當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇一

一,、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視,，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),，有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,，經(jīng)過(guò)自行的篩選工作,，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐,，波及面較廣,，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛,，效果良好,。

召開安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì),、周密,、安全的措施，明確責(zé)任,，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,，抓好落實(shí),。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí),。積極派發(fā)資料、開展宣講活動(dòng),、解答學(xué)生問(wèn)題,。

二、走向社會(huì),，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確,，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,，把實(shí)踐要求化為責(zé)任,，沒(méi)有一絲的懈怠。

實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受,、心得等,。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題,，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼,、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助,。

三,、及時(shí)總結(jié)，不斷提升暑假假期剛結(jié)束,，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告,，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ)，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲,。

我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì),。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞,，認(rèn)識(shí)及感想,，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，提高了自身素質(zhì)。

今年的暑假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì),，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,，見識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí),，鍛煉能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì),，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn),，以他們所擁有的理論知識(shí),、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇二

大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這又一次的活動(dòng)中,，我學(xué)到了很多，也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié),。

暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng),。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑,。

暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì),，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

年輕,，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢,，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,，去搏擊浩渺的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,，在人生的畫圖上留下光彩的一筆!我們好想好想,，用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星,，把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)證明!

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

對(duì)于出生在農(nóng)村的我而言,，暑期打工是理所當(dāng)然的,，這樣既可以賺點(diǎn)錢為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又可以充實(shí)暑假生活,。農(nóng)村的孩子動(dòng)手能力是必不可少的,。所以經(jīng)親戚介紹我到我們縣城的一家農(nóng)用車修配店去打了一個(gè)月的臨時(shí)工。

我的工作主要是幫忙整理零配件,，給修配師傅們遞一下工具,，有時(shí)清閑一點(diǎn)的時(shí)候他們還讓我自己動(dòng)手試試,，叫我一些零件的裝配位置，某個(gè)配置的工作原理等,。當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生,，那些原理都可以在我學(xué)過(guò)的課本中找到，所以我很容易理解,，也很快就能上手,。我在師傅的指導(dǎo)下還真修好幾輛三四輪，雖然這幾輛車的故障很小,，在幾位師傅的眼中根本不值得一提,，但當(dāng)修好的那一刻我還是感到很興奮，畢竟這是我自己動(dòng)手修好的,，自己也干好了一件技術(shù)活,。

在平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我就坐在門口觀察來(lái)來(lái)往往的車輛，發(fā)現(xiàn)街上的車太多了,，這雖然在城市中根本是小菜一碟,，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說(shuō)明現(xiàn)在農(nóng)村人也開始富起來(lái)了,。

是啊,，回想自從改革開放以來(lái)，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)的到了巨大的發(fā)展,，這從車輛的增多就能大概的說(shuō)明,。農(nóng)民的物質(zhì)需求不斷提高。最主要的轉(zhuǎn)變是由過(guò)去的“無(wú)錢可花,、有錢不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X,、會(huì)花錢”。其中一部分用于購(gòu)買農(nóng)用機(jī)械,，擴(kuò)大生產(chǎn)的投入迅速增長(zhǎng),。農(nóng)民在增收致富后，首先想到的是如何提高機(jī)械化程度,，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,，進(jìn)一步創(chuàng)收，因此大量購(gòu)買以四輪拖拉機(jī),、播種機(jī)為主的農(nóng)用機(jī)械設(shè)備,。

拿到第一筆工資時(shí)，雖然覺得有些累,，但我還是感到特別開心,。我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚,。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“of course”

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。 知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

一個(gè)大學(xué)生,，如果缺乏交往能力，以后走出社會(huì)如何能與他人交往,，而這個(gè)社會(huì)需要我們每個(gè)人去適應(yīng),。是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有勇氣去做他想做的事,，他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人這樣說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人不會(huì)隨隨便便的成功,，上帝不會(huì)白白饋贈(zèng)給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里!通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我感覺自己的實(shí)踐能力,，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,，拉近了我與社會(huì)的距離,，開拓了視野，尤其提高了觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,。

