無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇一

展示引領(lǐng)課，根據(jù)題目的難易度,，加強(qiáng)分析思路的點(diǎn)撥;評(píng)比一題多解的方法;提升一題多變的功效。重點(diǎn)在低時(shí)高效上下功夫,，誰(shuí)

能寫讓誰(shuí)寫,，誰(shuí)能講讓誰(shuí)講，真正讓學(xué)生“弄明白,、求甚解”,。減少誤區(qū)形成。

2,、提高計(jì)算能力,，減少失誤,。

平時(shí)加強(qiáng)計(jì)算能力的教學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生使用計(jì)算器,。點(diǎn)撥計(jì)算技巧,、學(xué)習(xí)策略，運(yùn)用好化簡(jiǎn)方法,。加強(qiáng)整體思想,、化簡(jiǎn)合并思想、轉(zhuǎn)換思想的教學(xué),。對(duì)于兩問以上的題,，要求第一問的答案至少檢查兩遍，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成數(shù)學(xué)能力,。從而提高計(jì)算速度，節(jié)省出二次檢查時(shí)間減少失誤,。

3,、加強(qiáng)階段復(fù)習(xí)，完善知識(shí)體系,。

在不耽誤新課進(jìn)度的前提下,，做好小結(jié)復(fù)習(xí)或階段總結(jié)?？赏ㄟ^(guò)辦《數(shù)學(xué)報(bào)》,、制數(shù)學(xué)知識(shí)卡片或整理筆記等形式建立知識(shí)體系，形成完整知識(shí)結(jié)構(gòu),，掌握知識(shí)間的前后聯(lián)系,、來(lái)龍去脈防止遺忘。

4,、規(guī)范解題格式,，加強(qiáng)書寫。

到了初三經(jīng)常接觸大題,，要求學(xué)生做題要分版塊,。在展示課中，做為一項(xiàng)加分獎(jiǎng)勵(lì),，以示提醒,。平時(shí)作業(yè)不用圓珠筆、不使修正液養(yǎng)成習(xí)慣,。在證明題中,，不丟條件不跳步，力爭(zhēng)答案符合中考標(biāo)準(zhǔn)。

5,、加強(qiáng)考試方法指導(dǎo),，煉心理素質(zhì)。

從考試前做好一切準(zhǔn)備入手,，試卷下發(fā)后不忙于答題，先通覽全卷做到心中有數(shù),。一般從一題開始由易到難去做,，亦可從三題開始中

間開花?？傊畯囊椎诫y,、從會(huì)到不會(huì)，若遇不會(huì)的先放下,，以免耽誤時(shí)間,。采取一遍一遍扒皮的方法答卷。最后攻克難題或最難一問,，學(xué)會(huì)放棄有舍有得,。

6、家校聯(lián)動(dòng),，形成合力,。與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通學(xué)生在校情況，尤其完成作業(yè)情況,。讓家長(zhǎng)監(jiān)督家庭作業(yè)按時(shí)完成保證質(zhì)量,。有條件的家庭發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)給予補(bǔ)差，對(duì)于單科差生,，實(shí)行作業(yè)單獨(dú)收發(fā),，個(gè)別輔導(dǎo)、個(gè)別關(guān)照,，限期趕上隊(duì)伍,。總之,，本次考試已經(jīng)過(guò)去,，我要在以后的教學(xué)中按照以上措施抓好落實(shí)，不為失敗找理由,，多為成功想辦法,。勝不驕，敗不餒,。在第三次月考中永創(chuàng)佳績(jī),。

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇二

回顧這一月多來(lái)來(lái)自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，感覺無(wú)論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都不容樂觀,。尤其是在本次考試中,，成績(jī)相比七年級(jí)時(shí)下滑較大,，同時(shí)也暴露出學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)特別是幾何知識(shí)解決問題時(shí)所存在的缺陷：基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，基本性質(zhì),、定理定義掌握不牢,，練習(xí)不夠，運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)十分不熟練,，思維缺乏想象能力和創(chuàng)造性,。經(jīng)過(guò)試卷對(duì)試卷進(jìn)行了細(xì)致的分析,，結(jié)合平時(shí)上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè),，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中存在以下幾個(gè)誤區(qū)。

