隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者1

第二次實習(xí)地點在__校區(qū),，這里有更高級,，大型的機械加工機器，像加工萬用機,，電火花加工機,，各式車床,、銑床、刨床以及數(shù)控加工機床等,，甚至有五軸聯(lián)動立式銑床等等高精度高操作要求的機床,。指導(dǎo)老師為我們講解機床結(jié)構(gòu)、運動原理及操作方法,，為我們規(guī)范地示范操作了機床,，講解了操作機床的許多安全事例。

首先,，所有人被平均分為三組,，去不同的教室輪流參觀學(xué)習(xí)。

我們組先來到一間教室學(xué)習(xí)特種加工,，其中有兩種機器：電火花加工機,、線切割機，老師分別對著兩臺機器進行操作,。進行電火花加工時,，工具電極和工件分別接脈沖電源的兩極，并浸入工作液中,，或?qū)⒐ぷ饕撼淙敕烹婇g隙,。通過間隙自動控制系統(tǒng)控制工具電極向工件進給，當(dāng)兩電極間的間隙達到一定距離時,，兩電極上施加的脈沖電壓將工作液擊穿,，產(chǎn)生火花放電。在放電的微細通道中瞬時集中大量的熱能,，溫度可高達一萬攝氏度以上,，壓力也有急劇變化，從而使這一點工作表面局部微量的金屬材料立刻熔化,、氣化,，并爆炸式地飛濺到工作液中，迅速冷凝,，形成固體的金屬微粒,，被工作液帶走,。這時在工件表面上便留下一個微小的凹坑痕跡,，放電短暫停歇，兩電極間工作液恢復(fù)絕緣狀態(tài),。指導(dǎo)老師講解到這些設(shè)備適合加工模具,，之前工程訓(xùn)練中心生產(chǎn)齒輪的模具都可以用這臺機床進行加工,。然后是線切割，線切割機器有兩臺，一臺的德國的,，另外一臺是國產(chǎn)的,，德國的機器比較嚴(yán)密，在進行操作時需要在恒定的溫度下進行即需要進行封閉,，它的導(dǎo)線也只能使用一次,，一次過后就不能使用（而且是定制，需要買它的導(dǎo)線）,，但是精度很高,；反觀國內(nèi)的設(shè)備，在室溫即可進行試驗,，導(dǎo)線也是反復(fù)進行切割,，直到導(dǎo)線斷裂，但是缺點也很突出,，精度很低,。

接下來，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們參觀一些機加工設(shè)備——車床,、鉆床,、刨床等，以及測量設(shè)備,、檢測設(shè)備等,。⑴車床是主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進行車削加工的機床。在車床上還可用鉆頭,、擴孔鉆,、鉸刀、絲錐,、板牙和滾花工具等進行相應(yīng)的加工,。主要組成部件有：主軸箱、交換齒輪箱,、進給箱,、溜板箱、刀架,、尾架,、光杠、絲杠,、床身,、床腳和冷卻裝置。⑵銑床系主要指用銑刀在工件上加工多種表面的機床,。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動,，工件和銑刀的移動為進給運動。它可以加工平面、溝槽,，也可以加工各種曲面、齒輪等,。銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床,。銑床除能銑削平面、溝槽,、輪齒,、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面,，效率較刨床高,，在機械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。⑶刨床是用刨刀對工件的平面,、溝槽或成形表面進行刨削的機床,。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復(fù)運動來達到刨削工件表面的目的。在刨床上可以刨削水平面,、垂直面,、斜面、曲面,、臺階面,、燕尾形工件、T形槽,、V形槽,，也可以刨削孔、齒輪和齒條等,。⑷表面粗糙度儀,，表面粗糙度測量儀是一種高精度觸針式表面粗糙度測量儀器，該儀器可對平面,，斜面,，外圓柱面，內(nèi)孔表面,深槽表面,，圓弧面和球面等各種零件表面的粗糙度進行測試,，并實現(xiàn)表面粗糙度的多種參數(shù)測量。

