工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇一

一、主要工作和成績

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,。

作為科任教師的我,，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì),。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì),，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率,。多讀書,，讀好書，豐富自己的頭腦,，不斷的充實(shí)自己,，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。

作為教高一政治課的老師,，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期,，我在自學(xué),、自修反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,，取得了比較好的效果,，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了;在工作中，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，看報(bào)紙,、雜志,，聽新聞、廣播,，到圖書館博覽群書,，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識(shí)面,，為教育教學(xué)注入新鮮血液,。

二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、抓住重難點(diǎn),，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析,。

3,、適當(dāng)開展第二課堂活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的綜合能力。

4,、搞好學(xué)習(xí)互助小組,，讓學(xué)生互幫互學(xué)，互相監(jiān)督，以好幫差,，以差促好,，以利于大面積提高該科成績。

三,、存在不足與今后打算：

1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一學(xué)期來，工作有得有失,，今后我一定會(huì)取長補(bǔ)短,，爭取做得更好。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇二

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初三級(jí)(1)(7)(10)班,，3個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初,，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國情,、基本國策教育，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念,、基本觀點(diǎn),，熱愛國家，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育,，增強(qiáng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義的思想感情,，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，教會(huì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。

一學(xué)期來,，我按照“打牢基礎(chǔ),、增強(qiáng)能力、教書育人”的工作思路,，堅(jiān)持認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教本,、教學(xué)和教法,，積極參加政史組的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好平時(shí)課和公開匯報(bào)課,，積極參與聽課,、評(píng)課,，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。 主要采取了以下措施和方法：

一,、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握,，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用,。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),，并通過做一些配套練習(xí)題,，及時(shí)督促檢查,，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，并提高學(xué)生分析解決問題能的目的。

二,、配合學(xué)校通過周測(cè),、月考的方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和掌握,，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對(duì)材料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí),，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心,。

考試后對(duì)試卷進(jìn)行全部批改，并對(duì)學(xué)生考試情況,、試卷等進(jìn)行分析總結(jié),，為評(píng)講試卷時(shí)做到有的放矢,，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,，并做好筆記,。通過考試,、復(fù)習(xí),、評(píng)講,，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,。

三、在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例,，進(jìn)行分析,、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地,、客觀地,、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些客觀存在的社會(huì)問題，用一分為二的觀點(diǎn),，正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性,，并正確看待、認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問題,。在政治課教學(xué)過程中,，隨機(jī)引入歷史,、地理,、文學(xué)等相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義的思想情感。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,，今后成為一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)國家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭和自己有用的人，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的,。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇三

在這5年的教育教學(xué)工作,，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,，感受最深的是以下幾點(diǎn)：

一、把握時(shí)代脈搏,，使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息

政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,，我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí)，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會(huì)議”時(shí),，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時(shí),，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國際競(jìng)爭的實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí),，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察,、聯(lián)系、分析,、說

明實(shí)際問題的能力,，輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合、遷移,、拓寬和加深,，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,，而真正成為我們行動(dòng)的指南,。

二、以學(xué)生為主體,，實(shí)施開放式教學(xué)

傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),，克服教師為中心的傾向,，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果,。

1、辯論賽,?；顒?dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,，樹立正確的觀點(diǎn),。步驟：選定論題。第一教時(shí)：就這一命題,，圍繞*市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論,，供全班學(xué)生討論正確與否,，并闡述理由，認(rèn)為正確的一方為正方,，認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方,，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證，并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁,。第二教時(shí)：正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè),，正式展開辯論。第一步,，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),，表明自己的觀點(diǎn);第二步，雙方自由辯論十分鐘,，在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;第三步,，由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn)，時(shí)間為十分鐘;第四步,，由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否,，論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝，在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí),，闡明自己的觀點(diǎn),，并回答學(xué)生提出的各種問題。

2,、專題討論,?；顒?dòng)的目的是：發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力,、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討,，發(fā)表自己的看法,，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),、政治學(xué)的基本原理分析,。師生雙方通過平等探討，暢所欲言,，溝通思想,，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)，澄清模糊認(rèn)識(shí),，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候,，我組織學(xué)生開展了“克隆技術(shù)將會(huì)把人類帶往何處”，讓學(xué)生在對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中,，潛移默化的樹立了全面的觀點(diǎn)看問題和把握因果聯(lián)系,，提高活動(dòng)的預(yù)見性，從而達(dá)到教學(xué)目的,。