打工的日子里，有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺,，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。

有人說(shuō)，吃苦是一件樂(lè)事,，它能讓你從中得到徹底的磨煉,，使筋骨更為強(qiáng)韌，如果能有苦中作樂(lè)的心態(tài),，那么成功也將不遠(yuǎn)了,。孟子曰“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚??”俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦,，方為人上人!哪一個(gè)想收獲成功果實(shí)的人，不付出辛勤的汗水會(huì)輕易地得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn),，但我還是堅(jiān)持了下來(lái),。

在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,，讓我認(rèn)識(shí)了更多的人;它教我吃苦，教我要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),，時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,，一分自信一分成功，十分自信十分成功,?？偠灾@次實(shí)踐,，使我終身受益!

是啊,，大學(xué)是一個(gè)教育我們、培養(yǎng)我們,、磨練我們的圣地，我們應(yīng)當(dāng)為我們能在這里成長(zhǎng)而倍感榮幸,。能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),，社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好基礎(chǔ),。

時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展,，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才,。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力,。

現(xiàn)今,，在人才招聘會(huì)上，面試的大學(xué)生很多,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然時(shí)間不長(zhǎng)但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

時(shí)代證明，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì),，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),。在這次社會(huì)實(shí)踐以后,，我們要找準(zhǔn)自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向,，勇往直前,，決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無(wú)憾,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),，也感謝在實(shí)踐中那些給予我無(wú)私幫助的人,。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇三

在暑假實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。

想起來(lái)，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng),，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái),。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),，挫折?怕什么,，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。

于是,，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇四

經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了,，但我們大家卻沒(méi)有人叫苦,、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,，可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,，也總是在這時(shí),，我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限

盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見過(guò)的問(wèn)題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,，時(shí)常也感覺很無(wú)助,，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大,，人多好做事,。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天,，我想難免會(huì)有些摩擦,、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的,，即使有不同的意見或見解,，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一致的答案,。

半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天,，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開闊了眼界,，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干,。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,，而真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí),。

十五天的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我們終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離,，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我們將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要,，做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)人民有用的人。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇五

20__年關(guān)將盡,，紅紅火火的鞭炮聲迎來(lái)了年,，也帶來(lái)了春,。短短一個(gè)月的寒假同樣因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐而豐富多彩。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，大家都過(guò)著已溫飽甚至富足的生活，初入大學(xué),，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活,，大家似乎都意識(shí)到大學(xué)是“放羊式”教育。浩如煙海的.圖書陳列在圖書館,，只要你愿意可以在其中從早泡到晚,，除了學(xué)習(xí)大家接觸到的另一個(gè)是關(guān)于社會(huì)的概念，大家應(yīng)當(dāng)都是模糊的,，雖然大學(xué)被比喻“小社會(huì)”,，正確的理解或許是它與社會(huì)的接觸面更多，而非其本身,。因此寒假社會(huì)實(shí)踐變成了我們歷練心志,、接洽社會(huì)的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會(huì)實(shí)踐經(jīng)過(guò)大家多方面深入的討論,，最終確定了“第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查”的主題,。

12月23日，大家在川農(nóng)老區(qū)食堂門口集合,，安排實(shí)踐活動(dòng)細(xì)則和人員安排及分工;12月24日,，大家分工趕赴小廊橋、清江路社區(qū)進(jìn)行“第三次經(jīng)濟(jì)普查”,，但收效甚微,，局限于宣傳單及版面的單調(diào)性，我們于中午收工,，撤回討論下午的繼續(xù)實(shí)踐工作,，下午，我們加派人壽至小廊橋進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,，至此,，“經(jīng)濟(jì)普查”已初具規(guī)模，但受限于經(jīng)濟(jì)普查針對(duì)的人群或?qū)ο蟮牡挠邢扌?，我們又重新擬定了一份關(guān)于關(guān)于廣泛人群的問(wèn)卷調(diào)查(由于“經(jīng)濟(jì)普查”是針對(duì)于第二,、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)情況及其他基本信息的調(diào)查，與非此類人員無(wú)關(guān));12月25日至12月31日,，大家相繼在川農(nóng)校舍,、食堂門口進(jìn)行問(wèn)卷形式調(diào)查;1月2日，實(shí)踐進(jìn)行正式普查階段,，我和幾位團(tuán)隊(duì)核心成員協(xié)同社區(qū)居委會(huì)的阿姨開展工作;1月3日至今,，實(shí)踐進(jìn)入至后期制作和成果匯總階段,，實(shí)踐工作逐漸完善。

