演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

新時代青年教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位教師們:

大家上午好:

期末考試已經(jīng)過去了,，同學們的成績也已經(jīng)出來了。這個學期,，我們班同學的數(shù)學成績總體上進步了兩分的平均分,，可以說是取得了很大的進步。作為老師,，我感到很欣慰?，F(xiàn)對這個學期的工作進行一個總結(jié)，讓之后的工作取得更大的進步,。

一,、教學方法

這個學期我改變了我之前的教學方法，在原來的教學方法的基礎(chǔ)上進行了改進,，讓課堂變得更加的有趣,。在上個學期的時候，我發(fā)現(xiàn)同學們相比于數(shù)學,、語文等這些課程,，對音樂、美術(shù)這一類充滿趣味性的課程更感興趣,，更期待,。所以，我認為把課堂變得生動有趣，能夠激發(fā)同學們的學習興趣,。

我一共改進了兩個方面,，一個是增加了與同學們之間的互動，一個是改變了我上課的語言,。我這個學期,，在上課的時候，提問的頻率增加了,。我不再是傳授給同學們知識,，而是讓同學們和我一起發(fā)現(xiàn)知識，這樣大大的增加了學生的學習興趣,。我的課堂語言也不再是死板的陳述書上的內(nèi)容,，而是讓我的話語變得更加的有趣，肢體語言也更加的豐富,，能夠吸引同學們的注意力,。

這樣下來，同學們注意力更加的集中,，更愛上課了,，而不是像之前那樣，為了有一個好的成績而不得不聽課,。

二,、后進生的轉(zhuǎn)化

后進生的問題向來是每個老師最頭疼的問題，優(yōu)生都是一樣的愛學習,，但后進生是不一樣的不愛學習,，每一個學生不想學習的原因都不一樣，所以后進生的轉(zhuǎn)化是很有難度的,，但對班級來說又是至關(guān)重要的,。

我把自己當做學生的朋友，平時多跟他們聊天,、交流,、談心，從中找出他們不愛學習的原因,，解決這個阻礙他們學習的因素,，讓他們喜歡學習。了解之后發(fā)現(xiàn),，其中幾個同學都是認為數(shù)學太難了,，自己肯定學不會，所以干脆不學,。還有一部分同學是因為學不會,，就干脆放棄,。

其實初中數(shù)學的難度并不大，只要認真學,，多花一點時間,，就能夠?qū)W好,。對于這些同學,，我會在課下多花時間輔導他們的學習，讓他們一個一個的理解數(shù)學的知識點,，把難度降低,。

一個學期下來，這些同學的數(shù)學成績都有了進步,，有的進步的大一點,，有的進步的少一點，但都有了進步,。這個結(jié)果我自己也很滿意,，在下一個學期，我會繼續(xù)進行后進生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們的數(shù)學成績變得更好,。

我會不斷的嘗試新的教學方法，找到最適合的那一個,，幫助同學們把數(shù)學知識掌握得更好,。

新時代青年教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：

大家好!

自入職一年以來,，我能認真地做好自己的本職工作,，用心投入課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己,，同時，熱愛學生,，努力為學生的發(fā)展帶給契機,。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己,，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對一年教學工作進行回顧與思考,，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導,，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責,，教書育人;同時面向全體學生，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強學習,，不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師,，我深知學習的重要性,。

所以，在實踐中,，我努力學習教學理論,，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想，更新觀念.,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念,。樹立"以人為本，育人為本"的思想,。

其次,，本人能夠嚴格執(zhí)行校園的作息時間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課,，給學生做了極好的表率,。第三，在教育教學工作中,，本人用心認真學習新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學法進可能完美的結(jié)合，用心,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時用心學習鉆研名師,、專家的教育,、教學理論，探索適合班級的教育方法,、教育模式,。

