學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇一
王源昨日受邀參加了《朗讀者》以“青春”為主題詞的錄制,王源以少年之名,,朗讀青春之華彩;以少年之意,,書寫年輕的奇跡。期待最年輕的朗讀嘉賓,。
4月16日,,tfboys組合成員王源參加央視節(jié)目《朗讀者》的錄制。
這檔節(jié)目自開播以來便是名家匯聚,,制作陣容亮瞎眼,。王源更是參加這檔節(jié)目的唯一一位當紅小鮮肉。
節(jié)目主持人董卿在采訪中也曾提到,,很多演員主動聯(lián)系希望參加這檔節(jié)目,,但是節(jié)目組不關(guān)注流量,只想找到真正了解文字之美的人,。
《朗讀者》節(jié)目已經(jīng)播出到第九期,,目測王源將是這季節(jié)目中年紀最小的朗讀者,同時也是唯一一個00后,。舞臺上,,王源穿著白襯衫站在董卿身旁,,用清亮的聲音講述著自己較同齡人來說更為“特殊的青春”,,13歲就已成名的他在收獲鮮花和掌聲的同時,也聽到過很多質(zhì)疑聲甚至謾罵聲?,F(xiàn)場,,王源笑稱以前看到這些也會不開心,還會在房間里吐槽,。但現(xiàn)在面對這些,,16歲的王源已經(jīng)變得更加從容淡定。
據(jù)悉,,這檔節(jié)目將于五月播出,,一起期待吧!
風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),,有著獨一無二的青春,,比別人更多幾分從容自如和溫柔堅定。王源用清亮的聲音,,挺拔的身姿,,追逐夢想的態(tài)度,,在青春的畫紙上描繪自己的故事。猜猜朗讀者王源會帶來什么讀本呢?
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇二
如今的董卿,,可謂是央視一姐,,而在一線主持崗位積累了豐富經(jīng)驗的董卿,開始擔(dān)任節(jié)目的監(jiān)制工作,。近期,,她負責(zé)籌備的大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》在央視上映后,好評如潮,。
縱使節(jié)目好評不斷,,可是小編自作主張也來說說這檔節(jié)目的一些不足之處?!独首x者》是一個安靜的文化節(jié)目,,它慢慢的把觀眾帶到文學(xué)世界里去了解作者的感情,每期都會有一個主題,,而嘉賓也會圍繞這個主題講述自己的故事,,分享文學(xué)的魅力。
第一期的節(jié)目,,濮存昕分享了老舍先生的《宗月大師》,,柳傳志朗誦了自己給兒子婚禮上的致辭,雖然感情動人,,而且應(yīng)該聽著更有感觸,,甚至動情落淚,但是在節(jié)目進行過程當中沒有感受到這樣的魅力,。
節(jié)目組邀請了眾多的名人大家參加,。對于朗讀者的這個定位也很是準確,很多嘉賓分享 的故事也是感人淚下,,但是節(jié)目中如果少一些形式,,多一些親近就更為好。
但是朗讀者作為一個電視節(jié)目又會出現(xiàn)這樣一個誤區(qū),,既然是朗讀者,,朗讀的部分應(yīng)該更加多,,而不是做成一個訪談的節(jié)目一樣,,這樣就顯得冗長,。
現(xiàn)在節(jié)目才剛剛開始,希望《朗讀者》在之后的制作過程中,,更加的優(yōu)秀,,辦得更好。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇三
如約而至,,我又走進了今晚的《朗讀者》,,傾聽感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴,。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜,。
陪伴,,可以有很多種,可以是很多類,。今晚的陪伴,,豐富、飽滿,、深情,、純粹、溫馨,,每一段都閃閃發(fā)光打動人心,。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,,林兆銘五年時間獨自陪伴受傷野生動物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔,。每一段經(jīng)歷,,每一個故事,每一種陪伴,,都彰顯著人性的光輝,,都帶給我深深的感動,而我想說的是這位母親的陪伴,。
楊乃斌八個月大的是失去了聽力,,這對于一個家庭來說無疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個完整的幸福的生命,,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,,從小學(xué)開始就帶著小凳子成為兒子的同桌,,陪著兒子上小學(xué),、初中、高中,、直至大學(xué)畢業(yè),,十六年的同桌,十六年的母子陪伴,,十六年的辛酸磨練,,終于讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活,、工作,。這就是母親,,這就是母愛,細膩,、深沉,、無私、堅韌,。
這一段陪伴,,看得我無法抑制地淚流不止,內(nèi)心的感動和震撼無以言表,。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,,這個孩子是不幸的,他在那么小的時候就失去了聽了,,無聲的世界里他該是多么的寂寞,。可是,,這個孩子又是幸運的,,他有那么一位偉大堅強智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽到了聲音,,讓他學(xué)會了正常的表達,,過上了像正常孩子一樣的生活。成長,,充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長,,又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味,,也只有這對母子心里知道,。
女人一旦成為母親,就是同時擁有了菩薩心腸金剛之身,,陶艷波無疑是最有說服力的,,她會讓多少人肅然起敬慚愧不已呢?
