)生“胸有成竹”、“暢所欲言”,、“自主探索”的跟隨,、課件頻頻、書聲朗朗,、各種各樣重主體輕主導(dǎo),，重主導(dǎo)輕主體，甚至把教學(xué)弄得支離破碎的活動,，使好端端的教學(xué)失去了原有的魅力,，變得“非驢非馬”，偏離了教學(xué)的正確方向,。更有甚者有教師為了追求公開課課堂教學(xué)的順利,、聽者感官的享受，出現(xiàn)了虛假風,，傷害了和諧的師生關(guān)系,。因此，在教學(xué)時,，只有真正做到三真(真思考,、真合作、真理解),、三實(設(shè)計實,、反饋實、達標實),，才能提高教學(xué)質(zhì)量,，才能扎扎實實進行素質(zhì)教育、才能還教學(xué)以生命,。

三,、學(xué)習(xí)做科研，嘗試建立精品課程,。

對于作為年輕教師的我,，因為經(jīng)驗的缺乏，所以,，我可以從電腦上學(xué)習(xí) ,，可以從 “_” 等很多網(wǎng)站上有專家講座,，課堂教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計等豐富的內(nèi)容,，我們可以利用休息時間學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)如何做科研、怎樣開始做科研,，如何做成功科研,，吸取他們的經(jīng)驗為我所用,。除此以外，我們還要建立一個堅不可摧的團隊，發(fā)動大家一起搞科研,，爭取在3—5年內(nèi)開始上路,。精品課程的建立是一個學(xué)校的命脈,，只有走過建立精品課程的這個過程,，才會使我們有一個質(zhì)的提高。同時,，我們可以根據(jù)《 國家精品課程申報指南 》,、《年度高職國家精品課程申報要求》、《國家精品課程評審指標(高職)》里面的相關(guān)要求來進行準備,，爭取創(chuàng)建我們自己的精品課程,。

四、關(guān)愛學(xué)生

一個優(yōu)秀的教師不但要上好課,，還要有一顆關(guān)愛學(xué)生的心,。因為教育是一個人生對另一個人生的影響、啟迪和引領(lǐng),。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五

_年已悄然走來,，_年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標,，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù),，為了總結(jié)經(jīng)驗,，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、培訓(xùn)工作情況：

_年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,，消防實戰(zhàn)練習(xí))。

二、培訓(xùn)工作分析：

1,、_年的培訓(xùn)工作比起_年相比有了較大的進步,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn),，做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn),，對所有員工進行安全教育,、法律法規(guī)教育,、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。

2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺,，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、不斷改進培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式：_年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,，在投入工作。

三,、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1,、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采勸上面講,，下面聽‘形式,，呆板,、枯燥,，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3,、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來,。

4,、實施培訓(xùn)的針對性不好,，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施,，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,，針對性不強。

5,、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié),，認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六

浙江廣鷹機械有限公司自20xx年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,，堅持貫徹落實建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”的理念,，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標，貫徹落實每周一課的培訓(xùn)機制,；加強基礎(chǔ)理論教育,、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),；提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作,，做到一般人員普遍培訓(xùn),、骨干人員重點培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn),，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì)，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才,、技術(shù)儲備,，提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人,，其中管理人員50多人,，專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個事業(yè)部,，11個管理部門,。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作計劃》的要求，公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,，培訓(xùn)相關(guān)人員320人次,。車間級培訓(xùn)25期，培訓(xùn)員工470人次,。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,，組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn),、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù)，實行培訓(xùn)計劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標。

一,、堅持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”活動,，增強開發(fā)好“第一資源”的能力