這次實(shí)踐活動(dòng)作為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及實(shí)踐活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,，我不得不說(shuō)其中的苦楚,，由于小伙伴們都是第一次做社會(huì)實(shí)踐的工作，因此選題及任務(wù)開展便是極大地挑戰(zhàn),，然而萬(wàn)事總是開頭難,，占用大家學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，大家難免會(huì)有些情緒,，終于召集完人員后我闡述了經(jīng)濟(jì)普查的想法,，大家各自交流了意見，前期人員調(diào)度及任務(wù)安排協(xié)商好之后,，安排大家分工協(xié)作,，前期后期，宣傳和實(shí)地,，和大家熟絡(luò)起來(lái)了,，工作也就慢慢順利開展了。

歷經(jīng)這次短暫的寒假社會(huì)實(shí)踐,，我感受最深的便是如何管理,、如何與人相處、協(xié)作諸如此類的問(wèn)題,，其次是實(shí)踐帶給我們的諸多益處,，談及后者也并不是如許多大學(xué)生千篇一律的說(shuō)辭，其實(shí),，一次真正“走心”的社會(huì)實(shí)踐帶給我們的除了是殘酷現(xiàn)實(shí)外更多是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，一起哭，一起笑的分享之愉,，畢竟社會(huì)對(duì)大學(xué)生的態(tài)度是包容的,，因?yàn)榇髮W(xué)生始終是生活在大學(xué)這個(gè)圈子的未成年人，社會(huì)難免會(huì)對(duì)我們有些質(zhì)疑,。

而對(duì)于前者,，我感覺有話說(shuō)：

一、對(duì)于管理,，對(duì)每個(gè)人的態(tài)度真誠(chéng),，公平公正是必要的，我們小隊(duì)(e行動(dòng)小隊(duì),，“e”即”economy”首字母大寫)人員眾多,，由于我是其中的自告奮勇著，如初的成為隊(duì)長(zhǎng),，這應(yīng)當(dāng)是我對(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職的熱衷,，大家也都欣然接受了,。雖然起初召集齊大家有些困難，但堅(jiān)持做,，也爭(zhēng)取讓每一個(gè)小伙伴發(fā)言,，并組織幾個(gè)重點(diǎn)核心成員負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作的有序開展;

二、對(duì)于與人相處,，我相信人各有異,，大家的性格脾氣各有不同，但作為團(tuán)隊(duì)一員,，和隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作就是相當(dāng)重要的。必要時(shí),，大家應(yīng)當(dāng)求同存異,，盡量避免不必要的分歧，只有大家擁有同一個(gè)目標(biāo)時(shí),，才能形成牢不可破團(tuán)結(jié)力量;

三,、對(duì)于工作的態(tài)度，突然想到走心一詞,，覺得態(tài)度與責(zé)任心應(yīng)當(dāng)是相關(guān)聯(lián)的,，要做一件事，就得做好一件事,，如果前期做得有些糟糕時(shí),，后期怎么辦?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)繼續(xù)更努力的將它做完，這樣即使不完美也是佳作吧,，凡事沒(méi)有十全十美的,，金無(wú)赤足，我任務(wù)走心便是極好的!

