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《開學(xué)安全第一課》心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-16 15:42:47
《開學(xué)安全第一課》心得體會(5篇)
時間:2023-02-16 15:42:47     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧,。

《開學(xué)安全第一課》心得體會篇一

對學(xué)生進(jìn)行財產(chǎn)安全知識的宣傳,,從家、教室,、校外等幾個場所在防盜方面著手,,使學(xué)生提高防范意識,避免財物的丟失,,以及在發(fā)生一些突發(fā)狀況是應(yīng)如何應(yīng)對,,把損失降低到最低

二、教學(xué)內(nèi)容

(一),、導(dǎo)入安全教育內(nèi)容

請同學(xué)們說說自己在日常生活中是否有過財物丟失的情況,,以及如何應(yīng)對的。

根據(jù)學(xué)生回答,,從教室以及一些公共場所應(yīng)如何防范進(jìn)行,。

(1)提高警惕,增強(qiáng)自我防范意識

一般防盜的基本方法是人防物防和技防,,其中,,人防是預(yù)防和制止盜竊犯罪,唯一可靠有效的方法,。在日常生活中,,在校學(xué)生應(yīng)從以下幾個環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識培養(yǎng),,提高防盜能力,。

一盡量不要在書包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學(xué)習(xí)無關(guān)的貴重物品,以減少別人的注意力,,對于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊,,應(yīng)就近存入銀行,同時辦理加密業(yè)務(wù),,將存折和印鑒密碼身份證分開存放,,最好不要將自己的生日手機(jī)或家庭電話號碼學(xué)號作為自己存折或信用卡的密碼,防止被他人發(fā)現(xiàn)盜取,。

二同學(xué)外出逛街,、游玩盡量不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,如必須帶的錢款較多,最好分散放置在內(nèi)衣袋里,,外衣只放少量現(xiàn)金以便購買車票或者零星物品,。

三在人多雜亂的地點不要翻點現(xiàn)金,以免被扒手盯上,。

(2)遵守紀(jì)律,,落實學(xué)校安全規(guī)定

為營造一個安全學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校有關(guān)部門都制訂了相關(guān)的管理制度來規(guī)范學(xué)生的日常行為,,但有些同學(xué)常常為了自己自己一個人的一時之便,,置學(xué)校的紀(jì)律于不顧,違反規(guī)定,,結(jié)果給自己和大家造成財務(wù)損失,。

三、課堂小結(jié)

事實上發(fā)生在學(xué)校周圍的盜竊案件大部分是由于在校學(xué)生的自身防范意識淡薄而引起的,,不注意對自身財務(wù)的保管,,給別人可乘之機(jī)。

對在校學(xué)生而言,,提高防范意識,,做好防范工作,這不僅是個人的事,,也是全校師生共同關(guān)心的大事,。只有人人參與其中,才能真正保護(hù)我們的財產(chǎn)安全,。

《開學(xué)安全第一課》心得體會篇二

一,、活動目的:

通過這次主題班會,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,,通過本次活動,,讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙,。

二,、背景分析:

隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),,生活水平的提高,,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,,越來越多的安全問題也逐漸暴露,,由其帶來的交通、飲食,、消防,、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防,、自我保護(hù)、自我應(yīng)對,、自我逃生的能力,。召開本次主題班會。

三,、引入提問:

什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學(xué)生經(jīng)驗少,,心腸軟等特點,蓄意編造故事,,博得大學(xué)生的同情,,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,,最終騙走卡內(nèi)資金的事項,。

(一)、電信詐騙特點

詐騙案件與其他刑事相比,,無現(xiàn)場,、無痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn),、固定和提取證據(jù),。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人,。而電信詐騙中,,嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,,受害人對嫌疑人了解僅限于電話號碼,、銀行賬號,不掌握嫌疑人體貌特征,,難以確定嫌疑人,。加之,電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金,、自動柜員機(jī)提現(xiàn)等手段,,與銀行工作人員不接觸,,加大了確定嫌疑人,、固定證據(jù)方面的困難

(二)、電信詐騙作案的主要手法

(1)冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局,、檢察院,、法院,、銀行、社保,、醫(yī)保,、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機(jī)關(guān),、單位電話號碼,,以“惡意透支、社保,、醫(yī)保賬戶異常,、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢,、販毒,、經(jīng)濟(jì)等”為名,要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”,。

(2)冒充“領(lǐng)導(dǎo)”,、熟人電話詐騙騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事,、同學(xué),、親屬、朋友等,,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,,以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍,、被抓,、急需手術(shù)費用、孩子突發(fā)疾病”等為名,,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金,。

(3)“破財消災(zāi)”詐騙:騙子以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復(fù),花錢能夠幫其擺平”等為由,,要求事主交贖金或向賬戶打款,。

四、ppt播放

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例,,

(2)社會上常見的詐騙盜竊案例四,、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生

五、班主任總結(jié)

“害人之心不可有,,防人之心不可無”,,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,,不可泛濫其同情心,。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等,。

六、情景劇

搞笑版“老同學(xué)”(一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)

七,、班會課總結(jié)

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識,。大地蘇醒,,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花,、長成參天大樹,,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

《開學(xué)安全第一課》心得體會篇三

一.教學(xué)目標(biāo)