當媽媽的要不斷學(xué)習(xí),真的要不斷地學(xué)習(xí),、反思,,陪著孩子成長需要耐心和細心,也需要智慧和修養(yǎng),。我想,,今后的我還得提高自身修養(yǎng),因為這是一生德修行,。
以前,,我總想當媽不容易,但要努力當好?,F(xiàn)在,,我認識到了,,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力,。
有人說,,每個孩子都是一顆花的種子,只不過是每個人的花期不同,。有的花一開始就會很燦爛地綻放,,有的花需要漫長的等待,不要看著別人的花綻放了,,自己的那一顆還沒有動靜就著急,,相信是花都有自己的花期,細心地呵護自己的花,,慢慢地看著長大,,陪著他她沐欲陽光風(fēng)雨。如果你的種子永遠不會開花,,也不要著急,,因為他是一棵參天大樹。
總有一段文字影響生命的成長,,總有一個人在生命中留下抹不去的痕跡,。但愿我們的陪伴,是孩子一生最溫暖的記憶,。
傾聽他人的故事,,感悟自己的人生,這也是成長中的自修,。
今晚的陪伴,,讓我為女兒寫下這段話:
陪伴,是最深情的告白;陪伴,,是最溫暖的力量;陪伴,,是最純粹的關(guān)愛。
陪著你,,愿你慢慢長大!
愿你――我的孩子,,慢慢長大!媽媽愿意陪著你,陪著你,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇四
今天,,我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目的一、二兩期,,這個節(jié)目是由著名主持人董卿主持。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個人,,一段文,。而第一期的主題是:遇見,。
通過這檔綜藝欄目,我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧,,學(xué)會了怎樣讓朗讀帶有感情,。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境,。
朗讀的人來自不同行業(yè):有成功人士柳總,、有無私奉獻的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦,、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》,,來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚》,,來表示她們對和平的渴望,,也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦,來表達他們對彼此的愛意……
這是第一期,,也是我和《朗讀者》的第一次“遇見”.就像董卿在節(jié)目開始的時候說的那樣,,有時候,就算遇見也沒有什么印象,,有的“遇見”卻會從此改變我們的生命,。這改變生命的“遇見”,濮存昕就經(jīng)歷過。他小時候是一個殘疾孩子,,被同學(xué)們嫌棄,,體育課上跑步的時候,也沒人愿意和他一組,。同學(xué)們甚至還給他起了個綽號——“濮瘸子”,。
我想,那時候的他心中肯定受到了極大的傷害,。幸運的是,,他遇見了榮國威榮大夫,榮大夫為他做了整形手術(shù),,那是他生命中的轉(zhuǎn)折點,,他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來說,,只是一個微不足道的手術(shù),,是他做的許許多多手術(shù)中的一個,也許他對此毫無印象,。但對濮存昕來說,,這是他生活中最美的“遇見”.他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選,內(nèi)容講的是老舍對曾經(jīng)將自己領(lǐng)進學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會對幫助過我的人心存感激,。
還有蔣勵,,他和他的三個同事都曾擔(dān)任過“無國界醫(yī)生”,在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷,平均每天接受四十個新生嬰兒,,在工作中,,他們隨時“遇見”生死?!洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜,。柳傳志“遇見”失敗,許淵沖“遇見”古今中外文化的碰撞……