一,、思想認(rèn)識(shí)不夠,，過(guò)分相信學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力。 我這學(xué)期接了八年級(jí)七班,，過(guò)分相信學(xué)生的能力,，而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中和解題的過(guò)程中存在的問題。直接導(dǎo)致在課堂教學(xué)過(guò)程中沒有很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,，忽視了部分基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的學(xué)生,，造成其學(xué)習(xí)困難增加，成績(jī)下滑,，進(jìn)而逐步喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，為后面的繼續(xù)教學(xué)增添了很大的困難。

二,、備課過(guò)程中準(zhǔn)備不足,，沒有充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)點(diǎn)的難度和學(xué)生的實(shí)際情況。

從本次考試成績(jī)來(lái)看,，數(shù)學(xué)成績(jī)處在中等及稍偏下的學(xué)生成績(jī)下滑較大,。回顧自己在教學(xué)中所進(jìn)行的備課工作,，以及針對(duì)性練習(xí),，感覺難度過(guò)大，沒有估計(jì)到中等生的學(xué)習(xí)能力,，無(wú)形中給中等生的聽課和理解增加了難度,，造成其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹，運(yùn)用知識(shí)的能力下降,。通過(guò)調(diào)閱部分中等生的期中考試試卷,，發(fā)現(xiàn)中等生在答題的過(guò)程中，知識(shí)點(diǎn)混淆不清，解題思路混亂,，不能抓住問題的關(guān)鍵,。

三、對(duì)部分成績(jī)較好的學(xué)生的監(jiān)管力度不夠,，放松了對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求,。

本次期中考試不僅中等生的成績(jī)下滑，少數(shù)平時(shí)數(shù)成績(jī)較好甚至單元測(cè)試可以拿到100分以上(總分120分)的學(xué)生考試成績(jī)很差,，勉強(qiáng)及格甚至不及格,。像劉玉凡平時(shí)很優(yōu)秀，而這次只考了100分,，究其原因是對(duì)該部分學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中，沒有過(guò)多的去關(guān)注,，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問題并給以指正,，導(dǎo)致其產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，學(xué)習(xí)也不如以往認(rèn)真,，作業(yè)也馬虎了事,，最終成績(jī)出現(xiàn)重大危機(jī)。

四,、沒有抓緊對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,。

從這次期中考試來(lái)看，相當(dāng)部分學(xué)生存在著計(jì)算方面的問題,，稍微復(fù)雜一點(diǎn)的計(jì)算錯(cuò)誤百出,。 相當(dāng)部分學(xué)生分不清平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系，不會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的開方計(jì)算,。和無(wú)理數(shù)有關(guān)的內(nèi)容一塌糊涂,。 通過(guò)對(duì)前期的分析、總結(jié)和反思,，后面的數(shù)學(xué)教學(xué)主要從以上四個(gè)方面入手,，著力解決前半學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的誤區(qū)和不足之處，備課的過(guò)程中切實(shí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，采取有針對(duì)性的補(bǔ)救措施,，提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課后學(xué)習(xí)和練習(xí)的監(jiān)管和督促力度,，加強(qiáng)學(xué)生分析問題的能力,，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力，進(jìn)而提高其應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,，全面提高班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī),，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)做好每堂課的課后教學(xué)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，不留教學(xué)死角,。

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇三

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識(shí)，也涉及到第三專題的一些知識(shí),。對(duì)于這次月考,，我感慨頗多。現(xiàn)把本次月考情況分析如下：

一,、成績(jī)方面：

我教的三個(gè)班中,，學(xué)生成績(jī)從62分到111分不等。二班考得較好,，及格率在四個(gè)重點(diǎn)班中名列第一,，平均分也超過(guò)四個(gè)重點(diǎn)班平均分0.61分;四班成績(jī)和二班相比稍差，這大概和班級(jí)調(diào)整有關(guān),，班內(nèi)一次進(jìn)了十名學(xué)生,，老師和同學(xué)一時(shí)還不能適應(yīng);一班成績(jī)最不理想，相當(dāng)一部分學(xué)生考試不及格,。