精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,，取得了顯著的成果,。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓(xùn),，有效推進企業(yè)的精益之路,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國管理大師彼得,？圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,，認為未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè),。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下,，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工,，究其原因有三：其一，這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢,，全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要,。其二,，這是當前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工,，著力解決員工技能問題,，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點的技術(shù)體系的需要。其三,，對于學(xué)習(xí),，大家都比較重視，而實際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,，當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候,，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅持不懈,，見不到理想效果,。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認為，無論干部管理能力還是員工隊伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實質(zhì)性進展,，只有堅持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織,、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑，也是一項戰(zhàn)略舉措,。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進步,。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高,，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍,。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種精神追求,、一種思想境界,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化,、自覺化和長期化,，并在學(xué)習(xí)的過程中提高進一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)中改變心智模式,，學(xué)會系統(tǒng)思考,，用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求,，我們公司在重視技術(shù),、尊重人才、培養(yǎng)人才,、儲備人才上不斷探索,，為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃,，落實人才培訓(xùn)措施,；二是拓寬用人渠道，完善用人機制,，所有廣鷹的干部從一線開始成長,，徹底打破界限，不拘一格選用人才,，著眼于激發(fā)人才的活力,，創(chuàng)造公開、平等,、競爭,、擇優(yōu)的用人環(huán)境；三是建立人才激勵機制,，大力開展提案改善激勵制度,，對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵,，在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎,。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,，做到“不以資格論貢獻，不以閱歷論現(xiàn)在,，不以級別論能力,，不以職稱論稱職,，不以文憑論水平”?！百愸R”不“相馬”,，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位,；有“跑道”劃分，有序競爭,；有比賽規(guī)則,，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中,，注重選拔與公司核心價值相一致的人才,，對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭,，不停地燃燒直至告別社會舞臺,，而現(xiàn)在，把人才看作是資源,，人好比蓄電池,，可以不斷地充電、放電?，F(xiàn)在的管理強調(diào)人和崗位適配,，強調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,，同時也要讓他尋找到最合適的崗位,，限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值,。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關(guān)心,，增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感,。

二,、落實每周一課的機制，開發(fā)好人才“第一資源”,，為廣鷹發(fā)展提供強有力的支持

廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ),。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,，將全面提升員工隊伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動,。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入基層進行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上，進行宣傳教育,。通過宣講,，公司員工認識到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個人發(fā)展的舞臺,，才有切身利益的長久保障,；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。

公司落實每周一課,，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,，強化基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn),，以文化力增強凝聚力，以執(zhí)行力促進發(fā)展力,。通過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實際操作相結(jié)合的方法，實施多能工的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。日常培訓(xùn)做到“三個突出”，即突出重點崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),，突出標準化操作培訓(xùn),，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實、培訓(xùn)基本功在崗位上進行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,，突出針對性和實效性,。

三、開展“主任,、線長當教練”活動,，取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)

根據(jù)精益生產(chǎn)管理思想,，完善員工培訓(xùn)機制,，提高員工學(xué)習(xí)的層次，和培訓(xùn)的有效性,，我們今年開展了“主任,、線長當教練”活動。由主任,、線長親自當教練,，嚴細認真，高標準高要求的作業(yè)標準化培訓(xùn)工作,。取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,，進一步提高了員工隊伍整體素質(zhì)。

四,、存在不足及今后努力方向

廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力,，但其中還存在著很多不足：一是有的員工對培訓(xùn)工作的認識不夠深入，教育力度還應(yīng)進一步加大,。員工培訓(xùn)工是一項既迫在眉睫又任重道遠的工作,，只有制定和建立長效的約束機制才能引起他們對員工培訓(xùn)工作的足夠重視，才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道,。二是員工培訓(xùn)工作方式,、方法要進一步改進和加強。兩個事業(yè)部及各管理部門雖然年初都有培訓(xùn)計劃,，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度,，但有些工作還存在落實不到位，教育水平一般化的問題,，缺乏針對性,、靈活性和有效性。三是員工培訓(xùn)實踐性還不夠完善,，直接影響實際培訓(xùn)效果,。

廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要理清思路,，鎖定培訓(xùn)目標,，明確培訓(xùn)的責任。對20xx年的努力方向是：

1,、進一步改進和加強員工培訓(xùn)工作方式,、方法，提高培訓(xùn)的針對性和有效性,。

2,、繼續(xù)實行公司干部員工培訓(xùn)，建立健全考核機制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的干部員工隊伍,。

3、堅持開展“主任,、線長當教練”活動,，深入執(zhí)行標準化培訓(xùn)方式，進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)。

4,、加強員工培訓(xùn)的管理,，為員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、嚴格實行“四不”制度，即未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗,、未經(jīng)考核的班站長不能上崗,、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得上崗資格的要害崗位員工不能上崗,。

6,、加強崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要,。

7,、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作。

8,、建立健全員工培訓(xùn)檔案,，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升,、技能評定的重要依據(jù)之一,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七

為期七天的培訓(xùn)結(jié)束了，七天下來說實話是有些累,，但是內(nèi)心卻感到十分充實,，因為這是我們邁出校門走向社會的第一課?？偨Y(jié)這幾天的學(xué)習(xí),，我得出兩個方面的重要經(jīng)驗，一個方面的經(jīng)驗是做事經(jīng)驗,，另一個經(jīng)驗就是做人的經(jīng)驗,，這兩條經(jīng)驗十分珍貴，因為他們是我們的前輩經(jīng)過實踐得出來的,，他們能夠毫無保留的傳授給我們,，很值得我們思考和學(xué)習(xí)。

一,、做事方面,，就是關(guān)于我們的工作的具體知識

首先我們接觸到的就是企業(yè)的財務(wù)知識講座，財務(wù)知識雖然聽起來是比較難懂,，有些還是一些財務(wù)上的專業(yè)名詞,，理解起來確實有些困難,，但是我們還是很認真的聽了下來，因為財務(wù)問題就實實在在的在我們身邊,，一堂課結(jié)束,，收獲甚多，我們對企業(yè)的資金運轉(zhuǎn),、流動和其他的一些計算方法有了一個大體的了解,。

二、建筑施工性的企業(yè)要注意安全的問題

建筑施工企業(yè)不同于其他性質(zhì)的企業(yè),，建筑施工企業(yè)一旦出現(xiàn)安全問題，那就是大問題,。所以公司特意安排工程部的經(jīng)理給我們講一堂有關(guān)于建筑安全的講座顯得是那么的必要和及時,，這堂課講的非常到位，考慮到我們是新來的大學(xué)生,，經(jīng)理講的很細致很通俗,，用最簡略的語言，最短的時間,，給我們上了一堂意義深遠而且即將影響我們一生的安全課程,，一堂課下來，建筑安全意識早已深深地在我們的內(nèi)心扎下了根,。

三,、切合我們的實際的單位的培訓(xùn)

首先請了公司主管宣傳的部長給我們進行了關(guān)于新聞基礎(chǔ)知識的講座，新聞是我的專業(yè),，聽起來格外的親切,，溫故而知新。最重要的是部長給我們的鼓勵,，它鼓勵我們要多寫勤練,，并且積極向公司的各級媒體投稿。部長的真誠和殷切深深的打動了我們,，我暗暗的下了決心一定不辜負部長給予我們的期待和信任,，為公司爭光。

四,、公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們講課

總是公司的老前輩,，也是公司的技術(shù)核心，總的課講的十分精彩,，他用powerpoint幻燈片的形式,，圖文并茂的給我們講述了門窗的基礎(chǔ)知識，使我們間理解透徹,，記憶深刻,。講完課之后,，總又親自帶隊，領(lǐng)我們到公司的加工車,，讓我們參觀了門窗的加工流程,，對總所講的知識又是一個鞏固的提高。