3.組織學(xué)生制定理財(cái)方案,。活動(dòng)目的：讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票,、債券,、儲(chǔ)蓄等知識(shí)，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢制定一個(gè)理財(cái)方案,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性?；顒?dòng)取得了很好的效果,，同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么,。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，而且許多家長改變了對(duì)政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常好,。

4,、社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,，只有讓學(xué)生走出書齋,、走向社會(huì)，才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,，而是來源于沸騰的社會(huì)生活,。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求符合實(shí)際的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查步驟,，明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法,。第二步：正式開展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,，并對(duì)之進(jìn)行必要的分析和思考,。經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫,，然后再一次走向社會(huì),，加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高,。第三步：撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善;另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論。

5.開辟“時(shí)事”,。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇四

本學(xué)期，本人擔(dān)任初一級(jí)(7)(8)(9)班的思想政治教學(xué)任務(wù),。在這一學(xué)期,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、重視新課的導(dǎo)入

在往常的教學(xué)中,，教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入，但時(shí)間長了,，會(huì)使學(xué)生失去興趣,。我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨：某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入，導(dǎo)入不新穎,，缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果,。在新課的導(dǎo)入方面，可有以下幾種方式：復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,、時(shí)事新聞導(dǎo)入,、典故導(dǎo)入等。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用,，后兩者由于每天有差異性,，就可以多使用些。當(dāng)然，能夠運(yùn)用好這幾種導(dǎo)入方式,，就需要平時(shí)多關(guān)注各樣的時(shí)事新聞,，特別是新聞中的一些人物事件，畢竟有許多學(xué)生也會(huì)關(guān)注新聞的,，教師談及到學(xué)生看到過的新聞時(shí),，他們也往往情緒高漲，覺得自己有所收獲,，這無意中是教師引導(dǎo)更多的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時(shí)事新聞,。對(duì)于典故方面也要求我們平時(shí)多積累，免得詞到用時(shí)方恨少,。新聞與典故都適事性的材料,，學(xué)生都比較喜歡感興趣，有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半,。好的導(dǎo)入對(duì)于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助,。

二、樂于幫助學(xué)生,，共渡難關(guān)

教育以人為本,，倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行各樣的品德教育,，有時(shí)他們未必會(huì)樂意接受或被感化，更多的是教師靠自己的行動(dòng),、行為感化學(xué)生,，使學(xué)生從教師行為的感性認(rèn)識(shí)中反思，達(dá)到理性認(rèn)識(shí),。

三,、嘗試實(shí)施新的復(fù)習(xí)方式

隨著期末的臨近，各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí),，并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個(gè)樣,，即默默地看書，這樣幾節(jié)課下來,，學(xué)生大都昏昏入睡,，復(fù)習(xí)效率低下。對(duì)于這樣的情況,，我嘗試運(yùn)用新的復(fù)習(xí)方式,，給予學(xué)生更多的主動(dòng)權(quán)，將時(shí)間交給學(xué)生自己支配,，任其自由分配,，允許學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)人愛好進(jìn)行復(fù)習(xí),，可以默讀、朗讀,、相互提問等,。總之,，運(yùn)用最高的效率進(jìn)行復(fù)習(xí),。經(jīng)過兩個(gè)班的測(cè)試，大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式,，特別是一些后進(jìn)生,，通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識(shí),。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求,，是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生的同時(shí),，也要多加注意個(gè)別的學(xué)生,，防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，擾亂正常的復(fù)習(xí),，維持好課堂上的紀(jì)律,，這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競(jìng)賽”式的復(fù)習(xí),。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題，并且要求學(xué)生進(jìn)行搶答,，起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住,，回答后也要求其他的學(xué)生對(duì)問題的答案進(jìn)行朗讀一遍，以達(dá)到鞏固的目的,。這種學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高,，對(duì)知識(shí)的理解比較深刻，記憶得牢固,。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有差異的評(píng)價(jià)

