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學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇一

對于我們勞技課逃課的事情，先要對您說一聲非常抱歉!在此,，遞交我的400字勞技課逃課的檢討書,，以深刻反省我的錯誤，充分揭示我自身問題,，以求獲得您的寬恕,。

回顧錯誤，20xx年11月24日下午第三節(jié)是勞技課,，課前我就收拾書本書包逃課回家了,。事后經(jīng)由同學轉(zhuǎn)達我才知道，您在課上發(fā)現(xiàn)我們沒有到課感到非常的憤怒,。為此我感到非常的對不起您,。

經(jīng)過您的悉心批評，面對錯誤,，我感到羞愧不已,。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識,，我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求,，以及我對您不夠重視也不夠尊敬,。

現(xiàn)如今，我要誠心接受您的教育,，誠心改正!我向您保證：1,，我今后一定要按時、準時,、保時得上好每一節(jié)勞技課,。2，我一定要尊敬您,、愛戴您,、擁護您與重視您。3,，我一定要努力做好您布置的勞技課作業(yè),，爭取取得好成績，努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發(fā)展的好學生!

最后，我懇請您的原諒!

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇二

尊敬的輔導員：

您好!

對于這次的逃課事件，我深感抱歉并深深自責,。雖說事出有因，我因為患上了感冒身體不適而逃掉了本周二周三共8節(jié)課,，但是卻因為嫌麻煩而沒有事先向您請假。這是明目張膽的曠課,，是一種毫無紀律性,、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧,，視學校的紀律于不顧,，視班集體的榮譽于不顧，未經(jīng)請假就擅自不到教室上課,，這無異于一種流氓的行徑,。

古人曰：“一屋不掃，何以掃天下?”試問,，一個不嚴格要求自己,，事事從身邊小事抓起，沒有紀律性,、組織性,，任由自己的性子懶散做事的人，將來又何以成就大事?我們又有什么理由能相信他是一個有能力,、有才華,，不甘平庸的人?

通過今天與您的一番談話,，我更加深刻地認識到，逃課是一種極不負責任的行為,。對不起老師,，對不起學校，對不起父母,，更對不起自己,。我千不該萬不該僅僅因為一點小問題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書育人的老師們，擅自曠課,，讓自己白白錯失掉許多個學習新知識新文化,，學習為人處世的道理的機會。您說得對,，重要的是態(tài)度問題,。我必須調(diào)整糾正自己的態(tài)度，重視紀律,，尊重老師，做一名合格的當代大學生,。

我在此深刻檢討自己犯的過錯,，并且保證以后不再逃課，保證從此嚴格要求自己,，服從紀律,。希望您能原諒我，給我一個改過自新的機會,。

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇三

尊敬的老師,，我知道我錯了對于29號上午那件事，我現(xiàn)在想起來非常后悔,。雖然后悔,，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來,，我確實是錯了,。

還有兩天就是國慶了，所以我再三承認我錯了,，我不應(yīng)該曠課,。

我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,，我不應(yīng)該曠課。我錯了,，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響,，真是“一條死魚惺了一鍋湯”,。我不應(yīng)該曠課。

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代大學生理應(yīng)具備的品質(zhì),，是……。我曠課了兩課,，雖然僅僅兩節(jié)課,，可反映的問題可不少!

這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

古往今來，多少開明之士……

比如春秋時期,，有個叫李離的司法官,，……。李離就這樣死了,，在他面前,，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!

現(xiàn)代社會……只有…才能……

現(xiàn)在,，我正處在黨對我的考驗之中,，……黨教育我們……

曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑,，就沒有理由不守時了,。我相信，守時會成以我個人品格的一部分!花自飄零水自流,，一次遲到,，幾次憂愁，此恨難消在心頭,，才下眉頭,，又上心頭。

就在風和日麗,，似水柔情的一個早上,，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的光榮傳統(tǒng)從高中帶到了大學,。

這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,，影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。

又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝,，二罪也,。

還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安,，人比黃花瘦,，此乃不仁，三罪也,。

最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討,，此乃不義，四罪也,。

綜上所述,，爾等乃不忠，不孝,，不仁,，不義之輩，本該身首異處,。所幸生在改革開放春風所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命,，阿彌陀佛!

無奈,，造化弄人，天亡我也,。俗語道,，天有不測風云，人有禍福旦夕,。

又是一個風和日麗,，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.