在第二期“朗讀者”節(jié)目,,我看到節(jié)目中朗讀的作品多種多樣:詩歌,、散文、歌詞,,甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發(fā)言,,有一個朗讀者講述自己故事的時間遠大于其朗讀的時間,節(jié)目組及觀眾所關(guān)注的重點并非是作品本身或朗誦技巧,,而是朗讀者與作品間的情感關(guān)聯(lián),。
同一本書,不同基因,、不同經(jīng)歷的人所體會的是不同的,。張愛玲八歲時便能讀出紅樓夢的續(xù)書天昏地暗日月無光,而我等到十八歲讀紅樓都沒有屬于自己的對結(jié)局的理解,,縱使有天分差異,,張愛玲兒時的家庭環(huán)境或許也給了她很大的影響。她的經(jīng)歷,,將她自己帶入了紅樓夢的世界,,與之發(fā)生了情感共鳴??梢哉f,,一個人對某部作品的理解與情感偏好,所反映的是這個人本身,。
一個人對作品的選擇,,也可看出他是什么樣的人。我曾在一篇文章中讀過這樣一位女子,,恰是芳齡二十出頭的女郎,卻偏好---的詩詞,,窮盡她的朗誦技巧,,去表現(xiàn)出她心目中主席詩詞的雄渾壯闊。我雖不能完全看懂,但卻能從她的選擇中,,感受到她對豪情萬丈的向往,。無國界醫(yī)生選擇的鮑勃·迪倫的歌詞,,浪漫的花園主選擇的朱生豪情書,,在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺上時,已經(jīng)向我們表明了什么才是他們心中最美好的東西,。
“朗讀者”這一節(jié)目透過朗讀看到了發(fā)聲的人,,而我們?nèi)羰敲允Я俗晕遥蛟S也不妨在朗讀與閱讀中看清自己,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇五
今天健身的時候把《朗讀者》第四期看完了,,讓我感動的地方有很多,但給我留下印象最深的是前國家隊女排姑娘趙蕊蕊的那句“比你的腿更痛的是你的心”,,在她說出這句話的那一刻,,我仿佛感覺到她在和夢想說再見。
「朦朦朧朧的,,有個姑娘站在十字路口,,四處張望,離她不遠處,,另一個她慢慢地走向遠方,,她望著她,卻不知道那是不是她,,她想上前去看看,,卻不能移動絲毫?!?/p>
“我一直沒敢睜開眼睛,,因為我覺得,只要我不睜開眼睛,,這就是一個夢,,一個噩夢?!?/p>
運動員的黃金生涯可能就那么幾年,,但他們?yōu)榇烁冻龅目赡苁菑膸讱q時就夜以繼日的努力,汗水,,而且最后換來的是一個充滿傷痛的身體,,可是又有誰后悔過呢?
倪萍的《姥姥語錄》里寫著“一個人受多大的罪,就享多大的?!?,人生是很公平的,小富即安是一生,大富大貴也是一生,,但這兩種人所承受的必定不同,,人生的路到底走哪一條,到底怎么走,,都是自己選擇的結(jié)果,。
走過,就別后悔,,后悔了,,就再給自己一次機會,當然,,并不是所有人都有后悔的機會的,。
很期待蕊蕊的新書,還記得許淵沖老先生說過的一句話“人生,,不是你活了多長時間,,而是你記住了多長時間”,趁著我們還有記憶的時候,,把它們寫下來,,以此證明,我來過,,我記得,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇六
《朗讀者》中的眼淚不少,但細細想來,,這些眼淚,,與文章本身,有多大關(guān)系呢?
濮存昕和醫(yī)生的故事感人,,卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔著層皮;姚晨作為一個媽媽感激月嫂,,和魯迅感激自己的保姆阿長又存在著些許出入。人設(shè)和情感與文章最恰切的一段,,恰恰不是來自本土,,而是我早先并不看好、香港的羅家英,、汪明荃夫婦,。他們的幽默、淡然,、豁達,、開朗,才正應(yīng)了馮驥才的《老夫老妻》,,既沒有搶戲,,又很合適,。
當我看到羅家英和汪明荃拌嘴,突然感到比眼淚更加深刻的力量,,那是兩個經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的人,,看透世事的平靜。
雖然他們的故事是喜劇收場,,但相信許多的悲情故事,,也能被演繹得哀而不傷。因為,,我們要向孩子傳達的是,,比感動更遠的領(lǐng)悟,,是即使面對苦難,,也能平靜處之,淡然微笑的風(fēng)度,。
學(xué)會節(jié)制,,比只會哭泣更重要。
學(xué)會內(nèi)心深藏悲愁卻不顯露,,而不是滔滔不絕去訴苦抱怨,。
《朗讀者》好,但它更像藝術(shù)人生,,講的是嘉賓的故事;但如果它更專注文章,,學(xué)會控制情緒,我會給更多掌聲,。
有人會說,,讀書的境界本來就分為兩層,一是我注六經(jīng),,二是六經(jīng)注我,,也就是說一種是用自己的話解釋好文章,一種是用文章的觀點來說自己的故事,,《朗讀者》顯然屬于后一種,,它的境界更高呀!