班級(jí)中個(gè)別學(xué)生的特性具有明顯的差異性，對(duì)不同的學(xué)生就應(yīng)該實(shí)施不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，目的是培養(yǎng)起后進(jìn)生,。如在作業(yè)、試卷的批改上,，對(duì)于一般的學(xué)生可以嚴(yán)格地批改,，而對(duì)于后進(jìn)生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這在于鼓勵(lì)后進(jìn)生,，當(dāng)后進(jìn)生有所好轉(zhuǎn)之后,，就堅(jiān)持一視同仁的原則,。讓改進(jìn)了的后進(jìn)生也參與到正常的競(jìng)爭中來。

在所任教的三個(gè)班中參加考試人數(shù)是131人,，及格人數(shù)是123人,，優(yōu)秀人數(shù)是53人。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去摸索,、嘗試,，并請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)步,。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇五

本學(xué)期,，擔(dān)任初一年級(jí)5-----8班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,，自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

一,、主要工作和成績

作為科任教師的我,，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率

多讀書,，讀好書，豐富自己的頭腦,，不斷的充實(shí)自己,，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。

作為教初一政治課的老師,，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

二,、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、抓住重難點(diǎn),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析,。

三,、存在不足與今后打算：

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2,、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實(shí)踐者,，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟,。

“金無足赤,，人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽取師傅的教誨,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,，努力提高自己的教學(xué)水平,，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中,，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇六

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào),，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我

擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作,，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名思想品德教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。

面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之這學(xué)年，我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光!

本學(xué)期,，擔(dān)任初一年級(jí)12,、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,，自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇七

本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)高二(10)班的政治教學(xué)工作，以及這個(gè)班部分學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備。

備好課,。備課不僅僅是寫一份教案,，還要做許多準(zhǔn)備工作。(1)認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，了解學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的一些模糊想法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。(3)考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括教具的設(shè)計(jì),，構(gòu)思課本內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際,、學(xué)生實(shí)際的聯(lián)系，如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。這些工作做好了進(jìn)課堂心中就踏實(shí)了。我在平時(shí)經(jīng)常注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和他們的活動(dòng)情況,，這樣可以使上課內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,。在空課時(shí)間研究些教學(xué)方法和收集些資料，以使自己的課堂內(nèi)容豐富一些,。至于備課我都分教時(shí),，而且一般都備詳案。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，講課方法盡可能做到通俗易懂,，適應(yīng)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。布置好課后作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

有的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心請(qǐng)教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的'方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

四,、“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)。新課程背景下,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇八

本學(xué)期我擔(dān)任的工作是初三(1)班和(2)以及初一(1)班和(3)班的政治教學(xué),。由于是第一次跨年級(jí)教學(xué),，我不敢掉以輕心。一學(xué)期來,，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，及時(shí)批改作業(yè)、試卷,，講評(píng)作業(yè),，試卷，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)輝教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，盡量讓不同層次的學(xué)生都有所收獲，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、在教學(xué)方面

1,、備好課

備課是上好課的基礎(chǔ),。本學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。對(duì)于初三年級(jí)來說,，主要是復(fù)習(xí)課,。我首先認(rèn)真鉆研所有教材，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，結(jié)合時(shí)事內(nèi)容，適當(dāng)補(bǔ)充一些資料,，努力使教學(xué)效果更好,。其次了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，特別是對(duì)整個(gè)政治知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握程度,。對(duì)于初一年級(jí)來說,，主要是打好基礎(chǔ)。我一方面采用各種靈活的教學(xué)方法,，使初一學(xué)生對(duì)正治產(chǎn)生興趣,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施等;另一方面?zhèn)魇谡蔚囊恍┗A(chǔ)知識(shí),，考慮教法,，解決如何把已掌握的知識(shí)和解題方法傳授給學(xué)生。

2,、上好課

如果說備好課是基礎(chǔ),，那上好課就是關(guān)鍵。我盡力組織好課堂教學(xué),，盡量關(guān)注不同層次的學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，使學(xué)生保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)正治的激情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們主動(dòng)參與課堂教學(xué),，課堂上抓住重點(diǎn)去講解，語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)羅嗦的毛病,，課堂提問面向不同層次的學(xué)生，問題的提出結(jié)合時(shí)正的問題模式,，讓學(xué)生能緊跟時(shí)正,。

