當(dāng)品味完一部作品后,,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
讀后感,500 讀后感500字以內(nèi)篇一
生活中有一兩個例子:人類破壞了地球,,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,,可人類還在不斷的“拿”,,因?yàn)樗麄儾恢馈叭≈疅o度,用之無節(jié),,則常不足”這個道理,。所以才一味索取。
新能源,,是我們對地球的報(bào)告,,現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,,所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn),一會光了,。
再說一個例子:有個小偷,,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,,他偶然偷到一萬元,,高興過后,,他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂,總是像老鼠躲貓似的,,于是他把它還了,,還了所有偷來的東西,,不再做小偷,,開了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情,,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興,。
我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,,不如反過來給予人們快樂和幸福,,和大家同分,,你當(dāng)然非常的快樂呀!
最后,要大家一定不要只拿而不給,,因?yàn)檫@樣失掉快樂,。
讀后感,500 讀后感500字以內(nèi)篇二
生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,。 我們時常會陷入迷茫,,在死胡同中搜尋。
但只要我們始終深信不疑,,有一扇門就會向我們打開,。
它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),,
它是一扇有益之門,。
人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作,、身心的健康,、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情,,或者是令人充滿想象的財(cái)富?? 《誰動了我的奶酪?》一書,,通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼,、唧唧之間簡單的故事情節(jié),,為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險(xiǎn)。這本書中平凡中見偉大,,簡單中蘊(yùn)藏著耐人尋味的道理,。 全書分為三部分:
第一部分:“芝加哥的同學(xué)會”,介紹了老同學(xué)聚會時對于自己努力應(yīng)對是生活中對變化的討論,。這里運(yùn)用了一個“舉例子”的說明方法,,因而引起下文。 第二部分:本書的核心——“誰動了我的奶酪?”,。 在尋找奶酪的過程中,,面對生活中的變化,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆的表現(xiàn)比兩個小矮人更加出色,,因
為他們的頭腦十分簡單,,做事只會一個勁兒的往前沖。而小矮人復(fù)雜的大腦和情感會使得事情變得越來越復(fù)雜,。這并不是說兩只小老鼠更聰明,,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾廊祟惖闹巧桃壤鲜蟮闹巧毯退伎寄芰σ叩迷S多。單從某一種角度來看,,人類那些十分復(fù)雜的思想和情感,,哪一個不是阻礙著人們前進(jìn)的絆腳石呢?如果你仔細(xì)觀察四個角色的行為,,并意識到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會發(fā)現(xiàn),,當(dāng)變化出現(xiàn)時,,或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化,,那么你的“奶酪”就永遠(yuǎn)不會變質(zhì)!
第三部分:“下午茶時的討論”,,介紹了老同學(xué)聚會時對這個故事的啟發(fā)。這里同樣運(yùn)用了一個“舉例子”的說明方法,,因而總結(jié)全文,,作者真是用心良苦呀!
“及早注意細(xì)微小變化,這會有助于你適應(yīng)即將到來的大變化,?!笨纯茨阏谙碛玫哪汤易冑|(zhì)了沒有,如果沒有,,那請記住這句話!
生活并不會遵從某個人的愿望,,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,,不管我們是否意識到,,新的“奶酪”總是存在于某個地方。
讀后感,500 讀后感500字以內(nèi)篇三
這個暑假,,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深,。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中,。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,,卻又受盡外祖父的虐待,。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,,我可是幸福多了,。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),,親人親切無比的疼愛,,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊,。在竹林里嬉戲,,去山上采蘑菇,,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,,聞花香,,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的,。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞,。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,,微風(fēng)挑逗著衣襟,,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的,。
走進(jìn)了書香四溢的校園,,也成了一個莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了,。老師熱心地傳授我們知識,,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,,茁壯成長。在這知識的海洋中,,我結(jié)束了快樂的童年,,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,,這里沒有抽人的鞭子,,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,,沒有貪婪,,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事,。這里的人是善良,,純潔,樂觀的,,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的,。
讀后感,500 讀后感500字以內(nèi)篇四
每次讀完一期《情感讀本》,留給我自己的不僅僅只是感動不僅僅只是心靈的震撼,也不僅僅只是在情感故事中那星顫般的淚光……更多的是追尋,。
初讀,,我認(rèn)定你是感性的,然而,,現(xiàn)在我卻不得不改變我對你的看法了,。你不僅有動人的情節(jié)敘述,還有對人與人之間的關(guān)懷,、對人生的充滿理性的哲思的深層展示,。
是你,給了我一雙翅膀,,讓我在浩瀚的書海中盡情的翱翔;是你給了我神奇的穿越時空的魔力;讓我穿過不同時間不同國度去感受不同的愛與責(zé)任;是你給了我一雙慧潔的眼睛,,讓我看到了人性中綿綿不竭的愛的延續(xù)。