并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字,。

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇四

敬愛的老師：

作為學生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的,，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯誤：在思想上分不清主次,，對老師不尊重，對自己不負責,。老師您的課我是很感興趣的,，而且老師上課認真負責，與學生互動良好,，內(nèi)容新穎實用,。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二,、行為上的錯誤,，曠課回家，沒有報告學院任何人,，更沒有請假,，無視學院管理制度，無視老師的

三,、對自己的不負責,，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會,，必然影響自己知識的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一,、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性,，給學院的管理帶來負面影響,。

二、學會正確處理問題,，當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則，分清主次。

三,、學會尊重人,，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒,，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會,。

檢討書：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇五

尊敬的老師：

你好!

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心,。

首先,，我必須向老師您申明，我這次犯錯誤絕對不是對您和校規(guī)校紀的挑戰(zhàn),，是由于自己的思想覺悟不夠,，存在著一定的僥幸心理，沒能及時認識到事情的嚴重性,，希望老師能夠最大限度地原諒我,。但我清楚地知道我終究是有錯的，我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分,。

其次,，我有必要向老實坦白我的犯錯過程以及期間的一些心理和想法。大學生活是美好而有意義的,，對于每個大學生來說,，大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的時候就搞錯了方向,。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無盡的空虛和不安,。墮落的我也開始慢慢意識到自己的危機,，我努力想要改變現(xiàn)狀，但大而一開學,，一切貌似又回到了以前,，我感覺有點力不從心。無聊的處理著一件又一件無聊的事,，而我好像天生就不懂得拒絕,，沒有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng)，真是不知道我和它到底誰操縱著誰，很無奈,。一切都讓我感到窒息,，也許老師您覺得我應(yīng)該在現(xiàn)實中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避,，因為我是真的很累了,，所以就有了這次的過錯。

關(guān)于校規(guī)校紀,，您是五令三申,、一再強調(diào)，可是我還是辜負了您的一番心血,。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思:

1,、無故失蹤數(shù)天，試問這怎么能不讓關(guān)心每一個學生的老師擔心呢?老師工作繁忙,、日理萬機,，這樣的擔心無疑將會影響老師的工作，將會造成更嚴重的后果,，帶來更巨大的損失,。

2、在同學中間造成不良影響,，破壞了班級紀律,，由于我一個人的過錯而影響到整個班級，給班級發(fā)展帶來了巨大壓力,，這是對國家的不負責,、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責,、也是對自己的不負責,。

3、影響個人綜合水平的提高,，不良形象嚴重影響自己的發(fā)展,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

4、思想覺悟不高,，試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生應(yīng)具有的認識問題的水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報,，對此,，我深感慚愧。

檢討人：

年 月 日

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇六

尊敬的老師：

在此我秉著悔過心情寫下逃學檢討書,，我深深地知道錯了,。逃學是不對的，逃學是不好的,，逃學也是對自己的不負責任,，是玩玩要不得的。

回顧歷史,，我從一名嬰兒成長到如今,，我明顯還是一個稚氣未脫的少年。而如今我居然開始陷入?yún)拰W泥潭,，出現(xiàn)嚴重的厭學情緒,。更加嚴重的是我竟然在昨天逃學了一整天，期間也沒有回家,，而是在外面亂逛,。導致您為我擔心，也讓家人到處尋找我,。

現(xiàn)如今,，我深深地知道錯了，我已經(jīng)堅決不能逃學了,，逃學會讓我失去很多知識學習的機會,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇七

尊敬的老師：

您好!

對于xx月號晚自習沒上，并冒充您簽名,，欺騙了班級同學的事件,，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的,。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,，是侵權(quán)的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象,。在三檢討后,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心,。

在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,，你以三申五令、一再調(diào)全班同學不得遲到,、早退、曠課,。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象,。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說,。

事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上海回來,，帶了很多東西,，讓我去接她，當是我一口就答應(yīng)了,，但當我寫假條讓您批時,，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,，否則他們會不讓我去,，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了,。雖然我知道這種行為和想法是不對的,，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤,。

對不起，x老師,。我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣,。我也知道,，對于學生保證每堂課按時上課，不早退,、不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,，平時生活作風懶散,，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,，對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因

試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節(jié)課的重要性,。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失,，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚,。對于學校開設(shè)的每一節(jié)課都有學校的理由,，我們作為學生的就更應(yīng)該去遵守，去認真學習,，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心,。

在后面的一個月里，我將會作到不遲到,、不曠課,，努力學習，積極參加學校的各項活動,，來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失,。

在此我希望x老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望,，讓我感到動力,，使我前進。謝謝!

