在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇一

《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,，它不是個(gè)人生活的編年史,，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文,。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,，即使在本書中所反映的青少年時(shí)代，可寫之事也很多,，但他只從中選取了十個(gè)題目,，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開(kāi)掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān),。這十篇散文,，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中,，可以稱得上是上乘之作了,。這本散文中，我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,，這一篇散文里,，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài),，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面,。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,，被魯迅斥責(zé)了一頓,，好有趣!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情,、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年,、少年、青年時(shí)代的生活片斷,，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,。希望大家多多去看看,。

它是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在假期里讀了這本書,，他給我的感觸很大,。初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,，魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗,。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣。

一個(gè)以筆代槍,，同惡勢(shì)力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖肥?，此刻成了一個(gè)遠(yuǎn)游歸來(lái)的慈愛(ài)溫和的長(zhǎng)者，在自己魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,，而后,，氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的故事，一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物——長(zhǎng)媽媽,、衍四太太,、五猖會(huì)上的無(wú)常、百草園中的美女蛇……

在這個(gè)搖曳多彩的記憶里,，我最愛(ài)留戀徜徉的便是《從百草園到三味書屋》中那個(gè)充滿了生趣的小小百草園,。幼時(shí)的魯迅，不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀,，常常拔起何首烏接連不斷的根,，為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿無(wú)窮的好奇和探究的渴望,，小小的百草園給了他無(wú)盡的歡樂(lè),，幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。

讀《朝花夕拾》,，我也真正領(lǐng)悟到,，正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛(ài)的啟蒙,，使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈，并絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木,。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂(lè)園,，哪怕是對(duì)其中的一草一木，依然充滿了深深的眷戀,。

魯迅先生留存于世的諸多作品,，《吶喊》《野草》《故事新編》等，今天讀來(lái)依然令人難以釋懷,。在如今物欲橫流的塵世中,，人們夜以繼日地為名利而奔波勞累，為情感而困惑煩惱,，又有多少人早已忘記了花草的芬芳,，鳥(niǎo)兒的啁啾,，忘卻了人始終是來(lái)自自然而又歸于自然的“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的規(guī)律呢?

在喧囂嘈雜的都市中,，在容易迷失自我的生活里，送你一本《朝花夕拾》,，愿你的心情變得平靜而釋然,。正如書名“朝花夕拾”，這本書就是在長(zhǎng)大以后,，把自己小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái),。每個(gè)人都能夠做到的事，因?yàn)橛辛藧?ài),，魯迅做的最好,。

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇二

近日，我和學(xué)生一起讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》,。再一次被文章所感動(dòng),。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，那一個(gè)個(gè)有著鮮明個(gè)性的人物形象,。仿佛就在我們身邊,，時(shí)間雖然過(guò)去了幾十年，但那些人情風(fēng)俗,，那些關(guān)于動(dòng)物的故事,，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有過(guò)時(shí)。

不管是從文筆,，還是從文章的內(nèi)容,，亦或是反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這些文章都值得我們讀,。

他讓我們看到了一個(gè)大家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的文豪,，他一路走來(lái)的歷程,。他也讓我們見(jiàn)證了舊時(shí)的浙江紹興一帶的風(fēng)土人情。他更讓我們領(lǐng)略了一代文豪的他的人格魅力,。

魯迅先生的成長(zhǎng),，和他的家庭是分不開(kāi)的，周家那嚴(yán)厲的父親(在《五猖會(huì)》中有描繪)是一個(gè)很值得推崇的父親,，如果在現(xiàn)代,，他一定可以出一部書，書名我也代之取好了------《一代文豪的成長(zhǎng)之謎》或者是《我是這樣培養(yǎng)孩子的》,。他用封建式的背誦的方法,，培養(yǎng)了三個(gè)了不起的兒子。盡管少年的魯迅是不怎么認(rèn)可的,。