3、認(rèn)真批改作業(yè)和試卷

和以前一樣,，我覺得雖然題海戰(zhàn)術(shù)是很多老師反對(duì)采用的戰(zhàn)術(shù),，我也不例外，但我覺得必要的練習(xí),，作業(yè)和測(cè)驗(yàn)對(duì)提高學(xué)生成績是很有幫助的,。對(duì)于初三學(xué)生，我主要通過測(cè)驗(yàn)等訓(xùn)練;對(duì)初一學(xué)生,，我主要通過作業(yè),，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，對(duì)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)很有幫助,。對(duì)于每次的作業(yè)和測(cè)驗(yàn),，我都認(rèn)真批改，并在課堂上認(rèn)真講解,。

二,、教研方面

1、強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

我查閱了有關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生成績提高的一些資料,，了解國內(nèi)一些優(yōu)秀的教師是如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的;并通過與其他畢業(yè)班教一起探討如何改進(jìn)教學(xué)水平等方式加強(qiáng)自己的教育教學(xué)理論水平

2,、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文

我覺得撰寫教育教學(xué)論文對(duì)提高自己的教育教學(xué)水平很有幫助。這樣利于把自己的一些有關(guān)教育教學(xué)的想法表達(dá)出來,，與更多的同行進(jìn)行交流,，同時(shí)這也是訓(xùn)練自己寫作能力的一個(gè)好辦法,。所以，在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我還通過撰寫教育教學(xué)論文等方式來提高自己的教育教學(xué)水平,。通過查閱資料，獨(dú)立思考,，并與同行共同探討等方式,，使我對(duì)問題學(xué)生的教育教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使我的寫作水平有了進(jìn)一步的提高,。

三,、成績與反思

1、教學(xué)方面

在教學(xué)中,，部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高，他們上課認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極,，也掌握了一些學(xué)習(xí)的方法。有些同學(xué)比以前有所進(jìn)步,。通過一學(xué)期來的努力,，我充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生的自學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高,。但有部分同學(xué)上課沒有課本，不想聽課,，不思考,，不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真，成績很差,，幾分的同學(xué)也出現(xiàn),，但他們沒有羞恥感。由此,，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,。這是以后要重點(diǎn)反思的問題。

2,、教研方面

在教研方面,，我撰寫的教育教學(xué)論文沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，以后要提高自己的論文寫作水平,。

四,、今后努力的方向

1、努力加強(qiáng)自己對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育,、教學(xué)法規(guī),，學(xué)習(xí)黨的方針正策，以正確的理論思想教育學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教材,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法,。

2,、今后要及時(shí)了解所教學(xué)生的知識(shí)水平，要及時(shí)了解學(xué)情教情,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真分析學(xué)生的意見，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難,，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)質(zhì)量，爭取畢業(yè)班的學(xué)生能考出更好的成績,。

3,、無論是對(duì)畢業(yè)班還是非畢業(yè)班，在設(shè)計(jì)考題的時(shí)候,，要體現(xiàn)新課程教學(xué)要求,，要緊跟時(shí)正。這樣有利于提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。堅(jiān)持把基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)中,，把基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用滲透到日常生活中去。針對(duì)大部分的差生,，主要讓他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)為主,，盡量不去做那些難題。

總之,，我感覺到作為一名教師肩上的責(zé)任很重要,。我不僅要提高思想認(rèn)識(shí)，還要提高理論水平,，更要提高教學(xué)能力,。這一年在教學(xué)中我還有很多不足之處，以后會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，做好教學(xué)工作,，爭取更大進(jìn)步,，對(duì)的起我的學(xué)生，對(duì)得起自己的教育事業(yè),。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇九

轉(zhuǎn)眼我來到本校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào),，也為了學(xué)校的發(fā)展個(gè)人的進(jìn)步,，我現(xiàn)將這一學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我

擔(dān)任七年級(jí)七個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名思想品德教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之大,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向其他教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到“不恥下問”,，教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之這學(xué)期,，自我感覺進(jìn)步還是很大的，我將繼續(xù)努力,，不斷成長,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光!