最后,，我們參觀了數(shù)控車床和數(shù)控銑床,。顧名思義，數(shù)控車床和數(shù)控銑床可以在輸入程序下進行自動加工,，而且加工的精度比非數(shù)控的設(shè)備精度更高,，減輕了人的操作。其中，數(shù)控銑床采用五軸聯(lián)動,，可以加工基本面,，與國外的七軸聯(lián)動相比，五軸聯(lián)動就比較弱了,，但是現(xiàn)階段我國研制出的設(shè)備最高只達到五軸聯(lián)動,，要想在設(shè)備上趕超其他大國還需要我們的不懈努力。

大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者篇1

“只要人人都獻出一點愛,，世界就會變成美好的明天”,，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)將弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍,、讓大學(xué)生們以實際行動為老人家送溫暖,、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任,。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強經(jīng)驗的管理機構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗的護理人員隊伍,，鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎(chǔ)設(shè)施,。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化,、廚房標(biāo)準(zhǔn)化,、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人,、三人,、四人，全天24小時護理,，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開,，專燒特具病號飯,。

在阿姨的帶領(lǐng)下,，我和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,，但老人們的熱情歡迎感染了我們,。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,，走出校園來到社會,，走進老人,。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,，幫他們整理衣物，擦拭家具,，聽老人講自己的過去,，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。

在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動走進了敬老院,。他們有的以前是教師、工程師,、干部，也有藝術(shù)工作者,。選擇敬老院,，因為子女工作忙、家里樓層高,、沒人陪自己聊天,；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好,，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽無限好。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們,，走出校園來到社會,，走進老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,，聽老人們的事跡是如此的著迷,，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人,。我們來的時候已經(jīng)準(zhǔn)備了點水果,，點心，還有月餅,?？蛇h遠不夠,，那些學(xué)生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里,。我們一行人從早上到中午12點,，走了部分老人房間。慰問了老人們,。到了老人吃飯的時間,，大家就跟著負責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,，一定需要一邊喂才行,。這時大家早已沒有先前的拘謹同學(xué)們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙,?？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融,。下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.通過聊天,，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,，不過時間長了逐漸習(xí)慣起來,。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康,。走出校園來到社會,，走進老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,，幫他們整理衣物,，擦拭家具,，聽老人講自己的過去,，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。

通過這次跟老人家的聊天,，是我們明白的很多,，明白到他們過去的經(jīng)歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望,，敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的,。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,，有的老人在下象棋,。大概一個小時之后,，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目,，度過愉快而又難忘的第一天,，最后接近11點時我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目,。

這天一早，我們小隊一行五人就帶著精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報趕到敬老院,，那里的爺爺奶奶們見到我們很高興,，對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,，并且都鼓足了信心,。活動伊始,，我們攙扶著一些行動不便的老人進入活動室里,，我們遞給他們早就準(zhǔn)備好的純凈水，可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,，甚是親切,。之后，由團隊里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識,，爺爺奶奶們不住地點頭,，露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后,，也親切的告訴我們,，你們學(xué)生也得注意健康，好好學(xué)習(xí)為社會做貢獻,。還有一位很健談的爺爺,，親切地給我們講述他們那個年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后,，我們給在場的每位爺爺奶奶單獨拍照,，并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來之后，帶著照片再來看望他們,，他們連連點頭期待。

實踐已經(jīng)過去幾天了,，可每每想起老人的面龐,，我總是動容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻了一生的人逐漸老去,，他們確實需要我們更多的關(guān)注和愛護,。我忽然意識到自己身上的擔(dān)子，我們長大了，肩上有了更多的責(zé)任,。這次社會實踐讓我懂了很多,，社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)該獻出一點愛,，盡我們所能去幫助他們,，關(guān)心他們，這樣的社會一定會和諧,。伸出你的手,，讓我們手拉手，肩并肩,，獻出一份愛,，給需要的人帶去一份關(guān)懷。

