當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,，通過(guò)寫(xiě)心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
心理健康的感悟與收獲篇一
這個(gè)學(xué)期我有一門(mén)心理健康教育的課，這也是大學(xué)的必修課程之一,，這也能夠看出來(lái)大學(xué)對(duì)心理健康方面的重視,，見(jiàn)解說(shuō)明其重要性。通過(guò)老師的講課,，我才知道原來(lái)我們身邊的很多現(xiàn)象都是跟心理健康問(wèn)題相關(guān)的，可是我們現(xiàn)在很多的同學(xué)對(duì)這個(gè)都不重視,，甚至是還沒(méi)有這個(gè)概念,，我也就是其中之一,。
以前在網(wǎng)絡(luò)上看到別人說(shuō)抑郁了什么的，我心理還是比較懷疑的,，抑郁癥和其危害性我都是知道的,，也十分重視，但是我并不清楚哪些東西屬于抑郁的現(xiàn)象,，所以網(wǎng)上看到每個(gè)人都說(shuō)自己抑郁了就會(huì)產(chǎn)生一種不相信的感覺(jué),，覺(jué)得哪有那么多，上課后我才了解到,，原來(lái)抑郁的現(xiàn)象真的特別多,，許多人一直沒(méi)有關(guān)注罷了。
比如有的人看待一個(gè)問(wèn)題會(huì)用特別悲觀的監(jiān)督去看待,，也有些人對(duì)某些事情的執(zhí)念特別深一直沉溺進(jìn)入不愿意忘卻,，這些都是有一些抑郁的輕微癥狀的，老師說(shuō)很多人包括我們?cè)谧耐瑢W(xué)都是這樣對(duì)一個(gè)事情看不開(kāi),，就容易產(chǎn)生不好的心情,，然后又不能及時(shí)得到疏解，久而久之就容易影響自己的心理健康,。
一個(gè)學(xué)期的課程中,，老師給我們講了許多的知識(shí)點(diǎn)的，也給我們講了許多的疏解的方法,，還通過(guò)許多案例讓我們來(lái)分析怎么取開(kāi)解他們,，我影響中最深的是這對(duì)情侶戀愛(ài)的問(wèn)題，就是一男一女戀愛(ài),，然后男的后面出軌了,，因?yàn)榕浅鯌伲砸恢蓖洸涣讼氩婚_(kāi),，后面還割腕了,。
雖然后面沒(méi)有發(fā)生什么不好的事情，但是讓我有很大的感觸,，愛(ài)情本來(lái)是美好的事情,，可是成為了這樣的結(jié)局真的讓人感傷，老師跟我們分析了其中的問(wèn)題,。
主要原因是一方出軌了,，但是還有一方面是那個(gè)女生性格比較內(nèi)向，然后分手后也沒(méi)有人陪她聊天什么的,，不開(kāi)心的事全都憋在心里,，所以久而久之就導(dǎo)致自己郁悶、抑郁了,，所以才發(fā)生后面的事情,。
這就告訴了我,，我們?cè)谟龅叫睦锵氩婚_(kāi)的事情的時(shí)候，可以去找別人傾訴或者通過(guò)其他的事情轉(zhuǎn)移自己的注意力,，千萬(wàn)不要一直憋在心里,，最后明明是別人的錯(cuò)誤卻傷害了自己。
心理健康問(wèn)題十分的重要,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要注意,，我們可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，讓自己的心情得到放松,，或者去找玩的好的朋友聊天,，說(shuō)出自己的郁悶，再或者尋找專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生的開(kāi)導(dǎo),，千萬(wàn)不要悶在心里懲罰自己,。
心理健康的感悟與收獲篇二
田野里，草帽下,，是黑臉,，汗流浹背，談笑風(fēng)生,。鐮刀在斑駁的光影中劃出金色的軌跡,。
看，孩子們滿臉笑容,，手里提著籃子,，大人們身后撿著小金粒。這些東西都因?yàn)榕Χ絹?lái)越珍貴,。過(guò)了一會(huì)兒,，幾個(gè)孩子停下來(lái)，用稻草編了各種小玩意,，還有他們向往的大城市的高大汽車(chē),。大人們看著他們，只是笑得像陽(yáng)光一樣,，明亮而溫柔,。
是的，他們付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水,，應(yīng)該得到地球的關(guān)心和贊賞,。
高層建筑和學(xué)校里洋溢著青春的笑容和充滿活力的盤(pán)子。書(shū)包上的小飾品在雜亂的樹(shù)影下調(diào)皮地閃著光,。這光芒褪去了熬夜學(xué)習(xí)的艱辛,，中考前的緊張，父母的嘆息，青春的迷茫,。
三年過(guò)去了,，他們收獲了自己努力的成果,，不再退縮,，不再恐懼。他們知道他們的努力可以讓他們開(kāi)始新的旅程,。
因?yàn)樗麄兊牟恍概蛯?duì)未來(lái)的執(zhí)著向往,，他們理應(yīng)得到命運(yùn)的眷顧和眷顧。
在街上,，在行道樹(shù)旁邊,，橙色的身影在移動(dòng)。落葉雖有詩(shī)意,，但也給城市帶來(lái)煩惱,。所以，聽(tīng)著,，薩沙·武賈西奇,，大掃帚在揮舞，聲音柔和而有節(jié)奏,，裝飾著金色的秋天,，由于奉獻(xiàn)，它更加美麗,。
他們的努力,，雖然淹沒(méi)在這個(gè)金秋世界的交通里，但值得市民的贊揚(yáng)和懷念,。
只要努力,，就會(huì)收獲美。
心理健康的感悟與收獲篇三