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇十

在這5年的教育教學(xué)工作,，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下,，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,，感受最深的是以下幾點(diǎn)：

一,、把握時(shí)代脈搏，使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息

政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水,。多年的嘗試，我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來,。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí)，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會(huì)議”時(shí),，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時(shí)，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國際競(jìng)爭的實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策,。與此同時(shí),，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系,、分析,、說

明實(shí)際問題的能力，輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合,、遷移,、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求,。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,，而真正成為我們行動(dòng)的指南。

二、以學(xué)生為主體,，實(shí)施開放式教學(xué)

傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),，克服教師為中心的傾向,，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果,。

1、辯論賽,?；顒?dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,，樹立正確的觀點(diǎn),。步驟：選定論題。第一教時(shí)：就這一命題,，圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論,，供全班學(xué)生討論正確與否，并闡述理由,，認(rèn)為正確的一方為正方,，認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證,，并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁,。第二教時(shí)：正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè)，正式展開辯論,。第一步,，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，表明自己的觀點(diǎn);第二步,，雙方自由辯論十分鐘,，在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;第三步，由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn),，時(shí)間為十分鐘;第四步,，由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否,，論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝，在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí),，闡明自己的觀點(diǎn),，并回答學(xué)生提出的各種問題。

2,、專題討論,。活動(dòng)的目的是：發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題,，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法,，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué),、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析,。師生雙方通過平等探討,，暢所欲言，溝通思想,，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí),，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候,，我組織學(xué)生開展了“克隆技術(shù)將會(huì)把人類帶往何處”，讓學(xué)生在對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中,，潛移默化的樹立了全面的觀點(diǎn)看問題和把握因果聯(lián)系,，提高活動(dòng)的預(yù)見性，從而達(dá)到教學(xué)目的,。

3.組織學(xué)生制定理財(cái)方案,。活動(dòng)目的：讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票,、債券、儲(chǔ)蓄等知識(shí),，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢制定一個(gè)理財(cái)方案,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,?；顒?dòng)取得了很好的效果,，同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么,。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，而且許多家長改變了對(duì)政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常好,。

4,、社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,，只有讓學(xué)生走出書齋,、走向社會(huì)，才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,，而是來源于沸騰的社會(huì)生活,。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求符合實(shí)際的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查步驟,，明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法,。第二步：正式開展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,，并對(duì)之進(jìn)行必要的分析和思考,。經(jīng)過“去粗取精，去偽存真,，由此及彼,，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社會(huì),，加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高,。第三步：撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善;另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論。

5.開辟“時(shí)事”,。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力,、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇十一

一,、工作回顧

本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(jí)6,，7,，8, 9, 10班的政治科任。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改,，理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)“新課標(biāo)”一時(shí)還吃不透,，因此,，本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論，深入挖掘“新課標(biāo)”,，鮮明的理念,、全新的框架,、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),，是對(duì)修訂大綱的新發(fā)展,，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,，做到教學(xué)伊始,，整體把握，有的放矢,。通過自己課堂實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動(dòng),。

做好教學(xué)常規(guī)工作,。本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計(jì)劃,，按章辦事;能認(rèn)真的備課，充分的備好學(xué)生,，寫好教案，絕不上隨意課,，一學(xué)期共有教案和反思40個(gè);認(rèn)真的上好每一堂課,，積極的探索新的教學(xué)模式,，并有的放矢進(jìn)行改革,，學(xué)生反映良好;能適時(shí)布置作業(yè),，做到全批全改,，并能對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;積極的參加教研組活動(dòng),，積極的承擔(dān)教科研任務(wù),，能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好備組工作，做到教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè),、考試等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,，并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學(xué)工作;積極的參加組內(nèi)外聽評(píng)課活動(dòng),，一學(xué)期共聽課16節(jié);開好一節(jié)公開課,，做好培優(yōu)扶差工作,，所帶班級(jí)成績提高明顯,，差生面明顯縮小,，優(yōu)生率有所提高;做好質(zhì)量分析,，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體，能把文字,、圖像,、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化,，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取,、記憶,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,，適時(shí)的開展德育滲透。