多彩的大學(xué)生活畫卷向我們展開,，林林總總,、層出不窮的社團活動呈現(xiàn)出熱火朝天、一派繁忙的景象,。社團活動日益蓬勃,，功能日漸彰顯，已成為構(gòu)建校園文化的主力,，解讀校園文化的向?qū)?。社團能讓同學(xué)間的感情更為深厚，溝通更為順暢,，人與人間的友誼更為純化,，也讓我們體會到什么是真正的大學(xué)，感受到大學(xué)生活的豐富多彩,。若干年后,，這樣的感受會更加強烈，更加回味無窮,，更加令人難以忘懷,。在絢麗多姿、五彩繽紛的大學(xué)生活里,，悠悠萬事,，唯有和社團的同伴相聚于茶館的高談闊論最為暢快，最為舒心,，這樣的經(jīng)歷雖微不足道,，卻能成為人生最美好的記憶。而“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,；書生意氣，揮斥方遒”的體驗，則更是不可多得的精神財富,。

通過學(xué)校假期組織的活動,，我們深刻的懂得了，社團活動使青年學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上,，大學(xué)生通過參加馬列主義小組的學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟,，逐步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，逐步樹立為人民服務(wù)的思想意識,，將自己個人的理想和追求與時代的發(fā)展和人民的需要結(jié)合起來,。參加“青年志愿者協(xié)會”等公益組織的活動，通過走入社區(qū),、鄉(xiāng)村,、孤兒院、敬老院等地為他人服務(wù),，為社會無私奉獻,，經(jīng)受社會實踐的鍛煉，可以使學(xué)生樹立起無私奉獻的價值觀和世界觀,，樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想,。使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。

社會活動同時也會給我們帶來許多好處,，首先,，大學(xué)生的社團活動集知識性、趣味性于一體,，適合青年學(xué)生思維活躍,、接受信息快、可塑性強的特點,，容易被學(xué)生所接受,，有利于形成向心力、凝聚力,，在社團內(nèi)形成了團結(jié)互助,、平等友愛、共同前進的人際關(guān)系,，潛移默化地使大學(xué)生的集體主義觀念得以增強,。社團的榮辱與共與每位成員休戚相關(guān)，人人希望社團發(fā)展壯大,，人人都關(guān)心社團的各項事物,，逐步培育了每個成員的責(zé)任意識。

其次可以通過社會活動使大學(xué)生中蘊含著巨大的創(chuàng)新潛能,，特別是理工科院校的大學(xué)生，他們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)以及自身的興趣愛好，成立了許多科研類社團組織,，將具有發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)的人相聚在一起,，共同進行研究創(chuàng)造。社團組織真正成為大學(xué)生開發(fā)潛質(zhì),，展示自我的舞臺,。大學(xué)校園里學(xué)生們的發(fā)明創(chuàng)造方興未艾，如雨后春筍般涌現(xiàn),。

還能夠更有效地提高了素質(zhì),，陶冶了情操，大學(xué)校園里,，思想理論類,、文學(xué)藝術(shù)類、體育健身類社團的大量涌現(xiàn),，使更多青年學(xué)生的理論水平,、思想覺悟、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),、身體素質(zhì)等將會有較大提高,。通過參加這樣的社團活動,，不僅使參加者學(xué)到了知識,，鍛煉了才能,，掌握了本領(lǐng),，還在不知不覺,、潛移默化中,，使大學(xué)生的素質(zhì)得到了提高，增強了大學(xué)生自身的修養(yǎng)，陶冶了情操,，提高了覺悟,。

我們在今后的假期生活中應(yīng)該多多參加這些類似去敬老院,，孤兒院，等有意義的場所,，這樣的活動有利于提高了大學(xué)生適應(yīng)社會的能力,，大學(xué)生在假期,、周末,、課余時間，放下課本,，參加社團活動,，廣泛接觸社會,，與各種人交往,，學(xué)到許多在課堂上難以學(xué)到的東西,，使自己更了解社會,、融入社會，克服“書生氣十足”、看問題天真幼稚的作風(fēng),，使自己思想意識接近社會現(xiàn)實,。社會實踐類社團,、志愿者類社團，使學(xué)生走出校門,，走向社會,，深入農(nóng)村，深入企業(yè),，關(guān)心社會“弱勢群體”,，廣泛深入地了解社會，與方方面面的交往,，積極進行實習(xí)、實踐活動,，培育了大學(xué)生適應(yīng)社會的能力與素質(zhì),。