大學(xué)是一個(gè)大的集體,，我們每天生活在其中,，每天總會(huì)與各種各樣的人接觸，而如果而我們沒(méi)有一個(gè)健康的心理,，就無(wú)法與人正常的相處,，無(wú)法建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)，這將會(huì)導(dǎo)致我們覺(jué)得生活是孤單的,，是無(wú)助的,，從而產(chǎn)生一種迷茫的時(shí)生活狀態(tài)，這對(duì)我們的大學(xué)生活是致命的,，畢竟大學(xué)生活是我們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷,，我們也將通過(guò)大學(xué)慢慢的融入社會(huì)，而不完整的大學(xué)生活將無(wú)法為以后步入社會(huì)做好鋪墊,，這就導(dǎo)致我們無(wú)法對(duì)每天的生活充滿激情,。
心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點(diǎn),，包括個(gè)人的精神面貌、氣質(zhì),、性格和情緒等心理要素,，是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生求知和成長(zhǎng),，實(shí)質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動(dòng)和心理發(fā)展過(guò)程,。教育提供給學(xué)生的文化知識(shí)，只有通過(guò)個(gè)體的選擇,、內(nèi)化,，才能滲透于個(gè)體的人格特質(zhì)中，使其從幼稚走向成熟,。這個(gè)過(guò)程,，也是個(gè)體的心理素質(zhì)水平不斷提高的過(guò)程。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，在很大程度上要受到心理素質(zhì)的影響,。學(xué)生各種素質(zhì)的形成，要以心理素質(zhì)為中介,，創(chuàng)造意識(shí),、自主人格、競(jìng)爭(zhēng)能力,、適應(yīng)能力的形成和發(fā)展要以心理素質(zhì)為先導(dǎo),。在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，保持良好的心理適應(yīng)狀況,，是抗拒誘惑,、承受挫折、實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的關(guān)鍵,。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,。由于科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，知識(shí)爆炸性地增加,，迫使人們不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,。“人類(lèi)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,，人們的觀念意識(shí),、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)組成部分，我們大學(xué)生更應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài),，積極的態(tài)度去面對(duì),。
為了我們的心理健康，了解與掌握心理健康的定義是必不可少的,，這對(duì)于增強(qiáng)與維護(hù)我們的健康有很大的意義,。當(dāng)我們掌握了人的`健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對(duì)照自己,，進(jìn)行心理健康的自我診斷,。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,，就有針對(duì)性地加強(qiáng)心理鍛煉,，以期達(dá)到心理健康水平。
所以要想成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，要想擁有一個(gè)完滿的大學(xué)生活,，心理的健康是必不可少的。心理健康是指這樣一種狀態(tài),，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感,，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說(shuō),，遇到任何障礙和因難,，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定,、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。也就是說(shuō),，我們只有心理健康了,，才能去面對(duì)生活中發(fā)生的各種事情，而至于因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就悶悶不樂(lè)好長(zhǎng)時(shí)間,，也不至于因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而自暴自棄,，產(chǎn)生各種沮喪悲觀的想法。
一個(gè)心理健康的人能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,，既能了解自己,，又接受自己，有自知之明,，即對(duì)自己的能力,、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出恰當(dāng)?shù)摹⒖陀^的評(píng)價(jià),。對(duì)自己不會(huì)提出苛刻的,、非份的期望與要求。對(duì)自己的生活目標(biāo)和理想也能定得切合實(shí)際，因而對(duì)自己總是滿意的,。同時(shí),，努力發(fā)展自身的潛能，即使對(duì)自己無(wú)法補(bǔ)救的缺陷,，也能安然處之,。一個(gè)心理不健康的人則缺乏自知之明，并且總是對(duì)自己不滿意,。由于所定目標(biāo)和理想不切實(shí)際,，主觀和客觀的距離相差太遠(yuǎn)而總是自責(zé)、自怨,、自卑,。由于總是要求自己十全十美，而自己卻又總是無(wú)法做到完美無(wú)缺,，于是就總是同自己過(guò)不去,。結(jié)果是使自己的心理狀態(tài)永遠(yuǎn)無(wú)法平衡，也無(wú)法擺脫自己感到將已面臨的心理危機(jī),。
