我們得到了一些心得體會以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
信息安全培訓(xùn)心得體會篇一
此次培訓(xùn)對我自身來說可謂受益匪淺,。網(wǎng)絡(luò),,在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人,,老年人,、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影,、炒股,、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個(gè)嶄新的面貌,!有了網(wǎng)絡(luò),,人們辦公更加高效,更加環(huán)保,,減少了紙張的使用,。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能,、減排,。并且,現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才,,但也許,,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會的時(shí)候,,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站走上了一條再也回不了頭的道路,!
確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,,它虛擬,、空泛、看得見卻摸不著,,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,,給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,,我們的活動(dòng)有著一定的條例,、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,,雖然是虛擬的,,但是它也有它的制度、法律法規(guī):
(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)制度,,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的,。
(二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的。
(三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的,。
(四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的。
(五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的,。
直到97年,,公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律,、行政法規(guī)的,,公安機(jī)關(guān)會給予警告,有違法所得的,,沒收違法所得,,對個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款,。情節(jié)嚴(yán)重的,,可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,,必要時(shí)可以建議原發(fā)證,、審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格,。構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰,。構(gòu)成犯罪的,,依法追究刑事責(zé)任。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,,違法了也一定會追究責(zé)任,。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,,所以可以亂說,在上面亂整,。傳播,、不利于社會安定的話,,也一定會受到處罰,,對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,,我們在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,,應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,,我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),,不搞破壞,,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面!
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去,,全心全意為國家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道“防火墻”,。
信息安全培訓(xùn)心得體會篇二
遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),,讓我節(jié)約了不少時(shí)間,,低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠(yuǎn)程教育最大的亮點(diǎn),。今天的社會人力競爭已進(jìn)入到了白熱化階段,不提高知識水平,、不擴(kuò)充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,,而現(xiàn)實(shí)因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。遠(yuǎn)程教育的出現(xiàn),,卻為解決這個(gè)問題提供了一個(gè)平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流,,以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)及關(guān)鍵知識點(diǎn),。而且學(xué)習(xí)時(shí)間不用固定,,因個(gè)人工作松閑程度自由安排,,用二個(gè)字來形容就是“方便”。
網(wǎng)絡(luò)教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué),,在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流,,實(shí)際上也在無形之中擴(kuò)大了人群交往范圍,,且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴,。從這個(gè)層面上來講,,遠(yuǎn)程教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助,、互幫互學(xué),、互助友愛。遠(yuǎn)程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利,。