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇六

七月驕陽(yáng)似火,，酷熱難耐,。正值這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次社會(huì)實(shí)踐的!聽過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的故事,，我常常被他們的熱情與真誠(chéng)所感動(dòng),。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆樱瑥某鞘衼?lái)到了農(nóng)村,，遠(yuǎn)離了舒適的生活,，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。

所以20__年7月,，我參加了由院團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐,，地點(diǎn)是宿遷市宿城區(qū)倉(cāng)集鎮(zhèn)。這種活動(dòng)不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀,。

從7月7日晚到7月12日早,，我們?cè)谀嵌冗^(guò)五天的生活。這五天的走訪,，那些孩子給了我相當(dāng)大的震撼,，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來(lái)說(shuō)我都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺,、奶奶或外公,、外婆進(jìn)行看護(hù)，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問(wèn)題：

一,、學(xué)習(xí)方面,，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。有些留守兒童知道家里供其讀書不易,，同時(shí)也體諒到父母的辛勞,，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)很是優(yōu)異,，走訪中可以看到墻上貼滿了獎(jiǎng)狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母,、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩,，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低,，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教,，致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo),，導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺性差，紀(jì)律不強(qiáng),，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差,。

二,、性格方面。在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向,，思想?yún)R報(bào)專題逆反心理較重,。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工,，孩子的人際交流能力沒(méi)有得到有效培訓(xùn),，而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此,，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后,，人際交流的能力并沒(méi)有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的追求,，看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力，一個(gè)喜歡寫小說(shuō)的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說(shuō)時(shí)這樣說(shuō)道：“現(xiàn)實(shí)世界過(guò)于殘酷,，只有在小說(shuō)中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心,，一個(gè)十多歲的孩子卻說(shuō)出如同飽經(jīng)世事的中年人所說(shuō)的話，讓我深思,，讓我感慨,。

倉(cāng)集，一個(gè)我一生都很難忘記的地方!或許在自己父母親眼里,，還沒(méi)有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面?duì)著農(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣,。走了,，或許再也不會(huì)來(lái)這里，或于我們的命運(yùn)再也不會(huì)相交,，但這片土地，這群孩子,，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶!

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,，我作為今年參加教育工作的新手，有幸參加了這次省里組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí),。在此,，我代表新到崗的教師對(duì)學(xué)校表示深深的感謝。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴的,，而短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我懂得了很多,，對(duì)綜合實(shí)踐課也有了新的認(rèn)識(shí)和理解,。

綜合實(shí)踐課是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活,，理論上由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程，它超越課本,，超越封閉的課堂,，走向自然，面向社會(huì)的一門科學(xué),。它培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,，讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。這對(duì)我們老師來(lái)講也是一種全新的體會(huì),，也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),。

各個(gè)參賽的學(xué)校在綜合實(shí)踐課程上選材設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)拸V，有與生活密切相關(guān)的《食品包裝表示調(diào)查》,、《我們身邊的垃圾食品---開題課》,、《舌尖上的浪費(fèi)》等，有推廣家鄉(xiāng)特產(chǎn)的《走進(jìn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)----羅田甜柿》,、《吳山石材開發(fā)的利與弊》,、《荊城風(fēng)采，楚地流芳》,，有與課本知識(shí)完美融合的《紙柱稱重》《我與廉潔同行》等,，還有陶冶學(xué)生情操的《發(fā)現(xiàn)身邊的美》、《獻(xiàn)給母親的歌》等,。在內(nèi)容上也是豐富多彩,，形式上各式各樣，學(xué)生在課堂上學(xué)的輕松,，玩的愉快,，而我們聽課的老師也陶醉其中，受益匪淺,。我最深的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：

