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《開學(xué)安全第一課》心得體會(huì)(5篇)

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《開學(xué)安全第一課》心得體會(huì)(5篇)
時(shí)間:2023-02-16 15:42:47     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧,。

《開學(xué)安全第一課》心得體會(huì)篇一

對(duì)學(xué)生進(jìn)行財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)的宣傳,,從家、教室,、校外等幾個(gè)場(chǎng)所在防盜方面著手,,使學(xué)生提高防范意識(shí),避免財(cái)物的丟失,,以及在發(fā)生一些突發(fā)狀況是應(yīng)如何應(yīng)對(duì),,把損失降低到最低

二、教學(xué)內(nèi)容

(一),、導(dǎo)入安全教育內(nèi)容

請(qǐng)同學(xué)們說說自己在日常生活中是否有過財(cái)物丟失的情況,,以及如何應(yīng)對(duì)的。

根據(jù)學(xué)生回答,,從教室以及一些公共場(chǎng)所應(yīng)如何防范進(jìn)行,。

(1)提高警惕,增強(qiáng)自我防范意識(shí)

一般防盜的基本方法是人防物防和技防,,其中,,人防是預(yù)防和制止盜竊犯罪,唯一可靠有效的方法,。在日常生活中,,在校學(xué)生應(yīng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng),提高防盜能力,。

一盡量不要在書包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學(xué)習(xí)無關(guān)的貴重物品,,以減少別人的注意力,,對(duì)于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊,應(yīng)就近存入銀行,,同時(shí)辦理加密業(yè)務(wù),,將存折和印鑒密碼身份證分開存放,最好不要將自己的生日手機(jī)或家庭電話號(hào)碼學(xué)號(hào)作為自己存折或信用卡的密碼,,防止被他人發(fā)現(xiàn)盜取,。

二同學(xué)外出逛街、游玩盡量不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,,如必須帶的錢款較多,,最好分散放置在內(nèi)衣袋里,外衣只放少量現(xiàn)金以便購買車票或者零星物品,。

三在人多雜亂的地點(diǎn)不要翻點(diǎn)現(xiàn)金,,以免被扒手盯上。

(2)遵守紀(jì)律,,落實(shí)學(xué)校安全規(guī)定

為營(yíng)造一個(gè)安全學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)校有關(guān)部門都制訂了相關(guān)的管理制度來規(guī)范學(xué)生的日常行為,但有些同學(xué)常常為了自己自己一個(gè)人的一時(shí)之便,,置學(xué)校的紀(jì)律于不顧,,違反規(guī)定,結(jié)果給自己和大家造成財(cái)務(wù)損失,。

三,、課堂小結(jié)

事實(shí)上發(fā)生在學(xué)校周圍的盜竊案件大部分是由于在校學(xué)生的自身防范意識(shí)淡薄而引起的,不注意對(duì)自身財(cái)務(wù)的保管,,給別人可乘之機(jī),。

對(duì)在校學(xué)生而言,提高防范意識(shí),,做好防范工作,,這不僅是個(gè)人的事,也是全校師生共同關(guān)心的大事,。只有人人參與其中,,才能真正保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)安全。

《開學(xué)安全第一課》心得體會(huì)篇二

一,、活動(dòng)目的:

通過這次主題班會(huì),,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,,避免上當(dāng)受騙,。

二,、背景分析:

隨著社會(huì)的發(fā)展,,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,,飲食渠道的廣闊,,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,,由其帶來的交通,、飲食,、消防,、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防,、自我保護(hù),、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開本次主題班會(huì)。

三,、引入提問:

什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,,心腸軟等特點(diǎn),,蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,,伺機(jī)借走其銀行卡,,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

(一),、電信詐騙特點(diǎn)

詐騙案件與其他刑事相比,,無現(xiàn)場(chǎng),、無痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn),、固定和提取證據(jù),。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對(duì)嫌疑人體貌特征確定嫌疑人,。而電信詐騙中,,嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,,受害人對(duì)嫌疑人了解僅限于電話號(hào)碼,、銀行賬號(hào),不掌握嫌疑人體貌特征,,難以確定嫌疑人,。加之,電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金,、自動(dòng)柜員機(jī)提現(xiàn)等手段,,與銀行工作人員不接觸,加大了確定嫌疑人,、固定證據(jù)方面的困難

(二),、電信詐騙作案的主要手法

(1)冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院,、法院,、銀行、社保,、醫(yī)保,、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機(jī)關(guān),、單位電話號(hào)碼,,以“惡意透支,、社保、醫(yī)保賬戶異常,、電視欠費(fèi),、郵包或涉嫌洗錢、販毒,、經(jīng)濟(jì)等”為名,,要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。

(2)冒充“領(lǐng)導(dǎo)”,、熟人電話詐騙騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo),、同事、同學(xué),、親屬、朋友等,,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,,以“臨時(shí)周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍,、被抓,、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名,,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金,。

(3)“破財(cái)消災(zāi)”詐騙:騙子以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù),花錢能夠幫其擺平”等為由,,要求事主交贖金或向賬戶打款,。

四、ppt播放

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例,,

(2)社會(huì)上常見的詐騙盜竊案例四,、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生

五、班主任總結(jié)

“害人之心不可有,,防人之心不可無”,,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,,不可泛濫其同情心,。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

六,、情景劇

搞笑版“老同學(xué)”(一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)

七,、班會(huì)課總結(jié)

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過這次班會(huì),,能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問題的重視意識(shí),。大地蘇醒,,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花,、長(zhǎng)成參天大樹,,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

《開學(xué)安全第一課》心得體會(huì)篇三

一.教學(xué)目標(biāo)