20xx年,我們將結(jié)束福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育法學(xué)專業(yè)??贫蔚膶W(xué)習(xí),。氣有浩然,學(xué)無止境,。我想,盡管遠(yuǎn)程教育在不久的將來會有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,,但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會做人,,而遠(yuǎn)程教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺外,,重要的是給我們每個(gè)參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會,,學(xué)習(xí)化社會的形成,,現(xiàn)代教育也在經(jīng)歷著變革。而現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育就是因現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型教育,。自從加入遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)中后,,我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),我的生活發(fā)生了很大的變化,,在這里我不光學(xué)到了知識還懂得了如何的去進(jìn)行學(xué)習(xí),,我改變了以往那種依賴教師授課,講解的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念和模式學(xué)會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),,在數(shù)字信號環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)為我繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了必要的學(xué)習(xí)技能,,為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助,。在開放教育的學(xué)習(xí)中,我懂得了如何去學(xué)習(xí),,怎樣學(xué)習(xí)才能收到最好的效果,,下面就是我的一些心得,。
開放教育的學(xué)習(xí)方式與其他高校的學(xué)習(xí)形式有著根本的區(qū)別。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主,、結(jié)合自學(xué)為輔,,所以按照本的的需要來安排我們自己的學(xué)習(xí)是至關(guān)緊要的,只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計(jì)劃,,按部就班地學(xué)習(xí),,這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
除了學(xué)校安排的必要的面授課程外,,其他的學(xué)習(xí)時(shí)間也是我們應(yīng)該利用,、重視的、以前的我們,,都是老師在臺上講,,學(xué)生在臺下聽,學(xué)生比較被動(dòng),,這樣的`學(xué)習(xí)比較死板,,而網(wǎng)上學(xué)習(xí)去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排,,我的時(shí)間,,可撿我們認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)時(shí)間來學(xué)習(xí),而且網(wǎng)上的資源眾多,。比如:網(wǎng)絡(luò)教室,、交流園地、語音答疑等,,利用得好,,都會有助于我們本身的學(xué)習(xí)成績的提高。1,、網(wǎng)絡(luò)教室:它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源,,因?yàn)樗梢曅詮?qiáng)、生動(dòng)形象,、更新快,,比我們單純地看課本要實(shí)用得多,相對于函授教學(xué)也開放得多,,不理解的問題可重新看,,更可加深我們對課程的理解與記憶。
2,、交流園地網(wǎng)上討論:它是一個(gè)比較實(shí)用的交流工具,。可與輔導(dǎo)教師討論交流,,把難點(diǎn),、重點(diǎn)與老師和同學(xué)共同分享,、解決,以前的我會課堂上提出與大家解決,,但因開放教育形式的不同,,使用bbs的方式便簡單得多,得到的返還信息也快得多,。
作為開放學(xué)員,,與老師接觸的機(jī)會本身就不多,所以積極參加小組學(xué)習(xí),,不但交流了學(xué)習(xí)方法,技巧,,還可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題,,互相鼓舞、增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的樂趣,,同時(shí)也增強(qiáng)了與學(xué)員的友誼,,消除了學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)感,對我的學(xué)習(xí)大有幫助,。
多做練習(xí),,認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)也是非常重要的,可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,,充分掌握所學(xué)知識,。在開放教育的學(xué)習(xí)中,我不但學(xué)會了怎樣進(jìn)行自學(xué),,而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲,。例如:在學(xué)習(xí)過程中,如有疑難問題,,我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教,,還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學(xué)互相交流??傊W(wǎng)上提供了大量的信息,,只要充分利用這些有利資源,對我們?nèi)魏我晃粚W(xué)員都是非常有益處的,。
通過這二年半在福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)習(xí),,教會了我不少的學(xué)習(xí)方法,我很慶幸可以有在這網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)機(jī)會,。這也將是我一生中獲得的最大財(cái)富,。
信息安全培訓(xùn)心得體會篇三
根據(jù)《條例》,關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施是指公共通信和信息服務(wù),、能源,、交通,、水利、金融,、公共服務(wù),、電子政務(wù)、國防科技工業(yè)等重要行業(yè)和領(lǐng)域的,,以及其他一旦遭到破壞,、喪失功能或者數(shù)據(jù)泄露,可能嚴(yán)重危害國家安全,、國計(jì)民生,、公共利益的重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息系統(tǒng)等,。
《條例》要求,,以上重要行業(yè)和領(lǐng)域的主管部門、監(jiān)督管理部門是負(fù)責(zé)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)工作的部門(下稱保護(hù)工作部門),。保護(hù)工作部門根據(jù)認(rèn)定規(guī)則負(fù)責(zé)組織認(rèn)定本行業(yè),、本領(lǐng)域的關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施,及時(shí)將認(rèn)定結(jié)果通知運(yùn)營者,,并通報(bào)國務(wù)院公安部門,。
運(yùn)營者應(yīng)建立健全網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)制度和責(zé)任制,保障人力,、財(cái)力,、物力投入。運(yùn)營者的主要負(fù)責(zé)人對關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)負(fù)總責(zé),,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)和重大網(wǎng)絡(luò)安全事件處置工作,,組織研究解決重大網(wǎng)絡(luò)安全問題。