這種觀點似乎也說得通,但對于孩子,,連第一種我注六經(jīng)都還沒有親自體會,,直接給第二種不應(yīng)該是過度拔高嗎?
所以,如果要給孩子看《朗讀者》,,還是先讓他讀文章,,看書,讓他理解原文的內(nèi)涵,,再看節(jié)目更好,。
反觀也還算熱的《見字如面》,,請兩位教授來解讀文章,就來務(wù)實得多,。但無奈,,比起一本正經(jīng)地討論文本,還是煽情火得快!
在朗讀面前,,每一個讀者都是平等的,,他無關(guān)乎名望、地位,、金錢,、曲折的經(jīng)歷,你可以飽經(jīng)滄桑,,也可以不諳世事,,閱讀對每一個人都是公平的。套用簡愛那句話,,我們的靈魂穿過書本,,站在作家面前,我們是平等的,。
唯有熱愛書本身,,才會給孩子終身閱讀的習(xí)慣,并賦予他們豐富的精神,、情感世界,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇七
對于滿眼的娛樂與喧囂,《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開一本書,,沒有驚心動魄的畫面,,更無跌宕起伏的情節(jié),隨著董卿那親切溫和的語速,,觀眾情不自禁地投入,、并靜靜欣賞著傾聽著。此時,,每個朗讀者面帶表情,,所朗讀的篇章段落、或唱首歌,,都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選,,或輕淡細膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水,,撥動并滋潤著每個人的心弦,。
這是繼詩詞大會后,央視又一次在一套黃金時段,,推出的一檔由董卿主持的又一個好節(jié)目《朗讀者》,。我看了首播的第一期的一部分,,沒看全,又在二月十九日即周日晚央視三套,、于7點半進行的重播,,感悟頗深。
首期節(jié)目以“遇見”為主題,,邀請了“詩譯英法唯一人”許淵沖先生,、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓,,還有無國界醫(yī)生,、為妻子許下一個鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團有限公司董事局名譽主席柳傳志等人,。他們所處不同行業(yè),,有截然不同的生活和夢想。
節(jié)目中,,有董卿對嘉賓的采訪,,有嘉賓帶著不同口音的朗讀,扎扎實實地呈現(xiàn)出,、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國詩詞大會》,,還有之前爆紅的《見字如面》氣質(zhì)相仿,,豆瓣評分高達9.3?!安排洹痹俅伟l(fā)力,,請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人,,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,,溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。
董卿站定在舞臺中央,,由衷感慨:“我當了20xx年主持人,,而今仿佛回到了起點?!独首x者》中的朗讀二字重文字,,者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感,,并感動于他們讓我們遇見了大千世界,。我對于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,終于要實現(xiàn)了,?!闭f的多好啊,,喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格,,我在心里默默地由衷贊嘆!