1,、提高學(xué)生的校園安全意識(shí)。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,。

3、一旦危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,,能知道應(yīng)該如何去處理,。

二.教學(xué)要求

1.知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。

2.能力方面:通過學(xué)習(xí),,時(shí)刻提高警惕,,自覺做好防范工作。

3.覺悟方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性,,樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

三.教學(xué)重點(diǎn)

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

四.教學(xué)難點(diǎn)

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理,。

五.教學(xué)方法

導(dǎo),、讀、議,、評(píng)相結(jié)合

六.教學(xué)過程

(一),、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,是祖國(guó)的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)校,、愛勞動(dòng),,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽光下成長(zhǎng);在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)下成長(zhǎng);在老師的悉心哺育下一天天變得成熟,。我們肩負(fù)重任,是跨世紀(jì)的新苗,??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。因此,,學(xué)習(xí)安全知識(shí),保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的,。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課,。

板書課題:安全

(二)、舉例說明事故的意外起因:

1,、安全對(duì)于我們來說非常重要,,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2,、發(fā)生在校園里的事故:

⑴高空拋物,,砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,,撞到了同學(xué),,出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全,。

(三),、交流:

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

輕聲漫步,,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,,不玩火;不亂觸摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律,、聽從指揮,,按要求集合、行動(dòng),、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

不追逐打鬧做游戲;大便入坑,,小便入池;不推不擠,,不跑不叫,慢蹲慢起,,謹(jǐn)防跌倒,。

4.體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全,。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

(四),、學(xué)會(huì)自救,。

1、說一說:

日常生活中,,你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),,你應(yīng)該怎么做?

師板書:學(xué)會(huì)自救和求助

2、演一演:

目的:考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助,。

(1)師生互演:紅紅放學(xué)了,,在校門口等媽媽來接,這時(shí),,一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。

(情境表演:生看、評(píng)價(jià))

(2)生生互演:遇到下面情況,,你該怎么做?

a,、上學(xué)路上,遇到拆樓房,。

b,、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳,。

c,、放學(xué)路上,遇到壞人勒索,。

d,、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味,。

e,、一個(gè)人在家,有位叔叔來修水管,。

f,、炎熱的夏天,在放學(xué)回家的路上,,一位同學(xué)發(fā)生中暑,。(立即將病人抬到陰涼處,,讓患者仰臥,解開衣扣,,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。)

自由找好朋友分組進(jìn)行表演,。)

小組演示:生觀看,、評(píng)價(jià)。

3,、認(rèn)一認(rèn):

(1),、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

(2)、你還知道哪些安全標(biāo)志嗎?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,,向同學(xué)進(jìn)行介紹,。)

4、貼一貼:

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,,首先讓學(xué)生辨認(rèn),,代表什么意思,然后再貼到黑板上,。

小結(jié):認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志,,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,,拿來與同學(xué)或家人交流,,使自己懂得更多的安全常識(shí),。

(五),、作業(yè)鞏固

1.寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做,?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng),。

2,、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

3,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng),。

4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上,。

(六),、總結(jié):

學(xué)校安全人人講,,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,,注意安全處處提,。同學(xué)們,請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧,,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng),。同學(xué)們要時(shí)刻記住,,時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。別忘了,,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力,,共創(chuàng)“平安校園”。

(七),、拓展延伸

小朋友,,仔細(xì)聽,安全常識(shí)有本經(jīng),,時(shí)時(shí)注意言和行,,家長(zhǎng)老師才放心。

過馬路,,眼要明,,一路縱隊(duì)靠右行,車輛靠近早避身,,舉手行禮表深情,。

拐彎處,莫急跑,,以防對(duì)方來撞倒,,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘,。

照明電,,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),,用電常識(shí)記心間,。

家來人,不認(rèn)識(shí),,接待不可太隨便,,哄你出門找爹媽,他就趁機(jī)來做案,。

青少年,,莫玩火,星星之火可燎原,,燒了房子燒了山,,一不小心要坐監(jiān)。

不打架,,不罵人,,文明禮貌樹新人,德智體美全發(fā)展,,人人爭(zhēng)當(dāng)接班人,。

說安全,道安全,,安全工作重泰山,,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安,。

《開學(xué)安全第一課》心得體會(huì)篇四

教學(xué)目標(biāo):

1,、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤,。

教學(xué)重點(diǎn):

了解消防安全常識(shí),,,、撲救常識(shí),、滅火方法。

教學(xué)難點(diǎn):

掌握滅火方法,。

教學(xué)方法:

導(dǎo),、讀、儀,、評(píng)相結(jié)合,。

教學(xué)過程:

一,、導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)引入:

一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材,,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,,死傷多人,,場(chǎng)景慘不忍睹。聽了之后,。反問學(xué)生有何感想?

二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。

(一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2,、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的,。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板:標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口,、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器,、消防栓等,。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5)其他類型:禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2,、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、燃放易燃物)

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無情,,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來,,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,,必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,,才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢生。

1,、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等,。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜,。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,,才能采取迅速果斷的措施,,保護(hù)自身和別人的安全。

(3)“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中,,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2,、“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3)“不”貪戀財(cái)物

四,、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

1,、樹立安全意識(shí),。

2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。

《開學(xué)安全第一課》心得體會(huì)篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,,交通安全等,。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,防肺結(jié)核的教育,。

教學(xué)過程:

一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。

二,、 安全工作的重要性

1、 蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。

2、 班級(jí)舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3,、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三,、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1,、 學(xué)生討論。

2,、 集體歸納,。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),,勞動(dòng)時(shí),,注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,,特別是吸毒者,,課外不玩火,不玩火,。

(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,上,、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品,、錢財(cái),,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意,。

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來,,為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,不乘坐無安全保障的黑車、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等,。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,,堅(jiān)持安全第一,,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水,、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

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