1,、提高學(xué)生的校園安全意識。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,。

3、一旦危險發(fā)生的時候,,能知道應(yīng)該如何去處理,。

二.教學(xué)要求

1.知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

2.能力方面:通過學(xué)習(xí),,時刻提高警惕,,自覺做好防范工作。

3.覺悟方面:認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性,,樹立自我安全意識;增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

三.教學(xué)重點

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

四.教學(xué)難點

遇到安全問題學(xué)會用如何處理,。

五.教學(xué)方法

導(dǎo),、讀、議,、評相結(jié)合

六.教學(xué)過程

(一),、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)校,、愛勞動,,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天變得成熟,。我們肩負(fù)重任,是跨世紀(jì)的新苗,??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。因此,學(xué)習(xí)安全知識,,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的,。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

板書課題:安全

(二),、舉例說明事故的意外起因:

1,、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全,。

2,、發(fā)生在校園里的事故:

⑴高空拋物,砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全,。

(三)、交流:

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

輕聲漫步,,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,,不玩火;不亂觸摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;

2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律,、聽從指揮,,按要求集合,、行動、疏散,、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

不追逐打鬧做游戲;大便入坑,,小便入池;不推不擠,,不跑不叫,慢蹲慢起,,謹(jǐn)防跌倒,。

4.體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運動中,,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

(四),、學(xué)會自救,。

1、說一說:

日常生活中,,你們還會遇到什么危險?當(dāng)危險發(fā)生時,,你應(yīng)該怎么做?

師板書:學(xué)會自救和求助

2、演一演:

目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助,。

(1)師生互演:紅紅放學(xué)了,,在校門口等媽媽來接,這時,,一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。

(情境表演:生看、評價)

(2)生生互演:遇到下面情況,,你該怎么做?

a,、上學(xué)路上,遇到拆樓房,。

b,、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳,。

c,、放學(xué)路上,遇到壞人勒索,。

d,、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。

e,、一個人在家,,有位叔叔來修水管。

f,、炎熱的夏天,,在放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,。(立即將病人抬到陰涼處,,讓患者仰臥,,解開衣扣,,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱,??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。)

自由找好朋友分組進(jìn)行表演,。)

小組演示:生觀看、評價,。

3,、認(rèn)一認(rèn):

(1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

(2),、你還知道哪些安全標(biāo)志嗎?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,,向同學(xué)進(jìn)行介紹。)

4,、貼一貼:

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,,然后再貼到黑板上,。

小結(jié):認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識,。

(五),、作業(yè)鞏固

1.寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做,?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項。

2,、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項,。

3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項,。

4,、將重點條目抄記在筆記本上。

(六),、總結(jié):

學(xué)校安全人人講,,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,,注意安全處處提,。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,,從小學(xué)會自護(hù)方法,,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚起生命之帆,,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長,。同學(xué)們要時刻記住,,時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。別忘了,,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,,讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,,共創(chuàng)“平安校園”。

(七),、拓展延伸

小朋友,,仔細(xì)聽,安全常識有本經(jīng),,時時注意言和行,,家長老師才放心。

過馬路,,眼要明,,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,,舉手行禮表深情,。

拐彎處,,莫急跑,以防對方來撞倒,,夜晚走路更小心,,不碰墻壁不碰釘,。

照明電,,不要玩,千萬不能摸電線,,電線處處有危險,,用電常識記心間,。

家來人,不認(rèn)識,,接待不可太隨便,,哄你出門找爹媽,他就趁機(jī)來做案,。

青少年,,莫玩火,,星星之火可燎原,,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān),。

不打架,,不罵人,文明禮貌樹新人,,德智體美全發(fā)展,,人人爭當(dāng)接班人。

說安全,,道安全,,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,,校內(nèi)校外享平安,。

《開學(xué)安全第一課》心得體會篇四

教學(xué)目標(biāo):

1、增強(qiáng)消防安全的意識,,以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3,、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤,。

教學(xué)重點:

了解消防安全常識,,、撲救常識,、滅火方法,。

教學(xué)難點:

掌握滅火方法。

教學(xué)方法:

導(dǎo),、讀,、儀、評相結(jié)合,。

教學(xué)過程:

一,、導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)引入:

一個飯店由于消防設(shè)施不全,,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,,死傷多人,,場景慘不忍睹。聽了之后,。反問學(xué)生有何感想?

二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。

(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2,、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的,。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板:標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口,、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器,、消防栓等,。

4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5)其他類型:禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2,、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、燃放易燃物)

三、緊急情況下的逃生策略

水火無情,,人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,,必須堅持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,,才能夠化險為夷,、絕處逢生。

1,、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等,。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,,只有保持沉著冷靜,,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全,。

(3)“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2、“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3,、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3)“不”貪戀財物

四,、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識,。

1,、樹立安全意識。

2,、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。

《開學(xué)安全第一課》心得體會篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,,交通安全等,。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,防肺結(jié)核的教育,。

教學(xué)過程:

一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。

二,、 安全工作的重要性

1、 蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,,是因為安全意識不強(qiáng),。

2、 班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3,、 國家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

三,、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1,、 學(xué)生討論。

2,、 集體歸納,。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,,不爬樹,不接近有電等危險地點,,勞動時,,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,,特別是吸毒者,,課外不玩火,不玩火,。

(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,,上、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品,、錢財,,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4) 飲食安全,,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意,。

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來,,為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

同時,給學(xué)生上的安全第一課,,堅持安全第一,,落實安全措施的原則,著重進(jìn)行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育,,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。

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