與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,，用心參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，用心探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學，拓寬教學新思路第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習,、深入鉆研外，用心參加各種教科研活動,，制定教研計劃,，并按計劃進行學習、交流,、研討,、反思，用心上好匯報課,、公開課,，撰寫教學反思,、教學案例、教學論文,，為科研課題收集數(shù)

據(jù)資料,。一句話，用科學的方法,、嚴謹?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實的作風搞好校本教研，搞好教學科研,。

在這一年中,，導師__教授豐富的學識、嚴謹?shù)闹螌W精神,、開闊而敏銳的科研思路,、誨人不倦的風范、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野,，鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力,，使我受益匪淺。__老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，為人師表的高尚風范,，永久激勵著我，感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照,。

一分耕耘一分收獲,。然而，成績代表過去,，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

新時代青年教師演講稿3

老師們,、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,，定位成功》。

有這樣一則故事：說在一望無際的草原上,，有只獅子不停地奔跑,，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,，獅子說：“我只有跑得比獵物快,，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨自奔跑,。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉,?！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標,，不斷地努力,，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展,。今天社會的發(fā)展可以說日新月異,、瞬息萬變。這樣大到國家,，小到個人都需要有超前的計劃,，明確的目標，并為之拼搏,，遠大的理想才能最終實現(xiàn),。成功才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想,，一個階段的理想，一年的理想,，一個月的理想,，甚至一天、一小時,、一分鐘的理想,。當你聽到這里，同學們,，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,，但因為自己的懶惰,、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云,。有一位哲人說過：“夢里走了許多路,，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè),，還有那絲毫未掌握的知識,，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生...難道他們沒有過遠大的理想,，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,，懶惰的行為,，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者,。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,，只能在夢里找到慰藉。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,，我們是帶著父母的期盼,，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,，人都期待美好的生活,，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志,，踏實的作風,。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力,、努力,、再努力，才能換取成功,。

最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,，為了自己的成功不停地奔跑吧!

在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學：放飛理想，定位成功,，同學們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力,，去爭取每一次的成功,。

新時代青年教師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：

大家上午好!

又是一年春草綠,，在這個充滿希望的季節(jié),，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬分激動!首先我要向一個多學期以來,，給予我親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

小學的時候,，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課,，放學后再騎一個多小時的自行車回家,，風雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個學生了,，可是我永遠都會記得在我學習,、成長的道路上，他們對我的教育和幫助,，也正是他們的一言一行感染著我,，多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去,，將他們的師德傳承下去,。

大學剛畢業(yè)時，我問一個老教師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢?”他想了想,，回答我：“有愛,，有責任，有奉獻,?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺，初為人師的不知所措,，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如,，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話,。20__年9月16日，我第一次來到__小學這個大家庭,，成為__小學六年級的語文老師,。剛開始的時候，確實有后悔過,，也想到了放棄,，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六年級,，他們現(xiàn)在正處在小學升初中的過渡階段,，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里,，其實應(yīng)該是我們班的學生的努力和進步,，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學期期中考試的時候,，他們的平均分已經(jīng)比開學的時候進步了十分左右了,。

對于怎樣提高學生的語文成績，說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案,。我想在座的各位老師針對不同的學生肯定有一套自己的切實有效的方法,。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學工作中的一點心得體會吧：

一,、要培養(yǎng)學生學習語文的興趣,。

興趣是的老師。學生的學習成績與學習興趣有很大的聯(lián)系,。濃厚的學習興趣可以產(chǎn)生很大的學習動力,，使學生的注意力集中于語文學習，以積極的態(tài)度投入到學習中去,，并積極的迎接學習中的各種挑戰(zhàn),。

上學期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學習用具,，并制定了一個獎懲制度,。根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉，學生集齊三個笑臉之后就可以進行抽獎,，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學習用具,。學生做的不好的時候，也要進行相應(yīng)的處罰,。但是以獎勵為主,，懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學生進行鼓勵和夸獎,，他的學習積極性才會高,。一學期下來，我覺得效果還不錯,。