首先,，選擇一個(gè)合適的話題是一節(jié)課取得成功的首要條件。在這么多課程中,，我個(gè)人最喜歡的就是黃岡浠水縣洗馬初中毛晶晶老師講的《獻(xiàn)給母親的歌》,。從她站上講臺(tái)，用深情的話語(yǔ)講述她所在的學(xué)校,，學(xué)校里的留守兒童,，他們一年只能見爸爸媽媽兩次?我就已經(jīng)熱淚盈眶了，因?yàn)槲蚁氲轿业膶W(xué)生們,，他們又何嘗不是呢?而通過(guò)學(xué)校組織的“訪萬(wàn)家”活動(dòng)讓我對(duì)我的學(xué)生們,，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。他們中間有的人或許在學(xué)校差生,，但是在家卻懂事的讓你心疼,。盡管這樣，他們有的父母卻因?yàn)楦鞣N原因拋棄或離開了他們,。當(dāng)看到臺(tái)上的老師不顧身懷六甲的身體,，在臺(tái)上翩翩起舞的時(shí)候，眼淚再也忍不住了,，像斷了線的珠子浸濕了本子,。在音樂(lè)停止的時(shí)候,，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，那是送給作為準(zhǔn)媽媽的老師的,，也是送給全天下所有母親的,。老師對(duì)母親的愛，對(duì)學(xué)生的殷殷希望也感染了全班的學(xué)生,，之后他們也使出渾身解數(shù),，用自己的方式傳遞對(duì)母親的愛。有詩(shī)朗誦,、唱歌,、書信、手工作品,、舞蹈等,。學(xué)生們的多才多藝也讓我們所有的老師大飽眼福。還有2堂關(guān)于美食的課程《走進(jìn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---羅田甜柿》《發(fā)現(xiàn)身邊的每》的課也讓我印象深刻,。在家鄉(xiāng)特產(chǎn)這一課上,，羅田的老師還讓我們現(xiàn)場(chǎng)品嘗了甜柿，真是既飽了眼福有飽了口福,。

一個(gè)老師講了一堂《與廉潔同行》從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上,，應(yīng)該是一堂很有意思的課，可是整堂課聽下來(lái),，卻覺得死氣沉沉,，學(xué)生都是照著老師給的廉潔故事背故事，而不是生動(dòng),、傳神的講故事,。所以給人的感覺很沉悶,，就像在上一堂政治課一樣,。

通過(guò)這幾堂課，讓我體會(huì)到興趣是的老師這句話的深刻含義,。選擇學(xué)生感興趣的素材可以使學(xué)生在最短的時(shí)間里融入到學(xué)習(xí)的氛圍中,，達(dá)到的狀態(tài)，創(chuàng)造的效果,。還為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)的輕松,，玩的愉快,，讓他們感受到學(xué)習(xí)原來(lái)是這么快樂(lè)的事情，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,。還發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,，實(shí)踐能力以及良好的個(gè)人能力，以及體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

其次,，還讓我對(duì)15+30這個(gè)教學(xué)模式有了更深刻的理解,。在綜合實(shí)踐課上，教師不再是傳道授業(yè)者,，而是促進(jìn)者;學(xué)生也不再是被動(dòng)的接受者,，而成為了課堂的主人。在所有的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生的主體地位得以彰顯,。他們的個(gè)性、才能得到充分的發(fā)揮,。同時(shí)讓我再次認(rèn)清小組合作的重要性,。《紙柱承重》這一實(shí)踐活動(dòng)的開展,，小組的作用更為明顯,。如果沒(méi)有小組成員的分工協(xié)作，共同努力,，怎么能做出各種各樣的紙柱,，如何得出各種條件下，紙柱所能承受的重量呢?我們每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的,，在任何時(shí)候都需要與他人合作,。任何一項(xiàng)活動(dòng)的展開，都不離不開團(tuán)隊(duì),。雖然,，在我的課堂上也在推行學(xué)生為主體，小組合作探究的教育模式,，但是很多時(shí)候都是停留在形式上,，覺得只要讓學(xué)生湊在一起討論了，就是合作了,、探究了,。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，讓我深刻檢討自己：要給學(xué)生足夠的展示空間,，做一個(gè)善挖掘?qū)W生潛能的老師,，而不是一個(gè)保姆式的老師。