在《朝花夕拾》中多篇都有流露(如《從百草園到三味書屋》中寫三味書屋的學(xué)習(xí)生活,，在《五猖會(huì)》中寫自己的郁悶，在《無(wú)?！分袑懽约簩?duì)書中問(wèn)題的質(zhì)疑等)魯迅一生都在讀書,，看書，寫書,，他的廣博的知識(shí)面,，他的優(yōu)美的文字，可能都與“之乎者也”類的文言文有很大的關(guān)聯(lián)的,。但周先生對(duì)文言文的憎恨是可見(jiàn)一般的,。但對(duì)于給他嚴(yán)格要求的老師，父親,，他沒(méi)有直接地贊揚(yáng),，也談不上批判?？墒菍?duì)于封建制度,，他卻是毫不留情地批判的。

魯迅生于浙江一帶,，那里有著優(yōu)美的自然風(fēng)光,。雖談不上民風(fēng)淳樸，但這里,，是中國(guó)舊社會(huì)生活的一個(gè)縮影,。 能夠看上一些賽會(huì)，參加一些廟會(huì),，還有那象征著文明的學(xué)堂------三味書屋,，那里的人雖然有點(diǎn)市儈，但反躬自問(wèn),，哪兒的人又不這樣呢?那衍太太，那些可惡的醫(yī)生，那本性善良卻又被繁瑣的禮節(jié)束縛著的愚昧的阿長(zhǎng),。種種跡象表明，當(dāng)時(shí)的紹興也是一個(gè)相當(dāng)發(fā)達(dá)的地方,。那里的人就連衍太太，他們就有看書的習(xí)慣,，盡管看的不是什么好書,。

魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。他愛(ài)憎分明，絕不含糊,，但是在對(duì)故鄉(xiāng)的人,，他卻是沒(méi)有恨的。對(duì)于長(zhǎng)媽媽,，他是懷念的;對(duì)于逼他背書的父親,，因?yàn)楦锌荒茏屗察o地走，周先生對(duì)父親始終是愧疚的;對(duì)于衍太太,，他也沒(méi)有大恨;對(duì)于他的朋友范愛(ài)農(nóng),，他是同情的;對(duì)于幼時(shí)的先生壽鏡吾,，他是倍加尊敬的;對(duì)于日本老師藤野先生,，他更是感恩的;即使是那些似貓般的對(duì)立者，周先生也只是點(diǎn)到為止地對(duì)他們稍加提醒,。對(duì)于周圍的那些不合理的社會(huì)制度,，他則給了最嚴(yán)厲的諷刺。

一部《朝花夕拾》,，讓我們思索,。

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇三

魯迅先生在晚年的時(shí)候回憶幼時(shí)的求學(xué)時(shí)光，想必心里一定有一番趣味吧!“帶露折花,，色相自然要好得多,，但我不能夠?！闭玺斞赶壬f(shuō)的那樣,，他的《朝花夕拾》就是如此。

《朝花夕拾》中,，魯迅先生介紹了許多自己的求學(xué)經(jīng)歷,。每個(gè)人都會(huì)有自己的求學(xué)之路，在求學(xué)之路上也一定充滿了不少坎坷,、困難和挫折,。

讀著先生的散文,，眼前仿佛看見(jiàn)青年魯迅在一家日本旅店，躺在床上,，為了不被蚊子叮咬,，將全身裹進(jìn)被子，只留兩個(gè)孔透氣的樣子,。

我的求學(xué)之路并不像魯迅先生那樣,，在吃住上沒(méi)有問(wèn)題，主要在學(xué)習(xí)方面有很大問(wèn)題,。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，第一次的英語(yǔ)考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家,，媽媽狠狠地批了我一頓,，說(shuō)我讓家人丟臉，因?yàn)槲野职志褪怯⒄Z(yǔ)老師,。后來(lái),，我每天堅(jiān)持不懈地朗讀課文，記單詞……果然,，功夫不負(fù)有心人,，第二次考試得了93分。從此以后,，每次考試我都取得好成績(jī),。