做好教科研工作,，積極對(duì)外交流研討,。認(rèn)真的參與教科研工作，積極的參與課改研究工作,，積極的撰寫論文;積極的參加各種課題研究，發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對(duì)外交流,，多次外出聽評(píng)課,、理論學(xué)習(xí)等，與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會(huì)考經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,。

做好配合性工作。一學(xué)期下來,，能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試,、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作,，參與各種檢查驗(yàn)收的服務(wù)工作,。

二、工作反思

1,、自己對(duì)課改的精髓認(rèn)識(shí)與實(shí)踐存在一定的偏差,，對(duì)新“課程標(biāo)準(zhǔn)”的解讀不是很透徹，在實(shí)際操作過程中,，學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分,，在課改的步伐上邁得不是很合適。

2,、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面不是很理想,，自己在教科研上的成績很蒼白無力，停留在表面上,。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高,，差生面較大,，尤其是作為集備組長在協(xié)調(diào)工作上做的不夠好，平行班學(xué)生積極性未完整的調(diào)動(dòng),。

3,、在開展研究學(xué)習(xí)上走的太慢，害怕失敗,，創(chuàng)新能力不夠,，不敢做第一個(gè)“吃螃蟹的人”。

4,、課本知識(shí)與熱點(diǎn),、重點(diǎn)問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點(diǎn),、重點(diǎn)問題時(shí)只是點(diǎn)到為止,，泛泛而談，沒有把理論與實(shí)際的結(jié)合上從一個(gè)切口入手進(jìn)行細(xì)致的分析,。所謂講題也只是就題講題,，就答案講答案，所謂學(xué)生掌握就是記住,，面對(duì)新的問題仍然無從下手,。

三、今后工作的思路

1,、在教學(xué)課改上,，不能邊走邊看，應(yīng)該膽子更大一點(diǎn),，積極的探索有效的課堂模式,，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的主體地位。勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求,。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢(shì),，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng),、創(chuàng)新的精神、開放的視野,、合作的意識(shí),，以及搜集、處理,、交流信息的能力,，明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架,、明晰的目標(biāo),、有效的指導(dǎo),，是對(duì)修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,，做到教學(xué)伊始,，整體把握，有的放矢,。

2,、做好集備組工作，尤其是真正的要備好學(xué)生,，突出兩頭,，培優(yōu)扶差，帶動(dòng)中間,，實(shí)現(xiàn)橄欖性發(fā)展,。

3、積極的參加各種競(jìng)賽,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，撰寫論文，提高理論水平,。帶動(dòng)學(xué)生參加各種比賽,，爭取在創(chuàng)新大賽獲得好成績。

4,、大膽的開展研究學(xué)習(xí)工作,，讓學(xué)生真正的動(dòng)起來,，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,，更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,。積極參加學(xué)校的校本課程開發(fā)和課題研究,，并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔(dān)任務(wù)。

5,、積極的走出去,，尤其是要學(xué)習(xí)名牌效應(yīng)，取長補(bǔ)短,。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇十二

本學(xué)期┑h胃咭荒甓1--6六個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主、使學(xué)生學(xué)有得,。同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

一,、主要工作和成績

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,。作為科任教師的我不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),。經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。

在實(shí)施教育教學(xué)中,，我始終尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生┤醚生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘,、多方面,、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì),。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),。對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,、再接再厲,、再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會(huì),，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象、人格品質(zhì),、作學(xué)生的表率,。多讀書,、讀好書,，豐富自己的頭腦，不斷充實(shí)自己,、提高自己,、看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈?，教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師┪沂笨套⒁廡捫自己的人格-------師德。

作為教高一政治課的老師,，我明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性┨岣嚦翁玫慕萄е柿開┌詞蓖瓿山萄任務(wù),。

本學(xué)期,，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了,。在工作中,，積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,，看報(bào)紙、雜志,、聽新聞,、廣播,、到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,，不斷拓寬知識(shí)面，為教育教學(xué)注入新鮮血液,。

二,、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,。培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析,。