第三,，一個(gè)活動(dòng)的成功,，其組織者也是功不可沒(méi)的。這就凸顯了教師的重要性,，雖然我們不再扮演傳道授業(yè)的角色,，但是從主題的確立,、方案的制定、學(xué)生的分組,，查找資料以及從中的協(xié)調(diào),，到最后的成果展示，教師的專業(yè)素質(zhì)顯得尤為重要,。這就要求我們教師要不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，充實(shí)自己。讓學(xué)生收獲更豐富的知識(shí),，同時(shí)我們自身也得到提高,。

第四，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)讓我看到了綜合實(shí)踐的重要意義,。學(xué)生在活動(dòng)中得到了綜合能力的培養(yǎng),，如搜集整理能力，探索求知能力,，團(tuán)結(jié)互助能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力，與人交往交流能力,，寫作能力,，親近大自然的能力。

老師在此活動(dòng)中,，大家一致認(rèn)為自己的收獲是重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生,。除了各種能力有了提高外，還了解到了學(xué)生的許多心聲,，以有利于以為的教學(xué),。更總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,，教育基礎(chǔ)薄弱,，思想比較落后，教學(xué)條件差,，這樣的活動(dòng)少之又少,。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)僅限于課本,。因此我們更應(yīng)多開展類似的活動(dòng),，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，開闊他們的視野,，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在今后的教學(xué)工作中，我也會(huì)認(rèn)真的尋找適合學(xué)生,、學(xué)生感興趣的主題,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇八

放寒假了,，我們小組下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐,。我們也漸漸明白,，我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民相比,，我們還是涉事未深的無(wú)名小卒,，我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱情。

頂著冬日的寒風(fēng),，我們沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,，幾乎走遍了朱漢社區(qū)的每個(gè)村莊，每每走到一戶農(nóng)家,，我們都會(huì)和他們親切的交談,，了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況，針對(duì)性的解決他們?cè)诜N植蘋果,、大姜過(guò)程中所遇到的技術(shù)上的困難,，真真的將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐。給他們帶去國(guó)家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,，給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息,。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，從傳統(tǒng)的耕作為主,，轉(zhuǎn)變到依靠種植經(jīng)濟(jì)作物為主,。

經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,，臉和手都凍僵了，但我們大家卻沒(méi)有人叫苦,、叫累,。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會(huì)和感覺到：處在改革開放的農(nóng)民,，他們都急切的盼望著能夠通過(guò)自己的合法勞動(dòng)走上致富之路,，并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中，一直不懈的尋找著,，一路的磕磕碰碰,，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒(méi)找到適合自己的致富之路,。沒(méi)有正確的科學(xué)的引導(dǎo),，光是一味的盲目的埋頭苦干,，惱了心、費(fèi)了神,，卻最終還是未找到出路,。為此，我強(qiáng)烈的意識(shí)到：我是農(nóng)民的兒子,，我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,，將課堂學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用來(lái)幫助這些農(nóng)民朋友們。

本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,，可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,，也總是在這時(shí),，我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限，可以說(shuō)可能僅僅是我專業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過(guò),，還好了,，我還有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教，也還有時(shí)間了彌補(bǔ),?？梢择R上打電話問(wèn)相關(guān)老師或回來(lái)翻書查資料，也可以上網(wǎng)找,，幸運(yùn)的是每次都還能找到答案,。同時(shí)也就在這樣的過(guò)程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用,。

盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見過(guò)的問(wèn)題,，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺很無(wú)助,，很尷尬,，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,，一切的不知道也都會(huì)變成知道,，正可謂的人多力量大，人多好做事,。我們組每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,，一起的十天，我想難免會(huì)有些摩擦,、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,，可我們大家好像很有默契是的,，即使有不同的意見或見解,，都會(huì)相互的體諒和比較,，最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,，但是并不表示我們是不愛爭(zhēng)執(zhí)的團(tuán)隊(duì),，是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)，每當(dāng)開起玩笑時(shí),，我們便開始了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),，此時(shí)誰(shuí)都不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹Ｒ矁H在此時(shí)我們才覺得輕松,。

