隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

初中社會實踐報告篇一

一,、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓

在清明節(jié)這天,，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,，人們靜默肅立,。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言,。接著,，全體師生默哀三分鐘。隨后,，在《致敬曲》舒緩的旋律中,，向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),，全校師生一一駐足瞻仰,，表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱,、灑鮮血的豐功偉績,。這次活動，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益,，不惜拋頭顱,、灑熱血，了舊社會,，換來了新的誕生,，使后人過上了幸福生活,。的生命失去了，但的精神萬古長青,，永垂不朽,。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。努力鍛煉,，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動向祖國,，向為革命獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,，要為祖國建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。

二,、植樹節(jié),，組織學(xué)生植樹

樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護(hù),，的生命形態(tài)象樹生活,，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子,。3月12日,，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動。,，學(xué)校做植樹前的動員講話：建設(shè)生態(tài)文明,，要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然,、自然,，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng),、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任,。全民植樹造林,、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要,，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,，共建生態(tài)文明,，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，是一項功在當(dāng)代,、利在千秋的事業(yè),。希望大家綠化意識,、責(zé)任意識和義務(wù)意識，行動起來,，投身到全民義務(wù)植樹造林活動,。

大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境,、環(huán)保意識,，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望,。希望大家都來人類生存的環(huán)境,，行動起來，讓山更綠,、天更藍(lán),、水更清、空氣更清新,、人與自然更,。

接著學(xué)生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具,，一路歡聲笑語,，邁著整齊的步伐，步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場,。老師一聲令下,，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的,，拿樹苗的,，填土的，澆水的,，同學(xué)們爭先恐后,，栽了一棵又一棵。栽好了,，還踩一踩,，把土夯實，樹能成活,。溫度不高,，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎,。不長,，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,，想象著不久的將來,，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容,。

三,、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈,，文化沉淀深厚,，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”,。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天,，哪怕還只是春寒料峭時分,，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,，組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。

坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖,。沿著長堤春柳走著,，聽導(dǎo)游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),，導(dǎo)游告訴，揚(yáng)州是雙市花雙市樹,，這兩種市樹,。我不時地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過,，湖面就泛起微波,，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼,，金光閃閃,，令人流連忘返，心曠神怡,。走到了長堤春柳的盡頭,，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭,，還有小故事呢：從前,，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”,。有一次,，他想為題名，誰都不愿意幫他寫,，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到家來喝酒，他知道,，書法家逢酒必醉,。沒錯，書法家果然醉了,。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風(fēng)徐來,，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上,，欣然答應(yīng)。寫到zui后“園”時,，一陣微風(fēng)吹,，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒,，而是騙的字,。可寫了這么多了,，也不好拒絕,，zui后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,，里面像老虎的“虎”字,，意思是：你只不過是一只籠中之虎。

初中社會實踐報告篇二

紅太陽教育基地那里有很多好玩的地方,，其中,，最令我印象深刻的是兩個地方是：巧打水漂和氧吧迷宮。

巧打水漂那里有一個湖,，湖上有一個木筏,我們班上的同學(xué)為了照相,，鞋子都打濕了!甚至還有人掉到湖里去了，全身濕透透的!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子,，打水漂,，我們班的男生大多數(shù)都會打，我們女生根本就沒幾個會打!

接下來就是氧吧迷宮,，氧吧迷宮爬起來還真累,，爬了一會兒,，我們就在一個地方停了下來休息。在休息的過程中,，還讓老師給我們照相,。同學(xué)們都笑了，笑的是多么的開心,。到了一個岔口,，我們繼續(xù)往前走，哎呀!沒路了,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,，問了路，慢慢的我們找到了路,，繼續(xù)往前走,。

在下山的過程中，我們聽到了“兩只老虎”,，原來,，是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌，我們女生聽到了,，當(dāng)然不服輸了,，于是我們也唱了起來，我們女生還說要勝過男生,，但是,，就憑我們這么幾個女生怎么能勝過他們男生呢?他們的聲音越來越大，我們的聲音也越來越大!我們?nèi)喽疾桓杏X累,，因為唱歌能使我們輕松.愉快!

我們終于到了山下,。我們靠我們的機(jī)智.堅持和勇敢終于走到了山下，只要努力往前走,，再大的困難也難不倒我們!

過了一會兒,，我們在那玩水，男生們根本不怕水,，直接就穿著鞋子就走到水里,，回身上下都是濕的!

這次的野炊我收獲了：堅持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量,。還有在我們吃午餐的時候,，同學(xué)們都各自發(fā)揮自己的特長，炒的炒菜,，洗的洗菜,，加的加火，切得切菜......最后同學(xué)們都吃上自己炒的菜!在這個環(huán)節(jié),，我們都學(xué)會了：自立!