如果說做事是一個人的肉體的話,，那么做人就是這個人的靈魂,。相對于做事，做人顯得尤為重要,，要做事先做人,，已經(jīng)成為我們的共識。

五,、《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程

接下來的《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,，由公司的人力資源部的老師給我們進行。職業(yè)生涯規(guī)劃,，以前是一個很遙遠很神秘的話題,，而現(xiàn)在它卻實實在在的擺在我們的面前，老師以一個專業(yè)人士的角度,，給我們介紹了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,，以及怎么進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

她給我們介紹了,，我們進行人力資源管理的目的是崗位與人的匹配,，關(guān)注的重點從過去的單純對崗位的關(guān)注，要求人一味的滿足崗位的需要,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笕伺c崗位的特征的匹配,，提高員工的適崗率在選對人的前提下去培養(yǎng)人?？蜕详惱蠋煾钦Z重心長的對我們說,，我們做人一定要與人為善，她舉了一個很簡單的例子,，說你打出去一拳,，反彈回來的是一拳有時候還不止一拳。她告訴我們要有業(yè)務(wù)變革的能力,、業(yè)務(wù)運作能力,、人際關(guān)系能力。這些知識的傳授是我們深深的感受到了我們在用人上的風格和特點,，更反映出了公司用人原則的理性和成熟,。

在企業(yè)工作，一定要做到“三水”,，即清水洗手,、冷水洗頭,、熱水洗腳。很中肯的告誡,，聽了這些勸誡,，我也是陷入沉思，企業(yè)給了我們這個舞臺,，我們應(yīng)該怎么表演?

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八

為了讓我們更快地了解公司,、適應(yīng)工作，公司特地從5月7日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,、各部門負責人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全,、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn),，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等,。通過這次培訓(xùn),，使我受益非淺、深有體會,。

首先,，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化,。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,，書記介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風雨,，見證企業(yè)的進化,，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天,。

在同一天，書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu),，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊,。書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化,。在我工作的3個月來,，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的,。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧,，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺,，讓我感到無比的滿足,。

第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識,。

我在公司的檔案室工作,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說,，對于勘察測量這方面來說,，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn),，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識,。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察,、測量,、巖土試驗、測試這幾大方面,，并分別有對應(yīng)的部門負責,。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察,、設(shè)計,、治理、檢驗,、監(jiān)測,；測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等,。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了,。

第三,，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識。

用了一天的時間,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識,。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了：

一,、保證安全生產(chǎn),；

二、提高工作效率,；

三,、提升企業(yè)形象。

最終的目的就是使利益最大化,。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全,，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,，比如人走斷電、防火,、防盜,，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等,。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范,。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針,。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式,，也就是pdca循環(huán)：從play（計劃）到do（實施）到check（分析檢查）到action（持續(xù)改進）。不管是qhsems,、ems,、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中,。仔細看,，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程,，從不會到會,，從不好到好，從好到更好的一個過程,。我相信,，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺,。

第四,，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識,。

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí),，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,，在別人需要資料的時候,，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,，制度健全,，庫房分類明確。在實習(xí)中,，我就深深的體會到,，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè),，有好的師傅,，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識,。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài),。

人事方面,，主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期,、職稱等問題,。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題,。主任介紹得很詳細,，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平,，越公開越不敏感,。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的,，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松,，爭取能早日更上一層樓。

第五,，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求,。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己,，就應(yīng)該多了解了解勘察,、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,，提高工作效率與質(zhì)量,。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài),，做好思想意識的轉(zhuǎn)變,，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí),，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益,。

最后,，自我今后工作規(guī)劃。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了,，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,，“水不流則腐，人不進則退”,，在今后的工作中,，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì),。在公司走“新,、特、精”強企之路之際,，我作為公司的一員,，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特,、精”,，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十九