短暫的十天的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的十天,，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,，我還結(jié)識(shí)了新的朋友，開闊了眼界,，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干,。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,，是向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我們將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)人民有用的人,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇九

此次社會(huì)實(shí)踐，開闊了大學(xué)生的視野,，鍛煉了大家的耐性,，加大了大家與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí),、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,，對(duì)生活,、對(duì)社會(huì)有了更深的理解,。

總之，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí),，自身也受到深刻的教育，得到了提高,。實(shí)踐證明,，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑,。走出校園,，深入社會(huì)，實(shí)踐成才,，刻不容緩的“走出去,，到農(nóng)村、工廠,、社區(qū)去”,，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更好地服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,，在活動(dòng)中提升自我,。”

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。 在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。 知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

經(jīng)歷了暑假的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也讓我有著無(wú)限的感慨,。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的.不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái),，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十一

經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪,，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了,，有得甚至還脫皮了,，但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累,。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,，可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案,。時(shí)常陷入尷尬之中,，也總是在這時(shí)，我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限

盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見過(guò)的問(wèn)題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,，時(shí)常也感覺很無(wú)助,，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大,，人多好做事,。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天,，我想難免會(huì)有些摩擦,、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的,，即使有不同的意見或見解,，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一致的答案,。

半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天,，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開闊了眼界,，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干,。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì),。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí),。

十五天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我們與社會(huì)的距離,，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人,。

暑期實(shí)踐心得體會(huì) 暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

在這個(gè)火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì),。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

暑假假一放,，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐,。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日,。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,，從早上6:20到晚上20:30,，一直有大大小小的活動(dòng)在開展著，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,，賣到廢品回收站，用籌集的錢購(gòu)買書簽,，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語(yǔ),，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅,，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書簽,。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人,、學(xué)會(huì)獨(dú)立,、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。很多東西都不懂,，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十二

在這個(gè)火熱的暑假,，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì)。

暑假一開始,，我就經(jīng)過(guò)一系列的求職應(yīng)聘,，最終來(lái)到河南溫縣工業(yè)科技園立達(dá)食品有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐。作為一名大一學(xué)生,，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的社會(huì)實(shí)踐工作，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,。雖說(shuō)只是實(shí)踐,，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8 ：00上班一直到下午5：10下班,，如果未完成產(chǎn)量,，還要進(jìn)行一到兩個(gè)小時(shí)的加班。這一天的生活便度過(guò)于這忙碌的工作之中,。

此次實(shí)踐,，主要實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，并對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中設(shè)備所出現(xiàn)的問(wèn)題予以解決,。簡(jiǎn)單說(shuō)也就是一個(gè)質(zhì)檢和維修工作,。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了設(shè)備的操作認(rèn)識(shí)外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。很多東西都不懂,，剛開始的質(zhì)檢過(guò)程中有些未達(dá)標(biāo)的自己沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,，才沒(méi)有讓那些未達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品入庫(kù)，在進(jìn)行一些設(shè)備問(wèn)題維修中,，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的專業(yè)課中應(yīng)用到了許多的常識(shí),，一些電子機(jī)械元器件的故障，維修中自己深深感覺到知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的匱乏,，這才明白學(xué)校為什么要讓我們加強(qiáng)實(shí)踐,，實(shí)訓(xùn)課等等,，不過(guò)還好有很多叔叔幫我給我傳授經(jīng)驗(yàn)，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，操作技巧,，維修技巧，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

我們現(xiàn)在的中學(xué)生是衣食不愁，靠父母沒(méi)有過(guò)那種窮苦的生活,，拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜,，也不明白掙錢的辛苦，只知道花錢時(shí)的順手,。然而只要你真正有了一份自己的工作,，才會(huì)真正體會(huì)到父母的艱辛，才會(huì)有一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,，才會(huì)知道珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì),。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待,。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,，我們要做好必要的思想

準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策,。二是要甘于奮斗,，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,，我們?cè)诜e累實(shí)力,，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力,。近二個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多

的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。