通過(guò)這次的講座,，我深刻的看到了健康的心理對(duì)我們的重要性，一個(gè)幸福的人生必須要有健康的心理作為堅(jiān)實(shí)的后盾,，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，健康的心理將會(huì)幫我們一步步的走向成功。所以,，以后我們必須關(guān)注自己的心理健康,，努力的去使自己的生活變得完滿。
心理健康的感悟與收獲篇四
作為一名中學(xué)生,，我們的思想還不成熟,，成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)許多問(wèn)題，所以我們需要重視自己的心理健康問(wèn)題,。
心理健康利于中學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理,。中學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常,、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的各種特征,，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,，還包括意志反映的特征。當(dāng)代中學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍,、善于獨(dú)立思考,、參與意識(shí)較強(qiáng),、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于中學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
我認(rèn)為,，心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí),，能很好的把握自己控制自己的情緒,，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,，積極融入集體,，熱愛(ài)并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境,。
學(xué)習(xí)是中學(xué)生的主要任務(wù),，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)躍入浩瀚的知識(shí)海洋中，拼命地汲取新知識(shí),，發(fā)展多方面的能力,，以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽,，這樣及開(kāi)發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動(dòng)手能力。更值得重視的是英語(yǔ)方面,，現(xiàn)代社會(huì)中英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì),，也可以說(shuō)是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來(lái)口語(yǔ)更顯得尤為重要,。
中學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒,、愉快開(kāi)朗的心境，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望,。積極加入學(xué)生會(huì),、分團(tuán)委等，如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力,。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái),，讓自己成為一個(gè)閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動(dòng),，發(fā)展社會(huì)交往,。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為中學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì),。中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,，發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，通過(guò)參加各種課余活動(dòng),，發(fā)揮潛能,，振奮精神,，緩解緊張，維護(hù)身心健康,。然而,，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒,。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性、承受力,、調(diào)控力,、意志力、思維力,、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，使自己真正懂得：要想占有未來(lái)，不僅要作思想品德,、智能,、體魄的儲(chǔ)備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū),，更新觀念，突破時(shí)空,，超越自我,，唯有如此，方能在搏擊中,，翱翔自如,，走向成熟！