運(yùn)營者還應(yīng)優(yōu)先采購安全可信的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),;采購網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)可能影響國家安全的,,應(yīng)按照國家網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定通過安全審查。
《條例》明確,,國家網(wǎng)信部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立網(wǎng)絡(luò)安全信息共享機(jī)制,,及時(shí)匯總、研判,、共享,、發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全威脅、漏洞,、事件等信息,,促進(jìn)有關(guān)部門、保護(hù)工作部門、運(yùn)營者及網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)機(jī)構(gòu)等之間的網(wǎng)絡(luò)安全信息共享,。
信息消費(fèi)聯(lián)盟理事長項(xiàng)立剛表示,,此前出臺的《網(wǎng)絡(luò)安全法》明確提出了制定關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)辦法的立法需求,但由于各行業(yè)自身的局限性,,無法從行業(yè)角度制定規(guī)章制度解決關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施跨行業(yè)保護(hù)方面的問題,。《條例》作為承上啟下的基本行政法規(guī),,對上承接《網(wǎng)絡(luò)安全法》,,并將法案中對關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施提出的安全保護(hù)要求落地;對下統(tǒng)領(lǐng)金融,、能源,、電力、通信,、交通等行業(yè)的安全保護(hù)工作,,將更多的操作性制度進(jìn)行了規(guī)范和明確。
中信證券認(rèn)為,,《條例》要求對關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)行重點(diǎn)保護(hù)。根據(jù)我國現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)制度,,預(yù)計(jì)保護(hù)等級不會低于三級,,將帶來百億元規(guī)模的增量市場。
信息安全培訓(xùn)心得體會篇四
通過這幾天的學(xué)習(xí),,使我更深刻的認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性,、長期性。學(xué)校是人群集中的地方,,是培養(yǎng)人才的重要陣地,,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶,,學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位,。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會:
一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書育人的行動(dòng)指南,。
安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分,,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范,,學(xué)校的安全責(zé)任,,而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動(dòng)指南,。一名合格的農(nóng)村教師,,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識,,要有安全第一的思想,。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識和掌握安全保護(hù)基本方法,,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人,。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,,要關(guān)注全體學(xué)生,。必須自覺地做到對學(xué)校安全負(fù)責(zé),對學(xué)生家長負(fù)責(zé),,對教師集體負(fù)責(zé),,對社會負(fù)責(zé)。在社會主義社會,,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,,就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人,。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感,,必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻(xiàn)精神,。
二,、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證,是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障,。
思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,,安全教育講座中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利,。而這一基本權(quán)利所對應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù),。制定安全法,宣傳安全法,,實(shí)施安全法,,落實(shí)安全法,正是國家和政府履行這種義務(wù),、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路,,安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),更是國家和政府的義務(wù),。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育,,提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),,讓學(xué)生了解安全常識,,掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式,、廣播,、電視、班會,、集會,、板報(bào)等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校,認(rèn)真開展安全知識宣傳和講解,。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動(dòng),,讓每一位教師明確,讓每一位學(xué)生知曉,。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn),,抓好安全衛(wèi)生工作,學(xué)校要有安全提示牌,、警示牌,、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到安全制度落實(shí),,人員到位,,責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好,,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展,,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心,,讓學(xué)生安心,讓社會滿意,。