二,、存在問題：

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題很多,，有些學(xué)生選擇題失分較多;有些學(xué)生不會(huì)做筆答題,，特別是不會(huì)運(yùn)用文學(xué)術(shù)語(yǔ);有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠;有些學(xué)生上課不會(huì)聽課，不會(huì)做筆記,，卷面不整潔等等,。

三、具體應(yīng)對(duì)措施：

面對(duì)這種.種問題,，我該如何去應(yīng)對(duì)?我知道養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功,， 首先還是要從思想入手，解決思想問題,，讓他們對(duì)語(yǔ)文足夠重視,。只有重視了語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)，才能投入課堂聽課,，才能主動(dòng)學(xué)習(xí),。目前學(xué)生還是缺乏這種勁頭。

下一步用什么方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，而且使他們?cè)笇W(xué)語(yǔ)文?我想采用鼓勵(lì)法：當(dāng)看到學(xué)生有點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，我大加表?yè)P(yáng);當(dāng)看到學(xué)生生字、生詞和詩(shī)文記得好時(shí),，我在全班鼓勵(lì);當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠齊答問題時(shí),，我也要大加贊揚(yáng)……對(duì)此,，我有一些想法：

1、一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫,，尤其是重點(diǎn)與難點(diǎn),。通過(guò)這種形式把應(yīng)掌握的知識(shí)梳理一遍，同時(shí)也達(dá)到了記憶的目的,。

2,、重視教學(xué)反饋，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,，以及作業(yè)完成情況,。

3、鼓勵(lì)他們拓展積累課外知識(shí),，提高閱讀分析能力和寫作能力,，以適應(yīng)當(dāng)今高考。

我要用老師的“勤”來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生的“惰”,，對(duì)他們多督促,。 我相信只要努力，學(xué)生的成績(jī)一定會(huì)提高!

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇四

曾幾何時(shí),，年少無(wú)知的我們還在對(duì)著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧,，嫦娥姐姐來(lái)陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣,，不再傻傻地眨眼。

總是在想,，星星是什么,，是窮人的鉆石?“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，這廣袤的天空中可有我的一席之地,，我要怎樣才能占據(jù)屬于我的位置呢?

后來(lái)我長(zhǎng)大了，我懂了,。

“星星是窮人的鉆石”,，這是書上的句子，其實(shí)星星是遺落天際的亮光,。星星本體離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，遠(yuǎn)到它的星光要經(jīng)過(guò)很多光年后才能到達(dá)地球，而星星本體早已變換,。即使如此,，它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜,，每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地,。在這茫茫人海間,，若真想占據(jù)自己的一席之地，那就必須堅(jiān)持自我,，向世界展示一個(gè)不同于他人的我,。我懂了，我就是我,，顏色不一樣的煙火,，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅,，我的舞臺(tái)自己建造,，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂,，被遺落的星光還依然閃亮,，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在,，土地就是軟的,，只要腳還在，峰頂近在眼前,，只要心還在,，夢(mèng)就在。再后來(lái),，我看到父親書上的一句話：

今生今世,，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無(wú)比的空谷幽蘭,，那我們可以做一顆燦爛的向日葵,，一步一個(gè)腳印的朝太陽(yáng)看齊。

我想,，我是真的懂了,。

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇五

3月份的月考，已經(jīng)落下帷幕,。八年級(jí)的月考成績(jī)?cè)谧蛱旄〕隽怂?。可以說(shuō),，政史地考試的成績(jī)并不是太理想,，并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。對(duì)此,，我要反思我教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問題,，要及時(shí)反思及時(shí)總結(jié)。我從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的問題及改正措施,。