求學(xué)之路是坎坷的，困難的,，令人難忘,。

大家也看看《朝花夕拾》，說(shuō)不定在書中能找到你的痕跡,。

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇四

寒假中,，我有幸讀了大文豪魯迅的著作—《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的敘事文集,，共10篇,，它真實(shí)地記錄了魯迅青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷和思想變化的發(fā)展。

《朝花夕拾》這本書在選材上善于以小見(jiàn)大,，通過(guò)生活中的小事,，展現(xiàn)出宏大的社會(huì)風(fēng)貌，表達(dá)深刻的主題,。既寫出了作者對(duì)童年生活的回憶,，又寫出了作者對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)和民主革命的支持;既寫出了作者對(duì)精神麻木的民眾的悲哀與憤怒，又寫出了作者對(duì)童年,、對(duì)大自然的美好回憶向往以及對(duì)壓抑兒童天性的封建教育的不滿,。

作者魯迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鮮明性格特點(diǎn)的人物,。如勤勞樸實(shí)，熱愛(ài)生活的長(zhǎng)媽媽,。長(zhǎng)媽媽是魯迅兒時(shí)的保姆,，她常給“我”講故事，讓我覺(jué)得“她”有“偉大的神力”,。她知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,，不識(shí)字的她不辭辛勞地幫我買了回來(lái)。還有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的藤野先生,，藤野先生對(duì)工作及其認(rèn)真,，他把我的講義都用紅筆改過(guò)了，連講義上畫的血管移了一點(diǎn)也要指出,。魯迅筆下的人物形象不僅具有鮮明的性格特點(diǎn),，還具有人性的復(fù)雜性與矛盾性。如長(zhǎng)媽媽因?yàn)樯鐣?huì)的影響,，保留了很多迂腐的社會(huì)習(xí)俗,。如在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察,，喜歡告狀,，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論等，這些描寫使魯迅筆下的人物更加生動(dòng),，更加有血有肉,。

在《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇文章是從《百草園到三

味書屋》,。它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋讀書的乏味生活,，揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童將康活潑成長(zhǎng)的合理要求,。

讀完了《朝花夕拾》，我不僅對(duì)魯迅的文采有了更多的了解,，也獲得了一些對(duì)人生的思索,。

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇五

魯迅先生的《朝花夕拾》，正與它超凡脫俗的名字一樣,。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美，待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,，花亦那花,，但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,，回味無(wú)窮的力量,。

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。魯迅先生寫的《朝花夕拾》就是寫他的童年和青年的回憶,。

我讀著魯迅先生寫的散文，眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)侯的活潑可愛(ài)：有時(shí)趁著大人不注意,，偷偷溜進(jìn)百草園,，整天呆在院子里。他要與小花,、小草,、小蟲子作伴，還要坐在樹(shù)枝上吃野果,。雖然有時(shí)會(huì)得到壽老先生嚴(yán)厲的眼神,，但也仍免不了學(xué)生的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味,，也就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),，尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的眼光看世界,，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿激情,。

童年是美好的,，是那么令人回味無(wú)窮。我的童年也是那么多姿多彩,。我家屬于郊區(qū),，附近有一大片的田野，小時(shí)侯,，總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光,，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵都不剩,，我沉醉在大自然的懷抱之中,。有時(shí)候，我還會(huì)到田里去玩,，那是田里早已成為孩子的天地,。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫，踩著爛泥,，別提有多高興!童年時(shí)光,，真好!