其實這些大多是非專業(yè)朗讀者,,隨著音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀,,抑揚頓挫,,聲情并茂,加之觀眾用心傾聽,,聚精會神的眼神交匯,、甚至很多人眼里閃著激動的淚花,致使掌聲不時響起,, 收到臺上臺下互動和鳴的效果,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇八
如約而至,我又走進了今晚的《朗讀者》,,傾聽感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴,。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜,。
陪伴,,可以有很多種,可以是很多類,。今晚的陪伴,,豐富、飽滿,、深情,、純粹、溫馨,,每一段都閃閃發(fā)光打動人心,。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,,林兆銘五年時間獨自陪伴受傷野生動物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔,。每一段經(jīng)歷,,每一個故事,每一種陪伴,,都彰顯著人性的光輝,,都帶給我深深的感動,而我想說的是這位母親的陪伴,。
楊乃斌八個月大的是失去了聽力,,這對于一個家庭來說無疑是最大的災(zāi)難,。母親陶艷波為了給孩子一個完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,,從小學(xué)開始就帶著小凳子成為兒子的同桌,,陪著兒子上小學(xué)、初中,、高中,、直至大學(xué)畢業(yè),十六年的同桌,,十六年的母子陪伴,,十六年的辛酸磨練,終于讓兒子成為有用人才,,讓兒子像正常人一樣生活,、工作。這就是母親,,這就是母愛,,細膩、深沉,、無私,、堅韌。
這一段陪伴,,看得我無法抑制地淚流不止,,內(nèi)心的感動和震撼無以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,,這個孩子是不幸的,他在那么小的時候就失去了聽了,,無聲的世界里他該是多么的寂寞,。可是,,這個孩子又是幸運的,,他有那么一位偉大堅強智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽到了聲音,,讓他學(xué)會了正常的表達,,過上了像正常孩子一樣的生活。成長,,充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長,,又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味,,也只有這對母子心里知道,。
女人一旦成為母親,,就是同時擁有了菩薩心腸金剛之身,陶艷波無疑是最有說服力的,,她會讓多少人肅然起敬慚愧不已呢?
當媽媽的要不斷學(xué)習(xí),,真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思,,陪著孩子成長需要耐心和細心,,也需要智慧和修養(yǎng)。我想,,今后的我還得提高自身修養(yǎng),,因為這是一生德修行。
以前,,我總想當媽不容易,,但要努力當好。現(xiàn)在,,我認識到了,,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力,。
有人說,,每個孩子都是一顆花的種子,只不過是每個人的花期不同,。有的花一開始就會很燦爛地綻放,,有的花需要漫長的等待,不要看著別人的花綻放了,,自己的那一顆還沒有動靜就著急,,相信是花都有自己的花期,細心地呵護自己的花,,慢慢地看著長大,,陪著他她沐欲陽光風(fēng)雨。如果你的種子永遠不會開花,,也不要著急,,因為他是一棵參天大樹,。
總有一段文字影響生命的成長,,總有一個人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴,,是孩子一生最溫暖的記憶,。
傾聽他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長中的自修,。
今晚的陪伴,,讓我為女兒寫下這段話:
陪伴,是最深情的告白;陪伴,,是最溫暖的力量;陪伴,,是最純粹的關(guān)愛。
陪著你,,愿你慢慢長大!
愿你――我的孩子,,慢慢長大!媽媽愿意陪著你,陪著你,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇九
你上次落淚是什么時候?你是因為什么流淚?你又是為誰流淚?淚有時候是咸的,,有時候是甜的,,你嘗到的是什么味道?
失戀的人會哭,,忍受病痛折磨的人會哭,創(chuàng)業(yè)失敗面臨絕望的人會哭,,收到家書異常想念的人會哭,,歷經(jīng)高考錘煉最終金榜題名的人會哭,相愛十年步入婚姻殿堂的人會哭……眼淚是寶貴的,,每一次哭泣都是內(nèi)心情感的宣泄,。希望哭過以后的你,可以一如既往地勇敢和堅定,。