1.指導(dǎo)思想上的錯(cuò)誤,。八年級(jí)下學(xué)期來(lái),，由于面臨升九，趕課程的壓力,。在思想上我加快了地理的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，想早點(diǎn)結(jié)束地理學(xué)習(xí)，節(jié)省更多的時(shí)間學(xué)習(xí)九年級(jí)的政治歷史內(nèi)容,。政治上學(xué)習(xí)難度的加深,，需要政治術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用，學(xué)生語(yǔ)言積累再學(xué)習(xí)的過(guò)程,，放慢了政治教學(xué),，也沒有去做過(guò)多的訓(xùn)練。所以政治學(xué)習(xí)有點(diǎn)松弛,，需要轉(zhuǎn)化,，需要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高政治成績(jī),。

2.歷史課程進(jìn)度也是比較快,，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)還沒有深度掌握，也沒有建立知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，在解題或選擇的時(shí)候就帶有盲選的可能性,。下一步，強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的記憶和累加,，通過(guò)訓(xùn)練強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,。在這些措施實(shí)施下，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)去審題,，會(huì)去做題，會(huì)把握知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,，從而提高歷史的學(xué)習(xí)積極性和興趣點(diǎn),。

3.政治學(xué)習(xí)的加強(qiáng)，讀要點(diǎn),，理解點(diǎn),，規(guī)范點(diǎn)，要答點(diǎn),。前期的學(xué)習(xí)就是明確政治要點(diǎn),，平時(shí)課堂上學(xué)生集體復(fù)習(xí)或自背，也可以分組背知識(shí)點(diǎn),。在政治的訓(xùn)練的過(guò)程中,，要讓學(xué)生嘗試著用學(xué)過(guò)的政治要點(diǎn)去理解題,，規(guī)范做題要求,，要學(xué)會(huì)用政治術(shù)語(yǔ)去答題,?？傊?，政治的學(xué)習(xí)要強(qiáng)化的專業(yè)術(shù)語(yǔ),，答政治術(shù)語(yǔ),，要理解到位,。

4.考后100分，考后加強(qiáng)試卷的鞏固和查漏補(bǔ)缺工作,。對(duì)于課目沒有達(dá)到要求的,，要求去找負(fù)責(zé)人再去學(xué)習(xí)考試試卷。一方面便于負(fù)責(zé)人的提高,，一方面也要求不達(dá)標(biāo)學(xué)生的積極主動(dòng),。還是沒有完成規(guī)定考后100分試卷測(cè)試，就要采取學(xué)生去寫試卷上的錯(cuò)題,，并建立糾錯(cuò)本,。

總之,，這月的考試有失也有得,，不斷改進(jìn)教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方式方法,，促使我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇六

這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應(yīng)為不適應(yīng),，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺得有些怪怪的,。

時(shí)間過(guò)得飛快,，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,，留給我得卻是無(wú)法改變的分?jǐn)?shù),，面對(duì)這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上紅紅的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)!

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,，然而導(dǎo)致這一原因的就是英語(yǔ)這門學(xué)科,。之前，我的英語(yǔ)成績(jī)說(shuō)好不好,，說(shuō)差不差,，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分,，天啊,，直線下降了近25分。然而,，我也分析了幾個(gè)原因：1,、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3,、閱讀理解太差;4,、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個(gè)情況,，我以后每天的默寫都會(huì)跟家長(zhǎng)先默一次,，課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀能力。

英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎,，而數(shù)學(xué)卻是我一直的絆腳石,，我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是,，我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué),，初一時(shí)我也考過(guò)130幾，因?yàn)槔蠋煻⒌镁o,，讓我們做好多練習(xí),，所以練的多,，考得分也多,。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,，可一個(gè)月了，我也沒做好一張?jiān)嚲?，大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會(huì)考得這么差的原因吧!