現(xiàn)在，我們都在為學(xué)習(xí)著想，再也不能享受那種快樂(lè)了,。

童年已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),，和魯迅先生一起熱愛(ài)自然，向往自由,。

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇六

寒假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,，其中有十篇散文十分的優(yōu)美。在這組文章里,，作者追懷青年時(shí)代的往事,，既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),、從家庭到社會(huì),、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,，使我在讀文章時(shí),，仿佛也在品味著自己的生活。

其中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分地感動(dòng),，讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的,。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)的老師，對(duì)作者非常關(guān)心,。藤野先生在生活上不大講究,，但為人卻誠(chéng)懇、公正,，對(duì)學(xué)生誨人不倦,，對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤,，“不但增加了許多脫漏的地方,，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正,。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”;在知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí),，還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛(ài)給了在異國(guó)的魯迅極大的鼓舞,，是十分無(wú)私和偉大的。

讀了這個(gè)故事,，讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,，有一位加拿大的白求恩大夫來(lái)到了中國(guó)，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的使命,。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),，他也毫不退縮，絲毫沒(méi)有回國(guó)的意愿,，而是堅(jiān)持留在了中國(guó),，最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染，不久便離開(kāi)了人世……

藤野先生和白求恩醫(yī)生,，他們都為了自己的使命拼搏著,、奮斗著，而且有著超越國(guó)界的博大胸懷,。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考,。我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像作者說(shuō)得那樣：“每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了,，再繼續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字,。”

在想要放棄時(shí),，我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí),、我們應(yīng)想想身邊含辛茹苦的父母時(shí)，便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，去完成自己的使命了。

這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,，朋友,，就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起，用雙手去放飛理想的翅膀!

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇七

讀魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí)不時(shí)享受著字里行間透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫,。

讀魯迅先生的作品，我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意,，鉆進(jìn)百草園，他與昆早為伴,，有采摘果子,、野花，一切都是那么天真爛漫,，令人回味,，也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時(shí)候,，我愉愉溜出家門，邀上小伙伴,，去后山里,，爬樹(shù)，打果子,，一切都是那么的自由,，那么美好。

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,，在童年里有苦也有甜,，但都在自己心里留下美好的記憶，在我的記憶里,，我的童年是甜的,，有同學(xué)朋友的陪伴，老師親人的關(guān)懷,，是她們給了我一個(gè)美好魯迅先生的《朝花夕拾》“就是寫他童年和青年的回憶”,。

在《朝花夕拾》中作者將自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái),，說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,，在他的童年里，他并不快樂(lè),，他做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,，這讓他很難過(guò)，但是他沒(méi)有放棄,，而是化不認(rèn)同為動(dòng)力,。

在《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇是“狗,、貓,、鼠”，這題目很吸引我,，不過(guò)最讓我喜歡的是這件事,，魯迅在童年里與一只仇貓的敘事，這表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,，他說(shuō)起仇貓的原因來(lái),，有條有理，這也是一篇借物喻人的散文,，以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足,，就想盡辦法慢慢折磨別人。

魯迅的童年和青年是酸甜的,，我的也和他一樣,，童年與青年過(guò)的好與不好,，都會(huì)給予我們回憶,，都會(huì)是我們一生中最燦爛的記憶,。

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇八

《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文集。這本書以記事為主,，往往又夾以議論,。飽含著濃烈的抒情氣息。

魯迅先生的文章常常富有深意,，大部分諷刺了那些所謂的正人君子與白話文反對(duì)者,。其中也有一些批判了舊社會(huì)的封建教育。

其中二十四孝圖這一篇對(duì)我來(lái)說(shuō)是最記憶猶深的,。講述24個(gè)孝道,，批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對(duì)孝道的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和孝道的虛偽殘酷。魯迅先生和我的想法一致,，我也認(rèn)為《老萊娛親》和《郭巨埋兒》這兩個(gè)故事是最讓人寒心的,。

郭巨為了孝敬父母，竟然將自己親生孩子埋到土里,，那可是一個(gè)生命啊,，怎么可以將一個(gè)柔弱的生命埋起來(lái)?這是一個(gè)不合格的父親，甚至連父親都不算,。