1.斯琴高娃在朗讀《寫給母親》時,,用情至深,感染力超強,,讓人止不住地落淚。母親雖然已經(jīng)在土地下面了,,但她依然能夠聽到她在唱歌,,依然能夠感受到母親給予她的精神力量。她很認真很認真地告訴我們:趁父母健在,,一定要好好孝敬他們,,不然后悔可來不及了。有時間的話,多去陪陪父母吧,,他們需要你的愛和擁抱,。
2.丁一舟和賴敏的愛情是我所看到的平凡生活中最真摯也最感動的故事。他們相貌凡凡,,來自農(nóng)村,,是生活中最普通也最常見的一個。他們沒有傲人的相貌,,沒有富人的奢華,,但他們擁有一顆最熾熱的心,他們在用心感受著這個世界,,用愛溫暖彼此,。原來,真的有人會不顧疾病,,不顧出身,,奮不顧身地愛上一個人賴敏的樂觀與笑容深深地刻在腦海里,她是那樣的明媚,,那樣的歡快,,那樣的美麗動人。她需要的從來不是裝飾,,她需要的是與他一起感受這個世界的豐富與多彩,。
3.我身邊也有一位乳癌患者的親戚,我希望她也可以戰(zhàn)勝病魔,,早日康復(fù),。其實,癌癥并不可怕,,只是壓力帶給你太多負擔(dān),,生命是脆弱的,同時也是堅強的,。每個人對生的渴望都很濃烈,,我相信信念和努力可以戰(zhàn)勝一切。
4.一生奉獻給青藏鐵路事業(yè)的人是默默無聞而偉大的,。雖然我還不曾跨越山水去領(lǐng)略西藏的壯美,,但我謝謝這些科學(xué)家和工作者為我們創(chuàng)造了條件,給了我們便利的機會去親眼目睹一望無垠的草原和沙漠,。謝謝你們,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇十
對于滿眼的娛樂與喧囂,《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開一本書,,沒有驚心動魄的畫面,,更無跌宕起伏的情節(jié),隨著董卿那親切溫和的語速,觀眾情不自禁地投入,、并靜靜欣賞著傾聽著,。此時,每個朗讀者面帶表情,,所朗讀的篇章段落,、或唱首歌,都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選,,或輕淡細膩如和煦的春風(fēng),、或如涓涓流淌的溪水,撥動并滋潤著每個人的心弦,。
這是繼詩詞大會后,,央視又一次在一套黃金時段,推出的一檔由董卿主持的又一個好節(jié)目《朗讀者》,。我看了首播的第一期的一部分,,沒看全,又在二月十九日即周日晚央視三套,、于7點半進行的重播,,感悟頗深。
首期節(jié)目以“遇見”為主題,,邀請了“詩譯英法唯一人”許淵沖先生,、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓,,還有無國界醫(yī)生,、為妻子許下一個鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團有限公司董事局名譽主席柳傳志等人,。他們所處不同行業(yè),,有截然不同的生活和夢想。
節(jié)目中,,有董卿對嘉賓的采訪,,有嘉賓帶著不同口音的朗讀,扎扎實實地呈現(xiàn)出,、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”,。這檔節(jié)目跟《中國詩詞大會》,還有之前爆紅的《見字如面》氣質(zhì)相仿,,豆瓣評分高達9.3,。“才女董卿”再次發(fā)力,,請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,,溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯,。
董卿站定在舞臺中央,由衷感慨:“我當了20xx年主持人,,而今仿佛回到了起點,。《朗讀者》中的朗讀二字重文字,,者字重人,。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感,并感動于他們讓我們遇見了大千世界,。我對于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,,終于要實現(xiàn)了?!闭f的多好啊,,喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格,,我在心里默默地由衷贊嘆!
其實這些大多是非專業(yè)朗讀者,,隨著音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀,,抑揚頓挫,,聲情并茂,加之觀眾用心傾聽,,聚精會神的眼神交匯,、甚至很多人眼里閃著激動的淚花,致使掌聲不時響起,, 收到臺上臺下互動和鳴的效果,。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇十一