20__年度以基礎(chǔ)管理培訓(xùn)為主,，以管理人員的管理知識培訓(xùn)為主要內(nèi)容，進一步夯實基礎(chǔ),，增強員工管理意識和能力,。以對標培訓(xùn)為主要手段，采取分層次,，一對第一的菜單式培訓(xùn)方式進行,，通過培訓(xùn)基礎(chǔ)管理工作有了明顯的改觀，員工的管理能力有了顯著提高,。具體情況如下：

根據(jù)實際制定了本年度培訓(xùn)計劃,，上半年以培訓(xùn)制度、流程,、管理知識為主的培訓(xùn)內(nèi)容和課題,。按照培訓(xùn)計劃的同時積極開展公司提出的“對標”培訓(xùn)月和“三學(xué)三查三評三提高”的活動，制定相關(guān)的計劃和實施方案,，有計劃的針對性的進行培訓(xùn)工作

1,、管理人員單位培訓(xùn)情況：

管理人員管理知識的培訓(xùn)9次，參加人次26人次;主要是以設(shè)備管理知識和倉儲管理知識為主要內(nèi)容,。對庫房保管員進行培訓(xùn)12次,，參加人次20人次;主要培訓(xùn)內(nèi)容是：對保管員進行了輪胎和工具發(fā)放流程。保管員進行了單體工程材料發(fā)放流程,、物資保管養(yǎng)護的基本規(guī)則,、庫房安全管理規(guī)定，保管員業(yè)務(wù)操作規(guī)程,。物資管理制度,、流程、操作規(guī)程的培訓(xùn),。

2,、對技術(shù)人員的培訓(xùn)情況：

對技術(shù)人員培訓(xùn)10次，參加人次242人次,，主要培訓(xùn)公司,、分公司設(shè)備管理制度、流程,、標準及設(shè)備管理檔案的正確填寫以及崗位職責培訓(xùn),。進出檢驗的制度流程，各技術(shù)崗位職責的培訓(xùn)。

3,、對修理工及司機的培訓(xùn)情況：

對修理工,、司機培訓(xùn)9次，參加人次463人次主要以歸廠檢查相關(guān)制度的培訓(xùn);崗位安全操作規(guī)程的培訓(xùn),。修理標準,，日常維護規(guī)程為主要內(nèi)容以及進出廠廠檢驗責任追究制度、固定設(shè)備管理流程,、非正常損壞鑒定流程,、出廠檢驗流程。司機入場的流程和注意事項,，修理工主要是培訓(xùn)前輪維護調(diào)整的要求及注意事項,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇二十

按照集團公司的統(tǒng)一安排，我參加了集團公司舉辦的第二期收費管理人員培訓(xùn)班,。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在集團公司運營部劉科長和部分收費站長的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了近期集團公司新修訂的收費管理文件等方面的知識,，開闊了視野,，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺,，感觸頗深,。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,。一個國家,，一個民族，一個個人,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,。開班儀式上，集團運營部楊部長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義,。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),，靠培訓(xùn)，要接受新思維,、新舉措,。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn),。認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。

管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí),，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,，取他人之長補己之短，只有這樣,，才能不負組織重望,，完成組織交給的工作任務(wù)。

一是要不斷強化大局意識和責任意識,。要樹立公司利益第一位,，局部服從整體，小局服從大局的原則,，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,，敢于負責,，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展,。

二是要加強溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、職工,、用戶進行溝通,，要學(xué)會尊重別人，放下架子,，不利于團結(jié)的話不說,，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手,，要圍繞正職的思路,，積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,，把反思當成一種文化,，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

包容是一門藝術(shù),，是一種境界，要達到這種境界,，就必須擁有博愛的心,，博大的胸襟，還要有一份坦蕩,、一種氣概,，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富,。包容不等于遷就和放任自流,，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過,，與人相處要學(xué)會容納,、包涵、寬容及忍讓,，做到心理相容,。

文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度,、經(jīng)濟實力的重要標志,，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線,。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起,，從每一件小事做起，做文明事,，說文明話,，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,，讓我們的公司成為文明公司。