而老萊娛親又是一種欺騙行為,，一把年紀(jì)還扮小孩。用魯迅先生的話來(lái)說(shuō)就是以不情為倫紀(jì),，將肉麻當(dāng)做情趣,。

這兩種扭曲倫紀(jì)的行為被當(dāng)成榜樣，頂禮膜拜,。這是在誘導(dǎo)人們向錯(cuò)誤的方向發(fā)展,，導(dǎo)致不正之風(fēng)。

時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展,，我們不可以將眼光停留在原來(lái)中。我們應(yīng)該將這不正之風(fēng)銷毀,，要對(duì)孝道擁有正確認(rèn)識(shí),。而這兩種孝道的虛偽殘忍都不應(yīng)該在現(xiàn)在社會(huì)中發(fā)現(xiàn)。所以我們都應(yīng)該抵制這種不良風(fēng)氣!

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇九

我讀了《朝花夕拾》這本書,，使我明白了許多的道理,。受益匪淺。我非常喜歡這本書,，這本書大概內(nèi)容是這樣的,。

在《狗·貓·鼠》這篇文章中,，魯迅先生非常非常討厭貓，因?yàn)樨埧偸浅缘舯茸约喝跣〉膭?dòng)物,，這就要說(shuō)起魯迅先生養(yǎng)的隱鼠了;那次,，他回到家，問(wèn)長(zhǎng)媽媽：“我的小白鼠呢?”長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“被那只貓給吃了,?！睆拇唆斞妇头浅Ｓ憛捸垼骱匏缘袅俗约吼B(yǎng)的小隱鼠,。實(shí)際上魯迅是討厭那些當(dāng)時(shí)欺壓老百姓,，做壞事的人，也就諷刺了那些令人討厭的人,。

魯迅又寫了平時(shí)與長(zhǎng)媽媽朝夕相處的日子,，又突出了長(zhǎng)媽媽的善良，但是她非常迷信,，嘮叨等,。魯迅非常喜歡長(zhǎng)媽媽?！栋㈤L(zhǎng)與尋海經(jīng)》寫出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情,。

魯迅經(jīng)常看一本書,，關(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書,，這本書主要是宣揚(yáng)二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,。五猖會(huì)時(shí),。是魯迅心中盼望的一個(gè)節(jié)日，但是那一天他卻被父親強(qiáng)迫讀書,，這是封建教育對(duì)兒童的壓制,。無(wú)常是一個(gè)有人情味的鬼，為了一位母親能夠見(jiàn)兒子一面而挨了打,。無(wú)常給魯迅悲涼的心添了些安慰,。

魯迅兒時(shí)在百草園的樂(lè)趣，表達(dá)了應(yīng)該讓兒童快樂(lè)生活,。父親被庸醫(yī)治死,，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì)，后面寫了他探求真理的欲望和他對(duì)范愛(ài)農(nóng)的同情,。

這本書讓我明白了做人要正直,，心地善良，富有愛(ài)心,。這本書使我受益非淺,。

朝花夕拾閱讀心得5份 朝花夕拾中的閱讀心得篇十

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,，在這個(gè)寒假中我讀了這本書，這本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,，共十篇,。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門,。

《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來(lái)興味盎然,，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來(lái),，這就是魯迅作品的魅力所在,。這本書是魯迅回憶童年，少年,，和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字,。全書由《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》等組成,。

由于其寫作方式的優(yōu)秀之處,，這本書中的多篇文章也被編入初中的教科書內(nèi)。

《朝花夕拾》共含十篇文章,。其中有表達(dá)貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)?！?寫童年之事的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個(gè)心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》,?！冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來(lái)，充分顯示了作者關(guān)注人生,、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情,。

〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種.種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭,，吃人肉,。人們迷信，古板,，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀,。

讀完了這本書,，我不僅體會(huì)到封建制度對(duì)社會(huì)對(duì)人的危害，也體會(huì)到了魯迅先生那對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),，對(duì)人民滿腔熱血的豪邁氣概,，我們要像魯迅先生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)那俯首甘為孺子牛，橫眉冷對(duì)千夫指的精神,。