提高了大學(xué)生人際交往的能力，大學(xué)生的人際交往中,，除同宿舍,、同班級外，人際交往比較密切的就是社團里的同伴們,，而同宿舍都是同性別,，同班同學(xué)也未必如社團同學(xué)這般了解，這般熟悉,，這般無拘無束,。在共同的愛好、共同的特長,、共同的策劃,、研究與拼搏中，共同享受著成功的樂趣,、失敗的痛楚,。同伴間有著共同的喜怒哀樂痛，共同的酸甜苦辣咸，因此,，所結(jié)下的友誼也最為真摯,。社團活動有時要與社會各種各樣的人打交道，使青年學(xué)生的交際能力大為提高,。青年學(xué)生的個性得以發(fā)展,，個性為心理學(xué)的概念，指個人穩(wěn)定的心理品質(zhì),，包括個性傾向性和個性心理特征兩個方面,。個性傾向性包括人的需要、動機,、興趣,、信念等，決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,、趨向和選擇,；個性心理特征包括人的能力、氣質(zhì)和性格,，決定著人的行為方式上的個人特征,。每位大學(xué)生的需要、動機和興趣,、信念是不同的,，所以大學(xué)生的個性發(fā)展是不同的，應(yīng)因材施教,。因種種條件的限制,，大學(xué)的課堂教育僅僅解決了大學(xué)生的共性培養(yǎng)問題，要做到完全對個性的培養(yǎng)尚存較大差距,。社團活動無疑在解決個性培養(yǎng)上發(fā)揮著重要作用,。這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群,，我們應(yīng)該獻出一點愛,，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們,，這樣的社會一定會和諧,。伸出你的手，讓我們手拉手,，肩并肩,，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者篇2

根據(jù)學(xué)校暑期階段實習(xí)的要求,，本人于__年8月9號到8月31號期間在交通客運旅游有限公司財務(wù)部門進行了為期4周的階段實習(xí),，大學(xué)生社會實踐報告范文,。實習(xí)期間在學(xué)校老師和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了該公司的會計實務(wù)工作,，理論水平與實際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高，現(xiàn)將暑期階段實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié),。

一,、實習(xí)單位簡介交通客運旅游有限公司是__年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車運輸有限公司在原杭州交通客運旅游處的基礎(chǔ)之上合資組建的一家專門從事道路客運的一級法人，獨立核算的企業(yè),，該公司的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)領(lǐng)域為交通客運與運輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè),，該公司成立至今，在發(fā)展壯大客運事業(yè)的同時致力于道路客運業(yè)的開拓與創(chuàng)新,，并在具體的經(jīng)營中取得了良好的經(jīng)濟效益與社會效益,。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運輸管理處評為"杭州市支援春運先進集體"的稱號，被杭州市交警大隊,、杭州市駕駛協(xié)會共同評為"杭州市安全文明先進集體"的稱號,。

二、實習(xí)過程第一周：

熟悉該公司的普通業(yè)務(wù)包括交通客運及旅游運輸這兩方面的業(yè)務(wù),，了解該單位的公司機構(gòu)設(shè)置,，掌握該公司的日常會計、出納的普通規(guī)章制度,。處理些日常的報銷業(yè)務(wù),，出納工作。

第二周：

開始學(xué)習(xí)現(xiàn)金,、銀行存款,，應(yīng)收票據(jù)的核算，了解該單位的現(xiàn)金管理制度,，現(xiàn)金的日常使用范圍等使用情況，單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等,，各種業(yè)務(wù)的簡單會計處理,。