我們都是那種說不出的快樂!雖然我們都玩得很累,，但是我們在累的過程中收獲了!

初中社會實踐報告篇三

暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù),。從八月一日到八月七日,，一個七天，我每日都去居委會服務(wù),，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況,。

剛開始,，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊,，很沒用,。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣,。我知道了如何整理資料，如何照顧老人,，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,，若是沒有走出家門,，參與服務(wù)，就不會體會到的,。

通過這次社區(qū)服務(wù),，我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,，也擴(kuò)大了視野,，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

比如說,，居委會的資料總是井井有條，分類整齊,，通過居委會大媽的言傳身受,，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍,，這樣,，不僅有利于查找,，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,，書籍、衣服,、玩具等等,。

其中感受zui深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬,，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng),，現(xiàn)在,，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停,，風(fēng)雨不住地鍛煉,，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他,，為什么要天天鍛煉,，他告訴我說，這是必須的,，如果不天天鍛煉的話,，就永遠(yuǎn)走不動了。他還告訴我說,，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果,，現(xiàn)在社會上，好多小孩13.4歲就開始吸煙,、喝酒,。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,，要健健康康的成長,。聽了這些話，我受益匪淺,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知

識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>

在敬老院中,，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳,、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心，竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興,，因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神,。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進(jìn)行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn),。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。而學(xué)校

組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性,。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。

初中社會實踐報告篇四

學(xué)校于4月29日進(jìn)行了七年級全體野炊活動，在這一天里我度過了這一生中最精彩最有意義的一天,，也是最難忘的一天,。

在那一天里，上午我們來到了鳴翠谷,，這是個風(fēng)景優(yōu)美的山谷,。導(dǎo)游姐姐帶我們參觀了王天觀的石像，王天觀是一個非常偉大非常了不起的人物,，認(rèn)識王天觀也是 我們的福氣呀!我們還參觀了龍洞,，在那里面有時鐘乳,龍椅等世間罕見的“寶物”。由于我們走在了最后面,，所以導(dǎo)游姐姐給我們介紹的東西我們都沒有聽到,。不過我們還有一個小導(dǎo)游，他知道的東西可多著呢!聽他給我們一番講解之后,，我們一個二個全都聽明白了,。

到了中午吃飯的時間，大伙都沒閑著,。這個在炒菜,，那個在切菜?？烧J(rèn)真了!吃飯的時候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出來給大家吃,，大伙吃的可高興了!這一頓飯是我吃過最好吃也是最特別的一頓飯。

下午的活動又開始了,，我們走進(jìn)了氧吧迷宮,，哪里山路崎嶇，大伙都在互相提醒,，互相幫助,，生怕一個人迷了路。雖然導(dǎo)游姐姐把我們帶錯了路,，可是經(jīng)過我們千辛萬苦終于找到了出口,，所以我們來到了河邊盡情地享受著這迷人的風(fēng)景?！鞍?”——聽!這是兩個人在打水仗,?？?他們玩的多么開心，把所有的煩惱和憂愁都拋之于腦后了,，只剩下了歡樂,，開心，和笑聲,。

在將近3點(diǎn)鐘的時候,，每個人都依依不舍告別了個令人開心，令人難忘的鳴翠谷,。雖然我們?nèi)俗吡?，但是我們的笑聲，歡樂永遠(yuǎn)留在那里,。

在這一天里,，我收獲了同學(xué)們之間的珍貴的友誼，默契還有團(tuán)結(jié),，勇敢,。我相信，這一天我們是永遠(yuǎn)都不會忘記的!

初中社會實踐報告篇五

“實踐”是件聽起來輕松,，實則卻“蘊(yùn)味”十足,，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,，確切地說,，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂,。

“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,，感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程,，但我不會,。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過,。學(xué)不到一點(diǎn)知識,。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助,。哀嘆啊,哀嘆,。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位,。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親,。清瘦顯得他活力無限,。我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴(yán)密,。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差,。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了,。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧,。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里,。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著,。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能,。

塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重,。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的,。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度,而國外卻都已向環(huán)?？繑n了,。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善,。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中,。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性,。其基本的降解機(jī)理是可降解的,。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽,。反應(yīng)生成過氫氧化物,。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán),。

我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊,。

我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊,。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛,。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長,。

我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快，由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

初中社會實踐報告篇六

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會,。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個zui基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來,，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

初中社會實踐報告篇七

人們通常以為，我們所做的一切,，是為了最終的享受,。其實不然。在這一切的行動中,，最為重要,，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程,。

7月12日,，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車,。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻,，我們7個人都無比的興奮與自豪。

是哪7個人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計劃的7個人,。放假期間,，班主任一共派發(fā)了6個任務(wù)，每7個人負(fù)責(zé)一個,，有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等,。而我被分到的組,，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,，但真正實踐起來，難上加難,。