月考畢竟不是期中考試,，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。更不要讓我自己失望,。

對(duì)于各科的老師,，我希望你們不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得很糟,，但是我相信自己的實(shí)力,。期中考試，我一定會(huì)為自己交一份滿意的答卷的,。

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇七

一,、語(yǔ)文

這一次月考語(yǔ)文是最差的一科，全班平均分58.8,，只有28人語(yǔ)文及格,，全級(jí)最高分83分，本人語(yǔ)文81,。

初中語(yǔ)文考試和小學(xué)語(yǔ)文考試真是天壤之別：小學(xué)語(yǔ)文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語(yǔ)文考試閱讀三篇,，僅是作文就有40分，由于在閱讀上花的時(shí)間較多,，導(dǎo)致后來(lái)的作文差點(diǎn)沒時(shí)間結(jié)尾,，寫完作文剛好就收卷，因此沒有時(shí)間檢查,，產(chǎn)生了很多不必要的錯(cuò)誤,。

所以必須在閱讀這方面多下苦工，必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子,。月考前沒有復(fù)習(xí)語(yǔ)文,，以為語(yǔ)文沒有什么值得復(fù)習(xí)的東西，可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復(fù)習(xí)的一科,，所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要,。

二、數(shù)學(xué)

說(shuō)到數(shù)學(xué)就一肚子氣,，因?yàn)槁┝艘粋€(gè)“解”字導(dǎo)致被扣一分,，119分。

此類情況在小學(xué)是常事，我經(jīng)常會(huì)犯些不是人犯的錯(cuò)誤,，諸如2加3等于6之類的,。對(duì)于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習(xí)慣，因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來(lái)一直纏附在我身上,，現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué),。

數(shù)學(xué)考試的前一天，我特地放下了其它科目來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷,，邊練邊想象著：試卷是如何的恐怖，同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”,，只有我一個(gè)人全對(duì)!這樣想來(lái)奧數(shù)卷上便多了滴口水,。

沒想到的是，全都是基礎(chǔ)題,，沒一道難的,，還好我是最高分得主?？蛇@事怎么想都覺得不值,，六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了，可哥哥告訴我說(shuō)現(xiàn)在練難題將來(lái)做簡(jiǎn)單的就快很多,，如果一直都練簡(jiǎn)單的那來(lái)了難題肯定不會(huì),，要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不要為了一次考試而學(xué)習(xí),，要真正將知識(shí)變成一種能力,。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。

三,、英語(yǔ)

英語(yǔ)是我的拿手好戲,，曾獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽第一名，況且上了初中英語(yǔ)都是從abc學(xué)起的,，所以英語(yǔ)就更沒有復(fù)習(xí)的份了,。

開學(xué)第一節(jié)課英語(yǔ)，因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z(yǔ)自我介紹時(shí)附上了一首李陽(yáng)的英語(yǔ)小詩(shī),，就給英語(yǔ)老師留下了深刻印象,，還說(shuō)了一些諸如“小小年紀(jì)，大有作為”之類的話,，同學(xué)們也投來(lái)羨慕的目光,，這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語(yǔ)月考的聽力播放速度竟然有人說(shuō)太快了沒聽到,，我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說(shuō)快,，真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,，不過(guò)記得考嘯仙的時(shí)候英語(yǔ)沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,，只是我覺得河源對(duì)英語(yǔ)教育的重視程度真是太不夠了,，哪像廣州深圳那些城市?!英語(yǔ)在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。

關(guān)于英語(yǔ)聽力,，哥給我提了些建議，而我自己在實(shí)踐的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了：聽英語(yǔ)時(shí)不要在心里把英語(yǔ)翻譯成中文再來(lái)意識(shí),，要在聽的同時(shí)直接意識(shí),，就像別人用中文跟你談話的那種感覺。

還有就是背單詞,，千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)地去背,，要把單詞放到句子中去背，這樣往往能事半功倍,，不僅單詞記住了,，還能記住整一個(gè)句子，有助于對(duì)單詞的理解和英文寫作,。

可惜,，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣，原因是作文要求我們不得少于五句話,，我寫了很多,，其中有一句是“中文式英語(yǔ)”，被扣了一分,。我哥很是擔(dān)心,，因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z(yǔ)就很難擺脫，叫我多看《新概念英語(yǔ)》,，可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫作文,、總結(jié)什么的，語(yǔ)文老師布置作文的次數(shù)還沒其它科老師的次數(shù)多,，這年代啊,，天地都換位嘍……