心理健康的感悟與收獲篇五
在人生中,，我們總會(huì)有許許多多的“第一次”,。也正是那許許多多的“第一次”，陪伴著我們成長(zhǎng),，陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示,。
那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁,，媽媽告訴我今天要包湯圓,。包湯圓？我可從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)呢,！
我興奮極了,，早早地洗干凈手，一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡,，一邊看著爸爸揉面團(tuán),。終于,，一切準(zhǔn)備就緒，我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場(chǎng)吧,！
我琢磨研究了媽媽的話,，又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮仍舊會(huì)破,，餡不是拿多了,，就是少了，但是幾次之后,，我總算有了一點(diǎn)兒進(jìn)步,。我依然努力著，到最后,，我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛(ài)的動(dòng)物呢,！
第二天，我起了個(gè)大早,，頂著刺骨的寒風(fēng),，品嘗著不知為何比平時(shí)美味多了的湯圓，心里暖融融的,。
從這個(gè)難忘的“第一次”中,，我終于深刻地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用,。
心理健康的感悟與收獲篇六
今天的軍訓(xùn)是最后一天,，只要過(guò)了這一天，我們就解放了,。
上午和往常一樣，站軍姿,、跨立,。
經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來(lái)了最后半天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演,?？墒翘炜詹蛔髅溃挛缙战荡笥?。我們都在教室里坐著,，等待雨停。
窗外的天空布滿烏云,，玉珠早已連成了線,，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一條條細(xì)長(zhǎng)的痕跡,。雨,，越下越大,，玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾，看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了,，坐在我后面的同學(xué)說(shuō)：大概匯演改到明天了,。他話音剛落，教官尖銳的集合哨聲便響起,，也許是覺(jué)得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧,，大家毫無(wú)怨言，甚至有些興奮的鉆進(jìn)雨里,。
真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒,。我們都穿著單薄的軍服，沒(méi)一會(huì)兒就開(kāi)始哆嗦了,。雨,，還在下，我們站在隊(duì)里等待匯演,。雨一直往我們身上澆,，然后是衣服，最后的鞋子,。于是大家開(kāi)始擰衣服,，希望能把身上的雨水都擰掉，暖和一些,，有時(shí)一不小心把水?dāng)Q進(jìn)了鞋里,，那涼氣從腳底直往上竄，凍的渾身都起雞皮疙瘩,。
終于輪到我們班進(jìn)行匯演了,。這時(shí)雨不僅沒(méi)有停的意思，連風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,，吹得我們上下牙打架,，但我們硬撐著挺了過(guò)去，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響,，濺得四處都是,。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥(niǎo)，我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜,，從得到中學(xué)會(huì)了給予,，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧！
我將會(huì)帶著這段美好的.回憶,，勇敢接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn),。
心理健康的感悟與收獲篇七
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的心理課學(xué)習(xí)，我學(xué)到一些與人交往的方法,，無(wú)論是與親人還是朋友交往,，我們都要把握好交往的方法,，要學(xué)會(huì)換位思考，要用一個(gè)寬容的心去待人,，這樣我們才能處理好與親人朋友的關(guān)系,，使我的身邊少許多爭(zhēng)吵，多許多的愛(ài)與溫暖,。
意外被選為了小組長(zhǎng),，本以為課程會(huì)很無(wú)趣，但是胡老師上課很用心,，教育方式也不同,，教我們?cè)趺凑驹诓煌奈恢每匆恍┦拢鯓犹幚碜约号c自己,，父母,、老師、同學(xué),、朋友的關(guān)系,。在課間用音樂(lè)來(lái)放松我們的心情。上這樣的心理課,，不僅增長(zhǎng)知識(shí),，還得到新的感受。尤其是老師講過(guò)自己或是從媒體上見(jiàn)過(guò)的案例,，讓我感同深受,。使得我不得不說(shuō)真的很喜歡上胡老師的課。