要認真學(xué)習(xí)馬列主義,，以廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔勤政,，嚴格自律,，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,，不斷提高拒腐防變的能力,，堂堂正正做人，踏踏實實做事,。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人，始終做到自重,、自省,、自警、自勵,，在職工中樹立廉潔從政,、勤政為民的良好形象。

“三個意識”是指憂患意識,、公仆意識,、節(jié)儉意識。憂患意識,、公仆意識,、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識,、公仆意識,、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體,。

其中,，憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),，公仆意識是憂患意識,、節(jié)儉意識的重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識,、公仆意識的體現(xiàn)和反映,。楊部長在傳達王總在xx年集團生產(chǎn)經(jīng)營工作會議上的講話時特別強調(diào)要進一步增強憂患意識,，始終保持開拓進取的銳氣；要進一步增強公仆意識,，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,；要進一步增強節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,。我們中層干部要牢記“三個意識”,，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，關(guān)注企業(yè)發(fā)展,，不斷增強使命感和社會責任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為集團公司的發(fā)展獻計獻策,，貢獻力量,。

總之，通過這次培訓(xùn),，既增長知識,，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法,，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，努力工作，開拓創(chuàng)新,，務(wù)求實效,，盡心盡力做好本職工作，為集團公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇二十一

20xx年以來,，各科在醫(yī)院及護理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護理部的三基培訓(xùn)計劃及科內(nèi)計劃,，對科內(nèi)的護理人員已進行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

1、通過對我科護理人員三基培訓(xùn),，建立了一支學(xué)習(xí)型的護理隊伍,，帶動并提高護理標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,，積極認真,，充分展示了我科護理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風采，使全科護理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高,。并提高我科護理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平,。

2,、通過三基培訓(xùn)，提高了護理人員的服務(wù)意識,，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項護理技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓(xùn),，提供人文服務(wù),。

3、進一步強化質(zhì)量意識,，加強基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)護理項目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,，通過培訓(xùn),，使各項操作更加標準化、流程化,、規(guī)范化,，達到護理操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高。

4,、加強急救訓(xùn)練,，提高護理人員的急救意識及急救水平，保證病人安全,，為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ),。

5、我科室工作今年異常繁忙,，大家每天幾乎都加班加點,。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進行練習(xí),，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績,，充分體現(xiàn)了護理人員以工作為重，努力進取,，勇于爭先的精神,。

6、三基培訓(xùn),，強調(diào)的是基本知識及基本技能,、基本理論的掌握，通過考核進行練兵,，通過考核規(guī)范標準,，通過考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標準的規(guī)范,，所以每位護理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo),。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對提高我科護理人員整體水平傾注極大的熱情和信心,。

7、三基培訓(xùn),，一方面強調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標準化,，更強調(diào)護理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中,，真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護,，強調(diào)護患溝通及病人的舒適滿意,，操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù),，從滿意服務(wù)達到感動服務(wù)和卓越服務(wù)，以達到在臨床工作中的和諧護患,。

8,、通過三基培訓(xùn)證明,，我科護理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是留置針操作一針見血率明顯提高,。在臨床工作繁忙的情況下,，護理人員不怕苦、不怕累,，利用下班或休息時間在病房練操作,，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績,。

9,、通過三基培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了許多問題,，年輕護理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進行，規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù),，護理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進一步加強,，具體便現(xiàn)在：

1.個別年輕護士對操作考核比賽不重視，練習(xí)少,，在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練,，忙亂、順序顛倒,。

2.考核中體現(xiàn)出平時工作基礎(chǔ)的不扎實,，如搶救、應(yīng)急意識不強,，不熟練;操作物品準備不齊;沒有真正把演練當作實際操作等,。另外，操作中溝通聲音小，指導(dǎo),、交待注意事項不全等,。