我永遠(yuǎn)記得那一篇篇被淚水打濕過的文章,。如《最美的愛》,、《補(bǔ)丁里的愛》、《1:10000的結(jié)局》……每一篇,,都會讓我學(xué)會什么是堅(jiān)強(qiáng),。
從你的“真情敘述”里,我讀懂了母愛,,讀出了懺悔;從你的“深情淺露”里,,我讀懂了感恩,讀出了珍惜;從你的“滴水含情”里,,我讀出了感悟,,讀出了啟示,更重要的是,,我還讀出了一本雜志的良知與責(zé)任,。“5.12”汶川大地震,,全國皆傷,,你在“情感現(xiàn)場”拍攝下了許多感人的片段,讓我們感受到了人間大愛的無私與廣博;從你的痛楚中,,我們也讀出了你對死者的祭奠與祈禱;從你的鼓勵中,,我更鮮明地讀出了對生者的安慰和祝福。你收留了我的淚水,,又喚醒了我的微笑,,你讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和人心的溫暖。
你讓我學(xué)會了感恩,,學(xué)會了關(guān)愛,你就像我的一位良師,教給了我很多很多值得珍惜和珍藏的東西
讀后感,500 讀后感500字以內(nèi)篇五
充滿奧秘的世界,,浩瀚無垠的太空,,給予人類無盡的幻想。世界之外,,未來之變,,如此神奇美妙!——題記
有一個人,,他戰(zhàn)勝了疾病,,創(chuàng)造了奇跡,他證明了殘疾并非是成功的障礙,,他用他生命踐行他的諾言,,他為他所熱愛的科學(xué)事業(yè)而奮斗終身。他,,就是《時間簡史》的作者,,20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金。
捧著這本沉甸甸的書,,我仔細(xì)端詳著它的封面,,一個大大的鐘表首先映入眼簾,這個鐘表十分抽象,,橢圓形的表盤,,中間深深地凹了下去。我想它代表的是浩瀚的宇宙,,代表著時間沒有盡頭,。鐘表上面是四個金色的大字“時間簡史”。我慢慢翻開書本,,陶醉在書海中,。在我沒有讀這本書前,我一直以為它是一部專業(yè)性極強(qiáng)的科學(xué)巨著,,讀起來肯定會枯燥乏味,,甚至有些吃力,但是我現(xiàn)在不得不改變我的觀點(diǎn)了,?;艚鹣壬梅浅S哪恼Z言,生動詮釋了一些天文學(xué)的專業(yè)知識,,他把膨脹的宇宙比喻成不斷進(jìn)食的孩子,,把恒星比喻成吃的鹽,一個個生動的例子不僅能讓你快速理解宇宙的知識,,還能獲得一種美的享受,,讀來生動有趣,,讓人不禁想趕快通讀全書,滿足好奇心和求知欲,。
霍金有一句名言,,我深深地記在心里,“身體和精神是不能同時殘廢的”,。雖然,,他的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,,它的思維卻飛出了地球,,飛出了太陽系,飛出了銀河系,,飛到了上百億光年外的宇宙深處,。我十分佩服他對科學(xué)的熱誠,他認(rèn)真思索并巧妙解釋了科學(xué)理論的本性,,即任何物理理論都只不過是一個假設(shè),,在這個意義上,理論只是暫時的,,而我們永遠(yuǎn)不能證明它,。他還致力于研究量子引力。在他生病期間,,他不僅沒有得到多余的休息,,反而利用僅有的休息時間更加刻苦地研究,廢寢忘食,,終于得出了量子引力論,。
他不僅對量子引力有獨(dú)到的見解,對宇宙黑洞的研究更是透徹,,可以說霍金與黑洞齊名,。他首先發(fā)現(xiàn)并證實(shí)了黑洞有溫度有輻射,黑洞在逐漸縮小的過程中溫度不斷升高,,輻射不斷增強(qiáng),,直至最后變?yōu)橐粋€奇點(diǎn),然后再逐漸增大,,以此循環(huán),。
讀了這本書,我深深地愛上了宇宙,,仿佛置身于浩瀚的太空,,探索著宇宙未知的秘密。我更感受到了科學(xué)的魅力,。高爾基曾說:“充分熱愛科學(xué),,因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大,!”的確如此,科學(xué)就是力量,。21世紀(jì)的今天,,我們靠什么來增強(qiáng)國力、發(fā)展經(jīng)濟(jì),、讓中國巍然屹立在世界東方?答案只有科學(xué),。
讀后感,500 讀后感500字以內(nèi)篇六
在成長過程中,,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長途,。我對書如魚和水,,緊緊系在一起不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,,像交了一個益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,,你就會有這種感觸。
小時受爸爸的影響,,對書很感興趣,。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,,只是隨便翻翻,。
上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,,隨手拿了一本《水滸傳》看看,,卻一下被吸引住了。小時的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),,記憶也隨之深刻起來,。當(dāng)合上最后一頁時,我長長地舒了一口氣,,心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,,感動著。
在這昏暗迂腐,,官官相護(hù)的年代,,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,,在無法忍受的情況下,,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,。在一次次征戰(zhàn)中,,他們?yōu)榱肆x,,救出兄弟,殺除貪官,,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊,。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,,讓他們四處奔波掃平其他勢力,,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場后散的散,,死的死,,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。
那一個個個性鮮明的角色印我的腦海,,揮之不去,。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,,豪邁大力的魯智生,,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生,、活靈活現(xiàn),。
他們是天上108位星辰,,來到人間替天行道,。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭,。在宋江的帶領(lǐng)下,,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,,顛覆了我們心中所謂的“義”,。何為真正的義,誰也說不清,。但他們卻說明了一點(diǎn)善、正即義,,民心所向即義。他們用自己的義,,反對朝廷的腐敗。
但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時,,宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn),。即使如此,,朝廷依然是朝廷,,它永不會為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順,。所以,當(dāng)他們得勝歸來時,,硬生生地拆散了他們。
直到現(xiàn)在,,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個時代成就了他們,,卻也毀滅了他們,。但到最后,,他們的情也依然存在,,想起吳用,、花榮隨宋江自殺,,我眼中便盈滿了淚水,。
在書的世界中,,我忘記了時間,只是為那一個個故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之,。
書,,帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!