第三周：

學(xué)習(xí)應(yīng)收帳款、固定資產(chǎn)的簡單會計核算,，入帳價值的計算與帳務(wù)處理的核算等等,。

第四周：

學(xué)習(xí)預(yù)付款項的帳戶核算及其簡單的會計處理，稅金的初步計算和單位會計電算化的學(xué)習(xí),。

三,、實習(xí)內(nèi)容8月9號那天剛剛在中城公司實習(xí)完的我又來到了交通客運旅游有限公司進行為期4周的有關(guān)會計專業(yè)的實習(xí)，在公司經(jīng)理的安排下,，我到了公司的財務(wù)部跟一位姓李的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，我以為剛開始就會讓我從事一些單位會計的工作，但沒有想到的是帶我的指導(dǎo)老師先讓我熟悉單位的業(yè)務(wù)以及機構(gòu)的人員設(shè)置，以及單位的會計制度,、章程等等,，為接下來的正式實習(xí)工作做好基礎(chǔ)。在接下來的幾天里,，我認真研讀了有關(guān)的公司制度,，也熟悉了公司的基本業(yè)務(wù)，對財務(wù)部門的機構(gòu)人員的設(shè)置也有了一定的了解,，明確了公司相關(guān)負責(zé)人的審批權(quán)限以及公司的審批程序,，通過這幾天的學(xué)習(xí)與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內(nèi)容。于是單位的指導(dǎo)老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續(xù),、流程,，并且有意識的讓我獨立的處理些憑證。原來看似簡單的原始憑證處理也有不少的學(xué)問,，在大一學(xué)的會計知識例如對寫錯的會計憑證該怎么處理到實際應(yīng)用中去卻全部忘記了,，更令人慚愧的是由于各種業(yè)務(wù)人員拿來的憑證后期手續(xù)是要上帳的，而上帳的數(shù)額又是大寫的,，說說一個大學(xué)生卻在大寫數(shù)額上摘了很大的一個跟頭,，把"玖"寫成了"仇"，"捌"寫成了"扒",，這樣的低級錯誤出現(xiàn)了好幾次,，尤其是一次在開發(fā)票的時候，由于寫錯了,，又未被領(lǐng)發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯誤,，到月末結(jié)帳的時候業(yè)務(wù)人員找了上了門來反映由于書寫金額的字寫錯了，導(dǎo)致票面金額和書寫的大寫金額對不上號,，無法報銷,。自己被指導(dǎo)老師嚴(yán)厲的批評了一頓，經(jīng)過這一次的教訓(xùn)我決定一定要痛改粗心大意的這個毛病,，否則以后這個壞習(xí)慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的,，也會給別人到來不必要的麻煩。在第二階段,，我開始接觸一些現(xiàn)金,、銀行存款、應(yīng)收票據(jù),、應(yīng)付帳款,、固定資產(chǎn)核算等等一些簡單的會計科目的核算，了解了該單位的現(xiàn)金管理制度,，現(xiàn)金的日常使用范圍等等,，現(xiàn)金的支付手續(xù)的編制與制作,，財務(wù)處理等等。單位的帳簿與銀行日記帳的核對,，對稅金的交納與計算有了一個大概的初步的了解,，原以為自己寫的會計分錄在學(xué)校學(xué)了兩年肯定沒有什么問題的，但是到了指導(dǎo)老師手中卻是漏洞百出：科目不對,、格式不對,、書寫不對等等。在跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)后自己才知道會計的記帳本按一定的格式寫是有一定的根據(jù)的,，一是便于領(lǐng)導(dǎo)查閱,，二是便于稅務(wù)機關(guān)等部門的翻閱，三是為了便于跟銀行日記帳核對等等,。第三階段是對指導(dǎo)老師所教的知識以及自己日常所學(xué)習(xí)的東西進行鞏固和加深,。由于到月底，公司的會計事物的頻繁,，涉及現(xiàn)金的金額也越來越多,、越大，我也幫上了忙,。盡管仍然只是些簡單的會計憑證的處理,，但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應(yīng)手了，對會計或者憑證,、票據(jù)的報銷等要緊遵：對憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章,，再看書寫的大小寫金額是否一致，憑證或者票據(jù)的日期,，金額是否有涂改,，是否屬于報銷的時期范圍之內(nèi)，是否得到了有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)的批示等等,，對于支票的審核還應(yīng)該注意的是：出票的日期,、出票的金額，收款人,、出票期限,，還有支票是否透支，是否有背書等等,。