被分到這個小組后,，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過,，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好,。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社,。就這樣，沒人去問一個旅行社,，最后報告給組長,。

回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩,。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,，就沒有勇氣打了，心咚咚的跳,，心想“我這么打過去,，剛開始怎么說?萬一他問我許多問題，我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人,，會怎么和我說”諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦,。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂,，是國旅嗎?我想問一下”他玩弄我似的問了我一些問題,，可是得到的答案卻令人失望“對不起，我們沒有你說的行程,?！卑Γ罱K還是以失敗告終了,。向組長一匯報,，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會表達(dá)還是什么原因,，竟沒有一個人了解到這樣的行程,。唉，大家又是一陣苦想,，不知如何是好,。最后不知是誰想出的辦法,，讓一個有經(jīng)驗的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ＿@件事情也終于了結(jié)了,。

一波剛平一波又起,。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了,。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定,。當(dāng)我“中標(biāo)”時，都快昏過去了,。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,，頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,，可悲啊!

第二天,，我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后,，我發(fā)覺不太合適,。就這樣，換個又換,，改了又改,，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計好再來吧!”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來,。唉,，出師不利啊。我回到家后,，自己設(shè)計,，設(shè)計到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友,，訂做了出來,。

當(dāng)那天啟程時，我們7個人都高興極了,。雖然做得不夠好,，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會比這次更好!

隨著我們工作的深入,，我們漸漸學(xué)會了許多許多,。首先，要想快速工作,，就要合作,，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時,，要有自信,，有條理,，由主要目的，要有禮貌,，這樣,，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù);工作前,，要規(guī)劃好自己要做什么,，怎么做，結(jié)果怎樣,，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量,。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,，他讓我實踐，讓我進(jìn)步,，讓我享受,。我想，我們7個人,，下一次,，一定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好,。在生活中,，享受是可以沒有的，但是沒有實踐是萬萬不能的,。只有去實踐,，才能享受，先是前者,，才有后者,。這次活動，讓我們強(qiáng)化,，讓我們進(jìn)步,，讓我們升華!這，就是實踐的力量!

初中社會實踐報告篇八

今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動,，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過三天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺,，迎接未知,，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來,?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?/p>

可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng),，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演,。服務(wù)員，送報紙,，送牛奶,。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識自己,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),，找出自己的不足和差距所在,。

社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大三學(xué)生,，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務(wù),，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是zui幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，zui怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點(diǎn),，挫折?怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。我相信,，自己的明天將會更加美好。

初中社會實踐報告篇九

今天，xx年4月29日,，是我畢生難忘的一天,，因為這天我們學(xué)校組織了一次春游活動。

早晨,，我就非常興奮,，早早地就起了床。準(zhǔn)備好東西,，時刻整裝待發(fā),。然后就呆呆地望著鐘，希望時間過快點(diǎn),，然后就好迎接我人生的一次洗禮,。

早早的到了學(xué)校后，總是抑制不住內(nèi)心的激動,，一直想?yún)群?，但沒敢。不一會兒,，姚主任就宣布集合,，然后同學(xué)就好像一群貪婪的餓狼，奔向了學(xué)樣廣場,。片刻,，我們上了車，一直激動不已,，但此時，我已經(jīng)控制了自己斬情緒一路上,，鳥語呢喃,，花香陣陣，遠(yuǎn)離了城市的喧囂,，親近了大自然如母親般溫柔的懷抱,。

經(jīng)過半個多小時的奔波，終于到達(dá)了目的地——點(diǎn)軍區(qū)紫陽,。下車后,，同學(xué)們都迫不及待地爭先恐后的奔出了公汽。我深呼了一口這里的空氣,，確實少了不少城市汽車的尾氣,，取而代之的則是清新怡人的綠氧。整理好了隊伍便排隊走進(jìn)“風(fēng)景區(qū)”,，我們步入了一個群山環(huán)抱的一片空地,，然后就一片歡呼，男、女同學(xué)都?xì)g呼雀躍,，盡情釋放自己在學(xué)校里的壓力,。

