寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生讀后感作文500字 小學(xué)生讀后感作文300字三年級(jí)篇一

有一個(gè)故事是這樣的,，一個(gè)商人不小心把魔鬼的兒子砸死了,，魔鬼要他死,，說(shuō)等到了下個(gè)月的這一天,，他會(huì)來(lái)到這棵樹(shù)下等著魔鬼，

到了這天,，他來(lái)到這棵樹(shù)下,，等著魔鬼，他看見(jiàn)三個(gè)老人，都各自牽著一只動(dòng)物,，商人把他的事件講給老人聽(tīng),，老人熱淚盈眶。這是魔鬼來(lái)了,，第一位老人說(shuō),，魔鬼如果我講的故事離奇，就免掉他的三分之一的罪過(guò)吧,，魔鬼說(shuō)好吧,，老人講過(guò)之后魔鬼覺(jué)得離奇，就免掉了商人三分之一的罪過(guò),。第二個(gè)老人也是這樣,，直到第三個(gè)也是這樣，魔鬼說(shuō)你們走吧!

商人很感謝這三位老人,。

這三位老人身邊的動(dòng)物都是他的親人,，他們都是因?yàn)樨澬摹憾荆员环◣熥兂闪藙?dòng)物,。

做人不能貪心,，不能惡毒。要善良,，純潔,。

我也希望大家能夠善良，心靈純潔!

小學(xué)生讀后感作文500字 小學(xué)生讀后感作文300字三年級(jí)篇二

愛(ài)情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂(yōu)郁,，雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀(guān)話(huà)得豁達(dá)的詩(shī),，可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心,。從中提煉出詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民大情懷,。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿(mǎn)滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,，任時(shí)光荏苒,，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉，這句是在記憶里永存,。

讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》,。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂(yōu)郁,。他的憂(yōu)郁源自于農(nóng)民的苦難,，這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。

作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭，在個(gè)體上面的渺小,，短暫與大地生命的博大,。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài),。把自己想象成是一只鳥(niǎo),，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱,。

天降大任于斯人也,，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國(guó),，樹(shù)立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取,，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏,。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí),，樹(shù)立信心,，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志,。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事,，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,，以及我現(xiàn)在生活的思考,，會(huì)深思，就算少了盼望,，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活,。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。今天為振興中華而勤奮努力,，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生讀后感作文500字 小學(xué)生讀后感作文300字三年級(jí)篇三

一個(gè)城里姑娘——葵花,，因?yàn)橐恍┦虑?，她從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职忠苍谒纳钪杏肋h(yuǎn)消失。

一個(gè)鄉(xiāng)下男孩——青銅,，一場(chǎng)那個(gè)大火奪取了他銅鈴般的聲音,，使他成為一個(gè)孤獨(dú)啞巴的孩子。

這倆個(gè)孩子本像兩條平行線(xiàn),，互不相接,，但命運(yùn)使他們成為了兄妹。

這倆個(gè)孩子之間發(fā)生的故事非常樸實(shí)純美,，沒(méi)有半點(diǎn)色彩的渲染,，但會(huì)使你的心怦然一震!小小年紀(jì)的葵花與爸爸去到了樸實(shí)村莊——大麥地，認(rèn)識(shí)了青銅,。一個(gè)不小心,，使葵花失去爸爸，成為了青銅家的一份子,，青銅的妹妹,。這是青銅分外興奮，無(wú)微不至地呵護(hù)這個(gè)妹妹：放棄上學(xué)夢(mèng),，將機(jī)會(huì)留給葵花;在寒冬賣(mài)掉自己唯一的蘆花鞋,，只為給葵花照張相;為了使妹妹不受責(zé)罰，代替妹妹受過(guò)......在這天災(zāi)人禍的日子中,，他們一家樂(lè)觀(guān)面對(duì),，不管經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，葵花還是他們的掌上明珠!可在葵花十二歲那年,，命運(yùn)又殘酷地將葵花“扔”回了那座大城市,。失去妹妹的青銅似乎忘記自己是啞巴，仰天大叫,，竟叫出了“葵花!”是所有人的心都頗為震撼!

看完這本《青銅葵花》,，我被青銅對(duì)葵花的那種純情而感動(dòng)，他為葵花的所做的一切事情,，是我們現(xiàn)在無(wú)法辦到的,。他愛(ài)這個(gè)妹妹，為她遮風(fēng)擋雨,，赴湯蹈火!當(dāng)這位妹妹離開(kāi)他時(shí),，他是那么的悲痛欲絕，當(dāng)思念使他再次發(fā)出他聲音,，那一句“葵花!“讓我們的心都感化了,，把我的淚水也催出了......

這是一個(gè)多么讓人感動(dòng)的故事，這個(gè)男孩與這個(gè)女孩之間純粹感情,，令我們懷戀!

小學(xué)生讀后感作文500字 小學(xué)生讀后感作文300字三年級(jí)篇四

這本書(shū)是我第一次讀,，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,，但覺(jué)得它也別有一番味道,。

翻開(kāi)書(shū),，導(dǎo)讀的資料就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集,。從小到大,，也充分體現(xiàn)了她在寫(xiě)作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,?？偟膩?lái)說(shuō)包含三個(gè)方面：母愛(ài)、童真和自然,。

冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最完美的東西,，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的明白：

母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,。心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材,。在她的眼里,，充滿(mǎn)童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：

童年呵,！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑,。

最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),，人類(lèi)歸于自然,，就應(yīng)與自然和諧相處：

我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里,。

讀完了冰心奶奶的兩部作品,，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書(shū)中的資料，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,，看到了她內(nèi)心的想法,。在這兩部書(shū)中，冰心奶奶用清新典雅,、樸素自然的語(yǔ)言,，闡述了各種人生哲理,，冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,，又如忘河之濱的水,，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗,。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么,，看了冰心奶奶的這兩部作品,，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許就是感動(dòng)吧

小學(xué)生讀后感作文500字 小學(xué)生讀后感作文300字三年級(jí)篇五

我讀了《自由與生命》的故事,，不禁感到悲傷,。

八月下午的林子邊，每當(dāng)?shù)搅它S昏,，畫(huà)眉鳥(niǎo)就放聲歌唱,，歌聲很動(dòng)聽(tīng)，文中的作者為了天天聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲,，捉住了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),，而它的媽媽喂了它一個(gè)毒莓，第二天小畫(huà)眉鳥(niǎo)就死去了,，他以后就不再捉任何生物,，因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求。

我感到很傷心,，因?yàn)檫@只聲音很好聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)被媽媽喂毒莓死了,，一條小生命就這樣沒(méi)了，我對(duì)作者很氣憤,，他不應(yīng)該捉任何生物,，因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，死去的畫(huà)眉鳥(niǎo)真可憐,。

我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事,。

從前，灰狐能賣(mài)很多錢(qián),，許多人千萬(wàn)百計(jì)想把灰狐捉到,。有一個(gè)獵人想到辦法捉到了一只小灰狐，結(jié)果灰狐媽媽咬死了自己的孩子,，跳崖自殺了,。

原來(lái)，所有的動(dòng)物都熱愛(ài)自由??！

我們?nèi)祟?lèi)要學(xué)會(huì)和動(dòng)物相處,，不要把任何動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里，我們要尊重動(dòng)物,，每個(gè)生物都有自由的權(quán)利,，自由高于生命！