開展培訓(xùn)工作總結(jié) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇二十二

20_年，公司培訓(xùn)工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的積極支持,、配合下,，嚴格按照《20_年度培訓(xùn)計劃方案》，緊緊圍繞公司的年度安全,、生產(chǎn),、經(jīng)營、管理等工作目標和工作重點,，嚴格培訓(xùn)管理,，加大職工培訓(xùn)的力度和廣度，積極推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。在公司各單位的共同努力下,，全面完成各項培訓(xùn)工作任務(wù)。

一,、圍繞公司年度計劃任務(wù)和工作重點，科學(xué)制定年度培訓(xùn)計劃,。

20_年,，公司培訓(xùn)工作根據(jù)公司五年發(fā)展規(guī)劃和20_年度經(jīng)營發(fā)展目標，充分考慮企業(yè)發(fā)展目標對人才的需求,，分析職工現(xiàn)有工作能力和目標差距,，有針對性的確定培訓(xùn)人員和培訓(xùn)內(nèi)容，提高職工技能水平,，滿足企業(yè)發(fā)展對人力的需求,。為此，公司面向各經(jīng)營中心,、管理部室進行培訓(xùn)需求調(diào)查,，在認真分析整理的基礎(chǔ)上，科學(xué)編制公司年度培訓(xùn)計劃,，確保培訓(xùn)計劃的可操作性,、實效性和經(jīng)濟性得到實現(xiàn)。

二,、采取各種形式,，豐富職工培訓(xùn)的手段和方法。

為了達到培訓(xùn)為企業(yè)所需的目的,，公司堅持外培與內(nèi)培相結(jié)合,，崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，重點培訓(xùn)與整體培訓(xùn)相結(jié)合，常規(guī)培訓(xùn)與適應(yīng)性培訓(xùn)相結(jié)合等多種原則,，采取課堂講授,、多媒體教學(xué)、案例分析,、角色扮演,、情景模擬、外出學(xué)習(xí),、參觀考察等方式開展多樣化培訓(xùn),，豐富職工培訓(xùn)的手段和方法，全年共培訓(xùn)多人次,，收到了預(yù)期的效果,。

三、分層次分等級開展全員各項培訓(xùn),。

1,、注重安全培訓(xùn)，夯實公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ),。

20_年,，公司認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》要求，加強對從業(yè)人員的安全培訓(xùn),，把安全生產(chǎn)意識,、安全知識、安全技能,、安全管理水平作為安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容,。同時，積極吸取火災(zāi)事故教訓(xùn),，在員工及客戶中間開展以“學(xué)消防,，促平安，創(chuàng)和諧平安企業(yè)環(huán)境”為主題,，以加強消防“四個能力”建設(shè)為主要目的的消防培訓(xùn)及活動,，進一步鞏固公司員工及客戶的消防安全知識，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

2、加強干部教育培訓(xùn),，著力提升干部隊伍管理素質(zhì)和執(zhí)行力,。

采取內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，強化各層次管理人員培訓(xùn),。根據(jù)工作需要,，組織做好國家有關(guān)法規(guī)政策,、公司基礎(chǔ)管理制度、文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，重點是企業(yè)新的五年發(fā)展規(guī)劃,、20_年經(jīng)濟工作總的指導(dǎo)思想、計劃任務(wù)和工作重點,、財務(wù)管理,、勞動人事管理、安全管理,、崗位職責標準,、工作流程等方面制度、文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高中高層管理人員的政治理論水平和戰(zhàn)略規(guī)劃,、經(jīng)營決策、資源整合,、管理創(chuàng)新和危機處理能力,。20_年，全年共組織全體黨員干部學(xué)習(xí)會議精神次,，參加政府組織的高端講座次,，推薦中高層管理人員到高等院校參加公開課次，組織優(yōu)秀員工客戶外出參觀交流學(xué)習(xí)次,，積極開展全體管理人員讀書活動次,。