終于開始觀光了。每一件事就是參觀“王天官——王篆”的紀(jì)念館,。王篆從小便是一個聰慧的孩子,，館里有兩尊塑像和三幅字詞。每一尊是王篆的母親在繅絲,，王篆在一旁勤奮苦讀,。在這尊塑像上方是兩個詞，一個形容母親,，一個形容兒子——慈母辛勞,，望子成龍。這句話無不表達(dá)了天下所有母親的心聲,。接著,，我們又參觀了“龍洞”洞里黑黑的，伸手不見五指,，但是里面略比洞外涼快一些,，沒有洞外的嘈雜。洞里有很多很多的鐘乳石,，拍打時,，會發(fā)出似編鐘的聲音，我們玩得不亦樂乎,。但是由于在隊尾,，因此跟掉了隊伍，便悠悠的找到洞的出口,，出來時已經(jīng)沒有看見大隊伍了,，就只有胡亂穿一氣，然后,，在不知不覺中走到了“野山楂林”,，在好奇心的驅(qū)使下我們都不顧目的地的徑直走，任憑直覺將我們帶到山林的每個角落,。在迷失的路上,，我們9個人互幫互助，相相互提醒小心危險,，在這里,，頓時，我內(nèi)心的迷惘,、不安和多慮,，如同過眼煙云,，消散無影。不一會兒,，我們用頑強(qiáng)的毅力與生活常識走出了山林,，在山間，我們遇見了8班,，頓時,，希望浮現(xiàn)，我們瘋了似的,，走在隊伍尾巴,，激動，不平靜,，不斷的擊掌,，相互祝賀我們走出了迷宮，成了小小的探險家,。

中午,，我們才悠悠回到營地，見的“闊別”了一會兒的同學(xué)便像打翻了味瓶,，什么味道都化為淚水快流出了,。野炊時間到了。班長同學(xué)一時技癢,，便不顧辛勞,，沖到第一，抄起家伙,，便開始盡情施展他的廚藝,，一會在切白菜，一會兒在切豆干,，一會兒又在炒肉絲……忙得不亦樂乎,。

不一會兒，經(jīng)過我們組的幾位“大廚”的精心烹飪,，幾道美味就上桌了,，水果沙拉,、黃瓜炒肉絲,、炒白菜、火腿炒黃瓜……茶足飯飽后,，同學(xué)們都懶洋洋地躺在太陽下,，吃著餅干，喝著下午茶,，悠悠的閑逛,，男同學(xué)耐不住寂寞便拿出撲克牌,，無起了“24點(diǎn)”，玩得正盡興時,，導(dǎo)游便通知我們要去“氧吧迷宮”了,。我們懷著“壯士一去不復(fù)返”的心理，跟在隊伍尾上,。爬呀爬呀爬,，終于爬到了半山腰了，但不料,，導(dǎo)游講把路帶錯了,，便又折回去，終于歷盡千辛萬苦,，導(dǎo)游終于把路帶正確了,，我們順利地走出了迷宮，心里那個驕傲啊!

走出了迷宮,，我們開始了“親水活動”,。同不們那股熱情勁兒，帶走了那夏日的炎熱,，吹來了陣陣怡人的涼風(fēng),。一次激情四射的潑水世拉開了帷幕。男,、女同學(xué)拿起手中的飲料瓶子,，不分?jǐn)澄遥粋€勁的潑……清涼的山泉是大自然,，讓我們也沾染了一些大自然的清爽,。

“潑水節(jié)”過后，我們的熱情還很高,，我還意獨(dú)猶未盡,，還想要多玩一會兒，但是我們要回大營地了,，只依依惜別山澗水了,。

回到大部隊，姚主任便宣布集合,，進(jìn)行表彰和小結(jié),，頒發(fā)了幾個個人和集體獎項。三點(diǎn)多鐘,，我們就離開了這片熱情的土地,，我環(huán)視了四周，四處為山,，山澗水仍然潺潺,，但是又少我們,，似乎又少了些靈氣，因此,，我認(rèn)為,，我們離開這里有一種隱隱作痛的感覺在心中。

離開了這片土地,，我收獲了不少,，譬如，堅持不懈是堅定的信念,，就會為此付諸行動,，便離成功不遠(yuǎn)了。

初中社會實踐報告篇十

寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情,。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,，了解社會,，投身到社會實踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用,，在實踐中不斷學(xué)習(xí),，在服務(wù)中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動,，開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。寒假期間，學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。

放假時，當(dāng)我們初一給孩子們做講解,，如何調(diào)查,，調(diào)查什么時候,，學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我,、震撼著我,，勤奮、刻苦,、努力,、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么，也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真,、活潑,、樸實感動了。在這些孩子的身上,，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到此做法是對的，如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,、對知識的渴求,，那這個活動就算是成功了!

據(jù)了解，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,，他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè)，但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親,。

調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司,。首先，與孫經(jīng)理見了面,，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后,，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,，多動手,、多動腦，敢于發(fā)問,，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?，了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,，增加了社會閱歷。

這次假期實踐以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。也有一些不足,，我個人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如世人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.在社會中要不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

以上是在這次假期社會實踐學(xué)到的,，知道了知識與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,，從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了學(xué)生的堅持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅強(qiáng)!通過實踐活動讓學(xué)生更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,，也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),，遇到困難要更加堅強(qiáng)!用知識武裝自己，鑄就祖國輝煌的明天!