3、適當(dāng)開展第二課堂活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的綜合能力,。

4、搞好學(xué)習(xí)互助小組,，讓學(xué)生互幫互學(xué),、互相監(jiān)督,，以好幫差、以差促好,，以利于大面積提高該科成績,。

三,、存在不足與今后打算

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確,。

2,、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué),。積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,，加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來,，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長補(bǔ)短,，爭取做得更好,。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇十三

時(shí)間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師,，系統(tǒng)地接受了"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育"培訓(xùn)活動(dòng),，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二、專業(yè)知識(shí),、工作能力,。

和剛走上工作單位時(shí)相比,，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理,。關(guān)心班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，班級(jí)工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行"青藍(lán)工程",，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),。

在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對(duì)教學(xué)的再思考,，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議,、活動(dòng),，沒有缺席和病假。

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇十四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高二年級(jí)5個(gè)班的政治教學(xué)工作。為使教學(xué)工作順利進(jìn)行,，使工作取得更大的進(jìn)步，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的要求,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，制訂教學(xué)工作計(jì)劃。

一,、教學(xué)工作方面

1,、細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,、注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。力求語言準(zhǔn)確生動(dòng)，教法靈活,，重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

二,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快。

三,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

四、加大力度抓好“特殊生”轉(zhuǎn)化工作

特殊生在思想道德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都存在偏差,，針對(duì)這一特殊的群體或個(gè)體,，如何進(jìn)行矯正或者說是“治病救人”是我校德育工作的又一重點(diǎn)也是難點(diǎn),。本學(xué)期我在這項(xiàng)工作中將加大力度,，抓好這項(xiàng)工作。

1,、制定特殊生轉(zhuǎn)化的細(xì)則條例,，落實(shí)到人,。

2,、不定期舉辦學(xué)生及科任老師的座談會(huì),，了解特殊生的動(dòng)態(tài)及老師的幫教情況及時(shí)反饋,。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，特殊生的轉(zhuǎn)化需要家庭、社會(huì)的配合,，齊抓共管才有成效,。

五,、愛國主義教育高中學(xué)生要做到“五愛”即愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義,。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》,。還必須做到：遵紀(jì)守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公民基本道德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范,，針對(duì)我校學(xué)生在道德規(guī)范中存在的薄弱點(diǎn),，抓住重點(diǎn),，強(qiáng)化訓(xùn)練,，提高道德建設(shè)的實(shí)效性,。

①通過課堂教學(xué)主渠道及班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育，讓學(xué)生了解公民道德建設(shè)要求,，感知公民道德內(nèi)涵,，提高學(xué)生對(duì)公民道德的認(rèn)知水平,。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范,，要從我做到，從日常小事做到,，自覺糾正不良習(xí)慣,，以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，展示青少年良好的道德風(fēng)貌,。

②通過宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳陣地,，開展公民道德教育,，營造濃厚校園道德文化的氛圍,。

以上是我本學(xué)期工作計(jì)劃，相信在我的努力下一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇十五

我們八年級(jí)政治備課組有田勝坤、黃章銀,，彭扶貧,、向云萍四位老師組成,。不同的工作經(jīng)驗(yàn)讓我們四位老師在工作過程中能取長補(bǔ)短,、相互配合,，激發(fā)更大的潛力;在領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注,，給了我們莫大的支持和鼓勵(lì),，從而使思品教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了更大的進(jìn)步?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、總結(jié)一學(xué)期所做所想，我們收獲了以下心得和經(jīng)驗(yàn)：

(一),、支持學(xué)校工作,，積極完成任務(wù),。

即將過去的一學(xué)期,，政治備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿地完成了學(xué)校和年級(jí)組分配、布置的各項(xiàng)任務(wù),。全組老師積極支持學(xué)校工作,，群策群力制定教學(xué)計(jì)劃;主動(dòng)撰寫教研教改論文;認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實(shí)教務(wù)處和年級(jí)組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，并取得了較好的效果,。