三,、社會、家庭,、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作
在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會應(yīng)該對教育履行的安全義務(wù),,社會各部門要充分利用電視、電臺,、廣播,、報(bào)刊、雜志,、宣傳欄,、宣傳車、宣傳單,、信息簡報(bào)等宣傳陣地,,廣泛深入地開展法制知識、交通、消防,、公共衛(wèi)生,、意外傷害、網(wǎng)絡(luò),、信息安全,、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng),,在社會中營造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍,。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面,,特別是推出動(dòng)畫片等中,、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí),有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,,此種宣傳方式長期堅(jiān)持,,久而久之將會收到事半功倍的效果。社會,、家庭,、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作,一個(gè)“和諧,、文明,、平安”的社會、家庭,、學(xué)校將促使國家發(fā)展,,國民素質(zhì)提高,社會穩(wěn)定,,國家繁榮昌盛,。
在社會迅速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),,不斷更新,,適應(yīng)時(shí)代對學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,,為國家,、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。
交通安全關(guān)乎生命,,生命沒有彩排,。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,,而我國交通死亡事故是全世界第一,,每天,,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈,。車禍,,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送,。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中,。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在,?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全,;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,,酒后駕車,害人又害己,,“杯中一滴酒,,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難,;由于法律意識淡薄,,安全知識匱乏,無證駕車,、違法超車會車,、疲勞駕駛、操作不當(dāng),、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來,,一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下,,讓我感到生命如此地脆弱,如此地不堪一擊,。多一份小心,,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,,少一份失望,。珍惜生命,從我做起,,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),,不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命,。從現(xiàn)在開始我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,,控制好腳下飛旋的車輪,,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車,、不違規(guī)超車會車,、不無證駕駛、不疲勞駕駛,、不酒后駕駛,,不超載、超速,,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾,。畢竟,命大于天,!
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會到,;校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,,制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育,?!?/p>
近來因校方直接或間接責(zé)任,造成數(shù)十人,、甚至上百人傷亡的交通,、火災(zāi)、爆炸,、踩死踩傷,、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒,、服用藥物引起的不良事件,、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故,、事件的發(fā)生,、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,,學(xué)生的身心健康會受到傷害,、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí),,也給社會增加不安定因素,,造成比較嚴(yán)重的社會影響,。這些事件、案件的釀成,、固然有因,,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關(guān)系,,致使許多本來可以避免,、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心,。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們:校園安全不能忘,。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,沒有安全的保障,,就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué),。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全,。
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強(qiáng)安全意識,,掌握防范技能,,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后,、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,,要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座,、演講,、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭,、社會密切配合,,形成學(xué)校、家庭,、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),,堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,。