上心理課,，我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理,。我知道當(dāng)彼此遇到誤會(huì)，要換位思考,，要寬容待人,，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的說(shuō)出來(lái),。忍一尺風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,。不論與多少人同處,，總要存心公正，一視同仁,，不可特別與一兩個(gè)人親近,，卻與其他的人疏遠(yuǎn)。尤其不可袒護(hù)自己所愛(ài)的人,，一有這種情形,，勢(shì)必引起別人的嫉妒,，許多糾紛就因此發(fā)生了。父母對(duì)子女,，師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生,，上司對(duì)屬員，兄弟,，姊妹,，同學(xué)，同事,，彼此中間都必須謹(jǐn)防這種情形,。
通過(guò)上心理課，我覺(jué)得人與人之間要及時(shí)溝通,，與父母之間要敞開(kāi)心扉,，不要制造矛盾。平時(shí)父母管我,，我心里感覺(jué)很厭煩,，現(xiàn)在我什么事都為父母朋友和家人著想，通過(guò)上課,，我變了很多,，希望有機(jī)會(huì)上更多這樣的課。上課的老師很棒,，很詳細(xì),，雖然老師和我們不是一個(gè)時(shí)代的人，但是絲毫感覺(jué)不到她與我們之間存在的任何代溝,，上課沒(méi)多久,，同學(xué)們就被老師感染了，也都活躍起來(lái),。經(jīng)過(guò)上課,，我的知識(shí)更豐富了，辦法更多了,，以后遇到類(lèi)似的情況,，我會(huì)按老師教的方法合理去對(duì)待每一件事，打開(kāi)心扉與別人溝通,，不與別人產(chǎn)生隔閡,。
我第一次上心理課，開(kāi)始很緊張,，以為要把自己的心里話當(dāng)那么多同學(xué)的面說(shuō),，有些不好意思。后來(lái)我明白了，大家都很友善,，不用有顧忌,。以后有什么事情，要站在別人的立場(chǎng)或他人的角度看待事情,，不能只顧自己,，而不想想他人的心理是否受傷。我很高興,，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了換位思考,，我又多了一筆財(cái)富。
心理健康課令我受益匪淺,，我感悟到人世間愛(ài)的可貴,，學(xué)會(huì)了與人共處，我會(huì)將課堂學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平日生活中去,，接受愛(ài),，報(bào)答愛(ài)。就讓我們乘著愛(ài)的翅膀去騰飛,！在心理課上,，我學(xué)到很多知識(shí)，也回答了很多問(wèn)題,，我還感到自己身上的不足,，并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點(diǎn),，給我留下很深的印象,。我希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有更多的收獲,。
學(xué)習(xí)心理知識(shí)有利于大學(xué)生健康心理的發(fā)展,，有利于個(gè)人以后的學(xué)習(xí)生活的合理有效地進(jìn)行，更有利于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,，正確地把握自己光明的美好的充滿希望的人生,。
心理健康的感悟與收獲篇八
星期天，我和爸爸,、媽媽,、奶奶和爺爺一起去釣魚(yú)。我不知道發(fā)生了什么,。今天運(yùn)氣很不好,。我們沒(méi)有抓到任何魚(yú)。心里有點(diǎn)失望和不開(kāi)心,。
午飯后，我媽媽建議我們?nèi)ヴ~(yú)塘旁邊爬山,。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,，腿也不太好,，我找了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝給奶奶當(dāng)拐杖用。
在爬山的路上,，我發(fā)現(xiàn)路邊有很多槐樹(shù),，槐樹(shù)上長(zhǎng)滿了芬芳的槐花。那些白色的槐花倒掛在樹(shù)枝上,，有的看起來(lái)像一群白色的蝴蝶在遠(yuǎn)處竊竊私語(yǔ)；有些處于萌芽狀態(tài),，像小鐮刀；其他的剛剛發(fā)芽，像小白兔的耳朵……奶奶說(shuō)可以摘一些回來(lái)蒸著吃,。
因?yàn)榘职质亲罡叩模覀冋?qǐng)他來(lái)摘，奶奶和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從樹(shù)枝上拔下來(lái),。這些槐花都是野生的，都生長(zhǎng)在懸崖邊上,。當(dāng)父親拄著拐杖走到他們面前時(shí),，我和母親緊緊地抓著他的腰帶,，因?yàn)槲覀儞?dān)心他的安全,。我們?nèi)齻€(gè)人的動(dòng)作一個(gè)個(gè)拖著,，就像故事里的拔蘿卜。
樹(shù)枝上有許多荊棘,，在爸爸的胳膊上留下了許多小傷口。但是爸爸在火線上受了點(diǎn)輕傷。結(jié)果我們挑了一個(gè)裝滿槐花的大塑料袋，足夠我們好好吃飯了！
奶奶說(shuō)今天有兩個(gè)大英雄,，一個(gè)是爸爸,，一個(gè)是我要找的所謂“拐杖”。
這真是意外之財(cái),！