四、歷史

聽完歷史老師評(píng)講試卷后,，我心里只有四個(gè)字：死記硬背,。沒辦法，咱中國(guó)就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,，背了就多分,。難怪今年的諾貝爾獎(jiǎng)中國(guó)又是沒份，至今沒有一個(gè)中國(guó)人獲諾獎(jiǎng),，我們這些本應(yīng)獲諾獎(jiǎng)的人啊,，就是受了“貝多芬教育”,。

五、地理

地理老師實(shí)在是太仁慈了,，先前發(fā)下來(lái)的練習(xí)題和月考的試題一模一樣,。我在想，如果地理老師教語(yǔ),、數(shù),、英其中的一科，真不知會(huì)殘害多少祖國(guó)花朵,。所以對(duì)于地理,，我總結(jié)的教訓(xùn)就是：要認(rèn)真對(duì)待每一次老師發(fā)下來(lái)的“練習(xí)題”!

六、生物

七科之中我對(duì)生物這科情有獨(dú)鐘,，什么“細(xì)胞膜”,、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng)，再加上幻燈片,，學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績(jī),，就必須對(duì)它產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”,，歷史除外,。

七、政治

政治的成績(jī)是十分不理想,，老師講過(guò)的題竟然忘了!我發(fā)誓：不管死多少細(xì)胞,，生多少耳繭，都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇八

本次考試主要考查八年級(jí)上1-3單元的內(nèi)容,，總分150分,，時(shí)間90分鐘。題型分為客觀性試題(即選擇題,，包括聽力,、單項(xiàng)選擇、句型轉(zhuǎn)換 和完型填空,、閱讀理解)和主觀性試題(即非選擇題, 包括方框中選詞填空,、完成對(duì)話、完成譯句和作文),。試卷緊扣教材,，設(shè)題階梯性好，難易相當(dāng),。注重基礎(chǔ)和能力相結(jié)合,。能力題有一定拓展。有一定的深度和廣 度,。同時(shí)也兼顧上學(xué)期的部分內(nèi)容,。這樣有利于突出學(xué)生主體,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異。

從學(xué)生答題情況來(lái)看,，主要存在以下問題：

1.兩極分化情況比上學(xué)期更嚴(yán)重,。

2. 基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。缺漏多,，遺忘率高,。如在基礎(chǔ)部分的單詞填空第4題，只知道空格缺動(dòng)詞,，但不進(jìn)一步考慮填入動(dòng)詞需要注意人稱,，數(shù)，時(shí)態(tài)的變化,，五分之四左 右的同學(xué)就填寫了stay這個(gè)單詞，另外對(duì)常用短語(yǔ)不熟悉,，比如句型轉(zhuǎn)換第9題二分之一的同學(xué)沒有記住be different from這個(gè)常用短語(yǔ),。

3.推理判斷能力較差，語(yǔ)言邏輯思維能力差,。這主要集中在完形填空和缺詞填空中,，這兩個(gè)大題的得分率是試卷上最低的。

4.寫作方面：兩極分化嚴(yán)重,。極差的同學(xué)寫的基本是不可讀,。中下的同學(xué)寫的文章語(yǔ)病較多，盡管以前寫過(guò)一篇類似的短文,。反映出學(xué)生應(yīng)變能力差,。

5.閱讀理解a、b篇較簡(jiǎn)單,，得分率較高,。c篇乃科普文章，生詞多且句型復(fù)雜,，失分率較高,。

針對(duì)以上問題，我打算從以下幾方面入手：

1.加強(qiáng)詞語(yǔ),，詞組,，重點(diǎn)句型教學(xué)，平時(shí)多操練,，狠抓過(guò)關(guān),。

2.加強(qiáng)閱讀技能訓(xùn)練，尤其是完型填空,，增強(qiáng)語(yǔ)感,。

3.加強(qiáng)寫作技能訓(xùn)練,，因?yàn)樵趯懽鬟^(guò)程中，學(xué)生思維的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性都能夠反映出來(lái),，也加強(qiáng)了學(xué)生的觀察力,，記憶力和想象力。