(二),、堅(jiān)持集體備課,，不斷鉆研教學(xué),。

本備課組的成員都認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課,，既備教法又備學(xué)法,，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃,。本備課組堅(jiān)持按時(shí)集體備課,，討論授課的方法,，能夠做到目標(biāo)，進(jìn)度,，作業(yè)，測(cè)試的統(tǒng)一,，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿,，講述對(duì)教材的理解,，教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法,。然后大家研討,、交流,，最后集思廣益,，確定統(tǒng)一的教案,，再由各個(gè)老師針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課,，我們相互取長補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

(三),、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，注重相互交流探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,，都努力做到資源共享，共同提高備課效率,。為了深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，政治備課組堅(jiān)持相互聽課,，當(dāng)面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對(duì)性的交流意見，提出改進(jìn)教學(xué)的建議,，共同探索更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)的互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,，除都能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動(dòng)外,，我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問題,，研討教法,，互相切磋，共同提高,。同事們通過討論,，不但提高了對(duì)許多模糊問題的認(rèn)識(shí)與理解,，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

(四),、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

本備課組的老師投入了大量的時(shí)間和心血，利用輔導(dǎo)課和其他課余時(shí)間,，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”,，讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣,，提高學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力和發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

(五),、立足初二,，著眼初三,，目標(biāo)明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎,。

不僅在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng)，嚴(yán)格按高考要求講授知識(shí),、考核學(xué)生,，堅(jiān)持隨堂檢測(cè)、一節(jié)一練,、一課一考制度,，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解,，扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范;此外我們集思廣益，分工合作,。

二,、存在問題：

(一),、個(gè)別班存在兩極分化的現(xiàn)象,，或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況。

(二),、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺, 學(xué)生的自覺性有待提高,。

(三),、學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少,，學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象,、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。

(四),、老師缺少“走出去”的機(jī)會(huì)，一味的在家里閉門造車,，一學(xué)期也無緣見識(shí)外面高水平的展示，所以總覺得進(jìn)步不快,。希望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

三,、下一步的打算：

(一)、更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),，特別是從備課組成員的思想入手,，要不滿足于現(xiàn)狀,，做到精益求精。同時(shí),，要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化,、多媒體等)改進(jìn)政治課教學(xué)。

(二),、加強(qiáng)校際交流,，互通有無;強(qiáng)化對(duì)課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的信息,，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ);

(三),、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來,，通過討論、交流,，使備課組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高,。

(四),、加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助,、互相關(guān)心，為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力,。

總之,，這學(xué)期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新,，在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展,。在以后的教學(xué)中，我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),，不斷創(chuàng)新,，將工作做得更好!

高一政治教師工作總結(jié)簡短 高一政治教師工作總結(jié) 個(gè)人篇十六

今年又重新面對(duì)新初一的學(xué)生,，有些興奮、好奇,、更多了些激情,。在這開學(xué)的四個(gè)多月中，在總結(jié)過去三年的得失中,，為我的班主任工作和教學(xué)工作又增添了許多經(jīng)驗(yàn)和思路,。以下是我對(duì)這學(xué)期工作的總結(jié)。

一,、思想認(rèn)識(shí)

在這一個(gè)學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，能嚴(yán)格要求自己,，一學(xué)年來，在出勤方面,，能做到出滿勤,，，在思想方面,，我還積極參加學(xué)校各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二、教學(xué)工作

這學(xué)年主要擔(dān)任初一政治9個(gè)班的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我訂閱了的《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《南風(fēng)窗》,、《思想政治參考》等雜志,。平時(shí)多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是：決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。為了應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理問題我還多讀了很多青春期心理方面的著作,，從而很輕松的處理了許多學(xué)生的糾紛問題和上課的突發(fā)問題,。

對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，課后多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、多引導(dǎo)樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。對(duì)于優(yōu)等生,，我們因材施教,，分層推進(jìn)，取得了很好的效果,。

三,、班主任工作

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是班級(jí)的中流砥柱,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下，自主班務(wù)工作進(jìn)展良好,，多次獲得文明示范班,。

教學(xué)工作之余，我大量閱讀,，多聽課,，多探討,，這些多促進(jìn)了我的教學(xué)水平。課余的反思,，自己在工作中還存在以下不足：課堂還有很大的提高潛力,，還需多鉆研、多挖掘,。 班主任工作還應(yīng)作得更細(xì)致些,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力提升自己,。