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇八

尊敬的老師：

您好!

由于昨天晚上我們?nèi)ジ浇膋tv唱歌唱到太晚,，導致第二天起床太遲,，就沒去上課了。

我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤,，此次的曠課對班級和同學造成了很不好的影響,，我回去也反思過，自責過,，以后不會再犯類似的錯誤了,，下面是我的檢討,。

真對不起，我的行為讓你失望了,，我的舉動讓你操心了。我也很難過,，我曠課了,，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的,，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆,。

x老師，你知道的,，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去,，將會被他們孤立起來,，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過,，相信誰都不愿被伙伴拋棄,，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來,，是不會有什么嚴重后果的,。可是他們一直玩到很晚了才回家,，我只有無奈的陪著,。楊老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,，想到父親嚴厲的目光,，想到你們失望的眼神，我不敢想,，我不想這樣玩啊,。

請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒,，好好學習,，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助,。我不會讓你失望的,。

此致

敬禮!

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇九

尊敬的老師;

經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,，以表示我對曠課這種行為的認識,。作為一名學生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部,，本應(yīng)該起帶頭作用,，我不但沒有，反而帶頭不去上課,，還有可能造成其他同學的效仿,，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意,。剛剛上大學,，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去,，太想家了,。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現(xiàn).我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤.我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的,。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習,。在這個美好的大學環(huán)境中,，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在,，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則,，在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。逃課事小,，但其折射的現(xiàn)狀事大,，我知道逃課是學生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性,、自主性,，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性,。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個釘子,，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,，傷了一位騎士;傷了一位騎士,，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,，亡了一個帝國,。以前不是很明白這句話的意思,，覺得很不可思議,，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白,，逃課看似就如同釘子這么一件小事,，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發(fā)現(xiàn),，及時糾正,，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題,、大事故。正如古人所云“千里之堤,，潰于蟻穴”,。 讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋,，踏入寧靜的大學校園,，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可,。以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的心理,，我知道這種想法是錯誤的,，是消極的。

與此同時,，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn),，在有效的時間內(nèi)沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命,，某某人也說過：時間是知識增長的道路,。看來我沒有看清楚腳下的路,。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

古往今來,，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,， “見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容?，F(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中,，黨不斷地教育我,，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求,，但我保證我很快就能達到,。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多擔子要挑,，就沒有理由去浪費遵守時間了。

現(xiàn)在我作以下兩點保證：

一. 以后絕對不曠課,，更不用說遲到了;

二. 積極帶動他人做到第一點;

以上是我對于這次曠課的認識,，懇請老師原諒我的這次曠課!

此致

敬禮

檢討人：

x年xx月xx日

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇十

尊敬的老師：

您好!

今天，在被您喊去訓導我們之后,，我回去認真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了,，我不應(yīng)該曠課,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心,。

回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯了,，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己,，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的,。

從這個學期剛開始,，由于換了新的老師,，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來逃避,，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣,，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了,。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識的,。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的,，別人能學好,，就說明了這個老師教的好,，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充,。

反思的時候,，我覺得要加強自己的思想覺悟,，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學習,。記得以前碰到高中時候的同學他說,，大學生沒逃過課還叫大學生嗎,。我沒有反駁他，那時候我想是啊,，很多的大學生不都逃過課嗎,。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,，難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后,，我感到很愧對老師,，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,，感覺什么都新鮮,，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境,，但一年過后,，就再也管不住自己了。我錯了,，我不應(yīng)該逃課,。

這個學期開始后，時不時的逃課,，不僅讓代課老師對我們的印象分減少,，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現(xiàn)在不好好反省,，認真學習,，恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,，由于我一個人的逃課,，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律,。

我很感謝輔導員找我這次的談話,，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,，而我卻用這段美好的時光去玩,，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任,，如果我就這樣下去,，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及,。所以，我要感謝輔導員,。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

學生曠課檢討書500字 學生曠課檢討書字篇十一

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,。

若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,。

檢討人：

20xx年xx月xx日