4.積極開展教學(xué)改革,。把傳授知識(shí),，培養(yǎng)技能與發(fā)展智力相結(jié)合。優(yōu)化教學(xué)方式,，使學(xué)生的知識(shí)技能與智力同步發(fā)展,，從而提高英語(yǔ)教學(xué)的整體水平。

5.對(duì)后進(jìn)生多加鼓勵(lì),，樹立他們學(xué)英語(yǔ)的信心,。多關(guān)心“學(xué)困生”，多跟他們溝通,，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，多給予幫助。

6.平時(shí)布置作業(yè)時(shí)盡量兼顧不同水平學(xué)生的需要,，使他們不喪失對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

初二月考反思800字 初二月考考后反思篇九

這是我考得最差的一次考試，是高一上學(xué)期的第一次月考,。再次,，我深深的反思一下，希望以此警示自己,。

語(yǔ)文——基礎(chǔ)知識(shí)不好,，回家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦，古詩(shī)詞默寫部分錯(cuò)了幾個(gè)字,?！冻ㄏκ啊返南嚓P(guān)資料課后沒有看，沒做好充分的準(zhǔn)備,。記敘文寫得有點(diǎn)跑題,，沒有抓住其核心內(nèi)容，沒有真情實(shí)感和有些語(yǔ)句不通順勢(shì)被扣分的主要原因,。對(duì)此我對(duì)以后學(xué)習(xí)提出改正,，上課要仔細(xì)聽老師講課，多復(fù)習(xí),、背誦等,，提高寫作水平和能力，多練筆,，多讀書,，多參加有益的活動(dòng),，擴(kuò)大知識(shí)面，做到“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”的境界,。

數(shù)學(xué)——這次考試我最后悔的一件事是倒數(shù)第二題，我在抄寫時(shí)把符號(hào)寫反了,，本來(lái)會(huì)做的題,，為此扣了7分。還有就是x?-kxy+9y?的那道題,，由于我考慮問題不夠全面,，所以只答了一個(gè)6，答案是±6,。在以后的考試中,，我要細(xì)心看題，用全面的眼光看待和思考一個(gè)問題,，不能只知其一,，不知其二。并且也要認(rèn)真仔細(xì)的完成老師不值得午練作業(yè),。

英語(yǔ)——在這次考試中,，完形填空,、改句子和翻譯句子方面扣分很多,。在試卷中有些單詞不認(rèn)識(shí)，有些語(yǔ)法不知道,。對(duì)此,，我要上課認(rèn)真聽講，多讀英語(yǔ)的小短文,，擴(kuò)大知識(shí)面,，牢記老師講過(guò)和學(xué)過(guò)的知識(shí)，爭(zhēng)取下次取得一個(gè)好成績(jī),。

歷史——這次總體來(lái)說(shuō)還是有進(jìn)步,，就是最后的一個(gè)大題扣分嚴(yán)重。寫出從1919年以來(lái)近代先進(jìn)中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化?一看問變化,，我的腦子就空了,，完全找不到答案?；仡欀袊?guó)的近代變化過(guò)程,，從中感悟是什么?我也完全忘了這道題的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以就寫出了我自己感悟,。無(wú)耐,，兩道題扣掉了5分,。另外丟失的幾分，就是我基礎(chǔ)知識(shí)沒有背好,，選擇題扣掉了,。以后我要加倍學(xué)習(xí)，記住每一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案,，學(xué)得更好!

生物——這是我有史以來(lái)考的最高分,，以前都在82、81分上徘徊,。這次考試的主要原因在于平時(shí)做的題目太少,，有些題換個(gè)方式問就不會(huì)了，有些題還是基礎(chǔ)知識(shí)沒有記牢,。為了再次提高成績(jī),，我買了一本習(xí)題開始做練習(xí)，認(rèn)真背誦課本上的內(nèi)容,，我相信有了這次的提高,，就一定會(huì)有下一次的。