二,、成立學習小組，促進共同進步

一個人的力量是有限的,，而集體的力量是無限的,。我把全班同學分成了六個小組，每組4—5名同學,，選拔一名語文成績優(yōu)秀,、各方面能力較強的同學擔任小組長，各個小組組內(nèi)同學推薦一名同學負責背誦，一名同學負責聽寫,，這樣基本上每個同學都能參與進來,。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預(yù)習或復(fù)習,，課堂上按照老師要求組織本組同學進行討論交流,，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,，這樣讓學生有事可做,，不僅可以提高他們的學習成績，還可以減輕老師的負擔,。

三,、從教學五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課

從上學期開始,，我們開始實行集體備課,，在上每一節(jié)課之前，我都認真用心的去鉆研教材,、整合教材,，根據(jù)我們班學生的實際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個教學環(huán)節(jié)個性化設(shè)計。

提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學,，保證40分鐘的教學質(zhì)量,。在課堂教學中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：1.在教學前做好準備,，不打無準備的仗,。2.語言要有條理，表達要清晰,，教學目標要明確,。3.在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài),，不將個人情感因素遷移至課堂,，破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學生,。5.上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況,，知道自己的教學效果,。6.上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生,。對于那些學習成績差的學生,，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。

總之,，到__小學任教一年來,，在領(lǐng)導和同事的支持幫助下，教學方法得到了很大改進,，自身素質(zhì)得到了很大提高,。下一步，我將立足崗位實際,，潛心教學研究,，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師,。

最后我想用一首詩結(jié)束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:

春有百花秋望月,，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日,，便是我們自豪時,。

謝謝大家!

新時代青年教師演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今年是紅軍長征勝利--周年,。上個世紀30年代初,，中國社會危機四伏，日寇野蠻侵略,，面對生死存亡的嚴峻考驗,，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一,、第二,、第四方面軍和第二十五軍進行了偉大的長征。

長征路上,，英雄的紅軍,，血戰(zhàn)湘江，四渡赤水,，巧渡金沙江,，強渡大渡河，飛奪瀘定橋,，鏖戰(zhàn)獨樹鎮(zhèn),，勇克包座，轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山,，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵,，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地,，縱橫十余省,，長驅(qū)二萬五千里,。

二萬五千里紅軍長征，所到之處,，處處浸透著紅軍戰(zhàn)友的熱血;二十萬六千四百人的紅軍長征,，時時刻刻都在譜寫動人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長征，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉,。是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起,，他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼,，萬死不辭,，前仆后繼地奔向一個目標?這個目標就是崇高的理想，這種力量就是永存的長征精神,。

彈指一揮間,，長征精神永留傳。每一代人有每一代人的長征路,，每一代人都要走好自己的長征路,。作為新時代的高中生，你們也要走好自己的長征路,。1941年,，曾專門給在蘇聯(lián)上學的兩個兒子寫信，他說：“惟有一事向你們建議,，趁著年紀尚輕,，多向自然科學學習，少談些政治,?！傊⒁饪茖W，只有科學是真學問,，將來用處無窮,。”

同學們,，你們要有堅定學習信念,，走好自己的長征路。只有這樣,，你們才能跨過一座座艱澀而奇絕的知識高山;渡過一道道晦澀而求索的試題險灘,，走過一條條生澀而迷茫的作業(yè)草地。漫漫長征路,，愿你上下而求索,。我堅信，高三學子定能心態(tài)積極,，砥礪前行;我堅信,，高二學子必能自強不息，努力前行;我堅信,，高一學子都能切問近思,，奮勇前行;我堅信，每位實中學子不忘初心,，繼續(xù)前行,。

同學們，長征永遠在路上,，大膽一些,，去攀一座山，去追自己的大學夢,。

最后,，讓我們?nèi)w師生重新溫習一下《長征七律》。

《長征七律》

紅軍不怕遠征難,，萬水千山只等閑,。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸,。

金沙水拍云崖暖,，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,，三軍過后盡開顏,。

教師講話稿