四、實習(xí)的收獲與體會這一次的暑期階段實習(xí)時間并不是十分的長,，雖然只有短短的四周的時間,，但對自己兩年以來大學(xué)所學(xué)的知識卻是一個很好的檢驗與鞏固，使我自己認識到了很多的不足,，但對自己的專業(yè)知識與實際的結(jié)合應(yīng)用有了一個質(zhì)的飛躍,。從當(dāng)初對各項工作的生疏與不懂,，到最后在指導(dǎo)老師的幫助下，能獨立的進行一些簡單的處理,，這對我而言就是一種巨大的收獲,。從當(dāng)初抱著完成階段實習(xí)任務(wù)的心態(tài)，到現(xiàn)在已經(jīng)能初步掌握簡單的會計業(yè)務(wù)了,。實習(xí)的過程是單調(diào)乏味的,，但是當(dāng)你真正的深入其中的時候卻會發(fā)現(xiàn)是樂趣無窮的，自己的事業(yè)感和對這份工作的責(zé)任感也不禁油然而生,。其次,，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī),，在這一點上我在實習(xí)的單位老師和同事處那里有很深的體會,，個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的，這樣才可以把自己的工作完成的更加出色,。這次實習(xí)給了我很好的學(xué)習(xí)與時間的機會,，對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高，這次實習(xí)也為我將來的工作,、生活打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者篇3

__十萬大學(xué)生__社區(qū)服務(wù)活動已美滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次的活動,，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西,。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺,。

_月24號，參加此次活動的同學(xué)在__鎮(zhèn)中集合,，主要說這次活動的大概流程和一些留意事項,。那天，太陽很大,，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動,。由于經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動,，作為一位大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來講既可以增長見識又可以鍛煉自己,，這是一個很好的機會,。

25號，我們__組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長,。他很可親可敬,，在百忙當(dāng)中抽出時間來熱忱的迎接了我們,，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也漸漸放開了，與他進行了開心而又成心義的談話采訪,。通過這次采訪,，我明白了禮節(jié)的重要性。固然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長,，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得本身的禮節(jié)知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的,。今后,，我會更加努力的學(xué)好社交禮節(jié)，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強自己的語言表達能力,，對一些突發(fā)情況要靈活。

27號,，在__鎮(zhèn)__派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,。每一個小組都派幾個人往分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v授,。我們每一個人都很積極的往分發(fā)資料,，固然大家都互不熟悉，但是我們在活動中都不謀而合地進行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是,，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人隨著副書記步行往了__鎮(zhèn)敬老院,。路上,，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f,，大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)多參加社會實踐活動,，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們往建設(shè),。到了敬老院,，固然我們和那里的老人都不熟悉，但是他們還是露出了笑臉來迎接我們,。我們給他們送往了一些慰問品,，并和他們合影紀(jì)念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的,。實在老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起,，安享晚年,。家里有老人就是具有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩,。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,，是那末艱辛，我們應(yīng)當(dāng)要曉得感恩,。感恩他們給了我們生命,，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,，讓他們可以享受天倫之樂,。

28號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界、幸福生活來之不容易,，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃,、無目標(biāo)的往生活,，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力,，并實現(xiàn)它,。

29號，每組派兩人一男一女組合,，往敬老院打掃衛(wèi)生,。下午三點半在__鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”我感慨最深的是萬事都不是那末輕易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實。假設(shè)我不往認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲,?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,，會有好成績;認真工作了,，會有成果。通過自己的`努力付出,，不管結(jié)果如何,，那個進程自己肯定是受益的。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，進步了社會適應(yīng)能力和應(yīng)用知識解決實際題目的能力,，增強了社會責(zé)任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了蘇醒的定位,，在實踐中成長;另外一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐進程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理題目不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等題目。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)當(dāng)要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力把握更多的知識,，其實不斷深進到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”,，我們只有通過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌盡頂?shù)膲阎?，不斷進步本身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸進程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融進社會的步伐，才能在人材高地上站穩(wěn)腳根，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者篇4

寒假社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會,、服務(wù)大眾的真實契機,。而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理,。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累,。因此就必須提高自己處理問題的能力,，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實,。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了,，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值,。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個輝煌的未來,。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的,，只有自己親身實踐過,，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位,，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo),。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實,，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的,。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣,，更或許是某個被掩蓋的亮點,。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己,，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,，依此類推,，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認識它們,，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的,。