又是開場熟悉的音樂,同樣是那么伶靈動耳的旋律,。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個和藹的舞臺,。節(jié)目一開始仿佛就暗示人們這是一場心靈深處的旅程,那是青春,、眼淚,、過往以及世界上所有美好事物的交織,當它要來臨時,,這一切都給我們以親切的征兆,。
我曾以為那些在舞臺上呼風(fēng)喚雨,在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢,,在群眾的眼前全副武裝,,在自己的工作圈里人前人后,。也許是我太過于不堪,讓我不相信那些外部形象,。我心里的演員之所以能稱作演員,。哪怕是在現(xiàn)實里,他們也或許戴著面具,,進行著自己最擅長的事情,。
本期《朗讀者》中的一位嘉賓演員—姚晨。她一出場便讓我想起了那個武林客棧愛憎分明的郭芙蓉,。記憶里的印象猶如一股暖流,,好像在記憶深處找到的一些欣慰吧。
她的朗誦是《阿長與山海經(jīng)》,,節(jié)目泠然的配樂奏起,,她翻開了書本。幾站燈齊刷刷地對準了她?,F(xiàn)場一片寧靜,,猶如世界誕生前夕一般,神秘而充滿期待,。也不知何時,,她的話語出現(xiàn),打破這好似延續(xù)不絕的靜謐,。她的聲音低沉而有力,,仿佛真的帶人坐入時光機,帶著些灰色,,來到魯迅的故鄉(xiāng),,見到南墻邊的小鎮(zhèn)??吹酱╅L袍的故人,,看到梳著長辮的魯迅,一起那個穿著素樸,,滿臉褶皺的阿長,。看到到阿長的好,,聽到阿長的切切察察,。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵,遠在你的懷里永安她的魂靈”中,,穆懷感傷,。
每個人都是獨一無二的,只是在無數(shù)個獨一無二的長短面背后,,我們都有一顆最初善良的心,,猶如阿長,。在演員姚晨傾情朗讀下,我真真切切地走進了一個世界,,并總愛沉思每個人的得失,,猶如多愁善感的.黛玉。我喜歡揣測每一個人,,經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然,。其實那些所謂看透塵俗,,患得患失的人。也不過是一個自以為是的阿長吧,。
看了這次節(jié)目,,我更喜愛姚晨了。喜愛她精湛的影視,,喜愛她袒露靈魂的朗讀,,喜愛她真誠潔白的內(nèi)心。
看朗讀者的心得體會 朗讀會心得體會篇十二
“朗讀亭是我特別喜歡的設(shè)置,。當初我們創(chuàng)意是希望能夠讓普通人也慢慢地開始接受有這樣一種傳遞感情的一種手段,。其實朗讀真的應(yīng)該像唱歌說話一樣,我們有時候可以用這種方式借文傳情,?!闭缱罱t的節(jié)目《朗讀者》的制作人董卿的初衷一樣,朗讀亭是帶著《朗讀者》節(jié)目的使命,,打通線上與線下的距離,,走近每個朗讀者的身邊,將一段六十分鐘的客廳文化轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?0xx最具熱點的全民文化活動,。它的推出旨在讓各行各業(yè)的人在步伐匆忙的日子里稍作暫停,,走進“朗讀亭”朗讀名篇片段,用簡單的方式呈現(xiàn)內(nèi)心中最想表達的情愫,,用發(fā)至心靈的聲音朗讀自己的人生夢想,,感受文字的力量。
作為《朗讀者》節(jié)目播出后抵達的第一個城市,,朗讀亭在杭州迅速成為爆款,,將杭州人民的朗讀熱情全數(shù)激發(fā),引得媒體爭相報道,。浙江大學(xué)微信號發(fā)布關(guān)于朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量,,可見朗讀亭的備受追捧。
京杭運河畔,,是朗讀亭在杭州的第一站,,一位大爺在亭前揮毫寫意,,洋洋灑灑寫下“朗讀亭”三個大字,引發(fā)路人圍觀,。緊接著,,朗讀亭來到第二站杭州市圖書館,穿戲服的女子,、外國留學(xué)生各行各業(yè)的人都在朗讀亭前駐足,,其中,75歲的王佩英奶奶朗讀了病床上老伴寫的情書,,走出亭子時,,她淚流滿面,在場的眾人也紛紛為之動容,。
前日,,朗讀亭移動到浙江大學(xué)站。這是朗讀亭到杭州的第五天,,當天寒風(fēng)冷雨的惡劣天氣狀況卻絲毫沒有影響到朗讀亭的熱度,。源源不斷的人撐著傘來到朗讀亭前排隊,僅從從上午十點到下午四點,,朗讀亭就已傾聽了80多位朗讀者的故事,。他們中有浙大的學(xué)子,也有特地趕來的中,、小學(xué)生,,還有不同職業(yè)的人、不同年齡的人都聚集在這小小的朗讀亭周圍,,渴望朗讀出自己內(nèi)心的情感,。原定晚上十點的錄制,也到接近零點時才錄完最后一個朗讀者,。
一天下來,,朗讀亭已經(jīng)收錄了超過170位朗讀者的朗讀片段,連節(jié)目組的導(dǎo)演和攝像,,都被杭州人民的這股熱情和毅力嚇到,,表示:“今天我看到好多教授學(xué)者進亭子朗讀,這種狀況我還是第一次碰到,。很多人在冷風(fēng)里排了幾小時隊,,臉上還是笑呵呵的,這在別的城市也難以想象,,沒想到,,杭州人為了朗讀這件事,這么有恒心,有耐力,。
本周末,,朗讀亭將會移動到浙江圖書館。相信還會有更多的人走進朗讀亭,,在其中朗讀出自己的故事,。