安全事故主要集中在交通,、意外傷害、食物中毒,;煤氣中毒、火災(zāi)等方面,。研究掌握事故的規(guī)律,,只要我們把握了,,就可以解決。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,,對不負(fù)責(zé)任而造成重大安全事故的的,要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任,。
建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制,。我校在安全這方面堅(jiān)持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,,午檢查和下午放學(xué)檢查,。并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改,。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)=處煼e極行動(dòng)起來,,人人講安全,,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,,為把我校建成安全,、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
信息安全培訓(xùn)心得體會篇五
春暖花開的三月,,川蜀大地春意盎然,,到處是朝氣蓬勃的景象,正是讀書,、培訓(xùn)的好時(shí)節(jié),,我們這一批來自四川各地各部門、懷揣切實(shí)提高自我信息能力的工作人員進(jìn)入到省委黨校,,參加《四川?。?0xx)機(jī)構(gòu)單位網(wǎng)絡(luò)安全及干部信息能力提升》第二期的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
通過兩天的集中學(xué)習(xí),,收獲了知識,、收獲了感悟、收獲了友誼,。四川機(jī)構(gòu)網(wǎng)“萬網(wǎng)工程”辦公室聯(lián)合省委黨校為我們安排了十分全面的課程,,專家、教授們?yōu)槲覀兩钊霚\出地講解了諸如《職業(yè)道德行業(yè)概述》,、《通信公共基礎(chǔ)知識》,、《信息安全基礎(chǔ)知識及安全攻防》等課程。開闊了我們的視野,,提升了我們的理論素養(yǎng),,讓我們在對待網(wǎng)絡(luò)安全問題上更有一種全局意識和長遠(yuǎn)眼光,。正如:“聽師一席話,勝讀十年書”,。對轉(zhuǎn)變我的一些落后的網(wǎng)絡(luò)安全觀念,,樹立新的理念,理清網(wǎng)絡(luò)安全工作思路起到了十分重要的作用,。在今后的工作,、學(xué)習(xí)、生活中更好地思考,、分析并解決網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的問題奠定了基礎(chǔ),。時(shí)間雖短,體會頗多,,具體地講有以下幾點(diǎn),。
自進(jìn)入省委黨校參加《四川省(20xx)機(jī)構(gòu)單位網(wǎng)絡(luò)安全及干部信息能力提升》第二期培訓(xùn)班以后,,自己及時(shí)調(diào)整狀態(tài),,分秒必爭,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),。此次培訓(xùn)的內(nèi)容,、形式、課程設(shè)置都作了精心的安排,。既有互聯(lián)網(wǎng),、信息安全法律法規(guī),又有信息安全基礎(chǔ)知識,、信息安全攻防,;既有理論概述,又有案例分析,;既有課堂教學(xué),,又有上機(jī)操作。我認(rèn)真聽每一位專家教授的講解,,尤其是四川機(jī)構(gòu)網(wǎng)講師舒冬琴老師,,她寬闊的國際視野、獨(dú)到的觀點(diǎn),、豐富的實(shí)踐閱歷,、敏銳的思維、旁征博引的語言表達(dá)令我折服,。我邊聽課邊思考,,開啟思考,啟迪了心智。每一堂課,、每一天都有收獲,,受益匪淺。
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,帶著問題去學(xué),,帶著思考去學(xué),,收獲會更多。此次培訓(xùn)使我感悟到終身學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性和獨(dú)立思考的重要性,。反思曾經(jīng)的自我,,學(xué)習(xí)自覺性不夠,沒有養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。時(shí)常感到“書到用時(shí)方恨少”,,片面地理解學(xué)校學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)是“充電”,,工作就是“放電”,。作為我鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全員,我倍感學(xué)習(xí)的壓力,。同樣在努力付出,,但受到指責(zé)最多也許就是網(wǎng)絡(luò)安全員,所以做網(wǎng)絡(luò)安全很辛苦,,必須加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),,抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會,努力提高自己的專業(yè)技術(shù),,通過不斷的學(xué)習(xí)和提高來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全工作的最高境界,。
通過計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全這節(jié)課的學(xué)習(xí),使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識,我們才能更加了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性,!
雖然學(xué)習(xí)時(shí)間只有短短的兩天,,但學(xué)員在學(xué)習(xí)中、生活中,,互相關(guān)心和幫助,,生活上互相噓寒問暖,學(xué)習(xí)上互相探討交流,,建立了深厚的友誼,,尤其當(dāng)我第一天來報(bào)名的時(shí)候,有位學(xué)員因旅途奔波在報(bào)名現(xiàn)場出現(xiàn)暈車狀況,其他報(bào)名的學(xué)員立馬主動(dòng)扶她去座位上,,給她倒水,、給她喝藿香正氣液,讓我感受到大家的熱情和溫暖,。特別值得一提的是樂至縣童家鎮(zhèn)政府的朱位學(xué)員,,因第二天下午我們要參加萬網(wǎng)結(jié)業(yè)考試,為了一次性通過,,我倆堅(jiān)持每天6點(diǎn)30起床狂背老師講過的知識,,晚上散步的時(shí)候也一起回憶老師講過的要點(diǎn),最終我們都順利地通過了初級考試,,拿到了國家人力資源保障部和國家工信部聯(lián)合用印的資格證書,。考試的通過不是最開心的,,最開心的是,,我多了一份經(jīng)歷,收獲了一份友誼,。
培訓(xùn)時(shí)間雖短,,感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛,感謝專家教授們的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),,讓我有一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。學(xué)習(xí)過程雖短,但它對我啟迪很多,,引我深思,,催我奮進(jìn),為今后更好開展工作奠定了基礎(chǔ),,必將成為我人生中永恒而又美好的回憶,。