3、技術(shù)比武和崗位練兵成為技術(shù)學(xué)習(xí),、技術(shù)培訓(xùn)的重要舞臺。

為全面提高一線職工的實際操作水平和崗位工作能力,，公司各單位廣泛開展扎實有效的多工種,、多專業(yè)崗位技術(shù)大練兵和技術(shù)比武活動，使此項活動成為群眾性技術(shù)學(xué)習(xí),、技術(shù)培訓(xùn)的重要載體,。20_年月，集團公司在全員中開展崗位技能比武大賽,，果品市場經(jīng)營中心全體員工及財務(wù)部結(jié)算中心全體結(jié)算人員參加了比賽,。本次比賽分為理論考試與實踐操作兩部分，理論考試試題為電子交易結(jié)算系統(tǒng)常識,、崗位應(yīng)知應(yīng)會,、工作程序、安全生產(chǎn)知識等;實踐操作試題是崗位操作技術(shù),、服務(wù)標準,、文明禮貌用語等，全面檢驗了各崗位技能技巧水平與實際操作能力，增強了員工的競爭及危機意識,。優(yōu)勝員工成為全體員工的榜樣,，激發(fā)了大家努力學(xué)習(xí)的氛圍，同時豐富了員工的業(yè)余生活,，提高了綜合素質(zhì),。

四、存在的問題和不足

1,、培訓(xùn)工作力度還不夠大,，培訓(xùn)范圍還不夠廣泛，需要進一步加強,。

2,、培訓(xùn)形式相對缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致部分培訓(xùn)枯燥,、不夠生動,，在一定程度上影響了培訓(xùn)效果。

3,、部分內(nèi)部培訓(xùn)的講師課件制作和授課技巧不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，有待提高,。

五,、下一步的培訓(xùn)目標

目前，公司對培訓(xùn)工作比較重視,，員工對培訓(xùn)的熱情比較大,，加之培訓(xùn)體系的逐步建立和完善，為下一步的培訓(xùn)工作提供了良好的基礎(chǔ),。針對今年培訓(xùn)工作存在的問題和不足,，下一步培訓(xùn)工作的具體措施如下：

1、繼續(xù)堅定不移地加大培訓(xùn)力度,，實現(xiàn)“人才強企”的戰(zhàn)略目標,。人才始終是一個企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證，因此,，員工的職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)的提高就尤為重要,。

2、加強對培訓(xùn)工作的研究,，探尋培訓(xùn)新形式,，狠抓培訓(xùn)管理，進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

3,、優(yōu)積極尋求培訓(xùn)資源,，拓寬培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。通過各種方式,，加強與培訓(xùn)機構(gòu)的聯(lián)系和合作,，進一步豐富培訓(xùn)資源，滿足公司各部門,、員工的不同培訓(xùn)需求,。

4、加大外派培訓(xùn)力度,。內(nèi)部培訓(xùn)雖然可以節(jié)約成本,，并且組織方便，但是培訓(xùn)的知識結(jié)構(gòu)和范圍相對有限,，所以,，下一步必須加大外派培訓(xùn)力度，多汲取外部的優(yōu)秀資源,，規(guī)避“閉門造車”的種.種弊端,。

5、進一步加強內(nèi)部培訓(xùn)師管理,，提升內(nèi)部培訓(xùn)師的授課水平,，打造一支合格稱職的、高水平的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍,。隨著培訓(xùn)需求的多元化,，建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉公司內(nèi)部情況的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍就顯得越來越重要,。建立和培養(yǎng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍,，不僅可以節(jié)約公司的培訓(xùn)經(jīng)費，也為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域的專業(yè)人才,，從而為實現(xiàn)“人才強企”的戰(zhàn)略目標打下更堅實的基礎(chǔ),。

六、結(jié)語

回顧今年培訓(xùn)工作,，有成績也有不足;展望未來的培訓(xùn)目標,，我們有動力有信心,。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,，公司的培訓(xùn)工作會更上一層樓。